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《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題班會(huì)教案

時(shí)間:2019-05-13 15:09:11下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題班會(huì)教案

傳遞青春正能量做最美寬城人

峪耳崖小學(xué)四(1)班主題班會(huì)

活動(dòng)目的:

1.通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2.通過(guò)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題班會(huì)活動(dòng),目的在于引導(dǎo)學(xué)生明白:雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。

3.通過(guò)活動(dòng),希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

4學(xué)習(xí)雷鋒,傳遞青春正能量做最美寬城人。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.收集一些雷鋒詩(shī)歌和學(xué)雷鋒三字經(jīng)。

2.搜集優(yōu)秀人物的事跡。

活動(dòng)形式:朗誦、討論等。

活動(dòng)過(guò)程:

一、談話導(dǎo)入

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”接過(guò)雷鋒手中的搶,我們要做新時(shí)期共產(chǎn)主義接班人。同學(xué)們,雷鋒叔叔是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣,我們每年都學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好事,可是我們并沒(méi)有真正地了解雷鋒叔叔。

雷鋒簡(jiǎn)介《雷鋒的生平》1962年8月15日,偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒同志因公殉職。雖然他的生命只有短短22個(gè)春秋,可是他那閃耀著共產(chǎn)主義思想光輝的崇高精神卻長(zhǎng)留人間。偉大領(lǐng)袖毛主席在1963年3月5日親筆題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?!币虼税衙磕甑?月5日定為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。

1940年12月18日,農(nóng)歷11月20日,雷鋒出生在湖南省長(zhǎng)沙(望城)縣簡(jiǎn)家塘一個(gè)貧苦農(nóng)民家里。雷鋒出生的時(shí)候,正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,在短短的四年多的時(shí)間里,他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟五位親人被逼迫相繼死去,小雷鋒不滿七歲就成了孤兒。雷鋒曾在一篇日記中寫道:“我家里很窮,父、母、哥、弟,都死在民族敵人和階級(jí)敵人的手里,這血海深仇,我永遠(yuǎn)銘記在心?!?/p>

雷鋒的一生,是把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中的一生。他以“釘子”精神,刻苦學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,努力實(shí)踐,因而具備了全心全意為人民服務(wù)的無(wú)私忘我的奉獻(xiàn)精神。他愛(ài)憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂(lè),把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去的崇高精神,集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)。

1963年1月7日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來(lái)題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí):憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng),言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。朱德題詞“雷鋒,做毛主席的好戰(zhàn)士”。二.說(shuō)說(shuō)身邊的活雷鋒

是啊,學(xué)雷鋒不丟人!雷鋒精神是鞭策我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力,雷鋒精神永放光芒。

學(xué)雷鋒做好事不在事大事小,只要能幫助到他人,就是做了一件好事。同學(xué)們,在你的身邊有這樣的活雷鋒嗎?請(qǐng)大家討論一下。(請(qǐng)同學(xué)發(fā)言)

三.全班朗讀《學(xué)雷鋒三字經(jīng)》

只要我們有一顆善良的心,一對(duì)善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,一雙助人為樂(lè)的小手,那我們一定也可以成為一個(gè)合格的小雷鋒!現(xiàn)在讓我們一起來(lái)朗讀。

四.講述優(yōu)秀人物馬笑冰校長(zhǎng)的事跡

用一顆真心去溫暖和幫助所有需要幫助的人,用他的智慧和能力去帶動(dòng)每一位青年教師進(jìn)步,甘愿做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者,以良好的精神風(fēng)貌展現(xiàn)出教師隊(duì)伍的風(fēng)采。五.班主任總結(jié)

六.合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

同學(xué)們,唱學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,讓我們一起唱起來(lái)吧!讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的主題班會(huì)。(全班齊唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)

第二篇:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題班會(huì)教案

《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題班會(huì)教案

活動(dòng)背景:

當(dāng)下物欲橫流,雷鋒這個(gè)名字漸漸被人們淡忘,尤其是青少年一代,記得我們當(dāng)年對(duì)雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍,而現(xiàn)在提到雷鋒時(shí)會(huì)聽(tīng)到學(xué)生問(wèn)一個(gè)很可愛(ài)的問(wèn)題,雷鋒是誰(shuí),他是干什么的。更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地搞一個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng),讓雷鋒在學(xué)生心中復(fù)活,讓雷鋒精神在學(xué)生身上閃現(xiàn)是十分必要的?;顒?dòng)目的:

通過(guò)本次主題班會(huì),讓學(xué)生能認(rèn)識(shí)雷鋒,激活雷鋒精神,使學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)雷鋒的意義;喚醒學(xué)生學(xué)雷鋒的意識(shí),激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的熱情;樹(shù)立終生“學(xué)雷鋒,服務(wù)與人“的意識(shí)。[活動(dòng)構(gòu)思]

“雷鋒精神”在學(xué)生身上閃現(xiàn),我們的社會(huì)將時(shí)時(shí),沐浴在“和諧”的春風(fēng)里,處處是溫暖。因而本次活動(dòng)秉著“我的活動(dòng)我做主”的原則,選材來(lái)源于學(xué)生的生活,活動(dòng)的方式也以學(xué)生的自主活動(dòng)為主,剖析各個(gè)案例,進(jìn)步明確并促使學(xué)生能從身邊的小事做起,也能“在校學(xué)習(xí)六年,好事做了六車斗”。[活動(dòng)準(zhǔn)備]

收集相關(guān)的格言警句、搜集故事,學(xué)唱雷鋒歌曲、培訓(xùn)小主持人、做經(jīng)驗(yàn)介紹、制定計(jì)劃、做手抄報(bào)、做好事寫心得體會(huì) [實(shí)施步驟]

一、開(kāi)場(chǎng) 主持人甲:“雷鋒乘車一千里,好事做了一車皮”這句話大家都說(shuō)聽(tīng)過(guò)嗎? 主持人乙:如果我們都學(xué)雷鋒,每人每天做一件力所能及的的好事,那我們生活的這個(gè)地球村將會(huì)是怎樣呢?

合:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

二、唱雷鋒歌曲,說(shuō)想法

甲:雷鋒這個(gè)如雷貫耳的名字你知道嗎?你對(duì)他了解多少呢?聽(tīng)了雷鋒歌曲,大家一定能從歌曲中認(rèn)識(shí)他,請(qǐng)聽(tīng)《學(xué)習(xí)雷鋒那個(gè)好榜樣》(已經(jīng)學(xué)會(huì)這首歌的同學(xué)齊唱)

乙:還有誰(shuí)會(huì)唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會(huì)的其他雷鋒歌曲。

甲:剛才動(dòng)聽(tīng)的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們?cè)S多雷鋒的事跡,請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)聽(tīng)歌后的感受吧。(指明發(fā)言)

三、講故事,明道理

甲:聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言,讓我們對(duì)雷鋒有了比較多的了解?,F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)講有關(guān)雷鋒故事。(3-4人講故事)

乙:,是呀,勿以善小而不為。雷鋒做的好事都是一些身邊小事,在他眼里小事不小,去做了給人以溫暖,何樂(lè)而不為呢?

甲:做好事故不一定是驚天動(dòng)地的大事,只要能給人帶來(lái)方便、帶來(lái)一絲溫暖的都是號(hào)事。不知道同學(xué)能怎么認(rèn)為。請(qǐng)大家暢所欲言,說(shuō)說(shuō)你的想法。(學(xué)生暢所欲言發(fā)言,認(rèn)識(shí)做好事的這是含義)

四、讀體會(huì),升華認(rèn)識(shí)

乙:一個(gè)個(gè)精彩的故事都在激勵(lì)著我們,社會(huì)要想和諧美好,得有“我為人人,才有人人為我”的思想觀念。我們身邊就有許多的能為別人著想,能為別人做好事人,我手上這份清單就是我們班同學(xué)做過(guò)的好事記錄單。(展示給大家看)甲:許多同學(xué)在做了好事以后有許多心得體會(huì),在這些體會(huì)中,大家覺(jué)得最大的感受是“幫助別人,快樂(lè)自己”。是啊“增人玫瑰,手留余香”,下面我就讀幾個(gè)體會(huì)給大家聽(tīng)。

五、交流學(xué)雷鋒計(jì)劃,互相促進(jìn)

甲:學(xué)習(xí)雷鋒不是一陣風(fēng)的事情,非是一朝一夕的事,他是我們一生的追求,就像瑞恩為非洲人民挖井那樣,這是我們終身的事業(yè),是我們每個(gè)人對(duì)美好生活的永遠(yuǎn)追求。

甲:學(xué)雷鋒主要靠我們自覺(jué)行動(dòng),下面我們就一起交流一下各小組的學(xué)雷鋒計(jì)劃,互相學(xué)習(xí),互相激勵(lì)。

(各組組長(zhǎng)介紹本小隊(duì)的學(xué)雷鋒計(jì)劃)乙:最后讓我們一起來(lái)讀讀這些雷鋒名言吧:

1、把別人的困難當(dāng)成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福。

2、驕傲的人,其實(shí)是無(wú)知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯,他不懂得自己只是滄海一粟??。

3、我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。

六、教師總結(jié),請(qǐng)個(gè)別同學(xué)來(lái)談?wù)勛约旱捏w會(huì) 《雷鋒的生平》

雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個(gè)普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時(shí),年僅22歲。雖然他離開(kāi)了我們,但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國(guó)的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角,雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中?!独卒h日記》

雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長(zhǎng)的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如:雷鋒說(shuō):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?!边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。《助人為樂(lè)的雷鋒》故事

一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動(dòng)手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累?!崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨 愛(ài)憎分明不忘本 立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘 愿做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛主席的教導(dǎo)記心上 全心全意為人民 共產(chǎn)主義

第三篇:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題班會(huì)教案

一、指導(dǎo)思想:

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來(lái),它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng),促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、以學(xué)雷鋒月為契機(jī),老師組織少先隊(duì)員開(kāi)展形式多樣、扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。

2、加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解,促使學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神,長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

活動(dòng)形式:朗誦、合唱、討論等。

四、活動(dòng)過(guò)程:

主持人: 尊敬的老師,主持人: 親愛(ài)的同學(xué)們。

主持人(合):大家下午好。六年(2)班主題班會(huì)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”現(xiàn)在開(kāi)始。

主持人:三月,陽(yáng)光明媚。

主持人:三月,萬(wàn)物復(fù)蘇。

主持人:三月,春風(fēng)送暖。

主持人:三月,大地?fù)Q新顏。

主持人(合):同學(xué)們,三月,是什么日子呢?

主持人:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”接過(guò)雷鋒手中的搶,我們要做新時(shí)期共產(chǎn)主義接班人。

主持人:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

主持人:同學(xué)們,雷鋒叔叔是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣,我們每年都學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好事,可是我們并沒(méi)有真正地了解雷鋒叔叔。

主持人: 同學(xué)們,雷鋒叔叔有許多經(jīng)典的格言,你能說(shuō)出幾句嗎?(請(qǐng)同學(xué)發(fā)言)

主持人下面為大家介紹雷鋒叔叔

主持人:同學(xué)們,你知道雷鋒叔叔的平生經(jīng)歷嗎?讓我們了解一下吧

主持人:雷鋒精神是鞭策我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力,雷鋒精神永放光芒。請(qǐng)欣賞《你,浪花里的一滴水》 主持人:學(xué)雷鋒做好事不在事大事小,只要能幫助到他人,就是做了一件好事。同學(xué)們,在你的身邊有這樣的活雷鋒嗎?請(qǐng)大家討論一下。(請(qǐng)同學(xué)發(fā)言)

主持人:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在人們的心中。讓我們走進(jìn)雷鋒叔叔的故事吧!

主持人:請(qǐng)參觀紀(jì)念雷鋒叔叔的建筑

主持人:只要我們有一顆善良的心,一對(duì)善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,一雙助人為樂(lè)的小手,那我們一定也可以成為一個(gè)合格的小雷鋒!

主持人東:學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會(huì)“雷鋒精神”,并在學(xué)習(xí),生活中實(shí)踐,讓我們以實(shí)際行動(dòng)做雷鋒式的好少年!

主持人:雷鋒精神在我們心中永駐,主持人: 雷鋒精神已在我們心中生根。

主持人(合):同學(xué)們,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,讓我們一起唱起來(lái)吧!讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的主題班會(huì)。(全班齊唱歌曲《接過(guò)雷鋒的槍》)

第四篇:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題班會(huì)教案123

第一周<<學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣>>

三年級(jí)主題隊(duì)會(huì)

活動(dòng)目的:

1.通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2.通過(guò)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題班會(huì)活動(dòng),目的在于引導(dǎo)學(xué)生明白:讓雷鋒精神永遠(yuǎn)在我們身邊。

3.通過(guò)活動(dòng),希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.收集一些雷鋒事跡、詩(shī)歌和學(xué)雷鋒三字經(jīng)。

2.學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

活動(dòng)形式:朗誦、合唱、討論等。

活動(dòng)過(guò)程:

老師開(kāi)場(chǎng)白。

1.主持人宣布主題隊(duì)會(huì)開(kāi)始。

主持人甲: 尊敬的老師,主持人乙: 親愛(ài)的同學(xué)們。

主持人(合):大家下午好。三年級(jí)()班主題隊(duì)會(huì)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”現(xiàn)在開(kāi)始。

主持人甲:三月,陽(yáng)光明媚。主持人乙:三月,萬(wàn)物復(fù)蘇。主持人甲:三月,春風(fēng)送暖。主持人乙:三月,大地?fù)Q新顏。主持人(合):同學(xué)們,三月,是什么日子呢? 學(xué)生回答,學(xué)習(xí)雷鋒月

主持人甲:是的,“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”接過(guò)雷鋒手中的搶,我們要做新時(shí)期共產(chǎn)主義接班人。

主持人乙:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

主持人甲:同學(xué)們,雷鋒叔叔是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣,我們每年都學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好事,可是我們并沒(méi)有真正地了解雷鋒叔叔。介紹雷鋒叔叔,出示課件

2.雷鋒簡(jiǎn)介《雷鋒的生平》

主持人乙:現(xiàn)在讓我們一起來(lái)走近雷鋒叔叔吧!請(qǐng)聽(tīng)《雷鋒的生平》出示課件 主持人甲:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在人們的心中。主持人乙: 同學(xué)們,雷鋒叔叔有許多經(jīng)典的名言,你能說(shuō)出幾句嗎?(請(qǐng)同學(xué)發(fā)言)出示課件

3.詩(shī)歌朗誦《雷鋒》

主持人甲:接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《雷鋒》,出示課件

4.下面我們來(lái)了解一下雷鋒事跡,出示課件

5.說(shuō)說(shuō)身邊的活雷鋒

主持人甲:是啊,學(xué)雷鋒不丟人!雷鋒精神是鞭策我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力,雷鋒精神永放光芒。主持人乙:學(xué)雷鋒做好事不在事大事小,只要能幫助到他人,就是做了一件好事。同學(xué)們,在你的身邊有這樣的活雷鋒嗎?請(qǐng)大家討論一下。(請(qǐng)同學(xué)發(fā)言)

6.全班朗讀《向雷鋒學(xué)習(xí)的意義》

主持人甲:是的,只要我們有一顆善良的心,一對(duì)善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,一雙助人為樂(lè)的小手,那我們一定也可以成為一個(gè)合格的小雷鋒!現(xiàn)在讓我們一起來(lái)朗讀《向雷鋒學(xué)習(xí)的意義》。(請(qǐng)同學(xué)朗讀《向雷鋒學(xué)習(xí)的意義》)

主持人乙:學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會(huì)“雷鋒精神”,并在學(xué)習(xí),生活中實(shí)踐,讓我們以實(shí)際行動(dòng)做雷鋒式的好少年.7.全班了解雷鋒的日記,雷鋒紀(jì)念日 , 雷鋒資料.8.傳承雷鋒精神,請(qǐng)我們明白了幾個(gè)道理, 出示課件

現(xiàn)在有請(qǐng)我們的班主任老師為我們今天的主題班會(huì)做總結(jié)。

8.班主任總結(jié)

今年的3月5日,是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒題詞發(fā)表51周年紀(jì)念日。值此之際,我們班召開(kāi)“學(xué)習(xí)雷鋒精神,創(chuàng)建和諧校園”的主題隊(duì)會(huì),在我們的心中再現(xiàn)雷鋒平凡而偉大的一生;在我們的腦海里展示那生生不已的歷史畫(huà)卷,讓我們深刻領(lǐng)會(huì)雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵和現(xiàn)實(shí)意義。

雷鋒微笑著向我們走來(lái),雷鋒與我們同行。讓我們一起走近雷鋒,再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識(shí)雷鋒,學(xué)習(xí)雷鋒同志,弘揚(yáng)雷鋒精神。

8.合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

主持人甲:謝謝老師,雷鋒精神在我們心中永駐,主持人乙: 雷鋒精神已在我們心中生根。

主持人(合):同學(xué)們,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,讓我們一起唱起來(lái)吧!讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的主題班會(huì)。(全班齊唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)播放歌曲.

第五篇:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題班會(huì)教案

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

四年級(jí) 主題班會(huì)

活動(dòng)目的:

1.通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2.通過(guò)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題班會(huì)活動(dòng),目的在于引導(dǎo)學(xué)生明白:雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。

3.通過(guò)活動(dòng),希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.收集一些雷鋒的故事。

2.排練小品,學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》?;顒?dòng)形式:小品、合唱、等。活動(dòng)過(guò)程: 1 主題班會(huì)開(kāi)始 主持人甲: 尊敬的老師,主持人乙: 親愛(ài)的同學(xué)們。主持人(合):大家上午好。

主持人乙:“驛路梨花處處開(kāi),雷鋒精神代代傳” 主持人甲:“雷鋒乘車一千里,好事做了一車箱”

主持人乙:如果我們都學(xué)雷鋒,每人每天做一件力所能及的的好事,我們的生活將會(huì)怎樣呢?

合:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

2.雷鋒簡(jiǎn)介

主持人甲:同學(xué)們,雷鋒叔叔是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣,我們每年都學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好事,可是我們并沒(méi)有真正地了解他。

主持人乙:現(xiàn)在讓我們一起走近雷鋒叔叔。請(qǐng)聽(tīng)賈新悅同學(xué)對(duì)雷鋒叔叔的介紹。------------3.故事聯(lián)播

主持人甲:雷鋒,是一個(gè)名字,更是一種精神,雷鋒的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在人們的心中,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們講講雷鋒叔叔的故事,加深我們對(duì)他的認(rèn)識(shí)。---------(6個(gè)同學(xué) 講關(guān)于雷鋒的故事)4.小品演出

主持人乙: 風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。這就是——雷鋒叔叔。

主持人甲:雖然他離開(kāi)了我們,但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角落,閃耀在四年級(jí)的班集體中。請(qǐng)看同學(xué)們自編自演的兩個(gè)小品 :《扶老爺爺》 《腳扭了》------------看演出 主持人乙:讓我們用熱烈的掌聲感謝這些同學(xué)的表演。

主持人甲:(同學(xué)鼓完掌后)只要我們少一點(diǎn)私心,班級(jí)一定更美好。5.說(shuō)說(shuō)身邊的活雷鋒

主持人乙:我們身邊還有許多能為別人著想,能為別人做好事的人,請(qǐng)看我身后的大屏幕:

1、這是誰(shuí)?

2、他在干什么?

3、某某對(duì)不對(duì)?

讓我們用掌聲向他們致敬。

主持人甲:學(xué)雷鋒做好事不在事大事小,只要能幫助到他人,就是做了一件好事。請(qǐng)同學(xué)們想想,在我們的生活中,哪里還有這樣的活雷鋒?

主持人乙: 聽(tīng)了同學(xué)們講的雷鋒故事,看了同學(xué)們表演的小品,說(shuō)了我們生活中的活雷鋒,當(dāng)你面對(duì)這些場(chǎng)景的時(shí)候,你會(huì)怎樣做呢?請(qǐng)看大屏幕

--------------同學(xué)舉手發(fā)言

主持人甲:讓我們積極行動(dòng)起來(lái),在關(guān)愛(ài)他人的同時(shí),收獲一份心靈的富足與溫暖。把我們偉大的祖國(guó)建設(shè)的更加和諧。

6.班主任總結(jié)

主持人乙:學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會(huì)“雷鋒精神”,并在學(xué)習(xí),生活中實(shí)踐,讓我們以實(shí)際行動(dòng)做雷鋒式的好少年!現(xiàn)在有請(qǐng)我們的班主任為今天的主題班會(huì)做總結(jié)。同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,大家的發(fā)言讓我們深切地感受到:雷鋒其實(shí)哪兒也沒(méi)去,就在我們的身邊。雷鋒精神的被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承。通過(guò)這次主題班會(huì),希望同學(xué)們也像雷鋒一樣,做一個(gè)有愛(ài)心的人。7.合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

主持人甲:謝謝老師,雷鋒精神在我們心中永駐,主持人乙: 雷鋒精神已在我們心中生根。

主持人(合):同學(xué)們,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,讓我們一起唱起來(lái)吧!讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的主題班會(huì)。

---------(全班齊唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)

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