第一篇:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題班會(huì)教案
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
高一(6)班 主題班會(huì)
班會(huì)主題:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 活動(dòng)時(shí)間:2012年3月5日 周一
活動(dòng)地點(diǎn):蕪湖市第xxx中學(xué)高一(6)班 活動(dòng)對(duì)象:全體同學(xué) 主持人甲:xxx 主持人乙:xxx
一、活動(dòng)目的:
1.通過雷鋒的生平簡介,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2.通過“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題班會(huì)活動(dòng),目的在于引導(dǎo)學(xué)生明白:讓雷鋒精神永遠(yuǎn)在我們身邊。
3.通過活動(dòng),希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.收集一些雷鋒詩歌和學(xué)雷鋒三字經(jīng)。2.排練情景劇,學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
三、活動(dòng)形式:
朗誦、情景劇、合唱、討論等。
四、活動(dòng)過程: 1.老師開場(chǎng)白 2.主持人宣布主題班會(huì)開始 主持人甲: 尊敬的老師,主持人乙: 親愛的同學(xué)們。
主持人(合):大家上午好。三年(1)班主題班會(huì)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”現(xiàn)在開始。
主持人甲:三月,陽光明媚。主持人乙:三月,萬物復(fù)蘇。主持人甲:三月,春風(fēng)送暖。主持人乙:三月,大地?fù)Q新顏。
主持人(合):同學(xué)們,三月,是什么日子呢? 主持人甲:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”接過雷鋒手中的搶,我們要做新時(shí)期共產(chǎn)主義接班人。
主持人乙:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。主持人甲:同學(xué)們,雷鋒叔叔是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣,我們每年都學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好事,可是我們并沒有真正地了解雷鋒叔叔。2.雷鋒簡介《雷鋒的生平》
主持人乙:現(xiàn)在讓我們一起來走近雷鋒叔叔吧!請(qǐng)聽《雷鋒的生平》 主持人甲:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在人們的心中。
主持人乙: 同學(xué)們,雷鋒叔叔有許多經(jīng)典的格言,你能說出幾句嗎?(請(qǐng)同學(xué)發(fā)言)3.詩歌朗誦《雷鋒》 主持人甲:接下來請(qǐng)聽詩歌朗誦《雷鋒》。4.情景劇《學(xué)雷鋒》
主持人乙:感謝兩位同學(xué)的深情朗誦。
主持人甲:哎,梓東啊,學(xué)雷鋒不能光嘴上說,得體現(xiàn)在行動(dòng)上啊。主持人乙: 有行動(dòng)啊,大家看,那里有一群少年在學(xué)雷鋒呢。請(qǐng)欣賞情景劇《學(xué)雷鋒》。5.說說身邊的活雷鋒
主持人甲:是啊,學(xué)雷鋒不丟人!雷鋒精神是鞭策我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力,雷鋒精神永放光芒。
主持人乙:學(xué)雷鋒做好事不在事大事小,只要能幫助到他人,就是做了一件好事。同學(xué)們,在你的身邊有這樣的活雷鋒嗎?請(qǐng)大家討論一下。(請(qǐng)同學(xué)發(fā)言)
6.全班朗讀《學(xué)雷鋒三字經(jīng)》
主持人甲:是的,只要我們有一顆善良的心,一對(duì)善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,一雙助人為樂的小手,那我們一定也可以成為一個(gè)合格的小雷鋒!現(xiàn)在讓我們一起來朗讀《學(xué)雷鋒三字經(jīng)》。(請(qǐng)同學(xué)朗讀《學(xué)雷鋒三字經(jīng)》)
主持人乙:學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會(huì)“雷鋒精神”,并在學(xué)習(xí),生活中實(shí)踐,讓我們以實(shí)際行動(dòng)做雷鋒式的好少年!現(xiàn)在有請(qǐng)我們的班主任老師為我們今天的主題班會(huì)做總結(jié)。7.班主任總結(jié) 今天是雷鋒日,我們召開“弘揚(yáng)雷鋒精神,創(chuàng)建和諧校園”的主題班會(huì),在我們的心中再現(xiàn)雷鋒平凡而偉大的一生;在我們的腦海里展示那生生不已的歷史畫卷,讓我們深刻領(lǐng)會(huì)雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵和現(xiàn)實(shí)意義。
雷鋒微笑著向我們走來,雷鋒與我們同行。讓我們一起走近雷鋒,再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識(shí)雷鋒,學(xué)習(xí)雷鋒同志,弘揚(yáng)雷鋒精神。
8.合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
主持人甲:謝謝老師,雷鋒精神在我們心中永駐,主持人乙: 雷鋒精神已在我們心中生根。
主持人(合):同學(xué)們,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,讓我們一起唱起來吧!讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的主題班會(huì)。(全班齊唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)
第二篇:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題班會(huì)教案
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
四年級(jí) 主題班會(huì)
活動(dòng)目的:
1.通過雷鋒的生平簡介,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2.通過“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題班會(huì)活動(dòng),目的在于引導(dǎo)學(xué)生明白:雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。
3.通過活動(dòng),希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.收集一些雷鋒的故事。
2.排練小品,學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。活動(dòng)形式:小品、合唱、等。活動(dòng)過程: 1 主題班會(huì)開始 主持人甲: 尊敬的老師,主持人乙: 親愛的同學(xué)們。主持人(合):大家上午好。
主持人乙:“驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳” 主持人甲:“雷鋒乘車一千里,好事做了一車箱”
主持人乙:如果我們都學(xué)雷鋒,每人每天做一件力所能及的的好事,我們的生活將會(huì)怎樣呢?
合:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
2.雷鋒簡介
主持人甲:同學(xué)們,雷鋒叔叔是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣,我們每年都學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好事,可是我們并沒有真正地了解他。
主持人乙:現(xiàn)在讓我們一起走近雷鋒叔叔。請(qǐng)聽賈新悅同學(xué)對(duì)雷鋒叔叔的介紹。------------3.故事聯(lián)播
主持人甲:雷鋒,是一個(gè)名字,更是一種精神,雷鋒的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在人們的心中,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們講講雷鋒叔叔的故事,加深我們對(duì)他的認(rèn)識(shí)。---------(6個(gè)同學(xué) 講關(guān)于雷鋒的故事)4.小品演出
主持人乙: 風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。這就是——雷鋒叔叔。
主持人甲:雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角落,閃耀在四年級(jí)的班集體中。請(qǐng)看同學(xué)們自編自演的兩個(gè)小品 :《扶老爺爺》 《腳扭了》------------看演出 主持人乙:讓我們用熱烈的掌聲感謝這些同學(xué)的表演。
主持人甲:(同學(xué)鼓完掌后)只要我們少一點(diǎn)私心,班級(jí)一定更美好。5.說說身邊的活雷鋒
主持人乙:我們身邊還有許多能為別人著想,能為別人做好事的人,請(qǐng)看我身后的大屏幕:
1、這是誰?
2、他在干什么?
3、某某對(duì)不對(duì)?
讓我們用掌聲向他們致敬。
主持人甲:學(xué)雷鋒做好事不在事大事小,只要能幫助到他人,就是做了一件好事。請(qǐng)同學(xué)們想想,在我們的生活中,哪里還有這樣的活雷鋒?
主持人乙: 聽了同學(xué)們講的雷鋒故事,看了同學(xué)們表演的小品,說了我們生活中的活雷鋒,當(dāng)你面對(duì)這些場(chǎng)景的時(shí)候,你會(huì)怎樣做呢?請(qǐng)看大屏幕
--------------同學(xué)舉手發(fā)言
主持人甲:讓我們積極行動(dòng)起來,在關(guān)愛他人的同時(shí),收獲一份心靈的富足與溫暖。把我們偉大的祖國建設(shè)的更加和諧。
6.班主任總結(jié)
主持人乙:學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會(huì)“雷鋒精神”,并在學(xué)習(xí),生活中實(shí)踐,讓我們以實(shí)際行動(dòng)做雷鋒式的好少年!現(xiàn)在有請(qǐng)我們的班主任為今天的主題班會(huì)做總結(jié)。同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,大家的發(fā)言讓我們深切地感受到:雷鋒其實(shí)哪兒也沒去,就在我們的身邊。雷鋒精神的被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承。通過這次主題班會(huì),希望同學(xué)們也像雷鋒一樣,做一個(gè)有愛心的人。7.合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
主持人甲:謝謝老師,雷鋒精神在我們心中永駐,主持人乙: 雷鋒精神已在我們心中生根。
主持人(合):同學(xué)們,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,讓我們一起唱起來吧!讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的主題班會(huì)。
---------(全班齊唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)
第三篇:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題班會(huì)教案
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
--35班第5周“世界因我多溫暖”主題班會(huì)
活動(dòng)目的
1.通過雷鋒的生平簡介及真實(shí)的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2.利用介紹、評(píng)議、朗誦等形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。通過活動(dòng),希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。活動(dòng)準(zhǔn)備
1.收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。2.學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。活動(dòng)過程
一、主持人導(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題
合:尊敬的老師、同學(xué)們,上午好!
甲:35班班會(huì)現(xiàn)在開始!
乙:全體起立,行隊(duì)禮,升隊(duì)旗,唱隊(duì)歌。(少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌)
甲:三月,陽光明媚。
乙:三月,萬物復(fù)蘇。
甲:三月,春風(fēng)送暖。
乙:三月,大地?fù)Q新顏。
甲:同學(xué)們,三月,是什么日子呢
全班答:學(xué)雷鋒活動(dòng)日。
乙:對(duì)了。
合:(手指大屏幕)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。
乙:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士
甲:下面請(qǐng)聽______為我們介紹“雷鋒的生平”
乙:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。
甲:是呀,雷鋒叔叔的故事一直被世人誦傳,接下來我們一起來學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的故事
(幻燈片,視屏播放)甲:同學(xué)們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺得他身上有著哪些值得你學(xué)習(xí)的精神呢?(評(píng)議后找小組代表回答。)
乙:雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。
甲:下面請(qǐng)聽《格言朗誦》
甲:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。
乙:這就是雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角落。
三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)更多的同 學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)
甲:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,雷鋒精神代代傳!
乙:同學(xué)們,我們身邊也有不少小雷鋒,你能給大家說一說。夸一夸嗎?(請(qǐng)同學(xué)交流討論,說一說,身邊的小雷鋒)
甲:他們是新時(shí)代的雷鋒,是我們青少年學(xué)習(xí)的榜樣!
乙:讓我們永遠(yuǎn)記住你——雷鋒叔叔!您的精神將在我們心中發(fā)揚(yáng)光大!
甲:請(qǐng)欣賞詩歌:《你,浪花里的一滴水》(詩歌朗誦)
乙:雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣!下面(開“火車”,學(xué)雷鋒)活動(dòng)開始“雷鋒活動(dòng)《三字經(jīng)》”,每個(gè)同學(xué)都有動(dòng)作,“火車”開完后,最后幾句全班齊說。)
甲:“雷鋒精神”在我們心中永駐,“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,讓我們一起唱起來吧!
(全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)
合:班會(huì)到此結(jié)束,謝謝!
四、老師總結(jié)
同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次隊(duì)會(huì),我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時(shí),也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),努力學(xué)習(xí),做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。
雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。雪鋒叔叔因公犧牲時(shí),年僅22歲。偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動(dòng)容。“雷鋒精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。
①人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去??
②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才能有力量。
③一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。
④我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。
⑤青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。
⑥對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。
在這里,我要歌唱一個(gè)人。
他不是將軍,卻立了無數(shù)功勛; 他不是文豪,卻寫下不朽詩文; 他如此平凡,如此年青,像一滴小小的春雨,卻滲透— 億萬人的心!為什么呵為什么,六億人民的心里,都念著這個(gè)二十二歲士兵的姓名? 他啊,是一滴水,卻能夠反映了整個(gè)太陽的光輝!他啊,是剛展翅的鳥,卻能夠一心向著黨飛!他啊,是才點(diǎn)亮的燈,只不過每一分光都沒浪費(fèi)!他啊,是剛敲響的鼓,卻能把每一聲都化成雷!啊,雷鋒!你不為自己編歌曲,你不為自己織羅衣;你不為自己梳羽毛,你不為個(gè)人流一滴淚。啊,雷鋒!你,《國際歌》里的一個(gè)音符,你,紅旗上的一根纖維;
你,花叢中的紅花一瓣; 你,浪花里最清的一滴。青春!永生!壯麗!看列兵雷鋒呵,一步一個(gè)回聲,一步一個(gè)歌曲,直響透
未來的無窮世紀(jì)!
一是一,二是二,不縮小,不擴(kuò)大。
學(xué)雷鋒,見行動(dòng),進(jìn)教室,開窗戶。
灑灑水,掃掃地,擦黑板,抹桌子,擦凳子。
小同學(xué),勤學(xué)習(xí),多思考,齊進(jìn)取,愛祖國,愛人民,做一名,好學(xué)生。
第四篇:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題班會(huì)教案
弘揚(yáng)雷鋒精神 九(3)
一、活動(dòng)目的
1.通過雷鋒的生平簡介及其實(shí)的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2.利用介紹、采訪、評(píng)議等形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。通過活動(dòng),希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。
2.學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
三、活動(dòng)過程
(一)、主持人導(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題
合:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,上午好!
甲:xx班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!(“現(xiàn)在開始”,全班齊說。)乙:全體起立(圣誕節(jié)祝福),行隊(duì)禮,升隊(duì)旗,唱隊(duì)歌。甲:三月,陽光明媚。乙:三月,萬物復(fù)蘇。甲:三月,春風(fēng)送暖。乙:三月,大地?fù)Q新顏。
甲:同學(xué)們,三月,是什么日子呢 全班答:學(xué)雷鋒活動(dòng)日。(此時(shí),大屏幕出示青松翠柏樹著雷鋒的畫像及隊(duì)會(huì)主題。)
乙:對(duì)了。
合:(手指大屏幕)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。
乙:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
(二)、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士 1.請(qǐng)聽錄音:雷鋒的生平
雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。雪鋒叔叔因公犧牲時(shí),年僅22歲。
甲:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。2.請(qǐng)看大屏幕:《雷鋒故事聯(lián)播》 故事
(一)人民的勤務(wù)員 雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟弘揚(yáng)雷鋒精神主題班會(huì)教案弘揚(yáng)雷鋒精神主題班會(huì)教案。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。
故事
(二)助人為樂
一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動(dòng)手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
甲:同學(xué)們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢(評(píng)議后找小組代表回答。)
乙:雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。
3.請(qǐng)聽《格言朗誦》(事先找6名朗讀能力、表演能力強(qiáng)的同學(xué)上臺(tái)朗誦演示。)
①人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去??
②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才能有力量。
③一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。
④我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。
⑤青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。
⑥對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。
合:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。
乙:這就是雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角落,閃回在xx班的集體中。
(三)、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)
一個(gè)一個(gè)的“活雷鋒”出現(xiàn)了。
乙:小雷鋒一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn),上星期“手拉手獻(xiàn)愛心“捐款活動(dòng),我班的33名同學(xué)都拿出了自己的零花錢,其中兩位同學(xué)捐了20元,還有6位同學(xué)捐了5元。(主持人請(qǐng)幾位同學(xué)站起來,并表示感謝。)錢雖少,但雷鋒的精神是不可磨滅的!
甲:是啊!從這些同學(xué)的行動(dòng)中,我們懂得了什么 全班齊答:為人民服務(wù)其樂無窮,好好學(xué)習(xí),天天向上,做一名真正的共產(chǎn)主義接班人。(“接班人”,全體起立,行隊(duì)禮。)
乙:“學(xué)雷鋒,做好事”的事例真是太多太多了,雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣!下面(開“火車”,學(xué)雷鋒)活動(dòng)開始
一是一,二是二,不縮小,不擴(kuò)大。學(xué)雷鋒,見行動(dòng),進(jìn)教室,開窗戶。灑灑水,掃掃地,擦黑板,抹桌子,擦凳子。小同學(xué),勤學(xué)習(xí),多思考,齊進(jìn)取,愛祖國,愛人民,做一名,好學(xué)生。
甲:“雷鋒精神”在我們心中永駐,“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣(手指大屏幕),讓我們一起唱起來吧!(全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)
合:班會(huì)到此結(jié)束,謝謝!
(四)、老師總結(jié)
同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次隊(duì)會(huì),我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時(shí),也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),努力學(xué)習(xí),做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。
第五篇:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題班會(huì)教案
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
高一(3)班 主題班會(huì)
活動(dòng)目的:
1.通過雷鋒的生平簡介,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2.通過“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題班會(huì)活動(dòng),目的在于引導(dǎo)學(xué)生明白:雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。
3.通過活動(dòng),希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.收集一些雷鋒詩歌和學(xué)雷鋒三字經(jīng)。2.排練情景劇,學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。活動(dòng)形式:朗誦、情景劇、合唱、討論等。活動(dòng)過程: 1.老師開場(chǎng)白
2.主持人宣布主題班會(huì)開始 主持人1: 尊敬的老師,主持人2: 親愛的同學(xué)們。
主持人(合):大家早上好。高一(3)班主題班會(huì)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”現(xiàn)在開始。
主持人1:三月,陽光明媚。主持人2:三月,萬物復(fù)蘇。主持人1:三月,春風(fēng)送暖。主持人2:三月,大地?fù)Q新顏。
主持人1:同學(xué)們,三月,是什么日子呢? 主持人2:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”接過雷鋒手中的搶,我們要做新時(shí)期共產(chǎn)主義接班人。
主持人1:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。主持人2:同學(xué)們,雷鋒叔叔是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣,我們每年都學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好事,可是我們并沒有真正地了解雷鋒叔叔。2.雷鋒簡介《雷鋒的生平》
主持人1:現(xiàn)在讓我們一起來走近雷鋒叔叔吧!請(qǐng)聽《雷鋒的生平》 主持人2:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在人們的心中。
主持人1:哎,學(xué)雷鋒不能光嘴上說,得體現(xiàn)在行動(dòng)上啊。主持人2: 有行動(dòng)啊,大家看,那里有一群少年在學(xué)雷鋒呢。請(qǐng)欣賞情景劇《學(xué)雷鋒》。5.說說身邊的活雷鋒
主持人1:是啊,學(xué)雷鋒不丟人!雷鋒精神是鞭策我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力,雷鋒精神永放光芒。
主持人2:學(xué)雷鋒做好事不在事大事小,只要能幫助到他人,就是做了一件好事。同學(xué)們,在你的身邊有這樣的活雷鋒嗎?請(qǐng)大家討論一下。(請(qǐng)同學(xué)發(fā)言)
主持人:是的,只要我們有一顆善良的心,一對(duì)善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,一雙助人為樂的小手,那我們一定也可以成為一個(gè)合格的小雷鋒!主持人(合):學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會(huì)“雷鋒精神”,并在學(xué)習(xí),生活中實(shí)踐,讓我們以實(shí)際行動(dòng)做雷鋒式的好少年!現(xiàn)在有請(qǐng)我們的班主任老師為我們今天的主題班會(huì)做總結(jié)。7.班主任總結(jié)
8.主持人:謝謝老師,雷鋒精神在我們心中永駐,主持人: 雷鋒精神已在我們心中生根。
主持人:同學(xué)們,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,讓我們一起唱起來吧!讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的主題班會(huì)。