第一篇：2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期八年級地理期末試題

文徽學(xué)校2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期入學(xué)考試

八年級地理試題

考號班級姓名得分：

一、單項(xiàng)選擇題（以下各小題只有一個正確答案，每小題2分，50小題，共100分）

1.在某電視臺舉行的一檔“地理知識競賽”節(jié)目中，觀眾對其中幾道題目作出了以下判斷，其中不正確的是（）

A、中國大部分地區(qū)位于北溫帶B、中國是一個海陸兼?zhèn)涞膰?/p>

C、中國領(lǐng)土最西端在曾母暗沙D、中國陸地領(lǐng)土面積居世界第三

2．以下戲曲文化與其所在省區(qū)簡稱的連線正確的一組是（）

A．秦腔——貴B．粵劇——滬C．豫劇——川D．隴劇——甘

3.中國幅員遼闊，東西跨經(jīng)度60多度，這就造成了（）

A.同一時刻，烏蘇里江旭日東升，帕米爾高原夜幕深沉

B.同一日期，長江中下游陰雨連綿，華北平原驕陽似火

C.同一季節(jié)，哈爾濱人衣著棉衣，海南島人衣著單薄

D.同為平原，河北省為旱地耕作，湖南省多為水田耕作

4.秦嶺－淮河一線大致同哪些界線相一致（）

①1月0℃等溫線 ②400毫米年等降水量線 ③800毫米年等降水量線④熱帶與亞熱帶的分界線 ⑤季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線 ⑥濕潤區(qū)與半濕潤區(qū)的分界線

A.①②③B.②④⑥C.①③⑥D(zhuǎn).①④⑤

5.調(diào)節(jié)水資源地區(qū)間不均的措施是（）

A．跨流域調(diào)水Ｂ．興修水利Ｃ．注意節(jié)約用水 Ｄ．防治水污染

B．農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)

D．旅游業(yè)是支柱產(chǎn)業(yè)

C．大興安嶺D．長白山6.以下說法哪個是對的（）A．工業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)C．交通運(yùn)輸業(yè)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“先行官”A．天山B．臺灣山脈7.下列山脈中，走向與其它三列走向不同的是（）

8.下列礦產(chǎn)資源中，我國的儲量居世界首位的是（）

①鐵礦②銅礦③稀土④煤礦⑤鈦礦

A、①②③B、②③④C、③④⑤D、①③④

2011年9月10日第九屆少數(shù)民族運(yùn)動會在貴州開幕，唱響了我國多民族和諧發(fā)展的樂章。據(jù)此回答9～10題。

9.開幕式上能夠看到許多擅長跳孔雀舞的少數(shù)民族，他們是（）

A維吾爾族B.朝鮮族C.傣族D.哈薩克族

10.當(dāng)?shù)氐木用裼袗鄢岳苯返牧?xí)慣，這可能與當(dāng)?shù)氐模ǎ?/p>

A氣候炎熱有關(guān)B.氣溫變化有關(guān)C.氣候潮濕有關(guān)D.冬季寒冷有關(guān)

11.“早穿皮襖午穿紗，抱著火爐吃西瓜”，這反映的是我國（）

A.溫帶季風(fēng)氣候區(qū)的氣候特點(diǎn)B.亞熱帶季風(fēng)區(qū)的氣候特點(diǎn)

C.青藏高原的氣候特點(diǎn)D.西北新疆的氣候特點(diǎn)

12.下列地理景觀與其對應(yīng)的地區(qū)搭配正確的是（）

A．水鄉(xiāng)——華北平原B、茶園——山東丘陵C．林海雪原——大興安嶺D．沙灘椰林——西雙版納

13.下列對我國自然資源分布表述不正確的是（）

A．煤礦、石油等多分布在北方B．有色金屬多分布在南方

C．四川盆地有豐富的天然氣D．青藏高原礦產(chǎn)資源豐富

14．在夏季風(fēng)弱的年份，我國容易出現(xiàn)（）

A.南澇北旱B.北澇南旱C.西澇東旱D.東澇西旱

15.我國地勢第二階梯上的主要地形類型是（）

A.高原、盆地B.丘陵、盆地C.高原、盆地D.平原、丘陵

16.橫斷山脈是下列哪兩個地區(qū)的分界線（）

A．南方地區(qū)和北方地區(qū)B．北方地區(qū)和西北地區(qū)C．青藏地區(qū)和南方地區(qū)D．西北地區(qū)和青藏地區(qū)

17．藏族同胞的典型服飾是藏袍，藏族人穿藏袍，常穿一只袖子，另一只袖子從后拉到前面。造成這種現(xiàn)象的主要自然環(huán)境特點(diǎn)是（）

A.空氣稀薄B降水多C.晝夜溫差大D.緯度高，氣溫低

18．京滬線、京廣線與隴海線相交的鐵路樞紐分別是（）

A.鄭州、株洲B.鄭州、徐州C.徐州、鄭州D.徐州、株洲

我國是世界上河湖眾多的國家之一，眾多的河湖給我國帶來了很大的影響。據(jù)此回答19～22題。

19.關(guān)于我國河流的敘述，正確的是（）

A．我國大多數(shù)河流自西向東流入太平洋B．外流區(qū)的河流，越往北汛期越長

C．西北廣大地區(qū)的河流均為內(nèi)流河D．東部地區(qū)的河流冬季都有結(jié)冰現(xiàn)象

20.外流河水量變化大，最主要的影響因素是（）

A．緯度位置B．地形C．地勢D．季風(fēng)氣候

21.有關(guān)長江說法正確的是（）

A．我國汛期最長的河流B．有“黃金水道”和“水能寶庫”之稱

C．水土流失嚴(yán)重，是我國含沙量最大的河流D．受氣候影響，結(jié)冰期長

22．治理黃河的根本措施是（）

A．加固黃河下游大堤B．在上游修筑水庫

C．搞好中游的水土保持工作D．多挖幾條入海河道

23.從全國范圍看，我國耕地主要分布在（）

A.東部季風(fēng)區(qū)的平原、盆地B.非季風(fēng)區(qū)的盆地、丘陵

C.北方地區(qū)的高原、山地D.西北地區(qū)有水源的河谷、綠洲

24.我國草地主要分布在（）

①青藏高原②內(nèi)蒙古高原③塔里木盆地④準(zhǔn)噶爾盆地

A.①②B.①③C.②④D.③④

25．3、下列各組海域中，屬我國內(nèi)海的是（）

A、臺灣海峽、瓊州海峽B、渤海、黃海C、南海、東海D、瓊州海峽、渤海

26．我國最重要的運(yùn)輸方式之一是（）

A.公路B.鐵路C.輪船D.飛機(jī)

27．下列地形區(qū)與其特征連線正確的是（）

A.內(nèi)蒙古高原——崎嶇不平B.東北平原——雪峰連綿

C.青藏高原——“世界屋脊”C.塔里木盆地——“魚米之鄉(xiāng)

28．我國的動植物種類非常豐富，主要是因?yàn)椋ǎ?/p>

A．山區(qū)面積廣大B．平原面積遼闊C．季風(fēng)氣候顯著D．氣候復(fù)雜多樣

29．對于蘭州所屬的溫度帶、干濕地區(qū)，表述正確的是（）

A．中溫帶，半干旱區(qū)B．暖溫帶，半干旱區(qū)C．暖溫帶，干旱區(qū)D．中溫帶，干旱區(qū)

30．我國后備耕地主要集中在（）

A 東北、西北B 東北、西南C華北、西北D 華北、西南

31．黃河注入的海域是（）

A.渤海B.黃海C.東海D.南海

32．我國海拔最高和面積最大的盆地分別是（）

A．柴達(dá)木盆地，四川盆地B．塔里木盆地，柴達(dá)木盆地

C．準(zhǔn)噶爾盆地，塔里木盆地D．柴達(dá)木盆地，塔里木盆地

33．既是我國地勢第二、三級階梯界線，又是農(nóng)耕區(qū)與畜牧區(qū)界線的山脈是（）

A．太行山B．長白山C．巫山D．大興安嶺

34．我國目前最大的兩個油田是（）

A、大慶、勝利B、大慶、中原C、勝利、遼河D、華北克、拉瑪依

35．成語“秦晉之好”中的兩個省是指（）

A．陜西和四川B．河南和山西C．山西和陜西D．湖北和湖南

36．我國牧區(qū)與農(nóng)耕區(qū)的分界線是（）

A．400mm等降水量線B．200mm等降水量線C．50mm等降水量線D．800mm等降水量線

37．我國最大的海港和商業(yè)中心是（）

A、廣州B、上海C、青島D、湛江

38．平常說的“無煙工業(yè)”指的是（）

A、航運(yùn)業(yè)B、旅游業(yè)C、房地產(chǎn)業(yè)D、輕工業(yè)

39．下列關(guān)于我國北方地區(qū)農(nóng)業(yè)的表述不正確的是（）

A．盛產(chǎn)溫帶水果B．以早地為主

C．農(nóng)作物主要有小麥、玉米、甘蔗D．長城以北一般一年一熟

40．哪一種經(jīng)濟(jì)作物，是我國南方和北方都有較大面積種植的呢（）

A．甜菜B．油菜C．棉花D．水稻

41．下列表述中，屬于南方地區(qū)的是（）

A．南部沿海地區(qū)工業(yè)以鋼鐵、機(jī)械等重工業(yè)為主

B．這里是我國森林寶庫、溫帶果園

C．游泳、賽龍舟是本區(qū)居民擅長的運(yùn)動

D．煤、石油、鐵礦豐富，有全國最大的煤炭能源基地

42．下列國家中，不與我國接壤的是（）

A、韓國B、泰國C、老撾D、柬埔寨

讀我國東部“1月份等溫線分布圖”，回答43-44題：

43．圖中等溫線的延伸方向大致是（）

A、南——北B、東——西C、西北—東南D、東北—西南

44．圖中，甲、乙兩地的氣溫相差（）

A、48℃B、40℃C、32℃D、24℃

45．若從接近原料產(chǎn)地方面考慮，呼和浩特紡織工業(yè)應(yīng)為（）

A 棉紡織工業(yè)B 毛紡織工業(yè)C 麻紡織工業(yè)D 紡織工業(yè)

46． 位于四川盆地、長江中下游平原之間的山是（）

A.太行山B.武夷山C.祁連山D.巫山

47．我國極端最低氣溫、極端最高氣溫分別出現(xiàn)在（）

A.漠河、武漢B.哈爾濱、吐魯番C.漠河、吐魯番D.哈爾濱、武漢

48．長江中下游平原所處的干濕地區(qū)是（）

A.濕潤地區(qū)B.半濕潤地區(qū)C.干旱地區(qū)D.半干旱地區(qū)

49．湖北、湖南、廣東三省的簡稱分別是（）

A、鄂、湘、粵B、贛、湘、粵C、鄂、渝、閩D、皖、黔、瓊

50．我國林地很少的地區(qū)是（）

A．西北、華北Ｂ．東南、西南

東部1月等溫線Ｃ．東北、西南 3Ｄ．東北、西北

第二篇：2018-2019學(xué)第一學(xué)期八年級地理期末試題

2018-2019學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)情檢測

八年級地理試題

一、選擇題（每小題2分，25小題，共50分）

1.《舌尖上的中國》第二季第一集《腳步》，片中介紹了我國許多不同省區(qū)的美食，以下美食與分布地組合，正確的是（）A．藍(lán)田褲帶面--山西省

B．房縣小花菇--湖北省 C．樂山豆花--重慶市

D．清燉跳跳魚--江蘇省

2.我國領(lǐng)土最東端經(jīng)度為135°E，最西端經(jīng)度 為73°E，我國東西共跨時區(qū)為（）A．東4區(qū)至東8區(qū)的5個時區(qū)

B．東5區(qū)至東9區(qū)的5個時區(qū) C.東6區(qū)至東10區(qū)的5個時區(qū) D．東5區(qū)至東8區(qū)的4個時區(qū)

3.讀四個省（區(qū)）輪廓圖（粗實(shí)線表示山脈），對其有關(guān)分析不可信的是（）

A.甲省（區(qū)）地形特點(diǎn)是“三山夾兩盆”，蘭新線經(jīng)過其省會城市 B.乙省（區(qū)）山脈走向是東北-西南走向，釣魚島在其東北方向 C.丙省（區(qū)）簡稱晉，其山脈是高原與平原分界線

D.丁省（區(qū)）中山脈是南嶺，四省中丁省氣溫年較差最大 4.讀圖表，回答下列小題。

如表是我國第六次人口普查部分地區(qū)有關(guān)數(shù)據(jù)，表中的數(shù)據(jù)反映我國人口哪一方面的特征？（）

A.人口增長速度快

B.人口分布疏密不均 C.人口與資源矛盾突出

D.少數(shù)民族人口數(shù)量多 5.有關(guān)中國人口、民族的敘述，正確的是（）

A.人口分布西部密集，東部稀疏

B.少數(shù)民族主要分布在西南、東南、西北 C.民族分布“大散居，小聚居，交錯雜居” D.人口最多的少數(shù)民族是藏族

讀圖回答第6題

6.讀我國各類地形面積比例示意圖，下列關(guān)于我國地形特征的說法正確的是（）A．地形多種多樣，丘陵、盆地面積廣大

B．地形多種多樣，山地、高原面積廣大 C．地形多種多樣，平原、丘陵面積廣大

D．地形多種多樣，山區(qū)、丘陵面積廣大 7.根據(jù)上題，判斷這一地形特征對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利影響是（）A.為發(fā)展農(nóng)、林、牧各業(yè)提供了有利條件

B.為交通運(yùn)輸提供便利條件 C.為農(nóng)田耕作提供了有利的地形條件

D.造成我國資源匱乏 8.下列四幅地圖中，能反映我國降水地區(qū)分布規(guī)律的是（）

A

B

C

D

9.如圖序號示意的是我國四條重要的地理分界線，其中表示季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)分界線的是（）

A．①

B．②

C．③

D．④

10.關(guān)于下圖中的四條河流的敘述，不正確的是（）

A.①河流上游落差大，水能資源豐富

B.②河流河窄水淺，水量很小 C.③河流含沙量大，下游成為地上河

D.④河流冬季封凍，冰面上可行車 11.讀圖分析關(guān)于我國土地資源特點(diǎn)的敘述，正確的是（）A．土地資源總量豐富，土地類型不夠齊全

B．人均耕地少，易墾荒地?cái)?shù)量充足 C．耕地、林地所占比重相對偏小

D．土地資源構(gòu)成比較合理

12.圖陰影部分表示我國不同土地利用類型的分布，從左至右土地利用類型的排序是（）

A．水田 旱地 林地 荒地

B．水田 旱地 草地 林地 C．水田 旱地 林地 草地

D．水田 林地 草地 荒地

三沙市位于南海，于2012年6月21日設(shè)立，隸屬海南省，是我國緯度最低的城市，下轄西沙群島、南沙群島、中沙群島的島礁及其海域。三沙市人民政府駐地永興島，其面積有2．1平方千米。長期以來，水資源短缺是困擾永興島發(fā)展的重要問題。由于近年采取了一些措施這一問題才有所改善。右圖為三沙市位置示意圖。讀圖，回答下列問題。

13.永興島長期以來水資源短缺的主要原因是（）A．地表水不易存儲

B．氣候干旱，降水稀少 C．降水時空分布不均

D．氣候炎熱，蒸發(fā)強(qiáng)烈

14.永興島為解決淡水不足問題所采取的主要措施可能有（）①島內(nèi)跨流域調(diào)水

②節(jié)約用水和循環(huán)用水

③收集雨水

④人工降水 A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

在中國北緯40°的草原地區(qū)，被奶業(yè)公司譽(yù)為黃金奶源基地，其中最著名的三大黃金奶源基地分別是①呼倫貝爾、②錫林郭勒、③新疆伊犁．結(jié)合圖回答14-15題． 15.三大黃金奶源基地的氣候都是（）A．熱帶草原氣候

B．溫帶大陸性氣候 C．溫帶季風(fēng)氣候

D．高原山地氣候

16.若該區(qū)飼養(yǎng)的牲畜數(shù)量太多，可能直接導(dǎo)致（）A．水土流失

B．酸雨嚴(yán)重 C．土地荒漠化

D．人口減少

17.我國成為全球領(lǐng)先掌握海底可燃冰試采技術(shù)的國家．可燃冰燃燒后僅會生成少量的二氧化碳和水，可燃冰僅海域儲量就可供人類使用1000年，可燃冰被認(rèn)為石油、天然氣的接替能源是因?yàn)椋ǎ偾鍧嵀h(huán)保 ②分布廣 ③儲量大 ④開發(fā)技術(shù)難度小．

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④ 18.圖中所示運(yùn)輸?shù)奈镔Y，最有可能是（）

A．石油

B．煤炭

C．天然氣

D．鐵礦

19.該種物資在運(yùn)往甲地區(qū)過程中，可以發(fā)揮重要作用的鐵路線是（）A．京廣線

B．京滬線

C．寶成線

D．濱綏線 讀“我國東部主要鐵路線分布圖”，完成下題。

20.圖中甲城位于下列哪兩條鐵路線的交匯處（）A.京廣線與隴海線 B.京九線與湘黔線 C.京廣線與京滬線 D.寶成線與浙贛線

21.圖中乙城是（）A.徐州 B.鄭州 C.蘭州 D.株洲

讀“我國某區(qū)域圖”，完成下題。

22.圖中有我國“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”的要道，它是（）

A.茶馬古道

B.河西走廊

C.梅嶺古道

D.九省通衢 23.該要道最主要的特色農(nóng)業(yè)是（）

A.水田農(nóng)業(yè)

B.旱作農(nóng)業(yè)

C.河谷農(nóng)業(yè)

D.綠洲農(nóng)業(yè)

經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，我國第十一個國家級綜合試驗(yàn)區(qū)——“青海三江源國家生態(tài)保護(hù)綜合試驗(yàn)區(qū)”建立。下圖為三江源自然保護(hù)區(qū)分布略圖。讀圖，回答23～24題。

24.三江源地區(qū)生態(tài)脆弱的主要原因是（）

A．地勢高，氣候寒冷

B．冰川眾多，濕地廣布 C．地形崎嶇，交通不便

D．深居內(nèi)陸，遠(yuǎn)離海洋

25.三江源地區(qū)濕地廣布，其具有的重要價(jià)值突出表現(xiàn)為（）

①為人類提供了豐富的農(nóng)副產(chǎn)品 ②為鳥類等動物提供了充足的食物和良好的生存空間 ③調(diào)蓄了長江、黃河和瀾滄江等河流的洪水 ④是我國淡水資源的重要補(bǔ)給地 ⑤具有發(fā)展農(nóng)業(yè)的巨大潛力 ⑥具有較高的旅游價(jià)值

A．①③⑤

B．①②③

C．②④⑥

D．④⑤⑥

二、綜合題（共50分）

26.讀“中國政區(qū)圖”和“夏季風(fēng)圖”，答題（13分）。

（1）我國兩個內(nèi)海是渤海和a___________，并把代表字母a填在圖中相應(yīng)的位置上。（2）我國全位于熱帶的省是_______(填字母)，人口最多的少數(shù)民族主要聚居在_____省(填簡稱)；請?jiān)趫D中繪出我國的人口地理界線。

（3）成語“秦晉之好”中“秦”所指省級行政區(qū)域是_______(填字母)，“晉”所指省區(qū)的行政中心是______________。

（4）“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”中“春風(fēng)”指的是________。解釋為何“春風(fēng)不度玉門關(guān)”？ _____________________________________。

（5）季風(fēng)的影響是導(dǎo)致我國降水時空分配不均的主要原因，分析回答： ①受季風(fēng)影響，我國東部地區(qū)降水主要集中在________季節(jié)。②我國年降水量空間分布的總趨勢是從________向________遞減。③夏季風(fēng)活動不穩(wěn)定容易導(dǎo)致________災(zāi)害。

27.讀圖“黃河和長江水系圖”，回答下列問題（13分）。

（1）黃河發(fā)源于巴顏喀拉山脈，注入A______海，長江發(fā)源于___________注入東海。（2）長江上游和中游河段的分界點(diǎn)是_________，長江水能資源主要集中在______（上、中、下）游，D________水電站，它是世界上最大的水電站。

（3）長江支流眾多，其中最長的支流C________，長江因航運(yùn)便利，水運(yùn)發(fā)達(dá)，被稱為“___________”。

（4）黃河中游接納了兩條支流，其中支流E______河；下游因大量泥沙淤積形成舉世聞名的“______河”，黃河泥沙90%來自中游的____________，（地形區(qū)名稱）治理黃河關(guān)鍵是治理泥沙，所以在中游應(yīng)采取的主要措施是_____________。

（5）黃河的①③河段中，每年的秋冬季和春季會出現(xiàn)_________現(xiàn)象，形成冰壩阻塞河道，導(dǎo)致河水泛濫、河堤決口。

（6）圖甲中B______湖，它是我國最大的湖泊，也是一個咸水湖。28.讀下列圖文材料,回答問題（9分）。

材料一 中國的自然資源種類多、總量大,一向有“地大物博”之說。材料二 中國土地利用類型示意圖。

（1）下列屬于可再生自然資源的是（）①石油

②水資源

③土地資源

④太陽能

⑤天然氣

⑥小麥 A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．④⑤⑥

（2）根據(jù)因地制宜、合理利用土地資源的原則,①～⑤代表的土地類型中最適宜發(fā)展畜牧業(yè)的是_______ ,發(fā)展林業(yè)的是_______，②類型所在地區(qū)主要種植的糧食作物是_______。（3）內(nèi)蒙古高原東部是我國草地主要分布地之一，由于長期以來靠天養(yǎng)畜牧，超載放牧，草地存在不同程度退化。合理的生產(chǎn)方式有（）

①棄畜毀草開荒②確定合理的載畜量③劃區(qū)輪牧④植樹造林 A．①② B．②③ C．③④ D．①．④

（4）我國林地集中分布在季風(fēng)區(qū)的山區(qū)，天然林地主要分布在_______、______ 的邊遠(yuǎn)山區(qū)，東南多為人工林和次生林。（5）為緩解人地矛盾，我國實(shí)施的基本國策有 ___________________________（人口方面）、___________________________________________________________________（土地方面）。29.讀中國局部區(qū)域簡圖，分析回答下列問題（8分）。

（1）圖中A﹣B是我國東部地區(qū)重要的地理界線，該山脈以北地區(qū)主要的糖料作物是_________。

（2）圖中①、②、③、④四條鐵路線屬于京廣線的是________。

（3）京廣高鐵連接了我國沿海的___________________和____________工業(yè)基地。（4）下列地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展符合因地制宜原則的是（）A、甲——發(fā)展淡水養(yǎng)殖為主

B、乙——發(fā)展種植業(yè)為主

C、丙——發(fā)展林業(yè)為主

D、丁——開辟梯田，發(fā)展種植業(yè)為主（5）下列由秦皇島港運(yùn)往海口的貨物，不可能的是（）A、小麥

B、蘋果

C、甘蔗

D、煤炭

（6）圖中的四條鐵路線中，穿過濟(jì)南的是_______線（填數(shù)字代碼名稱），鐵路干線④是_________鐵路。

30.讀相關(guān)材料，回答下列問題（7分）。

材料一 中國北京獲得 2022 年第 24 屆冬季奧林匹克運(yùn)動會舉辦權(quán)，北京也創(chuàng)造歷史，成為第一個既舉辦夏奧會又舉辦冬奧會的城市，北京—張家口將聯(lián)合承辦 2022 年冬奧會，北京承辦冰上項(xiàng)目比賽，張家口市承辦雪上項(xiàng)目比賽。

材料二“跳出一畝三分地，共繪大藍(lán)圖，京津冀協(xié)同發(fā)展”，這是 2014年初中央提出的重大國家戰(zhàn)略。

北京氣溫曲線和降水量柱狀圖

（1）京津冀地區(qū)地理位置優(yōu)越，所處地形區(qū)屬于 ________平原，東臨我國的內(nèi)海渤海。（2）北京承辦冬奧會冰上項(xiàng)目，體現(xiàn)了北京作為_________中心的城市職能。

（3）北京市旅游資源十分豐富，被列入世界文化遺產(chǎn)名錄的景點(diǎn)就有7處，請列舉其中的二個：_______________、_____________________。

（4）華北地區(qū)制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要自然因素是______________，為緩解該問題修建的大型水利工程是 _________________。

（5）進(jìn)入4月，霧霾又來了，北京處于空氣重污染橙色預(yù)警之下，全市PM2.5平均濃度在200微克/立方米上下。但比起以前動不動就長達(dá)一周的重污染，重污染來得沒那么勤了。造成北京空氣污染的主要人為原因有：________________________。

2018-2019學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)情檢測

八年級地理試題答案

一、選擇題

1-5

BBDBC

6-10

BADBB

11-15 CCCBB 16-20 CABAA

21-25

DBDAC

二、綜合題

26.（1）瓊州海峽

（2）G 桂

人口地理界線為黑河和騰沖的連線（3）D 太原

（4）夏季 西北內(nèi)陸地區(qū)離夏季風(fēng)源地較遠(yuǎn)，加上重重山嶺阻擋，海洋水汽難以到達(dá)

（5）夏秋

東南沿海

西北內(nèi)陸

旱澇

27.（1）渤

唐古拉山脈

（2）宜昌

上

三峽

（3）漢江

黃金水道

（4）汾

地上

黃土高原

植樹種草

（5）凌汛 青海

28.（1）B（2）④ ③ 水稻（3）B（4）東北 西南

（5）計(jì)劃生育

“十分珍惜、合理利用每一寸土地和切實(shí)保護(hù)耕地” 29.（1）甜菜（2）①

（3）京津唐

珠江三角洲

（4）B（5）C（6）③ 京包 30.（1）華北（2）文化

（3）頤和園、長城、故宮（天壇、十三陵等）（4）水資源不足 南水北調(diào)

（7）汽車尾氣排放，冬季燃煤供暖，工廠廢氣排放（合理即可）

第三篇：八年級歷史第一學(xué)期期末模擬考試試題

八年級歷史第一學(xué)期期末模擬考試試題

一.單項(xiàng)選擇題：(請將正確答案序號填寫題后的括號中)

1.鴉片戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線是（）

A.英國向中國內(nèi)地傾銷商品B.林則徐領(lǐng)導(dǎo)虎門硝煙

C.英國向中國大肆走私鴉片D.英軍攻占廣州

2.近代史上，曾經(jīng)割占中國領(lǐng)土的國家有（）

A.日、法、俄B.英、法、美C.英、俄、日D.英、俄、德

3.近代史上，列強(qiáng)攻入北京燒殺搶掠發(fā)生在（）

①鴉片戰(zhàn)爭②第二次鴉片戰(zhàn)爭③中日甲午戰(zhàn)爭④八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭

A.①②B.②④C.①③D.③④

4.洋務(wù)運(yùn)動最根本的目的是（）

A.維護(hù)清朝統(tǒng)治B.抵制外國資本主義的擴(kuò)張

C.使中國走向富強(qiáng)的道路D.發(fā)展資本主義

5.中國近代史上第一個全國性的資產(chǎn)階級革命政黨是（）

A.興中會B.華興會C.光復(fù)會D.同盟會

6.資產(chǎn)階級革命派與維新派的根本區(qū)別是（）

A.引進(jìn)西方科學(xué)技術(shù)和文化B.興辦新式學(xué)校

C.推翻清王朝統(tǒng)治D.充分依靠和發(fā)動人民群眾

7.新文化運(yùn)動興起的主要目標(biāo)是（）

A.創(chuàng)辦《青年雜志》B.檢討中國傳統(tǒng)文化，引進(jìn)新思想

C.提倡民主和科學(xué)D.傳播馬克思主義

8.中國新民主主義革命的開端是（）

A.鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)B.五四運(yùn)動

C.抗日戰(zhàn)爭的勝利D.新中國的成立

9.中國共產(chǎn)黨成立的思想基礎(chǔ)是（）

A.馬克思主義的傳播B.共產(chǎn)黨早期組織的建立

C.民族資本主義的發(fā)展D.工人階級隊(duì)伍的壯大

10.革命統(tǒng)一戰(zhàn)線建立和破裂的標(biāo)志性事件是（）

A.中共“三大”和“四一二”政變B.國民黨“一大”和“七一五”政變

C.南京國民政府的成立與“寧漢合流”D.西安事變和重慶談判

11.“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。”這一“遠(yuǎn)征”最后勝利的標(biāo)志是（）

A.井岡山會師B.會寧會師C.吳起鎮(zhèn)會師D.遵義會議

12.中國第一個紅色政權(quán)成立與（）

A.南昌B.武漢C.瑞金D.北京

13.中國全民族抗戰(zhàn)開始于（）

A.九一八事變B.西安事變C.淞滬會戰(zhàn)D.七七事變

14.打破了日本“皇軍不可戰(zhàn)勝”的神話，取得中國抗戰(zhàn)以來的第一次大捷是（）

A.淞滬會戰(zhàn)B.平型關(guān)大捷C.百團(tuán)大戰(zhàn)D.臺兒莊戰(zhàn)役

15.大會通過新黨章，明確規(guī)定：毛澤東思想作為黨一切工作的指針。這次大會是（）

A.黨的“一大”B.遵義會議C.黨的“二大”D.黨的“七大”

16.“天之生人也，與草木無異，若遺留一二有用事業(yè)，與草木同生，即不與草木同腐朽。”這句名言出自下列歷史人物中的（）

A.張謇B.陳啟沅C.周學(xué)熙D.榮宗敬

17.鴉片戰(zhàn)爭前夕，上海居民不可能乘坐的交通工具是（）

A.轎子B.馬車C.汽車D.帆船

18.物質(zhì)文明的進(jìn)步，大眾傳媒的興盛，上海走在中國的前列，但下列哪一現(xiàn)象的出現(xiàn)，首先卻不是從上海開始的（）

A.中國首家出租汽車公司的誕生B.有軌電車首次開通

C.率先采用電燈照明D.國內(nèi)首家廣播電臺的誕生

19.奠定中國新文學(xué)運(yùn)動基石的第一篇小說是（）

A.《狂人日記》B.《阿Q正傳》C.《子夜》D.《駱駝祥子》

20.被認(rèn)為是中華民族解放運(yùn)動的音樂史詩是（）

A.《義勇軍進(jìn)行曲》B.《畢業(yè)歌》

C.《鐵蹄下的歌女》D.《黃河大合唱》

二.列舉題：

21.列舉最能體現(xiàn)中國近代社會性質(zhì)演變過程的三個不平等條約。

22.列舉新文化運(yùn)動中的四位代表人物。

23.列舉來源于中國近代歷史事件的四個節(jié)日。

24.列舉民國以來，中國社會習(xí)俗方面的革新。

25.列舉下列人物在中國近代科學(xué)技術(shù)方面的重大成就。

①.詹天佑：

②.侯德榜：

③.李四光：

④.華羅庚：

三.材料解析題：

26.材料：史學(xué)界普遍認(rèn)為：至1919年以前，中國近代化歷程由學(xué)習(xí)西方的軍事器物，到學(xué)習(xí)西方的政治制度，再到學(xué)習(xí)西方的思想文化，經(jīng)歷了三個階段，在經(jīng)濟(jì)、政治、文化領(lǐng)域全面啟動，逐步深入開展。

請回答：

⑴.根據(jù)你對材料的理解，結(jié)合所學(xué)知識，寫出1919年以前，中國近代化歷程經(jīng)歷三個階段相關(guān)重大的歷史事件。

①.學(xué)習(xí)西方軍事器物階段大事：

②.學(xué)習(xí)西方政治制度階段大事：

③.學(xué)習(xí)西方思想文化階段大事：

⑵.從中國近代化歷程的三個階段中，各寫一名領(lǐng)袖式的、代表式的歷史人物，并說明他們?yōu)榱酥袊慕鞒隽四男┡Γ?/p>

27.材料：解放前，東北地區(qū)曾流傳著這樣的民謠：“苦難十四年，日本和漢奸，壓迫老百姓，有苦不敢言，……”

請回答：

⑴.東北人民“苦難十四年”開始與結(jié)束的標(biāo)志是什么？

⑵.造成東北人民“苦難十四年”的主要原因有哪些？

⑶.日本帝國主義曾瘋狂侵略中國。寫出你知道的“十四年”間日本侵略中國的其他史實(shí)二項(xiàng)。

⑷.至今日本“右翼分子”仍然歪曲歷史，美化其侵略戰(zhàn)爭。請對此談?wù)勀愕目捶ā?/p>

四.簡答題：

29.中國近代史既是一部列強(qiáng)侵華史，又是一部中國人民的抗?fàn)幣c探索史。結(jié)合中國的舊民主主義革命時期的歷史：

⑴.請寫出列強(qiáng)侵華的重大史實(shí)四例。

⑵.請寫出中國人民抗?fàn)幣c探索的重大事件四例。

⑶.簡要談?wù)勀銓W(xué)習(xí)這段歷史的感受。

30.全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，國民黨擁有優(yōu)勢兵力和精良裝備，又有美國政府的支持，揚(yáng)言在三五個月內(nèi)消滅人民解放軍，但結(jié)果卻是人民解放軍用了三年時間，徹底打敗國民黨軍隊(duì)，取得了解放戰(zhàn)爭在全國的基本勝利。

⑴.全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的標(biāo)志是什么？

⑵.解放戰(zhàn)爭時期，人民解放軍采取的主要作戰(zhàn)方針是什么？中共組織了哪四次重大戰(zhàn)役？

⑶.軍事優(yōu)勢和美國的援助為什么沒能使國民黨贏得內(nèi)戰(zhàn)勝利？

參考答案：

一.單項(xiàng)選擇題：

1—5：DCBAD6--10：CBBAB11--15：BCDBD16--20：ACBAD

二.列舉題：

21.《南京條約》、《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》

22.陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、魯迅

23.五四青年節(jié)、七一黨的生日、八一建軍節(jié)、十一國慶節(jié)

24.剪發(fā)辮、易服飾；改稱謂、廢跪拜；禁纏足、倡女權(quán)。

25.①.主持修建京張鐵路②.發(fā)明“侯氏制堿法”

③.創(chuàng)立地質(zhì)力學(xué)理論④.開創(chuàng)了中國數(shù)論學(xué)派。

三.材料解析題：

26.⑴.①.洋務(wù)運(yùn)動②.維新變法；辛亥革命③.新文化運(yùn)動

⑵.奕忻（曾國藩）：采用西方科學(xué)技術(shù)，興辦近代工礦企業(yè)，掀起洋務(wù)運(yùn)動。康有為：組織公車上書，創(chuàng)辦報(bào)紙學(xué)會，宣傳并領(lǐng)導(dǎo)維新變法運(yùn)動。孫中山：領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命，確立民主共和，積極與中共合作，開展國民革命。陳獨(dú)秀：高舉“民主”和“科學(xué)”兩面大旗，發(fā)動和領(lǐng)導(dǎo)新文化運(yùn)動。

27.⑴九一八事變；抗日戰(zhàn)爭勝利。

⑵九一八事變后，張學(xué)良將軍奉命不抵抗，致使日本武裝侵占東北。

⑶例如：七七事變，南京大屠殺。

⑷努力學(xué)習(xí)，不忘國恥，立志成才，準(zhǔn)備報(bào)效祖國；應(yīng)該時刻警惕日本軍國主義復(fù)活。

28.⑴鴉片戰(zhàn)爭；第二次鴉片戰(zhàn)爭；中日甲午戰(zhàn)爭；八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。

⑵太平天國運(yùn)動；洋務(wù)運(yùn)動；戊戌變法；義和團(tuán)運(yùn)動；辛亥革命；新文化運(yùn)動。

⑶落后就要挨打；農(nóng)民階級不能，資產(chǎn)階級也不能使中國革命獲得成功。中國人民具有不屈不撓的斗爭精神。

29.⑴國民黨進(jìn)攻中原解放區(qū)；南京解放。

⑵運(yùn)動戰(zhàn)遼沈戰(zhàn)役淮海戰(zhàn)役平津戰(zhàn)役渡江戰(zhàn)役

⑶軍事優(yōu)勢只是暫時現(xiàn)象；美國的援助也只是臨時起作用的因素。人心向背是決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的關(guān)鍵，國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)，具有反人民性，人民解放戰(zhàn)爭具有愛國的正義的革命性，獲得全國人民的擁護(hù)，所向無敵。

（說明：①主觀性試題答案，只要觀點(diǎn)正確，貼近題意，即可給分②涉及中國人名、地名，寫錯別字均不給分）

第四篇：八年級第一學(xué)期地理教學(xué)計(jì)劃

八年級第一學(xué)期地理教學(xué)計(jì)劃1

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我將在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，以我縣“高效課堂”和我校“先學(xué)后教”教學(xué)理念為指導(dǎo)，以教務(wù)處工作計(jì)劃為依據(jù)，加強(qiáng)課堂教學(xué)，有效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。積極參與所在科組的教科研活動，努力提高自己教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。同時，通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)與生活密切聯(lián)系的地理知識，傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力，努力使學(xué)生從“學(xué)會地理”，走向“會學(xué)地理”，從“懂得地理”走向“運(yùn)用地理”。

二、教材分析：

本學(xué)期八年級的地理教材為人教版《地理》第3冊，共分為四章：其中第一章主要介紹中國的疆域、人口和民族，第二至三章講述中國的自然概況，包括地形、氣候、河湖和自然資源。第四章講述中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，主要介紹我國工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通等經(jīng)濟(jì)部門的分布特點(diǎn)和建設(shè)成就。

三、情況分析

本學(xué)期，本人承擔(dān)八年級四個班的地理教學(xué)任務(wù)，每周每班兩個課時，課時相對教材內(nèi)容有些不足。所使用的教材是人教版地理新教材。新課標(biāo)，新教材，高要求給本人教育教學(xué)工作帶來新的挑戰(zhàn)。同時，因?yàn)榈乩碚n一直不受學(xué)生、家長和部分教師的重視，使得很多同學(xué)們難以認(rèn)真學(xué)習(xí)地理。所以教學(xué)上應(yīng)以讓同學(xué)們認(rèn)識到地理的重要性和實(shí)用性，培養(yǎng)學(xué)生的地理學(xué)習(xí)興趣為突破口，把課上好、上活，還是可以讓學(xué)生重視這門課程的。再加上學(xué)校良好的人際關(guān)系與“和、愛”的教育理念，為教育教學(xué)提供了理想的.環(huán)境。本學(xué)期我有信心上好這門課。

四、具體措施

1、抓好地理課堂教學(xué)常規(guī)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力上好每一節(jié)課；保障“每課一練，每月一考”

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，領(lǐng)會新課標(biāo)精髓，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

3、積極參加教研教改活動，取長補(bǔ)短，努力使自己教育教學(xué)能力再上新臺階。

4、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，開展學(xué)科知識競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

5、擬好復(fù)習(xí)計(jì)劃，制定復(fù)習(xí)提綱，認(rèn)真組織復(fù)習(xí)。

6、每次單元檢測后，全面做好每個學(xué)生，每個班級的質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時解決。

7、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，切實(shí)做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材。

8、爭取結(jié)合地理學(xué)科內(nèi)容多點(diǎn)使用多媒體教學(xué)，以增強(qiáng)教學(xué)效率效果。

教學(xué)進(jìn)度表

課題號

教 學(xué) 內(nèi) 容

課 時

周 次

1

第一章 從世界看中國

8

1~4

2

第二章 中國的自然環(huán)境

10

5~9

3

期中復(fù)習(xí)和考試

2

10

4

第三章 中國的自然資源

8

11~14

5

第四章 中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)

8

15~18

6

期末復(fù)習(xí)和考試

4

19~20

希望各位教師能夠認(rèn)真閱讀第一學(xué)期八年級地理教學(xué)計(jì)劃，努力提高自己的教學(xué)水平。

八年級第一學(xué)期地理教學(xué)計(jì)劃2

一、主要思想

本學(xué)期八年級地理備課組將以學(xué)校計(jì)劃為指針，在教育教學(xué)過程中，認(rèn)真落實(shí)“以人為本”的教育理念，逐步形成符合地理學(xué)科特點(diǎn)的“潤澤課堂”模式，努力提升教學(xué)品質(zhì)，努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)習(xí)對生活有用的地理”、“學(xué)習(xí)對終身發(fā)展有用的地理”教學(xué)理念。

二、具體工作

(1)備課

1.加強(qiáng)備課組活動，堅(jiān)持每周一次。通過備課組活動，明確所教章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，并及時改變教學(xué)設(shè)計(jì)方式，提高課堂的主動有效性。

2.修改地理導(dǎo)學(xué)案。認(rèn)真研討并修改八年級地理導(dǎo)學(xué)案，抓好“引一引、探一探、釀一釀”三環(huán)節(jié)，體現(xiàn)導(dǎo)學(xué)案的導(dǎo)學(xué)效果，避免淪為習(xí)題冊。

(2)上課

1.在課堂教學(xué)過程中，要體現(xiàn)“小班化”精神，有效落實(shí)學(xué)生的主體地位，并逐步形成符合地理學(xué)科特點(diǎn)的“潤澤課堂”模式。

2.在教學(xué)過程中，要注重學(xué)生讀圖能力的培養(yǎng)，凸顯地理學(xué)科的技能培養(yǎng)。

(3)作業(yè)與輔導(dǎo)

1.作業(yè)批改規(guī)范、及時。作業(yè)批改做到二次批改，對于作業(yè)批改中學(xué)生出現(xiàn)的共性問題，在教學(xué)過程中應(yīng)予以清晰的再講解。

2.加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，可課間進(jìn)行個別輔導(dǎo)，也可通過學(xué)生間相互幫扶實(shí)現(xiàn)。

(4)專業(yè)發(fā)展

1.積極參加學(xué)校組織的'、區(qū)里組織的地理學(xué)科開課活動，通過聽課，不斷提高自身的教育教學(xué)水平。

2.做好教學(xué)反思工作，及時記錄每堂課中自身和學(xué)生出現(xiàn)的問題，并提出解決措施。

八年級第一學(xué)期地理教學(xué)計(jì)劃3

一、指導(dǎo)思想

教學(xué)中以《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，鉆研地理教材，認(rèn)真?zhèn)湔n和編寫學(xué)案，努力使每一個學(xué)生通過學(xué)習(xí)地理，能夠?qū)Φ乩韺W(xué)知識有更深入的理解，能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考;能夠在探究能力、學(xué)習(xí)能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展。通過學(xué)習(xí)學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識，傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力，最終使學(xué)生由以前的“學(xué)會地理”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皶W(xué)地理”。

二、學(xué)生狀況分析

本學(xué)期我擔(dān)任八年級六個班的地理科教學(xué)工作，總體上講，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比較高，課堂上積極發(fā)言，具備一定的學(xué)習(xí)自覺性，七年級地理學(xué)生掌握的比較扎實(shí)，對八年級地理的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。

三、教材分析

八年級上冊地理教材圖文并茂、生動形象，學(xué)生易于接受。課本結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中加大了“活動”的力度。力圖加強(qiáng)地理教學(xué)中的學(xué)生活動，通過學(xué)生討論、探究、實(shí)踐的教學(xué)途徑轉(zhuǎn)變學(xué)生的.學(xué)習(xí)方式。八年級上冊地理為中國地理知識的宏觀闡述，主題是從整體上介紹中國的概況，主要包括從世界看中國、中國的自然環(huán)境、中國的自然資源、中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展等四個大的方面。

第一章：從世界看中國，共分三節(jié)。主要學(xué)習(xí)中國的位置、疆域、行政區(qū)劃、人口概況及其政策、民族的基本情況、我國的民族政策等。本章的教學(xué)難點(diǎn)是掌握三十四個省級行政區(qū)劃的名稱、簡稱和行政中心，以及部分省級行政區(qū)劃的地理位置，記住中國省級行政區(qū)劃圖。

第二章：中國的自然環(huán)境，共分三節(jié)。介紹了我國地形、氣候、河流、湖泊的基本情況，以及對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。本章在中國地理中占有重要的作用，內(nèi)容繁多，難度較大。教學(xué)中應(yīng)注意結(jié)合立體模型圖，以幫助學(xué)生理解和掌握。

第三章：中國的自然資源，共分三節(jié)。介紹了我國主要自然資源的特點(diǎn)和分布。重點(diǎn)介紹了土地資源和水資源。指出了我國自然資源利用中存在的問題及其解決措施。

第四章：中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，共分三節(jié)。介紹了中國的交通、農(nóng)業(yè)和工業(yè)的基本情況，和取得的成就，分析影響交通、農(nóng)業(yè)和工業(yè)分布的因素。

四、具體教學(xué)措施

1、必須以新理念指導(dǎo)教育教學(xué)。落實(shí)“活動探究”的教學(xué)模式，加強(qiáng)集體備課，精心準(zhǔn)備地理學(xué)案，力求每節(jié)課學(xué)生各取所需，做到天天清、課課清、堂堂清。

2、強(qiáng)化地理學(xué)案，以“知識問題化、問題習(xí)題化、習(xí)題基礎(chǔ)化”為思路，深化學(xué)案的設(shè)計(jì)和應(yīng)用。

3、關(guān)注學(xué)生個體差異。在面向全體的同時，進(jìn)行分層次教學(xué)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予更多的關(guān)注和輔導(dǎo)，提高整體地理學(xué)習(xí)質(zhì)量。

4、充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。進(jìn)行學(xué)法指，和探究性學(xué)習(xí)，多給學(xué)生思考、分析的機(jī)會，提高學(xué)生思維能力。最終使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)地理的方法而非死記課本知識點(diǎn)。

5、突出地理學(xué)的“地域性”和“綜合性”特征。引導(dǎo)學(xué)生從不同角度看待地理現(xiàn)象和問題，逐步形成對地理事物的“地域性”和“綜合性”特征的認(rèn)識。

6、重視地理讀圖、析圖、用圖能力的培養(yǎng)，運(yùn)用好地理學(xué)科的第二語言-地圖。

7、密切聯(lián)系生活和生產(chǎn)實(shí)際，注意挖掘?qū)W生的生活經(jīng)歷和體驗(yàn)，盡可能多地聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，使學(xué)生感受到地理就在身旁，感受地理學(xué)科的有用性。

8、指導(dǎo)學(xué)生開展地理實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生動手能力和實(shí)踐能力。

9、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，切實(shí)做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材。

10、及時對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況做出評價(jià)，注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時解決。

八年級第一學(xué)期地理教學(xué)計(jì)劃4

一、指導(dǎo)思想：

通過課堂教學(xué)和課外實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，快速適應(yīng)初中生的學(xué)習(xí)生活。使學(xué)生能夠?qū)Φ乩碇R有較理性的理解，能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有較多的思考;能夠在探究能力、學(xué)習(xí)能力和解決問題能力方面有較多的發(fā)展;能夠在責(zé)任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高;能夠擁有較高的應(yīng)試能力，考出好的成績。

二、學(xué)生情況：

本學(xué)期，我任八年級(1)、(2)、(3)、三個班的地理課。上課時，學(xué)生和老師配合好，課堂紀(jì)律都較好，有了良好的開端，不怕沒有好的結(jié)果。我準(zhǔn)備盡快認(rèn)識他們，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和生活，特別是課堂學(xué)習(xí)的態(tài)度，學(xué)習(xí)的興趣，來促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)，從而提高學(xué)習(xí)成績。

三、具體措施：

1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

精心設(shè)計(jì)#工作計(jì)劃# 導(dǎo)語;運(yùn)用生動的語言;加強(qiáng)情感教育;精心誘導(dǎo)、強(qiáng)化教學(xué)。上課隨時關(guān)注他們的反應(yīng)，看他們是否參與到學(xué)習(xí)中，是否對地理有興趣，鼓勵他們多回答問題，做好記錄。課外走進(jìn)他們的生活，帶領(lǐng)他們?nèi)チ私庖恍?shí)際性的有關(guān)地理學(xué)的問題，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

2、繼續(xù)探究符合新課標(biāo)的課堂教學(xué)模式，并注意及時收集和整理相關(guān)的資料和模式。爭取呈現(xiàn)全新的課堂教學(xué)模式，學(xué)習(xí)和應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段和技術(shù)并運(yùn)用到課堂教學(xué)中，提高課時效率和教學(xué)質(zhì)量。積極參加校本教研，上好課，設(shè)計(jì)好教案，寫好教學(xué)反思。結(jié)合具體的.教學(xué)內(nèi)容，采用多種不同的教學(xué)策略和方法，達(dá)成課程目標(biāo)。

3、為探究性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情景。例如，提供相關(guān)的圖文信息資料、數(shù)據(jù);或從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷中提出探究性的問題;或從社會關(guān)注的與地理學(xué)有關(guān)的熱點(diǎn)問題切入等等。組織好學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)并提高其質(zhì)量，引導(dǎo)學(xué)生分工合作，樂于交流。鼓勵學(xué)生學(xué)會觀察、思考、提問，并在提出假設(shè)的基礎(chǔ)上進(jìn)行探究性方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施。重視探究性報(bào)告的撰寫和交流。培養(yǎng)學(xué)生通過文字描述、數(shù)字表格、示意圖、曲線圖等方式完成報(bào)告，并組織交流探究的過程和結(jié)果。

四、教學(xué)要求：

1、在教學(xué)中落實(shí)《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的課程理念：面向全體學(xué)生，實(shí)現(xiàn)因材施教，促進(jìn)每個學(xué)生的充分發(fā)展;努力提高學(xué)生們的地理科學(xué)素養(yǎng)，教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和評價(jià)都應(yīng)有利于提高每個學(xué)生的地理科學(xué)素養(yǎng)。

2、教學(xué)中要使學(xué)生在知識、能力、情感、態(tài)度和價(jià)值觀等方面有所發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生主動參與和體驗(yàn)各種科學(xué)探究活動。

3、在傳授知識的同時要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng)。要注意對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。要通過組織學(xué)生參加各種實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。力爭創(chuàng)造條件盡可能多開教材中提出的調(diào)查、技能訓(xùn)練、練習(xí)、探究和資料分析活動。

4、教學(xué)中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學(xué)手段的應(yīng)用。

八年級第一學(xué)期地理教學(xué)計(jì)劃5

金秋時節(jié)，我們迎來了又一個新學(xué)期，本學(xué)期我擔(dān)任八年級七個班的地理教學(xué)工作。為順利完成本學(xué)期的教學(xué)工作，并取得良好的成績，我根據(jù)八年級地理學(xué)科的特點(diǎn)，特制訂計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)，更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。積極參加教科研活動，加強(qiáng)集體備課，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時，通過傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識，傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的愛好和初步能力，最終使學(xué)生從“學(xué)會地理”，走向“會學(xué)地理”。

二、教學(xué)任務(wù)

本學(xué)期學(xué)習(xí)中國地理上冊內(nèi)容：共包括四章，第一章從世界看中國第二章中國的自然環(huán)境第三章中國的自然資源第四章中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展

三、教學(xué)措施：

1、教學(xué)中充分發(fā)揮雙主體的作用，采用各種形式，給學(xué)生一個學(xué)習(xí)探究、合作的空間，培學(xué)習(xí)地理的興趣、積極性和主動性，在加強(qiáng)“雙基”的基礎(chǔ)上，留意過程和方法，情感態(tài)度和價(jià)值觀的形成與培養(yǎng)。

2、有計(jì)劃、有步驟地指導(dǎo)學(xué)生提高讀圖能力，并且要大力開發(fā)課程資源，豐厚學(xué)生的地理知識，學(xué)習(xí)生活中的地理，學(xué)習(xí)有用的地理。

3、教學(xué)中做到精講，重知識體系、結(jié)構(gòu)、聯(lián)系和思維方法及解題思路，不要面面俱到、拖泥帶水，要講究教學(xué)技巧和藝術(shù)，提高課時效益。做到講練結(jié)合，努力提高復(fù)習(xí)效率。

4、重點(diǎn)熱點(diǎn)抓輻射根據(jù)生活實(shí)際中的問題，運(yùn)用地理知識解決問題，學(xué)以致用、活學(xué)活用，切忌將教材內(nèi)容重復(fù)復(fù)習(xí)一遍，應(yīng)在所例舉的重點(diǎn)熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí)中，運(yùn)用探究性、自主性的學(xué)習(xí)方法，相互研討、歸納，讓學(xué)生從教材內(nèi)容中挖掘有一定思維深度的問題，激活學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生思維能力，并做到“寬口徑、粗線條、廣輻射。”

5、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，搞好集體備課，努力講好每一節(jié)課；講究練習(xí)的實(shí)效性。

6、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，領(lǐng)會新課標(biāo)精髓，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

7、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，切實(shí)做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的'制作預(yù)備充分的素材。

8、積極參加教研教改活動，在教研組，教務(wù)處的指導(dǎo)下，努力使教育教學(xué)能力再上新臺階。

9、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，開展學(xué)科知識競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

10、要特別注重學(xué)習(xí)方法的研究和指導(dǎo)，以收到事半功倍的效果。通過勤于鉆研、辛勤勞動，精于業(yè)務(wù)、精備教案，周到思考、周密安排，嚴(yán)格要求、嚴(yán)把關(guān)口；勇于改革、勇于創(chuàng)新，來夯實(shí)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，以“嚴(yán)、實(shí)、精、活”的教風(fēng)帶動“勤、實(shí)、悟、活”的學(xué)風(fēng)。

四、教學(xué)進(jìn)度：

第1———3周，學(xué)習(xí)課本第1章（難點(diǎn)章節(jié)、重點(diǎn)章節(jié)）

第4———7周，學(xué)習(xí)課本第2章（難點(diǎn)章節(jié)、重點(diǎn)章節(jié)）

第8———9、周，復(fù)習(xí)，迎接期中考試

第10周，期中考試

第11————16周，學(xué)習(xí)第3、4章

第17周，復(fù)習(xí)

第20周，期末考試

總之，在本學(xué)期中，我會努力以新的教學(xué)理念、教學(xué)原則、教學(xué)策略和方法去引導(dǎo)教育學(xué)生。從而切切實(shí)實(shí)地提高教育質(zhì)量，取得新的成績。向?qū)W校、學(xué)生、家長交一份滿足的答卷。

第五篇：2017~2018學(xué)第一學(xué)期八年級地理教學(xué)計(jì)劃

2017-2017 學(xué)第一學(xué)期八年級地理教學(xué)計(jì)劃

車塢中學(xué) 李反超

一、指導(dǎo)思想

在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，特別是以《課標(biāo)）》為依據(jù)，以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)，參考，更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。積極參加教研活動，加強(qiáng)備課質(zhì)量，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時，通過傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識，傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力，最終使學(xué)生從“學(xué)會地理”，走向“會學(xué)地理”。

二、教學(xué)任務(wù)

本學(xué)期講授義務(wù)教育教材（人教版）——《中國地理》（八年級上冊）。

三、學(xué)生情況分析

八年級學(xué)生總體上講，學(xué)業(yè)水平相對其他兄弟學(xué)校較為薄弱，大部分學(xué)生在七年級地理掌握的比較差，缺乏地理基礎(chǔ)知識的識記，學(xué)生讀圖識圖能力欠缺。

四、教材分析

八年級地理上冊（人教版）教材內(nèi)容是中國地理為主，分為從世界看中國、中國的自然環(huán) 境、中國的自然資源和中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展 四大部分。八年級地理上冊表現(xiàn)出對各種能力的培養(yǎng)，教材更多篇幅的圖片和活動的訓(xùn)練。我國地域遼闊，資源豐富，但存在巨大的地域異，這就需要在教學(xué)上處理好整體與差異的關(guān)系。例如：我國的疆域面積居世界第三，但東西和南北都跨度很大，帶來了冬季氣候上的南北差異也帶來了東西的時間差異。例如：我國地形以山地為主，但地形復(fù)雜多樣。自然環(huán)境存在南北氣溫的差異、東西降水的差異。自然環(huán)境的差異帶來了各區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化等方面的不同。因此北方地區(qū)的能源與工業(yè)，南方地區(qū)的商業(yè)與農(nóng)業(yè)，西北地區(qū)礦產(chǎn)資源與畜牧業(yè)，青藏地區(qū)的高寒景觀各具特色形成了四大地區(qū)差異。又例如：我國自然資源豐富，許多資源的總量都居世界前列。由于人口眾多，經(jīng)濟(jì)發(fā)展東西差距較大，許多重要的資源分布不均，在利用的過程中出現(xiàn)極大的浪費(fèi)。以可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略，如何因地制宜地開發(fā)可更新能源，保護(hù)好現(xiàn)有的能源是我們在這一章節(jié)不可忽略的主題思想。

五、教學(xué)總目標(biāo)：

1、通過義務(wù)教育階段《地理》（八年級上冊）課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生在知識、能力、情感態(tài)度 與價(jià)值觀幾方面得到發(fā)展。

2、成績：努力提高學(xué)生的成績，在期中期末考試中爭取及格率達(dá)到75%。

3、期考目標(biāo)：人平均分60 以上。

六、具體措施

1.教學(xué)中充分發(fā)揮雙主體的作用，采用各種形式，給學(xué)生一個學(xué)習(xí)探究、合作的空間，培學(xué)習(xí)地理的興趣、積極性和主動性，在加強(qiáng)“雙基”的基礎(chǔ)上，注重過程和方法，情感態(tài)度和價(jià)值觀的形成與培養(yǎng)。

2.有計(jì)劃、有步驟地指導(dǎo)學(xué)生提高讀圖能力，并且要大力開發(fā)課程資源，豐富學(xué)生的地理知識，學(xué)習(xí)生活中的地理，學(xué)習(xí)有用的地理。

3.教學(xué)中做到精講，重知識體系、結(jié)構(gòu)、聯(lián)系和思維方法及解題思路，不要面面俱到、拖泥帶水，要講究教學(xué)技巧和藝術(shù)，提高課時效益。訓(xùn)練題要做到精選、精練，鼓勵微型試題。做到講練結(jié)合，努力提高復(fù)習(xí)效率。

4.重點(diǎn)熱點(diǎn)抓輻射 重點(diǎn)據(jù)生活實(shí)際中的具體問題，運(yùn)用地理知識解決問題，學(xué)以致用、活學(xué)活用，切忌將教材內(nèi)容重復(fù)復(fù)習(xí)一遍，應(yīng)在所例舉的重點(diǎn)熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí)中，運(yùn)用探究性、自主性的學(xué)習(xí)方法，相互研討、歸納，讓學(xué)生從教材內(nèi)容中挖掘有一定思維深度的問題，激活學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生思維能力，并做到“寬口徑、粗線條、廣輻射。”

5、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課；講究練習(xí)的實(shí)效性。

6、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，領(lǐng)會新課標(biāo)精髓，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

7、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，切實(shí)做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材。

8、積極參加教研教改活動，在教研組，教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，努力使教育教學(xué)能力再上新臺階。

9、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，開展學(xué)科知識競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

10、每次考試后，全面做好每個學(xué)生及班級的質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時解決。

總之，在本學(xué)期中，我會努力以新的教學(xué)理念、教學(xué)原則、教學(xué)策略和方法去引導(dǎo)教育學(xué)生。從而切切實(shí)實(shí)地提高教育質(zhì)量，取得新的成績。向?qū)W校、學(xué)生、家長交一份滿意的答卷。

七、教學(xué)進(jìn)度表附后