第一篇：通許縣哈佛學校2014留守兒童座談會校長講話稿

2、一樣的藍天下，一樣溫暖的家

6、同在一片藍天下手心相牽助成長

7、關注留守學生就是關注我們的未來

8、用心靈筑起留守學生健康成長的階梯

9、用心關愛留守兒童，讓愛連接你我他

10、為留守兒童送上關愛，讓遠方父母安心在外

11、關愛留守兒童，讓社會的未來健康成長

13、我們多一份關愛，父母少一份操心

14、留下希望，守住幸福，讓兒童在快樂中成長。

15、關注留守兒童，要靠全社會的共同努力。

16、關注未來 關注留守兒童;心系校園 情系留守兒童

20、用愛心來接力為建設者加油

22、爭做愛心媽媽,關愛留守兒童

23、同在藍天下，共同成長進步

24、獻愛心、共成長、關愛留守兒童

25、播撒我們的真愛，讓留守兒童不再孤單

26、關愛留守兒童 創建和諧校園

27、關愛留守兒童，播灑愛心陽光

28、伸出你的手，伸出我的手，讓我們和留守兒童共成長

29、愛心匯聚力量，真情共筑希望

30、關愛留守兒童,讓世界充滿愛!

哈佛學校關愛留守兒童校長講話稿

各位領導、老師、同學們：下午好！

今天，我們歡聚一堂，在這里共同關心、關愛留守兒童，是一件非常有意義的一件事，是一件關系學校發展、社會和諧的大事。在此，我謹代表哈佛學校對策劃并精心準備這次活動的老師表示衷心的感謝！

近幾年來，隨著社會經濟飛速發展，一大批農村勞動力到全國各地的大中城市務工創業，他們的孩子留守在農村老家，由祖輩、同輩或學校代為照顧，這就是“留守兒童”。“留守兒童”問題將是一個我們需要長期面對的問題，而解決好“留守兒童”問題，對于促使“留守兒童”身心健康成長，對于解決外出勞動力的后顧之憂，對于維護社會穩定，顯得十分迫切、十分重要。

今年自開學以來，我校高度重視“留守兒童”的健康成長，相繼建立了 “留守兒童”檔案、“留守兒童”心理咨詢室，開展了關愛留守兒童的主題班會活動，撰寫了“留守兒童”優秀教育案例，加大了“留守兒童”的監管力度等。

關注關心關愛留守兒童不是一朝一夕之事，是一項長期的事業，需要政府、學校、社會各界共同

努力。今天的會議猶如清晨的一縷清風，給他們注入了生機和活力，送去了溫暖。我們有理由相信，因為有我們全體的教師、全體學生的共同用愛心關注、幫助每個留守兒童，我們的留守兒童們一定會更加的自尊、自重、自愛、自立、自強。

最后，衷心地祝愿各位工作順利，好人一生平安！祝愿小朋友們身體健康，生活快樂，學習進步！過一個快樂祥和的春節。

謝謝大家！

通許縣哈佛學校

2014.3.20

第二篇：留守兒童座談會校長講話稿

洋中中心小學關愛留守兒童座談會校長講話稿 各位領導、老師、同學們：

下午好！

今天，在這春節即將來臨之際，我們歡聚一堂，在這里共同關心、關愛留守兒童，是一件非常有意義的一件事，是一件關系學校發展、社會和諧的大事。在此，我謹代表洋中中心小學的全體師生對各位的到來表示熱烈的歡迎！對策劃并精心準備這次活動的老師表示衷心的感謝！

近幾年來，隨著社會經濟飛速發展，一大批農村勞動力到全國各地的大中城市務工創業，他們的孩子留守在農村老家，由祖輩、同輩或學校代為照顧，這就是“留守兒童”。“留守兒童”問題將是一個我們需要長期面對的問題，而解決好“留守兒童”問題，對于促使“留守兒童”身心健康成長，對于解決外出勞動力的后顧之憂，對于維護社會穩定，顯得十分迫切、十分重要。我校現有學生371人，全為農村適齡兒童，其中留守兒童60多名，約占學生總數的17%。今年自開學以來，我校高度重視“留守兒童”的健康成長，相繼建立了 “留守兒童”檔案、“留守兒童”親情室，開展了關愛留守兒童的主題班會活動，撰寫了“留守兒童”優秀教育案例，加大了“留守兒童”的監管力度等。

關注關心關愛留守兒童不是一朝一夕之事，是一項長期的事業，需要政府、學校、社會各界共同努力。今天的座談會猶如清晨的一縷清風，給他們注入了生機和活力，送去了溫暖。我們有理由相信，因為有我們這些好心人的支持和幫助，我們的留守兒童們一定會更加的自尊、自重、自愛、自立、自強。

最后，衷心地祝愿各位工作順利，好人一生平安！祝愿小朋友們身體健康，生活快樂，學習進步！過一個快樂祥和的春節。

謝謝大家！

洋中中心小學

2013.1.25

第三篇：留守兒童講話稿

各位老師們、同學們：

大家下午好！

今天召開的這次教師“一助一”結對幫扶學生見面會，是我校教師踐行師德建設活動的具體體現，為使活動收到實效，下面我代表學校向全體教師及在座的受助學生提幾點希望和要求：

一、希望全體教師認真履行好賦予我們的幫扶責任和義務，在幫扶活動中努力做到以下幾點:

1、要懷有一顆不圖回報的愛心，自愿付出。

2、愿意資助被幫扶人就學，期限至少到本校完成學業，如期間因特殊情況不能繼續幫扶該學生，應提前向學校提交書面申請并說明原因。

3、要經常與受助學生保持聯系，開展談心活動，要詳細了解受助學生的家庭、思想、學習和生活等方面的情況和需求，有針對性地開展好幫扶活動。教師對受助學生每周至少要有一次見面聯系，并做好幫扶活動記錄。學校將為每位教師建立起結對幫扶活動檔案。期末，學校要對教師“一助一”結對幫扶學生活動進行全面考核和總結。

4、要明確幫扶活動的目的。我們這次幫扶學生活動的主要目的，是通過教師奉獻“耐心、真心和愛心”，使我們這些追求進步的學生，進步更快，幫助我們的學生學會做人，學會學習，健康成長。但要明確一點，教師對學生的主要幫扶任務是：幫助他們正確面對困難，樹立遠大志向，更加出色地完成好學業，早日成為社會需要的合格人才。

希望我們的老師們，能以崇高的人格來做受助學生的良師益友，以真情塑造好學生的未來，在成就學生的同時更好地完善自我，享受助人的幸福與快樂！我相信，我們這支素質過硬的教師隊伍，一定能經得起考驗。衷心地預祝教師同志們，在“一助一”結對幫扶學生活動中，都能出色的完成好學校交辦的幫扶任務。

二、希望受助學生在接受幫扶期間遵守好以下要求：

1、要有一顆感激的心，把幫扶者的愛心化作學習的動力，珍惜機會，刻苦學習，用優異的成績回報幫扶者。

2、經濟條件不太好的學生要做到勤儉節約不攀比，把更多的精力用到學習上。

3、要如實向幫扶者匯報自己的思想、學習、生活等方面的情況。

4、要樹立報恩的思想，在自己步入社會，能夠自立以后，能用知恩圖報的思想去幫助社會上需要幫助的人。我相信同學們會在教師教師的相伴相隨和諄諄教誨之下，規劃并走好人生的每一步，我更堅信我們在座的同學們會在以后的學習和生活中扎實進取，呈上一份份圓滿的人生答卷，向幫扶我們的教師教師獻禮！

最后，讓我們師生共同預祝我們的結對幫扶活動順利成功！

謝謝大家

2010.4.26

第四篇：留守兒童講話稿

留守兒童講話稿

親愛老師們同學們：

大家下午好！

我叫王貴蓮，今年12歲，是馬蹄小學六年級二班的學生。能有機會作為一名留守兒童的代表，在今天的活動上發言，我很激動，是學校和老師的諄諄教誨，讓我們在人生的道路上幸福健康成長。在我小學三年級的時候，父親就去世了，我只能靠年邁體弱的奶奶照料起居生活。很多時候，我只能從電話里聽到媽媽的聲音，才能感覺媽媽的存在。當別的孩子都在享受花樣年華的時候，我卻孤獨地像荒草一樣生長。漸漸的，我的性格從活潑開朗變得沉默寡言，從熱愛學習變得貪玩厭學，從積極上進變得消極悲觀，在生活、學習上遇見了不少的困難，心靈被蒙上了一層陰影。我這個被陽光遺棄的孩子，在自卑自閉的世界里，多么奢望著和其他孩子一樣在爹媽愛的守護下快樂成長每一天。

從我轉入馬蹄小學的那一天起，尊敬的領導、親愛的老師、同學們給了我許許多多的幫助和關心，讓我知道這個世界上還有一種不是親情勝似親情的愛。老師經常與我心靈對話，關注著我的每一步成長；每學期學校開展 “關注留守兒童”的真情活動時，上級領導都送來了慰問品和扶助金，給了我們學習和生活的幫助。其實，我們留守兒童最渴盼的是一份關愛和溫暖，是你們在我們小小的心靈上開了一扇面朝大海春暖花開的“窗”，像一道來自遠方的陽光溫暖了我們的心

田，讓我們明白：天涯海角、無時無刻，都有那么多熱心的人在關注著我們，我們一點都不孤單。手捧著你們送來的物品，我們這些“留守娃”沐浴在愛的陽光里，感受著如同親人般的溫暖，家庭般的溫馨。

在學校里我們收獲了很多幸福。在你們的關愛下，我們現在已經變得快樂、幸福、自信、自強，此刻站在臺上，內心充滿的是感激。在這里，我發自內心地向各位老師們說聲：“謝謝！”感謝你們對我們留守兒童這個特殊群體的關愛，感謝馬蹄小學為我們留守兒童獲得更多的關愛搭建了平臺，讓更多關心我們的老師關注我們的成長，關注我們美好的未來；感謝那些給予我們幫助和支持的老師們，感謝老師的鼓勵和關懷。我們會心存感恩，勵志成長。我們會用自己優異的學習成績來回報你們！長大后，我們一定也會和你們一樣，做一個有愛心的人，去幫助那些有困難的人，讓愛心傳承下去。

我們也想對在遠方工作的爸爸媽媽說：“親愛的爸爸媽媽，我們在學校生活得很好，這里有老師的關心，我們會努力學習，爭取在各方面取得全面的進步。”

最后，就請允許我代表所有的留守兒童向關心、幫助我們的領導、老師們深深地鞠一躬，再次向你們道一聲：“謝謝”。

第五篇：新學期留守兒童座談會

九十鋪小學召開新學期留守兒童座談會

為進一步推進關愛留守兒童工作，幫助他們解決學習、生活中的困難，讓他們切身感受到學校和老師的關愛。2月27日下午2:00我校在留守兒童之家召開了新學期留守兒童座談會。

座談會由薛禮穩校長主持。薛校長開場時的幾句幽默語言，打破了會場的沉默，拉近了孩子之間的距離。孩子們暢所欲言，有的同學談了寒假期間，怎樣解決家長想要寫作業，而自己想看電視玩爆竹之間的矛盾的；有的談了假期遇到的開心事，讓大家分享的。當談到新學期發現學校有怎樣的變化時，很多同學爭先發言，有的說校門口的小攤小販沒有了，有的說放學的路隊有序多了，還有的說校門口的衛生干凈了??薛校長在感謝同學們的慧眼發現同時，也感謝同學們的積極努力參與，并請參會的同學捎去老師對廣大同學的致謝。

最后，當薛校長問到新學期有什么打算時，留守兒童中有的表示，今后會繼續努力學習，爭做一名德、智、體、美、勞全面發展的有用人才，將來更好地報效祖國和社會其中一位六年級的同學堅定地說，一定要在畢業前，拿到讀書“小博士”證，能夠到圖書閱覽室暢游。其他的孩子也紛紛表示，在新的學期里，一定會更加努力學習，積極參加公益勞動、集體活動，參加體育鍛煉，讓父母放心，讓老師放心。

九十鋪小學通訊員 張先余