第一篇：《資產與裝備管理信息系統》培訓材料2012

《資產與裝備管理信息系統》培訓材料

一、系統介紹：

本系統為江蘇共創軟件公司開發的教育資產與技裝管理系統，是在前期教育系統使用的資產管理網的基礎上再次開發的新的產品，能實現技裝與資產的網上管理，對相關的技裝督導能實現網上調閱，隨時了解每個學校的技裝情況和使用情況，實時了解每個學校的技裝配備情況，并能根據使用情況記載，生成相應的技裝需求報表，直接上報上級教育部門，實現技裝的需求網上直報。

具體的培訓視頻：

系統使用需要使用IE7.0以上或者使用火狐瀏覽器，網址：http://nj.eamn.net

二、系統培訓：

（一）科學實驗室管理員：

1、遷入資產，核對資產；登記房間號；登記櫥柜；登記（導入）低值易耗品；最后起初建賬結束。

2、日常使用：

（1）計劃制定；（2）實驗登記（任課教師預約實驗，登記實驗）；（3）各類用品的入庫及低值易耗品的損毀登記、物品的借還登記等

（二）功能室管理員：

1、前期工作：遷入資產，核對資產；登記房間；最后起初建賬結束。

2、日常使用：入庫、借還、報廢、功能室使用登記

（三）校區管理員：

1、學校設置、部門設置、人員登記

2、用戶登記：（實驗室管理員、專用室管理員、科學任課教師）

3、學期設置與班級設置（注：一旦設置了新學期，那上學期的所有事務都將無法再進行補登，所以，校區管理員要督促每位管理員在每個學期結束前要完成對應功能室的所有登記工作。

4、教師檔案登記工作

5、配合完成自己學校的相關功能室管理員的培訓使用工作。

6、搜集本校的使用中出現的問題，如資產的變更，并將問題匯總上報中心校，與相關的人員進行溝通，并進行及時的處理。

三、注意問題：

1、每位功能室管理人員必須在對應的學期結束前登記完所有的相關登記，一旦新的學期建立后，相關的記錄將無法進行補登；

2、各功能室管理人員要定期登記使用記錄，也可以在一定的周期內一次性的集中補填使用記錄，不一定每天使用后及時登記。

溧水縣第三小學

2012年3月7日

第二篇：信息系統資產管理辦法

信息系統資產管理辦法

第一章總則 第一條

為加強**縣**醫院信息系統資產管理，保證信息系統資產的安全完整，提高其使用效率，根據**縣**醫院實際情況，特制定本管理辦法。

第二條

信息系統資產包括硬件資產和軟件資產，硬件資產包括服務器、網絡設備、安全設備、計算機設備、數據庫等，軟件資產包括應用軟件、系統軟件、開發工具和實用程序等。

第三條

本管理辦法適用于信息科。

第二章組織機構與職責 第四條

**縣**醫院信息系統資產管理實行二級管理原則。

一級管理：信息科負責**縣**醫院的信息系統相關的硬件資產和軟件資產的管理，是其責任部門； 二級管理：在信息科監督、指導下，個人使用的計算機設備由本人負責管理，對所使用的計算機設備的安全完整負責，是其責任人。

第三章信息系統資產的驗收、登記及領用 第五條

**縣**醫院的信息系統相關資產購進后，按規定程序辦理驗收、登記、領用手續。

驗收。按歸口原則由信息科組織專人辦理驗收手續。驗收內容主要包括：核對發票所列項目、數量、價格與實物是否一致，實物是否完好無損。

登記。驗收合格后，信息科的資產管理員對資產進行分類編號，明細登記（編號、錄入）每項信息系統資產的資料（包括臺賬編號、實物編號、資產名稱、購置時間、數量、購置價格、存放地點、供應商、保修期、購置人、驗收人、使用部門、使用人等）。

領用。辦理驗收、登記后，由**縣**醫院總體資產管理部門安排信息系統資產的領用，并辦理有關領用手續。

第四章信息系統資產的使用、維護 第六條

信息科應定期對信息系統資產進行維護保養，以保證信息系統資產處于良好狀態，充分發揮其效能。信息系統資產使用期間發生故障或損壞時，運維人員應立即通知信息科負責人，及時組織維修。重要或大宗信息系統資產由信息科安排維保單位定期進行修理。

第七條

所有信息系統資產因公用或維修搬出辦公樓必須進行出庫登記。

第五章信息系統資產的實物臺賬管理

第八條

信息科負責建立健全信息系統資產實物臺賬。信息系統資產管理員具體負責對資產入庫、處置、清查盤點、報廢等的臺賬記錄和管理。

第九條

實物臺賬登記的基本要求：

（一）

按信息系統資產類別和編號進行明細登記。

（二）信息系統資產購建后，按規定程序辦理驗收入庫、登記領用手續，同時進行分類登記。

（三）信息系統資產責任人變動，資產管理員必須及時進行臺賬登記。

第六章附則 第十條

本管理辦法由信息科負責解釋和修訂。

第三篇：資產裝備管理建設自查報告

資產裝備管理處全面貫徹黨的基本路線、基本綱領，認真實踐“三個代表”的重要思想，響應院黨委號召，嚴格按照年初簽訂的“黨風廉政建設目標管理責任書”，緊緊圍繞學院發展大局，在推進全處工作的同時，大力加強和改進黨員領導干部的作風建設;堅持解放思想，實事求是;堅持理論聯系實際，用科學理論指導工作;堅持民主集中制，實現正確領導，科學決策，清正廉潔、艱苦奮斗，以良好的工作作風，為學院發展做出了顯著的成績。

一、把思想政治建設放在首位，堅持思想道德教育，加強政治理論學習。認真進行黨紀政紀、法律法規和警示教育，廣泛開展學習模范民政干部周國知、登封市公安局長任長霞、安陽交通局長張繼先等先進典型的活動，進一步增強了廣大黨員干部特別是領導干部廉潔從政和接受監督的意識。開好“雙評”民主生活會，展開批評與自我批評，聽取各方面的意見，積極采取措施改進工作，解決了廉潔自律方面存在的一些問題。相繼學習了《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》、《柯德馨同志在全院黨員大會上的講話》、《柯德馨同志在全院機關內部管理體制改革大會上的講話》等一系列文件，對院紀發字[2004]5號文件(學習“五抓”精神)、鄖醫辦字[2004]30號文件《柯德馨黃鐵柱同志在一封學生來信上所做的批示》等進行了認真討論，增強了黨員干部拒腐防變的免疫力;組織黨員干部認真觀看了關于職務犯罪的相關電教片，并從“河北第一秘”李真落馬等事例，特別是太和醫院發生的事件中吸取教訓;充分利用業余時間，通過報紙、電視、網絡等多種手段，關心時事，了解中央政策動向，加強自我學習，從思想深處認識到：要想人不知，除非己莫為!消除僥幸心理，保持警鐘長鳴。

每位黨員干部認真執行廉潔自律的規定，自覺接受監督，并嚴格要求家屬和身邊工作人員。在這一點上，主管院領導、裝備處的領導班子為全處同志做出了表率，他們堅決按照國家、學校的有關規定辦事，堅持原則不動搖;朱學連副院長全年拒收禮金近9萬元，蔡興華處長全年除為“陽光助學工程”向施工方募捐6000元助學捐款外，堅決拒收任何紅包禮金(拒收金額估計超過萬元);他和母親生病住院期間，堅決謝絕任何施工方的慰問與探望;謝勇副處長一年承擔幾百萬元的招標與采購，從不接受供貨方的宴請與饋贈。由于領導以身作則，使得全處同志在工作上與建筑商、供貨商保持密切協助，在生活上保持應有的距離，不拿不要，主動服務，贏得了對方的尊重與贊譽。

二、堅持民主集中制，推進工作的制度化和規范化，增加辦事的透明度。堅持公正、公開、公平的原則，注意把反腐敗斗爭同基建管理、設備管理購置等結合起來。一起部署，一起落實，一起檢查、考核，并不定期召開專題處務會，對基建項目實施情況、設備采購情況和全院教職工關注焦點事件進行院務公開。推行設備采購的分權管理、堅持招投標制度，有效防止了資金浪費和暗箱操作。作為學院與政府相關部門打交道的主要單位之一，我處一年的基建常規招待費沒有超過兩萬元，并在基建工程立項，審批過程中為學校節約各種稅費五十余萬元。

2004年，通過省政府與院內招標采購的大批量或大型精密儀器共計350余萬元，占領采購總額的68%。在基建及維修項目的管理過程中，從立項、報批、招標到施工管理，嚴格按制度、規章操作。在基建及維修施工管理中，認真總結以往的經驗和教訓，反復強調誰簽字，誰負責的原則，實施經濟責任追究制，質量責任終身制，透明化的操作贏得了群眾的好評和領導的肯定，也使得黨風廉正建設在實際管理工作有了制度上的保證。

三、樹立服務意識，養成良好工作作風。我處的根本職責就是為教學、科研做好服務。支部和處領導深知，工作人員服務態度的好壞是影響服務質量最重要的因素，決定著服務質量的優劣。有鑒于此，在工作中，把“樹立服務意識，養成良好作風”作為重點工程來抓。全處工作人員也向這個方向不斷努力，對學生、對教職工、對社會上來我院辦事的人員，能夠熱情招待。本著“高效服務、主動服務”的理念，能辦好的事情，我們決不拖延;不能立刻辦好的事情，我處同志也能耐心解釋。自己能辦到的事情，盡量不麻煩別人，并力求“上門服務”。

為保障新學期的正常開學，基建人員放棄休假，日夜奮戰，終于在開學前使南區學生宿舍的一期工程交付使用;為完成白浪校區的資產轉交，資產設備科的同志頂著烈日，戰酷暑，早出晚歸;為保證南區正常水電供應，綜合科的同志想法設法到處向有關人員咨詢，征求教職工意見，擬訂了方案……全處人員的努力工作贏得全院教職工的認可。

四、存在的不足與整改措施

2004年的黨風廉正建設，雖然做了大量具體而有效的工作，但是還是存在著一些不足，主要反映在：

(一)、雖然實際工作中表現良好，但全處同志整天忙于具體事務，政治理論學習的深度和廣度不夠。

(二)、部門的管理制度不夠科學化、嚴謹化。

(三)、工作細化不夠，效率不是非常高。

2005年是深入貫徹十六大和十六屆四中全會精神，繼續完善我處黨風廉正建設的重要一年。我們將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹胡錦濤同志提出的“為民、務實、清廉”的要求，響應院黨委的號召，對上述問題進行認真整改，通過扎實有效的工作，把黨風廉政建設和反腐敗斗爭推向深入。

(一)、加強思想道德和紀律教育，強化政治理論學習，促進黨員干部廉潔自律

進一步加強反腐倡廉教育，使政治理論學習制度化、形式多樣化，堅持通過學習文件，觀看電教片，通過網絡，報紙，電視等多種媒體，促進黨員干部的廉潔自律。深入學習“三個代表”重要思想，學習《中國共產黨章程》和《江澤民論黨風廉政建設和反腐敗斗爭》。加強理想信念教育，提高黨員干部的思想道德水平。把自律與他律、教育與管理結合起來，樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀。

同黨中央保持一致，遵守民主集中制，依法行使權力，不接受任何影響公正執行公務的利益，管好配偶、子女和身邊工作人員，公道正派用人，艱苦奮斗，務實為民。

(二)、拓寬從源頭上防治腐敗的領域，進一步規范各項責任制度，使其科學化、完善化。嚴格執行建設工程招投標，繼續堅持設備采購的分權管理。繼續杜絕小金庫，加強監督，從源頭上預防根除腐敗。

(三)、認真貫徹黨內監督條例，有效執行黨風廉政建設責任制。認真學習貫徹《中國共產黨黨內監督條例(試行)》和《中國共產黨紀律處分條例》，要深刻領會加強監督、嚴肅紀律是黨中央對黨員干部的嚴格要求和關心愛護。增強接受監督的意識，做自覺接受監督的表率，切實有效的執行黨風廉政建設責任制，落實《黨風廉政建設目標責任書》。

(四)、加強與審計、紀委部門的合作，主動接受監督。

(五)、進一步細化工作，提高工作效率。

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第四篇：2018現代教育裝備管理與應用工作計劃

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2018年電教儀器管理與應用工作計劃

一、指導思想

依據教育局電教儀器部文件精神，以教育信息化全面推動教育現代化為指導，以教育局“2136”總體工作思路為指針，切實做好我校教育技術裝備管理工作，通過對教師進行一系列的信息技術能力提高培訓活動，組織教師研究新裝備的使用方法，充分發揮現代教育裝備應有的作用，為學校教育教學服務，提升教育教學質量。

二、目標任務

1、維修維護損壞故障設備，確保信息技術裝備軟硬件能夠正常運行。

2、通過本學年培訓工作，力爭實現全體任課教師均能夠熟練使用新裝備進行授課。

3、完善校本資源庫，規范教師課堂教學行為，實現每天70%的電化教學手段課。

4、建立健全教師現代教學手段應用考核機制。

三、主要措施

（一）加強學校硬件維護工作，確保設備正常運行

目前，學校有教學觸控一體機25臺，校本資源服務器1個，錄播教室2個，兩個機房學生用機100臺，教師辦公用機44臺。通過對設備的定期維護和隨機報修工作，確保讓先進設備最大限度地服務教學。

（二）培訓工作強化層級管理，落實總校的“3333”管理策略 結合總校的月檢查安排，定期對學校信息化設備設施的運行情況、使用情況等進行檢查評價。在管理上落實“3333”管理方法，其中，三層：管理層—骨干層—大眾層，先從管理層入手，通過骨干教師帶動，實現人人熟練。三內容：基礎理論（業務主管領導講教學理念類）、實踐操作（網管教師講教育技術類）、應用推廣（骨干教師課堂高效應用類）。三類：新崗教師、中青年教師、老年教師。通過“3333”，確實讓管理層管理到位，教師思想上位，管理落實全方位。

（三）規范日常管理，加強課堂應用

為了充分發揮現代教育裝備使用，要求每位任課教師每周必須利用現代教學手段上課不少于70%，并納入教師的量化考核，以促進教師的信息技術手段應用常態化。圖書室全天候開放，為師生提供舒適的讀書環境。每學期期搜集整理不少于3次的讀書活動資料，并在圖書室展出。

（四）做好實驗教學和信息化教學工作，積極參加各類比賽

進一步加強教師實驗教學指導，上好實驗課，不擅自挪用，確保實驗開出率達到100%，不能實物演示的實驗，可以通過現代教學手段（多媒體）進行演示。加強學校危險品的管理與使用，做到雙人雙鎖，做好藥品提取記錄。建立信息技術興趣小組，積極參加科技節和電腦制作大賽。

四、工作安排 二月份

1、制定工作計劃

2、督促自制教學具和學生電腦制作完成情況 三月份

1、期初設備檢查維護

2、迎接縣專用教室建設、管理及使用情況檢查

3、上交自制教學具和學生電腦制作作品

4、畢業生理化生、信息技術專項訓練 四月份

1、參加縣初中物理探究性優質實驗課和創新實驗設計評選

2、初中畢業生理化生、信息技術考試 五月份

1、參加全國教育信息化交流展示活動 六月份

1、參加縣信息技術與學科融合優質課評選活動 七八月份

1、教師參加現代教育技術能力提升培訓

2、參加圖書管理員培訓 九月份

1、設備檢查及與設備維護

2、迎接縣專用教室建設、管理及使用情況檢查

3、參加縣初中化學、生物實驗教師基本功大賽 十月份

1、接受學校信息化環境下的教學情況視導

2、應用現代教育手段開展賽課活動

3、參加教育信息化推進工作現場會 十一月

1、參加“新媒體新技術應用”優質課評選

2、迎接現代教育手段應用專項考核 十二月

1、參加應用現代教育技術手段賽講活動——全縣賽課

2、總結全年工作

第五篇：信息管理與信息系統

中央財經大學行政管理專業法律錄取2個人去年最低524分（這個你或許可以考慮）

我看了一下你所說的信息管理與信息系統開設的院校 省外的有錄取的很少，而且都要理科生財經類的大部分都要理科生只有有本省的才收很少的文科生

1、該專業學習包括計算機開學與技術、經濟學、管理學，太雜了，很多同學讀完了還沒有讀到自己專業氣色；一個特點（多而不精），但是也有一個好處，那就是，什么工作你都可以干。

2、該專業面向比較廣，以后就要面向比其他專業更廣；

3、該專業算得上相關類似專業中，選擇專業發展方向的靈活性最大；

4、該專業學得多、深，路子就比其他專業絕對好！

現在的形式是很多學生找的工作都和專業沒有太大關系就是專業不對稱，占到了75%，這是事實

我自己的切身感受是大學是學習知識的一個階段這段時期最重要的不是你學到了什么東西你的專業好不好能不能找到一份好工作而是你學會學習學會接受失敗明確目標，知道你以后要干什么，有一個完整的知識結構，你自己要找一門自己喜歡的學科好好研究變成自己的專業課堂上學到的東西很有限很多都聽不懂關鍵在自己我感覺這個專業挺好的專業本身可以讓你了解很多知識你自己再鉆研一門學科知識結構就可以了就業自然不是問題

如果你要從一開始就鉆一門統計學金融學都比較好

蘭州商學院的會計金融也會不錯的計算機科學專業一定不要報難學 沒前途

中國農業大學只招理科生不要文科生

信息管理與信息系統專業

業務培養目標：

業務培養目標：本專業培養具備現代管理學理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力，掌握系統思想和信息系統分析與設計方法以及信息管理等方面的知識與能力，能在國家各級管理部門、工商企業、金融機構、科研單位等部門從事信息管理以及信息系統分析、設計、實施管理和評價等方面的高級專門人才。

業務培養要求：本專業學生主要學習經濟、管理、數量分析方法、信息資源管理、計算機及信息系統方面的基本理論和基本知識，受到系統和設計方法以及信息管理方法的基本訓練，具備綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

l．掌握信息管理和信息系統的基本理論基本知識；

2．掌握管理信息系統的分析方法、設計方法和實現技術；

3．具有信息組織、分析研究、傳播與開發利用的基本能力；

4．具有綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力；

5．了解本專業相關領域的發展動態；

6．掌握文獻檢索、資料查詢、收集的基本方法，具有一定的科研和實際工作能力。

主干課程：

主干學科：管理學、經濟學、計算機科學與技術。

主要課程：經濟學、會計學、市場營銷學、生產與運作管理、組織戰略與行為學、管理學原理、應用數理統計、運籌學、計算機系統與系統軟件、數據結構與數據庫等。

主要實踐性教學環節：程序設計實習、管理軟件實習、畢業設計等。一般安排18周，其中畢業設計不少于12周。

修業年限：四年

授予學位：管理學學士

相近專業：管理科學 工程管理 體育產業管理 資產評估

什么樣的一門學科-對信息進行分類、管理、以及研究如何應用的科學這個專業主要是研究信息管理以及信息系統分析、設計、實施、管理和評價等方面的基本理論和方法。通俗地講，就是從信息中發掘財富。現代社會正是信息化社會，大量紛繁的信息如何管理，并且從中獲得有效的信息，正是信息管理科學的研究重點。與計算機結合，使計算機作為工具，信息管理更加有效和實用。隨著企業經營規模的現代化，對信息管理的要求越來越強烈。例如鐵路訂票系統，就是對車票這種信息的查詢和管理系統。可以說軟件開發的最主要面向的客戶就是幫助企業制作良好的信息管理系統。信息管理涉及咨詢、服務、物流等很多行業，有很多的就業機會。

授課的內容— 偏重計算機、涉及管理課程

學習的內容涵蓋計算機學科和管理學科的核心課程。管理學科方面有會計學、經濟學、管理學、統計學；計算機方面有高級語言程序設計、數據結構、數據庫、操作系統、計算機網絡。兩學科綜合課程有電子商務、管理信息系統等。獨立設計、實現小型信息系統或大型信息系統中的某一子系統，并在此基礎上完成畢業設計論文，最后一個學期還應安排響應的管理軟件上機實習。

畢業后干什么— 主要是與計算機應用相關的工作，還有一些信息管理的工作

這是一個適應面相當廣的專業。就業機會很多，近年來主要是：

軟件開發人員-----幫助企業和組織問題，起薪一般在2000-3000元/月；網絡或系統管理員------企業或組織高效運行的保障，起薪一般在1500-3000元/月；

企業信息管理員 —— 在企業中從事信息搜集、管理工作，起薪一般在1000-3000元/月。

報考什么樣的學校—— 應查明各校研究方向上的不同

專門設置信息管理和信息系統專業的院校很多，如中國人民大學、清華大學、北京大學、武漢大學、哈爾濱工業大學、西安交通大學、浙江大學等。其中工科院校偏重對計算機應用的學習，文理院校偏重在管理上的研究。

相關專業找一找

有關聯的其他專業：計算機科學與技術、企業管理、情報學、圖書館學。名稱不同但實質相同的專業： 計算機信息管理

信息管理專業，是一個涵蓋面很廣的專業，所以，在不同的學校的內容可能差異很大。

專家提醒

要注意這個專業在有的學校實際是學習計算機軟件，有的可能是以前的圖書館系的改名，報考是一定要查明這些情況。