第一篇：北京師范大學留學生通訊

北京師范大學留學生通訊

2003年2月 總第76期

歡迎新同學

早春二月，羊年伊始。在這辭舊迎新的喜慶氣氛里，我們高興地迎來了世界各地二十幾個國家和地區的五百多名新生。在此，我們對新同學的到來表示熱烈地歡迎；同時，衷心地預祝大家在北師大校園里身體健康、學習進步，生活愉快！下面我們要向同學們介紹一些生活和學習的常識： 一個與語言生學習生活息息相關的地方——漢語文化學院

漢語文化學院是我校專門從事漢語教學工作的教學科研單位。同學們如果有關于漢語學習方面的問題，如上課、換班、買教材、詢問或領取考試成績、HSK考試報名、報名選修課等，都可以去漢院辦理。漢院辦公室的地址是英東樓607，電話是62200390,工作時間是上午8：00-11：30，下午2：00-5：30。

一個您經常要去的地方——留學生辦公室

留學生辦公室是我校留學生的管理和服務機構。同學們如果有延長居留證或F簽證有效期、辦理再入境簽證等事務，請到留辦來。地址在專家樓（留學生一公寓對面）1103房間，電話是62207986、62208364，e-mail address is isp@bnu.edu.cn，工作時間是上午8：00-11：40，下午2：00-5：30。小園地、好助手——《留學生通訊》

《留學生通訊》是由留學生辦公室主辦，針對北師大在校留學生的一份小報紙，主要刊登留學生辦公室的通知、校內新聞、留學生活動、同學們的學習體會和習作等。歡迎同學們積極投稿。

特別要注意的有兩點：一是通訊上刊登的通知，我們將不再另行通知，僅以此為準；二是今后我們將用e-mail的方式將《留學生通訊》發給大家。因此，請新老同學及時將自己的e-mail地址通知留學生辦公室，以便隨時獲得必要的信息。一個您離不開的地方——北京市公安局出入境管理處

北京市公安局出入境管理處是北京市專門負責外國人入境、出境和居留的政府主管機關。地址是東城區安定門東大街2號（雍和宮以東），辦公時間為星期一至星期六 早8：30至晚4：30 中午不休息。辦理時間為五個工作日。

遇到下列情況，請您及時到留學生辦公室申請，然后去該處辦理有關手續： ? 按照中國的法律規定，持“X”簽證的學生，在入境后三十天之內必須申請居留證，否則將被視為非法居留，并處高額罰款。所以，當您抵達北京后，請立即到留學生辦公室報到。

? 如果您的簽證是“X”簽證，在拿到居留證后，請注意您的居留證的有效期；請您務必在居留證有效期到期之前到留辦交納學費，辦理居留證延長手續。

? 如果您的簽證是“F”簽證，請注意“允許在華停留期限”；如果需要延期，一定要提前10天到留學生辦公室辦理延長手續。

? 居留證或F簽證過期則被視為非法居留，輕者將被處以每日500元、總數最高5000元的罰款，重者甚至被要求限期離境。

? 如果您在華留學期間需要回國或出境旅游（包括港澳臺地區），一定要提前10天到留學生辦公室請假并辦理再入境簽證手續。

? 不辦理再入境簽證者，再入境時將無法得到學生簽證。學校不負責在華變更簽證類型。學生需持JW202表和錄取通知書重新出境辦理學生簽證。一切損失和后果自負。千萬要保管好的東西——護照、居留證

一定要注意保管好自己的證件，平時可將其存放在保險柜里，只攜帶復印件。在外出旅行的時候，一定要隨身攜帶并保管好自己的護照和居留證原件。免費的享受——“每月活動”

留學生辦公室每月為同學們組織一次文體活動，主要內容包括參觀北京的名勝古跡，欣賞中國的傳統節目，組織留學生的體育比賽和課外活動等。

“每月活動”對我校在校學生及其直系親屬（父親、母親、丈夫、妻子、子女）是免費的。愿意參加的同學請在規定的時間內到留辦報名，并交納一定的押金，以免造成浪費。押金會在活動當天還給報名并參加活動的同學們。可能用不上的電話——應急電話

火警—119匪警—110急救—120

北京市公安局外國人簽證咨詢—84015300、84015191。

***由于新生的中文水平還不太好，所以請各位老同學多多幫助新同學，及時告訴他們有關的常識，幫助他們順利地度過在中國的學習生活。

謝謝大家，也特別希望你們能把你們的漢語作品送給我們，使我們這個小小園地更加豐富多彩。

報到流程

1.2.3.4.登記入住（各公寓服務臺）交注冊費和學費（留學生第一公寓二層第二會議室）辦理保險（留學生第一公寓二層第一會議室）提交報到材料辦理注冊手續，持“X”簽證的學生申請居留證（留學生第一公寓

二層第一會議室）——[語言生和漢院本科生]報到結束。

5.[非語言生非漢院本科生]填寫“入系通知書”，由留學生辦公室蓋章，并于

2月16日憑“入系通知書”到相應的院、系、所報到選課，2月17日開始上課。

報到須知

請注意：開學第一周為交費時間。學習一年或一年以上的學生必須一次性交齊一年的學費，學習一個學期的學生則一次性交齊半年學費。如果因特殊困難申請按學期付費的話，語言生與進修生按半年的學費標準分學期付費，學位生須另付滯納金（半年學費的5%）。按學期付費的持“X”簽證的學生將只能得到有效期為半年的居留證。

注冊、收費時間： 2月10日—2月12日08:30—11:0014:00—17:00

收費地點： 留學生第一公寓二層第二會議室

注冊地點： 留學生第一公寓二層第一會議室

收費方式： 目前只收人民幣或美元現金，收費標準如上表所示。

換錢： 現金和支票，可以在學校東門對面的中國農業銀行兌換；也可以到中國銀行北太平莊分理處兌換（出學校東門，向右，約150米既是）。外出換錢的同學請注意安全。保險通知

如果您在來華前已辦理好醫療保險和意外傷害保險，注冊時請向留學生辦公室提交上述保險證明（原件或復印件），否則，您將被要求在注冊時購買中國平安保險公司提供的外國留學生險。學習一個學期的同學可以保3－6個月(含6個月)，保險費是900元人民幣；學習一年的同學可以保6－12個月，保險費是1400元人民幣。保險內容包括醫療門診、住院費和意外傷害等。投保前，請您認真閱讀《來華外國學生保險簡介》。如有疑問，歡迎撥打中國平安保險公司客戶服務咨詢電話：66213388-84053）。備注：1）以上內容最終解釋權歸中國平安保險公司。2）我校留學生在華學習期間必須有保險。沒有保險者不能注冊入學。報到時需提交的材料 如果您是F簽證，請提交：

A/錄取通知書；B/JW202或JW201表；C/護照照片3張；D/醫療保險和意外傷害保險有效證明（原件或復印件）；E/您的e-mail地址。如果您是X簽證，有居留證，請提交：

A/錄取通知書；B/護照和居留證；C/護照照片3張；D/醫療保險和意外傷害保險有效證明（原件或復印件）；E/您的e-mail地址。如果您是X簽證，尚未辦理居留證，請提交：

A/北京師范大學錄取通知書B/JW202表或JW201表原件

C/外國人體格檢查記錄原件D/愛滋病、梅毒檢查的血液化驗報告原件 E/心電圖原件F/護照照片6張

G/人民幣250元整（體檢認證費和居留證費）

H/醫療保險和意外傷害保險有效證明（原件或復印件）

I/您的e-mail地址“外國人體格檢查表”中需要注意的幾個問題：

A/體檢記錄表必須使用原件；

B/體檢記錄表的有效期為六個月；

C/原件的右上角必須貼有本人近照，并蓋有體檢醫院的院章；

D/表格最后一欄必須有醫院院章和醫生的簽字及簽字日期；

E/如果因故需要復印空白表格時，請一定要正反面復印，切勿將體檢表印成兩張紙。體檢通知 如果您計劃在中國學習一年以上，希望辦理正式居留證，但還沒有做身體檢查，或體檢缺項需要部分重檢，請您在2月18日（星期二）下午1：30在留學生一公寓大廳集合，留學生辦公室將組織同學們集體去北京衛生檢疫所體檢。體檢的同學請攜帶護照，1張照片，體檢材料（如果有的話）和人民幣約400元。申請居留證 持“X”簽證的學生，必須在入境三十天之內申請居留證，否則將被視為非法居留。辦理居留證大約需要四個星期的時間，在這四個星期內您將無法取回并使用您的護照，因此，請您一定提前做好與護照有關的住宿登記和換錢等事宜。新生報到期間，留學生辦公室為同學們代辦居留證申請手續，免收服務費。

開學典禮和分班考試： 2月13日（星期四）早7：50請所有新生在留學生一公寓大廳集合，參加開學典禮，地點在“敬文講堂”（教七樓西側，原四百座）。

開學典禮之后，是漢語文化學院語言生和本科生的分班考試，先進行筆試，筆試結束后是口試。

漢院的分班名單和上課地點將在2月16日下午五點鐘左右公布在各留學生公寓的布告欄上。

2月17日（星期一）正式上課。屆時請同學們根據分班結果，參照校內地圖到自己的教室上課。

法制宣傳

換房須知

時間：2月14日（星期五）下午5：00-6：00 地點：韓國同學——英東樓二樓演講廳——韓語講解日本同學——英東樓二樓第二講學廳——日語講解其他同學——英東樓三樓第三講學廳——英語講解 內容：介紹有關簽證、安全等方面的法律法規 講解人：北京市公安局外管處/出入境管理處 警官 請各位新同學準時參加。不參加者如出現上述有關問題，責任自負。歡迎老同學參加。

如果您對現在的公寓不滿意，想要搬到其它公寓居住，請您在2月15日至3月2日之間（共計兩個星期）到擬入住公寓的服務臺報名。新生報到以后，如果有空床位，各公寓服務臺會按照報名的先后順序安排并通知換房。以上程序不需要通過留學生辦公室。其它時間調換公寓需要向原公寓交納兩個星期的房費作為補償金。詳情請見《留學生住宿簡介》中的“注意事項”。校外住宿須知 如住在北師大校園外面，必須及時向留學生辦公室提交合法校外住宿證明。如住在涉外賓館、公寓或其它學校留學生宿舍，需提交有單位印章的住宿證明；如租住民房，需提交轄地派出所出具的《臨時住宿登記表》。該《登記表》需要戶主攜帶戶口簿，留學生本人攜帶護照和居留證（如果有的話）在入住24小時之內共同到轄地派出所登記得來。持X簽證入境有居留證的同學，需憑合法校外住宿證明變更“現在住址”。住在校外但不能提供合法住宿證明的同學，留學生辦公室不予辦理任何有關簽證的手續，后果自負。就餐和辦卡留學生可以在校內任何一家餐廳就餐，有的餐廳需要用飯卡結算，有的餐廳可以用

辦理運動卡 報名時間：2月17日（星期一）8：00至2月28日（星期五）17：00報名地點：留學生辦公室報名需交：一張照片和5元人民幣取卡時間：3月10日（星期一）8：00以后取卡地點：留學生辦公室 持卡的同學可以免費使用排球場、籃球場、田徑場和小足球場，以及場內的各種健身器械。各場地的開放時間是早6：00-8：00，晚4：30-8：00。各場地不是全天開放，請您遵守時間，服從工作人員的管理。學校只在每學期開學時集中辦理一次運動卡，過期不辦。因此，留學生辦公室提醒您：如想辦卡，報名從速。領取學生證

辦理圖書證請新同學于3月3日（星期一）上午8：00以后到留學生辦公室領取自己的學生證。學生證是證明您是北京師范大學留學生身份的有效憑證，請您妥善保管并隨身攜帶。

希望辦理北師大圖書館借書證的同學，請先到留學生辦公室領取學生證，然后再到圖書館新館三層的出納廳辦理借書證，辦理時間是星期三和星期五上午8：00 — 11：30。辦理圖書證需帶學生證、一張照片和人民幣305元（其中押金300元，辦證費5元）。領取居留證持X簽證的同學請于3月10日（星期一）下午2：00以后到留學生辦公室領取您的護照和居留證。領到居留證的同學，請逐項檢查居留證上的內容是否正確，如發現錯誤，請馬上報告留學生辦公室，以便盡快送回北京市公安局外管處更正。特別要注意居留證上面的有效期，它標明了您在中國合法停留的期限。通常，交一個學期學費的同學，居留證有效期為半年左右；交一年學費的同學，居留證有效期不超過一年。

新老生聯誼會

時 間：2月14日（星期五）19：00――21：00

地 點：蘭蕙公寓二層餐廳（備有點心、水果和飲料）

內 容：新老學生交流、中外學生聯誼（新老、中外學生將佩帶不同的標簽）

歡迎各位新同學踴躍參加！在聯誼會上，您有機會結識到很多中外朋友，了解到許多在中國學習和生活的經驗和小常識。快快來吧!只要參加，就會有收獲。

本月活動

集合時間：3月1日（星期六）上午8：00

集合地點：留學生一公寓大廳

活動內容：游覽慕田峪長城(精彩不容錯過！)

報名時間：2月17日（星期一）8：00至2月26日（星期三）17：00

報名地點：留學生辦公室

押金：人民幣 100元/人（為了避免浪費，我們向同學們收取活動

押金100元。活動當天我們將押金退還給參加活動的同學，只報名但不參加活動的同學押金不退）

備注：門票、車票免費，午餐由同學們自己準備，請多帶些衣服。

第二篇：交換留學生進修協議(研究生) - 北京師范大學

北京師范大學博士研究生短期出國訪學協議書

甲方：北京師范大學研究生院

乙方：______________（出國訪學博士生）

性別：_____；出生日期________年____月____日；身份證號________________院系________________ 丙方：_______________(乙方國內導師，國內經濟保證人)

性別：_____；出生日期________年____月____日；身份證號_______________________

甲、乙、丙三方在平等、自愿的基礎上，就乙方在甲方和丙方共同資助和支持下短期出國訪學事宜，達成如下協議：

第一條 甲方根據《北京師范大學研究生院博士研究生創新能力提升計劃》和學校相關規定，同意派遣乙方赴_______（國家）_______________________（國外院校）進行短期訪學，訪學期限為______個月。

第二條 甲方承擔如下義務：

1.對乙方出國訪學給予必要的指導。

2.向乙方提供如下經費資助：

【】確定的訪學期限內在國外學習期間的生活費，具體資助標準及數額按照《北京師范大學研究生院博士研究生創新能力提升計劃》（師研[2009]05號文件）的相關規定執行。

【】按本協議規定完成訪學計劃按期回國的往返國際旅費（憑機票報銷）。

第三條 乙方承擔的義務：

1.未經甲方同意，不得擅自變更本協議確定的訪學期限和訪學計劃，不得擅自放棄公派留學身份。

2.乙方出國后應按照所在國要求及時購買醫療保險。因未購買保險產生的費用和損失由乙方自理。

3.訪學期間應與甲方及丙方保持經常聯系，定期匯報學習進展情況。

4.訪學期間不得從事有損祖國利益和安全的活動，自覺維護祖國榮譽，服從使（領）館的指導和管理；遵守我國和訪學所在國法律；尊重當地風俗習慣；珍惜和維護母校聲譽，不做有損母校國際聲譽的事情。

5.訪學結束后應及時返校辦理報到手續，并向甲方提交學術成果報告和留學總結等書面匯報材料。

第四條 如乙方違反本協議約定，甲方有權根據其違約事實，按照國家法律、教育部和甲方的有關規定，要求其承擔相應的違約責任。

第五條 甲方同意乙方為保證履行本協議約定的義務，確定丙方為乙方的保證人。丙方同意認真協助甲方督促乙方履行協議并按期回國。

第六條 如乙方發生違約行為，丙方應認真協助甲方追究乙方違約賠償責任。丙方同意在乙方違約而又未承擔或不能完全承擔經濟責任的情況下，作為保證人承擔賠償責任。

第七條 乙方訪學期間仍保留北京師范大學學籍，甲方停發普通獎學金，乙方應按甲方規定交納學費。乙方按期返校報到后，甲方從乙方報到日的下月起為乙方恢復發放普通獎學金（原不享受甲方普通獎學金的人員除外）。

第八條 本協議自簽字蓋章之日起生效。本協議正本一式三份，甲、乙、丙方各一份。

甲方（蓋章）乙方（簽字）：丙方（簽字）：

簽約日期：__________年_____月_____日

第三篇：北京師范大學自薦信

北京師范大學自主招生辦公室老師：

你們好！

我叫XXX，是遼寧省大石橋市第二高級中學奧賽班的優秀學生，北京師范大學一直是我夢想的高等殿堂，值此貴校自主招生之際，我愿真誠地坦露心曲，把自己在校期間的各方面表現呈現給各位老師，希望你們能在百忙之中抽出時間審閱我的材料，給我一個參加貴校自主招生的機會。

北京是中國的心臟地帶，既有雄偉壯觀的天安門城樓，又有寬敞清潔的長安街；既有記錄中國歷史的圓明園，又有金碧古老的鐘鼓樓；既有展示中國科技實力的水立方，又有更多培育世界尖端人才的搖籃。北京是我久以向往的神圣之地，而以“愛國進步、誠信質樸、求真創新、為人師表”為光榮傳統和以“學為人師、行為世范”為校訓的北京師范大學更是我夢寐以求的學府。我知道北京師范大學是教育部直屬重點大學，是一所以教師教育、教育科學和文理基礎學科為主要特色的著名學府，貴校有著悠久的歷史、深厚的文化底蘊、豐富的教學資源、良好的學習氛圍，有許多在國內名列前茅的專業，為世界各地培養了許多優秀的人才，可以說是鐘靈毓秀之地，我這個生長在教師之家的高三學生，特別地想通過貴校的自主招生成為貴校的一名學生，能在貴校深造豐厚的學識，使我能夠厚積薄發，將來成為對社會對祖國有用的人才。

中考時我以751.6分的好成績入二高學習，我學習的主動性、自主性很強。祖逖“聞雞起舞”的勤奮，楊時“程門立雪”的真誠，周恩來“為中華之崛起而讀書”的豪氣，都令我欽佩不已。我像一顆正在成長渴望著大地母親滋潤的小樹一樣，對知識的孜孜以求使我二年多來在每一節課上都能全神貫注地聆聽老師的教誨，如饑似渴地吮吸著知識的“乳汁”，我的學習態度十分端正，學習目的十分明確，所以我的各科成績都很優秀，多次被學校評為學習標兵。

課堂我把握很緊，課后的業余生活我也豐富多彩。校園閱覽室有我的身影，音樂室有我歡快的琴聲，校林蔭路上有我的腳步，校辦公室有我的輕輕叩問，我對知識情有獨鐘，大量閱讀中外名著，博涉經典素材，不斷充實自己的基礎，拓展自己的知識，而我深知“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，未來的社會是知識競爭的社會，如果“一二·九”學生運動中青年學生擔負的是“天下興亡”之職，而我們今天就要承載著更神圣的使命，我們必須用知識去構筑更堅更牢的“萬里長城”，使中國永遠屹立世界民族之林，所以我對學習興趣濃厚。我像一只快樂的小鳥，在知識的海洋里不斷吮吸，豐滿我的羽翼，事實證明我的努力沒有白廢，而是“開花結果”，我在2010年第二十七屆全國中學生物理競賽中榮獲二等獎，在遼寧省高中學生化學競賽中榮獲一等獎，在遼寧省中學生生物學競賽中榮獲一等獎。我的學習成績讓我有足夠的信心在高手如林的北京師范大學一顯身手，來追逐我的夢想。

我不但是學習上的佼佼者，我的性格也很棒，性格開朗大方是我外在表現，心地善良、純樸是我的內在氣韻，我特別有愛心，待人謙和真誠，在四川地震和校內為孫慶陽同學捐款中我都盡了“綿帛之力”。我還是班級干部，三年來，我工作能力愈來愈強，可以說是老師的得力助手。我積極參加校內外各項活動，2008年我參加共青團大石橋市委開展的“一幫一”愛心助學活動，并被評為大石橋市優秀團干部。2009年擔任我校“綠色環保協會”主席，并在活動中表現出色，真正展示了中學生活潑率真的性情，我也渴望在貴校的舞臺上演繹我精彩的人生。

我思想上積極要求進步，自學抵制社會上的不良風氣，我欽佩李白“天生我材必有用”的自信與豁達，仰慕譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的浩然正氣，艷羨鐘愨“愿乘長風，破萬里浪”的偉大抱負，所以我想通過貴校的自主招生去實現我人生的一次重要里程碑。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，對我而言，乘風破浪的彼岸就是貴校，我夢想去貴校感受濃厚的學習氛圍，聆聽才高八斗、博學多識的教授的教誨，我一定會像雄鷹一樣在浩瀚的天宇盡情舒展我青春的活力，讓我的人生精彩紛呈。

以上是我真誠的表露，貴校是我首選之地，我十分希望得到貴校的認可，圓了我的夢！

此致

敬禮

自薦人：XXX

2010年12月11日

第四篇：北京師范大學學報

北京師范大學學報(社會科學版)Journal of Beijing Normal University(Social Sciences)核心期刊 CSSCI 基本信息

曾用刊名：北京師范大學學報(人文社會科學版);北京師大學報(社會科學版)主辦單位：北京師范大學 出版周期：雙月 ISSN：1002-0209 CN：11-1514/C 出版地：北京市 語種：中文 開本：大16開 郵發代號：2-98 創刊時間：1956

論文發表和投稿請聯系：

論文輔助老師 1550116010（京師范大學學報(社會科學版)有真實合作關系）論文發表出書、專利、圖書掛名、項目立項請聯系我！出版信息

專輯名稱：社會科學II 專題名稱：教育綜合 出版文獻量：5082 篇 總下載次數：2329705 次 總被引次數：67565 次 評價信息

（2016版）復合影響因子：1.657（2016版）綜合影響因子：0.897 該刊被以下數據庫收錄：

CSSCI 中文社會科學引文索引（2014—2015）來源期刊（含擴展版）

北論文編輯老師 766085044（京師范大學學報(社會科學版)有真實合作關系）京大學《中文核心期刊要目總覽》來源期刊：

1992年(第一版),1996年(第二版),2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版;期刊榮譽：

社科雙效期刊;Caj-cd規范獲獎期刊;第三屆(2005)國家期刊提名獎期刊;《京師范大學學報(社會科學版)》收錄文章目錄供參考： 德治禮序與中國大學治理 王明明;周作宇;施克燦;5-12 論教學是一門領導的藝術 馬健生;鄒維;13-21 “全面二孩”政策與北京市學前教育資源需求 洪秀敏;馬群;22-33 英語人力資本與員工工資——來自2015年“中國企業—員工匹配調查”的經驗證據 程虹;劉星滟;34-50 獨生子女的經濟行為有別于非獨生子女嗎?——來自實驗室和田野實驗的證據 何浩然;徐慧;51-65 構建中國化的學生發展核心素養 林崇德;66-73 非正式學習:學習科學研究的生長點 季嬌;伍新春;青紫馨;74-82 父母沖突、親子三角關系與青少年應對方式之間的關系 鄧林園;許睿;方曉義;83-91 “國學”內涵的變遷與章太炎國學的現代意義 王寧;92-99 清代學術的歷史總結與思想突破——章太炎《清儒》的四重解讀 孟琢;100-108 章太炎《說文解字》授課筆記史料新考 董婧宸;109-114 宋代士大夫家族的秩序與構造——范氏十六房的形成 遠藤隆俊;115-126 家族史的建構:宋朝士人階層追尋的精神家園——以相州韓琦家族為例 游彪;127-135 宋代封贈制度對家庭倫理和家內秩序的構建 孫健;136-143 論意識形態在風險的社會放大信息傳導過程中的作用 馮周卓;黃震;144-150 論社會主義平等問題研究的方法論基礎 徐珍;151-158 讀《黃興致張繼信》札記 程仁桃;159-160

第五篇：北京師范大學教案

北京師范大學教案

05211116 支二娟

【課程名稱】鐵及其化合物

【教學目的】

1.知識與技能

掌握單質鐵、氯化鐵和氯化亞鐵三者之間的轉化關系和 科學探究性實驗的一般研究方法和步驟

2.過程與方法

通過預測與假設、方案設計、實驗記錄、分析歸納，進行研究和思維訓練，達到知識學習與能力培養的雙重目的。

3.情感、態度和價值觀

提高學生的興趣并使學生在探究中體驗研究的艱辛，體驗獲得成功的快樂

【課時安排】一課時

【教學重點、難點】

教學重點：探究鐵及其化合物的氧化性和還原性 教學難點：探究鐵及其化合物的氧化性和還原性

【教學過程】

1.課題引入：提問：鐵與我們的生活息息相關，請同學們說說生活中都有哪些常見的與鐵相關的物質？

學生回答 歸納總結補充學生答案。然后PPT展示相關知識和圖片，講述一些鐵制品（鐵錘，鐵锨）鐵在自然界可以以單質形式也可以化合物形式存在。主要以氧化物形式（FeO、Fe2O3）存在。鐵在地殼中含量居第四位，僅位于鋁之后。（5min）

2.展示一些鐵制品讓學生觀察并簡要介紹物理性質和一些化合物。（5min）

總結：鐵是一種有光亮銀白色光澤的金屬，密度較大，熔點1535℃，沸點2750℃。純鐵的抗蝕力很強，有良好的延展性和導熱性。導電性比銅、鋁差，能被磁鐵吸引。

介紹鐵的化合物

（1）鐵的三種主要氧化物的分子式、顏色

FeO

Fe2OFe3O4 黑

紅棕色

黑（磁性）

（2）鐵的氫氧化物

Fe(OH)2

Fe(OH)3

3.通過PPT展示鐵及其化合物，并帶領學生回憶初中所學鐵單質的化學性質。

Fe?O2 Fe?Cl2Fe?H?

4.探究鐵及其化合物的氧化性還原性。（15min）

0?2+3引入:我們從以上的知識中知道，我們熟悉的鐵的形態主要有三種形式

Fe、Fe、Fe存在，那同學們想一下它們之間是否能夠相互轉化嗎？如果能，又是怎樣轉化的呢？學生回答。老師總結，然后，繼續說：同學們已經根據所學的知識設計了三種鐵存在形式的轉化，那請同學們根據自己的思路用我們提供的儀器來完成自己的實驗，記錄實驗現象，并完成相應方程式。

學生做實驗 實驗結束后老師總結，并給出所有的設計方法和答案。

5.根據所學知識完成鐵三角之間的轉化，并給出氧化劑、還原劑。板書。（5min）6.擴展：鐵元素是生物體中含量最高的生命必須微量元素。鐵的化合物在生命體內承擔者極其重要的生理功能，其中以血紅蛋白的功能最為顯著。血紅蛋白中含有Fe，正是這些Fe使血紅蛋白分子具有載氧功能。2+2+人體內的鐵元素主要來自食物。關于鐵元素在人體內的吸收過程目前仍然有許多問題不清楚。但有實驗結果顯示，來自食物的鐵元素主要在小腸（尤其是十二指腸）被吸收，并且認為只能吸收Fe。由于維生素C具有還原性，可以將Fe還原為Fe，所以應多吃富含維生素C的食物。動物血、肝、骨髓以及蛋黃菠菜、紅棗等食物含鐵量，豐富，可以多食用。需要指出的是，人體對鐵元素的再利用率很高，合理的膳食完全可以滿足人體對鐵元素的需求。孕期婦女和兒童需要攝入較多的鐵元素，健康的成年人并不需要每天大量補充鐵元素。（5min）2+3+2+【復習鞏固與作業要求】

課時回顧：系統回顧本堂課所講的知識點。

思考題：課本知識遷移部分。

作業：自我評價3、4

【實驗試劑】鐵粉、稀硫酸、FeCl3 溶液、FeCl2 溶液，氯水，稀硝酸，硫氰化鉀溶液，鋅片、銅片。