第一篇：廖部長(zhǎng)講話稿 定

在宜昌市農(nóng)村留守兒童教育幫助

和預(yù)防犯罪試點(diǎn)工作會(huì)議上的講話

宜昌市委常委、市委統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)廖達(dá)鳳

（2011年3月11日）

同志們：

今天我們召開(kāi)專題會(huì)議，傳達(dá)全國(guó)重點(diǎn)青少年群體教育幫助和預(yù)防犯罪試點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)的會(huì)議精神，安排部署宜昌市農(nóng)村留守兒童教育幫助和預(yù)防犯罪試點(diǎn)工作。剛才，當(dāng)陽(yáng)、遠(yuǎn)安、秭歸、西陵四地就農(nóng)村留守兒童教育幫助和預(yù)防犯罪試點(diǎn)工作做了交流發(fā)言。他們?cè)诠ぷ髦忻鞒隽撕芎玫慕?jīng)驗(yàn)，總結(jié)了前期在留守兒童關(guān)愛(ài)方面一些好的做法。樹(shù)君同志就下一步試點(diǎn)工作作了全面的安排部署，請(qǐng)大家結(jié)合實(shí)際認(rèn)真落實(shí)。下面，我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)做好試點(diǎn)工作的責(zé)任感和使命感

兒童是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，農(nóng)村留守兒童健康成長(zhǎng)關(guān)系著青少年整體素質(zhì)的提高，關(guān)系著廣大農(nóng)民群眾的切身利益，關(guān)系著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。各地各部門(mén)一定要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童教育幫助和預(yù)防犯罪試點(diǎn)工作的重要性和緊迫性，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定 1的戰(zhàn)略高度，切實(shí)把這件利在當(dāng)代、關(guān)乎長(zhǎng)遠(yuǎn)的大事抓緊抓好。

做好試點(diǎn)工作是開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的必然要求。當(dāng)前，我市創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)正深入推進(jìn)。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會(huì)精神，把農(nóng)村留守兒童教育幫助和預(yù)防犯罪工作作為開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的一項(xiàng)重要任務(wù)，充分發(fā)揮黨員干部推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的先鋒模范作用，為實(shí)現(xiàn)“十二五”奮斗目標(biāo)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

做好試點(diǎn)工作是加強(qiáng)社會(huì)服務(wù)管理創(chuàng)新的重大舉措。作為湖北唯一納入全國(guó)35個(gè)試點(diǎn)的城市，宜昌市社會(huì)服務(wù)管理創(chuàng)新綜合試點(diǎn)已經(jīng)全面啟動(dòng)。中央和省對(duì)我市社會(huì)服務(wù)管理創(chuàng)新寄予了很高的期望，我們要把留守兒童教育幫助和預(yù)防犯罪試點(diǎn)工作作為落實(shí)市委開(kāi)展社會(huì)服務(wù)管理創(chuàng)新的一項(xiàng)具體舉措，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以解決留守兒童教育幫助和預(yù)防犯罪工作中存在的突出問(wèn)題為突破口，以創(chuàng)新體制機(jī)制為保障，探索建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的社會(huì)管理體系。

做好試點(diǎn)工作是服務(wù)青少年健康成長(zhǎng)的有效手段。根據(jù)調(diào)查，目前農(nóng)村留守兒童中存在的道德行為失衡、親情缺失、監(jiān)護(hù)不力等問(wèn)題還比較突出，由此引發(fā)的青少年違法犯罪現(xiàn)象依然存在。因此，我們要把農(nóng)村留守兒童教育幫助和預(yù)防犯罪試點(diǎn)工作作為服務(wù)青少年健康

成長(zhǎng)的有效手段，讓留守兒童感受到社會(huì)和家庭的溫暖，為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

二、積極探索，大膽創(chuàng)新，確保試點(diǎn)工作取得實(shí)效 農(nóng)村留守兒童教育幫助和預(yù)防犯罪試點(diǎn)工作是一項(xiàng)全新的工作，在試點(diǎn)工作中，各地各部門(mén)必須堅(jiān)持積極探索，大膽創(chuàng)新，確保此項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，取得實(shí)實(shí)在在的效果。

一是要明確工作目標(biāo)，突出工作重點(diǎn)。各地各部門(mén)要按照市委、市政府制定的試點(diǎn)工作實(shí)施方案，形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、項(xiàng)目帶動(dòng)、志愿參與的農(nóng)村留守兒童教育幫助和預(yù)防犯罪工作格局，形成符合社會(huì)服務(wù)管理創(chuàng)新要求的農(nóng)村留守兒童教育幫助和預(yù)防工作體系，為全國(guó)重點(diǎn)青少年群體教育幫助和預(yù)防犯罪工作提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。要突出重點(diǎn)，強(qiáng)化工作措施，圍繞留守兒童的生活、安全、教育、衛(wèi)生保健等需求，加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童服務(wù)站、學(xué)校留守兒童“鄉(xiāng)村少年宮”、“心靈導(dǎo)航站”等工作陣地建設(shè)；要加大教育幫助力度，把大型活動(dòng)和小型服務(wù)、即時(shí)行動(dòng)與日常服務(wù)有機(jī)結(jié)合，使教育幫助工作常態(tài)化；要進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任，精心部署，進(jìn)一步發(fā)揮好“代理家長(zhǎng)”、“愛(ài)心媽媽”、“五老”志愿者等群體作用，以實(shí)際行動(dòng)為農(nóng)村留守兒童營(yíng)造一個(gè)溫馨、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境。

二是要轉(zhuǎn)變工作理念，創(chuàng)新工作方式。要牢固樹(shù)立以人為本的理念，堅(jiān)持服務(wù)為先，寓管理于服務(wù)之中，以理念的創(chuàng)新帶動(dòng)工作體制機(jī)制、政策體系和方法手段的創(chuàng)新，逐步建立長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)農(nóng)村留守兒童教育幫助和預(yù)防犯罪工作法制化、規(guī)范化、制度化建設(shè)；要牢固樹(shù)立統(tǒng)籌兼顧、協(xié)商協(xié)調(diào)的理念，正確反映和協(xié)調(diào)各種利益訴求，及時(shí)了解留守兒童需求、傾聽(tīng)留守兒童呼聲、解決他們最關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，推動(dòng)“青少年維權(quán)崗”等基層工作載體建設(shè)，落實(shí)服務(wù)幫教措施，維護(hù)留守兒童合法權(quán)益。

三是要細(xì)化措施，確保試點(diǎn)工作成效。各地各部門(mén)要緊密結(jié)合實(shí)際制定詳細(xì)的試點(diǎn)工作計(jì)劃和操作方案，細(xì)化工作措施，分解工作任務(wù)，明確責(zé)任目標(biāo)，確保把任務(wù)分解到部門(mén)、責(zé)任到人頭。要從各地各部門(mén)的實(shí)際出發(fā)，因地制宜，分類(lèi)指導(dǎo)，采取項(xiàng)目化管理的方式，探索有針對(duì)性的措施，及時(shí)總結(jié)交流試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和研究解決工作中的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，廣泛宣傳推廣試點(diǎn)工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好典型，推動(dòng)試點(diǎn)工作取得實(shí)效。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，密切協(xié)作，努力形成齊抓共管的工作格局

本次會(huì)后，我市試點(diǎn)工作將全面鋪開(kāi)。各地各單位要高度重視，迅速動(dòng)員，抓好落實(shí)。當(dāng)前，特別要在三個(gè)方面加大工作力度。

一是要在強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)上加大工作力度。各級(jí)黨委、政府要高度重視這項(xiàng)工作，建立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu)，要把這項(xiàng)工作放到黨委、政府的全局工作中去謀劃、去推進(jìn)，把教育幫助和預(yù)防犯罪工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)細(xì)化、量化為具體項(xiàng)目，實(shí)施立項(xiàng)管理和項(xiàng)目化運(yùn)作；要實(shí)事求是地摸清影響留守兒童成長(zhǎng)的具體因素和問(wèn)題，分清部門(mén)職責(zé)，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，明確各部門(mén)在教育幫助和預(yù)防犯罪工作中的職責(zé)任務(wù)，通過(guò)各部門(mén)充分發(fā)揮職能作用，加強(qiáng)協(xié)作配合，齊心協(xié)力推動(dòng)工作的深入開(kāi)展；縣市區(qū)綜治部門(mén)要發(fā)揮好牽頭協(xié)調(diào)作用，推動(dòng)各個(gè)部門(mén)圍繞自身職能各負(fù)其責(zé)，形成整體合力，共同推動(dòng)問(wèn)題的解決；要注重激發(fā)基層活力，最大限度地引導(dǎo)群眾支持和社會(huì)參與。

二是要在夯實(shí)基層基礎(chǔ)上加大工作力度。推進(jìn)試點(diǎn)工作，重點(diǎn)在基層，難點(diǎn)在基層。要進(jìn)一步加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作，推動(dòng)形成“常聯(lián)系、常培訓(xùn)、常排摸、常調(diào)處、常激勵(lì)”的工作態(tài)勢(shì)；要圍繞試點(diǎn)工作方案中的七大子項(xiàng)目，積極構(gòu)建以父母親屬為主體的家庭監(jiān)護(hù)、以教職員工為主體的學(xué)校幫護(hù)、以群團(tuán)組織為主體的社會(huì)呵護(hù)、以政法部門(mén)為主體的法律保護(hù)、以基層組織為主體的村（居）組織管護(hù)“五大關(guān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)”。要切實(shí)加強(qiáng)信息化工作的力度，盡快建立起覆蓋試點(diǎn)工作各個(gè)部門(mén)、各個(gè)環(huán)節(jié)，縱向貫通、橫向融合、互聯(lián)互通的信息管理系統(tǒng)，在進(jìn)一步排查摸底的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)對(duì)試點(diǎn)工作的動(dòng)態(tài)觀測(cè)和實(shí)時(shí)調(diào)控。

三是要在營(yíng)造工作氛圍上加大工作力度。要持續(xù)深入的宣傳全國(guó)重點(diǎn)青少年群體教育幫助和預(yù)防犯罪試點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)和我市試點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)的會(huì)議精神，引導(dǎo)全社會(huì)對(duì)留守兒童群體的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界參與和協(xié)助試點(diǎn)工作的積極性。要充分利用各類(lèi)宣傳媒體，多渠道、多角度地對(duì)基層單位在試點(diǎn)工作中創(chuàng)造出的鮮活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)試點(diǎn)工作中涌現(xiàn)出的模范人物進(jìn)行大張旗鼓的宣傳，在全市形成濃厚的關(guān)愛(ài)留守兒童社會(huì)氛圍。

同志們，農(nóng)村留守兒童教育幫助和預(yù)防犯罪試點(diǎn)是一項(xiàng)系統(tǒng)、長(zhǎng)期、艱巨的工程，需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷完善、不斷探索、不斷創(chuàng)新。我們要以農(nóng)村留守兒童教育幫助和預(yù)防犯罪試點(diǎn)工作為契機(jī)，奮力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，努力促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，為加快建設(shè)省域副中心城市而努力奮斗！

第二篇：部長(zhǎng)講話稿

部長(zhǎng)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、會(huì)員朋友們：

大家上午好！

首先我代表青島工作部對(duì)中醫(yī)養(yǎng)生保健工程辦公室主任姚樹(shù)強(qiáng)先生的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝姚主任給我們帶來(lái)了“鮑世銓教授、曾耀輝教授”將來(lái)青島慰問(wèn)的大好消息，聽(tīng)到這個(gè)消息，我心情非常的高興，非常的激動(dòng)。自4月11日中國(guó)地龍戰(zhàn)略研討會(huì)在北京順利召開(kāi)后，全國(guó)各地工作部都在積極地申請(qǐng)迎接鮑、曾教授。兩位教授第二站將來(lái)到咱們青島工作部慰問(wèn)會(huì)員朋友們，我們非常的榮幸，同時(shí)感到無(wú)比的自豪和驕傲。這充分體現(xiàn)了中國(guó)中醫(yī)養(yǎng)生保健工程辦公室和清華大學(xué)對(duì)我們青島工作部的支持與信任。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表青島工作部全體工作人員及會(huì)員朋友們對(duì)工程辦公室的各位領(lǐng)導(dǎo)及兩位教授表示衷心的感謝。

那么，為什么工程辦公室選擇我們青島工作部，那是為什么呢？首先就是中醫(yī)養(yǎng)生保健工程在青島開(kāi)展以來(lái)。得到了廣大中老年朋友的大力支持與擁護(hù)，特別是由鮑、曾教授研發(fā)的高科技產(chǎn)品金能量得到廣大青島會(huì)員的認(rèn)可，經(jīng)常有大堆的感謝信出現(xiàn)在中醫(yī)養(yǎng)生保健工程辦公室的辦公桌上。其次，因?yàn)槲覀兦鄭u的會(huì)員規(guī)模大，文化素質(zhì)高，是因?yàn)槲覀兦鄭u會(huì)員的熱情，所以，我們青島工作部必須要做好兩位教授的接待工作。因此，我們青島的廣大會(huì)員朋友們要積極行動(dòng)起來(lái)，用各種方式來(lái)向鮑、曾教授獻(xiàn)禮，我們一定要體現(xiàn)出青島會(huì)員的素質(zhì)與熱情。比方說(shuō)我們的會(huì)員能歌善舞、能寫(xiě)繪畫(huà)、敬獻(xiàn)錦旗都是可以的。那么我們尊敬的鮑教授曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)，他至今做了兩件大事，一就是參與研發(fā)我國(guó)第一顆原子彈，二就是研發(fā)金能量這個(gè)高科技產(chǎn)品，我相信作為一個(gè)科研工作者，能讓我們感到最大的欣慰是他們研發(fā)的產(chǎn)品得到廣大中老年朋友的認(rèn)可，那么我希望會(huì)員朋友們能積極、踴躍的訂購(gòu)金能量來(lái)表達(dá)對(duì)鮑、曾兩位教授感激之情。

我希望，在座的會(huì)員朋友在金能量的呵護(hù)下能夠越來(lái)越健康，生活越來(lái)越幸福！。。接下來(lái)我簡(jiǎn)單介紹下本次大會(huì)，請(qǐng)看大屏幕。

（部長(zhǎng)講解，獻(xiàn)禮表）

祝愿本次大會(huì)圓滿成功

第三篇：部長(zhǎng)助理申請(qǐng)書(shū)——廖雪梅

部長(zhǎng)助理申請(qǐng)書(shū)——廖雪梅

千帆競(jìng)發(fā)尊敬的部長(zhǎng)：您好!

我是廖雪梅，來(lái)自文學(xué)院2010級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)4班。擔(dān)任服務(wù)部隊(duì)員已有半年時(shí)間，基于我半年中工作表現(xiàn)，我申請(qǐng)成為服務(wù)部部長(zhǎng)助理。

在擔(dān)任服務(wù)部隊(duì)員的日子里，我主要做了以下工作：

（一）日常工作：

1、例會(huì)工作；積極參加例會(huì)，無(wú)請(qǐng)假、早退、遲到等違紀(jì)現(xiàn)象。在會(huì)中聚精會(huì)神聽(tīng)部長(zhǎng)安排任務(wù)，并積極向部長(zhǎng)反映工作中的問(wèn)題，提出自己粗淺的建議；

2、值班工作；積極準(zhǔn)時(shí)值班，及時(shí)向部長(zhǎng)反映值班中的問(wèn)題。

（二）活動(dòng)中的工作：

1、在“輔導(dǎo)員公開(kāi)日”活動(dòng)中，主要做布置會(huì)場(chǎng)發(fā)傳單工作；

2、在“講課比賽”活動(dòng)中，賽前積極守點(diǎn)，賽中擔(dān)任主持人，各項(xiàng)工作認(rèn)真積極；

3、在“時(shí)政先鋒”活動(dòng)中，認(rèn)真畫(huà)桌報(bào)，并進(jìn)行入室宣傳，爭(zhēng)取了大量同學(xué)參加本次活動(dòng)。

在我眼中，部長(zhǎng)助理也是服務(wù)部的一員，與隊(duì)員最大的不同就是可以為部門(mén)多做事，多為部長(zhǎng)副部長(zhǎng)分擔(dān)壓力。而我最大的優(yōu)點(diǎn)就是做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不輕易放棄，我認(rèn)為這就是我能勝任這個(gè)職位最大的優(yōu)勢(shì)。

如果這次我有幸被競(jìng)選上，我將會(huì)盡我自己最大的努力為部門(mén)做事，替部長(zhǎng)副部長(zhǎng)分擔(dān)壓力：首先，在作為一名隊(duì)員努力做好分內(nèi)之事的基礎(chǔ)上，積極向部長(zhǎng)副部長(zhǎng)學(xué)習(xí)工作部署統(tǒng)籌等方面的技巧，在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下把自己最好的狀態(tài)展示給部門(mén)；其次，做好部長(zhǎng)和隊(duì)員的連接紐帶，積極向部長(zhǎng)副部長(zhǎng)反映工作中的情況以及自己對(duì)于某些決策的意見(jiàn)和建議；最后，我將以一名隊(duì)員但又是最積極的隊(duì)員作為自己的努力方向，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取在不斷的工作中發(fā)揮自己最大的力量，為把服務(wù)部建設(shè)得更加團(tuán)結(jié)和優(yōu)秀而努力。

如果這次我沒(méi)被競(jìng)選上，我也會(huì)一如既往的認(rèn)真工作，認(rèn)真尋找我的不足并在工作過(guò)程中不斷加以改進(jìn)，爭(zhēng)取下次的競(jìng)選能夠成功。同時(shí)我也會(huì)把服務(wù)部當(dāng)成我的家，盡最大的努力建設(shè)我的家?？傊还苣芊窀?jìng)選上這個(gè)職位，我都會(huì)一如既往的為服務(wù)部出力。

第四篇：李部長(zhǎng)講話稿

同學(xué)們：

晚上好！

感謝大家參加陜西科技大學(xué)2011級(jí)本科生班級(jí)心理委員的培訓(xùn)。我相信，你們?cè)谶@樣的課堂上能夠充分體驗(yàn)自我成長(zhǎng)，在自我探索、自我接納、人際關(guān)系、適應(yīng)生活、情緒管理等方面獲得人生啟迪；同時(shí)在座的每一位都是對(duì)生命充滿愛(ài)心和敬重的同學(xué)，可以通過(guò)課程提供相關(guān)助人理念及技巧的培訓(xùn)，以期能夠有效地幫助自己及其他有困擾的同學(xué)。你們選擇坐在這里，就是選擇了一種陽(yáng)光積極的態(tài)度，不但對(duì)自己，也對(duì)身邊的每一個(gè)人。

大學(xué)階段是一個(gè)人身心發(fā)展的重要時(shí)期，大學(xué)生正是處于青春期到成年期的轉(zhuǎn)變過(guò)程中，是人生中心理變化最激烈、最明顯的時(shí)期，你們不僅面臨環(huán)境的劇烈變化，而且面臨著自我認(rèn)識(shí)與發(fā)展的重要課題。你們是備受矚目的90后，你們被無(wú)數(shù)人貼上無(wú)數(shù)種標(biāo)簽，活躍、糾結(jié)、脆弱、張揚(yáng)、自信、任性、非主流……是不是有時(shí)候你們也覺(jué)得，物質(zhì)相對(duì)富裕的今天，一方面為你們提供了更多的發(fā)展機(jī)遇和選擇機(jī)會(huì)，但另一方面，新舊觀念的強(qiáng)烈對(duì)抗、價(jià)值取向的多元化、激烈的競(jìng)爭(zhēng)以及就業(yè)的困難等，也會(huì)劇烈地沖擊你們的精神世界，使你的內(nèi)心充滿糾結(jié)與矛盾。如果這些困擾長(zhǎng)期得不到排解，就有可能由于心理失衡而導(dǎo)致心理問(wèn)題、情緒困擾乃至心理障礙，嚴(yán)重者甚至患上精神疾病，危及自己和他人。頻繁的校園傷人、自殺等狀況的發(fā)生，也在提醒著我們，在注重大學(xué)生學(xué)習(xí)能力、科研能力的同時(shí)，大學(xué)生 1的生存能力也應(yīng)該并且也必須得到學(xué)校、政府乃至全社會(huì)的廣泛關(guān)注和重視。只有使大學(xué)生的內(nèi)心世界與外界生存環(huán)境相適應(yīng)、相和諧，才能使大學(xué)生的素質(zhì)得到充分發(fā)展和全面提高。

我校一直以來(lái)重視學(xué)生的全面發(fā)展和心理健康。2005年，我校建立了大學(xué)生心理健康教育中心，2006年，聘任了專職的大學(xué)生心理健康教育老師，成立了大學(xué)生心理健康咨詢室，專門(mén)針對(duì)我校大學(xué)生心理健康方面的問(wèn)題給予專業(yè)的指導(dǎo)和關(guān)注。我校心理健康教育中心成立以來(lái)，每年從新生入學(xué)教育開(kāi)始，到新生心理測(cè)評(píng)，再到四年的特殊群體心理救助和關(guān)懷，對(duì)我校大學(xué)生的心理健康以及綜合素質(zhì)的培養(yǎng)起到了相當(dāng)大的作用，心理咨詢老師用她們的專業(yè)知識(shí)以及無(wú)私的關(guān)愛(ài)幫助了一大批心理問(wèn)題學(xué)生。

班級(jí)心理委員是班級(jí)的潤(rùn)滑劑，做得好可以使班級(jí)更和諧。同學(xué)之間朝夕相處，彼此溝通起來(lái)輕松自在，我們希望通過(guò)同學(xué)與你們這些“心靈大使”面對(duì)面交流，可以在一定程度上了解學(xué)生當(dāng)前的整體情況，比如學(xué)習(xí)成績(jī)、思想動(dòng)態(tài)、生活條件、情緒情感、身體狀況、興趣愛(ài)好、家庭關(guān)系、同學(xué)相處、未來(lái)展望以及存在的問(wèn)題、困惑和需求、理想與希望等，只有你們才更能理解和體會(huì)同學(xué)們所面臨的困擾。我們每個(gè)人在年輕的時(shí)候，都會(huì)遇到挫折，學(xué)業(yè)上的、情感上的、人際交往上的……你們要做的，是傾聽(tīng)和陪伴！如果把傾聽(tīng)比做聽(tīng)診器，那么陪伴就是一劑良藥，可以給受困擾的同學(xué)以安慰。當(dāng)然，這只是最初級(jí)的，如果你的傾聽(tīng)和陪伴還不能夠幫助到同學(xué)，你可以建議他/她找我們的心理輔導(dǎo)員聊聊，再不行還有心理咨詢中心的各位

老師，他們會(huì)提供更專業(yè)的幫助。

我真心希望，在這個(gè)時(shí)間不長(zhǎng)的培訓(xùn)班上，你們能做提高心理健康知識(shí)的儲(chǔ)備，獲得一些感悟，并為以后更好的開(kāi)展班級(jí)心理活動(dòng)打好基礎(chǔ)，做好學(xué)生的干預(yù)工作；也希望借此機(jī)會(huì)，搭建個(gè)溝通平臺(tái)，加強(qiáng)同學(xué)之間交流、互助。英國(guó)前自由黨領(lǐng)袖D〃史提爾說(shuō)過(guò)，合作是一切團(tuán)體繁榮的根本。我們希望在大家共同合作努力下，在我們校園里有這樣一群陽(yáng)光、積極、寬容、助人的隊(duì)伍，使得同學(xué)都能夠在這里收獲知識(shí)、收獲友情、收獲健康。

謝謝大家！

第五篇：廖惠卿書(shū)記講話稿

附件1：學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)在評(píng)估整改工作會(huì)議上的講話

廖惠卿書(shū)記講話稿

在落實(shí)評(píng)估整改方案的工作布置與宣傳動(dòng)員會(huì)議上，廖惠卿書(shū)記進(jìn)行了總結(jié)。廖書(shū)記指出：此次評(píng)估整改工作落實(shí)會(huì)是一次再動(dòng)員會(huì)、研究會(huì)，目的就是進(jìn)一步提高對(duì)整改創(chuàng)示范工作的認(rèn)識(shí)。簡(jiǎn)單歸納就是兩個(gè)問(wèn)題，一個(gè)是認(rèn)識(shí)問(wèn)題，一個(gè)是怎么做的問(wèn)題。

在認(rèn)識(shí)問(wèn)題上，有兩個(gè)關(guān)鍵詞，一是信心，二是差距。目前，學(xué)院在爭(zhēng)創(chuàng)示范上還存在較大差距，在廣大教職工中也仍然存在著信心不足的現(xiàn)象。因此，在搶抓機(jī)遇促學(xué)院發(fā)展的問(wèn)題上，我們既要有信心，又要看到差距。

在怎么做的問(wèn)題上，關(guān)鍵詞有五個(gè)，一是規(guī)劃，二是內(nèi)涵，三是特色，四是模式，五是體系。這幾個(gè)關(guān)鍵詞都不是一般的、表面的文章，都是深層次的，都是長(zhǎng)遠(yuǎn)的建設(shè)發(fā)展所涉及到的問(wèn)題，因此，在抓整改創(chuàng)示范的過(guò)程中，我們面對(duì)的是更加艱巨、更加繁重的任務(wù)。

基于此，廖書(shū)記對(duì)全院教職工提出三點(diǎn)要求： 1.統(tǒng)一認(rèn)識(shí)

各單位都要進(jìn)行再動(dòng)員，專門(mén)召開(kāi)會(huì)議傳達(dá)此次會(huì)議精神。學(xué)院要不要發(fā)展，怎么發(fā)展，發(fā)展的路子究竟怎么走？我個(gè)人認(rèn)為，就是要抓好此次評(píng)估整改，向著創(chuàng)示范爭(zhēng)特色的目標(biāo)奮斗。只有順著這個(gè)路徑走下去，才能有發(fā)展。我們要從源頭上引導(dǎo)，統(tǒng)一思想，解決教職工的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。

2.堅(jiān)定信心

精神狀態(tài)很重要。經(jīng)過(guò)幾年的評(píng)估工作后，現(xiàn)在有部分教職工有松一口氣的思想，有疲憊的狀態(tài)?！皻饪晒模豢尚埂?，雖然我們存在著一定的差距，但是奔目標(biāo)早比晚好，越晚越被動(dòng)。評(píng)估整改方案中提出的“一邊整改，一邊申附件1：學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)在評(píng)估整改工作會(huì)議上的講話

報(bào)，一邊建設(shè)”的原則很好，在評(píng)估整改工作問(wèn)題上我們不能松、不能等、不能靠，只能靠自己。

3.狠抓落實(shí)

在評(píng)估的反饋意見(jiàn)會(huì)上，徐市長(zhǎng)對(duì)抓落實(shí)，對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子提出了具體的要求，要求“把整改意見(jiàn)一一梳理，落實(shí)到書(shū)記、院長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)班子的所有人身上去，再落實(shí)到中層身上去，一一對(duì)應(yīng)，一個(gè)人盯一個(gè)，要達(dá)到培養(yǎng)出的每一個(gè)學(xué)生都是社會(huì)的人才”。學(xué)院的整改方案中充分體現(xiàn)了這些要求。徐市長(zhǎng)還提出“整改要比我們準(zhǔn)備評(píng)估時(shí)更加努力，一定不能出現(xiàn)花架子”，這就說(shuō)明整改要比評(píng)估更加艱巨、更加困難、更加繁重，必須更加努力，更加振奮，拿出更實(shí)的措施完成整改工作。所以，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要帶頭做好調(diào)查研究，做好整改創(chuàng)示范規(guī)范的頂層設(shè)計(jì)；所有中層干部要以更加主動(dòng)的精神去落實(shí)整改工作任務(wù)，要有所作為，有所擔(dān)當(dāng)，而且要?jiǎng)訂T、帶領(lǐng)全體教師以務(wù)實(shí)的作風(fēng)按照學(xué)院提出的工作任務(wù)一一落實(shí)到位。

希望通過(guò)這次整改創(chuàng)示范，我們能很好地提升學(xué)院的辦學(xué)實(shí)力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合力，同時(shí)，進(jìn)一步開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力。在校訓(xùn)“創(chuàng)新每一天”的這種創(chuàng)新精神的指引下，很多問(wèn)題是需要我們?cè)趯?shí)際工作中超常規(guī)、大膽的摸索，才能走出我們自己的新路。附件1：學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)在評(píng)估整改工作會(huì)議上的講話

劉國(guó)生院長(zhǎng)講話稿

在落實(shí)評(píng)估整改方案的工作布置與宣傳動(dòng)員會(huì)議上，根據(jù)各單位提出的整改工作計(jì)劃，劉國(guó)生院長(zhǎng)指出：各職能部門(mén)要針對(duì)六系一部一中心一基地提出的深化教學(xué)改革，抓好整改工作中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，需要相關(guān)部門(mén)、甚至是學(xué)院層面來(lái)協(xié)助的問(wèn)題，各部門(mén)要按照職責(zé)分工，認(rèn)真研究，提出相關(guān)方案。不管各單位提出的問(wèn)題能不能解決，各職能部門(mén)都要給出相應(yīng)的回應(yīng)。

劉國(guó)生院長(zhǎng)指出：通過(guò)全院教職工的艱苦努力，經(jīng)過(guò)四年的頑強(qiáng)拼搏，學(xué)院以較好的成績(jī)通過(guò)了人才培養(yǎng)水平工作評(píng)估，把各項(xiàng)改革建設(shè)發(fā)展推到了一個(gè)新的起點(diǎn)。現(xiàn)在，學(xué)院正面臨著新的困難、新的問(wèn)題，這些困難和問(wèn)題都和學(xué)院的發(fā)展有關(guān)。學(xué)院要追求新的發(fā)展，追求更美好的未來(lái)，就一定要樹(shù)立堅(jiān)定的信心，付出打硬仗、打勝仗的實(shí)際行動(dòng)。樹(shù)立信心，最根本的是要看清當(dāng)前形勢(shì)，整改工作非做不可，不做不行，在評(píng)估整改的問(wèn)題上一點(diǎn)也不能等，一刻也不能停下來(lái)看，不管有沒(méi)有條件都要去做，特別是沒(méi)有條件的更要?jiǎng)?chuàng)造條件。評(píng)估專家進(jìn)?？疾旌笾皇翘顚?xiě)報(bào)告，真正的評(píng)估結(jié)論是在專家回訪后才做的，如果學(xué)院不能解決專家組兩次提出的問(wèn)題，評(píng)估肯定不能合格。評(píng)估如果不合格，就達(dá)不到創(chuàng)示范的基本條件。因此，整改工作非抓不可，不抓不行，一鼓作氣，一抓到底，堅(jiān)定不移。我們一定要付出比評(píng)建工作更大的努力，更多的力量來(lái)做好整改工作。

下面我談三點(diǎn)具體要求：

1.各單位要對(duì)照學(xué)院的人才培養(yǎng)工作整改方案，做好本單位整改工作細(xì)則，方案中沒(méi)有涉及到整改任務(wù)的單位也要積極做好服務(wù)，做好管理，為評(píng)估整改工作創(chuàng)造一個(gè)良好的氛圍，并將方案交分管院領(lǐng)導(dǎo)審核簽字后交示范建設(shè)辦； 附件1：學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)在評(píng)估整改工作會(huì)議上的講話

2.抓好評(píng)估整改工作，在充實(shí)完善現(xiàn)有整改細(xì)則的基礎(chǔ)上，各單位要召開(kāi)一次有規(guī)模的、全體員工參加的評(píng)估整改工作再動(dòng)員大會(huì)，分管院領(lǐng)導(dǎo)要到會(huì)提出要求，強(qiáng)調(diào)整改工作的重要性，要蹲點(diǎn)式的一個(gè)單位一個(gè)單位來(lái)抓，院領(lǐng)導(dǎo)要包干式地做好整改工作。

3.正視差距，努力將不可能變成可能，再創(chuàng)新的業(yè)績(jī)。在樹(shù)立信心的前提下，一定要多講問(wèn)題、多講差距，只有看到了問(wèn)題，才有解決問(wèn)題的依據(jù)和方法。學(xué)院目前的差距還比較大，還存在一些硬傷，一定要好好建設(shè)。2008-2009學(xué)填報(bào)的數(shù)據(jù)平臺(tái)還存在一定的問(wèn)題，針對(duì)這些問(wèn)題，各職能部門(mén)要一一對(duì)照數(shù)據(jù)平臺(tái)拿出整改方案。

最后，劉院長(zhǎng)希望：全院教職工要拿出創(chuàng)花都基地、創(chuàng)朝陽(yáng)基地的精神，不空喊口號(hào)，付出實(shí)際行動(dòng)，吃大苦、流大汗、耐大勞，解決好專家兩次評(píng)估提出的問(wèn)題，切實(shí)保證評(píng)估回訪的達(dá)標(biāo)。附件1：學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)在評(píng)估整改工作會(huì)議上的講話

王韶清副院長(zhǎng)講話稿

在落實(shí)評(píng)估整改方案的工作布置與宣傳動(dòng)員會(huì)議上，王韶清副院長(zhǎng)主要就落實(shí)評(píng)估整改方案工作與爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范校的關(guān)系、學(xué)院爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范校的有利條件與不足和落實(shí)整改方案與爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范建設(shè)的幾項(xiàng)重要工作等三個(gè)大問(wèn)題進(jìn)行了闡述：

一、落實(shí)評(píng)估整改方案工作與爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范校的關(guān)系

1.落實(shí)評(píng)估整改方案是爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范校的基礎(chǔ)，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范是在評(píng)建工作基礎(chǔ)上的提升。廣東省對(duì)省級(jí)示范校的申報(bào)條件之一，就是必須通過(guò)人才培養(yǎng)工作評(píng)估。沒(méi)有評(píng)建工作和整改工作的好成績(jī)是不可能申報(bào)上省級(jí)示范校的。

2.學(xué)院的評(píng)估整改工作方案一共是14項(xiàng)任務(wù)54項(xiàng)子任務(wù)，這個(gè)方案的設(shè)計(jì)既考慮了專家組的意見(jiàn)，又對(duì)照了2008年省級(jí)示范校的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，找出了學(xué)院的差距和不足，可以說(shuō)，它既是一個(gè)評(píng)估整改的方案，也是一個(gè)創(chuàng)示范的建設(shè)方案，必須認(rèn)真貫徹落實(shí)。

二、學(xué)院爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范校的有利條件與不足

（一）有利條件

1.學(xué)院以比較好的成績(jī)通過(guò)了評(píng)估工作，學(xué)院上下奮力拼搏的精神與學(xué)院發(fā)展的前景給專家組留下了深刻的印象；

2.廣州市具有支持學(xué)院建設(shè)示范校的經(jīng)濟(jì)實(shí)力； 3.學(xué)院的特色比較明顯、突出； 4.學(xué)院的評(píng)估整改方案做得比較實(shí)；

5.廣東省省級(jí)示范校的評(píng)審指標(biāo)體系要做修改，對(duì)學(xué)院某些未達(dá)標(biāo)的硬性條件比較有利；

6．學(xué)院進(jìn)駐蘿崗新校區(qū)的成功率很高。

（二）不足

1.學(xué)院近幾年雖然取得了較大進(jìn)步，但整體實(shí)力還不強(qiáng)；

2.教育理念還跟不上發(fā)展的要求，還沒(méi)有從根本上徹底轉(zhuǎn)變，創(chuàng)新方面還附件1：學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)在評(píng)估整改工作會(huì)議上的講話

有較大差距，全體教職工特別是教師的職教理念還沒(méi)有真正確立，人才培養(yǎng)方案反映不出先進(jìn)的職教理念；

3.人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)還未跳出專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、課程大綱的框框； 4.人才培養(yǎng)模式?jīng)]有形成體系，還處于探索的初級(jí)階段； 5.校企合作、工學(xué)結(jié)合還未取得突破性的成績(jī)； 6.特色的主線還不十分清晰，沒(méi)有系統(tǒng)的支撐材料； 7.潛心研究的氣氛不濃，打拼精神不強(qiáng)； 8.2009年一志愿的報(bào)考率不高。

三、落實(shí)整改方案與爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范建設(shè)的幾項(xiàng)重要工作

1.抓緊制定學(xué)院貫徹落實(shí)《珠三角地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要》的行動(dòng)計(jì)劃； 2.創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)； 3.做實(shí)職教集團(tuán)的工作；

4.系統(tǒng)設(shè)計(jì)、策劃幾種人才培養(yǎng)模式；

5.抓實(shí)特色專業(yè)、精品課程建設(shè)和專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整； 6.做好今年的數(shù)據(jù)采集分析； 7.全面鋪開(kāi)院內(nèi)技能競(jìng)賽；

8.示范辦要做好整改、創(chuàng)示范的頂層設(shè)計(jì)，并做出推進(jìn)計(jì)劃。最后，王副院長(zhǎng)也對(duì)全院教職工提出兩點(diǎn)希望： 1.以扎實(shí)的作風(fēng)做實(shí)整改工作；

2.提倡全院教職工要有一種下圍棋（從全局著想，犧牲小我）、打橋牌（團(tuán)結(jié)合作，取得雙贏）的精神，以最佳的精神狀態(tài)做好人才培養(yǎng)工作評(píng)估整改與創(chuàng)示范工作。