第一篇：東莊白山小學語文組教研組名單

東莊白山小學語文組教研組名單

組長：李淑瓊

副組長：陳素文

成員：游秀珍吳愛慧李國金祁華芬

東莊白山小學數學組教研組名單

組長：李淑瓊

副組長：黃金森

成員：鄭文領

東莊白山小學綜合組教研組名單

組長：李淑瓊

副組長：林建能

第二篇：東莊白山小學六年級語文學科教學工作計劃

東莊白山小學六年級語文學科教學工作計劃

（2011-2012學上學期）

一、指導思想： 認真學習領會新課程標準，貫徹新課程標準的思想、理念，盡可能的用新理念指導自己的教學，培養提高學生的語文素養、品德修養，調動啟發學生的內在學習動機，全面促進學生的發展。把培養學生利用已經掌握的知識，解決問題、分析問題的能力，全面提高孩子們的語文素養作為教學工作重點。

二、學情分析

本班學生學生學習基礎與能力參差不齊，學習態度不是很端 正，在學習中的浮躁現象比較嚴重。語文基礎知識水平不均衡，閱讀、作文能力急待提高。個別學生書寫能力有待提高。極個別 的學生閱讀和作文能力非常差，需要加緊輔導與幫助。

三、工作思路

1、多方面激發培養學生的興趣及愛好，注重學生全面發展。既關注學生現在的學業狀況，也關注他們將來的能力發展。

2、學習領會新課程標準，將新課程標準的理念貫徹到自己的 教學行為中，提高自己課堂教學、教育學生的水平。使學生得到 較為全面的發展。

3、根據自己的教學實際，確定教學教研方向，注重教學教研 心得體會的總結，提高教育教學質量。

四、具體措施

1、重視學生的學習態度、思想變化。

（1）及時與學生交流，引導學生端正學習態度。

（2）利用語文教材“文以載道”的特點，培養學生良好的思 想品質。

（3）運用學校、家庭多方位的有效影響，使學生具備恰當的 學習情感。

2、激發學生的內在學習動機，長久的學習興趣。

（1）恰當的運用競賽活動，激發學生的上進心。

（2）通過具體事例，分析引導，使學生具有較正確的價值觀。

（3）盡可能的、有效的使用多媒體教學設備，提高教學效率，調動學生的學習興趣，增強教與學的互動性。

3、注重學生對語言的積累

（1）有計劃的復習完成小學階段的必背古詩文的背誦。

（2）根據教材安排，完成成語和古詩的熟記，和一定量的篇 段背誦。

4、通過豐富多彩的語文學科活動，提高學生的語文素養。

（1）組織朗讀比賽，培養學生的口語表達能力。

（2）組織實踐活動，讓學生懂得可以通過多種途徑學習語文，并養成多種渠道學習語文的習慣。使學生在活動中學語文、用語 文，提高學生的實踐能力和語文綜合水平。

5、加強對《新課程標準》和《新課程輔導材料》等有關新理 論、新觀念的學習，更新觀念，創建適合學生發展，符合新課程 標準的課堂教學新體系。

6、注意學生間的差異，根據學生的特點、實際水平，（特別 是優等生、后進生），開展針對性教育，盡可能的在課堂和課外 落實因材施教，照顧到學生個體的發展。

7、轉變教材觀，在理解、挖掘、分析教材的基礎上，活用教 材，不拘泥于教材，由教材中的內容引導學生向生活、向實踐拓 展，啟迪學生智慧、激發學生思維，拓展學生的學習空間，引導 學生學會學習，成為學習的主宰者、學習的主人。

8、加強自己的教育科研意識，重視學生的學習過程和課堂教 學的變化給學生帶來的新鮮氣息，各學科間的整合、信息技術的 整合、新課程理念的貫徹執行等，時刻記錄自己的教學體會和心 得，不追求模式但也不忽視模式的重要作用，爭取在學期末能夠 把一學期以來的教學時間

第三篇：東莊白山小學校務公開工作總結

東莊白山小學校務公開工作總結

（2010——2011年下學期）

實施校務公開，加強廉政建設，是新形勢下認真貫徹落實 “三個代表”重要思想的重要舉措。在學校推行校務公開有利于加強教職工和群眾的的民主監督，發揮師生的主人翁地位和作用，它的順利開展，為學校的發展注入了新的活力。根據期初擬定的計劃，本學期我校校務公開工作開展如下。

一、加強領導，全面推行

學校高度重視校務公開工作，期初組織教職工認真學習上級有關文件，提高教職工對推行校務公開制度的思想認識。同時根據學校的實際情況設立了校長為組長，學校教師及為成員的領導監督機制，保證了校務公開工作有效開展。在開展過程中積極穩妥地推進校務公開工作。

二、公開標準，增加透明度

對照學校校務公開制度，我校結合實際情況，確定了公開內容，給教職員工和群眾以知情權、管理權、監督權。本學期公開內容如下：

（l）職稱評聘公開。

（2）財務管理公開，我校每季度的財務預算計劃、財務收入情況，學校每月的資產負債表。

（3）辦事公開。學校辦學指南、教師聯絡電話地點等都公開。

（4）收費公開。我校的收費項目、收費標準嚴格按照市物價局和財政局聯合下發的有關文件執行，實行亮牌收費，并公示了免受雜費的通知。

（5）職工獎懲公開。各級各類先進評選獎勵范圍、對象、條件、名額、評選程序要求，評選活動過程，確定上報人選和評選結果均實行公開。

（6）人事管理公開。

三、本學期校務公開成效。

一學期以來，我校的校務公開工作通過精心組織、廣泛宣傳、科學實施，取得良好的成果。

1、組織教師員工社調群眾反饋意見滿意度高。

2、學校期初收費工作順利，家長、群眾對收費意見以及文件精神知曉率高。

3、我校教師均感到學校開展的各項工作民主公開“陽光”程度高，同時促進了教師員工的積極的參與學校各方面建設。

4、對于學生評先的公開促進了學校各項比賽成果豐富、學生間產生積極進取的學習氛圍。

四、工作不足

在取得成績的同時我們還意識到學校的一些規章制度還需進一步完善，師德師風建設仍有薄弱環節，教師業務能力有待提高，這些問題都有待于我們在今后工作中采取新舉措，實現新突破，深信在校黨委的統一領導下，在廣大師生的積極參與下，學校事務必將更加公開、公正、透明，必將為學校的改革與發展注入新的生機和活力。

第四篇：2011東莊白山小學教育技術裝備統計分析報告

2011東莊白山小學教育技術裝備統計分析報告

日前，我校按照莆秀教【2012】3號文件《關于做好2011全省中小學教育技術裝備綜合統計工作的通知》，對本校的教育技術裝備情況進行統計，具體情況如下：

一、基本情況

我校現設有5個功能室，其中科學1個、體藝1個、計算機1個、多媒體1個、廣播室1個。實驗室及功能教室儀器設備總值64000元，其中實驗儀器總值15000元，實驗室設備總值4600元，功能教室器材設備總值46000元，生均820元。教學儀器均達到省二類配備標準，擁有計算機室1間，內設計算機8臺，機生比1：8；通過光纖上網，有相對獨立的校園網；多媒體教室1個，占全校班級數17%；建有圖書室1間，配備54平方米常規閱覽室 1間和22平方米資料室1間，藏書總值45000元，藏書量3000 冊，生均藏書38.5冊。

二、存在問題及努力方向

1、教育技術裝備發展緩慢，裝備經費的缺口很大，與創建標準化學校的要求仍要較大差距。配置的教育技術裝備缺少后續的資金支持，在設備更新、維護上缺少相應的資金保證。因此要多渠道籌措裝備經費，積極爭取政府的投入和社會各界力量的支持，加快裝備工作速度。

2、沒有專職人員，實驗教學人員和圖書管理員以兼職為主，導致實驗室和圖書室的使用效益不高。培訓的速度還沒有跟上，教育教學資源的不能發揮應有的效益。現有的實驗儀器設備中，按照省二類標準配備，但由于科學和自然學科的過渡，很多儀器是不能使用的或多余的，損壞的儀器沒有人修理和沒有地方修理。要切實加強業務培訓，提高管理水平，繼續加強對現有裝備的管理、使用。

第五篇：東莊白山小學規范辦學行為工作總結

東莊白山小學規范辦學行為工作總結

我校為貫徹落實《教育廳關于進一步加強中小學管理規范辦學行為實施意見》精神，規范學校辦學行為，切實減輕學生過重的課業負擔，深入實施素質教育，進行了“規范辦學行為深入實施素質教育”自查自糾，現將自查自糾、集中整改情況匯報如下：

一、規范招生行為方面

我校堅持義務教育免試入學制度，實行按學生戶籍所在地招生，免試、就近入學的原則招生，確保服務區適齡兒童全部入學接受義務教育。編班過程做到公開、透明、規范，并進行公示。在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。我校對于流動學生采取“來一個收一個“的原則，不讓一個流動人口子女因學校原因而無法上學。

二、規范教學行為方面

1、我校能嚴格執行課程方案，按照國家課程計劃的規定安排教育、教學活動，做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規定的要求考試，不準隨意增加考試次數。

2、我校每周上課5天,學生到校時間不早于7點，學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，不占用課余和節假日等時間安排學生集體補課或上新課。嚴格執行國家規定的作息時間。學生在校集中學習時間上午為早7：40-11:05至下午14：20-16:10(含課間休息時間、兩課兩操時間）。確保學生每天在校學習時間不超過6小時。同時，我們向家長宣傳：學生每天睡眠不少于10小時。

3、嚴格控制作業量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業，其他年級書面家庭作業量均不超過1小時。雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求，精選作業內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業。以前個別教師作業量略多的現象已杜絕。

4、嚴格規范考試行為。除每期期末一次文化考試之外，我校未組織參加其它各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也予以規范。實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。嚴禁按考試成績給學生安排座位等。

三、規范教師行為方面

1、加強教師的職業道德教育和業務培訓，提高教師專業化水平。學校制定了一系列師德建設規章制度，規范教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規章制度，按照要求進行教學活動。每學年開展教師職業道德考核，評選優秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業的良好風尚。

2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價的基本要求，教師能按要求進行備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價。教師聽課節數能達到規定的要求。

3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統一征訂教輔材料。對有償家教及統一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，考核直接定為基本合格或不合格。從目前情況來看，無有償補課行為，無教師要求學生購買教輔材現象。

四、規范辦校辦班行為方面

學校沒有辦特色班、興趣班、實驗班。

五、規范收費、教材管理方面

1、貫徹落實義務教育經費保障機制的各項政策，并按照國家規定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經費中開支，除教育、物價部門規定的收費項目及標準外，沒有收取其它費用。

2、貫徹國家財經法律、法規和財務規章制度，建立健全了學校經費收支、資金管理制度，合理編制學校預算，合理安排各項支出。同時加強財務控制與監督，完善內部管理制度，積極做好校務公開工作。

3、嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中教學用書。我校從不組織學生統一購買規定之外的學生用書，也從不向學生推薦各類教輔材料。

六、規范學校安全方面

1、根據《中小學幼兒園安全管理辦法》等規章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責”責任制度，同時制定了校園安全突發事件應急預案，層層簽訂了安全工作責任狀，確保廣大師生校園內的安全。

2、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。到目前我校未發生一起安全事故。

3、安全工作領導小組定期對校舍、設施進行安全檢查，及時消除安全隱患。同時協助有關部門加強校園周圍環境的整治，凈化校園周邊環境。

4、貫徹《學校衛生工作條例》，制定和實施健康教育工作計劃，增強學生健康衛生意識，增加學生健康衛生知識，促使學生養成良好衛生習慣。

5、開展學生常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作，同時積極做好學生的心理健康教育，促進學生健康成長。

通過自查，我們意識到規范辦學行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了許多工作，取得了一些成績，但與省規范辦學行為的要求還存有差距。下一步我們將按上級要求進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。

東莊白山小學

2012年9月