第一篇：新都區百姓故事會PK賽領導致辭

新都區“我是故事王——百姓故事會PK賽”

領導致辭

（2012年9月17日）

尊敬的各位領導、各參賽隊員、廣大市民朋友們：

晚上好！

秋風送爽，丹桂飄香的金秋時節，新都區“我是故事王——百姓故事會PK賽”今天在這里隆重舉行。在此，我謹代表中共成都市新都區委、區人大、區政府、區政協，向蒞臨本次活動的市委宣傳部宣傳處、市委宣傳部基層宣傳策劃組的領導，成都電視臺“百姓故事會PK比賽”導演，參加本次活動的各參賽隊、媒體記者和廣大市民朋友表示熱烈的歡迎！

新都是古蜀三大名都之一，有近3000年的歷史，文化底蘊極其深厚。國家級一級文物、現代說唱藝術門類的開山鼻祖——東漢說唱俑在新都的出土，應證了在2000多年前，新都的說唱藝術就已相當繁盛。近年來，新都更是高度重視文化建設，在深度挖掘佛教文化、狀元文化等歷史文化的同時，著力建設西部音樂文化走廊，打造了類似“快樂周末·百姓舞臺”等一批具有影響力的群眾文化活動品牌。

自今年3月百姓故事會活動開展以來，我區以講述“身邊真實的感人故事”為主要內容的“百姓故事會·新都龍門陣”活動，在大家的共同努力下，已在全區254村、社區如火如荼-1-

地開展起來了。秉承“小故事講出大道理”，“平凡人演繹英雄壯舉”的原則，用百姓小故事傳播社會主義核心價值理念，以主流價值取向引領市民百姓、鑄造新都城市精神，涌現了出一大批寫故事高手、講故事能人和一批“感動新都”的故事人物。

豐富多彩的故事豐富了群眾的精神文化生活，感人的故事給人以奮進的力量。目前，我區正積極探索建立“百姓故事會”持續開展的長效機制，讓百姓的故事源于百姓、回歸百姓，實現百姓自我表達、自我教育、自我提升，努力把“百姓故事會”培育成為群眾文化活動的新品牌，積極探索宣傳工作走進基層的新路徑，打造成為建設社會主義核心價值體系典范區和公共文化服務體系示范先行區的重要載體。

“描寫新都桂花香味撲鼻的詩句”，讓我們也在這金秋的歲月，細細品味新都百姓故事的芳香。

最后，祝我們新都區百姓故事會PK賽取得圓滿成功！祝我們的選手新都區、成都市的PK賽中取得優異的成績！

謝謝大家！

第二篇：“百姓故事會”PK賽串詞(修改3)

“百姓故事會”PK賽串詞

尊敬的各位領導、各位評委，各位選手，新都區的父老鄉親們：

大家晚上好！

“桂蕊飄香美哉樂土，湖光增色換了人間。”親愛的朋友們，在這豐收的季節，在黨的十八大即將召開之際，我們迎來了成都“我是故事王——‘百姓故事會’PK賽”新都海選賽。本次活動由成都電視臺、新都區委宣傳部、新都區文體廣新局、新都區委黨史研究室主辦，由新都電視臺、新都區文化館承辦。

今年3月以來，為扎實推進社會主義核心價值體系建設，我區按照市委宣傳部統一部署，廣泛深入、扎實有效地組織開展了“百姓故事會·新都龍門陣”系列活動。為展示百姓故事會活動成效，將此活動推向一個新的高潮，從今晚開始，我們將連續兩個晚上在這里舉行成都“我是故事王——‘百姓故事會’PK賽”新都海選賽。我們將從50位參賽選手及所講故事中選出2012“十大新都故事王”和20個“感動新都故事”，并代表我區參加成都市“百姓故事會”PK賽預選賽、晉級賽和“十大感動成都故事”評選。

接下來，我為大家介紹參加本次活動的領導，他們是：

參加本次PK賽的評委共有3人，他們是：

現在，請新都區委常委、宣傳部長、統戰部劉怒海為活動致辭。……………………………… 謝謝劉部長熱情洋溢的講話。

在這里，預祝參加PK賽的選手取得優異成績。

“我是故事王——‘百姓故事會’PK賽”正式開始，有請1號選手***，他講述的故事名稱是***。

結尾：“傳播主流價值、豐富文化生活、提升市民素質、展示新都精神”。各位朋友們,今天的“我是故事王——‘百姓故事會’PK賽”海選賽到此結束，歡迎大家明天晚上7：00時繼續前來觀看第二場百姓故事會海選活動。

朋友們，再見！

第三篇：百姓故事會

擇三尺講臺，書無悔人生

青白江福洪中學校

熊瀅

“驚風飄白日，光景馳西流”，我把人生定格在三尺講臺悄然而過7個春秋，我們選擇教師，也就選擇了平凡，然而平凡并不平庸，提筆書寫清瘦時光承載的故事，看那一朵朵時光攤落桌前，總有紛繁的思緒不由分說涌入心底??

我校是一所地處青白江區毗河以南的住讀制農村初級中學，在校學生以留守兒童居多，且單親家庭不在少數，在學生們一張張笑臉、家長們一聲聲稱贊的背后，無一不是教師們敬業奉獻的背影、無悔揮灑的青春。

還記得2010那年剛來學校時，母親有一天激動地給我打電話，說青白江電視臺播放了“最美鄉村教師”，采訪對象便是我校的黃正秀老師，當她在節目里聽到黃老師父親去世時黃老師還堅守在講臺上的消息、看到黃老師簡陋的校舍里那半截蠟燭時，母親難忍心中淚水，深深感慨教師的無私??

常戲說“我們每天陪伴在留守兒童的身旁，卻也讓自己的孩子成了留守兒童”。學校地處丘陵，過去道路交通很是不便，為了服務學生，教師們頂多只有周末才能回到自己家中，其中不免含有絲絲苦澀。近幾年來，隨著城市建設的發展、經濟的日漸寬裕，教師們雖幾乎家家有了車，但距離市區24公里的路程，工作與家庭也難以兩全。我校的鐘德勇老師任年級組長已有7年，他常自責自己是一個不稱職的父親，因為在兒子上初中以前他缺席了兒子12年的成長。初來學校，我有幸成為了鐘老師當年所帶領的年級中的一名班主任，更榮幸的是學校的“師徒結對”制度讓我有機會拜鐘老師為師父，也正因為如此，我從不否認他口中的“失職父親”一說。鐘老師常告誡我們身為班主任工作時間不是什么朝九晚五的八小時制，而是學生在校的每一分鐘，也就是從周一早上八點到周五下午四點。雖然學生公寓有宿管老師，但幾乎每天晚自習放學后鐘老師都會帶領我們年級所有班主任親自去查寢，從一樓到四樓，再從四樓到一樓，如此反復，既是協助宿管老師管理紀律，更是24小時關心關愛學生，即便學生宿舍熄燈后我們也常在學生宿舍樓下堅守，期間，鐘老師總是和我們一起探討班級管理和教育教學。當時我所在年級的6個班里，包括我在內就共有4名新手班主任，初出象牙塔的我們抱著滿滿的教育理論卻不知道該如何實踐，望著教室里四十多雙求知的眼睛我們內心也有些迷惘，鐘老師不厭其煩地手把手教我們，從告訴我們農村學生和城市學生在家庭和心理上的區別，啟發我們如何進行班級管理、加強德育，到如何組建學習小組、實施小組合作學習方式等，事無巨細、面面俱到，一聊就常常聊到11點過才回自己寢室。而第二天一早，鐘老師總是6點半就準時到操場等候學生們起床做早操，組織學生們有序地到食堂進餐，有時我們幾個年輕老師偶爾會“偷懶”缺席早操，鐘老師總是報以理解的態度幫我們照看好每一個學生，還安慰我們說他自己是老年人，睡不著覺，起得早可以幫我們看管班級，其實他不知道在他的以身作則下，我們每次也會為自己的缺席而感到羞愧，正所謂“身正為師”，鐘老師充分展現了教師的職業靈魂，更是對“師父”二字的無聲詮釋，以至于我們只記得他是我們的師父，是我們的年級組長，而常常忘記了他也是一個孩子的父親，他還有自己的家庭。后來，鐘老師的兒子在臨區就讀初中，他為了彌補之前十多年的缺席，終于盡到了一點做父親的職責，但又為了不耽誤工作，在兒子初上初三時，他竟然每天在晚自習放學后從學校驅車三十多公里到新都接兒子回青白江市區，清晨五點半出發送兒子去學校，而后又返回工作單位，如此三點一線地已奔波了好幾個月??2015年，鐘德勇老師當之無愧地被評為成都市優秀勞動模范。前不久，我無意間看見了一張多年前自己被學生偷拍的照片，上面寫了碩大的兩個字——“恩師”，不得不說我的內心是感動的，當年的學生已畢業四年，如今我能有幸得到這樣的稱呼，我想這就是鐘老師常說的職業幸福感吧！

不管是黃正秀老師還是鐘德勇老師，他們不過是全區眾多教師的一個縮影。正是因為有了這樣兢兢業業、傾心奉獻的教師隊伍，孩子們才能得到更好的培養，教育的社會滿意度才能得以不斷提升。

趁我們還不夠老，快去寫下一路的歌謠，遠方的天籟之音，吟唱著生命不屈的驕傲，只因為育健全人格，是你我不老的守望！

第四篇：PK賽規則

PK賽規則

1、各參賽團隊組成：至少由兩個經銷商組成

領隊：參賽單位負責人，負責指定、組織團隊成員 主講人員：1名 親友團：3名

2、比賽流程

1)

PK雙方代表隊就坐于PK擂臺并選擇上場順序；

2)根據上場順序由先上場代表隊出場，進行團隊展示后，主講對課題進

行闡述，親友團做補充，總時間為40分鐘；

3)其他PK隊及觀眾進行拍磚提問，場上代表隊作答，計時20鐘； 4)評委進行打分并點評，計時20分鐘； 5)另一代表隊同上流程進行PK； 6)根據評委評分決出每個PK的獲勝隊。7)其他單項獎由評委根據個人現場表現評出。

3、評委組成

銷售總監、大區經理、經銷商總經理

第五篇：成語PK賽

成語PK賽

“哈哈哈，我們贏了！”一陣歡笑聲從五（8）班教室里傳出來。只見同學們有的托著腮幫，有的在桌上比劃著什么，有的在嘴里小聲地念叨著什么，有的抓耳撓腮，似乎在說：“這題太難了！”唉！老師干嘛出那么難的題目啊！凝神苦思了半天也沒想出來！我在心里暗暗嘀咕著。

見到b隊那如獲至寶的樣子，真道是：“猴子照鏡子——得意忘形！”

第二輪開始了，前面的還挺簡單，可是最后一題我冥思苦想了半天，也想不出個所以然來。可老師叫的竟是平日里連語文書看都不看的人！我真是恨鐵不成鋼。只見周圍的同學見了，交頭接耳，似乎在說：“這些真簡單啊！”我見了，不由的心想：別高興得太早，要知道驕兵必敗！老師一聲下令。

轉眼間，我稍加思索，變不費吹灰之力地將答案寫了下來，真是易如反掌！老師開始叫人上臺寫答案，全班同學立刻爭先恐后的舉起手來，我也不甘落后，把手高高抬起，就等著老師叫我。對方贏了，他們全員欣喜若狂，樂不開支；而我方則垂頭喪氣，唉聲嘆氣，像泄了氣的皮球——蹦不起來。我掃視了一下周圍。

教室了鴉雀無聲，只能聽到同學們竊竊私語的聲音。可，事與愿違，老師竟教了我們組的劉雨慈！只見她不情不愿地走上臺去慢吞吞地寫出了一個字！我見了，真恨不得沖上去替她寫！最后，勝敗已定，原本我們兩對于實力旗鼓相當，不相上下，再加上我這個語文課代表助陣，定然勝勝券在握。

這是在干嘛呢？原來是在舉行一場別開生面的成語pk賽呢！

第一輪比賽開始了，老師在黑板上畫出了4幅畫謎。