第一篇：讀書大王PK賽

讀書大王PK賽

今天下午五年級開展了讀書大王競選賽，我們班的代表是羅欣怡。

比賽一開始就是三班的人來前面發歌，我就想為什么不是我們班發歌呢？我就在心里說：“這次三班贏定了。”不過，我還是希望我們班贏。結果第一回合兩個班都沒有答對，接著第二回合羅欣怡答對了，三班的仍然沒有答對，一輪接著一輪比下去，我們班都6分了，三班的卻一分也沒有。一題也沒有答對。

在別人班答題的時候，我就在心里想：“答不到，答錯。“到我們班答的時候我就在心里想：“羅欣怡加油，答對。”

最后沒有想到我們班竟然是第一名得了10分，一班也只有8分，而三班呢？才答對了一題只有2分，我們都以為三班是第一名呢？結果三班是倒數第一名，而我們班卻是第一名。

雖然這次得了第一名，但是不能驕傲，你一旦驕傲了就會變成倒數第一的，因為這次三班很驕傲的說：“我們班一定是第一名，二班一定是倒數第一名”。而且三班的人好作弊，把本子壓在手下面看，結果也沒有得第一名，還變成了倒數第一。四班的人還以為她很聰明把答案寫在膀子上面，結果也沒有得第一名，所以以后做什么事情都要有心，不能只想著作弊。

第二篇：[PK賽]關于讀書的作文：讀書

[PK賽]關于讀書的作文：讀書

前些天，我們班舉行了特大的活動"小小書屋”的比賽，來看誰讀的書多，而我，成績不算理想。

走進教室，看到書欄那，就見著同學們在左忙右忙的貼著自己一看書的書名。再看看我的，我的名字上面才堆積著幾個小長方體，再看一看別人的，他們看了十多本書了，一下子，我與他們拉開了距離。就因此，我開始飛快的讀書。我的眼睛快速地瞄了一眼又看下一行，快速的翻閱著，但是我腦子里還是一片空白，這用讀書有什么用嗎？我慢慢地回憶起了以前讀書時的情景，我一字一字看，讀的雖慢，但實際的內容，領悟到了方法。這是，在我心神不寧的情況下，看見了一個熟悉的背影---媽媽。媽媽仿佛看出了我的心事，媽媽對我說：“書要看，更要記得內容，學習他的寫作方法，這才叫真正的讀書呀！”我開始逐漸穩定了我的心態，慢慢的，我仿佛走進了白色的云朵里，沉醉在這書的藍天下，飄到死出去參觀風景啦！

是呀！書要看，要看的有價值，要是沒有價值，你讀書還有用嗎？

五年級:靖晨焱

第三篇：[PK賽]關于讀書的作文：讀書

[PK賽]關于讀書的作文：讀書

各位親愛的同學們：

我是六年級四班的蔣思睿，今天，我來和大家談談“讀書”二字。

書，是一泓清泉，能夠洗凈你的靈魂；書，是一縷春風，能夠讓你的思維重新生長發芽；書，更像一位老者，交給你人生哲理。讀書，便是讓我們與書談論心聲的方式。

古往今來，有多少偉人的成功都是因為讀書。毛主席生前，總是手不離書，道德經也讀了好幾遍，杜甫、李白哪個又不是“讀書破萬卷”才能“下筆如有神”呢？

我們從一年級老師就開始向我們強調讀書的重要性，現在到了六年級，我們也學過了不少好問，好詩，好詞，讀過了不少關于讀書的名言警句，可為什么卻總是對讀書提不起興趣呢？

道德經、論語這些古文我們可以說是理解太難，泰戈爾的詩集、魯迅先生的文章我們也暫且可以說是講的太深奧了，可是一般的作文，我們有些同學也不愿去讀，卻對漫畫有著極大的興趣，這又是為什么呢？有的同學對我說，你怎么能這么愛讀書呢？哪些方塊字有什么好看的？現在我要回答你們，其實漫畫，文章都是一種表達的形式，只不過方式不同罷了。文章志在陶冶情操，漫畫則更側重于放松心情。兩者同出而異名，都是差不多的，但同學們為什么又更喜歡漫畫些呢？其實，這是因為我們在心里抗拒文章，覺得不好看，放下心里的包袱，去感受方塊字的魅力，其實你會發現文章也是非常美麗的。讓我們都去讀書，在方塊字里遨游，在閱讀中快樂，這便是書的作用。六年級:向往love的年代

第四篇：中洞完全小學首屆故事大王PK賽活動方案

中洞完全小學首屆故事大王PK賽活動方案

為了營造校園書香氛圍，提高學校文化底蘊，讓閱讀成為一種習慣，成為中洞完全小學學生的一種生活方式。同時為了提高學生的語言表達能力，讓學生在活動中獲得個人的展示和鍛煉，為學生提供一個展現自我的舞臺，我校將舉辦首屆“故事大王”PK賽。具體方案如下：

一、組織領導

組長：蔣才國 副組長：劉金春 張化龍

組員：唐盛壽 劉文化 黃起書 鄭運輝 李景云 黃新花

評委：蔣才國、劉金春、張化龍、唐盛壽、劉文化、黃起書、李景云、黃新花

二、比賽時間：10月

日

三、比賽地點：內操場。

四、活動準備：

1、各班學生在班主任或語文老師的組織下選出一名參賽選手。

2、參賽選手根據評分標準準備一篇健康有意義的故事反復練習。可以是所讀故事，也可以是自編故事，童話故事、人物故事、寓言故事、神話故事、民間故事……均可。

五、評分標準 總體要求：每人比賽時間控制在5分鐘之內。可以對故事進行適當地改編，語言流暢、脫稿、聲情并茂，動作運用恰當。故事要體現連貫性、生動性和趣味性。

1、主題突出，故事內容健康有趣，符合兒童年齡特點。（1分）

2、普通話標準，語氣自然、流暢。（2分）

3、緊扣故事情節，表情豐富、語速處理得當，富有表現力，可以嘗試各種表演形式。（3分）

4、口齒清楚，表達連貫、完整，生動有趣。（2分）

5、儀表端莊，精神飽滿，衣著得體、自然。（1分）

6、脫稿完成，流利不停頓，講故事時間為3——5分鐘（1分）

六、獎項設置

分兩組進行，五六年級組為一組，三四年級一組。一等獎

名

二等獎

名

三等獎

名

中洞完全小

2011年10月17日

第五篇：PK賽規則

PK賽規則

1、各參賽團隊組成：至少由兩個經銷商組成

領隊：參賽單位負責人，負責指定、組織團隊成員 主講人員：1名 親友團：3名

2、比賽流程

1)

PK雙方代表隊就坐于PK擂臺并選擇上場順序；

2)根據上場順序由先上場代表隊出場，進行團隊展示后，主講對課題進

行闡述，親友團做補充，總時間為40分鐘；

3)其他PK隊及觀眾進行拍磚提問，場上代表隊作答，計時20鐘； 4)評委進行打分并點評，計時20分鐘； 5)另一代表隊同上流程進行PK； 6)根據評委評分決出每個PK的獲勝隊。7)其他單項獎由評委根據個人現場表現評出。

3、評委組成

銷售總監、大區經理、經銷商總經理