第一篇：成都“百姓故事會”見聞與啟示

故事妙趣橫生 道理深入人心

——成都“百姓故事會”見聞與啟示

2013年07月11日08:36來源：光明日報

“開腔講故事，擺擺龍門陣”，這是成都人茶余飯后、街頭巷尾每天少不了的生活場景。為了將這一文化傳統打造成基層宣傳文化工作的重要載體，自2012年3月起，成都在全市開展以“傳播主流價值、豐富文化生活、提升文明素養、展示成都精神”為主旨的百姓故事會活動。截至目前，全市在3300多個村（社區）共舉辦故事會3萬余場，累計近1000萬人次參與，挖掘推出81名成都典型人物入選“中國好人榜”，“成都故事會”詞條百度搜索達217萬條，國家統計局成都調查隊測評群眾對活動的支持率達97.18%。

究竟是怎樣的活動，有如此大的吸引力？究竟是怎樣的故事，如此感人至深？究竟是怎樣的群眾基礎，讓3萬余場故事會場場爆滿？為尋找答案，我們近期調研了成都市錦江區、都江堰市、大邑縣、郫縣的百姓故事會活動。

走進成都的街角社區，大大小小的故事會隨處可見。排場大的，有電視臺主持擔綱，草根明星上場，幾百群眾觀看；范圍小的，青年老人合圍而坐，街坊鄰居隨口道來。故事會通過百姓講述身邊真實故事，平凡而感動，樸實而精彩。一年多來，講故事的人、有故事的人和感人的故事紛紛涌現，百姓在故事中感動，故事在活動中傳播，活動在實踐中升華。

百姓故事會機制健全、組織性強。自2012年開始，成都市委先后多次發文，制定出臺開展百姓故事會活動的實施意見。市委宣傳部會同有關部門和各區（市）縣，提出了“有組織領導、有活動場地、有經費保障、有骨干人員、有提煉故事、有活動現場背景、有活動記錄”的“七有”要求?；顒娱_展以來，全市建立起團隊聯絡、信息報送、工作推進、專家評議、效果測評“五位一體”的工作機制，組建市、縣、鎮、村四級5000余人的工作團隊。2012年4月，成都電視臺組織開展故事會PK賽，按電視選秀模式面向基層廣泛征集故事達人，這批故事達人逐漸成長為繁榮基層群眾文化活動的骨干力量。全市還建立故事資源庫，收集故事1.8萬個，編印《百姓故事會》月刊10期、發放20萬冊。市委宣傳部委托專業調查機構對故事會吸引力、影響力進行調查評估，每半年一次，推動百姓故事會活動成為政府主導、全民參與的大型群眾性文化活動。

百姓故事會載體多樣、參與性強。成都故事會有基層現場故事會、廣播電視遠程故事會、百姓故事會PK賽、故事會·道德講堂、網絡故事會五大板塊，通過創新載體不斷拓寬故事傳播的渠道。老百姓創作、表演、欣賞沒有任何門檻。他們可以作為觀眾，聆聽、觀看各個妙趣橫生的故事；也可以作為創作者，自發尋找線索、采訪記錄，挖掘身邊的好人好事；還可以作為講述者，繪聲繪色演繹身邊人、身邊事。百姓故事會不僅在日常生活中給基層群眾帶來了豐富的文化生活，也滿足了更多人交流、講述、互動的需求，把越來越多的聽眾最終變成了參與者、踐行者。

百姓故事會源于生活、真實性強。37年來救起18名落水者的“救人女俠”吳永秀；照顧生病媽媽，撐起一個家庭的15歲女孩路玉婷；面對乘客遺失的價值150萬元的黃金首飾，毫不動心并歸還乘客的出租車司機曾文華??一組組生活中的“凡人善舉”，成為百姓故事會的鮮活素材。講述者既可有備而來，也可即興發揮；既可以講別人，也可以講自己；講故事的場地也不受限制，處處都可以是場所。通過身邊人講身邊事，故事會飽含真情實感，在群眾中產生了強烈共鳴，許多故事家喻戶曉、深入人心。

百姓故事會細分受眾、針對性強。故事會巧妙地將國家大政方針和黨委政府的中心工作融入故事中，針對不同對象設置不同的內容。在城鄉結合部講述美麗村鎮建設故事，在產業園里講述大學生創業故事，在拆遷社區講述道路改造、城市建設故事，在老人較多的居民樓里講述勞動社保故事、衛生保健故事。針對不同的對象，故事會活動形式也不一樣。針對青年群體，新都區推出“情景劇”版故事會，高新區推出“微電影”版故事會；針對曲藝愛好者，金牛區推出曲藝故事會；針對社區群眾，肖家河街道成立鄰里文化社。故事會把城市街巷記憶融入百姓故事中，深受群眾歡迎。一場場清新樸實的故事會，融入了優秀的道德文化、文明的生活風尚、昂揚的創業激情、歡快的娛樂生活，蘊含著形勢政策“大道理”，承載著愉悅身心“大功能”，聚集著社會和諧“正能量”，是基層群眾文化活動的好形式，是弘揚社會主義核心價值觀的有力抓手，為各地做實做活基層宣傳文化工作提供了有益啟示。

啟示之一：基層宣傳文化工作要注重生活化，防止“大而化之”。當前，基層宣傳文化工作范圍越來越廣，與群眾日常生活關聯度越來越高，推動基層宣傳文化工作取得實效，必須堅持“三貼近”原則，把中央的重大決策部署和地方黨委政府的中心工作融入、滲透到群眾日常生活之中，使宣傳黨的主張與反映人民心聲有機統一。要讓身邊人當主角。身邊典型的引領往往更有可信度和說服力，勝過諸多灌輸和說教。

要多頌揚群眾認可的“最美人物”，多宣傳群眾身邊看得見、摸得著、學得到的“平民英雄”，多倡導基層群眾的“凡人善舉”。要用身邊事作主題。身邊人講身邊事，身邊事最易感動身邊人。要通過群眾的親身經歷和切身感受來折射國家、社會和個人的深刻變化，抓住群眾身邊的鮮活事例和生動細節來反映科學發展、社會和諧的重大主題，使受眾從“身邊小事”感悟“大道理”。要在生活中找主料。群眾最智慧，生活最深刻。要奔走在路上、活躍在現場、扎根在基層，把鏡頭對準基層、版面留給群眾，從日常生活中掌握民意，發現真善美，把群眾的需求、群眾的關切作為工作的“第一信號”。

啟示之二：基層宣傳文化工作要注重對象化，力戒“無的放矢”?；鶎有麄魑幕ぷ鞑豢磳ο螅吧舷乱话愦帧?，往往會事倍功半，必須有的放矢、有針對性地開展工作。內容對象化，多一些百姓關注的話題?！靶麄魇裁础?，群眾感受最真切、最有發言權。在工作實踐中要注意隨時征集、梳理基層群眾的各方面需求，了解群眾關心的熱點、難點問題，“量身定制”宣傳工作內容，適配群眾的“口感”，增強吸引力。語言對象化，多一些實話新話百姓話。群眾話語充滿智慧，具有豐富的表現力。要培育清新樸實的文風，多講短話、實話、新話，多講家常話、百姓話，群眾才能“叫得來、坐得住、聽得進”；新聞報道、理論文章、文藝作品要多一些時代氣息、生活氣息，多一些深入淺出、通俗易懂，多一些泥土芬芳、雅俗共賞，才能真正打動人、感染人。渠道對象化，多一些群眾喜聞樂見的形式。針對不同年齡層次、職業特征、文化程度的群眾，要靈活設置不同的傳播渠道，構建起集新聞報道、集中宣講、理論闡釋、文藝表演、網絡宣傳等多種形式為一體的全員覆蓋體系，滿足群眾的多層次需求。啟示之三：基層宣傳文化工作要注重分眾化，避免“一鍋煮”。當前，基層群眾的文化需求呈現出多樣化、個性化的特征，做好基層宣傳文化工作，必須區分受眾、細化層次，因人而異、因地制宜選好合適的載體，用好對路的方法，避免“一鍋煮”“一刀切”的思維方式和運作模式。受眾群體分眾化。要把握社會生活的新變化和基層群眾接受習慣的新特點，細分不同受眾人群。對黨員干部、對社區群眾、對大學生群體宣傳什么、引導什么要區別開來，各有側重。宣講主體分眾化。在基層宣講中，要選擇最合適的人宣講。讓領導干部講政策、專家學者講理論、典型人物講事跡經驗、普通群眾講體會感受，建立能夠適應不同受眾群體需求的宣講隊伍。形式載體分眾化。針對不同受眾的特點，要善于運用開放性思維，找準結合點，積極創新載體、手段。對農村、社區、企業、學校等不同群體的受眾，要提供富有特色的文化服務，開展內容豐富、形式多樣的群眾性文化活動。

啟示之四：基層宣傳文化工作要注重互動化，切忌“自說自話”。隨著社會生活的日新月異，群眾接受習慣出現新特點，傳統的單向接收模式已不能滿足需求，這就要求基層宣傳文化工作加強雙向互動、上下聯動。主客體要互動。通過積極有效的互動溝通，調動群眾積極性，挖掘群眾的創作表演潛能，讓群眾從觀眾變成演員、從旁觀者變成參與者，在交流分享中既展現自我，又受到教育。資源要互動。整合資源，開展形式多樣的鄉鎮、村、社區間文化交流活動；通過“走出去”“請進來”，實現跨地區文化交流，互通有無；鼓勵有條件的文化單位資源共享，開展流動服務，擴大覆蓋范圍，使文化服務更好地向城鄉基層末梢延伸。平臺要互動。搭建數字化、網絡化信息共享平臺，加強雙向互動，推動文化設施載體“轉起來”，拓寬服務渠道，擴大傳播范圍；利用平臺的互動功能，組織文化交流，提高隊伍素質，提升工作品質。歡聲笑語小故事，潛移默化大道理?！鞍傩展适聲钡纳鷦訉嵺`告訴我們，基層宣傳文化工作事在人為、大有可為。廣大宣傳文化工作者只要自覺貫徹黨的群眾路線，大力弘揚“走轉改”精神，在服務大局中找準“位”、在內容形式上尋求“新”、在具體工作中講究“實”、在動員群眾時做到“細”，就一定能托舉“文化強國”的偉大夢想，為推進中國特色社會主義偉大事業作出積極貢獻。（作者單位：中宣部政策法規研究室）

第二篇：百姓故事會

擇三尺講臺，書無悔人生

青白江福洪中學校

熊瀅

“驚風飄白日，光景馳西流”，我把人生定格在三尺講臺悄然而過7個春秋，我們選擇教師，也就選擇了平凡，然而平凡并不平庸，提筆書寫清瘦時光承載的故事，看那一朵朵時光攤落桌前，總有紛繁的思緒不由分說涌入心底??

我校是一所地處青白江區毗河以南的住讀制農村初級中學，在校學生以留守兒童居多，且單親家庭不在少數，在學生們一張張笑臉、家長們一聲聲稱贊的背后，無一不是教師們敬業奉獻的背影、無悔揮灑的青春。

還記得2010那年剛來學校時，母親有一天激動地給我打電話，說青白江電視臺播放了“最美鄉村教師”，采訪對象便是我校的黃正秀老師，當她在節目里聽到黃老師父親去世時黃老師還堅守在講臺上的消息、看到黃老師簡陋的校舍里那半截蠟燭時，母親難忍心中淚水，深深感慨教師的無私??

常戲說“我們每天陪伴在留守兒童的身旁，卻也讓自己的孩子成了留守兒童”。學校地處丘陵，過去道路交通很是不便，為了服務學生，教師們頂多只有周末才能回到自己家中，其中不免含有絲絲苦澀。近幾年來，隨著城市建設的發展、經濟的日漸寬裕，教師們雖幾乎家家有了車，但距離市區24公里的路程，工作與家庭也難以兩全。我校的鐘德勇老師任年級組長已有7年，他常自責自己是一個不稱職的父親，因為在兒子上初中以前他缺席了兒子12年的成長。初來學校，我有幸成為了鐘老師當年所帶領的年級中的一名班主任，更榮幸的是學校的“師徒結對”制度讓我有機會拜鐘老師為師父，也正因為如此，我從不否認他口中的“失職父親”一說。鐘老師常告誡我們身為班主任工作時間不是什么朝九晚五的八小時制，而是學生在校的每一分鐘，也就是從周一早上八點到周五下午四點。雖然學生公寓有宿管老師，但幾乎每天晚自習放學后鐘老師都會帶領我們年級所有班主任親自去查寢，從一樓到四樓，再從四樓到一樓，如此反復，既是協助宿管老師管理紀律，更是24小時關心關愛學生，即便學生宿舍熄燈后我們也常在學生宿舍樓下堅守，期間，鐘老師總是和我們一起探討班級管理和教育教學。當時我所在年級的6個班里，包括我在內就共有4名新手班主任，初出象牙塔的我們抱著滿滿的教育理論卻不知道該如何實踐，望著教室里四十多雙求知的眼睛我們內心也有些迷惘，鐘老師不厭其煩地手把手教我們，從告訴我們農村學生和城市學生在家庭和心理上的區別，啟發我們如何進行班級管理、加強德育，到如何組建學習小組、實施小組合作學習方式等，事無巨細、面面俱到，一聊就常常聊到11點過才回自己寢室。而第二天一早，鐘老師總是6點半就準時到操場等候學生們起床做早操，組織學生們有序地到食堂進餐，有時我們幾個年輕老師偶爾會“偷懶”缺席早操，鐘老師總是報以理解的態度幫我們照看好每一個學生，還安慰我們說他自己是老年人，睡不著覺，起得早可以幫我們看管班級，其實他不知道在他的以身作則下，我們每次也會為自己的缺席而感到羞愧，正所謂“身正為師”，鐘老師充分展現了教師的職業靈魂，更是對“師父”二字的無聲詮釋，以至于我們只記得他是我們的師父，是我們的年級組長，而常常忘記了他也是一個孩子的父親，他還有自己的家庭。后來，鐘老師的兒子在臨區就讀初中，他為了彌補之前十多年的缺席，終于盡到了一點做父親的職責，但又為了不耽誤工作，在兒子初上初三時，他竟然每天在晚自習放學后從學校驅車三十多公里到新都接兒子回青白江市區，清晨五點半出發送兒子去學校，而后又返回工作單位，如此三點一線地已奔波了好幾個月??2015年，鐘德勇老師當之無愧地被評為成都市優秀勞動模范。前不久，我無意間看見了一張多年前自己被學生偷拍的照片，上面寫了碩大的兩個字——“恩師”，不得不說我的內心是感動的，當年的學生已畢業四年，如今我能有幸得到這樣的稱呼，我想這就是鐘老師常說的職業幸福感吧！

不管是黃正秀老師還是鐘德勇老師，他們不過是全區眾多教師的一個縮影。正是因為有了這樣兢兢業業、傾心奉獻的教師隊伍，孩子們才能得到更好的培養，教育的社會滿意度才能得以不斷提升。

趁我們還不夠老，快去寫下一路的歌謠，遠方的天籟之音，吟唱著生命不屈的驕傲，只因為育健全人格，是你我不老的守望！

第三篇：百姓故事會半年總結

桑園鎮“百姓故事會”半年

工作總結

為貫徹落實黨的十七屆六中全會，省委九屆九次全會和成都市委十一屆九次全會精神，扎實推進社會主義核心體系建設，成都市部署在成都市開展“百姓故事會”活動。按照我市活動要求，以及邛崍市第十三次黨代會提出的全力推進“文化創新引領工程”工作要求，結合本鎮實際，我鎮成立了“百姓故事會”領導小組，制定了實施方案，要求各村每月開展一次講故事活動，活動要進社區、進學校、進機關。從2012年3月份開始實施開展“百姓故事會”活動，截止6月份，我鎮共開展現場故事會40次，共參加人數約8000人，其中收集整理我鎮“百姓故事會”大型活動規范檔案7份，故事素材、電子文檔、視頻材料計15份。本鎮于2012年6月21日成功地在通泉村中心廣場開展了“百姓故事會”PK賽，參加活動人數500余人，講故事選手20人，故事內容豐富多彩，選手們生動形象地講述了自己精心準備的故事，最終選拔兩名優勝者參加邛崍市PK賽，分別是高店村鄧仕林，講“身邊的共產黨”，桑園小學教師葉國穎，講“讓青春在三尺講臺上閃光”。

從開展“百姓故事會”以來，我鎮干部群眾積極踴躍參與，他們都認為開展“百姓故事會”活動很好，不僅豐富了群眾的業余生活，還增加了對傳統知識的認識，從故事中學會了

如何做人，如何做事。通過開展“百姓故事會”活動，激發了群眾熱愛文化活動的熱情，宣傳了我鎮“雙擁模范鎮”建設重點工作。今后我鎮百姓故事會領導小組將每月到村參加講故事活動，準備在鎮文化站開設“雙擁”講堂，繼續深入推進“百姓故事會”活動，讓活動持續開展、蔚然成風。

桑園鎮 2012年7月2日

第四篇：新都區百姓故事會PK賽領導致辭

新都區“我是故事王——百姓故事會PK賽”

領導致辭

（2012年9月17日）

尊敬的各位領導、各參賽隊員、廣大市民朋友們：

晚上好！

秋風送爽，丹桂飄香的金秋時節，新都區“我是故事王——百姓故事會PK賽”今天在這里隆重舉行。在此，我謹代表中共成都市新都區委、區人大、區政府、區政協，向蒞臨本次活動的市委宣傳部宣傳處、市委宣傳部基層宣傳策劃組的領導，成都電視臺“百姓故事會PK比賽”導演，參加本次活動的各參賽隊、媒體記者和廣大市民朋友表示熱烈的歡迎！

新都是古蜀三大名都之一，有近3000年的歷史，文化底蘊極其深厚。國家級一級文物、現代說唱藝術門類的開山鼻祖——東漢說唱俑在新都的出土，應證了在2000多年前，新都的說唱藝術就已相當繁盛。近年來，新都更是高度重視文化建設，在深度挖掘佛教文化、狀元文化等歷史文化的同時，著力建設西部音樂文化走廊，打造了類似“快樂周末·百姓舞臺”等一批具有影響力的群眾文化活動品牌。

自今年3月百姓故事會活動開展以來，我區以講述“身邊真實的感人故事”為主要內容的“百姓故事會·新都龍門陣”活動，在大家的共同努力下，已在全區254村、社區如火如荼-1-

地開展起來了。秉承“小故事講出大道理”，“平凡人演繹英雄壯舉”的原則，用百姓小故事傳播社會主義核心價值理念，以主流價值取向引領市民百姓、鑄造新都城市精神，涌現了出一大批寫故事高手、講故事能人和一批“感動新都”的故事人物。

豐富多彩的故事豐富了群眾的精神文化生活，感人的故事給人以奮進的力量。目前，我區正積極探索建立“百姓故事會”持續開展的長效機制，讓百姓的故事源于百姓、回歸百姓，實現百姓自我表達、自我教育、自我提升，努力把“百姓故事會”培育成為群眾文化活動的新品牌，積極探索宣傳工作走進基層的新路徑，打造成為建設社會主義核心價值體系典范區和公共文化服務體系示范先行區的重要載體。

“描寫新都桂花香味撲鼻的詩句”，讓我們也在這金秋的歲月，細細品味新都百姓故事的芳香。

最后，祝我們新都區百姓故事會PK賽取得圓滿成功！祝我們的選手新都區、成都市的PK賽中取得優異的成績！

謝謝大家！

第五篇：全興村2014年4月百姓故事會總結

全興村2014年4月“百姓故事會”總結

為推動我村社會主義核心價值體系，按照鎮黨委政府“開展好百姓故事會”的相關要求和總體安排，結合我村的實際情況現就開展“百姓故事會”活動總結匯報如下：

一、高度重視：“百姓故事會”活動是開展群眾性道德教育、提升村民道德素質的有效載體，是加強社會主義核心價值體系和深化精神文明建設的重要抓手，我村以支部書記書王興忠同志為組長的領導小組，成員有張麗娟、陳術云、袁鎮江、龍建，群眾代表、村民小組組長、黨員代表成員等組成，保障了活動的順利開展。

二、廣泛參與：我村全面鋪開，充分利用宣傳欄、宣傳標語、張貼海報等方式大力宣傳，舉辦以“百姓故事會”為主題的活動一場，到場人數約75人。

三、有效結合：根據上級機關的部署，將中國文化傳統品德與“百姓故事會”活動的開展有效地相結合。不僅可以讓村民發揚中華民族的優良傳統，還有利于社會主義新農村的建設。通過故事會活動的廣泛開展，還提高了村民道德品質和法律意識。極大限度地吸引了廣大百姓的目光，也擴大了百姓故事會和道德講堂活動的影響力。

四、達到效果：“百姓故事會”活動，已成為我村居民群眾文化生活的重要載體，因其形式簡單、操作方便、貼近百姓且便于開展。村民們認為，舉辦“百姓故事會”活動不僅豐

富了群眾的業余生活，還增加了對傳統知識和革命的認識，從故事中學會了如何做人，如何做事。

全興村村委會

2014年4月4日