第一篇：護理人員崗前培訓試卷

下河清衛生院護理人員崗前培訓試卷

一、名詞解釋：20分

1、褥瘡：

2、半污染區：

3、稽留熱：

4、少尿：

二、填空題：20分

1、為觀察高熱病人體溫變化，常規測溫時間為、2、需長期測血壓的病人應做到四定

3、穿脫隔離衣時要避免污染的部位

4、腸梗阻的四大癥狀

5、骨折特有的臨床表現、6、果醬樣便可見于

7、青霉素皮試液劑量

8、為病人洗胃灌入胃內液量一般不超過

9、浸泡無菌持物鉗或鑷子時液面需浸沒軸節以上或鑷子

10、褥瘡的預防要求做到七勤

11、石膏繃帶包扎的病人應 等情況

12、高壓蒸汽滅菌法一般的壓力是溫度是

三簡答題60分

1、青霉素皮試結果判斷標準？

2、破傷風試驗結果證實為陽性反應時需如何脫敏？

3、闌尾炎病人術后應如何護理？

4、肝硬化腹水病人的護理措施主要有哪些?

第二篇：護理人員崗前培訓

作為一名護士，應該有高度的責任心和主動服務的意識，在工作中不僅能夠服從領導的安排，接受批評，還應該有良好的協作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業水平。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，我們應該給與病人親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。護理工作是一個非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是確實非常重要的和不可或缺的工作。常言道：三分治療，七分護理。我們應該和患者多溝通，用微笑為病人服務，在于病人溝通時要講究語言藝術，把握說話分寸，通過得體的護理，讓患者感到關愛。給與病人親人般的關愛和關心，以及端正的儀表，不僅能提高我們的護理質量，給患者增加戰勝疾病的信心，也使我們單調枯燥的工作有了特別的意義。

護士不僅需要較高的專業技術水平，還應善于和病人交流，做好有關疾病的健康知識宣傳教育，切實為病人解決實際問題，同時應尊重患者的人格，維護患者的權利，注重服務態度和服務質量的提高。在生活上，護士要養成良好的生活習慣。

第三篇：護理人員崗前培訓管理制度

護理人員崗前培訓管理制度

一、培訓目標：

畢業后一年抓好“三基”（即：基本理論、基本知識、基本技能）與臨床實踐相結合。工作中要求了解各科工作職責與程序，熟練掌握基礎護理操作技術，了解專科護理理論與技能。

二、具體要求：

安排各科及室輪轉。護士長要經常組織召開新護士座談會，了解其工作情況有何困難，并對其工作進行評議，以求不斷克服缺點，盡快成長。

1、新護士進院前，必須接受護理部組織的“進院教育”和“服務規范訓練”。各科室由護士長做好環境、規章制度與各類工作職責的介紹。

2、護士長應結合每個護士制定出具體培訓計劃。

3、護士畢業后第一年為試用期，須加強臨床護理實踐，以臨床護理工作為主，可適當安排白班，兩個月后再參加夜班工作。

4、一年內完成護理病歷10份，每份由所在病室護士長評議考核，年終為總體考核的部分依據。

5、參加所在科室及護理組織的各項業務學習。

6、新畢業的護士應不斷加強自身素質修養（包括思想素質、業務素質和身體素質）。工作時，要儀表端莊，態度和藹，工作認真，遵守勞動紀律，服從領導指揮，尊敬教學老師，勤奮好學，搞好團結。

7、年終時，由個人寫好總結，所在單位給予考核并簽署意見，經各科及護理部批準后方可轉正，由院方正式錄用。

護理業務培訓制度

一、護理部每月組織一次全院性業務學習，內容包括護理學科及相關學科的新理論、新知識、新技術等。

二、科室護理業務學習要針對本專業，病區至少每周組織一次，達到提高業務水平的目的。

三、護理部每月組織一次護理業務查房。護理查房對象主要是重癥搶救病例、疑難癥和特殊病例。

四、參加院內外的繼續教育學習。

臨床護理教學管理要求

一、臨床帶教老師的要求：

1、臨床帶教必須由有一定醫學理論水平，較豐富的臨床護理經驗，素質好，有一定教學能力的護師以上人員擔任。

2、帶教老師應具有較強的教學意識及帶教責任感，把教學工作列入到護理工作日程中，處理好日常護理工作與護理教學的關系。

3、帶教老師除應具備良好的護士素質外，還應具備教師素質，特別是教師的形象、語言。

4、帶教教師必須具備正規、熟練的護理操作技術，能用理論指導實踐。

5、帶教老師應愛護學生，言傳身教，為人師表，全面掌握學生的思想、學習和工作情況，要嚴格要求，堅持正面教育。

二、護生的管理要求：

1、護生來院必須著裝整齊，儀表端莊，整潔大方，禁止艷妝或佩戴飾物。

2、注意講文明禮貌，尊敬師長，遵守紀律及醫院各項規章制度，工作態度嚴肅認真，防止差錯、事故發生。

3、服從護士長與帶教老師的領導，尊重患者，積極參加教學活動。虛心好學，學風正派，嚴格遵守操作規程，鍛煉獨立工作能力。

4、隨身攜帶實習手冊，及時登記實習項目。離開實習科室前，將實習手冊交帶教老師或護士長，以便寫出實習評語，記錄成績。

護士輪轉計劃

護理部根據醫院護理工作情況及護理人員層次制定出在職護士、畢業生、聘用護士輪轉計劃。

一、在職護士根據護理工作情況每年4月份進行一次科室輪轉。

二、畢業生培訓時間五年。每年10月份進行一次科室輪轉。

三、聘用護士根據科室護理工作情況進行輪轉。

護士輪轉要求

一、護理部根據醫院護理工作情況及護理人員層次，對在職護士、畢業生、聘用護士進行有計劃的科室輪轉。

二、科定應按護理部制定的計劃認真貫徹落實，安排中職或高年資護師擔任帶教工作。

三、科室應嚴格要求，嚴格訓練，搞好基礎護理、專科理論、專科護理技術的培訓，注意作風養成，培養提高護士分析、思考、解決問題的能力。

四、輪轉護士要服從工作分配，遵守科室管理，嚴格要求自己，認真執行各項規章制度和技術操作常規。

五、輪轉護士要認真履行崗位職責，工作認真負責，虛心求教，善鉆好學，盡快提高自己的專科護理水平。

臨床護理健康教育的基本內容

一、為患者及家屬準確且恰當地提供有關的一般公共衛生知識，如傳染病患者不要亂跑；呼吸系統疾病患者不要吸煙，以及宣傳有關預防醫院內感染的重要性。

二、幫助患者了解其疾病的病因、發病機理，合理安排飲食、休息和睡眠，合理用藥，掌握適當的活動量，如何配合某些特殊檢查等。

三、指導患者及家屬如何減少影響健康的種種因素及防止并發癥的發生。如對一位將接受手術的患者，護理人員應在術前告訴患者及家屬擬作哪些手術前的準備工作，麻醉蘇醒后會有什么感覺，應采取哪些措施減輕疼痛或不適，應注意哪些問題以防止手術后并發癥的發生等。

四、心理衛生教育。

五、指導患者及家屬住院期間及出院后的康復醫療知識以及預防疾病復發的有關知識。

以上內容，護理人員應根據患者在疾病不同階段的需求進行指導，而不是局限于入院介紹或出院指導時進行。也就是說，對患者進行健康教育應貫穿于臨床護理的全過程，在現代護理觀的指導下，充分利用醫院這種特殊環境有針對性地實施健康教育。

健康教育制度

健康教育是一項科技普及工作。通過健康教育，使廣大群眾增加衛生知識，有利于防病和治病。各病房、科室及門診應定期以各種形式向患者及家屬進行健康教育，并使之形成制度，認真落實，健康教育的方法有以下幾種：

一、個別指導。內容包括一般衛生知識，如個人衛生、公共衛生、飲食衛生、常風病、多發病、季節性傳染病的防治知識，簡單的急救知識、婦幼衛生、嬰兒保健、計劃生育等。可在護理患者時，結合病情，家庭情況和生活條件作具體指導。

二、集體講解。門診利用患者候診時間，病房則根據工作情況與患者作息制度選定時間進行集體講解，還可結合示范，配合幻燈、模型等，以加深印象。

三、文字宣傳。利用黑板報、宣傳欄編寫短文、圖畫或詩詞等，標題要醒目，內容要通俗。

四、衛生展覽。如圖片或實物展覽，內容定期更換。

五、衛生廣播、錄像。利用患者候診及住院患者活動時間進行宣教。

護理人員外出參加培訓、學術會議有關規定

一、醫院支持護理人員參加中華護理學會、遼寧省護理學會及有關專業學術會議。對各類公司、雜志社舉辦的學術會議原則上不予批準，如愿參加者費用和時間自理。

二、護理人員參加學術會議或向會議投遞論文，由醫院出具證明信或加蓋公章。

三、凡參加學術活動的人員，會前做好認真準備，會議期間全身心投入，認真學習和交流，會后將參會體會及改進本院護理工作的建議、論文證書及學分證的復印件上交護理部。

四、凡經醫院同意參加的學術會議，會務費、路費及住宿費由院方報銷（火車票限硬臥費用，住宿費按醫院財務規定執行）。

五、參加會議的時間，包括路途及會議時間，周六、周日計算在內，啟程前，向院里說明離院及返院的時間。

六、會后認真修改論文，經護理部同意后投至有關雜志。凡文章未投遞或未發表者，取消下次參會資格。

實習生管理規定

一、護理部及各護理單元管理者，應高度重視護生帶教工作，以高尚的職業責任感，帶教出優秀的護理專業職業者。

二、各護理單元要選拔具有良好職業道德，綜合素質規范，專業知識扎實，工作效率高的高水準護師以上人員擔任帶教工作，各科要有相應的帶教負責人。

三、在學生入科前由護理部對護士進行入崗前教育及儀表行為規范訓練，各實訓病房要認真對入科的護生進行環境、規章制度班次、專科特點介紹，使學生了解熟悉工作環境。

四、學生實習期間，科室帶教護師要認真帶教，按照教學大綱完成帶教任務，組織完成教學查房，病案討論，臨床講座，出科考試。

五、加強對學生的專科護理知識知識及動手能力的培養，結合具體病例鞏固認識疾病相關知識和操作技能，培養學生獨立思考和發展，解決問題的能力。

六、對實習護生要嚴格管理，保證護理安全，特別護理技術操作，要在學生實習二個月后依具體情況，讓護生操作，帶教護師要保證對所有護生放手不放眼，不可獨立操作。

七、加強對護生勞動紀律的管理，愛護關心學生，提高護生的自我管理能力，有異常情況及時與護理部、學院聯系。保證護生實習期間生命安全。

“三基”考核制度

一、加強對護理人員知識更新、提高技術水平意識的思想教育，變被動學習為主動學習。

二、制定對各級各類護理人員的培訓計劃及目標，定期考核，使之達標。

三、將考核成績記入技術檔案，主管護師以下職稱者（含主管護師）每人每年有考試、考核成績。未達標準分者，一次補考不及格者取消評選先進資格。

四、要求不同層次的護理人員按照護理部制定的培訓目標和計劃完成當年的學分及“三基”考核合格成績。

五、護理人員要按照護理部要求按時參加各類培訓班及學習班，確因不能參加者應補加醫學教,育網搜集整理。

第四篇：護理人員崗前培訓措施

護理人員崗前培訓措施

一、凡進入我院的新護理人員（包括實習生），必須經過崗前培訓后，才能獨立上班。

二、培訓方式：護理部根據情況安排到科室，由科室護士長指定有護師以上職稱的業務骨干專人帶教。

三、培訓內容：

1、勞動紀律；

2、工作作風：

3、職業道德；

4、護理規章制度：

5、護理技術操作。

四、培訓要求：新護士必須具有豐富的理淪知識，良好的醫德，優良的工作作風，認真執行護士行為規則，以飽滿的熱情，豐富的知識熟練的技術為病人服務，還應具有積極向上，開拓的進取精神，盡快地掌握各科護理知識和技術，并不斷堅持理論學習，理論聯系實際樹立一個良好的白衣天使的形象。

第五篇：護理人員崗前培訓制度

新護士崗前培訓制度

一、凡到院工作的護理人員一律要在護理部接受上崗前培訓。

二、崗前培訓一般為期1—2天，護理部按照“護理人員崗前培訓內容”對新上崗人員進行培訓。

三、培訓結束后要對受訓護士進行考核，合格后方可到病區工作。

四、新上崗護士到病區后，應根據科室工作性質、工作特點，繼續接受病區組織的專科培訓，病區應指定專人帶教，達到獨立工作能力后方可正常工作。

靈寶市第三人民醫院

護理部

2013-8-20