第一篇:護士崗前培訓試卷
六道灣醫院護士崗前培訓試卷
姓名:得分:
一、填空(每空2分共60分)
1、護理人員職業道德要求
2、禮貌服務的基本要求、。
3、護士規范中的三勤
4、護士規范中的四要
5、“三查”是指 “十對”是指、、、、、、、6、我院始建于級綜合醫院.二、簡答題(每題6分共18分)
1、護士規范中的五個一樣的內容?
2、我院的醫院管理服務理念的內容?
3、護士規范的內容?
三、問答題
1、護理人員基本素質?(10分)
2、你喜歡護理這個職業嗎?為什么?(12分)
第二篇:新護士崗前培訓試卷
新上崗護士崗前培訓考試試卷
姓名:科室:成績:
一、選擇題:共20分(每題2分)
1、靜脈滴注含鉀溶液的常用濃度為()
A.0.5%B.0.45%C.0.3%D.0.15%E.0.05%
2、測血壓時袖帶纏的過緊可使()
A.血壓偏低B.脈壓加大C.收縮壓偏高D.舒張壓偏高E.舒張壓偏低
3、下列皮試液1ml含量錯誤的是()
A青霉素:500UB鏈霉素:2500UC破傷風抗毒素:150UD細胞色素
C 7.5mgE普魯卡因:2.5mg4、發生急性肺水腫,酒精濕化氧氣的目的是()
A稀釋痰液B濕潤呼吸道C預防肺部感染D減輕肺內充血水腫E降低肺泡內泡沫表面張力
5、輸液引起肺水腫的典型癥狀是()
A紫紺、胸悶B心悸、煩躁不安C胸悶、咳嗽D呼吸困難、咯粉紅色痰E面色蒼白血壓下降
6、在醫療活動中使用過的一次性帽子、口罩、防護服、鞋套等應投入以下那種顏色的包裝袋?
A 黃色專用包裝袋B 黑色專用包裝袋C 紅色專用包裝袋D 白色專用包裝袋
7、《醫療廢物分類目錄》將醫療廢物分幾類?()
A 3類B 4類C 5類D 6類
8、下列物品中不屬于醫療廢物是哪種?()
A 使用后的一次性醫療器械B 使用后的(一次性塑料)輸液瓶(袋)
C 過期消毒劑D 病理標本
9、下列輸液病人中輸液速度可加快的是()
A高熱病人B補鉀病人 C風濕性心臟病D急性胃腸炎,嚴重脫水病人E老年性慢性支氣管炎病人
10、發生青霉素過敏反應,病人最早出現癥狀是()
A意識喪失B血壓下降C面色蒼白D喉頭水腫、氣促E幻覺、譫妄
二、填空題:共40分(每空2分)
1、盛裝的醫療廢物達到包裝物或者容器的或者容器的封口、。
2、干燥無菌持物鉗及鑷子筒每小時更換一次。
3、抽出的藥液,開啟的靜脈輸入用無菌液體,須注明開啟時間及責任人,超出小時后不得使用。
4、持續使用的氧氣濕化瓶、吸痰器、霧化器等,每日均應用含有效的含氯消毒液浸泡消毒,用畢終末消毒。濕化液應用或者新鮮的冷開水。
5、手衛生是、和 的總稱。
6、留置針一般可保留天,不超過7天。
7、醫療衛生機構和醫療廢物集中處置單位,應當對醫療廢物進行登記,登記內容應當包括醫療廢物的來源、、重量或者數量、、處置方法、最終去向以及經辦人簽名等項目。登記資料至少保存年。
8、盛放碘酒、酒精棉球等的容器每周滅菌更換
9、急救物品及設備要做到班班清點,要有記錄。保證處于完好狀態。
10、心肺復蘇行胸外心臟按壓時,按壓幅度,按壓頻率次/分。
11、搶救過敏性休克時,首選藥物是
三、簡答題:共40分(每題8分)
1、損傷性廢物有哪些?
2、5S管理的五個步驟?
3、洗手與衛生手消毒應遵循的原則?
4、搶救急重癥患者后應記錄哪些內容?
5、判斷心肺復蘇有效的指征?
第三篇:護士崗前培訓
新護士崗前培訓
崗前培訓是繼續護理學教育的重要組成部分,是完成護生到護士角色轉變的必要過程。為了提高帶教質量,使新護士把所學到的醫療、護理知識盡早轉變為實踐能力,我科室以護理程序為基礎,以??浦R為陣地,強化對基本技能學習的引導和啟發,為培養本科室實用型護理專業人才打下良好基礎。、盡快適應新的角色,促進學習效果
從學校到醫院,一部分學生無法適應新的角色。學校生活較有規律,每天面對的都是健康人群,而在醫院要輪班,作息時間被打亂,面對的是表情痛苦或不斷呻吟的病人,以及陌生的環境,使她們感到恐懼,后悔自己的選擇。身為過來人,要主動關心生活和學習,幫助她們克服心理障礙,消除不良情緒,盡快適應新的角色,輕松愉快地工作。
2、培養高尚的職業道德和愛崗敬業精神
要求每位新護士必須提高自身的道德修養,具有愛崗敬業精神,必須熱愛護理專業,工作兢兢業業,時刻以病人為重,關心體貼病人,服務周到熱情。工作要認真負責、耐心、細致。、培養獨立工作能力
由于護理工作技能強,操作多,工作繁瑣,責任重大,服務要求要細,以及時間連續性強,要充分利用時間,通過各種途徑學習鞏固各項基本和??撇僮?。、培養觀察、分析、解決問題的能力以及語言表達能力 在工作中,在工作中要求做到大膽、細心。學會三動:即動腦(將理論轉化為實踐,學會觀察病情,分析病情)、動手(學會護理體檢,掌握各種標本的采集,掌握??谱o理和各種技能操作)、動口(學會與病人溝通,健康史的采集,學會心理護理和健康教育)。
5、掌握心血管病理解剖、病理生理,掌握心血管病常見病、多發病的護理知識。注意病情觀察,工作中要做到“勤”、“細”、“速”。掌握各種儀器的使用如心電圖機、心電監護儀、電除顫儀。熟練掌握各項??谱o理操作。
6、做好臨床藥物治療
護理工作是一項高風險作業,與病人的生命關系十分密切,藥物治療時護士必須熟悉臨床用藥知識,正確掌握輸液速度,根據病人的病情、年齡、體質狀況和精神狀況等個體差異進行調節,特別是有些藥物在靜脈給藥時有特別規定:如腎上腺素、氯化鉀、西地蘭、利多卡因、度冷丁等。用脫水劑時需要速度快才能達到好的效果。注意藥物配伍禁忌,做好用藥后觀察,注意用藥后是否有不良反應。
7、正確書寫護理文書
隨著醫療改革的不斷深化,病人的自我保護意識不斷增強,醫療糾紛已經成為社會和民眾關注的問題,為了避免不必要的醫療糾紛,醫務人員必須增強法律意識,學會自我保護,醫療文書的質量往往會影響到醫療糾紛的結果。因此,對于護理文書要堅持客觀、全面、真實、準確完整的原則。醫療文書不能丟失、涂改、隱匿、偽造或銷毀。
8、強調護士禮儀在臨床工作中的重要性
端莊的儀表與優美的體態,實際上是一種無聲的語言,再加上和藹的態度,微笑的表情,動聽的語言,不但能留給病人良好的第一印象,而且能夠引發病人精神上積極的情感體驗,同時增強病人的信任感,因此,在臨床實踐中,要求著裝整齊,微笑服務,提倡淡妝上崗。、總結經驗和不足
對于工作中存在的不足和存在的問題,要提醒自己注意,找出不足,提出針對性的、建議性的意見,總結成績,及時鼓勵。
第四篇:崗前培訓試卷-2013
崗前培訓試卷-201
3單位:姓名:分數:
一、判斷題(每小題10分共50分)
1、在雷雨天,不要走進高壓電桿、鐵塔、避雷針的接地導線周圍避雨,以免發生觸電的危險()
2、生產經營單位進行爆破、吊裝等危險作業,應當安排專門人員進行安全管理,確保操作規程的遵守和安全措施的落實。()
3、對違章、違規人員按照規定不予以懲罰。()
4、發現不安全隱患要有記錄,并安排單位人員立即整改,發現重大安全隱患不用及時上報。()
5、對改進所轄區域安全管理工作提出整改措施及與建議。()
二、填空題(每小題10分共50分)
1、處理、制訂防范措施。
2、配合上級主管部門進行各類事故的,經常對班組工人進行安全上的,使員工安全意識不斷提高。
3在安全生產方面出現的問題。
4、“三不傷害”,不被人傷害。
5、勞動保護是依靠技術進步和,采取技術組織措施,消除勞動過程中危及和健康的不良條件與行為,防止傷亡事故和,保障勞動者在勞動過程中的安全和健康。
第五篇:崗前培訓試卷2014
護士崗前培訓試題(2014)
姓名科室得分
一、名詞解釋(每題5分)
1、護理法:
2、醫院感染爆發:
3、標準預防:
二、填空題(每空1分)
1、我院開業時間為
2、我院的服務承諾是讓患者達到五放心放心、放心、放心、放心。
3、護理文件書寫的原則是、、。
4、若書寫過程中出現錯誤,應在錯別字上用標識,簽全名,不得采用刮、粘、涂等方法掩蓋或去掉原來的字跡。
5、《護士條例》于
6、醫療廢物分:、。
7、語言溝通的注意事項:慎重使用盡量不用多用避免、防止、運用。
8、在醫療廢物處置過程中若發生包裝袋污染或破損時必須。暫存處儲存時間不超過。
9、三、簡答題(每題10 分)
1、如何防范護理工作中的糾紛?
2、護士在執行醫囑中存在哪些法律問題?
3、護理核心制度有哪些?
4、服藥、注射、輸液前的查對制度?
5、護理工作中的“十不查對、十不執行”有哪些?
一、名詞解釋(每題5分)
1、護理法:是指由國家制定的,用以規定護理活動(如護理教育、護理管理、護理科研、護理服務)及調整這些活動而產生的各種社會關系的法律規范的總稱。
2、醫院感染爆發:是指在醫療機構或其科室的患者中短時間內發生3例以上同種同源感染病例的現象。
3、標準預防:認定病人的血液、體液、分泌物、排泄物均具有傳染性,必須進行隔離,不論是否有明顯的血跡污染或是否接觸不完整的皮膚與粘膜,接觸上述物質者,必須采取防護措施。
二、填空題(每空1分)
1、我院開業時間為,正式營業時間為
4或去掉原來的字跡。
5、《護士條例》于
6防止語言過渡、運用“復述”。
8、在醫療廢物處置過程中若發生包裝袋污染或破損時必須,必須再加一層清潔的包裝袋;暫存處儲存時間不超過48h。
9、防護用品有:手套、口罩、防水圍裙、防護眼鏡、防護面罩、隔離衣等、防水鞋。
三、簡答題(每題10 分)
1、如何防范護理工作中的糾紛?
把好醫囑執行關;認真執行核心制度;認真學習護理文書書寫規范;加強專業知識的學習嚴格執行收費標準,收費前后必須認真核查;加強業務學習與自身能力提高,增強自我保護意識
2、護士在執行醫囑中存在哪些法律問題?
執行醫囑的合法性:
一般情況下,應不折不扣地執行醫囑;隨意篡改或無故不執行醫囑被認為是違法行為;若發現醫囑有明顯錯誤有權拒絕執行; 若明知醫囑有錯,卻沒有任何拒絕表現并執行,將由護士承擔相應法律責任。如果在護理人員提出明確申辯后,醫師仍強制要求執行,護士將不對由此而產生的一切不良后果負任何法律責任。若明知該醫囑可能造成對患者的法律性損害卻聽之任之,若釀成嚴重后
果,將共同承擔此引起的法律責任
3、護理核心制度有哪些?
護理質量管理制度、護理安全管理制度、分級護理制度、護理查對制度值班、交接班制度
患者身份識別制度、護理不良事件上報制度、給藥制度、病房管理工作制度、護理查房制度、病房消毒隔離制度、患者健康教育制度、護理會診制度、危重病人搶救的工作制度
4、服藥、注射、輸液前的查對制度?
服藥、注射、處置前必須嚴格執行“三查八對一注意”。三查:擺藥后查;服藥、注射、處置前查;服藥、注射、處置后查。八對:對床號、姓名、藥名、劑量、濃度、時間、用法、有效期。一注意:注意用藥后反應。備藥前要檢查藥品質量,注意水劑、片劑有無變質,針劑有無裂痕,檢查標簽、有效期和批號,如不符合要求或標簽不清者,則不得使用。擺藥后必須經第二人核對后方可執行。易致敏藥物,給藥前應詢問有無過敏史;使用毒、麻、限、劇藥品時,用前經過反復核對,用后保留安瓿;給多種藥時,注意配伍禁忌。發藥、注射、輸液時,如病人提出疑問,應及時查清后方可執行。凡應做過敏試驗的藥物,均須嚴格做過敏試驗證明無過敏時方可使用。
5、護理工作中的“十不查對、十不執行”有哪些?
醫囑不“三查七對”不執行口頭醫囑不復述兩遍不執行
轉抄或重整醫囑不經兩人核對不執行服藥、輸液、注射有疑問不查詢不執行 藥物質量、標簽、有效期不檢查不執行藥物的作用、配伍禁忌不清楚不執行 易過敏的藥物不做過敏試驗不執行集體擺藥不經兩人核對不執行
使用毒、麻、劇藥品不反復核對不執行輸血不經兩人核對不執行