第一篇：五大連池市第一中學考勤制度

考 勤 制 度

為了進一步加強學校管理，規范工作秩序，形成緊張、有序、務實、高效的工作氛圍，培育優良校風，調動全體教職工的工作積極性，提高教育教學工作績效，依據上級有關文件精神，結合學校工作實際情況，特制定本制度。

一、上班、下班實行簽到、簽退制度。

上午、下午每天按照作息時間的規定，按時簽到、簽退。簽到機在前教學樓一樓正門門廳處和后教學樓樓一樓門廳處，由專任考勤老師負責統計，沒有簽到、簽退視作缺勤。按曠工處理，不允許電話簽到、簽退。

二、請假制度。

（一）、病假的審批及待遇

1、教職工因患病需請假的，須持醫院診斷書及書面申請書，按規定辦理請假手續。請病假7天以內的由校長審批、8-15天以內的由學校班子研究審批；16-31天的由學校在請假書上簽署意見后連同醫院藥費收據、病例、診斷書上報教育局審核備案。

2、教職工因病確實不能堅持正常工作，請病假超過一個月的，憑個人病假申請、指定醫療機構（指縣級以上的醫院）證明，經學校簽署意見，報教育局并填寫《五大連池市機關事業單位工作人員病假及病假期間工資待遇審批表》，報送人社局審批后，方可休假。

3、教職工病假期滿，病情好轉的，要上崗恢復工作。若病假期間連續2個月或1年內累計滿6個月，且不能恢復工作的，必須經市機關、事業單位醫務勞動鑒定委員會鑒定，并依據鑒定結果，由人事部門批準繼續休病假或者上崗工作。經鑒定能堅持正常工作的，而本人不上崗工作的，從鑒定之日的下月起停發工資和一切福利待遇。無正當理由逾期不歸連續超過10天者，按照有關政 1

策規定由考核部門進行辭退處理。

4、教職工因工（公）致傷、殘或患癌癥等重病癥的，由學校上報教育局審核批準后，病假時間可適當延長。

5、根據國發[1981]52號和黑人辦字[1998]31號文件規定：

（1）教職工病假在兩個月以內的，發給原工資。

（2）教職工病假超過兩個月的，從第三個月起按照下列標準發給病假期間工資：

①工作年限不滿十年的，基本工資部分按90%標準發放；

②工作年限滿十年的，工資照發。

（3）教職工病假超過六個月的，從第七個月起按照下列標準發給病假期間工資：

①工作年限不滿十年的，基本工資部分按70%標準發放；

②工作年限滿十年和十年以上的，基本工資部分按80%標準發放。

6、依據黑人辦字[1998]131號文件第四條規定：病休人員恢復工作后，不是因為過于勞累舊病復發或另患其他疾病，而是原患疾病本來就沒好，恢復工作不滿1年又休病假的，其恢復工作前后的病假時間連續計算。

7、教職工病愈需要恢復工作者，需經指定醫院醫生證明，確實可以恢復工作的方可復工。但復工后，因工作過于勞累舊病復發，或另患其他疾病需要休養的，其病假時間可以重新計算。如果患病本來就沒有好，而是有意要求醫生開具復工證明，提前復工，而上班幾天后，又請病假，則將其復工后的病假連續計算。

8、教職工在病假期間，可以繼續享受所在單位的生活福利待遇。

（二）、事假的審批及待遇

1、教職工應努力完成教育教學和本職任務，尤其要保證上課時間。確有特殊情況教職工需要占用工作時間處理私事的，必須經單位領導書面批準，否則，將作曠工處理。

2、請假手續：請假者須事先提交請假報告，經學校或教育局批準，安排好課務和工作后方可離崗。假期屆滿，必須按時返回崗位并銷假。確需延長請假時間，應在原請假期限內申請續假，未經批準，不得自行延長事假假期。

3、事假的請批：教職工請事假1-2天的由所在學校校長審批、3-7天的由所在學校班子研究審批；一年內累計請事假不允許超過7天（8天及8天以上一般不予以批假，不可抗拒的極特殊情況由學校班子研究審批），超過7天未經批準私自休假者，從第8天起按曠工處理。各學校校長事假1-2天的由主管人事工作的副局長審批，3-7天的由市教育局局長審批，一年內累計請事假不允許超過7天；除法定節假日外，各校不得擅自決定放假或休息，未經批準不得變更作息時間，工作期間因空崗而耽誤工作或造成重大責任事故的，要追究有關人員的責任。

4、事假期間待遇：

事假全年累計7天以內的，事假期間的工資待遇，由教職工所在學校按內部管理分配制度的規定處理，事假全年累計超過8天（含8天）的，本學年不得評優，當年不得晉升教師職務，不享受年終一次獎金（績效工資）。對未辦理請假手續或請假未獲批準、擅自離開工作崗位的及即無正當理由、又未辦理續假手續而無故超假的，學校應督促本人及時返回工作崗位；如本人堅持不回工作崗位，從超假之日起按曠工處理。連續曠工10天或一年內累計曠工20天者予以解聘。

（三）、產假的期限及待遇

凡單位正式教職工（女性），符合國家婚姻法以及計劃生育有關規定的，生育期間可享受產假。

1、女職工生育享受98天產假，其中產前可以休假15天；難產的，增加產假15天；生育多胞胎的，每多生育1個嬰兒，增加產假15天。

2、女職工懷孕未滿4個月流產的，享受15天產假；懷孕滿4個月流產的，享受42天產假。

3、對懷孕7個月以上及哺乳未滿1周歲嬰兒的女職工，單位不得延長勞動時間或者安排加班。懷孕7個月以上的女職工，應當在勞動時間內安排一定的休息時間。懷孕女職工在勞動時間內進行產前檢查，所需時間計入勞動時間。

4、單位應當在每天的勞動時間內為哺乳期女職工安排1小時哺乳時間；女職工生育多胞胎的，每多哺乳1個嬰兒每天增加1小時哺乳時間。

5、根據原國家教育委員會教人（1992）8號文件精神，女教師產假若正值寒暑假期間，其寒暑假時間可以順延，由學校根據實際情況執行。

6、產假的待遇：

（1）符合晚育年齡的夫妻，在規定的產假、護理假期間，工資、年終獎金照發。

（2）工作人員因上環、結扎或上環、結扎又懷孕作人流、引產的；采取其他避孕措施失敗后作人流、引產的，憑醫療單位證明享受相應的假期，假期內工資照發。

（四）、婚假審批及待遇

凡本單位正式教職工，符合國家法定的結婚年齡，履行法定結婚手續的，經本人提出申請,單位批準，可享受婚假。

教職工結婚時雙方同在一地的，婚假假期一般為3天；雙方不在一地的，可根據路程遠近，另給路程假。符合晚婚年齡并依法登記結婚的初婚夫妻，可享受婚假15天（含法定婚假3天）。教職工在批準的婚假和路程假期內工資福利待遇不變。外出的路費等全部由本人自理。

（五）、喪假規定

教職工的親屬（指本人父母、岳父母或公婆、配偶和子女）死亡時，由本人申請，單位批準，可享受喪假。喪假假期一般為三天，工作人員的父母、岳父母或公婆、配偶和子女在外地死亡時，需要教職工本人去外地料理喪事的，可根據路程遠近，另給予路程假。在批準的喪假期間，教職工的工資照發，途中的車船費，全部由本人自理。

（六）、搬家假規定

市內搬家給1天公假，農村或者外市縣搬家給2天公假。

（七）、探親假規定

學校的教職工應利用寒暑假探親，不再另行安排探親假。

四、遲到、早退、溜號、曠職。

遲到四次記做事假半天，早退4次記做事假半天，工作期間不請假外出或查崗不在，記做溜號，溜號4次算作事假半天，間請由年段主任批準，每月7次以內不記，累計8次記做事假半天，每超兩次記做事假半天。

不履行請假手續，或無故不上班記做曠工。

五、公假。

因公出差或外出辦理公事，需向校長請假，并填寫公出假條。

七、其他工作考勤。

教職工在工作期間要按時參加學校的各項活動，如：升旗儀式、政治業務學習、教研活動、集體備課、家長會、學校例會、部門會議以及學校組織的其他集體活動等；按時值日、值宿。以上考勤辦法同常規工作考勤同。

八、考勤統計方法。

由考勤老師負責簽到，每天準時利用微機進行統計、記錄考勤情況，每周匯總一次，每月公布一次。

五大連池市第一中學

2013.3.1

第二篇：五大連池市第一中學簡介

五大連池市第一中學簡介

五大連池市第一中學創辦于1951年，現有36個教學班，1936名學生。教職工132人，專任教師本科學歷比例達95%以上；中學高級教師35名，中學一級教師79名；學校占地面積26350平方米，建筑面積10425平方米，2011年被黑龍江省教育廳和省政府教育督導室命名為標準化合格學校，學校設有較為先進的教學設施，初步實現了教育教學手段的現代化。基本具備了優質教育資源、雄厚師資力量、智能化設施設備、先進的教學理念四大辦學優勢，為學生在校學習和生活創造了優越的條件。

學校初步形成了以人文文化為根基，以成功教育為主線的德育辦學特色，致力于每個學生都可以獲得多方面的成功的教育觀念，將學生培養成厚德正品、本真樂觀的人。學校擁有一支充滿人文關懷、深諳管理藝術、富有育人智慧的班主任管理隊伍，并落實“全員育人，全程育人”的工作思路，讓每一位教師都參與到學校管理之中，做到“事事有人管，人人有事做”。學校、家庭、社會在學校管理中三位一體，學校、年組、學科在學校管理中上下一致，構建起多層次、全方位的德育育人管理體系。

學校以科研興校，科研立校，深化課程改革實施，對全體教師提出了新的基本要求，落實“三為主”：教師為主導、學生為主體、訓練為主線；倡導“三自主”：自主學習、自主探究、自主交流；鼓勵“三動”：動腦、動口、動手；實現“三會”：會學、學會、會用；構建了較為完備的高效課堂體系、和“終身學習式”教師專業發展體系。“探究、體驗、生成、發展”已成為五大連池市第一中學課堂教學的核心理念，深入貫徹落實國家、地方、校本課程體系，《人文與社會》《心理健康》《明德識禮》等地方和校本課程的開設，拓寬了學生視野，陶冶了學生情操，激發了學生進取的熱情，學生的能力與素質、興趣與個性、思維與品格在課堂上得到了充分的培養。快樂成長是五大連池市第一中學校園生活的真實寫照。

學校本著“讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意”的辦學目標，加強對學生的素質教育，培養學生的創新能力和實踐能力，以學生的發展為本，使學生學會做人、學會學習、學會審美、學會創造。學校先后獲省義務教育課程改革先進集體、語文自學輔導實驗學校、省級“三育人”先進集體、省創新教育先進實驗學校、省綠色學校，黑河市德育工作先進集體等榮譽。經過全體師生的共同努力，我校得到了社會各界和教育主管部門的高度認可，在2012年“關注民生，服務發展”群眾滿意單位評議活動中名列全市窗口組第1名，2012年教育教學工作終結性評價中位列全市榜首。

五大連池市第一中學歷任領導班子求真務實，開拓進取，學校歷史積淀厚重，目前新任領導班子正帶領全體教職工滿懷信心地向省標準化先進學校和創辦省級名校的行列邁進。

第三篇：五大連池市第一中學安全工作總結

五大連池市第一中學安全工作總結

一年來，我校在市委、市人大、市政府、市政協以及教育局的統一領導下，以“三個代表”重要思想和黨的十六大、十六屆四中全會精神為指針、以確保校園安全為目的，堅持“以人為本”的科學發展觀。從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，對我校的安全管理工作進行了全面部署和細致安排，將學校的各項工作都納入了安全管理的范圍，切實加強學校安全管理工作建設，大力營造安定和諧的育人環境，真正保證了師生的利益，通過全體師生的共同努力以及社會各方面的大力支持，我校安全管理工作進展順利，效果顯著，學校的工作秩序正常，樹立了平安健康校園的良好形象。現將我校安工作總結如下：

一、加強領導，全面部署，明確責任，并將學校安全工作納入總體規劃 學校專門成立了安全工作領導小組，由校長任組長，兩位副校長為副組長，統一領導學校安全工作。并成立安全工作辦公室，由分管校長親自擔任主任，協助總務人員，具體負責制定學校安全工作的各個制度，明確各部門的具體職責和責任，確保學校安全工作有序開展。領導小組成立以來，在防火和防盜和處理其它突發事件中起到了良好的組織作用，使事件得到了及時、妥善的處理。

二、廣泛宣傳，加強教育，提高安全意識。

學校安全辦公室從成立以來利用會議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳，并發動各班廣泛開展班團活動、知識講座、知識競賽等活動，并以此為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。在近幾年中。針對防火和防盜載作，在安全辦公室的統一布署下，及時有效的宣傳教育，使全體師生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免了不必要的損失。

三、完善制度，強化管理，采取措施，創建平安健康校園

為使學校安全工作能夠正常有序的開展，根據安全領導小組的統一安排，安全辦公室進一步完善了學校安全工作的各項制度，主要措施有：

1．制訂各類安全工作制度。包括《安全工作制度》《貫徹預法規范教職工行為創建安全文明校園考核標準及辦法》《辦公室 教室財產管理規定》《辦公室管理條例》（男教師值宿工作職責）（女教師節假日值班工作職責）（總務負責人崗位職責）（聘用臨時工的規定）（貫徹預法從嚴法校，創設安全班極體的有關規定）（安全教育工作制度）（司爐工崗位職責）（重大事項報告規定）（預防學生犯罪的實施辦法）（師生反映問題章程）（消防安全規定）（預防學生犯罪的實施辦法）（師生反映問題章程）（學生體育課常規）（學生體育課堂常規）（體育教師課堂常規）以上制度的確立，較好地覆蓋了學校安全工作的方方面面，提高了全校教職工對安全工作的高度認識，做到分工到人、責任明確、措施落實。并與教師考核相掛鉤，實行年終考核安全工作一票否決制，強化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。

2．定期檢查更新各項安全設備設施，做到未雨綢繆、防患于未然。檢查的內容包括電源、實驗室、食堂、圖書室、體育設施、會議室、教室等。做到校內沒有易燃易爆物品。實驗室內帶有腐蝕性的物品妥善保管并嚴格按照規定的程序操作使用。

3．宣講安全知識、普及安全常識。講解交通安全規則。多方宣傳用電、用火等安全知識，普及電器的正確使用及操作方法。特別是當發生為災險情時必須注意的幾個問題及滅火器的正常使用方法等。

4．召開安全教育主題班會課。由政教處統一印發安全教育材料，包括安全知識，安全警報等。班主任進行宣講，讓學生進行討論，以提高對安全工作的認識。學校還利用黑板報、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。

5．定期反饋一段時間來學校安全工作，及時查找問題排除隱患。學校每周召開一次安全工作會議，反饋本周學校的安全工作，力求做到安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。

6．簽訂《學生安全管理條例》。每學期開學典禮向全校學生公布，主要內容有：（1）不私自游泳，以防溺水事故；（2）不進網吧、酒吧、歌舞廳等娛樂場所；（3）不騎摩托車和駕駛其他機動車輛；（4）外出告知父母，不在外住宿；（5）注意飲食衛生以防傳染病；（6）注意用電、用火安全、防火、防盜。7．定期聯系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。每學期召開了家長會，并印發致家長一封信，信中的一個重要內容是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女的安全。

8．認真做好預防各種傳染病工作。積極做好衛生知識宣傳教育，養成良好的個人衛生習慣，對校園定期進行消毒清洗，定期請衛生防疫部門對學校的教室宿舍進行了全面的消毒，防止細菌滋生。9． 立足防范，變“堵”為“疏”。

我校一直堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎上變“堵”為“疏”。學校在教育學生養成良好的生活習慣，提高安全防范意識的基礎上每一個季度都組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態中。由于工作到位，措施得力，到目前為止，我校無一例不安全事故發生。四，今后努力方向 1．高度重視安全工作，把安全工作看作是一件政治任務來抓，認識到安全工作關系到家庭的幸福，社會的穩定，樹立“安全至上”“安全責任重于泰山”的思想意識，嚴防死守，層層落實。

2、因為學校的一些舊設備設施得不到及時的維護與更換，因此，我們的安全管理工作依然責任重大。今后，我們一定會進一步加大安全工作的力度。同時，我們也呼吁全社會都來關心教育，關注學校，共同維護學校安定，讓我們的學生都在一個良好的教育環境中健康成長。

成績只能代表過去，我們將繼續努力，把學校的安全工作擺上學校工作的重中之中，更好的促進學校各項工作的發展和進步，向全市人民交上一份滿意的答卷。

五大連池市第一中學 2005年12月25日

第四篇：五大連池市第一中學黨員學習制度

五大連池市第一中學黨員學習制度

理論堅定是政治堅定的基礎。抓好黨員的學習教育是加強黨員思想建設的一項重要工作。全體黨員要以提高素質，增強黨性為目標，深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，掌握黨章對黨員的基本要求。為使我校黨員通過理論學習，增強宗旨觀念，樹立公仆意識和服務意識，努力提高工作質量，轉變工作作風，特定如下制度：

一、學習內容

馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀；省、市委重要會議精神、《黨章》；黨的路線、方針、政策；國家的法律法規；現代科技知識；有關黨員教育的內容以及業務知識。

二、學習形式

（一）集體學習。黨支部負責每月組織一次黨員學習，每次學習時間不少于45分鐘。有重要、緊急的學習任務隨時安排。

（二）自學：黨員個人要按照支部安排的學習內容進行自學。每周1～2小時。

三、學習要求

每位共產黨員對政治學習必須引起重視，端正態度，認真對待。

（一）集體學習時，不得做與該次學習內容無關的事。當場不得隨意議論，干擾他人。

（二）每次學習都要積極踴躍發言，要理論聯系實際，發言要圍繞學習內容，結合工作的實際，本著有利于提高素質、改進工作的積極態度進行。不得漫無邊際談天。

（三）討論時必須設有專人作發言記錄，發言記錄要妥善保管。

（四）集體學習和自學都要認真做學習筆記，做到每位黨員要有一本政治理論學習筆記和一本業務學習筆記，筆記時要按照學習時間、學習內容、體會三個部分寫清楚。每月記學校筆記不得少于1000字。

（五）黨支部要將黨員學習工作納入考核內容，對黨員的政治學習筆記進行不定期的交叉抽查。對黨員經多次檢查仍無學習筆記的，將在黨員大會公布名單，公布名單后仍不改正者將對其本人提出批評。

四、加強組織領導

黨支部書記作為學習的組織者，負責制定學習計劃和組織實施學習活動；支部委員要帶頭參加學習，并做好學習輔導，努力提高學習效果；全體黨員必須按時參加學習教育活動，不得無故缺席，更不得以工作為借口不參加學習活動，要確保人員、時間、內容三確定。

第五篇：五大連池市第一中學2011-2012學年第二學期工作總結

五大連池市第一中學

2011-2012學年第二學期電教工作總結

本學期，我校電教工作在學校領導的關心、指導下，按照學期初制定的電教工作計劃開展各項工作，通過全校師生的共同努力，較好的完成本學期的工作，完成了學期初制定的工作目標，現將一學期來的工作總結如下：

一、積極開展校本培訓，提高教師信息技術應用水平。

當今社會是信息社會，只有站在信息的前沿，才能把握社會發展的脈搏，使用各種最新的技術為教育服務。教師素質的提高是現代教育技術在我校得到廣泛應用的根本。因此，對學校教師進行教電教設備使用培訓和信息技術應用培訓顯得尤為重要。電教處先后開展了“移動多媒體使用培訓”，“電子白板的原理與使用培訓”，“PowerPoint課件制作”等專題培訓工作。為了迎接四月份在我校舉辦的“黑河市教學改革現場會”，在學校校長的直接領導下，制定了符合我校實際的培訓計劃，在開學初就及時開展課件制作等專題培訓工作。培訓工作得到學校領導的高度重視，廣大教師積極參與，先后有12個學科100多人次先后參加培訓活動。通過培訓活動，教師熟悉和掌握了現代多媒體教學設備的使用方法，認識到多媒體教學設備在課堂教學中發揮的重要作用。通過培訓，教師使用多媒體的熱情高漲，我校電教設備的使用率明顯提高，課堂教學效率和教學效果也得到了明顯提高，在下一步的工作中，為了更好的發揮電教媒體的作用，提高電教設備的使用效率，打造高效課堂，我們還將進一步加大培訓力度，制定出合理的培訓工作方案，按照一線教師的需求，有針對性的開展好校本培訓工作。

二、加大投入，完善校園網建設，保證信息化建設的順利開展

今年，我校在原有電教設備的基礎上，投入八萬多元購置了一臺數碼相機和數碼攝像機，2臺電腦用于錄像制作和資源庫建設。在3-4月份開展的教師賽課活動中，電教處錄制課堂實錄40多節，并及時上傳到校園網站上，新設備的投入使用，極大的提高了工作效率和視頻制作質量。使我校錄像課制作水平又上了一個新臺階。本學期初開始籌建的一中資源庫已經順利開通，界面清新，功能強大實用。在資源庫的建設過程中，電教處孫立峰老師大多是利用晚上的個人休息時間進行制作和調試，為資源庫的順利開通付出了艱辛和汗水，保證了在最短的時間內，高效的完成了學校交辦的任務。

三、提高服務意識，進一步提高電教管理水平

到目前為止，我校擁有投影機37套，辦公電腦45臺，教學用電腦76臺，英語、音樂教師每人一臺收錄機，為全體師生提供了一個在網絡環境下自主學習的平臺。提高了教師現代化辦公水平、多媒體課件的制作應用能力，也為教師們進行教學科研創造有利條件。比較上一學年，本學期我校教師在設備使用率上明顯提高，從使用記錄反饋情況看，我校各個學科教師都能積極運用多媒體進行教學，效果較好。

工作中認真落實學校電教器材管理制度，嚴、細、實、恒地抓好電教器材管理。新購電教器材及時分類入帳，按要求進行簽字，保證學校資產入庫。教師借還電教器材嚴格遵守電教器材借還制度，重要或貴重物資借還由學校領導審批。對于使用中的損壞或有故障的設備及時進行維護保養，保證老師的正常使用。工作中注意節勤儉節約，把一些廢舊器材妥善保管，將其中一些能用的配件拆下用于設備維修。督促師生養成良好的使用習慣，正確的使用學校的電教設備，避免人為因素造成電教設備的損壞。

四、加強已有電教設備的維護，保障設備正常運轉，保障教育教學工作順利開展

我校現有信息技術教室一個，語音教室一個，多功能教室一個。電腦數量達到了140余臺套。維護辦公電腦、微機室電腦、多媒體投影等，是電教處的一項重要工作。開學初，在微機室管理員的協助下，電教處對所有電腦都進行了一次檢查和維護，保證了開學第一天的信息技術課能正常開課。日常維護工作中，本著少花錢，多辦事的原則，能自己維修的設備從不花錢到外面維修。本學期電教處更換打印機墨粉近50瓶，更換鼓芯20多個，僅此一項就為學校節省了一筆可觀的資金！微機室更換下來的鼠標和鍵盤，將能用的部件重新組合進行維修。及時維修學校廣播設備，更好損壞的大喇叭音膜，維修更換班級廣播。辦公室電腦和班級的投影設備做的了隨時發生故障隨時處理，保證了教育教學順利進行！

五、抓好信息技術學科的教學工作

信息技術教師是我校現代教育技術工作的具體實施者。信息技術課有它的特殊性，依賴于設備、知識更新快，缺乏完整的評價體系等。這都給信息技術教學帶來了難度與壓力。因此，為了教好這門學科，一方面要挖掘“信息技術”課程內涵，根據學生實際，形成教學體系，使學生學有所獲；另一方面要努力提高信息技術學科教師自身素質，開展教研、教改活動，形成自己的教學特色；同時要運用網絡技術，利用網絡資源，不斷提高學生獲取信息技術、掌握信息技術的技能。嚴格執行教學常規，認真進行備課、上課和上機指導，始終把敬崗愛生，培養學生素質、提高教學質量放在首位。現全組教師互相聽課、教研風氣濃厚，大家團結一致，群策群力，進行教學研究。

通過進行各種教學研究活動，有力地提高了教師的教學水平。教師教學能力的提高，使課堂教學質量得到了明顯的上升，也使全面實施素質教育的要求得到了落實。在信息技術組教師共同努力下，不僅出色的完成了教育教學任務，同時，也出色的完成了學校臨時交辦的其他工作。

六、加強校園網站建設，構建對外宣傳平臺

為了進一步提升我校校園網站建設，加大力度宣傳我校，我校的校園網站改版升級工作已經完成，學校資源庫的投入使用，完善了我校校園網在資源建設方面的不足，促使我校在信息化建設工作中向前邁進了一大步。為加強網站管理，學校成立專門機構，設站長1名，網站技術管理人員1名，校長親自領導網站建設與管理。學校專門制訂了《五市一中網站管理制度》，內容詳實，條文具體，可操作性強。為了提高網站訪問速度，對網站的服務器等設備進行及時更新，配備的了專用的電腦做服務器。我校網站建設結合學校實際，內容具體，版塊設計較為合理。網站專設公告欄，網站內容注意及時更新，所有信息均標注文章來源及出處。網站首頁布局結構合理，有清晰的導航欄，網頁色彩風格和主色調配置合理，頁面設計整齊，圖、文、音、視、動效果較佳。

七、積極配合學校其他各處室工作

本學期，學校相關處室組織開展了“各學科賽課”，養成教育啟動儀式，百名城鄉教師手拉手，黑河杯學科賽課等大型活動，電教處的全體同志都積極參與，調試設備，及時錄像、照相，上傳宣傳稿件，保存相關資料等工作。為張艷紅、王鐵梅、田靜華、冉浩陽等5位教師錄制制作了“黑河市視頻論壇”視頻短片，為柳慶祥、豐艷波等教師參加省自制教具比賽活動錄制了視

頻錄像，為多名教師參加培訓工作制作了錄像課視頻并刻錄光盤等工作。在黑河課改現場會和省督導工作組堅持期間，電教處還制作了《正是揚帆遠航時》課改工作專題片和標準化學校建設工作專題片，為宣傳我校辦學成果做出了應有的貢獻！

八、存在的問題與改進措施：

對照電教處工作計劃和實際工作，電教處工作依然存在很多問題和不足，現將存在的問題和改進措施說一下：

（一）、繼續加強電教設備的使用培訓指導工作

我校現有電腦總數將近140臺，投影機37臺套，卡帶式收錄機20多臺，還有部分輔助的電教設備，為了更好的發揮這些設備的作用，電教處還應該繼續加強電教設備使用培訓和實踐指導工作，減少設備因操作不當引起的故障，減少經濟損失。

（二）、資源庫更新慢，教師上傳資源不足

學校資源庫的開通，大大的方便了我校教師的備課上課，但是我校教師對資源庫的作用認識不足，更新上傳資源工作完成的不是很好，希望下學期廣大教師積極踴躍上傳資源，把我校資源庫建設工作順利完成。

以上總結了電教處開學以來的主要工作和存在的問題，為了更好開展好學校的電教工作，電教處人員應加強理論學習，提高自身的業務能力和水平，為我校的電教工作再上一個新臺階做出更大的貢獻！

五大連池市第一中學電教處

2012/7/10