第一篇：2012年教育工作會議精神落實情況匯報

大安市鐵北小學

落實2012年教育工作會議精神情況匯

根據大安市教育局2012年教育工作會議精神，我校開學初認真好好各項工作，迎接新學期的到來。具體做了以下幾項工作。

一、召開學校班子會議

按照教育局2011年教育教學工作會議精神，我校于2月20日，召開了學校班子會議，重溫了會議精神，認真學習了會議下發的文件，深刻地理解幾位局長的講話。在此基礎上，每個班子成員都針對自己所分管的教育教學工作，本著擺成績，查不足，分析出現問題的原因，制定相應的措施，在新的學期里避免出現問題的出發點，把2011年的教育教學工作進行了認真的回顧與總結，并結合局領導的講話精神，提出了自己新一年的工作方向和具體打算。集體研究制定我我校2012年的工作重點。

1、增強班子成員做好教育工作的責任感，加強領導班子成員的凝聚力和向心力。

2、加強常規教學的管理，常抓不謝。

3、繼續加強校園文化建設。

4、扎扎實實地做好安全工作。處理好畜力車接送學生上下學的問題，盡早取締畜力車。

5、分析學困生成因，建立學困生檔案，制定相應的學困生提高計劃，切實提高學校整體教學水平。

6、加強學習，提高領導，教師的文化業務水平。

7、抓好制度建設，加強人文關懷，激發教職工的工作積極性。

二、召開全體教師工作會議

2月22日，召開了全體教師會議。傳達育局2012年教育教學工作會議精神。學習相關文件，總結我校2011年教育教學以及安全工作，布置了2012年學校工作要點。

三、對學校安全工作進行了認真的自查，排除安全隱患。向廣大教師通報學校禁止學生乘坐畜力車上下學的立場。

主要問題：

1、是學生上學乘坐畜力車情況。已經和家長聯系，并發放《關于安全致家長的一封信》。要求禁止學生乘坐有安全隱患的車輛上學。

2、辦公室用電線路沒有阻燃管。正在想辦法解決。

四、制定出來切實可行的2012年工作計劃，順利啟動2012年各項工作。

第二篇：落實教育工作會議精神匯報稿

各位領導、同志們，大家好，我是老高寨幼兒園園長，我園因地制宜，在落實區教育工作會議精神方面采取了如下一些做法：

師德建設方面：第一時間成立考核領導小組，及時做好宣傳工作，引導大家認真學習，深刻領會文件精神、內涵，撰寫學習體會，使教師的心靈得到凈化。我們要求全體教師認清形勢，端正態度，杜絕等、靠、賣老思想，杜絕僥幸心理和麻痹大意思想，切實改進作風，不做有悖于教師形象的事情，不觸碰有違師德的紅線。

在制定師德師風考核細則和相關制度過程中，我們充分發揮領導小組職能，廣泛征求、聽取并采納大家的意見，真正做到“從群眾中來，到群眾中去”，這樣大家定制度，大家共遵守，有效消除了不滿和抵觸情緒，在此基礎上與全體教師簽訂了師德承諾書。在考核監督評議方面，我們采取自評、互評相結合的方式，充分發揮群眾民主監督作用，對考核結果進行公開公示。我們把考核細則發到了每一位教師手中，要求大家經常照照鏡子，看看影子，及時發現自身存在的問題和不足并隨時改正。我們領導小組也會對在職人員隨時進行檢查，對首次學期考核不合格者給予警告，下一批次仍不合格人員責成進行學習培訓，第三次連續不合格提請上級部門處理。努力使我們的教師隊伍更純潔，更接地氣。

常規教學方面：

一、加強教師隊伍素質建設

1、師德建設常抓不懈，這里不再贅述。

2、抓好崗位培訓和鍛煉機會，積極組織人員參加各級部門舉辦的各種形式的崗位培訓，定期組織骨干教師外出學習，交流經驗體會，不斷拓寬教師的思路，提高教師的理論水平和教學水平。

二、狠抓教學常規管理

抓教學常規，要看效果是否實用，不能為抓常規而抓常規，搞成形式主義。比如檢查教師的教學計劃，我們重點看內容是否面向了全體幼兒，如何解析重點，如何化解難點。檢查容易，教師備課目標也明確，有的放矢；我們在抓教學方面，不是只看結果，而更看重過程，把精力放在聽課上，充分了解和掌握教師教學的過程和目標的落實，師幼雙邊活動的開展，知識的接受和能力的培養是否高效等等方面做得好不好。

抓教學常規，還要形成常態。通過幾年來的實踐，我們充分意識到教學常規管理也有一個不斷發展和優化的過程，抓教學常規不能忽冷忽熱，有始無終。過去在組織管理上很隨意，很松懈，我們從去年開始就已經將常規教學管理貫穿學期工作的始終。

三、加強園本開發和教學科研工作

由于我園教師都是非專業幼兒教師，專業知識缺乏，而且年齡偏大，計算機操作能力普遍較弱，所以我們確定每周二下午幼兒離園后進行半小時的培訓，不斷提高大家的專業素質。我們深知教研工作是幼兒園工作的一個重要組成部分，所以我們一直致力于以教研促進教學，通過教研活動提高教師素質，促進教師自我成長，激發教師發展潛能。同時鼓勵教師參與教學科研課題研究。

立德樹人方面：

我園積極發動教職員工參加“立德樹人”活動，通過宣傳欄、張貼標語等渠道進行宣傳發動。為進一步增強幼兒園教職工教書育人的責任感和使命感，全面提高教師師德素養，使師德師風向更好的方面轉變，著力解決以教謀私、譏諷、歧視、體罰幼兒、有償招生、有償家教等有損教師形象的問題，在服務社會、服務家長、服務幼兒上有新的提升，努力創建一支具有“愛崗敬業、教書育人、為人師表”的教師隊伍。

我園一貫重視家園共育工作，我們設立家長建議箱，定期召開家委會會議，每學期發放告家長書、建議書。廣泛征求家長意見，采納家長建議，雙向互動，努力打造家園共育新格局。我們定期舉辦家長培訓，依據《3-6歲兒童學習與發展指南》，向家長宣傳科學育兒理念，倡導家長尊重幼兒天性，配合幼兒園為孩子提供適宜的教育環境，為他們終生可持續發展奠定堅實的基礎。

第三篇：落實教育工作會議精神情況匯報（范文）

奇山小學落實教育工作會議精神情況匯報

全區教育工作會議上，謝局長關于2008年工作的全面回顧，使我們欣慰與自豪，關于2009年的主要工作的一番講話，讓我們圍繞“抓落實”陷入深思，使我們進一步明確了當前教育發展的形勢，增強了自主發展的緊迫感。會議召開后，我們先后在領導班子和全體教師中傳達、學習和討論，使大家進一步端正了工作態度，在“抓落實”工作整體思路的引導下，確定了以建“綠色、和諧、書香校園”為目標，深入開展“減負高效落實年”活動，全面推進素質教育。圍繞工作目標2009年我們著重抓好四方面工作：一是班子作風重點放在精細管理和精細服務上。堅持分級管理、分層負責的辦法，理清管理脈絡，明確管理責任，提高管理效益；二是師德師風重點放在打造“關愛、尊重、和諧、敬業”的教師群體。在教師中深入開展：不讓學生在我這里受到歧視；不讓學生傷害事件在我這里發生；不讓優良師表形象在我這里受到損害，“做學生喜歡和家長滿意的教師”活動。三是教學工作重點放在和諧高效課堂的構建上，通過加強和改進校本研究、校本培訓，提高教師專業素質。通過改進教學評價，促進師生教與學能力的提高。四是德育工作的重點放在學生良好行為習慣的養成上，扎實開展“好習慣伴我天天快樂成長”活動，向全體教師提出德育工作“首遇責任制”，教師人人、時時、處處參與到學生的教育管理中。

新學期，全校上下緊緊圍繞各項工作計劃，抓落實，抓細節，緊

鑼密鼓。我們將把這種作風持之以恒發揚下去，貫穿下去，抓出特色，抓出成效，推進學校持續穩定發展。

第四篇：落實會議精神匯報

山陽縣天橋鎮中心學校文件

天校發（2011）53號

天橋鎮中心學校

關于落實縣教體局11月15日工作會精神情況的匯報

山陽縣教育體育局：

按照11月15、16日召開的全縣教育工作會議精神，天橋鎮鎮中心學校高度重視，迅速行動，我們采取召開會議、組織討論、督促檢查等形式，對會議精神進行了認真傳達和落實，現將我鎮貫徹落實會議精神情況匯報如下：

一、召開專題會議，及時傳達會議精神

中心校吳文革校長在11月16日參加全縣春季教育工作會結束后，于17日早就會議精神和內容及時向鎮領導作了全面匯報，爭取政府支持。中午召開了中心校行管處會議，詳實傳達了教體局15、16日會議精神，結合本鎮實際研究部署了年底前我鎮教育工作。18日中心校召開了全鎮校長和各校負責人會議。會上，吳文革校長全面傳達了縣局15、16日會議精神，總結了我鎮開學來的教育工作，認真分析了當前面臨的新形勢（特別是安全穩定工作）和教育工作中存在的問題，全面安排部署了后期各項工作任務；行管處主任張強智就學校食堂管理安全做了專題培訓，重申了安全日查、周查、月查工作重點和月報工作要求和紀律并就“學校財務管理”做了專題講話；督學魯苗盛同志就如何提高教育質量和全面貫徹落實教體局“教學常規管理30條”

講了很好的意見，同時討論通過了中心校新修訂的《提高教育質量獎懲辦法》；喻飛同志安排布置了冬季學校安全工作，重點強調了在校生夜間管理存在的問題和整改意見；最后吳校長在會議總結講話中又對如何抓好“安全穩定、提高質量、重點工程、學前教育、學校文化、教育強縣”工作講了六點意見，對全面落實會議精神提了三點要求。要求各校（片）要及時將會議精神傳達到全鎮每一位教師中，要通過宣傳教育工作，讓社會關心教育，支持教育；要求各學校把安全管理和隱患整改工作納入重要議事日程，加強學校周邊治安環境整治，加強學校食堂、學生集中聚餐處衛生及食品安全監督及管理，切實把各項安全措施落到實處，確保學校無安全隱患，為學校、學生創造良好的外部環境；要求全鎮廣大教職工以奮發有為的精神狀態，求真務實的工作作風，認真做好后期工作，提高教學質量，努力讓我鎮教育工作上新臺階。

二、采取切實措施，狠抓教育工作落實

為了切實將縣局會議精神落到實處，落實到學校日常工作中去，中心校于11月21日將中心校人員分成兩組，利用一天時間，就本次會議精神的貫徹落實情況進行了專項檢查。檢查人員對各校組織建設、設施設備、計劃執行、常規工作、校務公開、教學秩序等方面通過聽取匯報、查閱檔案；走訪師生等形式進行了認真檢查，認真分析，對于學校安全工作存在的問題當面指出，并提出了建設性的整改意見，限期整改。

通過學習貫徹落實教體局會議精神，大家統一了思想，提高了認識，各學校的教育教學工作明確了思路、鼓足了干勁，為學校全年工作目標任務，謀劃新一年的工作奠定了堅實基礎。

天橋鎮中心學校

二0一一年十一月二十四日

主題詞：落 實教體局會議精神匯報抄送：安全股各學校天橋鎮中心學校2011年11月24日

第五篇：貫徹落實全縣教育工作會議精神匯報材料

貫徹落實全縣教育工作會議精神

匯 報 材 料

寧縣九峴初中

2013年9月10日，全縣教育工作會議隆重召開，會上表彰了全縣優秀教師和先進教育工作者，全面總結了上學全縣教育工作，安排部署了新學年工作，簽訂了2014學教育目標管理責任書。會后，我校借教育工作會的東風，及時抓住這一契機，全面傳達會議精神，重新調整本學年工作思路和工作重點，確定工作目標，力爭促使我校教育教學工作上臺階，上水平，現將工作開展情況簡要匯報如下。

一、認真學習傳達會議精神，營造風氣純正的教育環境。我們先后召開了班子會，兩次教職工會議，全文傳達了《寧縣教職工管理暫行辦法》《關于進一步提高教育教學質量的意見》等重要文件及領導講話。學校首先召開了行政會議，認真學習研究教育工作會議的精神實質，確定了本學校工作重點：加強師德師風建設、改善教風和學風、以師風帶動學風；積極構建高效課堂，實施有效管理，提高教育教學質量；加強教師隊伍建設，打造素質優良的骨干教師團隊；加強校園硬件建設及文化建設，構建優雅文明的學習生活環境。同時要求各處室、各年級組依據工作實情，圍繞縣教育工作會議精神和學校工作重點，進行討論，制訂出具體有效的教學或管理工作計劃。通過學習、討論，使教育工作 會精神傳達到每一位教職工。

二、改進和加強班子管理。

轉變教師作風學校首先從班子成員抓起。班子成員落實了“四個一”制度，即帶一門課程，包一個年級組，一個教研組，分管一方面工作。課堂教學研究中帶頭給教師上示范課，都得到落實。

三、加強教學工作，努力提高教學質量

1、確定了本學年質量目標。九年級會考進入全市前100名，全縣前15名，并在教職工會上進行了分析和宣傳，以取得全體教師的認同。

2、召開了質量分析會。根據上學期教學成績及獎懲制度，共獎勵8320元，處罰480元。教導處對上學期全縣統考成績進行了客觀分析，肯定了成績，指出了問題及原因，提出了改進意見，收到較好效果。

3、開展了第二屆教壇新秀評選及高效課堂研究活動。目前進行了示范課，教研組初評工作正在各教研組進行。初評后，對各組優秀課推薦上報學校進行評審，各組倒數1、2名課定為提高課，指定專人進行幫扶，限期改進，并向全校進行匯報教學。

4、加強了教學常規管理。教導處堅持每節課巡課制度，檢查候課、上課情況，兩周抽查一次教案，三周抽查一次作業，檢查結果在每周例會及時進行通報。

5、進行了月考。第五周對各年級語數外理化進行了月考，本周安排了年級組、任課教師、班級月考總結會，及時進行總結調控教學各組。

6、進行了“中國夢我的夢”普通話演講比賽。

7、舉行了新上崗教師宣誓活動。

四、加強了學生管理及安全管理。

1、在學生中開展了雅行教育活動。政教處制定了雅行教育實施方案，學生雅行規范，從十個方面對學生的言行舉止進行規范。目前正在實施第一階段，規范學生行為舉止。通過開展雅行教育使學生達到“舉止文雅、談吐儒雅、情趣高雅，環境優雅”的目的。

2、加強了常規管理。第一月開展了中學生日常行為規范落實月活動，從學習、紀律、文明禮儀、衛生習慣等方面進行了教育，收效較為顯著。

3、加強了安全管理。開學初，學校同班主任、任課教師、私家車主簽訂了安全管理責任書。日常管理中發現安全隱患及時排查處理。

4、加強了住宿生管理。男生校外住宿，安全隱患較大，政教處督促學生家長同店主簽訂了安全管理責任書。將全體教師分為五組，每組由一名班子成員帶隊，每天晚上對所有住宿點進行檢查，檢查結果及時進行通報。每周召開住宿生大會，及時糾正存在的問題，目前住宿生秩序良好。

5、定期檢排除查安全隱患。第三周會同派出所對學生中管制性刀具進行了集中查處。共查處電警棍2個，鐵棍1根，已經上交派出所，對當事家長、學生進行了批評教育。

6、加強了七年級入學教育。召開入學教育大會兩次。每周晨會時間進行常規教育，目前七年級新生已基本步入正軌。

五、加強校園硬件建設

1、加強了餐飲樓工程的管理。基礎已經完成，正在等待驗收。

2、校園圍墻、大門、硬化、綠化、廁所改建修繕工程已經向省、市、縣打了報告，正在積極爭取資金，進行維修或改建。