第一篇：近6成年輕人想出國找工作

近6成年輕人想出國找工作

人間福報：2012/10/08

【本報臺北訊】一份針對年輕網(wǎng)友做的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，面對全球化競爭，年輕人給臺灣未來的分數(shù)僅五十分，甚至百分之五十六的年輕人曾想到其他國家找工作；被問及亞洲國家中，哪國年輕人最具競爭力？以中國大陸的百分之三十三最高，其次為新加坡的百分之二十四與南韓的百分之十五，認為臺灣年輕人最具競爭力的僅百分之五，顯見臺灣年輕世代對未來不樂觀。

但臺灣年輕人失望之餘，仍勇於追求夢想。調(diào)查顯示，有百分之五十五的年輕人認為，自己能實現(xiàn)理想，讓臺灣和世界變得更好，另有百分之六十五的年輕人願意留在臺灣，與臺灣一起度過苦日子。

臺灣青年氣候聯(lián)盟、批踢踢實業(yè)坊和臺灣少年權(quán)益與福利促進聯(lián)盟等團體，昨天舉行記者會，公布「2012青年大調(diào)查」，發(fā)現(xiàn)年輕世代對政治、教育和臺灣競爭力都感到失望。

調(diào)查顯示，有百分之五十的受訪網(wǎng)友認為，臺灣的薪水，十年都沒調(diào)漲，年輕人的起薪低於其他亞洲國家，社會要負責(zé)，另有百分之二十二認為政府要負責(zé)，有百分之十五則認為大企業(yè)要負責(zé)。

教育攸關(guān)國家競爭力，年輕人如何看待十二年國教議題？調(diào)查發(fā)現(xiàn)，高達百分之九十二的年輕人認為，十二年國教無法提升臺灣競爭力。

至於年輕人對馬政府滿意度創(chuàng)新低的看法，六成五年輕人認為，馬政府「沒魄力和沒能力」，二成五的人回答「沒遠見，政策搖擺不定」，近一成歸因於「不了解民心與民意」。

而受訪者認為最能代表臺灣精神、最有社會正義，且永不放棄的代表人物，由臺東愛心菜販陳樹菊奪冠，其次是臺塑集團創(chuàng)辦人王永慶、前法務(wù)部長陳定南，堅持走音樂道路的歌手張懸以及不斷挑戰(zhàn)自我的超馬選手林義傑，並列第四，第五名是導(dǎo)演吳念真。

永不放棄社會微革命行動小組成員程詩郁表示，調(diào)查結(jié)果和社會民情很符合，社會環(huán)境不佳，大家都有壓力，但不應(yīng)該把責(zé)任都推給年輕人，若大家能凝聚共識，共同為臺灣努力，社會才會更好。

第二篇：年輕人如何找工作（定稿）

年輕人如何找工作？

【嘉賓介紹】周永亮，知名管理咨詢專家，1995年畢業(yè)于北京大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院，獲法學(xué)博士學(xué)位，現(xiàn)任國富經(jīng)濟研究院執(zhí)行院長、國富創(chuàng)新管理咨詢公司董事長，曾在國有超大型企業(yè)從事管理工作，兼任中國企業(yè)聯(lián)合會管理咨詢委員會執(zhí)行委員，2004年被國內(nèi)六家權(quán)威機構(gòu)評為“首屆中國十大管理咨詢師”，2005年被評為“中國十大最具魅力企業(yè)培訓(xùn)師”。

【精彩看點】

1.年輕人如何找工作？

2.年輕人對待工作的態(tài)度是什么？

3.年輕人如何在工作中發(fā)揮自己的特長？

4.年輕人如何在工作中鍛煉和成長？

5.年輕人如何高升？

【主持人】胡雪鶯

[10:03:13] 胡雪鶯 說: 各位阿里巴巴網(wǎng)友大家好，我們今天的直播主題是“年輕人找工作，在工作中變優(yōu)秀的法則！”，我們的嘉賓是周永亮先生，他是知名管理咨詢專家，1995年畢業(yè)于北京大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院，獲法學(xué)博士學(xué)位，現(xiàn)任國富經(jīng)濟研究院執(zhí)行院長、國富創(chuàng)新管理咨詢公司董事長，曾在國有超大型企業(yè)從事管理工作，兼任中國企業(yè)聯(lián)合會管理咨詢委員會執(zhí)行委員，2004年被國內(nèi)六家權(quán)威機構(gòu)評為“首屆中國十大管理咨詢師”，2005年被評為“中國十大最具魅力企業(yè)培訓(xùn)師”。

[10:03:18] 胡雪鶯 說: 周老師你好。

[10:03:23] 周永亮 說: 各位網(wǎng)友大家下午好。

[10:03:31] 胡雪鶯 說: 歡迎網(wǎng)友針對我和周老師的對話發(fā)表看法。

[10:03:53] 周永亮 說: 謝謝主持人，謝謝網(wǎng)友，今天是工作期間，各位年輕的網(wǎng)友大家好，在這個話題上，我覺得實際上我們都從找工作這個地方過來過，[10:04:35] 周永亮 說: 同時也曾經(jīng)目睹大量找工作的人，看到很多在工作中變得優(yōu)秀或者說沉淪下去的人，有一些個人體會，實際上從年輕人找工作也好，或者說在工作當中變得優(yōu)秀也好，實際上表現(xiàn)的是同一個道理，去面對你的工作，首先怎么認識這個工作，這很重要，我們都說思維決定人的行動，怎么看工作就得到什么樣的結(jié)果，[10:05:15] 周永亮 說: 因為今天大家都知道一方面找工作不是很容易，另外即使找到工

作，職場上的風(fēng)風(fēng)雨雨很多，不一定很順暢，古人講人生中十之八九不如意，在職場上大量的可能表現(xiàn)出不如意，包括我們?nèi)ッ鎸@種找工作的挫折，我們在網(wǎng)上也看到，因為找工作挫折而采取極端方式，特別可惜。

[10:06:37] 周永亮 說: 我大學(xué)教過書，當過大學(xué)老師，也當過部門經(jīng)理，開國公司，做過董事長，擔(dān)任不同的職位，首先要自己的思維，年輕人覺得世界是我們的，我要做什么，我要成為什么，這個想法特別可喜可賀的，但是當你面對現(xiàn)實的時候，把我要做什么變成我能夠做什么。

[10:07:18] 周永亮 說: 因為只有你能夠做出來什么，別人認為你可以做什么，你才能成為什么，才能說我要做什么，把我要做什么和我能做什么結(jié)合起來，面對社會、面對職場的時候，我想能夠游刃有余，才能獲得自己所需要的東西，要用結(jié)果證明自己的價值，你說我是博士、碩士、本科生、大專生，我面對社會的時候，第一個我首先能夠給你做一些什么。

[10:08:10] 周永亮 說: 我能夠做什么，作為一個公司也好、作為一個組織也好，那你能夠做什么，博士進入公司可能基本工資高一點，但是一旦進去之后大家都是零，對老板也好，作為公司領(lǐng)導(dǎo)也好，作為組織管理者也好，肯定根據(jù)你做的貢獻，也就是說你做出的結(jié)果來評判，給你一個合適的位置，讓你的職業(yè)生涯得到拓展，而不是你是博士，我有任何需要提升的時候都考慮博士。

[10:08:49] 周永亮 說: 敲門之后磚頭就沒有用了，用我的話學(xué)位是什么？是一段學(xué)習(xí)的墓志銘。你拿到學(xué)位，表明我過去是合格的，在學(xué)習(xí)上是合格的，所以我給你一個證書，你拿到證書的第一天起這個證書沒有意義了，不代表過去，不代表現(xiàn)在，更不代表未來。

[10:09:42] 周永亮 說: 我當時去中遠大型國有企業(yè)，我是北大的，另外是博士，在中遠集團大概博士就我一個，我一直抱著博士不放，我是北大的，遇到很多小事的時候，可能說你這么一個打字的簡單文字我來打嗎？高中生都解決了。

[10:10:15] 周永亮 說: 我的心態(tài)比較平和的，先從基本的入手，先從最簡單的事情入手，公司是根據(jù)自己的整體安排來安排人的，給你博士安排在一個特殊的地方不會的，你要適應(yīng)工作，而不是工作適應(yīng)你，所以我心態(tài)比較平和的，我就是因為平和的心態(tài)，贏得領(lǐng)導(dǎo)和公司同事的認同，也因此有了我今天。

[10:10:30] 胡雪鶯 說: 你雖然是博士，你在工作的時間敢于忘掉自己的身份，可以向本科生、專科生一樣學(xué)習(xí)新的知識、學(xué)習(xí)新的能力。

[10:10:48] 周永亮 說: 博士只是表明你的過去，并不表示你現(xiàn)在，更不表示未來，在公司里面你只是某個崗位的職員，而不是博士。

[10:10:55] 胡雪鶯 說: 你是崗位上的人，而不是自己的身份。

[10:11:33] 周永亮 說: 第一點用自己的行為結(jié)果證明你的價值，我值這個錢，有的招聘也好，包括是我們看到很多去應(yīng)聘的時候我要多少錢，我說錢沒有問題，你要的錢我能付，你告訴我你能做什么，往往問到這里的時候，有人說東說西，就說與此無關(guān)的事情，第一點

用結(jié)果證明自己的價值。

[10:11:41] 周永亮 說: 第二點要用責(zé)任心證明自己的人品。

[10:12:12] 周永亮 說: 這是我的一貫觀點，我是這樣認為的，這個世界上人跟人是差不多的，我是這樣一個觀點，人跟人在世界上差距并不是很大，尤其是走進職場的，特別是大學(xué)出來畢業(yè)的人，我看智商上差距不是很大的，差距在哪里呢？就是在面對一個工作的心態(tài)和思維上。

[10:12:56] 周永亮 說: 這一點我想阿里巴巴領(lǐng)導(dǎo)人馬云也說得很清楚，我們?nèi)フ衅笗f一句話要求人才德才兼?zhèn)洌劦降碌臅r候，這個德是什么呢？誠信？這是對的，忠誠？這也是對的，這些都是非常正確的，也就是說我們換句話，那么德才兼?zhèn)涞牡率遣皇且粋€好人就是一個德呢？

[10:13:26] 周永亮 說: 我從來不去傷害別人，我也從來不去故意得罪別人，我勤勤懇懇的工作，但是我經(jīng)常舉個例子，我假設(shè)一個公司的通事，你發(fā)現(xiàn)你的同事在違反公司的規(guī)定，甚至是做一些損人利己的事情，你看到了會怎么辦？

[10:14:07] 周永亮 說: 你說是同事，不要得罪他了，那我就離開了，離開以后你說我這個德變了沒有，我是不是一個忠誠的人，我是不是老實人？我是老實人，但是我看了不去管，這就變成了老好人，老好人是最可怕的，可怕在哪里？不是幫兇就是懦弱。

[10:14:48] 周永亮 說: 一個真正的好人是有責(zé)任心的人，這不一定是說周博士，你又講大道理，家里人整天給我講，老師給我講，周博士還是講責(zé)任，你說煩不煩，這是基本的話題，這個公司的制度再完美，規(guī)則再細致，那么一個人在工作的時候，這個制度起什么作用，我自己在電腦前面工作看不見，這個制度對我現(xiàn)在有什么用？那靠的是什么？

[10:15:23] 周永亮 說: 在這個情況下我怎么遵守制度，這表明我怎么看待這個制度，責(zé)任心在起作用，并不見得是一個很大的問題，實際上這是人們的日常問題，比如說我們單位有一個實習(xí)的學(xué)生，是北京一個大學(xué)的研究生，在我們這兒實習(xí)，一開始并沒有看出和別人不同來，但是有兩件事情讓我感到和別人不同，[10:16:01] 周永亮 說: 一件事情有一天他下班的時候我收拾東西往外走，他跟別人講，不知道我在場，他說我某某朋友是某某公司副總，我給他打電話，可能有一些業(yè)務(wù)他需要，這是一個實習(xí)生，完全可以不做這個事情，他說我在這里實習(xí)，這就是我的公司，我有關(guān)系，我想用一用，這就是一個責(zé)任心，這是一個很普通的責(zé)任心。

[10:16:10] 胡雪鶯 說: 雖然我拿實習(xí)生的工資，我沒有關(guān)系，我做的行為遠遠超過工資。

[10:16:22] 周永亮 說: 我對責(zé)任的理解兩個方面，第一個首先我做好我份內(nèi)的事，領(lǐng)導(dǎo)把這個事交給我，我就把這個事做好。

[10:16:28] 胡雪鶯 說: 自己的那塊事情。

[10:17:51] 周永亮 說: 第二個對公司有好處的事情主動做，我用我的話說，遇到問題的時候，往前走一步，不是不動，更不是往后退，如果你做好自己份內(nèi)的事情，如果我們把責(zé)任心打分的話，我們可以打一個七十分，打滿分的話，也可以打到八十分，如果打到九十分、一百分，不僅僅小的分的事情，而且還要做與組織有關(guān)的事情，憑什么，為什么要這么做？我講一個例子，當時在遠大空調(diào)，大家都知道遠大空調(diào)的張越，他吃飯的時候經(jīng)過正中間的廣場，發(fā)現(xiàn)一片油地，可能是因為漏汽油了，他吃飯以后發(fā)現(xiàn)沒有人管，他心里很不高興，他回到辦公室，在窗戶上看油地，[10:18:18] 周永亮 說: 發(fā)現(xiàn)人們來來往往繞來繞去的，沒有人對油地關(guān)心，他召集當天所有沒有出差的中層以上干部開會，開會地點在哪里？在廣場，很多人不理解，開會在會議室，干嗎跑到廣場來，[10:19:24] 周永亮 說: 張越問了一句話，大家看到油地了嗎？為什么大家沒有說一聲，有的人想了，你真是無厘頭，跟我有什么關(guān)系呢，又不是我的車漏的油，不是我朋友漏的油，跟我沒有關(guān)系，找負責(zé)衛(wèi)生的不就行了嗎，張越講一個事情，如果你今天帶一個客戶來咱們公司，客戶來公司之前認為遠大空調(diào)在細節(jié)管理很到位，但是一進門看見油地，你想想客戶怎么說，他們搞衛(wèi)生的沒有搞好，管理的沒有問題？會這么想嗎？不會，都說遠大空調(diào)管理不錯，衛(wèi)生都沒有管好，那可想而知。

[10:19:36] 周永亮 說: 你可以跟負責(zé)衛(wèi)生的打電話，讓他清理，稍微往前一步就解決，反對的是對別人問題的漠然。

[10:19:47] 胡雪鶯 說: 這而且是公司的問題，不是部門的事情就漠然。

[10:21:04] 周永亮 說: 寧波方太也是浙江很優(yōu)秀的企業(yè)，我第一眼看見這個企業(yè)的草坪上寫“我是一切的根源”，我當時就有點意思，就見到了茅總，你干嗎把“我是一切的根源”插在這兒？他說周博士，你是第N個人問這個事，他說沒有別的原因，就是提醒大家，遇到問題的時候首先想我應(yīng)該怎么辦，[10:21:14] 周永亮 說: 即使真的沒有跟你直接有關(guān)系，你想我應(yīng)該怎么處理。

[10:21:21] 胡雪鶯 說: 你可以捫心自問，我碰到這個問題怎么解決。

[10:21:41] 周永亮 說: 如果說一個基本的責(zé)任，我小的責(zé)任不愿意承擔(dān)，那大的責(zé)任怎么做呢？有一句話，敢于去承擔(dān)小責(zé)任的人才會有更大的機會。

[10:21:50] 周永亮 說: 也就是說敢于做簡單的事情，才會承擔(dān)更大的責(zé)任。

[10:23:03] 周永亮 說: 有很多聰明人不這么想，他沒有給我錢，干嗎呢，所以很多人沒有成功或者說沒有獲得領(lǐng)導(dǎo)的賞識，他有的時候很抱怨，他忘記一點，在具體的小事情上面怎么處理的，是不是敢于承擔(dān)小的責(zé)任，如果說給你一個小東西或者說遇到一個小事情不敢承擔(dān)責(zé)任，怎么敢把大的責(zé)任交給你，任何一個將軍從士兵來的，士兵是敢于承擔(dān)責(zé)任才成為將軍，拿坡侖有句話，不想當將軍的士兵不是好士兵，那前提是他能不能承擔(dān)大的責(zé)任，他不敢沖在前面肯定是最小的兵。

[10:23:24] 周永亮 說: 我覺得這是第二個談的觀點，第三個觀點我覺得是這樣子，要把解決問題的能力作為自己的核心能力，而不是把知識豐富作為自己的核心能力。

[10:24:34] 周永亮 說: 職場中人找工作，在什么崗位上，任何領(lǐng)導(dǎo)者希望這個崗位上的人自己解決自己的問題，在崗時要解決崗位上的問題來，也就是說有的人可能不這么想，我學(xué)到這么多東西，滿腹經(jīng)綸，我什么都知道，不是因為你懂的多而付酬，而是你提供的多而付酬，當你的知識轉(zhuǎn)變成解決問題的能力，我給你的能力來付酬，而不是你的知識而付酬。

[10:24:56] 周永亮 說: 在公司或者說當公務(wù)員也好，解決問題是最基本的。

[10:25:12] 胡雪鶯 說: 大家要換位思考，要站在老板的角度上思考，我為什么養(yǎng)著你，因為你有解決問題的能力，如果你光滿腹經(jīng)綸的話，最多是算人才儲備，現(xiàn)在還是用不得的人才。

[10:25:48] 周永亮 說: 我們換一個角度講，比如說我們就從自己的角度，那么解決問題的能力也是很重要的，比如說你去談女朋友，你談了很長時間就沒有解決方法，談了很長時間沒有實質(zhì)性進步，這就是沒有解決問題的能力，跟別人跑了，那也是沒有辦法，你關(guān)鍵時刻沒有解決問題的能力，不是因為談得時間長就跟你走。

[10:29:14] 胡雪鶯 說: 其實我們剛才一直在談職場，職場就是一個大的氣場，如果你要融合進這個職場的話，一定要氣味相投。

[10:29:26] 胡雪鶯 說: 網(wǎng)友：請問一下老師，簡歷做得好，找工作是不是比較容易？

[10:30:03] 胡雪鶯 說: 我看到現(xiàn)在的年輕朋友投的簡歷和我大學(xué)剛畢業(yè)的時候投的簡歷有一些改變，現(xiàn)在的簡歷比較花哨一些，甚至簡歷里面夾帶個人照片，越做越漂亮了，簡歷做得好，是不是找工作更加容易一點，這塊磚更加好敲門一點？

[10:31:08] 周永亮 說: 問題不在這里，簡歷格式是復(fù)制來的，更重要的是簡歷內(nèi)容，這是第一點，我從事過哪些社會實踐，我最擅長什么，最漂亮的是把自己的特點說的非常清楚和明白，這是一份好簡歷，好簡歷不在花哨，花哨用別的肯定能做到，只有是好簡歷，可以把自己的特點描述的很清楚，這是別人做不到的，這是第一點，第二點這份簡歷在你申請過程當中，也就是說整個找工作過程當中只起到一個特別簡單的作用，相比之下的話面試更重要。

第三篇：鄒近成個人簡歷

個人資料：

姓 名：鄒近成政治面貌： 團員

性 別：男學(xué) 歷： 湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院兼長沙理工大學(xué)自考本科

年 齡：20系 別： 應(yīng)用化學(xué)系

民 族：漢族專 業(yè)： 冶金技術(shù)

藉 貫： 湘潭健康狀況： 健康

◆ 知識結(jié)構(gòu)：

主修課： 高等數(shù)學(xué) 英語 體育 形式與政治 思想道德與法律基礎(chǔ) 基礎(chǔ)化學(xué)計算機應(yīng)用就業(yè)指導(dǎo)企業(yè)管理

專業(yè)課程： 工程制圖 冶金概論冶金物理化學(xué)機械設(shè)計基礎(chǔ)高爐煉鐵金屬學(xué)及熱處理冶金熱工基礎(chǔ) 冶金物理化學(xué) 鐵合金冶煉鐵水預(yù)處理電弧爐煉鋼冶金設(shè)備轉(zhuǎn)爐煉鋼

選修課： 信息檢索中國古代文學(xué)欣賞健美操 籃球

實習(xí)：工程制圖電工實訓(xùn)金工實訓(xùn) 鉗工實訓(xùn)

◆ 專業(yè)技能：

接受過全方位的大學(xué)基礎(chǔ)教育，受到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)，在金屬,煉鋼等各個領(lǐng)域，有扎實的理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗，有較強的野外實踐和研究分析能力。

◆ 外語水平：

09年通過國家大學(xué)英語A級考試。有較強的閱讀、寫作能力和交流能力。

◆ 計算機水平：

熟悉WindowsXP WIN7 vista操作系統(tǒng)和Office辦公各種文檔處理、Internet互聯(lián)網(wǎng)的基本操作等語言。計算機已通過全國信息高新技術(shù)考試合格證書【國家職業(yè)資格四級】

◆ 主要社會工作：

中學(xué)：班長、文藝委員、校廣播站副站長。

大學(xué)：班長、寢室長、廣播站技術(shù)總監(jiān)，院主持隊隊長。

◆ 興趣與特長：

☆喜愛文體活動、熱愛播音主持。

☆小學(xué)至中學(xué)期間曾進行過專業(yè)播音主持訓(xùn)練、校廣播站成員，參加過多次重大演出。

☆中學(xué)期間，曾是校數(shù)理化的競賽班的成員,并在校中獲得多次一二等獎

☆喜愛播音主持和籃球，曾擔(dān)任校主持隊隊長 廣播站技術(shù)總監(jiān)并在學(xué)校的石化系晚會和校評估晚會的主持上做過比較大的貢獻。得到了省級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

◆ 個人榮譽：

中學(xué)：校優(yōu)秀學(xué)生。優(yōu)秀團員、三好學(xué)生、優(yōu)秀干部。數(shù)學(xué)物理化學(xué)競賽二等獎三等獎分別。

大學(xué)：校優(yōu)秀學(xué)生干部 省級朗誦比賽3等獎多次校演講比賽第一名朗誦比賽第一名

◆ 主要優(yōu)點：

★有較強的組織能力、活動策劃能力和公關(guān)能力，如：在大學(xué)期間曾多次領(lǐng)導(dǎo)組織大型體育賽事、文藝演出，并取得良好效果。

★有較強的語言表達能力，如：小學(xué)至今，曾多次作為班、系、校等單位代表，在大型活動中發(fā)言并主持多臺晚會。

★有較強的團隊精神，如：在同學(xué)中，有良好的人際關(guān)系；在同學(xué)中有較高的威信；善于協(xié)同“作戰(zhàn)。”

◆ 自我評價

從小就喜歡播音主持和朗誦等各種文藝方面的事情, 同時又能把自己在工作上的事情做好,在做班干部和學(xué)生活的事情的時候有學(xué)到很多事情，有很多體會,喜歡團隊的合作,喜歡一起完成一項事情的感覺,。工作態(tài)度認真,做一件事情會想要把他做好,希望能在將來的工作中給貴公司的相應(yīng)領(lǐng)域做出最大的貢獻,◆ 求職意向

可勝任應(yīng)用鋼鐵冶煉及相關(guān)領(lǐng)域的生產(chǎn)、科研工作。也可以從事貿(mào)易、管理及活動策劃、宣傳等方面工作。

第四篇：夢 想 終 成 真

夢 想 終 成 真

60年前，經(jīng)中共福建地下黨組織的推薦，我們20幾名大中學(xué)生，參加中囯人民解放軍，有的被分配到師政工隊，直接參加福廈戰(zhàn)役。我便是其中的一員，有兩件事令我感慨萬千。一是解放福州時，我軍征用三十多艘蒸汽機為動力的海輪，供南下解放沿海島嶼使用。師政工隊負責(zé)管理教育的有《海琦》、《海捷》、《久和》、《同和》、《航海》號等幾艘，這些海輪運輸人員、武器、彈藥數(shù)量多，在海上行駛抵御風(fēng)浪的能力也比民用木船強，在解放平潭島的戰(zhàn)斗中，發(fā)揮很好的作用。但由于制空權(quán)、制海權(quán)不在我方，這些輪船只能在夜間行駛，白天船體用樹枝偽裝，船員上岸防空，夜間行駛擔(dān)心遇上敵軍艦。當我們進入離目的地不遠的惠安、泉州海域，敵機空襲次數(shù)增多，《海琦》號在崇武被炸沉，其余的海輪幾天后相繼被炸沉，據(jù)說兄弟部隊的海輪也無一悻免。深為惋惜的我，只好隨部隊棄船行軍向目的地前進。二是一起參軍的“老鄉(xiāng)”見面的第一句話，不是問候而是“你還沒犧牲嗎？”現(xiàn)代人很難理解為什么見面要開這樣不吉利的玩笑，如果你知道在大海風(fēng)浪中坐木船的情況，就能理解我們當時的心情了。下面節(jié)錄一段1949年9月19日我的日記：“紀副小隊長讓我找響導(dǎo)與他一起坐民船到東翰去要糧。今晚風(fēng)浪大，船老大說去不得，我們卻不去不行，于是決定由海輪帶民船送一程，眼看東翰到了，民船離開海輪。意想

不到的事發(fā)生了，我們的木船被風(fēng)浪吹得離岸越來越遠，海浪一會兒像高塔向你倒下，一會兒又像山坡把船托到山頂，后面有個大手又把船推向谷底。在船老大的精心駕駛下，與礁石拼撞好幾次，終于在半夜登上東翰，我是個學(xué)生兵害怕不奇怪，經(jīng)過戰(zhàn)爭考驗的老紀，也坦言很害怕。我們這兩個“教育者”，真誠地向船老大致謝！他說平時這樣大風(fēng)浪也不敢開，風(fēng)再大些、礁石再峰利些都要命。”政工隊員在執(zhí)行任務(wù)中都有在風(fēng)浪中乘木船的經(jīng)歷，他們隨時準備犧牲的心情也就可以理解了。

當年10月24日，師首長親自給我們政工隊下達任務(wù)：今晚攻打金門第一梯隊出發(fā)后，你們在大燈島岸邊點火，給歸來船只信號，聯(lián)系部隊上船。當晚點火后，我們等到天亮，未等到船。在苦等中，我曾設(shè)想假如海輪不被炸沉，在海面、灘頭被我方控制情況下，像解放平潭島一樣，我們師后續(xù)部隊、彈藥，可以通過海輪登陸，但假如不是現(xiàn)實，現(xiàn)實是無船可用。次日敵機瘋狂轟炸大燈島，晚上炮擊我們，金門岸邊火光沖天，估計是敵人放火燒船。29日，師政委宣告金門戰(zhàn)役失利。原因是輊敵麻痹，未按毛主席不打無準備之仗的教導(dǎo)辦事，有兵無船，導(dǎo)致敗局。聯(lián)系前面遇到的兩件事，我有一個愿望：有一支強大的海軍！在百廢待興的當時，這個愿望只是夢想。

其實這不是我一個人的夢想，而是1840年以后，飽受海

戰(zhàn)之苦的中國人共同的夢想。上世紀60年代初，我調(diào)到海軍，曾因水兵衣領(lǐng)上為什么是三道杠請教老海軍，據(jù)說：“按國際慣例，海軍強國是兩道杠，弱國是一道杠（國民黨海軍就是一道杠），我們打破慣例用三道杠。”我贊賞這個既不失身份，又不打腫臉充胖子的主意。因為雖然1953年毛主席作出“我們要建立一支強大的海軍”題詞，1959年上馬研制核潛艇，60年代初期我們還不宜自稱海軍強國。

1962年，因經(jīng)濟原因核潛艇研制工作受影響，1965年3月，核潛艇研制工作重新上馬，1971年，核潛艇首航，1974年8月1日，命名為“長征一號”的我國第一艘魚雷核潛艇正式編入海軍戰(zhàn)斗序列。1984年第二艘魚雷核潛艇交付，通過一系列的訓(xùn)練、試驗，我軍完全掌握導(dǎo)彈核潛艇水下發(fā)射技術(shù)，從此我國擠身于世界上第五個擁有導(dǎo)彈核潛艇的國家。1994年中央軍委決定開始新一代核潛艇的研制工作。這意味著新一代攻擊核潛艇研制工作，我國15年前就起步了。

當今世界的海軍構(gòu)成中，有以航母為核心的空中打擊力量；以驅(qū)逐艦、護衛(wèi)艦組成的水面打擊力量和潛艇組成的水下打擊力量。如何看待我國海軍現(xiàn)狀，用《2008年中國的國防》白皮書的說法：“海軍經(jīng)過近60年建設(shè)，己初步發(fā)展成為一支多兵種合成、具有核常雙重作戰(zhàn)手段的現(xiàn)代海上作戰(zhàn)力量。初步形成以第二代裝備為主體、第三代裝備為骨干的武器裝備體系。”從這段話可以看出建國60年，隨著我國綜

合國力的增強，一支強大的海軍正在形成。中國人的夢想終于成真。

夢想成真給我的啟示是：所謂夢想肯定是一個難以實現(xiàn)的愿望。要讓它成真，必須具備兩個條件，一是假以時日，二是真抓實干。在中國，雖然蔣介石1929年就承諾15年內(nèi)要建造60萬噸艦艇，其中包括3艘航母，但直到1949年，建立強大的海軍仍然是夢想。經(jīng)過中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民奮斗60年終于成為現(xiàn)實。

金 敏 文 2009-6-21

第五篇：成反義、近義、疊詞總結(jié)

ABCD（A和C為反義詞，B和D為近義詞）

伸頭縮耳 藏頭露尾 前簇后擁 東張西望 上跳下竄 左顧右盼 藏頭露尾 南征北戰(zhàn) 前俯后仰 南轅北轍

ABCD(A和D是反義詞)朝不保夕 寡不敵眾 公而忘私 死里逃生 日以繼夜 無奇不有

ABCD（A和C為近義詞）

抓耳撓腮 張牙舞爪 披荊斬棘 搖頭晃腦 失魂落魄 斂聲屏氣 捕風(fēng)捉影

背井離鄉(xiāng) 背信棄義 指手劃腳 捶足頓胸 唉聲嘆氣

ABAC（B和C為近一詞）

繪聲繪色，有情有義，不卑不亢，不聲不響，不折不撓，有板有眼，合情合理 不折不扣 不聞不問 不言不語，屢戰(zhàn)屢勝，任勞任怨，人山人海，如癡如醉，如火如荼，如訴如泣，十全十美，無憂無慮、無法無天、無影無蹤、無依無靠、無聲無息 無邊無際、無緣無故、自言自語、自生自滅、自娛自樂自作自受、自高自大

ABCC 神采奕奕 文質(zhì)彬彬 想入非非 威風(fēng)凜凜 含情脈脈 興致勃勃 忠心耿耿 眾目睽睽 氣勢洶洶 無所事事 瘦骨嶙嶙 白發(fā)蒼蒼 白雪皚皚 波光粼粼 薄暮冥冥 不甚了了 長夜漫漫

大腹便便 大名鼎鼎

得意揚揚 風(fēng)塵仆仆 風(fēng)度翩翩 來去匆匆 氣息奄奄 千里迢迢 天網(wǎng)恢恢 眾目睽睽 饑腸轆轆 小心翼翼 心事重重 信誓旦旦 生機勃勃 議論紛紛 喜氣洋洋 英姿勃勃

AABB 轟轟烈烈 老老實實

蹦蹦跳跳

冷冷清清

真真假假 吵吵鬧鬧

浩浩蕩蕩 罵罵咧咧 馬馬虎虎

高高興興 規(guī)規(guī)矩矩 嘮嘮叨叨 跌跌撞撞 紅紅火火

兢兢業(yè)業(yè)

口口聲聲 斷斷續(xù)續(xù) 勤勤懇懇

認認真真 瑣瑣碎碎 松松散散 冷冷清清 踉踉蹌蹌 匆匆忙忙

大大咧咧 大大落落 恭恭敬敬 唯唯諾諾 快快樂樂 高高興興 迷迷糊糊 恍恍惚惚 朦朦朧朧 開開心心 吞吞吐吐 隱隱約約 山山水水 生生世世 歪歪扭扭 叮叮當當 滴滴答答 朝朝暮暮 沸沸揚揚 郁郁蔥蔥 三三兩兩 洋洋灑灑 轟轟烈烈 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢

AABC式 欣欣向榮 蒸蒸日上 津津有味

循循善誘 節(jié)節(jié)勝利 念念不忘 夸夸其談

心心相印

孜孜不倦 寥寥無幾 比比皆是 歷歷可數(shù) 六六大順嗷嗷待哺 朗朗書聲 喃喃自語 侃侃而談 念念有詞 喏喏應(yīng)是 源源不斷 綽綽有余 孜孜不倦 循循善誘 諄諄教誨 高高在上 洋洋得意 面面相覷 犖犖大者 落落大方 落落難合 侃侃而談 ABCB式

種瓜得瓜 說走就走 口服心服 一錯再錯 知錯改錯 將計就計應(yīng)有盡有 以毒攻毒 一了百了 過橋拆橋 好說歹說 似懂非懂

討價還價 倚老賣老 過橋拆橋 大錯特錯 將心比心

ABCA 天外有天 為所欲為 話中有話 好上加好 忍無可忍 賊喊捉賊 精益求精 防不勝防 神乎其神 微乎其微 防不慎防 數(shù)不勝數(shù)

ABAB式

學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)恭喜恭喜 照顧照顧 研究研究 熱鬧熱鬧 活動活動 調(diào)查調(diào)查 高興高興 溜達溜達 商量商量 欣賞欣賞 涼快涼快 鮮紅鮮紅 輕松輕松 放松放松 ABB 紅艷艷 水汪汪 笑咪咪 冷清清 綠油油 輕飄飄 樂呵呵 鬧哄哄 黃燦燦 沉甸甸 氣昂昂 靜悄悄 胖乎乎 冷冰冰 紅彤彤 輕飄飄 白花花 笑吟吟 胖嘟嘟 傻乎乎 明晃晃 慢騰騰 熱乎乎 臟兮兮

AAB 飄飄然 密密麻 冰冰涼 晶晶亮 欣欣然 飄飄然 密密麻 冰冰涼 飄飄然 閃閃亮 毛毛雨 噴噴香 欣欣然 嗒嗒響 洗洗手 刷刷牙 寫寫字 蒙蒙亮 呵呵笑