第一篇：科幻故事作文歌

科幻故事作文歌

兩只公雞開話匣，白雞喝水潤(rùn)潤(rùn)喉，白雞對(duì)著黑雞說(shuō)：拍拍翅膀昂昂頭。

科幻故事我不怕，情節(jié)緊張扣心弦，一個(gè)晚上能寫仨。

黑雞對(duì)著白雞說(shuō):

別光吹牛說(shuō)大話，我來(lái)問，你來(lái)答，科學(xué)幻想從哪發(fā)?

白雞一聽樂呵呵，小小問題難不住我。

科學(xué)技術(shù)為依據(jù)，未來(lái)成就多猜測(cè)。

黑雞一聽微微笑，光鍵問題在后頭。

科幻故事內(nèi)容多，故事情節(jié)啥要求。

曲折有趣看不夠。這些內(nèi)容書上有，這樣回答未得優(yōu)。結(jié)合實(shí)際談一談，還有別的啥要求？ 白雞一聽就張口，科幻天空任遨游。發(fā)明創(chuàng)造出新招，奇思異想不能丟。展開想象要大膽，美好憧憬多表現(xiàn)。請(qǐng)你記住我的話，保你一天寫三篇。

第二篇：科幻故事作文

【推薦】科幻故事作文匯編6篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的科幻故事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科幻故事作文 篇1

現(xiàn)在世界的科技正在飛速的成長(zhǎng)，僅僅的時(shí)間，我們的科技的差距就已經(jīng)到了天壤之別。那么，未來(lái)的科技又會(huì)成長(zhǎng)到什么樣子呢?讓我們一起去看看吧!

在未來(lái)的世界里，你看到的并不是一大片一大片的高樓大廈，而是一望無(wú)邊的綠色草地。孩子們?cè)诓莸厣媳寂埽睦镞€有現(xiàn)在的這些污染，可是你們一定會(huì)問：那未來(lái)的人都住在那里呢?這根本不用擔(dān)心，科技創(chuàng)造出了“智能膠囊”，每一個(gè)“智能膠囊”都配有一個(gè)能粘貼的按鈕，只要把按鈕貼到建筑物上，不管多高多大，只要一按按鈕建筑物就會(huì)裝到那個(gè)僅僅只有三厘米的膠囊里。這可是旅行中最好的必備物品。只要先把房子收到膠囊里，等到了目的地只要按一下膠囊上面的觸摸式開關(guān)，丟到地上房子就立刻可以恢復(fù)原狀了。在未來(lái)的世界里，這種膠囊隨處可見，一個(gè)僅賣1元錢!

更經(jīng)典的是，在未來(lái)的世界里還有一個(gè)“超智能芯片”，如果你一個(gè)人在家閑的無(wú)聊的話，只要有“超智能芯片”，這就是小菜一碟。隨便拿個(gè)什么布娃娃，把“超智能芯片”融入到布娃娃的身體里(這個(gè)超智能芯片自身具有化空氣功能)，這個(gè)布娃娃就會(huì)瞬間擁有人的思維和可移動(dòng)的身體，不過它卻永遠(yuǎn)服從你的命令，很好吧!

科技將是未來(lái)世界里最重要的技術(shù)，隨著歲月的沉淀，科技也會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，讓我們一起來(lái)期待吧!

科幻故事作文 篇2

20xx年的我是一名“執(zhí)行特級(jí)任務(wù)的保密員”。

這天，密室里的任務(wù)警報(bào)鈴響了，我知道要有特級(jí)任務(wù)了。我拿起“超微百寶箱”準(zhǔn)備去保密局。叫它“超微百寶箱”，一點(diǎn)兒都不夸張，因?yàn)樗锩嬲娴氖裁炊加校阋裁粗灰獙?duì)它一說(shuō)，東西就會(huì)立刻出現(xiàn)在你的手上。我要了一粒“超能力藥丸”，吃下去之后，立刻覺得自己體力充沛。我說(shuō)了一聲“去保密局”，不到10分鐘，就到了保密局。

保密局把守森嚴(yán)，不是保密局的成員是進(jìn)不去的。剛踏上任務(wù)臺(tái)，局長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“田文字同志，你的任務(wù)是到恐龍時(shí)代帶回一些沒有變異的恐龍。”我立即回答道：“是，局長(zhǎng)。我一定圓滿完成任務(wù)。”說(shuō)完，我便坐上“時(shí)光穿梭機(jī)”回到了恐龍時(shí)代。

我拿上事先準(zhǔn)備好的“光子”，走過一片森林，又跨過一座高山，終于找到三只劍龍。可是，正當(dāng)我感嘆這次任務(wù)簡(jiǎn)單時(shí)，發(fā)現(xiàn)那三只劍龍正處在變異的中期階段。為了不留下后患，我用“光子”把它們射死了。接著，又開始了漫長(zhǎng)的尋找劍龍的旅程。突然，我發(fā)現(xiàn)好幾只已經(jīng)變異的劍龍正在圍攻三只沒有變異的劍龍。變異的劍龍要比沒有變異的劍龍強(qiáng)好幾十倍。在這緊要關(guān)頭，我當(dāng)機(jī)立斷，決定用秘密武器——“能量藥丸”來(lái)幫助那些沒有變異的劍龍。我吃下這粒藥丸，力量瞬間增強(qiáng)了好幾百倍。我一下子沖到被圍困的沒有變異的劍龍身邊，把所有變異的劍龍打敗了。

最后，我用“縮小手電筒”把沒有變異的劍龍縮小，裝在“特殊任務(wù)盒”里，乘著“時(shí)光穿梭機(jī)”回到地球，向局長(zhǎng)復(fù)命。。

科幻故事作文 篇3

在浩瀚的宇宙里，在遠(yuǎn)離太陽(yáng)系500光年的另一個(gè)系里，有一個(gè)和地球一模一樣的星體。

公元79485年，有一位杰出的科學(xué)家——哈米，發(fā)明了一種一秒可以飛100光年的飛速宇宙船，想找一個(gè)人試一試飛船。冒險(xiǎn)家凱頓自告奮勇，他坐上飛船后，讓哈密按一個(gè)5秒的.鍵，就飛上了宇宙。可是由于飛船失控，掉到了一個(gè)與地球一樣的星球——“綠球”上。

凱頓從飛船上滾下來(lái)，就暈倒了那兒。幾個(gè)長(zhǎng)得和地球人一樣，就是皮膚是綠色的人，帶到了綠球國(guó)王的面前。凱頓被冷水澆醒了，國(guó)王看著開端，問道：“你是誰(shuí)？從哪兒來(lái)？”凱頓說(shuō)：“我叫凱頓，來(lái)自遙遠(yuǎn)的地球，由于飛船失控了，掉到了這兒。”國(guó)王說(shuō)：“哦，原來(lái)是外球來(lái)訪問的大使。快準(zhǔn)備慶典，歡迎外球大使。”凱頓想了幾天清福后，坐著綠球人修好的飛船飛回了地球。他對(duì)哈米說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了外星人，我準(zhǔn)備帶一些人去考察，如果地理較好，把一些人帶到那兒去生活，改變地球現(xiàn)在的狀況。”“好的，凱頓。”哈米說(shuō)。

后來(lái)，凱頓發(fā)現(xiàn)綠樹和地球的相似度和大小為一百分之90.99，很合理，所以，把一些人帶過去后，凱頓把地球的一些不好的狀況改善后，他也住進(jìn)綠球去了。

科幻故事作文 篇4

我和研究組成員們準(zhǔn)備用這個(gè)大型休假日去火星一玩。

我們現(xiàn)在就在去火星的V3號(hào)飛船上面。這艘飛船的性能是在我們研究小組的發(fā)明中，不，在世界飛船界中是一艘性能最好的，我們?yōu)榘l(fā)明這艘飛船而感到驕傲。它的外形很獨(dú)特，是一個(gè)烏龜形的，可它的速度絕對(duì)比烏龜要快得多。它具有一個(gè)能量轉(zhuǎn)換器，這個(gè)東西可以將一些能量轉(zhuǎn)換成為動(dòng)力發(fā)射出去，它還有三個(gè)小型噴射器。

哇，到了龍宮星耶！到了這里，離火星就不遠(yuǎn)了，困為這里是火星一家叫做太式美食的食品店的批發(fā)廠。我對(duì)著飛船駕駛者小明隊(duì)員說(shuō)：“加大馬力，直奔火星！”

不一會(huì)，我們就到了火星的郊區(qū)。我們?cè)陲w船上制造了一輛火星上用的汽車。我們把汽車推下飛船，用隱身透明光束罩，將飛船藏在了光天化日之下。之后，我們開著汽車開進(jìn)了市區(qū)。我對(duì)隊(duì)員們說(shuō)：“我在這里有個(gè)朋友，我們?nèi)ニ莾汉貌缓茫俊?/p>

“好！”隊(duì)員們異口同聲地回答。

我馬上發(fā)動(dòng)汽車開往火星城R區(qū)里的三河小區(qū)。我的朋友在那里開了一家旅館，我們決定在他那里住下。火星城R區(qū)離這里并不遠(yuǎn)，只有400公里遠(yuǎn)，這汽車時(shí)速200公里，兩小時(shí)就到了。

我們?cè)絹?lái)越接近火星R 區(qū)了，這時(shí)越來(lái)越熱，酷熱難耐，不禁汗水打濕了我們的衣服。我打開溫度表一看，竟然有48℃。我趕緊拿出恒溫衣，給隊(duì)員們穿上。大家把恒溫服的溫度設(shè)置在18℃，不一會(huì)溫度降了下來(lái)，總算舒服了。我們到了火星城R區(qū)，馬上開往三河小區(qū)。三分鐘后，到了我的朋友那家旅館里，我拿了個(gè)手機(jī)，給朋友打了個(gè)電話，他馬上從樓上下來(lái)了。

“哎呀，老胡（老熊）啊，好久不見了。” 我們相互打著招呼。

“有什么事啊，我的老哥們？” 老胡緊緊地握著我的手說(shuō)。

“我們自那次同學(xué)聚會(huì)后，我就去了太空研究院工作。” 我說(shuō)，“我們地球上今天開始是大型休假日，趁這個(gè)假期，我把我們研究組的隊(duì)員們帶來(lái)這里玩一玩。”

“那好啊。走，我?guī)銈內(nèi)ノ逍羌?jí)客房，至于你的車，可以免費(fèi)停在這里，客房費(fèi)，一天2元。”老胡說(shuō)。

我們來(lái)到了五星級(jí)客房，這間客房是一個(gè)大廳，有幾間小房子，客廳是只有六張床和一臺(tái)電視機(jī)，還有空調(diào)和浴室。我們洗了個(gè)澡，把衣服一換，便下樓乘車去玩一玩。我跟老胡打了個(gè)招呼，便去了。

我對(duì)隊(duì)員們說(shuō)：“快到中午了，我?guī)銈內(nèi)ヒ患也蛷d去吃一頓西餐怎么樣？”

“好！”隊(duì)員們又是一片歡呼聲。

我開著汽車來(lái)到了這家西餐廳，找了個(gè)包房坐了下來(lái)，叫了個(gè)服務(wù)員，說(shuō)：“上六份全熟牛排。”一會(huì)兒就上來(lái)了。我們放口大吃，一下子就吃完了，還打了飽嗝，實(shí)在吃不下去了。

我開車回到了旅館休息。晚上時(shí)，我向老胡點(diǎn)了個(gè)火星紅魚和松肉魚，幾碗飯，吃了一頓。吃完之后，我們把空調(diào)一開，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天起來(lái)。我決定去野外野餐。我們向老胡要了幾個(gè)小點(diǎn)，在路上吃，之外就是一些生食，木材和鍋瓢用具，這些東西是用來(lái)煮東西吃的。一切準(zhǔn)備就緒，我們起程了。我們開著汽車到了火星城S區(qū)的光谷山游玩。這時(shí)間過得飛快，一下子就到了中午，但我們還沒玩夠，可這時(shí)肚子早已舉起了白旗，我們只好燒火做飯。

在我們吃飯的時(shí)候，突然像地震一樣的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)。我們抬頭一看，一個(gè)像是恐龍的火星巨獸的腦袋在樹林里冒了出來(lái)，接著，脖子、身體露了出來(lái)。我對(duì)隊(duì)員們說(shuō)：“我在這里先應(yīng)付一下，你們快去拿不成器來(lái)，事不宜遲，快去！”說(shuō)完，我便撿起一塊石頭，來(lái)了一個(gè)“流星撞擊”，巨獸尾巴一擺，石頭便擊中了它的尾巴。從它剛才的一幕，可以讓我知道了不得，它有38米長(zhǎng)。我腳一踩，地下一些石頭全飛了起來(lái)，我飛起一腳，那石頭全部向巨獸那里飛去。巨獸大吼一聲，發(fā)出的聲波將石頭震碎。這時(shí)，小明、小剛、小紅、小朱都回來(lái)了。小朱遞給我一把激光旋擊槍，我拿著槍，就是一槍，馬上打中了巨獸的眼睛。我們五個(gè)數(shù)人聯(lián)合起來(lái)，終于打敗了巨獸。光谷山又安寧了。

今天是休假的最后一天了。今天我們?nèi)ド痰昀锾暨x食品，準(zhǔn)備明天帶在路上吃。

我開著汽車將隊(duì)員們帶到一家商場(chǎng)。這是火星上的一家最豪華的超市，超市的外形很特別，像是外星飛來(lái)的一艘巨大無(wú)比的UFO，斑斕的確色彩時(shí)不時(shí)地變化著。我們圍著它轉(zhuǎn)了一圈，也不見入口處。正在我們猶豫的時(shí)候，小朱像發(fā)現(xiàn)親大陸似的驚叫起來(lái)，原來(lái)這個(gè)超市沒有門，也沒有墻，我們所見到的是一種彩色光簾，人們可以從任何地方進(jìn)出。我們進(jìn)入超市后，里面的東西琳瑯滿目。在里面，我們左挑挑，右挑挑，不知不覺間，已經(jīng)裝滿了三輛購(gòu)物車，什么都有，吃喝玩樂用樣樣俱全，這些東西，我看下輩子也不用愁了。我們推著購(gòu)物車，到柜臺(tái)付賬，售貨員告訴我們，這些東西加起來(lái)共30280元錢。我一聽，差點(diǎn)沒暈過去，幸虧這時(shí)老胡來(lái)了，他主動(dòng)地幫我們付了錢。回到家，我們一覺睡到大天光。

火星的三日已經(jīng)結(jié)束了。我們與老胡道別后，便將飛船顯示出來(lái)，大家登上飛船。臨走時(shí)，只聽見老胡在遠(yuǎn)處大聲喊：“再見了，老熊，來(lái)日方長(zhǎng)啊！”

“這次一別，真不知以后什么時(shí)候才能再來(lái)，老胡，后會(huì)有期！火星，再見了！”

我們乘著V3號(hào)飛船，順利地回到了地球。

科幻故事作文 篇5

灰太狼抵擋不住瀟灑哥和喜羊羊的進(jìn)攻，縱身向太空逃竄。瀟灑哥窮追不舍。喜羊羊也想去追趕，卻被慢羊羊村長(zhǎng)喊住了。

黑大帥灰太狼到達(dá)太空，搶先奪取了能量球，能量十分充足。

“瀟灑哥，你的死期到了！”黑大帥惡狠狠地說(shuō)。

“是你的死期到了。”瀟灑哥毫無(wú)懼色地回答。

“氣死我了！這次我們的能量充足，你的能量不夠了，不用我出手，我的部下就可以打敗你。灰太狼，來(lái)呀！”黑大帥呼喊灰太狼。

灰太狼手持一根魔棒沖了上來(lái)，對(duì)著瀟灑哥大吼：“還不趕快過來(lái)受死！”

瀟灑哥怒吼：“手下敗將，敢說(shuō)大話！看我打碎你的腦袋！”

“快動(dòng)手，把他抓起來(lái)關(guān)到太空監(jiān)獄去！”黑大帥囂張地對(duì)灰太狼下達(dá)命令。

灰太狼揮舞魔棒向?yàn)t灑哥撲去。這根魔棒十分可怕，誰(shuí)被擊中誰(shuí)就會(huì)變異。這時(shí)瀟灑哥馬上放出了他的時(shí)空轉(zhuǎn)換器。可是由于能量不足，不能把灰太狼送入時(shí)空隧道中。灰太狼很快逼了上來(lái)，瀟灑哥處在危險(xiǎn)中......

正在千鈞一發(fā)之際，忽聽頭頂一陣電閃雷鳴，一片黑云瞬間籠罩在灰太狼的頭頂上。灰太狼抬頭一看，知道雨很快就要落下，就打開了隨身帶的雨傘。誰(shuí)知這不是普通的雨，只見雨點(diǎn)和冰雹像石子一樣打穿雨傘，直打得灰太狼滿頭是包。它抱著腦袋倉(cāng)皇逃跑。那烏云越聚越厚，雨點(diǎn)雹子越來(lái)越猛，繼續(xù)追打著灰太狼。灰太狼成了“落湯狼”。奇怪的是天空其他地方是晴朗的。黑大帥剛要上前殺瀟灑哥，那雨點(diǎn)和雹子又向他打來(lái)。黑大帥頓時(shí)失去功力了，也抱著腦袋逃竄了。

瀟灑哥十分納悶，一扭頭，看到喜羊羊趕來(lái)了，手里還拿著一個(gè)閃閃發(fā)亮的方形小盒子。小盒子外面有兩個(gè)小風(fēng)扇。

“喜羊羊，你手里拿著什么？”

“村長(zhǎng)見你跟著他們上了太空，讓我?guī)е鵁岷苏舭l(fā)機(jī)過來(lái)助陣。”

看著瀟灑哥疑惑的神情，喜羊羊晃晃手里的方形小盒子，說(shuō)：“這是村長(zhǎng)發(fā)明的熱核蒸發(fā)機(jī)。我利用它的巨大能量把水吸到空中變成云，再用低氣壓控制器把云變成雨和冰雹，想打誰(shuí)就打誰(shuí)！”

“謝謝你們，喜羊羊，你們真聰明。”

“好了，我們快走吧，回去給村長(zhǎng)報(bào)告好消息！”

說(shuō)著話，喜羊羊和瀟灑哥回到了羊村。

科幻故事作文 篇6

“神，請(qǐng)賜給我一件寶物吧!”我早晨嘴里叫著。“傻瓜，起床了!”媽媽叫醒了我。

我揉揉眼睛，這時(shí)，我感到手里像有什么東西，伸開手掌一看，天啊!我的手里握著一瓶水，上面公公整整地寫著“時(shí)間水!”我高興得一蹦三尺高。

我穿好衣服，發(fā)現(xiàn)還有使用說(shuō)明書，書上說(shuō)：“只要把水一灑，在10秒內(nèi)說(shuō)變新或變舊都可以的。”

于是我悄悄走到電腦旁，灑了一滴水后，馬上說(shuō)“變新”，電腦閃了一道金光，立刻變成了才買時(shí)那樣新。

我又來(lái)一廁所那里可真臭，聞到就想吐，我捂住鼻子，灑了一滴后，又是一道金光，把廁所變成新的了，味也消散了。

我又把花盆、鋼筆、乒乓球、乒乓拍變得嶄新華美。我心想，要把金魚變成新的那該多好啊!我試著灑了一滴，金魚馬上變成才買時(shí)的那樣，我高興極了。

第二天，我把時(shí)間水帶到學(xué)校來(lái)，心里想著跟小胖較量一下。看到我破舊不堪的文具盒，便把文具盒也變成了新的。

過了一會(huì)，我心里突然冒出一個(gè)壞念頭，把時(shí)間水灑到同桌余桌玲的凳子上，并把它變舊，因?yàn)檫@凳子本來(lái)就快爛了，如果再舊，一坐不怕爛了嗎，上課時(shí)，我灑了一點(diǎn)說(shuō)“變舊”。“轟隆”余桌玲掉了下去，全班同學(xué)馬上發(fā)出震天動(dòng)地的在笑聲，老師把凳子換了后，大笑仍沒停止。

我準(zhǔn)備還整她一次，于是，我把瓶子一搖“沒水了”!我大叫。余桌玲看看我，又轉(zhuǎn)到另一邊。

我又小聲說(shuō)到：“神，求你再給我一瓶時(shí)間水吧”!

第三篇：科幻故事作文

科幻故事作文500字

開學(xué)第一篇作文就是要求學(xué)生發(fā)揮想象寫科幻故事,對(duì)于科幻故事孩子們接觸不會(huì)很少，但要自己編一個(gè)，可能就會(huì)缺少科學(xué)性，使文章成為童話、魔幻、神話或荒誕類。如何讓學(xué)生寫好科幻故事？我從網(wǎng)上查閱了很多資料，借鑒了一些老師的教案，于是展開了這堂課的教學(xué)。

這堂課中，我以同學(xué)們說(shuō)說(shuō)日常生活中所接觸過的科幻故事導(dǎo)入，讓同學(xué)們對(duì)哪些是科幻故事哪些不是做了初步的判斷，然后，我提出問題：你們剛剛說(shuō)的這些電視劇、電影、故事都是科幻類的，那它們都有哪些共同的特點(diǎn)呢？同學(xué)們深思一會(huì)兒，有同學(xué)就發(fā)現(xiàn)了它們都是科學(xué)的幻想的故事。那幻想是否可以不切實(shí)際？同學(xué)馬上反應(yīng)到要求有科學(xué)依據(jù)。然后，我把科幻故事的定義板書在黑板上。

在寫作知識(shí)的講解中，我讓學(xué)生明白這類故事的體裁應(yīng)是小說(shuō)，今天我們要寫的就是小小說(shuō)，500字左右。于是開始介紹了小說(shuō)的相關(guān)體裁知識(shí)。小說(shuō)的三要素是：人物、情節(jié)、環(huán)境。小說(shuō)是以刻畫人物形象為中心的，因此小說(shuō)中的情節(jié)和環(huán)境都是為刻畫人物形象服務(wù)的。科幻小說(shuō)中的都有一些什么樣的人物，這些人物有什么共性，與現(xiàn)代人有什么不同特點(diǎn)，你想象中的這個(gè)人物應(yīng)該是什么樣？在同學(xué)們講述完后，我做出了小結(jié)：科幻故事中的人物都有著超越現(xiàn)代人的科技和智慧，他們所運(yùn)用的科技是目前尚未實(shí)現(xiàn)的，并且在未來(lái)是有可能實(shí)現(xiàn)的；人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理都必需符合人物的身份、個(gè)性；小說(shuō)的情節(jié)設(shè)置必需一環(huán)扣一環(huán)，主人公的命運(yùn)最好是一波三折，跌宕起伏。小說(shuō)也有主題，科幻小說(shuō)常見有哪些主題呢？同學(xué)們紛紛講述。最后，我還請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)讀了一些范文。

當(dāng)看到交上來(lái)的一篇篇故事時(shí)，我感到很高興，只有幾個(gè)同學(xué)寫成了神話或童話。

上課的場(chǎng)景一遍遍在我腦海中重放時(shí)，我總能感到一種舒坦，我覺得最成功的地方就是讓學(xué)生從身邊的故事中明白了科幻故事的內(nèi)涵，多想幾遍后發(fā)現(xiàn)雖然同學(xué)們都接受了我教給他們的有關(guān)小說(shuō)體裁的知識(shí)，但這些理性的知識(shí)是否也該讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)和理解什么是科幻故事一樣，從感性到理性呢？

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3020年，世界頂級(jí)科學(xué)家在“科技樹林”中發(fā)現(xiàn)了波晶體，“科技樹林”是人類制造的最后一片樹林，由于大量的開發(fā)利用，目前世界上真正的樹林已經(jīng)不多了。波晶體是來(lái)自遙遠(yuǎn)的風(fēng)象星球的唯一幸存者，它的到來(lái)讓人類更加確認(rèn)了這個(gè)事實(shí)，一件毀滅性的災(zāi)難——吞食帝國(guó)正在象地球進(jìn)軍！

這時(shí)，波晶體透明的浮在半空中，里面出現(xiàn)一個(gè)可愛的女孩，她大叫：吞食帝國(guó)的軍隊(duì)正在向這里逼近，它毀了我們的家園,它的速度驚人，過不了幾十年，它就會(huì)將地球吞掉！

聽了小女孩的話，所有人都傻了！他們賴以生存的家園即將要消失！“為什么，我們沒有惹吞食帝國(guó)，它們?yōu)槭裁匆晕覀儯　比祟悜嵟暮鸬健?/p>

“哎！”只聽見波晶體里的小女孩的嘆息！“我們的家園原來(lái)是多么美麗！蔚藍(lán)的天空飄著幾朵雪白的云，樹木叢生，百草豐茂，空氣是那么清凈，那么自然,貪婪的人們利用這些天然資源，不斷開發(fā)，不斷奪取，導(dǎo)致我們星球連一棵完好的樹木都沒有，它最害怕的就是最純天然的資源。而就在這時(shí)，吞食帝國(guó)它就利用了我們的缺點(diǎn)，吞掉了我們的星球，它將星球里所有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，可利用物質(zhì)都吸收了進(jìn)去，過了大約10年后吧，它又把星球的殘?jiān)铝顺鰜?lái)，到處都是煙霧彌漫，禿禿的土地，噴發(fā)的火山。而我，就是這個(gè)星球的幸存者。

聽過小女孩的一番敘述，所有人都目瞪口呆—地球即將毀滅，是我們自己一手造成，現(xiàn)在已經(jīng)晚了，沒有后悔藥可以吃。來(lái)不及補(bǔ)救了，是自己的無(wú)知引來(lái)了災(zāi)難，所有人都

呆坐在原地等待死的那一刻，因?yàn)樗麄兦宄⑺f(shuō)的“幾十年”，在現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，就是幾天以后的事了！這時(shí)人類心中在后悔，在責(zé)罵自己，責(zé)罵自己的無(wú)知，責(zé)罵自己的貪婪......3020年5月13日，可怕的吞食帝國(guó)來(lái)臨，地球上到處一片漆黑，漸漸被吞食者吞沒，可怕的時(shí)刻終于來(lái)了.....3120年，地球完全喪失功能，變成一片廢墟，是一個(gè)用“垃圾”兩個(gè)字來(lái)形容的星球，而導(dǎo)致這種結(jié)果的，并不是別人，而是我們?nèi)祟愖约海?/p>

第四篇：科幻故事作文

科幻故事作文

小孩子的星球

“叮叮叮”，機(jī)器人叫我吃早飯了，今年我吃了長(zhǎng)壽不老的豆豆，所以我還只有十歲。我是一個(gè)機(jī)器人研究學(xué)家，就要造出仿真人類機(jī)器人了，我利用我的No.1號(hào)機(jī)器人來(lái)協(xié)助我，No.1提供自我控制點(diǎn)，只用了分鐘，人型機(jī)器人就造好了。

后來(lái)，我和No.1一起去了美國(guó)哈佛大學(xué)演講，到了哈佛大學(xué)，就拿出紅外入場(chǎng)卡，機(jī)器人一檢查，就知道我是來(lái)演講的，所以讓我進(jìn)去了。我正準(zhǔn)備演講，為了以防萬(wàn)一，一看心理表，寫著正確率1000?，果然講得很流利。

一回家，機(jī)器保姆告訴我：主人，今天上午9點(diǎn)48分57秒的時(shí)候郵遞員送來(lái)一封信，我拆開一看，原來(lái)是要交信用卡費(fèi)了。我用最值錢的中國(guó)網(wǎng)上地球幣充入信用卡中，再輸入明天要做的東西，就吃飯、睡覺了??

“小主人，快起床，局部宇宙爆炸將在四小時(shí)內(nèi)開始！包括我們這里！”這是我的電子和平鴿在叫我。“啊！”我顯得有些驚慌失措。因?yàn)榧词棺咦罱肪€，乘我的超光速飛碟也只能在四個(gè)半小時(shí)之后飛出這片地區(qū)。就算現(xiàn)在趕緊準(zhǔn)備，也來(lái)不及了！宇宙大爆炸開始了，我被甩出了這片區(qū)域，落在了一個(gè)叫做“孩子星球”的水藍(lán)色星球上。

我住在一位好心人的家里。時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)星球上的全體居民都是孩子，他們都永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。這些孩子來(lái)自各個(gè)星球。雖然是孩子，但是樣樣都不比大人差。他們用自己的智慧和汗水，把“孩

子星球”建設(shè)得處處都達(dá)到了現(xiàn)代化的水平。

“孩子星球”的工業(yè)非常發(fā)達(dá)。星球上有成百上千家工廠，有紡織系統(tǒng)的，有食品工業(yè)系統(tǒng)的??工廠里全都是自動(dòng)化的，僅靠幾臺(tái)電腦和幾個(gè)智能機(jī)器人控制。例如“孩子星球紡織廠”，這里的紡織小工人們?cè)僖膊挥孟襁^去那樣在幾臺(tái)機(jī)器中間來(lái)來(lái)回回地檢查了，代替他們的是一個(gè)個(gè)智能機(jī)器人。一旦有了故障，機(jī)器人會(huì)簡(jiǎn)單而又迅速地處理一下，檢查好了它就會(huì)發(fā)出“嘟嘟嘟”的聲音。

“孩子星球?qū)W校”的課程十分有趣。學(xué)校里的孩子們?cè)谕娴倪^程中，不知不覺地學(xué)到了許多知識(shí)。例如“孩子星球?qū)W校”的語(yǔ)文閱讀課，一個(gè)班的同學(xué)同時(shí)閱讀一篇文章，之后根據(jù)文章內(nèi)容制作動(dòng)畫。每個(gè)同學(xué)再把文章讀一遍，錄下來(lái)，根據(jù)文章的意思插到相應(yīng)動(dòng)畫中，再調(diào)整一個(gè)適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)速。同學(xué)們都做完自己的動(dòng)畫時(shí)，機(jī)器人老師輪流放映每一個(gè)同學(xué)的動(dòng)畫。同學(xué)們?cè)谟^看動(dòng)畫成品的同時(shí)，許多同學(xué)都做著游戲。

“孩子星球”上的蔬菜和莊稼長(zhǎng)得令人吃驚。走進(jìn)農(nóng)田，放眼望去，只見一片片蔬菜和莊稼的“森林”展現(xiàn)在你的面前。向日葵高得像小樹，葵花盤大得似雨傘。麥粒兒大得像一顆顆紅棗，柿子大得像南瓜。如果把柿子掛在商店的門口，有些人很可能誤以為它是燈籠呢。在這里，時(shí)令蔬菜應(yīng)有盡有。這里農(nóng)田里的果實(shí)為什么這么大呢？原來(lái)，這是利用失重條件種植的，再加上沒有狂風(fēng)暴雨的襲擊，陽(yáng)光充足，養(yǎng)分適中，植物可以充分生長(zhǎng)，所以果實(shí)才大得驚人。

“孩子星球”上雖然沒有大人，但是孩子們照樣把星球建設(shè)得富饒、發(fā)達(dá)。理所當(dāng)然，我希望大家都來(lái)“孩子星球”上參觀、訪問，長(zhǎng)一長(zhǎng)你們的見識(shí)。

第五篇：科幻故事

科幻故事

花謝花開，是自然之定律。一個(gè)人的青春一過，那么他就只能等待死亡了。這是一件悲哀的事！我們有沒有想過，人死后還剩什么？

記憶是人活著的證明，一個(gè)失去記憶的人就猶如沒有靈魂的軀殼。那當(dāng)我們死去的時(shí)候記憶會(huì)不會(huì)還殘留著呢？或許有人會(huì)說(shuō)我迷信，但又有誰(shuí)能證明我是錯(cuò)的呢？這似乎有點(diǎn)靈魂說(shuō)。但我也不是隨便胡扯的，想想看，現(xiàn)在不是有那個(gè)腦電波顯示器嗎？人的腦可以發(fā)出電波，而機(jī)器可以捕捉到。我們假設(shè)人的記憶就是一種復(fù)雜的電波，如果我們能夠破譯且收集它，那我們就可以降人生前的記憶植入到無(wú)意識(shí)的生命體內(nèi)，這該多不可思議啊！當(dāng)然這需要超發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)和醫(yī)學(xué)技術(shù)。我們現(xiàn)在只能是幻想，不過，只要我們努力終究會(huì)將這幻想變成現(xiàn)實(shí)的。到時(shí)候，警察可以讓受害者起死回生并揪出罪犯，他們也不用那么辛苦勞累了，也可以早早的還家屬一個(gè)公道，至于要植入什么生命體內(nèi)，就等以后再好好研究了。

我幻想，不，不應(yīng)該說(shuō)是幻想。我的構(gòu)思，希望有一天會(huì)有人替我實(shí)現(xiàn)，或許是我自己。

科幻作文：假如我有一雙火眼金睛

孫悟空有七十二變，可我只想擁有他的火眼金睛！一雙讓千變?nèi)f化的妖魔鬼怪也難以逃脫的眼睛。

假如我有一雙火眼金睛，我要用它來(lái)分辨是非黑白。我將會(huì)去超市，透視每一件商品，把它們的真、假、好、壞，全部分辨出來(lái)。我不會(huì)讓含有三聚氰胺的牛奶出現(xiàn)在貨架上，也不會(huì)讓農(nóng)藥含量超標(biāo)的瓜果蔬菜擺上貨架，還不會(huì)讓那些過期、變質(zhì)的食品出現(xiàn)在超市，我要做人們健康的守護(hù)使者。

假如我有一雙火眼金睛，我要用它來(lái)堅(jiān)持正義。我將會(huì)到處巡邏，用我的眼睛嚇退，公交車上那一雙不該伸出的手，不讓任何一個(gè)壞人的陰謀得逞。我也不會(huì)讓以大欺小的事情在街上發(fā)生，我要做人們安全的守護(hù)使者。

假如我有一雙火眼金睛，我要用它去探索科學(xué)的奧秘。揭開那地下的千古謎團(tuán)，探索海底寶藏，尋找遺失多年流落海外的國(guó)寶，開啟宇宙的奧妙??

孫悟空的火眼金睛是經(jīng)過七七四十九天，在太上老君的煉丹爐里練就的。我要想練就一雙火眼金睛，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，掌握辨別是非黑白的真理，學(xué)會(huì)探究科學(xué)的本領(lǐng)。

我相信我一定也會(huì)擁有一雙火眼金睛！

科幻故事作文：未來(lái)的汽車

我設(shè)想過未來(lái)的汽車。大家想知道嗎？

未來(lái)的汽車是這樣的：這種車性能很好，車上有8個(gè)鍵，分別是：綠、藍(lán)、紅、黑、白、黃、紫、灰。

綠鍵的功能是取食物。你只要說(shuō)出你想要的食物的名稱，很快這個(gè)食物就會(huì)彈出來(lái)。藍(lán)鍵的功能是溫度調(diào)節(jié)。如果你覺得冷或熱，你就按一下藍(lán)鍵，車會(huì)感應(yīng)到車?yán)锏臏囟龋妥詣?dòng)調(diào)出適合的溫度。紅鍵的功能是保護(hù)自己。如果有人要撞你，你一按紅鍵，車就會(huì)感覺到攻擊你的東西，車尾自動(dòng)彈出一根彈簧保護(hù)自己。黑鍵的功能是飛翔。你一按，車尾就會(huì)伸出兩個(gè)噴射器，車兩旁伸出兩只翅膀。汽車就可以飛了。白鍵的功能是潛水，你一按這個(gè)鍵，車馬上就變成一艘“鯊魚”艇，自動(dòng)潛入水中。黃鍵的功能是時(shí)空穿梭。為了避免車禍，所以車上就裝了“時(shí)空穿梭系統(tǒng)”。紫鍵的功能是不用開車。為了避免司機(jī)疲勞過度所造成的車禍，所以，車上裝了“幫你開車”系統(tǒng)，你一按控制盤中間，就會(huì)彈出一個(gè)電腦人來(lái)，你摸不到他，他只會(huì)開車，而且開車技術(shù)比誰(shuí)都好。灰鍵的功能是“孩子天地”。一按，自動(dòng)彈出一個(gè)箱子，你想看哪部電影都行，玩游戲機(jī)也行，為了不讓孩子們近視，上面加了一層“防近視罩”。

這輛車是不是很好啊？你如果想擁有一輛這樣的車，那現(xiàn)在就好好學(xué)習(xí)吧！

當(dāng)?shù)厍蛏系淖詈笠粋€(gè)人坐在家里的時(shí)候，忽然響起了敲門聲??”

當(dāng)你看到上面這段文字的時(shí)候，想到了什么？

對(duì)!——科幻故事。

什么是科幻故事呢？我們可以從它的字面意思上作一個(gè)通俗的理解。

“科”即科學(xué)，科學(xué)是科幻故事的基礎(chǔ)和前提；“幻”即幻想，幻想是科幻故事的手段和關(guān)鍵；“故事”即情節(jié)內(nèi)容，情節(jié)內(nèi)容是科幻故事的負(fù)載和主體。合起來(lái)看，科幻故事就是以一定的科學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)，通過大膽的想象，具體地展開故事情節(jié)的文章。

那么，怎樣來(lái)編寫科幻故事呢？我們可以從這樣三個(gè)方面著手：

（一）你知道嗎？

你看過《超人》，《舒克和貝塔》，《誅羅紀(jì)公園》，《星球大戰(zhàn)》，《蝙蝠俠》??嗎？這些都是科幻故事的典范。你聽說(shuō)過機(jī)器人，外星人，克隆人，記憶移植，時(shí)光隧道，飛碟UFO,SARS病毒，禽流感菌??嗎？這些都可以成為科幻故事的素材。在你開始涉足科幻故事之前，你應(yīng)有這方面的知能儲(chǔ)備——這就需要我們廣泛地搜集科學(xué)信息，大量地積累科學(xué)知識(shí)。

（二）快抓住它！

在平時(shí)的生活中，我們往往會(huì)產(chǎn)生一些苦惱，遇到一些難以解決的問題，這時(shí)，我們會(huì)自然地產(chǎn)生一種“要是??就好了”的直接念頭；或者，當(dāng)你接觸到一種新事物的時(shí)候，你會(huì)不自覺地產(chǎn)生一些奇思妙想??那么，請(qǐng)你趕快抓住它！——這可能就是你創(chuàng)編科幻故事的寶貴雛形！當(dāng)你以此為契機(jī)，再作進(jìn)一步地深入探究時(shí)，科幻故事的大門已經(jīng)為你開了一條縫！

（三）再想一想！

這時(shí)，你是不是已經(jīng)有了一個(gè)好的科幻素材了。可是，一旦真正地動(dòng)筆寫起來(lái)，你又會(huì)覺得十分為難，不知怎樣進(jìn)行完美的結(jié)構(gòu)和優(yōu)美的表達(dá)。——這不要緊，這是很正常的現(xiàn)象。這時(shí)候，需要你靜下心來(lái)好好地想一想：怎樣來(lái)開頭，怎樣來(lái)過渡，怎樣來(lái)設(shè)置懸念，怎樣來(lái)擴(kuò)展幻想??這些構(gòu)思和表達(dá)方面的問題，是至為關(guān)鍵的一環(huán)，需要你想一想，再想一想！當(dāng)經(jīng)過你精心地提煉，細(xì)致地磨礪以后，一篇科幻的精品興許就會(huì)從你的手中脫穎而出！

看了上面的解說(shuō)，你可能還是覺得難辦。別急，我們來(lái)看下面的實(shí)例：

一、作文要求：

《黑貓警長(zhǎng)》《小靈通漫游未來(lái)》??這些有趣的科幻故事曾把我們帶入多神奇的境界呀！你是否也有過這樣或那樣的幻想：到廣闊的太空，去發(fā)現(xiàn)宇宙的奧秘；到神秘的海底，去探測(cè)豐富的寶藏；到未來(lái)的世界，去感受科技的發(fā)展??展開你想象的翅膀，把你想的內(nèi)容寫下來(lái)吧。先想好情節(jié)，再確定幾個(gè)角色，編一個(gè)科幻故事。想象要豐富，內(nèi)容要具體。

二、寫作指導(dǎo)：

這次作文要求我們展開想象，寫科幻故事。所謂想象，是指人們?cè)谠懈行孕蜗蠡A(chǔ)上，創(chuàng)造出新形象的心理過程。它可分為兩大類：一是再造想象，就是根據(jù)某一事物的圖樣或語(yǔ)言文字的描述，我們頭腦中就會(huì)浮現(xiàn)出該事物的形象來(lái)。二是創(chuàng)造想象，就是不依賴于現(xiàn)成的圖樣或文字描述而創(chuàng)造出新的形象，如《西游記》。要完成好這次作文，我們必須運(yùn)用再造想象和創(chuàng)造想象，大膽設(shè)想你和你的同學(xué)到廣闊的太空，去發(fā)現(xiàn)宇宙的奧秘；到神秘的海底，去探測(cè)豐富的寶藏；到未來(lái)的世界，去感受科技的發(fā)展。

那么，怎樣才能寫好這類想象題材的作文呢？想象的內(nèi)容是現(xiàn)實(shí)生活中所不存在的，不然就無(wú)法稱之為想象了，但所想象的又必須是以現(xiàn)實(shí)生活為依據(jù)的，必須是合情合理的，絕對(duì)不是胡思亂想。所以寫想象作文時(shí)，選材要堅(jiān)持以現(xiàn)實(shí)生活為依據(jù)，抒發(fā)美好愿望的原則。在現(xiàn)實(shí)生活中有許多事物能激發(fā)我們進(jìn)行幻想或抒發(fā)美好愿望，比如隨著科技的飛速發(fā)展，人類在不斷尋找第二個(gè)家園；隨著人們居住環(huán)境的日益惡化，人們終于認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性；進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代后，大家更關(guān)注信息的傳遞等等。我們?cè)趯懽鲿r(shí)可以選自己最熟悉、最感興趣的某一事物展開聯(lián)想，不要貪多求全，這樣能使文章的內(nèi)容集中，重點(diǎn)突出。