第一篇：第一學期信息化建設工作計劃

年度第一學期信息化建設工作計劃

指導思想：

在校長室的領導下，根據區信息中心的工作計劃和要求，圍繞學校本學期的工作計劃，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以網絡資源建設為抓手，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學，實現新的跨越。

一、加強電教設備的日常管理與維護

1．繼續做好電教設備的“配、管、用”工作

目前學校各教室、辦公室和功能教室的電教設備已配備好。管理主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度，對設備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。做好老師的教學軟件借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。繼續完善使用學校網絡保報修系統，每天對要維修的設備做好記錄，一般在24小時內解決問題，恢復電教設備的正常使用。鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果。

2、管理好機房，嚴格執行機房管理制度。

既要提高使用率，充分發揮其作用，又要保證設備的完好，并做好機房的衛生、安全工作。

3．提高信息技術專業人員的專業素質

作為信息技術專業人員，要努力學習信息技術與學科課程整合的理論，發揮創造力，大膽實踐，進行網絡環境下學科課程教學的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計算機學習。

4、增強電教人員的服務意識

采取合適的方式將學校內的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作，提高教學效率，得到較好的教學成果。本學期，網管員將每2周對各班級電教設備進行一次普查，并記錄，提高服務意識。

二、開展信息技術與學科整合的研究

1、在教師中開展信息技術培訓活動

在教師中開展信息技術學習活動，提高老師的信息技術與其所教學科的整合能力，本學期將分層次、分階段對教師進行信息技術培訓，全面提高教師運用信息技術進行工作和教學的能力。進行計算機在日常工作中的使用、維護常識，提高老師使用計算機的效率，人人參與到電教設備日常維護工作中，減少維修次數，提高電教設備使用率。

2、組織參加信息技術與學科整合活動。

本學期將組織教師參加上海市和奉賢區各項多媒體制作活動。組織教師參加優秀錄像課評比活動及相關信息技術論文評比活動。

三、具體工作安排

9月份

1、做好辦公室線路調整和檢測維修，保證開學就能正常使用。

2、制訂信息技術工作計劃，明確本學期電教工作的具體目標、任務。10月份

添置必要的電教設備，著手建設學校的資源庫，做到分科、分類，修訂、完善各項電教制度

11月份

1、配合學校相關部門，做好體育節宣傳工作

2、嘗試編輯校園新聞視頻

3、嘗試把學校視頻進行整合，編輯校園紀錄片。12月份

1、組織教師進行多媒體教學課件評比。

2、班級信息管理員會議。

1月份

1、評選電教設備使用管理先進班級。

2、總結本學期工作情況。

3、做好各項活動和有關設備維修等檔案管理

其他工作

1、做好攝像、照相工作。

2、做好網站、網絡及電腦的維護工作。

3、完成學校各項工作及配合其他科室完成各項工作。

4、教師進行“信息技術與學科整合”課堂研究。

5、協助上公開課的教師制作課件。

6、檢查電教設備維修工作，教師電教使用情況匯總。

第二篇：2012學年第一學期教育信息化工作計劃

一、指導思想 2012學年第一學期教育信息化工作計劃

認真貫徹落實高青縣教育信息化應用推進工作會議精神，以信息技術教育與信息技術的應用為重點，立足本校的實際，以服務教育、教學、科研、管理為中心，提高教育資源的利用能力，促進信息技術與課程整合的深入開展，全面推進教育信息化在學校工作中的應用，以信息化帶動教育現代化，使我校信息化工作再上一個新的臺階。

二、主要工作

1、做好校園網絡安全、軟硬件、各類多媒體設備日常維護工作。

2、加強校園門戶網站建設與應用，進一步提升校園網站功能。加快信息更新速度，推動學校教育宣傳和信息化環境下校園文化建設的積累，為學校各類教育教學活動搭建好網絡平臺，提升學校辦學的社會影響力。

3、修改并完善學校園網站信息管理制度，使我校校園網信息工作規范化、制度化，保證學校信息發布的準確性、及時性。積極向縣教育門戶網站報送校園新聞，全面展示學校風貌。

4、建立青年教師集體備課平臺，促進青年教師的自主發展。以青年教師為主體，通過培訓、交流、研討等多種形式深化學習、應用的成效，并結合青年教師論壇，進行有效的信息技術與課程整合研討，進一步促進教師的專業成長。

5、組織開展形式多樣的信息技術應用培訓活動，提高教師的信息技術應用水平。通過培訓建立一支信息技術骨干教師隊伍，積極參與上級部門的信息技術與教育教學的研究工作，參加各級各類的信息技術與課程整合的教學比賽，逐步形成一支有層次、有實踐能力、有創新意識、較穩定的信息技術應用骨干教師隊伍。

6、在各教研組中開展信息技術與學科整合教學公開課研討活動，探索信息技術與課程整合的有效途徑。

7、建立學校照片及視頻資料庫，加強校園視頻新聞制作工作。

8、以信息技術為載體，教育科研為先導，通過信息化推進教育科研活動，深化教育改革。

9、以學生信息科技教學為抓手，以各類學生社團為平臺，培養具有現代信息意

識的學生。優化學生信息技術課外興趣小組，豐富學生的課余生活，培養信息技術特長，展示信息技術教育成果，組織學生積極參與市、縣的各類展示、評比活動，爭取獲得更好成績

10、聯合政教處科技藝術總輔導員，利用校園網、紅領巾廣播電臺、小記者社團開展數字校園文化建設。建立各班級網頁，根據學校主題活動，開辟各類校園文化活動專題網頁、錄制各類校園文化專題廣播。在校園科技文化藝術節活動中組織開展班級網頁及學生電子小報評比活動，促進學生信息技術運用水平及信息素養的提高。

12、進一步加強對計算機房、廣播室、多媒體教室等各專用教室的使用管理，完善電教管理的規章制度，加強制度的檢查與落實，做到記載清晰、使用規范、維護及時。

附：各周工作安排：（初步規劃，以實際公告為準。）

第一周：制訂本學期信息工作計劃；教職工電腦配置、安裝、調試；檢查修護教室電教設備；更新增補校園網后臺教師信息；召開班級多媒體管理員會議，布置工作。

第二周：對教師校園網后臺使用培訓；預備年級班級多媒體管理員培訓。

第三周：召開信息工作領導小組會議，明確工作職責；開展我校教師信息技術軟件掌握情況問卷調查。

第四周：各教室網絡系統檢測；完成學校信息與網絡安全自查工作。制定信息技術與課程整合說課比賽活動方案；指導青年教師信息技術應用論文修改。

第六周：班級多媒體管理員培訓；校園網通訊員培訓會。

第八周：青年教師信息技術應用論文定稿；

第九周：組織教師參加信息技術與課程整合教學比賽。

第十一周：信息技術與課程整合說課比賽活動。

第十二周：學生科技藝術節開展電子小報制作比賽。

第十四周：請專家到我校結合信息技術與學科整體大獎賽獲獎課例，分析信息化教學設計原則、方法及評價，教學設計案例解讀，課堂教學指導。（依托青年教師論壇開展此項活動）

第十六周：中青年教師教學展示周（教導處）；學生社團電子作品展示活動；新教師匯報課。

第十八周：教育信息化工作總結；師生獲獎統計；評選優秀通訊員。

多星希望小學

2012.10

第三篇：月楊小學2013學年第一學期信息化建設工作計劃

月楊小學2013--2014學年第一學期信息化建設工作計劃

一、指導思想：

以教委工作計劃為中心，認真貫徹教委“教育科研為主導，以現代化教育媒體為手段，以服務質量求生存、求發展”的基本思路，將現代教育技術融入學校的教育教學改革之中，加強信息化工作與學科教學的整合，提高我校現代教育技術應用的范圍和應用的深度，推動學校教育信息化和數字化校園建設，為學校的管理、教學和科研提供良好的網絡環境，以信息化帶動學校教育的現代化，實現學校在新學期的跨越式發展，制定如下工作計劃：

二、工作目標

1、充分發揮校園網的功能，把校園主頁建成展示學校的一個網絡窗口。

2、對教師進行信息技術運用能力的培訓，努力提高現有技術裝備的使用效益，提高教師應用水平與能力。

3、積極開展信息技術與學科課程的整合研究，努力提高教師教學過程中技術與課程整合的質量，提升教師專業素養。

4、依托各類活動，培養學生利用信息技術進行創新實踐的能力。

三、主要工作

一、有序開展、落實信息化常規工作。

1、開學初由專職人員對各種硬件設備進行保養，對部分老化的設備及時修理或淘汰，保證現有硬件設備正常使用。

2、整修微機室，努力提高信息設備的課堂教學使用率，為課堂教學效率的提高發揮作用。

3、保證信息設備的保管、寄存、使用工作，及時作好記錄。

4、加強對教師正確使用設備的指導，開展教師信息技術校本培訓課程，確保教師正確使用，提高課堂效率。

5、每月向網校管理平臺上傳工作動態。

6、提高網絡運行的穩定性，加強日常維護，認真做好運行記錄；重視網絡運行的安全性，加強網絡管理，及時做好網絡的防毒和殺毒工作，及時刪除與教育教學工作無關的各種軟件系統。

二、加強現代信息技術與學科整合。

1、充分用好現有設備，現有的教學資源庫，不斷開發適合教學需要的多媒體課件，提高課堂效率，提高教師制作多媒體課件的能力，本學期開展多媒體課件評比活動，優秀作品上傳校園網資源庫。

2、鼓勵教師積極開發與利用現有資源，正確使用學校多媒體，認真做好記錄。完成每月統計上報工作。

3、結合科研管理條線，組織教師進行信息技術整合學科教學課題的申報。

三、加強校園網建設

1、做好新校園網站的使用，夯實校園網站內容，做到每周有新信息、新內容，每學期有新版塊，并及時完成更新記錄。

2、繼續重視學校網絡環境下的德育工作。以網站為載體，從細微處著手，扎實建設網上德育陣地，繼續貫徹家校聯系制度，努力實

現學校教育與家庭教育、社會教育三位一體，共同促進未成年人思想道德建設。

3、依托校園網站，全面推進教師辦公無紙化。本學期，學校的各類通知、學習材料、相關文件等繼續在校園網站上發布，全體教師保證開機上網主動瀏覽校園網。

四、具體安排

九月：

1、制訂學期教育信息化推進工作計劃，明確本學期信息工作的具體目標、任務。

2、做好電教信息設備維護與管理，整建微機室。

十月：

1、骨干教師信息技術培訓。

2、結合學科教師電化教學與學科教學整合活動。（第一次網上評課活動）。

十一月：

1、“學校課程大家談”教師網上交流

2、做好儀器設備管理與使用。

十二月：

1、我的教學案例（網上教研）

2、教師在學科組共同參與下完成有質量且屬于自己的“作品“：一個完整的教學設計包（整合課，內容必須包含：多媒體教學資源準

備、教學設計方案、教學實施過程、教學評價與反思、同行的有益建議等），并在校園網上展示交流。

3、學校信息化建設自查、總結

第四篇：2017—2018學年第二學期信息化建設工作計劃

2017—2018學年第二學期信息化建設工作計劃

為了促進我中心校信息化工作的進一步開展，讓信息化工作更好的為教育教學提供服務，積極做好信息化建設、教師教育技術能力培訓、信息化應用等方面的工作，以組織教育信息技術應用活動為抓手，突出應用和創新，促進我中心校教育信息技術研究、應用推廣、教師現代教育技術素養等方面再上新臺階，制定本學期教育信息化工作計劃。

一、教育信息化建設

1、信息化管理員要明確各自的管理職責，熟練掌握管理系統中自己權限范圍內的管理操作步驟方法。

2、對一線教師進行教育技術相關培訓。教育信息化的發展，需要各教師在工作中進一步落實，教育技術的掌握與運用是推進教育信息化發展的有力保證。本學期，由本校管理員對校內一線教師開展相關教育技術的培訓，主要進行多媒體使用與維護、多媒體課件的制作、微課制作、電腦系統常見故障排除等方面的培訓。

3、加強“班班通”設備的管理與應用指導工作，確保每位教師能夠應用電子白板教學，本學期計劃督查1次各校電子白板的使用情況。

二、設備檢修 確保教育教學活動正常需要

定期對校園廣播系統、多媒體系統及其他設備進行檢查，發現故障或隱患及時排除，校內維修不了再進行校外維修，減少不必要的維修經費。部分設備老化或淘汰的，將通過更新部分配件進行升級，無法升級的將申報報廢。

三、做好平時的網絡管理與維護 電教設備管理與維護 為了延長學校電教設備的使用壽命，本學期將進一步加強設備使用管理，延續班級多媒體管理制度。為了讓網絡更好地為教育教學服務，保持正常教育教學時的網絡通暢，本學期重新檢查一次各校網絡終端IP地址是否與局下發網絡匯聚IP地址一致。

四、其他工作

本學期計劃完成剩余兩所小學的網絡匯聚工作

XXXXXX學校 2018年3月7日

第五篇：2017-2018學第一學期信息化建設工作總結

信息化建設工作總結

2017-2018學第一學期

歲歲年年花相似，年年歲歲花不同。本，我校信息化工作認真貫徹落實上級教育主管部門關于學校信息化建設方面的有關精神，以學校教育裝備配備、信息技術教學應用、師生信息素養提升、學生活動開展為主線，大力推進“三通兩平臺”應用研究，強化辦學條件、規范裝備管理、促進應用普及，推動信息技術與教育教學的深度融合，不斷探索優質資源班班通、網絡學習空間人人通，積極促進我校教育優質均衡發展。

一、加強組織領導，促進學校教育信息化規范管理制度

學校成立了以校長為組長的教育信息化領導小組，明確人員職責。信息化工作涉及面廣，涵蓋學校工作的方方面面，重視管理，樹立服務第一，重質量和效益十分重要。有教導處負責教育信息化工作，抓好現代信息技術在課堂教學中的應用。

二、完善技術裝備，加快教育信息化基礎設施建設

盡管學校經費緊張，我們還是盡量做到開源節流，并尋求上級領導部門的支持，把有限的資金用于教育技術裝備的建設與配備上。學?，F在已配備微機室、錄播教室。2018年將要進行校園網千兆光纖改造，各專業教室安裝攝像頭，安裝多媒體設備，還要升級主校錄播教室，分校安裝簡易錄播教室，班班安裝電子白板設備并安裝多媒體管理軟件。

三、開展教師培訓，著力提高教師教育信息化素養

加強師資隊伍的建設，注重教師專業化水平、教學實踐能力和信息技術應用能力的綜合發展，鼓勵教師探索新型的教與學模式，創新課堂教學模式，通過信息技術手段提高教學水平，培養教師利用各種信息技術手段進行教學資源開發。每學期通過公開課、觀摩課、示范課等形式，組織教師對信息化環境下的教學模式與教學策略的選擇、教學設計、教學資源的集成與整合等方面進行研討，在評優課等活動中提出明確要求，評比優秀課件，促使教師自覺鉆研、學習，在不斷實踐中提高信息素養。鼓勵教師參加網絡研修。

教師是實施信息化工程的主力軍，因此，建立一支具有良好信息素養的信息技術隊伍是當務之急，學校通過抓校本培訓，有計劃的實施步驟，達到了良好的效果。這學期楊小平校長為全體教師培訓了思維導圖的運用，郗艷梅老師為全體教師培訓了電子白板的使用。

老師們也越來越感受到信息技術應用的領域的廣泛性實用性，這樣的培訓使老師們獲益匪淺，進一步提升了自身的信息化應用水平，引導教師在教育理念上的更新。我們根據老師的年齡特征和學科特點，力爭做到青年教師要過硬，中年教師要過關，老年教師要適應。

通過全校全體師生的共同努力，我校信息化運用有了比較大的改善和發展，為積極爭創實現數字化校園更上一層樓。

四、是以課題研究為基礎，提升學科整合力度。

以基礎教育課程改革為契機，以課題研究為基礎，將信息技術的學習和應用與教育觀念更新有機地結合起來，不斷創設課程環境，培養學生全面的信息素養，實現學生學習環境的拓展、遷移和學習方式的根本變革。目前，我校廣大教師在學科教學中廣泛應用信息技術手段，努力把信息技術教育融合在其它學科的學習中，語文組獲得了《利用交互式電子白板優化小學中年級語文課堂交流點撥環節的實踐研究》立項書，數學組獲得了《信息技術支持下的小學數學自主探究學習方式的實踐研究》立項書，英語組獲得了《利用微課資源改變小學英語傳統課堂教學的研究》立項書。并隨之開展研究，積極探索應用信息技術培養學生創新精神和實踐能力的方法和途徑。

五、抓應用，確立構建數字化為特征的校園氛圍

教育局城域網的空間平臺建設，為我們提供了的大量的資源，我們把工作的重點轉移到如何讓它充分的發揮作用，讓全體師生充分感受數字化校園的魅力。為了積極調動教師們參與建設和使用資源庫的積極性，我們開展了個人空間評比，電子備課檢查，資源上傳、微課評比等活動。我們把信息技術運用于課堂教學。運用多媒體輔助教學，創設情景，激發學生學習興趣，突破課堂教學的重點和難點。信息技術與學科課程的整合，進一步提高課堂教學質量，提升教師的教育教學水平和專業化發展水平。還通過網絡建立家校溝通和教師間的溝通：我校各班采用微信群來加強學生家長和老師的緊密溝通。教師辦公微信群、QQ信息群以及開平人人通APP的運用能夠使全校老師接收各種通知和進行信息的交流。

日常學科教學中，學科教師必須加大強化資源與學科教學整合力度。2017年組織教師參加開平區第五屆微課程評比活動：呂秀芬老師制作的《低年級識字教學系列微課》獲二等獎，徐自路老師制作的系列微課《我愛做運動》獲三等獎，盧文浩老師制作的系列微課《角的度量》獲三等獎，孫彩虹老師制作的系列微課《Flash知識點》獲三等獎，李晨老師制作的系列微課《前滾翻易犯錯誤成因及糾正方法系列》獲三等獎，陳久華老師制作的系列微課《圓柱與圓錐》獲二等獎，王筱靜老師制作的系列微課《有余數的除法》獲二等獎，鄭秋霞老師制作的系列微課《長方形和正方形的面積》獲一等獎，馮建梅老師制作的《My Family系列微課》獲一等獎，王偉制作的系列微課《長方體正方體的體積》獲一等獎，云小蘭制作的《Days and months系列微課》獲一等獎。李晨、嚴偉華兩位老師設計制作的教育信息化作品課件《烏鴉喝水》，在唐山市2017年教育教學信息化作品評比活動中獲一等獎。12月份報送作品《烏鴉喝水》榮獲中央電化教育館舉辦的第二十一屆全國教育教學信息化大獎賽基礎教育組課件三等獎。

同時還組織優秀學生開展了電腦制作比賽活動，并通過層層選拔，推薦優秀學生參加區級組織的電腦作品評比。

學校在日常工作中還充分發揮了錄播教室的作用，利用視頻進行愛國主義專題片教育，衛生、安全教育，少先隊及學校各大型活動，全體教師會等直播活動，連接了主校、分校，方便了教師，收到了較好效果。

六、面臨的問題及未來的發展

當然，我校的信息化建設工作還存在著很多不足之處，如：教師個人空間首頁、班級空間首頁和學生空間首頁的建設與應用工作有待提高；教育教學資源庫尚不完善；沒有教育技術專項課題；學生利用信息技術的能力和參與網絡學習意識還需要進一步培養等。

雖然面臨著種種困難，但我校一直堅持“一切為了學校、教師、學生的發展”的總目標，努力提升學校信息技術應用水平，為實現教育現代化提供保障。努力實現教科研活動的信息化，利用網絡開展教科研活動，逐步開展校際遠程教學與聽課、評課、遠程培訓等，提高教科研活動的水平和層次，實現師資培訓的信息化，利用網絡建立起信息化的校本培訓機制。

總之，學校教育信息化工作是一個基礎工程，我們的目的是通過信息化來帶動學校教育的現代化，我們期待學校信息化建設更美好的未來！