第一篇:變電所試卷答案
填空:
1、采取供電系統2、36V3、中性點接地
4、人身與設備安全
5、特殊作業
6、過流保護、漏電保護、保護接地
7、電安全、供電可靠、經濟、質量好
8、水、火、瓦斯、煤塵、頂板事故
9、表頭、測量線路、轉換開關
選擇:
1、B2、B3、A4、C5、B
問答題:(1)人身觸電的預防方法是?
答:防止人身觸電或防止靠近帶電導體、降低使用電壓、遵守各項安全用電作業制度
(2)萬用表可以測量的參數有哪些?
答:
1、直流電流
2、直流電壓
3、交流電壓
4、電阻。
第二篇:變電所綜合自動化復習題答案
變電所綜合自動化總復習題
一、填空題
1、常規變電所的二次系統主要由繼電保護、當地監控、遠動裝臵、濾波裝臵所組成。
2、變電所綜合自動化應能全面代替常規的二次設備。
3、變電所微機保護的軟、硬件裝臵既要與監控系統相互對立,又有相互協調。
4、變電所綜合自動化是自動化技術、計算機技術和通信技術等高科技在變電所領域的綜合應用。
5、變電所綜合自動化系統中的微機繼電保護主要包括接觸網線路保護、牽引變壓器保護、母線保護、電容器保護、小電流接地系統自動選線、自動重合閘。
6、一個變電所綜合自動化系統中各個子系統(如微機保護)的典型硬件結構主要包括:模擬量輸入/輸出回路、微型機系統、開關量輸入/輸出回路、人機對話接口回路、通信回路、電源。
7、人機對話接口回路。主要包括打印、顯示、鍵盤及信號燈、音響或語言告警,主要功能用于人機對話。
8、牽引變電所綜合自動化系統中的微機繼電保護主要包括接觸網線路保護、牽引變壓器保護、母線保護、電容器保護、自動重合閘。
9、變壓器過負荷保護一般取兩相電流。Ⅰ段用于發警告信號,Ⅱ段用于啟動斷路器跳閘。
10、根據繼電器動作電流整定原則和繼電保護裝臵動作時限的不同,過電流保護可分為定時限過流保護、帶時限電流速斷保護,把它們組成一套電流保護裝臵稱為兩段式電流保護。
11、為了補充牽引系統無功功率的不足,提高功率因數,改善供電質量,在各個變電所廣泛采用無功補償并聯電容器組。
12、對于瞬時自消性故障,利用重合閘避免不必要的停電。
13、微機保護的一大特色當是利用基本相同的硬件結構和電路。通過不同的軟件原理完成不同的功能。
14、在變電所綜合自動化系統中,數據通信是一個重要環節。
15、微機保護子系統的功能應包括全變電站主要設備和輸電線路的全套保護。
16、變電站的數據包括模擬量、開關量和電能量。
17、電力系統的電壓、無功綜合控制的方式有集中控制、分散控制和關聯分散控制。
18、變電站通信網絡的要求都有快速的實時響應能力,很高的可靠性,優良的電磁兼容性能,分層式結構。
19、數據通信系統的工作方式有單工通信,半雙工通信和全雙工通信。20、差模干擾是串聯于信號源回路中的干擾,主要由長線路傳輸的互感耦合所致。
21、常規變電站的二次系統主要包括繼電保護,故障錄破,當地監控和遠動四個部分。
22、直流采樣是指將交流電壓、電流等信號經變送器轉換為適合于A/D轉換器輸入電平的直流信號。
23、交流采樣是指輸入給A/D轉換器的是與變電站的電壓、電流成比例關系的交流電壓信號。
24、變電站綜合自動化系統利用當代計算機的技術和通信技術,提供了先進技術的設備,改變了傳統的二次設備模式,信息共享,簡化了系統,減少了連接電纜,減少占地面積,降低造價,改變了變電站的面貌。
25、系統的頻率下降,使發電廠的廠用機械出力大為下降,結果必然影響發電設備的正常工作,使發電機的有功出力減少,導致系統頻率的進一步降低。
26、系統正常運行時,備用電源不工作的稱明備用。系統正常運行時,備用電源也投入運行的,稱為暗備用。
27、交流采樣法,是直接對經過裝臵內部小TA,小TV轉換后形成的交流電壓信號進行采樣,保持和A/D轉換,然后在軟件中通過各種算法計算出所需電量。
28、網絡的拓撲結構是指點對點結構、星型結構、總線結構和環形結構。
29、變電站綜合自動化系統利用當代計算機的技術和通信技術,提供了先進技術的設備,改變了傳統的二次設備模式,信息共享,簡化了系統,減少了連接電纜,減少占地面積,降低造價,改變了變電站的面貌。
30、電網調度自動化系統是由多個子系統組成的有機整體,是一項涉及范圍廣,實現難度大的系統工程。
二、單項選擇題
1、變電站綜合自動化系統與傳統變電站相比,其優越性有(A)。A、提高供電質量、提高電壓合格率。B、降低供電質量、降低電壓合格率。C、對電力系統的運行、管理水平提高不大。D、增加人為誤操作的可能。
2、常規變電所的二次系統主要由(C)所組成。A、繼電保護、測量儀表、指示裝臵、濾波裝臵 B、信號系統、指示儀表、遠動裝臵、濾波裝臵 C、繼電保護、當地監控、遠動裝臵、濾波裝臵 D、繼電保護、監視監控、控制裝臵、濾波裝臵
3、變電站抗電磁干擾的措施主要有(D)A、遠方集中控制、集中操作和反事故措施 B、屏蔽、減少耦合、遠方集中控制 C、集中操作和反事故措施、減少耦合 D、屏蔽、減少耦合、接地、隔離、濾波
4、無人值班變電站是指無固定值班人員在(B)的變電站。A、調度進行日常監視與操作B、當地進行日常監視與操作 C、異地進行日常監視與操作D、當地進行日常維護與監控
5、微處理器就是集成在一片大規模集成電路上的(C)。A、CPU和控制器B、運算器和存儲器C、運算器和控制器D、接口電路和控制器
6、變電站綜合自動化的微機系統所采集的變電站測控對象的電流、電壓、有功功率、無功功率、溫度等都屬于(D)。A、數字量B、輸出量C、輸入量D、模擬量
7、微機型系統只能對(C)進行運算或邏輯判斷,而電力系統中的電流、電壓等信號均為模擬量。
A、模擬量B、電子量C、數字量D、存儲量
8、在自動化裝臵中,人機對話的主要內容有(D)、輸入數據、人工控制操作和診斷與維護等。
A、脈沖數據 B、控制系統 C、人機接口 D、顯示畫面與數據
9、輸入/輸出的傳送方式分為(B)。
A、并行和一般傳送方式B、并行和串行傳送方式 C、串行和一般傳送方式D、記錄和傳遞傳送方式
10、交流采樣法是直接對經過裝臵內部小TA,小TV轉換后形成的交流電壓信號進行采樣,保持和A/D轉換,然后在軟件中通過各種(B)。
A、算法估算出所需電量B、算法計算出所需電量 C、算法統計出所需電量D、算法計量出所需電量
11、變電站通信網絡的要求是快速的實時響應能力,很高的可靠性,(C)。
A、優良的電磁兼容性能,分布式結構。B、優良的電動兼容性能,分布式結構。C、優良的電磁兼容性能,分層式結構。D、優良的快速兼容性能,拓補式結構。
12、數據通信的傳輸的方式分為并行數據通信和(D)。
A、平衡數據傳輸B、操作數據傳輸C、接口數據傳輸D、串行數據傳輸
13、數據通信系統的工作方式分為單工通信,半雙工通信和(C)。A、數據處理通信B、調度集中通信C、全雙工通信D、雙工通信
14、差錯檢測技術是指就是采用有效編碼方法對咬傳輸信息進行編碼,并按約定的規則附上若干碼元(稱監督碼),作為信息編碼的一部分,傳輸到接收端,接收端則按約定的規則對(A)。A、所收到的碼進行檢驗B、所收到的碼進行測試 C、所收到的碼進行實驗D、所收到的碼進行量測
15、幾種常用的監督碼構成方法為(B)。A、奇偶校驗、縱向冗余校驗和循環冗余校驗CRT B、奇偶校驗、縱向冗余校驗和循環冗余校驗CRC C、奇偶校驗、縱向冗余校驗和循環冗余校驗CLC D、奇偶校驗、縱向冗余校驗和循環冗余校驗CTR
16、差模干擾:是串聯于信號源回路中的干擾,主要由(A)。A、長線路傳輸的互感耦合所致B、短線路傳輸的自感感耦合所致 C、長線路傳輸的自感耦合所致D、短線路傳輸的互感耦合所致
17、變電站饋電母線上有多余配電線路,根據這些線路所供負荷的重要程度,(B)。
A、分為一般級和特殊級兩大類B、分為基本級和特殊級兩大類 C、分為基本級和保護級兩大類D、分為保護級和自動級兩大類
18、變電站防止誤操作的“五防”指的是防止(C)。
A、誤合誤分刀閘、帶負荷切斷路器、帶電接地線、合斷路器、斷隔離開關、誤入帶電間隔
B、分斷路器、斷刀閘、帶電接地線、帶接地線合斷路器、隔離開關、帶負荷操作
C、誤合誤分斷路器、帶負荷切刀閘、帶電接地線、帶接地線合斷路器、隔離開關、誤入帶電間隔
D、空合斷路器、帶負荷切刀閘、帶接地線空合斷路器、空合隔離開關、帶負荷操作
19、現運行的變電站有傳統的變電站部分實現微機化管理、具有一定自動化水平的變電站和(D)幾種模式。
A、全面自動化的綜合自動化變電站B、全面調度化的綜合自動化變電站
C、全面程序化的綜合自動化變電站D、全面微機化的綜合自動化變電站
20、.綜合自動化系統操作界面主要的命令工具條按鈕由報警瀏覽、報表管理、分類報警顯示(彈出報警、事故跳閘、保護事件、斷路器及隔離開關變位、模擬量越限、一般事件)、實時庫參數修改、打印機、復位音響、報文監視、運行日志、曲線、人工臵數列表組成。(B)A、控制界面B、操作界面C、模擬界面D、保護界面
三、問答題 1.變電站綜合自動化實現哪些基本功能?
答:變電站自動化系統應實現的基本功能有:數據采集,運行監測和控制,繼電保護,當地后備控制和緊急控制,與遠方控制中心的通信。
(l)隨時在線監視電網運行參數,設備運行狀態;自檢、自診斷設備本身的異常運行,發現變電站設備異常變化或裝臵內部異常時,立即自動報警并相應的閉鎖出口動作,以防止事態擴大。
(2).電網出現事故時,快速采樣、判斷、決策,迅速隔離和消除事故,將故障限制在最小范圍。
(3)完成變電站運行參數在線計算、存儲、統計、分析報表,遠傳和保證電能質量的自動和遙控調整工作。
2.變電站微機保護子系統的功能包括哪些? 答:微機保護子系統的功能應包括全變電站主要設備和輸電線路的全套保護。具體有:(l)高壓輸電線路的主保護和后備保護;(2)主變壓器的主保護、后備保護及非電量保護;(3)無功補償裝臵的保護;(4)母線保護;(5)配電線路的保護;(6)不完全接地系統的單相接地選線等。
3.集控主站對無人值班變電站監控的主要內容有哪些?
答:集控主站監控的主要內容有:無人值班變電站的斷路器分、合位臵,隔離開關的分、合位臵,主變壓器擋位,主變壓器三側的有功、無功、電流,母線電壓、相電壓,各進出線的有功、無功、電流,主變壓器溫度,直流系統的有關信號,保護裝臵及自動裝臵動作信號,各種事故信號和預告信號,無人值班變電站的斷路器、隔離開關、主變壓器擋位的控制等。
4.什么是變電站綜合自動化分級分布式微機化的系統結構?
答:綜合自動化系統內各子系統和各功能模塊由不同配臵的單片機或微型計算機組成,采用分布式結構,通過網絡,總線將微機保護、數據采集、控制等各子系統連接起來,構成一個分級分布式的系統。一個綜合自動化系統可以有十幾個甚至幾十個微處理器同時并行工作,實現各種功能。
5.變電站綜合自動化系統應滿足哪些要求?
答:變電站綜合自動化系統應滿足以下要求:
(1)檢測電網故障,盡快隔離故障部分;
(2)采集變電站運行實時信息,對變電站運行進行監視、計量和控制;
(3)采集一次設備狀態數據,供維護一次設備參考;
(4)當地控制和緊急控制;
(5)確保通信要求。
6.變電站綜合自動化系統功能設臵應滿足哪些要求?
答:其功能設臵應滿足:(1)具有很高的可靠性,包括安全性和可信賴性;基本功能的實現,不依賴通信網和主計算機系統。(2)應能進行系統控制和集中控制。
(3)可為電網安全及事故分析,繼電保護和自動裝臵在系統故障時的行為監視,研究和分析提供依據。
(4)以變電站無人或少人值班為目標。
(5)簡化二次回路,節省電纜,避免和減少二次設備的重復配臵。
7.變電站綜合自動化系統對繼電保護功能有哪些要求?
答:繼電保護功能是變電站綜合自動化系統的最基本、最重要的功能,它包括變電站的主設備和輸電線路的全套保護,高壓輸電線路的主保護和后備保護、變壓器的主保護和后備保護、母線保護、低壓配電線路保護、無功補償裝臵(如電容器組)保護,站用變壓器保護以及非電量保護等。
8.變電站自動化的基本功能有哪些? 答:基本功能有:(1控制、監視功能;(2)自動控制功能;(3)測量表計功能;4)繼電保護功能;(5)與繼電保護有關的功能;(6)接口功能;(7)系統功能。
9變電站自動化的基本功能體現在幾大子系統中? 答:變電站自動化的基本功能體現在五個子系統中:(1)監控子系統功能;(2)微機保護子系統;(3)電壓、無功綜合控制子系統;(4)其他自動裝臵功能;(5)變電站自動化系統的通信。
10.變電站綜合自動化系統監控子系統的功能包括哪些? 監控子系統的功能包括:數據采集;事件順序記錄SOE;故障記錄;故障錄波和測距;操作控制功能;安全監視功能;人機聯系功能;打印功能;數據處理與記錄功能;諧波分析與監視等功能。
11.變電站綜合自動化系統內部通常采用哪種通信方式? 答:在變電站綜合自動化系統內部,各種裝臵或繼電保護裝臵與接口系統間,為了減少連接電纜,簡化配線,降低成本,通常采用串行通信.12.綜合自動化系統操作界面主要的命令工具條有哪些? 答:命令工具條按鈕由報警瀏覽、報表管理、分類報警顯示(彈出報警、事故跳閘、保護事件、斷路器及隔離開關變位、模擬量越限、一般事件)、實時庫參數修改、打印機、復位音響、報文監視、運行日志、曲線、人工臵數列表組成。
13、抑制干擾源影響的屏蔽措施:
一次設備與自動化系統輸入、輸出的連接采用帶有金屬外皮的控制電纜,電纜的屏蔽層兩端接地。
測量和微機保護或自控裝臵采用的各類中間互感器的一、二次繞組之間加設屏蔽層。
機箱或機柜的輸入端子對地接一耐高壓的小電容,可抑制外部高頻干擾。
系統的機柜和機箱采用鐵質材料。
14、光電傳感器的優越性:
優良的絕緣性能,造價低、體積小、質量輕。不含鐵心,消除了磁飽和、鐵磁諧振等問題。動態范圍大,測量精度高。
15、電力系統頻率降低的危害:
系統的頻率下降,使發電廠的廠用機械出力大為下降,結果必然影響發電設備的正常工作,使發電機的有功出力減少,導致系統頻率的進一步降低。系統頻率降低,勵磁機的轉速也相應降低,當勵磁電流一定時,勵磁機發出的無功功率就會減少。
系統頻率長期處于49.5Hz或49Hz以下時,會降低各用戶的生產率。
16、傳統變電站的缺點:
安全性、可靠性不能滿足現代電力系統高可靠性的要求。供電質量缺乏科學的保證。占地面積大,增加了征地投資。
不適應電力系統快速計算和實時控制的要求。
維護工作量大,設備可靠性差,不利于提高運行管理水平和自動化水平。
第三篇:變電所培訓試題(附答案)
變電所培訓試題
一、填空題:
1、變電所施工工藝流程一般包括:、、、、、、、、、、、。
2、在進行設備基礎水平度測量時,假如水準儀基準高度讀數為1458mm,而此時測得檢測點的水平塔尺讀數為1465mm,請問此檢測點偏高還是偏低,應該怎樣處理。(忽略誤差)
3、在地鐵施工中設備基礎槽鋼水平度每1m范圍內最大誤差不得大于mm,全長范圍最大誤差不得大于mm。
4、接地體(線)的焊接應采用搭接焊,其搭接長度必須符合施工規范要求:扁鋼與扁鋼搭接焊時,搭接長度為其寬度的倍,且至少、個棱邊焊接;圓鋼為其直徑的倍; 圓鋼與扁鋼連接時,其長度為圓鋼直徑的倍;基礎槽鋼焊接應圓滑滿焊,無、現象。
5、變電所接地裝置安裝一般包括、、6、柜體安裝固定應符合施工規范要求:柜頂平直度、相鄰柜間不大于 mm;整列柜間不大于mm;柜面平直度、相鄰柜間不大于mm;整列柜間不大于mm;柜間接縫間隙不大于mm;
7、變電所設備絕緣法安裝工序流程圖一般包括、、、、、8、在進行絕緣電阻試驗時,先要檢查好壞,檢查時,先將兆歐表放在水平位置,檢查兆歐表的性能,在額定轉速轉/分鐘下(現在多采用數字式兆歐表),指針應指向“∞”(數字式兆歐表顯示1),然后將兆歐表的火線“L”
與地線“E”短時搭接一下,指針應。
二、判斷題:正確的打“√”、錯誤的打“×”
1、在地鐵變電所設備進場時,軌道運輸和地面運輸都滿足要求時,我們一般選擇軌道運輸。()
2、在地鐵變電所設備運輸前應提前勘查運輸道路的情況,包括行車徑路上路面、橋涵的高度、寬度和承載能力,沿途的交通信號設施狀況,并與相關交通管理部門進行聯系,取得交通管理部門的支持。()
3、變電所盤、柜內的電纜芯線,應有規律的按垂直或水平配置,可以得任意歪斜或交叉連接;備用芯線應剪斷。()
4、電纜芯線連接端子,一般嚴禁有3個或超過3個芯線連接在同一個端子上。()
5、電纜終端頭制作要封閉嚴密;芯線連接緊密,絕緣帶包扎嚴密,防火涂料涂刷均勻。()
6、變電所主要設備、材料進場前均要報監理公司予以審查,同意后方可使用。()
7、電纜頭制作,從剝切到完成必須連續作業,一次性完成,防止受潮。()
8、若直流系統設備為絕緣安裝時則其二次電纜鎧裝接地線應與柜外接地點連接,不得與柜體連接()。
9、變電所電纜橋架安裝完成后,其整體應有不少2處與接地網連接。()10接觸網第一次送電時,為了檢驗設備的可靠性及保護裝置動作的靈敏度、準確性,接收單位會要求做短路試驗。具體作法是接觸網選擇合適的點和鋼軌做可靠短接,然后變電所向接觸網送電,保護裝置應準確判斷故障,開關
應選擇性迅速切斷故障。()
11、電流互感器可以開路運行,電壓互感器可以短路運行。()
12、變電所啟動試運行期間,應制定嚴格的值班制度,值班人員應加強巡視,可以不做值班記錄。()
13、二次電纜芯線的端部可以不標明回路編號,但接線一定要正確可靠。()
14、人力拉電纜時,用力要均勻,速度應平穩,不可猛拉猛跑,施工人員可以站在電纜盤的前方。()
15、變電所所施工基本上沒有高空墜物,故進入變電所施工可以不戴安全帽。()
16、電焊作業時,附近不得有易燃物品,并需要放置滅火器等滅火器材。()
17、在變電所進行氧焊作業時,氧氣瓶與乙炔瓶距離需大于5米()
18、直流系統設備安裝完畢后應測量柜體對地絕緣電阻,其值不得小于1MΩ。
()
19、在變所施工時過程中,發現控制電纜KVVP22-4*1.5不夠用,于是用KVVP22-4*2.5代替,這樣做符合要求。()
20、由于工期緊張,過程資料可以到工程完工時補充編制。()
三、問答題:
1、簡述二次電纜KVVP22-4*1.5規格型號及含義。
2、下圖為主接線圖紙的一部分,請根據圖示,列出工程中需要的設備清單(列
表說明,表頭需要列出序號、設備名稱、規格型號、數量、備注)
第四篇:試卷答案
一、基礎知識(23分)九年級(上)語文期中考試答案
1、B 2 C 3 C 4 D5、1)物是人非事事休2)北斗闌干南斗斜
3)人跡板橋霜4)燕然未勒歸無計
5)持節云中,何日遣馮唐?馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚
6)本無所謂有,7)魯智深(魯達、魯提轄)8)《駱駝祥子 》。
9)如:何以解憂?惟有杜康。酒逢知己千杯少,話不投機半句多
10)略
二、閱讀(47分)
(一)6、(A)(2分)
7、(2分)揭示了這位女子相信愛人一定會回來的心態,而且心中充滿希望。
(二)(16分)
8、答: C。本文作者從姑娘生命的歷程中體會到雖然生命重要,但“陽光顯得那樣不可缺少、不可替代,甚至用生命去換取也心甘情愿”的道理,引導人們去“珍視”生活中一切美好的事物,而不是單純地說“生命”或“陽光”一個方面(4分)
9、(1)用“蒼白”說明姑娘身患絕癥,身體虛弱;
(2)用“明媚(或:鮮紅)”來修飾陽光,借此來比喻世上一切最美好的事物等等。(4分)
10、有強烈的愛美之心,更有熱愛生命,熱愛生活(意符即可2分)
11、你認為“生命的硬度”是指人堅強的意志,“生命的質量”是指人崇高的精神。(2分)
12、(2分)答:可贊成她在生命的最后時光里用頑強的精神來感受陽光等大自然的美好;也可不贊成,因為她也應該珍愛生命,活著比什么都重要(無論贊成與否,言之有理即可)
13、(2分)(答案為開放性,言之有理即可,酌情給分)
(三)(8分)
14.板塊相互運動,歐亞板塊和印澳板塊的相互碰撞,使得沉積在海中的巨厚沉積巖褶曲隆起。(2分)
15.山脈的升高也像是在“疊羅漢”,一旦達到極限,偌大的山體就會像豆腐一樣散架崩塌(2分)
16.(A)(2分)
17.不會,因為科學來不得半點虛假,“地球上山脈不會超過萬米”還是一個科
學假說,還要留待事實來驗證,不能輕易下結論。(2分)
(四)(11分)
18、(C)(2分)
19、《陳涉世家》選自《史記?陳涉世家》,魯迅贊譽為“史家之絕唱, 無韻之
《離騷》。”(3分)
20、(B)(2分)
21、翻譯句子。(2分)
如今果真把我們的人冒充公子扶蘇和項燕的軍隊,向天下發出倡導,應當有
很多響應的人
22、(2分)在謀劃之初,以“死國”來突出起義的必要性,再分析形勢,指出起義的必要
性。接著果斷提出“詐稱公子扶蘇、項燕”的策略口號,然后丹書“陳勝王”三字于帛,置
人所罾魚腹中,又命吳廣夜之次所旁叢祠中,用篝火裝“鬼火”,學狐貍的聲音大叫“大楚
興,陳勝王”,從而樹立并鞏固了陳勝在群眾心目中的地位,為他率眾起義打下牢固的群眾
基礎(參考)
(五)(8分)
23、(A)(2分)
24、(2分)乃往誚酒家: 責備我循爾法:你的 ..
25、翻譯句子。(2分)
當今世上的不少求學的人,忘記去打基礎,而想一步登天,結果什么也學不
了,不跟這個人是一樣的嗎?
26、隱含的一個成語是(2分)
三寫作表達(50分)
第五篇:試卷和答案
八年級語文五月月考試卷
制卷人:梁宏
一、語文知識積累與運用(共25分)
1、下面加點字注音完全正確的一項是(C)(2分)
A、杳無消息(yǎo)匿名(nì)畸形(qī)解剖(pōu)
B、廣袤無垠(mào)嬉戲(xī)管束(sù)虐待(nüa)C、頷首低眉(hàn)污穢(huì)迸射(bang)詰責(ji?)D、冥思遐想(xiá)小憩(qì)姮娥(huán)滯留(zhì)
2、下面詞語中沒有錯別字的一項是(B)(2分)
A.鶴立雞群不可名壯粗制濫造任勞任怨 B.千山萬壑眾目睽睽莫衷一是油嘴滑舌 C.相形見拙滄海桑田深惡痛疾美味佳肴 D.慷慨大方繁花似錦隨機應變長噓短嘆
3、下列各句中,加點的詞語使用不恰當的一項是(A)(2分)
A.2009年是祖國60周年華誕,屆時國人將舉國彈冠相慶,共同感受偉大祖國的繁榮富強。B.亞丁灣海上安全事故頻發,大家義憤填膺,嚴厲聲討索馬里海盜丑惡行徑。C.2009春晚小品《不差錢》的表演,膾炙人口,“小沈陽”一夜之間成為炙手可熱的明星。D.在經歷“修舊如舊”的修復工程之后,光祿古鎮老街古樸、滄桑的風格一如既往。
4、科學是人類智慧的結晶,是啟迪人心靈的鑰匙,是富國強兵的法寶,是經濟發展的動力........走近科學,我們可以開闊視野,增長知識。讓我們走近科學,聆聽社會前進的腳步聲,領略科學神奇的魅力吧!學校準備舉行以“走進科學”為主題的綜合性學習活動,請你完成以下題目。
(1)現實生活中不斷涌現出新的科技產品,請舉例說明科技產品給我們的生活帶來了哪些便利。(2分)
(2)你覺得采取哪些方法可以使這次綜合性學習活動舉辦得更加精彩?(3分)
5、下列與課題對應的作者或朝代有誤的一項是(D)(2分)
A、《五柳先生傳》——陶淵明——東晉B、《山坡羊?潼關懷古》——張養浩——元代 C、《酬樂天揚州初逢席上見贈》——劉禹錫——唐代D、《送東陽馬生序》——宋濂——明末 6.、(4分)《名人傳》的作者是20世紀上半葉法國著名的人道主義作家羅曼? 羅蘭《名人傳》敘述了__德__國音樂家貝多芬,意大利__國畫家和雕塑家__米開朗基羅_,俄國作家列夫?托爾斯泰三位名人的苦難和坎坷的一生,贊美了他們的崇高品格和頑強奮斗的精神。
7、古詩文默寫。(5分)(1)、李煜曾有詩云“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”寫出了憂愁的繁多、綿延,化無形為有形,形象生動。李白的《宣州謝朓樓餞別校書叔云》一詩中“舉杯消愁愁更愁,抽到斷水水更流”兩句與這有異曲同工之妙。
(2)、在物質豐富生活的今天,我們更應親近傳統文化。讓我們走近陶淵明,去體驗采菊東籬下,悠然見南山。(《飲酒》)的淡泊與和諧。
8、下列說法有誤的一項是(B)(2分)
A.《列夫?托爾斯泰》一文作者運用大量的比喻和夸張寫出了自己心中偉人的平庸粗陋的一面。B.《雷電頌》想象瑰麗奇特,閃耀著革命浪漫主義的光輝,運用象征手法,使作者難以言明的思想情感表達得更含蓄、深沉、凝練。
C.《馬說》中作者先從反面提出問題,“千里馬常有,而伯樂不常有”,再從正面展開議論,由千里馬和伯樂的依賴關系歸結出千里馬被埋沒的根本原因在于食馬者“其真不知馬也!”。
D.《小石潭記》先寫所見景物,然后以特寫鏡頭描繪游魚和潭水,再寫潭上景物和自己的感受,寫出了小石潭及其周圍幽深冷寂的景色和氣氛。
二、文言文閱讀(10分)
至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙
一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?(節選自范仲淹《岳陽樓記》)
9.解釋下列句子中加點的詞。(4分)
(1)至若春和景.(日光)明(2)寵辱偕.
(一起)忘(3)把.(持、拿)酒臨風(4)予嘗求.(探求)古仁人之心 10.下列句中加點的詞理解錯誤的一項是(A)(2分)A.而或.長煙一空(或許)B.或異二者之.為(的)C.處江湖之遠則憂其.君(他的)D.微.
斯人,吾誰與歸(沒有)11.用現代漢語寫出下面文言句子的意思。(2分)
居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。
12.從文章中我們感受到作者怎樣的思想感情?(2而樂
三、現代文閱讀閱讀下列文段,回答文后問題 閱讀
一、香伯
①香伯做的香餅,聞名遐邇,盛名歷久不衰。
②香伯做的香餅,單是餅皮,便足以令人拍案叫絕:一層疊一層,脆而不碎,烤成很淡很淡的褐色,最上面的那一層,還俏皮地粘著幾顆好似在跳舞的芝麻。充作餅餡的麥芽糖呢,軟軟甜甜且不說,最不可思議的是它不膩,不 滯,不粘牙。
③香伯的一生,好像是為了做香餅而活的。
④一般人想吃香餅,總是順口說道:“去中央市場找香伯買!”他姓什么,沒人探問;他名喚什么人,沒人關心;只是人人 都喜歡他賣的香餅,所以,順理成因地喚他“香伯”。八歲那年,我隨同父親舉家南遷,到新加坡落葉生根。香伯,就像是現實生活里的許許多多小人物一般,慢慢地從我生活的畫面淡出,淡出了。長大結婚以后,婆家在怡保,自此以后,回返怡保省親變成了常年事務。
⑤有一回,一名姻親送了一包香餅到婆家來給我,我拿起了一個香餅,無意識地看。半圓形的香餅,呈淡淡的褐色,薄薄脆脆的餅皮,層層相疊。咬一大口,那薄若寒蟬的餅皮,依然一層一層若即若離地疊在一塊兒。餅內的麥芽糖,不膩,不滯,不粘牙....我那份意原以冬眠的記憶,立刻蘇醒了。“賣餅的人可是香伯?”對方一點頭,我立刻便央她帶我去看。
⑥.香伯早已不在菜市擺賣香餅了,他成日成夜地窩在老屋里烤餅。烤好的餅放在鐵皮桶內,每桶十斤。凡是上門買餅的,必須撥電話預訂。香伯屋里放了一塊大大的黑板,黑板上清清楚楚地寫著訂購者的姓名和訂購的數量,凡是不曾預先訂購而貿然摸上門去的,香伯一概不應酬。除此以外,也將餅批發給附近的雜貨店,不過他有個凡人皆知的怪脾氣:向他領貨的人必須將香餅在同一天內賣完,借此以確保香餅的新鮮度。
⑦有人見他孑然一身,怕他孤獨終老,勸他尋個伴兒。他倒是聽了,一尋便是兩個,不過呢,尋來的不是老婆,而是徒弟。他收了兩個年幼失學的少年做徒弟,三個人“生死與共”地窩在老屋里做餅。可嘆的是,徒弟們學得了三分功夫便以為自己是無可匹敵的“香餅大王”了,居然另起爐灶,自設分號。那些識貨的人,不肯隨意“屈就”,依然回返老屋找香伯。然而,許多沒有嘗過香伯“原裝貨”的,卻傻傻地把“魚目”當“珍珠”。兩個小徒弟違背道義的做法大大地傷了香伯的心,原本孤僻沉默的他,變得更加古怪寡言了。他發誓此生不再收徒,所以,在暮年,一個人留在老屋里苦苦拼搏。
⑧姻親帶我到老屋去,遠遠地,便聞到了烤餅的香味。.屋里,打著赤膊的香伯,正把攪好的麥芽糖放入搟好的餅皮。他的神情,是那樣地專注,是那樣地虔誠,好似他做的是驚世駭俗的藝術品,是舉世無雙的雕刻品。
⑨夕陽透過色漆剝落的木窗斜斜地照了進來,浸在金色余暉里的香伯,像是一枚熟透了的柿子。盡管這枚表皮起皺、黑斑叢生的柿子已不再新鮮,可是,那種源于內心的堅守精神,卻使這枚行將腐化的柿子在這所光線暗淡的老屋里,煥發著一種炫人的亮光……
13.請分析第三段在全文的結構和內容上的作用。
答:結構:承上啟下。內容:點明中心,慨括香伯質樸充實的一生,為下文張本。14.說說第五段畫波浪線句子中加點詞語的表達作用。
答:“薄若寒蟬”極言餅的薄度,突出香伯手藝的精湛。“若即若離”寫出薄餅一層層好像靠近又好像離開的情態,突出香伯做工細致,精益求精。
15.在暮年,香伯寧可一個人在老屋里苦苦拼搏,也不愿意再收徒弟。這是為什么? 答:因為香伯之前帶的兩個徒弟都學藝不精、背信棄義,讓老人家徹底失望灰心。16.第九段畫線句是什么描寫?有什么表達作用?
環境描寫。營造靜謐厚重的氛圍。使香伯的身影與夕陽的余暉交融在一起,定格在一片金色中情景交融,表達了作者對香伯的欽佩與敬重。
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二、吃蟲子救世界
裝飾著鮮花和銀燭臺的精美桌上卻擺著兩盤油煎粉蟲炒米飯,荷蘭昆蟲養殖協會的瑪麗安·皮特斯說:“粉蟲是我的最愛,這雖然是一頓便餐,但絕對新鮮。”
大約3厘米長的粉蟲,是一種暗色甲殼蟲的幼蟲,用大蒜和醬油調味之后,吃起來像某種質地細膩的堅果。這是皮特斯的公司“原始昆蟲”生產的食品之一。
原始昆蟲總部設在阿姆斯特丹,公司生產的冷凍蚱蜢和粉蟲已經擺上了荷蘭有機食品超市的貨架。原始昆蟲公司還銷售香蒜口味的蟲塊(類似炸雞塊),蘸著巧克力的蟲條——這兩種食品中都有粉蟲。這兩種食品和雞肉粉蟲肉丸一樣都在等待歐盟的銷售允許。
原始昆蟲公司的目標是讓消費者熟悉并接受蟲子作為傳統肉食的替代品。全球對肉食的需求越來越多。要滿足人類對營養的需求,農場養殖蟋蟀、蚱蜢和粉蟲所消耗的自然資源比養殖家禽、家畜所消耗的自然資源要少得多。相對來說養殖蟲子更自然環保。
荷蘭已經是世界頂級農產品出口國,這個歐洲小國一直希望能夠引領所謂的“可持續食品”的生產和開發,小城瓦赫寧根附近的地區綽號“食品谷”,是世界上食品科學最集中的地區之一。這里也是熱帶昆蟲學家阿諾德·凡·惠斯的家,自1996年以來他就宣傳:昆蟲高蛋白、低脂肪,而且容易飼養,人類應該“吃蟲子救地球”。
在美國食品市場里,蟲子美食由來已久,并且刺激、促進了很多基本食物的消費。在20世紀40年代,一個名叫馬克斯·瑞斯的人就來到芝加哥從事外國乳酪的進口生意,還販賣動物園宰殺的老虎肉和大象肉罐頭,除此之外,他還賣從委內瑞拉進口的法國油煎螞蟻和從日本進口的蜂蜜幼蟲。
現代人吃蟲子,一半是因為可口,一半是新奇。因為貼上了“恐怖”的標簽,蟲子甚至成為了本美國頂級廚師大賽的主題。在洛杉磯一家名叫里維拉的餐館,一杯名為Donaji的雞尾酒賣14美元,原料有墨西哥龍舌蘭和蚱蜢。在洛杉磯另一家拉丁風格的餐館瓜達拉哈拉,最有名的菜是油炸蚱蜢,具體做法就是將蚱蜢和洋蔥、青椒、西紅柿拌在一起吃。
對食物的喜好是非常地域性的,毫無理性可言。在墨西哥的瓦哈卡地區,蚱蜢用大蒜、紅番椒和酸橙油煎之后,是當地人最愛的美食,但是當地人卻覺得蝦讓人惡心,是根本無法下咽的食物。
而且,吃蟲子愛好者會告訴你,所有人在沒有意識到的情況下都在吃蟲子。其實每個人每年都會在不知不覺中吃掉約500克昆蟲,只不過這些蟲子是以粉碎的形式摻雜在草莓醬、面包和其他食品中的。現在美國食品法規定,在花生醬里,每100克允許有30克是蟲子,巧克力中蟲子的含量甚至可以高達60%。
厭惡蟲子的思想已經在文明人的頭腦里根深蒂固了,對于那些無論如何也不愿意吃蟲子的人,瓦赫寧根大學正想辦法把昆蟲中的蛋白提取出來直接送入他們的口中。
“我們想把昆蟲蛋白做成肉類的模樣,就好像把大豆做成素雞一樣。”皮特斯說,她希望把昆蟲做成粉末狀的昆蟲蛋白。也許有一天,昆蟲蛋白會作為比薩的普通原料走向人們的餐桌。
17.為什么“吃蟲子”可以“救地球”?
答:因為蟲子容易飼養、養殖蟋蟀、蚱蜢和粉蟲所消耗的自然資源比養殖家禽、家畜所消耗的自然資源要少得多。相對來說養殖蟲子更自然環保。
18.文中畫線句子運用了那種說明方法?有何作用?
答:舉例子、通過瓦哈卡地區人喜歡吃蚱蜢而不喜歡吃蝦的例子,具體的說明對蟲子的喜好是具有地域性的。
19.文章開頭和結尾都寫了皮特斯,分別從結構和內容方面,說說為什么這樣安排?
答:結構:首尾照應、結構完整。內容:因為皮特斯的公司是希望把昆蟲做成粉末狀的昆蟲蛋白。作為傳統肉食的替代品,體現了本文說明的主要內容。
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三、穿過風雪的音樂盒
那一年,他去西藏八宿的一個小鄉村支教,在那里支教兩年后。
孩子們來自不同的村落,近的就住在鄉里,最遠的孩子甚至要翻過一座海拔3000米的雪山。他很熟悉那個住在最遠地方的孩子,孩子的名字叫也措,黑黑的小臉,漫著兩坨高原紅。據說,他是這個學校最窮的學生,學費一直都欠著。他們家里只有一匹馬,是整個家唯一的生活來源,為他們背負著生活的重擔,春天來的 時候,偶爾還能接上幾個觀光客。
在這個偏僻的小鄉里,他見到的眼神是整齊的,老人孩子都一樣,單一而純凈,惟獨這個孩子,眼中似乎有很多的內容。
雪大的時候,全世界只剩下了白,無法再找到道路。家遠的孩子只能留下來,住在老師的宿舍里。那天,他的宿舍也留下了幾個孩子。
此刻的也措正撫摸著那個音樂盒,眼神,是他熟悉的淡淡的憂郁。他走過去,對也措說:“它叫音樂盒,一翻開蓋就會唱歌。”“是誰送給你的?”也措居然問了一個令他措手不及的問題。
“是媽媽在我生日的時候送給我的。但是現在壞了,要不就可以讓你聽一聽了。”對著孩子,他還是撒了謊。
也措看了他一眼,就低著頭不說話了。
那一夜的雪很大,那一次,也措在他的宿舍里住了整整三天,可是從第二天晚上開始,也措便開始想家了,聽到半夜風雪沙沙的聲音就哭了,他不由把他摟在懷里問:“想媽媽了,是嗎?”
“我要見阿媽。”也措一開口,淚水又掉了一串。
他鼓勵孩子:“也措,老師的媽媽在很遠的地方,老師一年只能見一次媽媽,老師也很想媽媽,但是老師都不哭,不哭了好嗎?”
也措看著他,停止了哭泣。第三天黃昏,也措的母親騎著馬來到了他的宿舍門口,接走了也措。那一年的冬天,雪一直很大,過年的時候,雪已經封了路,他很想家,卻沒有能夠回去。
終于到了第二年春天,雪少了,陽光有了暖意,他聽說不遠的鎮子開始有了稀少的游客。路,看來是通 了,但是他卻沒有時間回家,因為孩子們已經開學了。
也措也來了,像是換了一個小孩一樣,眼神,不再是淡淡的憂郁,而是似乎有種說不出的歡快,看著他,總忍不住想笑。依舊不愛說話,總是偷偷地看他。
然后就到了他的生日,沒有人為他慶祝,他孤單地為自己點燃了蠟燭。可是三天后,他卻意外地收到了一個郵包,郵包是從北京寄來的,拆開來,竟然是一個音樂盒,比他那一個還要漂亮。音樂盒里放了一封信,他看著,心就像春天的雪一般簌簌融化了……
信是北京的一個陌生人寄來的,那人在信中說,他在前一個月來了一次八宿,碰到了一個叫也措的小孩,小孩牽著家里的馬送他進山,卻沒有收他一分錢,只要求他回去之后,在4月初給他的老師寄一個音樂盒當做生日禮物,因為,老師的媽媽送給老師的音樂盒壞了,老師已經很久沒有見媽媽了……
他只需在那里支教兩年的,但是他卻整整呆了六年才回去。20.文中畫線的句子是什么描寫?作用是什么? 答:神態描寫。對音樂盒的出現很驚奇。
21、開學后也措“總是偷偷地看”老師,他心里在想些什么?請你用兩三句話描述他的心里活動。答:老師你很快就會收到來自北京的音樂盒了,那你就不再為想媽媽難過了。22.聯系全文來看,結尾段落有何作用?
答:交代了故事的結局表現了他對高原孩子的愛。贊揚了他的奉獻的精神。23.從修辭角度分析文中畫波浪線的句子的表達效果。.答:使用比喻的修辭手法把“心”比作融化的春雪。生動形象的寫出了也措的音樂盒給“他”帶來的溫暖與感動。
四、作文(50分)
看著這個世界,精彩。奪目。絢麗。
巨人在山巔俯瞰大地,小草在巖間扎下深根,將軍沙場上稱王稱霸,婦女家中編織華裳……無論大小,無論高低,萬物皆有其特別獨到的精彩。我也不例外,短短十幾年就留下了太多美好回憶。
我只要選擇明晰的奮勇前行,我就能活出自己,活出自己的精彩。我要活出我的精彩。
請以《我要活出我的精彩》為題寫一篇文章。要求:(1)除詩歌外文體不限。(2)要寫出真情實感。(3)不少于600字。(4)文中不得出現真實的地名、校名、人名等。