第一篇：安全教育案例

安全重于泰山，危險在于防范

各位老師：您好！各級主管部門及社會對學(xué)生安全十分關(guān)注，開展安全教育是義不容辭的職責(zé)，請各位老師結(jié)合自己的課堂、崗位加強對學(xué)生的安全教育，請班主任在班會課結(jié)合其他學(xué)校安全事故在全班宣講《東北師大南湖實驗學(xué)校安全管理規(guī)定》，安全教育主要方面：交通、上下樓梯、運動、飲食、消防、用電安全、游泳、實驗課、活動課、勞技課、體育課、人際交往、個人心理等。另：德育處會將安全教育課件上傳共享。

某校安全教育案例（2008-2012，不完全統(tǒng)計）

1.某男生翻雙杠，不小心頭著地，所幸無礙

2.A男生與B男生在樓道內(nèi)打招呼，A一掌拍在B同學(xué)胸口，B同學(xué)當(dāng)場疼的躺倒在地，所幸無礙

3.晚自習(xí)課間，A男生取笑B男生，B男生嬉鬧追打該A男生，A男生后腦勺著地，頭疼欲裂，所幸無礙

4.A男生與B男生在走廊打鬧，撞破消防玻璃

5.某男生在晨跑時摔一跤，手臂骨折

6.某男生在晨跑時摔一跤，頸椎脫節(jié)，住院

7.某男生在樓道內(nèi)過快奔跑，來不及停止，手臂撐在墻上，手腕骨折

8.某女生在前往操場田徑場時，絆倒，牙齒脫落

9.某些男生在寢室用水不慎，地面上水很多，A男生不慎滑倒，前門牙破裂，補牙非常貴

10.A男生與B男生在課件掰手腕，B男生手腕骨折

11.在消防疏散演練時，一女生在平地馬路上自己摔倒，膝蓋骨裂

12.某男生中考體育訓(xùn)練往返跑時摔倒，鎖骨骨折

13.某男生中考體育訓(xùn)練時腳腕扭傷

14.某學(xué)生會干部在下臺階時扭傷，小腿骨折

15.某學(xué)生在勞技課上膠水亂甩，甩在另一同學(xué)眼中

16.A男生與B男生在課間活動時打鬧，A男生將B男生的耳朵弄傷，縫了幾針

17.A班與B班在籃球友誼賽時，A班男生不慎摔倒，鎖骨骨折

18.某同學(xué)在離?；丶业墓卉嚿希瑒x車時不慎摔倒，手臂骨折

19.某同學(xué)乘母親電瓶車返校途中，發(fā)生交通事故，幸虧帶了頭盔，所幸無礙

20.某同學(xué)乘家長汽車返校途中，發(fā)生交通事故，所幸無礙

21.A男生與B男生打招呼，從后面一掌拍在B男生背部，B男生心臟欠佳，當(dāng)場心絞痛，臉色發(fā)白

22.A男生在身后捉弄B男生，輕輕拍一下，B男生心情欠佳，轉(zhuǎn)身一拳造成A男生眼角受傷，提醒：有理

要有節(jié)

23.A男生與B男生在體育課上打籃球，過于注重輸贏結(jié)果，在籃球場上打架，A男生將B男生臉部抓傷

24.某男生在寢室午休時，往上鋪爬時，不慎摔下，所幸無礙

25.某女生在寢室就寢時，頭部不小心撞在墻上，輕微腦震蕩

26.某男生與同學(xué)打鬧，手撐在玻璃上，玻璃破裂，手掌割裂，所系神經(jīng)未割斷

27.某同學(xué)周末與家人外出就餐，吃了不潔的海鮮生蠔，感染病毒，返校后疑似傳給同寢室其他同學(xué)

28.某同學(xué)感冒十分嚴(yán)重，沒有及時告知老師和家長前往醫(yī)院就診，最終傳染寢室全部同學(xué)及班級其他同

學(xué)

29.某男生坐在樓梯轉(zhuǎn)角處的鐵欄桿上與同學(xué)閑聊，被老師發(fā)現(xiàn)及時制止

30.某男生周日返校時，寢室大門未開，想攀爬柵欄到二樓，幸好被同學(xué)制止

31.某男生在二樓教室時，到南面窗臺上撿東西，極為危險

32.2012學(xué)年第一學(xué)期：1.在操場打鬧劃破下巴，縫針 2.同學(xué)糾紛抓破臉，不夠理智寬容

本校安全事件

1.某男生周末在家熬夜，返校后體力不支，摔倒，縫針

2.A男生在上鋪疊被子，背部沒有按要求朝墻，B同學(xué)在下鋪擾亂A同學(xué)，致A同學(xué)摔下，手臂骨折

區(qū)教文體局近期安全事件通報

1.某校寄宿部發(fā)生學(xué)生大面積腹瀉癥狀（未及時上報主管領(lǐng)導(dǎo)）

2.某寄宿中學(xué)發(fā)生學(xué)生墜樓事件

3.臺風(fēng)大雨時，部分學(xué)校與家長溝通不力

4.某小學(xué)發(fā)生一名學(xué)生墜樓事件

5.某小學(xué)發(fā)生一建筑物倒塌，砸傷學(xué)生手臂，導(dǎo)致截肢

安全無小事，請班主任務(wù)必高度重視，做好自己崗位的管理工作！讓我們共同努力營造安全、和諧、文明的高品位校園。

其他安全提醒：

? 早晨6:45開門下樓時注意不要擁堵

? 控制晨跑間距、秩序

? 注意各類課、活動安全，尤其是體育、勞技、社團、活動課 ? 活動路線、上下樓梯、跳臺階

? 課間追鬧、消防玻璃、教室桌椅

? 路燈、水電、建筑物設(shè)施、電教設(shè)備

? 安全主題教育會、離校前一分鐘安全提醒

? 寢室陽臺、床鋪、浴室、寢室地面濕滑

? 飲用水、飲水機保潔

? 三餐、三點、洗手，不吃不潔食品

? 學(xué)生早到、請假條

? 教室、寢室通風(fēng)

? 問題處理、交接班、班主任

? 學(xué)生就醫(yī)要及時

第二篇：安全教育案例

安全教育案例：一日活動中的安全自護

文章來源：淄博市臨淄區(qū)朱臺鎮(zhèn)寧王幼兒園 文章作者：張紅芹 收藏本頁

【活動目標(biāo)】（1）幫助幼兒了解一日生活中，游戲活動中的安全教育。

（2）提高自我保護能力，增強安全意識。

【活動準(zhǔn)備】

生活、體育游戲中安全宣傳圖片若干；精美貼畫若干張。

【活動過程】

一、語言誘導(dǎo)，激發(fā)幼兒的興趣。

小朋友們好，今天老師和大家一起來學(xué)習(xí)一日活動中的一些安全小知識?？纯唇裉焓潜憩F(xiàn)的最棒。老師課后會送你一個精美的貼畫噢！

二、教師以問答的方式，幫助幼兒梳理一日活動中的安全小常識。

1.出示生活中的安全教育圖片，讓幼兒逐一觀察結(jié)合在生活中的經(jīng)驗相互交流，討論。第一圖問:在吃飯喝水時應(yīng)注意什么？

小結(jié)：在吃飯喝水時，先用手摸摸碗和杯子。以免燙嘴；水熱時要吹一吹再喝避免燙傷，吃東西時不要嬉戲打鬧避免食物進入氣管。第二圖問：睡覺時注意哪些安全常識？

小結(jié)：不含著東西睡覺，不把雜物帶到床上玩。第三圖問：走路時，怎樣才不會摔倒應(yīng)注意什么？

小結(jié)：行走時不要把手插褲兜里，不推別的小朋友。學(xué)會靠右走不猛跑。過馬路時走人行橫道，注意來往的車，認(rèn)識紅路燈等交通安全標(biāo)志。第四圖問：藥物能不能亂吃，為什么？

小結(jié)：不能亂吃藥，要回辨認(rèn)藥物和一些容易與飲料混淆的有害物質(zhì)。知道120急救電話。第五圖問：電源能不能隨便動？

小結(jié)：幼兒不能隨便接觸點插頭插座，不在靠近電源的地方玩耍。第六圖問：關(guān)門時應(yīng)注意什么？

小結(jié)：不在門邊玩，不把手放在門縫里，抽屜里；知道“安全門”的作用。

2.教師出示游戲活動時的安全教育圖片，讓幼兒觀察，結(jié)合自己的游戲活動時老師提醒，交代的事項說一說應(yīng)注意什么？

教師總結(jié)：戶外活動玩滑梯蹦蹦床等大型玩具時應(yīng)按要求玩、抓緊扶好，不要擁擠。自由分散活動時，不能離開老師的視線。不要亂跑以免碰傷和摔傷，不能亂扔石子，其他小朋友抓人撓人時應(yīng)知道躲閃。

三、讓幼兒自由觀看宣傳欄中的圖片，說一說圖片中誰做的對，誰做的不對。自己應(yīng)該向誰學(xué)習(xí)。

表揚撒謊能夠可積極發(fā)言的幼兒，分發(fā)貼畫。鼓勵個別膽小發(fā)言不積極的的誘餌，要大膽表現(xiàn)，展示自己，向其他幼兒學(xué)習(xí)。

最后教育幼兒之間要互相督促，檢查。是指良好的習(xí)慣不斷得到強化。提高我們的自我保護能力，增強安全意識。

第三篇：安全教育案例

安全教育案例

——托起藍天，讓孩子茁壯成長

渠岸鎮(zhèn)大吉小學(xué)

福 利

安全教育案例

——托起藍天，讓孩子茁壯成長

濃濃的冬意悄然過去，和煦的陽光灑滿大地，一派春意盎然的景象呈現(xiàn)在我們眼前，這美好的時光，對于小學(xué)生來說是學(xué)習(xí)最黃金的時刻，天天看著一個個活潑幼稚的孩子，被家長送進學(xué)校，我們老師心里快慰極了。因為他們就是祖國的希望，國家的未來。但是，就在2009年春光爛漫的3月，一霎那間，一場血洗的慘案淋漓盡致的展現(xiàn)在我們眼前，一位年輕的母親就這樣一聲不響的永遠離開了人間……

這是一個真實的、感人的事：學(xué)前班的小雅雅，天資聰明伶俐，母親十分疼愛，每天親自接送她上學(xué)放學(xué)。這一天，吃完早飯，母親照常用自行車帶著小雅從東向西往學(xué)校去，快到校門口時，母女倆就靠右行，由于學(xué)校座落在三獨路南面，小雅剛從路北向南跑時，一輛重裝載車飛快駛來，母親見此情景，用盡全身力氣，把小雅推到大路旁邊，等小雅蘇醒過來時，就再也見不到疼她、愛她的媽媽了……母親用自己的生命，換來小雅的幸存，何等偉大、高尚！但一個和睦、幸福的家庭就這樣被重重的車輪摧毀了，何等傷痛、難過！聽到這件事，我們必須痛定思痛，靜下心來想一想，對我們的教訓(xùn)和啟迪。

交通安全銘記心

學(xué)校師生的安全確實重于泰山，無任何事能和生命相比的。大家都知道三獨路上，每天上班、出行的人絡(luò)繹不絕，車輛穿梭不息，路面較窄，是一條重要的交通要道。盡管每天放學(xué)時警示牌立在路邊，但人多，難免會有意外發(fā)生。為此，我校依據(jù)實際情況，提出六點要求；（1）在道路上行走，要走人行道，一定要靠右走。

（2）集體放學(xué)時，值班教師有組織、有秩序地安排學(xué)生行走，（從一年級到六年級）班主任走在隊伍的最前面，遇到特殊情況一定保護好孩子，沖鋒在前。（這是是一條鐵的紀(jì)律）

（3）結(jié)伴上學(xué)時，不要在公路上相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其它事情。

（4）小學(xué)生在放學(xué)排隊時，路隊長要頭戴小黃安全帽，遇到霧、雨、雪天，刮大風(fēng)時，以便機動車司機盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。

（5）出校門口時，要“你讓我、我讓你”互相謙讓、互敬互尊。（6）騎自行車時，雙手緊握手柄，不要騎速過快，要小心避讓，（未滿十二歲的，不可騎自行車上路，同學(xué)之間相互監(jiān)督）孩子是家庭的命根，母親的心頭肉，何嘗不是我們老師的開心果！每天和孩子們在一起，有喜有憂，有笑有淚。因此，孩子在校的每時每刻，老師必須做好導(dǎo)航，把安全掛嘴邊，使安全留身邊。

各項制度銘刻心

人們常說：“沒有規(guī)矩，就不成方圓”。師生的安全，不是說說而已，而是要用可行的制度來約束，本著安全警鐘長鳴的原則，我校制定了各項制度：學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路隊制度、課間活

動負(fù)責(zé)制度、交通安全制度、上樓、下樓注意事項、食品衛(wèi)生安全、季節(jié)性疾病預(yù)防方案、教師值班護校制度等。這些制度要求人人必須遵守。否則，傷害的不是別人，而是自己。例如：四年級的小哲，在課間活動時，獨自一人爬上升旗臺，試著從高往下跳，不料右腳踏空，重重摔在水泥面上，15分鐘過后，左胳膊一下腫痛起來，趕快送醫(yī)院檢查，結(jié)果是粉碎骨折。聽到這消息，母親十分心痛，但小哲自己有說不出的難過。同學(xué)們，你們想一想，如果下課后小哲和同學(xué)一塊踢毽子、跳皮筋、跳大繩，就不會發(fā)生這樣的事情！也會玩的開心、舒暢呀！

另外對學(xué)生進行春季流感教育，主要從衛(wèi)生方面抓起，保持教室通風(fēng)、流暢。隨著天氣慢慢炎熱，進一步教育學(xué)生，不要飲用生水、少吃生冷瓜果，確保學(xué)生健康成長，快樂的學(xué)習(xí)。

總之，“一分耕耘一分收獲”努力了，就會有收獲。交通、飲食一切平安“重安全，保平安”是我校長期堅持抓的一項安全重要工作，為確保學(xué)校師生的平安，我們牢固樹立了安全第一，責(zé)任重于泰山的觀念。由于安全工作常抓不懈，正常的教學(xué)、生活秩序得到切實保障。經(jīng)過師生的辛勤努力，我校處處充滿生機，全體學(xué)生都能在我校健康成長。學(xué)校的管理工作贏得的家長高度贊賞。我想來年之際，學(xué)校的安全工作會更錦上添花，讓祖國的花朵更加燦爛多姿，我們會攜起手來，托起一片藍天，讓孩子們茁壯成長。

大吉小學(xué) 福利 電話：***

第四篇：安全教育案例

四川通江縣一小學(xué)校發(fā)生重大安全事故，另有30余學(xué)生受傷

昨日，四川通江廣納小學(xué)踩踏慘劇中受傷的小學(xué)生正在接受搶救。

本報綜合新華社《華西都市報》報道25日晚8時許，四川巴中市通江縣一小學(xué)一群學(xué)生下晚自習(xí)后，在經(jīng)過漆黑的樓道時，被一聲“鬼來了”嚇倒，紛紛向樓下奔跑，造成7名學(xué)生當(dāng)場被踩死，37名學(xué)生受傷，截至當(dāng)晚11時30分，死亡學(xué)生人數(shù)上升到10人。

據(jù)了解，昨晚8點剛過，通江縣廣納鎮(zhèn)中心校小學(xué)學(xué)生下晚自習(xí)剛走出教室，燈突然熄滅，不知是誰趁機大喊：“鬼來了！”聽到喊聲，學(xué)生們都跟著大喊“鬼來了”。

突然前面有同學(xué)摔倒了，后面同學(xué)仍跟著沖下來，并踩在倒下同學(xué)的身上，接著又有同學(xué)倒下、踩踏，慘叫不斷，但后面的同學(xué)仍不斷地向樓下奔跑，現(xiàn)場一片混亂。學(xué)校老師處理現(xiàn)場時發(fā)現(xiàn)，倒下的有幾十個人，其中7名學(xué)生當(dāng)場死亡，另有部分受傷學(xué)生被送往縣醫(yī)院搶救。樓道一片漆黑，大家都爭著向樓下奔跑，惟恐落在后面。

據(jù)通江縣劉副縣長介紹，廣納鎮(zhèn)中心校距離通江縣城大約20公里，事故原因肯定不是由于教學(xué)樓樓梯或墻壁垮塌引起的，因為出事的教學(xué)樓是2004年新建成的。

據(jù)了解，當(dāng)時被送去搶救的小學(xué)生約有37名，其中5人傷勢較重，屬于擠壓傷。截至當(dāng)晚11時30分，有3名重傷小學(xué)生因搶救無效死亡。

通江事件發(fā)生后，成都武侯外國語學(xué)校立即醞釀出了首份《中小學(xué)樓道安全保障手冊》，除規(guī)定不準(zhǔn)學(xué)生在上下樓梯時追逐、打鬧外，還制定了不準(zhǔn)在上下樓梯時系鞋帶、撿東西等50個“不準(zhǔn)”，同時提出了遇到擁擠要主動停步，等待老師來疏散等50招自救方式。

近期連續(xù)發(fā)生幾起中小學(xué)學(xué)生安全事故，教育部26日為此發(fā)出緊急通報，對個別地方、個別學(xué)校對學(xué)校安全工作麻痹大意、置若罔聞的現(xiàn)象提出批評，并要求各地教育行政部門和中小學(xué)校確保學(xué)生生命安全，嚴(yán)防此類事故再次發(fā)生。

第五篇：安全教育案例

1、帶蛇進教室，把同學(xué)嚇成精神病

李某（女，15歲）與張某（男，17歲）均為某中學(xué)初二年級學(xué)生。某日晚自習(xí)前，張某將一條蛇帶到學(xué)校玩耍。張某出于惡作劇，將蛇放在李某的手臂上，李某當(dāng)場就嚇得尖叫著跑出教室，被課桌絆倒。同學(xué)將其扶起，李某大哭著跑出了教室。老師點名時發(fā)現(xiàn)李某不在，便向同學(xué)詢問，得知李某被蛇嚇后跑出教室一直未歸，即刻通知其父母一起尋找。次日凌晨，才找到無目標(biāo)游走的李某。后經(jīng)某醫(yī)科大學(xué)司法精神病學(xué)鑒定，李某患了心因性精神障礙，其發(fā)病與被驚嚇直接相關(guān)。為此，李某用去醫(yī)藥鑒定費用6000元左右，李某監(jiān)護人起訴到法院，要求張某承擔(dān)賠償責(zé)任。

2、今年5月24日上午課間，宋星與同班同學(xué)張高在教室內(nèi)嬉鬧，爭搶一削尖的竹箋，張高松手后竹箋反彈，將宋星左眼刺傷，導(dǎo)致左眼完全失明。

3、一天傍晚，李田德和幾個男孩看到易飛霞等5個女孩在打牌，于是就走過去看。幾個男孩子都很調(diào)皮搗蛋，后來竟和女孩子們吵起架來。隨后，幾個男孩子都跑到距離牌桌七八米遠的地方玩，包括李田德在內(nèi)的男孩子還在叫著女孩子們的綽號。幾個女孩覺得不耐煩了，于是就扔石子打他們。沒有想到，一粒拇指大小的石子打中了李田德的左眼,據(jù)醫(yī)生診斷，李田德的左眼現(xiàn)在只有光感，視力已基本喪失。法醫(yī)鑒定，認(rèn)定李田德左眼所受到的傷害屬重傷。3、2003年12月29日上午課間休息時，巴蜀中學(xué)13歲的小江(化名)和同班同學(xué)14歲的小明(化名)在教室外走廊上玩耍打鬧。小江正蹲下系鞋帶，小明突然騎到小江的脖子上。第二天晚上，小江喊頸子痛，家長帶他去看醫(yī)生。2004年9月，經(jīng)重慶法醫(yī)學(xué)會鑒定，小江被騎導(dǎo)致頸椎2、3、4錯位，目前頸部功能部分喪失在25%以上，屬于9級傷殘。小江認(rèn)為，小明的行為造成了他身體的巨大傷害和精神影響，要求小明及其父母賠償6.4萬余元，包括精神損失1.5萬元。而學(xué)校疏于管理，應(yīng)承擔(dān)補充賠償責(zé)任。而小明認(rèn)為，沒有證據(jù)能證明他傷害了小江。同時，巴蜀中學(xué)辯稱，兩名學(xué)生打鬧的行為是在課間休息時間，發(fā)生的地點在過道即公共區(qū)域，與學(xué)校沒有直接利害關(guān)系，而且學(xué)校的管理制度規(guī)定學(xué)生課間不能打鬧。法院認(rèn)為，有證人證言能夠佐證小明致傷小江的事實。小明雖是限制行為能力人，但能夠辨別其行為的危險性，應(yīng)承擔(dān)全部責(zé)任，因其事發(fā)時不滿18歲，由其父母承擔(dān)。鑒于小江因傷致頸部功能部分喪失，心理受到創(chuàng)傷，判小明父母賠償精神損失費1萬元。法院判小明父母共賠償5.6萬余元。由于小江的受傷是在下課后的休息期間，巴蜀中學(xué)對于小明突然騎上小江頸子這一突發(fā)事件，顯然無法預(yù)料和制止，不應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。