第一篇:2012教育技術工作計劃
2009教育技術工作計劃
本學期的我校的電教工作將以學校教學計劃為中心,堅持以“教育科研為主導,以現代化教育媒體為手段,以服務質量求生存、求發展”的基本思路,制定如下工作計劃:
一、加強電教設備的日常管理與維護
1.繼續做好電教設備的“配、管、用、研”工作
隨著我區教育現代化工作日趨完善,目前學校各教室、辦公室和功能教室的電教設備已基本配備好,因此現在首要的任務是做好管理及使用登記工作,由專人負責此項工作。管理主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度,對設備進行定期的檢測維護,并做好維修記錄。做好老師的教學軟件借還登記,整理軟、硬件資源,健全管理制度,使軟、硬件不流失、不損壞。每天對要維修的設備做好記錄,一般在24小時內解決問題,恢復電教設備的正常使用。鼓勵老師充分利用電教資源,提高教學效果。
2、管理好機房,嚴格執行機房管理制度。
既要提高使用率,充分發揮其作用,又要保證設備的完好,并做好機房的衛生、安全工作。
3.提高信息技術專業人員的專業素質
作為信息技術專業人員,要努力學習信息技術與學科課程整合的理論,發揮創造力,大膽實踐,進行網絡環境下學科課程教學的研究,積極參加上級部門組織的各級各類計算機學習。
4、增強電教人員的服務意識
采取合適的方式將學校內的電教資源傳遞給各位老師,讓每位老師了解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作,提高教學效率,得到較好的教學成果。并將各樓層服務的電教員與大家進行溝通,及時反映解決問題。本學期,電教員將每2周對各班級電教設備進行一次普查,并記錄,提高服務意識。
二、開展信息技術與學科整合的研究
在教師中開展信息技術培訓活動
在教師中開展信息技術學習活動,提高老師的信息技術與其所教學科的整合能力,本學期將分層次、分階段對教師進行信息技術培訓,全面提高教師運用信息技術進行工作和教學的能力。進行計算機在日常工作中的使用、維護常識,提高老師使用計算機的效率,人人參與到電教設備日常維護工作中,減少維修次數,提高電教設備使用率。
三、其它常規工作
1、做好攝像、照相工作。
2、做好網站、網絡及電腦的維護工作。
3、完成學校各項工作及配合其他科室完成各項工作。
具體安排:
三月份:
1、制訂2009-2010學年上學期信息技術工作計劃。
2、制作學校各項統計記錄、表冊。
3、組織教師參加每月一次的以信息技術為主的校本培訓。
四月份:
1、組織教師參加每月一次的以信息技術為主的校本培訓。
2、教師利用信息技術整合進行優質課講課比賽。
3、充分利用網上資源,學習信息技術知識。
4、培訓“小管理員”。
5、培訓校園電視臺小制作人。
五月份:
1、組織教師參加每周一次的以信息技術為主的校本培訓。
2、培養有興趣的學生參加“小攝影師”和“小主播”。
3、電教工作的維護、保養監督檢查工作。
4、教師撰寫電教論文。
5、檢查電教設備維修工作,教師電化教學方式的使用情況。
六月份:
1、檢查學校的電教管理情況,對電教帳目、電教資料登記簿、借還記錄等進行檢查。
2、整理學校電教檔案,資料。
9月:
1、組織學生參加2009“電腦制作”活動。
2、做好“慶祝教師節”相關電教工作。
3、評選上學年度優秀電教員,組建新一屆兼職電教員并進行培訓。
10月:
1、做好“國慶節”相關電教工作。
2、組織教師參加“學校青年教師賽課”優秀課評比活動。
11月:
1、做好教師“青鳥培訓”服務工作。
2、開展兼職電教員第二期培訓。
12月:
1、做好“慶祝元旦”相關電教工作。
2、做好各服務器、各樓層交換機維護工作。
3、評選電教設備使用管理先進班級。
4、做好電教室各項總結工作。
2012.3
第二篇:2012教育技術工作計劃
2012-2013學年教育技術工作計劃
蘇布臺鄉九年制維校
2012年9月1日
2012-2013學年教育技術工作計劃
指導思想:
進一步鞏固和發展我區教育改革成果,促進義務教育高位均衡發展,全面提升區域教育現代化建設水平,真正實現“富民強區”戰略目標,做好義務教育高位均衡發展示范區創建工作。
本重點
繼續推進學校二期工程的弱電系統項目建設,包括網絡、電話、視頻監控、報警系統、電子巡更、廣播電視、會議系統、多媒體、信息發布系統、機房等新建設施及一期整合等工作。
根據尼勒克教育技術裝備配備標準要求,做到實驗儀器、音樂、體育、美術、勞技等器材、信息技術、圖書、專用教室等教育裝備全面達到標準,做好設備更新換代工作。
不斷強化管理,每周對各教育技術條線進行工作例會,研究當前工作要點,認真實施,確保各類設施能正常運轉使用。做好班級教育技術裝備的維護工作,指導教研組長帶領教師開展本學科的信息化與學科整合工作;積極開展教育技術新裝備的運用,積極參加各類教育技術培訓,認真運用先進教育技術參與課堂教學,有效的利用學科網站,豐富其內容;積極制作、整理學科課件,形成整個教材課件的系列化、全面化,豐富教育教學資源。
做好各管理系統的運行維護,全面推進數字化校園建設。迎接數字化校園建設驗收以及校園網絡安全達標考核驗收。
主要工作:
一、計算機管理維護:
1、教師應認真做好計算機的維護工作,定期查殺木馬、修復漏洞、查殺病毒,有故障的及時報修辦公平臺。
2、教技室負責管理計算機檢修耗材采購及分發,每學期計算機管理員做好計算機使用統計、IP地址校對工作,教師機鼠標、鍵盤等易損器材有故障可以到教技室以舊換新。計算機教室要求認真做好每天的使用登記,桌面、地面保持整潔,每周定期打掃一次。
3、維護好學校各臺服務器,實現操作系統、辦公軟件的正版化,杜絕使用盜版軟件。
4、計算機完好率要求達到100%,無法修復的計算機應及時淘汰。學期結束時應認真檢查,拔出電源線,防止雷擊損壞。崗位職責明確,教師機由使用者負責,班級計算機由班主任負責維護,專用室的由相應任課老師負責。
5、設備發生故障時,教師應當立即到辦公平臺報修,維修人員在48小時內解決故障,無法解決的盡量使用備用機替換工作,確保教師、班級使用。
6、做好新計算機建設,老計算機的更新換代。本學生生機比達到7:1。
二、多媒體投影系統管理維護
1、各任課老師要認真學習多媒體投影系統使用事項,下課無需使用時應及時關閉投影機,延長燈泡的使用壽命。
2、每周定期打掃,做到講臺前門、后門打開時柜內設備無積灰。班主任應該認真保管好鑰匙,放學鎖好講臺,關閉系統。
3、人人愛護多媒體計算機設備,不敲打講臺臺面,有故障的及時報修到辦公平臺,無法立即解決的應提供備用設備。
4、認真做好電教使用管理,每周做好電教使用登記。電教使用率占課時的70%以上。
5、每學期定期做好投影設備的內部線路清洗維護工作(設備供應商)。
6、組織教師進行新設備的培訓使用。
三、互聯網絡、服務器管理維護
1、加強網絡安全意識及監察力度,杜絕利用學校互聯網絡做違法亂紀的事情,不在網上發布、傳播各類違法、造謠、政治敏感信息。
2、利用網路崗軟件做好實名上網工作,上網記錄保留90天以上。
3、學校對每臺計算機分配固定IP地址,未經允許不得隨意更改。
4、結合學校二期工程,逐步添加新的網絡服務器、nas網絡存儲、大功率UPS等設備,建立新網絡中心,做到美觀、高效、安全。
5、網絡管理員應每周定期檢查服務器,修補系統漏洞、數據備份等,做好維護記錄,定期做好保潔工作。強化網絡管理員的崗位培訓與指導工作,明確各類網絡安全管理制度,確保網絡管理員有獨立擔當此項任務的能力。
四、校園電視臺管理
1、定期做好導播、播放、拍攝設備的添置與維護管理
2、做好每周視頻節目的拍攝、采集、制作及培訓
3、積極選送節目參加優秀電視節目評選
4、小電視臺認真做好主持人的選拔培訓
5、做好班級有線電視維護管理,做到收視正常
五、學校網站建設
1、做好學校網站內容的定期更新。
2、做好學科網站的建設,做到內容豐富、定期更新。
3、認真做好網站發文審核工作,定期修改賬戶密碼,確保網絡安全。配合公安機關做好網站備案工作。
4、積極運用辦公平臺處理各類學校日常事務,進一步實現信息化校園,建立新版OA辦公系統,逐步推行到學生、家長層面,開展網絡環境下的信息化教育教學。
5、做好新建學期、新增教師的用戶名的注冊及數據備份等管理工作。
蘇布臺鄉九年制維校
2012年9月1日
第三篇:教育技術工作計劃
教育技術工作計劃
教育技術工作計劃1
一、自我分析:
自從xxxx年登上講臺到現在,我已在教育一線崗位上勤懇工作5年時間。作為一名新時代的年輕教師,工作中我一直嚴謹治學,通過現代化信息技術手段來輔助教學,如每一節新課我都會用到精心制作或修改后的PPT,合理運用多媒體投影設備輔助課堂教學,課后運用手機微信等與家長溝通聯系,有時也會錄制微課視頻,疫情期間在家用電腦通過軟件給在家的學生上課。以上這些措施都讓我的教學與教學活動開展起來省心省力,還得到了較好的結果。不過我認為教育信息化絕不是我之前的這些做法就能解釋完的,它里面涵蓋的內容會隨著社會的發展而豐富和擴展。今天,學生每天都能從課堂外學到許多知識,接觸到許多信息,若教師不注重自身的學習,終究會被時代淘汰。我還需要學習更多的有關信息技術的知識,并且還要將我學到的這些技術與我的日常教學有機結合,這將是我此次培訓的最終目標。
二、研修主題
信息技術提升工程2.0培訓團隊工作坊
三、研修內容:
1、理解信息技術對改進課堂教學的作用,具有主動運用信息技術優化課堂教學的意識。
2、了解多媒體教學環境的類型與功能,熟練操作常用設備。
3、了解與教學相關的通用軟件及學科軟件的功能及特點,并能熟練應用。
4、通過多種途徑獲取數字教育資源,掌握加工、制作和管理數字教育資源的工具與方法。
四、研修措施和安排
1、每天利用1-2小時登錄網絡研修平臺,認真學習培訓課程,并按照培訓要求、實踐操作、完成作業。
2、認真聆聽專家實地培訓,做好筆記,并將理論運用與教學實踐,提高自己的信息技術應用能力。
3、培訓期間積極參與同行研討交流,取長補短,不斷總結反思,力爭讓信息技術手段運用于課堂教學,設計更多的互動環節。
4、每周學習一款新軟件,了解一個小技巧,不斷更新、提升自己的信息技術應用能力。
五、預期效果
通過培訓學習,知道如何將信息技術手段與學科教學有機結合,轉變課堂模式,增加生生互動、師生互動等環節,從而活躍課堂氛圍,提高課堂效率,更好的為以后的教學服務。
教育技術工作計劃2
一,指導思想
以教育技術中心的工作精神為指導,以教育信息化為主線,緊緊抓住我市教育信息化大發展的契機,堅持以發展為主題,以創新精神,創新機制為動力,堅持“以教育科研為先導,以現代化教學媒體為手段,以服務質量求生存,求發展”的工作思路,努力完成本學期現代教育技術工作計劃。
二,工作目標
(一)抓好教師培訓,提高教師素養。
1,組織教師利用業務學習時間進行電教理論知識,操作技巧講座。
2,組織青年教師進行有關網頁制作的培訓,鼓勵教師制作個人或班級,學科的主頁,并盡量向外發布個人網頁。
3,積極組織電教骨干教師參加市組織的各類培訓,進一步規范管理我校的多媒體網絡,使我校的網絡教學水平邁上新臺階。
4,抓住信息學奧林匹克競賽活動,組織學生培訓,參賽。
(二)注重常規管理,提高教學效益。
1,做好傳統電教媒體(三機一幕)和多媒體電腦的配套使用,在課堂上一定要充分發揮好每種電教設備,講究實效,真正顯示各種電教媒體的優勢,并規范操作,及時做好有關使用記載。
2,認真執行多媒體教室,網絡教室,教師辦公室等計算機使用制度及物品借還制度。
3,逐步實施辦公現代化,教學管理網絡化,辦公備課電腦化。
4,認真做好學生計算機的教學工作及學生網上學習的輔導工作,著力提高學生計算機的操作水平。
(1)按計劃對學生開放網絡教室,各電教教師認真做到按計劃進行教學,及時對學生做好檢測和調控,不隨意變換更改教學計劃,把教學工作落到實處。
(2)計算機教學人員要按年級備好課,上好課,做好上機操作的輔導工作。
5,積極做好電教教材的征訂和發放工作,鼓勵,指導教師下載教學軟件,自制教學軟件,積極創建好學校資源庫,實現資源共享。
6,電教組認真做好電教設備的檢修,維護,確保設備完好率達95%以上。
7,加強專用室和專用設備管理。微機室,電教室,辦公室的計算機等電教設備責任到人,確保電教設備工作正常,對相關人員作好考核。
8,學校的校園網主頁做到專人維護,定期更新,使之成為學校宣傳的虛擬窗口,學校管理的有效幫手和師生學習資源的園地。
9,電教軟件實施電腦管理,有助于教師快捷,方便地查找素材,更好地提高電教軟件的使用率。
10,做好“浙大管理軟件”管理,應用平臺的數據錄入工作,并嘗試應用。11,發揮好學校“筍芽兒電視臺”的功能,有計劃地開展好各類活動。
(三)加強教育科研,深化學科整合。積極開展網絡環境下的課堂教學,積極探索和掌握網絡環境下的教學規律。(1)結合各學科開展電教研討活動,一學期中各學科至少要開設1節多媒體課,探索信息技術與課程整合的規律和方法。
(2)利用網絡教學開設2節研討課,探索網絡教學的新模式。
(3)探究各年級學生的計算機教學。
(4)鼓勵教師積極編寫教學案例或教學論文,并參加區電教論文評比。
(5)注重與綜合實踐活動的整合,利用電教設備將活動過程,活動資料進行歸檔
1,第一周:宣傳學生會,在高一同學中留下初步深刻印象。籌劃第二周的招新活動。
2,第二周:開始學生會招新活動。將采取與去年不同的方式改變往日在體育館門前仿佛募捐似的招人活動,這樣導致日后高一成員的散漫心態。應采取正式方式。星期二下午放學后兩階梯室:所有有興趣加入學生會的同學來此聽有關學生會的介紹,初步認識各部部長,了解各部工作,這樣有利于責任感的培養,與明確自己適合哪個部,而不是隨隨便便加入學生會。現場派發申請表。星期二至星期四高一小同學填寫申請表。星期五進行面試。(具體細節待定)
3,第三周:星期二中午階梯室:舉行第一次學生會會議(所有成員盡快互相認識,便于組織中秋節及以后工作)星期四中午階梯室:進行第一次高一學生干部培訓另外在此周開始準備中秋節晚會,工作將分配到高一。
4,第四周:全面準備中秋活動(上屆中秋活動組織得很不錯,場面非常的熱鬧,這一屆也一定努力傳承)
5,第五周:星期二中午階梯室:舉行第二次學生會會議(總結中秋節,并對高一干部工作進行重點點評,挖掘出有能力成員進行提拔)星期四中午階梯是:
舉行第二次高一學生干部培訓(可聯系中秋節的工作經驗)另外體育部開始準備體育節各種球類競賽
6,10月:全面準備體育節田徑賽改進:
1,增加精神文明評比分數比重。
2,增加各種評比透明度。(如入場式評比,紀律評比)以上為對本學期上半學期工作計劃,另外以下為改進學生會方案:
本學期學生會堅決改變以下幾點:
令行禁止,提高效率。
以往不足之處體現在:
干事無責任感(如會議不到場,分攤工作不完成)。各部員工作時關系定位不明確(應該平常是好朋友,工作時則是分配與執行關系)。此不足將從八部聯招開始進行改變。加強高一高二學生會聯系。
以往不足之處體現在:
中秋晚會,體育節高一幾乎無參加。之后的藝術節,科技節也是通過王軍老師進行的工作上聯系。
對于此不足的改變方法:
可以在部長以下設立干事長之類的職務(由于各部都有不同種類工作,可設若干個干事長分管干事,有利于效率提高與高一干部工作能力的培養),同時干事長可以兼任高一年級學生會職務。讓學生會更加的正式化。我們不僅僅是一個組織,更是學校與同學最重要的橋梁。我們優于其他組織是因為我們更多的是從學校的角度考慮問題。我的初步設想是:學生會擁有會徽,擁有一句口號,擁有執行綱領。每一名部長,干事手中拿到學生會手冊(類似團員證),里面將有以上,這樣能使學生會正式化的同時提高成員責任感與自豪感。
教育技術工作計劃3
在工作忙碌的時候,時間就是過得那么快。半年的時間感覺也不過是眨眼之間而已。在這上半年的工作中,我們根據公司的發展方向,不斷的更新著公司的產品工藝,在不斷的提升著公司產品的同時,我工作能力也隨之有了一定的提升。我知道這并不是自然而然的結果,這都是我自己努力后所到到達的地步。人們總說:“自己的工作自己當然知道怎么去改善”,但是我覺得,就算是自己的努力去提升的工作,也始終會有意料之外的事情發生,記錄下這些額外的收獲,將會是我比別人多走出去的道路!
為了能在接下來的工作中我也能像這樣努力前進,我要對自己上半年的工作做一個總結,來總結自己上半年的工作中有哪些需要繼承的,又有那些需要及時改正的。以下,便是我的上半年工作總結:
一、個人分析
在上半年的工作中,我一直保持這在工作中學習的心態,就算是再簡單的工作,只要仔細觀察,也是能發現其他人與自己的不同。在工作中吸收別人的經驗,“取其精華,去其糟粕”,這就是我的學習之道。
但是在平時的時候也少不了個人的思考和學習,只有理論只是與實際經驗相結合,才能找到正確的道路。
二、與人交流,向人學習
作為一個技術員,我知道自己絕對不能僅僅只局限在自己的知識上,自己有自己的學習方法,同事也有同事的提升技巧。在上半年間,我依然熱衷于與同事們交換自己的經驗,不斷的學習到新的經驗,也能將自己的經驗教給別人,這不僅僅是個人的提升,是對所有參與技術交流的提升。也大大的提升了公司的技術水平,為公司的發展做了一定的貢獻。
三、工作方面
之所以將工作放在后面,是因為我在工作上的準則就是,“在工作之前要做好充足的準備!”工作無論大小,我們都應該盡自己的能力去把工作做好!在上半年的工作之中,我積極的聽取各部門人員的意見,再結合公司的實際情況,對公司的產品提出意見,并加以改良。
在上半年中,公司對產品的提升也給出了積極的肯定,這又給了我新的動力!
四、不足
上半年里,在意見聽的過于雜亂會導致自己常常忘記本來的初衷,要在工作中好好的記下工作筆記和總結,讓自己時刻保持著對工作的掌握,而不是被工作牽著走。
教育技術工作計劃4
我們部門認真地回顧近一年來的工作成果及存在的不足,為了能夠使今后的工作在質量上、效率上再上一個臺階,現將本完成的主要工作進行如下總結。
一、人員分工合作,共同完成任務
我們技術部是公司的一個重要部門,負責各個工程項目的圖紙設計、技術資料收集和整理,以及對各個工程項目的施工進行技術跟蹤和技術支持等等。今年,我部組織相關技術人員,將各項工作任務落實到每一個人,分工合作、加班加點,最終能按時完成設計任務,從而確保了每項工程都能按質按量地完成。為了給設計人員提供實踐學習的機會,我們部門有計劃地在一定時期內組織設計人員到生產工地的第一線,參加實踐鍛煉學習,從而進一步提高設計人員的設計水平以及做好對各個工程項目的技術跟蹤和技術支持工作。
配合生產部、工程部做好余熱電站、水電站及xx項目的各種設備、工藝等大小型維修與改造。完成xx項目的圖紙設計工作。跟進和做好xx項目的建設工作。做好其他項目的前期方案圖紙設計工作。參與新產品、新設備的研發和調試工作。做好各個運行電站發電數據的錄入存檔及統計工作。公司辦公設備及局域網的維護。
二、堅持技術創新,管理得心應手
秉承我們公司的創新精神,我部在科技創新方面的寶貴的經驗又得到了較完善的一次體現!重新設計和開發xx項目,在xx原來的基礎上根據現場的實際生產情況,做出了許多的改進,把xx現在所存在的問題和未來運行中可能出現的問題都盡可能的考慮周全,并結合我們經過多年來所掌握的實踐經驗和技術知識,部分設計還通過了多次試驗,盡力使湖南xx項目在將來的運行中實現安全、高效、節能、環保的目標。
我們還把在余熱發電工程項目中的系統控制理念,采用先進的計算機監控系統并結合xx的生產工藝要求,大膽地將這些技術注入到xx項目中去,自行設計和制作出一整套較為先進的監控系統,確保了在運行管理中控制得心應手,整體上比前一項目的科技含量形成了巨大的差異變化,同時也進一步的提升了我們公司的市場競爭能力。
三、堅持不斷學習,提高綜合素質
為提高技術部的人員綜合素質,滿足公司長遠發展建設的需要,我部每年都會選派人員深入施工現場鍛煉學習,并提供技術支持和指導等相關工作。平時鼓勵員工積極參加一些專業課程的培訓學習,通過一年來的.理論和實踐鍛煉學習,我部員工的綜合能力都有了較好的提高,今后我們一定還會做好理論與實踐的鍛煉培訓工作,以鞏固、強化和提高我部隊伍的綜合素質。
四、發揚優良作風,改善不足之處
通過一年的努力,我們的工作取得了一些新進展,如果說本技術部工作取得了一些成績的話,離不開公司的正確領導、各部門之間的積極配合和技術部全體員工的共同努力。但我們在肯定成績的同時也看到了有待改善和提高的地方,具體表現為:我們的隊伍綜合素質還有待進一步提高;其次是技術資料和圖紙整理、歸類的合理化仍需進一步加強;存在的問題更多的是我們在設計過程中考慮不周,許多問題在施工或運行中才逐漸顯露出來,這就要求我們多學習新工藝,新知識,在實踐過程中拓展思路,敢于創新。今后我們還將努力完善我們部門綜合建設,繼續發揚優良作風,改進不足,逐步改進上述提及的問題,為公司再添佳績。
我們堅信,在大家的團結努力下,奇勝公司的明天會更加燦爛輝煌!
教育技術工作計劃5
我部在總結了上個月的工作經驗的基礎上,將進一步貫徹“團結、務實、創新”的工作精神,緊密圍繞學生會“自我教育,自我管理,自我服務”的方針,加強內部建設,激發自身活力;維護學生權益,以培養學生的綜合素質為重點;營造良好的學術文化氛圍,開展豐富多彩的科創活動,繼續用我們的創意和努力為同學服務,讓同學們更加喜歡科創部。
一、常規工作
我部按照教育技術系學生會規定,舉行例會。做好上學期舉辦的科技節的收尾工作。在上學期,我們開展了科技節活動,我們計劃在這個學期中做好科技節的收尾工作,評出各項獎項,并給優秀者頒發獎品,鼓勵他們積極參加以后的各項活動。總結在舉辦過程中的經驗,改進不足之處,可以使下次的科技節辦的更加成功。
二、學風工作
協助各部門做好工作。科創部會協助院、系學生會各部門辦好各項工作,積極發揮科創部的作用使我們的大學生活更加豐富多彩。
三、特色活動
進行多媒體知識競賽及多媒體制作大賽。在金手指打字比賽后,再接再厲將余下的競賽做好并做好比賽中的記錄,在比賽中總結經驗,提高同學們對多媒體應用的興趣。做好頒獎事宜。
做一期科技生活展板下個月中,我們會積極征求同學們的意見,了解同學們希望知道哪方面的科學技術知識。利用各種工具,查閱資料,努力使同學們了解到最全面的,最全新的科學知識內容。下同學們介紹更多的關于科技方面的知識。
以上是我部下個月的工作計劃,我部各成員會努力工作,盡力辦好計劃安排的各項工作,積極努力,勇于創新。盡力為同學們服務好,讓同學的大學生活更加豐富多彩,更加充實,更加有意義!
由于能力有限,尚存部分不足,希望能提出寶貴意見,非常感謝!
教育技術系學生會科創部
教育技術工作計劃6
一、指導思想
以現代教育思想和理論為指導,以現代教育技術的研究為著力點,以提高課堂教學質量為根本宗旨,探索現代教育技術與學科整合的新教學思路,積極開展現代教育技術研究,不斷提高我校師生的信息素養與應用能力,使我校的現代教育技術工作再上一個新臺階。
二、工作目標
1、加強現代教育技術研究,積極申報現代教育技術課題并開展研究。
2、繼續完善學校教學資源庫建設,規范應用,充分發揮校園網、學校廣播的作用,為教育教學管理服務。
3、組織教師利用校園網絡撰寫教學博客,開展教學反思。為學校特色的繼續發展奠定基礎。
4、認真開展各種興趣小組活動,指導學生進行計算機繪畫,爭取在各級各類比賽中獲獎。
三、工作措施
1、加強資源配置,優化信息環境。
進一步加強學校現代教育技術的管理與應用,注重教育教學活動素材的積累。根據省現代教育技術實驗學校要求,認真自查,并按要求添置相關的教育教學設備。
2、加強師生培訓,提高信息素養。
繼續組織教師進行現代教育技術的使用培訓,強化使用效果。鼓勵、引導教師充分利用網絡資源,掌握相關技術利用網站、論壇、博客、電子信箱、qq等現代通訊媒體進行教育教學研究與交流,更好地為教育教學服務。
3、加強常規管理,提高信息化教育實效。
認真執行多媒體教室、電腦室及教師辦公室等計算機使用制度及物品借還制度。做好學生計算機的教學工作,著力提高學生計算機的操作水平。
4、加強網站建設,及時、定期地增添、更新我校的主頁內容,為學校的發展作好宣傳報道,為教師的教學提供方便,使學校網站發揮應有的作用。
5、加強信息化教學科研,深化學科整合。
積極研究信息技術環境下的課堂教學,積極探索和掌握信息技術環境下的教學規律。研究網絡時代學生信息素養的培養,探索現代教育技術教學與學科課程整合教學的新模式,鼓勵教師積極撰寫教學案例或教學博客,參加信息技術優質課展示活動,相互學習,相互交流,共同提高。
教育技術工作計劃7
過完了熱鬧的春節,開學后的我們迎來了開春的三月,三月是個繁榮的季節,雖然天氣依然很冷,但同學們的心情卻很熱情,工作熱情也很高漲,過去一年我們部的工作完成較好,在新的一年里我們將更加努力的工作并配合其他部門做好工作,因此我們部對三月的計劃如下:
一、常規工作:
1、督導系里各級的日常教室衛生工作,教育技術系學生會衛生生活部三月份工作計劃。
2、認真打掃每周四負責的教室。
3、認真對待院組織的每周四進行的衛生大檢查。
4、每宿舍衛生評比,監督各宿舍搞好宿舍衛生。
5、總結上學年的各項工作。
二、特色工作:
1、以宿舍為單位進行討論,討論的內容主要是假期的生活內容和總結,從中得出的經驗和教訓,并發表看法,對下次的假期提出期望,希望通過此次活動讓同學們沒有虛度假期,并能夠有收獲,使同學們成長起來,了解家長的不易,下個假期能夠有思想和行動上的進步,工作計劃《教育技術系學生會衛生生活部三月份工作計劃》。
2、制作和貼出新的教室宿舍衛生打掃標準和評分標準,以此來督促同學們打掃好衛生,為自己創造一個干凈的生活學習環境,并準備宣傳海報。
我們部在積極開展各項活動的同時,還要按時召開例會,各個部員在一起,總結前期活動的心得。不斷完善我們的部,提高我們部各部員的能力。
在我們系的支持和我們部各成員的共同努力下,我們部的開展的活動一定會順利的展開,并取得了輝煌的業績。
以上便是衛生生活部三月份的工作計劃,在此我們將總結以前工作的經驗,努力做好三月份的工作,盡到衛生生活部的職責。
教育技術工作計劃8
一、指導思想:
抓住智慧校園特色建設,使學校在計算機、網絡、實驗室、生均圖書等方面達到智慧校園要求標準,有效、有序地開展教育技術裝備工作。堅持技術為教學服務的理念,以強化管理為基礎,以優化服務為保障,以深入學習研究為動力,大力推進我校智慧教育技術應用,努力提升教學效益,制定本學期工作計劃,具體內容如下:
二、工作思路:
結合我校智慧校園創建工作以及教學軟硬件的實際情況,以硬件建設為抓手,努力將各實驗室、圖書閱覽室、計算機室等各類功能室按照標準配足配齊;抓好軟件建設,對使用教師和管理員進行培訓,做到有用有收,有管有用,并做好使用記錄;利用網絡資源,充分發揮現有教育信息技術與裝備軟件、硬件的作用,切實提高我校現代信息技術教育教學的應用。
1、加強教育技術裝備建設。
積極與上及技術裝備部門溝通,全力推進學校現代裝備建設工作,不斷提高教室現代裝備覆蓋率,為課堂教學提供更優的信息化環境。全面實現校園常規管理信息化。
2、加強常規管理。
加強管理,對學校各類教育裝備的使用加強監督指導,不僅要使教育裝備用起來,更要用的好,用得當。在日常工作中,及時處理故障設施設備,及時發現安全隱患,將管理做到常態化。
3、增強信息技術在學科教學中應用能力。
本學期要引導教師加強對信息技術環境下的教與學的研究,不斷提高教師運用電子大屏、智慧課堂、平板等新技術的運用能力和水平;繼續開展信息技術與課程整合的評優活動、組織教師參加校級智慧課堂教學運用的評優課比賽,教育技術能力論文、課件、課例等評選活動,以賽促練,以賽促用。
4、做好機房的課堂教學、日常管理工作。
加強過程管理,切實提高機房的使用效率和使用質量;加強研究,組織信息技術老師加開展電腦教學運用的探索。
5、切實做好實驗室建設的各項工作,全面提升學校實驗室的建設、管理、應用水平。根據上級關于實驗室建設的有關要求,按照省教育技術裝備標準制訂好實驗室標準化建設規劃。要按省標配齊配好各類實驗室,進一步完善實驗室內部設施設備,根據新課程標準配齊配足實驗儀器設備;組織實驗員積極參加市級組織的專題培訓,全面提高思想素質和業務能力;要積極推進教育技術裝備管理應用的信息化,完善各類教育設備設施的管理制度,規范學校的實驗儀器、音、體、美器材和信息化設備的管理行為。
6、根據《江蘇省中小學校教育技術裝備工作督導細則》,加強對
教育裝備工作的管理和指導。尤其是充分利用區域教育技術裝備工作督導工作,進一步加強日常工作的規范性、及時性,做到各室環境布置到位、各類表冊登記到位、重點實驗力爭全做,把教育信息技術的運用和管理納入教師業務考核、教研組評優考核中來。
具體工作計劃安排:
九月:
1、積極與上級領導溝通,提高教室現代化覆蓋率。
2、全面檢查學校電子化教育設備情況,加強常規管理。
3、加強各功能室管理,充分發揮各功能室作用。
4、對電子大屏電腦使用進行培訓。
十月:
1、加強教育技術設備的常規管理。
2、做好機房常規管理工作,為教學、英語口語聽力做好服務。
3、對智慧校園軟件進行培訓。
十一月:
1、做好學校常態化電子設備使用的維護、維修。
2、加強對實驗室的使用規范的管理。
3、組織實驗室管理員參加市區各類培訓。
十二月:
1、做好學校常態化電子設備使用的維護、維修。
2、對智慧校園教學軟件應用進行總結,提高應用水平。
3、進一步規范各功能室的使用和各類記錄。
一月:
1、檢查各教育裝備運行情況。
2、總結一學期以來,各類設備對教育教學的促進作用。
教育技術工作計劃9
一、繼續推進信息化全面應用,促進課堂教學進一步優化
開展信息技術整合課堂的研訓活動。開展多形式、多層次的信息技術整合研訓活動,把計算機、網絡、新技術應用以及相關的教學資源全面運用到教學過程中,幫助教師進一步的學習、積累、實踐、反思、研究,切實促進教師整合水平的不斷提高,促進課堂教學的不斷優化和創新。開展信息技術整合課堂教學活動。充分利用現代化校園信息化學習環境和資源優勢,借助人機交互技術、網絡技術、通訊技術等,建立虛擬學習環境,嘗試創造性課堂教學實踐活動。本學期將在白下區開展第二屆三區信息技術整合課堂教學活動,學科不限。
推進新技術新媒體的應用。**區新技術、新媒體應用在連續兩年的全國新技術新媒體教學應用評比活動中,成績均名列前茅。我們將繼續保持領先地位,創設**區的品牌,本學期擬定組織中學、幼兒園的學科評比活動,加強中學和幼兒園的應用推進,使得**區的整合應用更上層次。聯合兄弟區縣開展以logo語言、機器人為研究主題的教研活動,研討信息技術課外活動的開展和深入,提高第二課堂活動的豐富性。
二、進一步抓好校本資源建設,發揮校際資源的共享共用
《**區“十一五”教育信息化工作實施方案》提出了資源共建共享的目標,區電教中心將搭建起較為完善的校本教學資源平臺,采取全區統一規劃、全員參與的策略,在應用過程中共建共享。以區電教中心為指導,各校信息處為基礎,以學科教研員為核心,組織各校部分學科骨干教師,采用專兼職相結合的方式,負責本學科教學資源的創建、審核、評價、管理、應用研討、推廣工作,結合教研活動、集體備課、資源征集、各類評選活動等多種途徑和形式,最大限度搜集、整理、創建適合我區課堂教學的特色資源庫,實現學校優質教學資源、教師智慧的共享,取得資源的的增值效應。
我區在中小學教育資源建設過程中采取分散(各校)與集中(區)、自建與購買、效果與激勵結合的多種形式并進的模式,把關資源與課堂教學的一致性,促進資源的有效應用。通過分散建設,統一管理,區域共享的方式,向全區師生提供服務。我們還將構建具有**區特色的資源建設與應用的有效管理機制、資源完善與更新機制。至20xx年我們將充分利用**區優質校本教育教學資源,進行各學科教學單元課程資源開發整合,達到學科單元課程優質資源覆蓋率約80%,形成有一定影響力的**區。
三、加強隊伍管理建設,培養學校應用人才
教育信息化的關鍵就在于教師的信息化教育,始終是貫穿教師隊伍培養的主線。教師是創造教育效益的保證,我們將為教師的專業化發展搭建平臺,重點選拔部分學科素養好、信息技術應用水平高、敬業精神強的中青年骨干教師作為重點培養對象,通過專題講座、自主研修、案例研討、微格反思和教學評比等不同層次的培訓,推動教師教學理念的更新和教學研究風氣的發展,使教師在對自身教學經驗的反思和改進中獲得專業成長。形成一批具有計算機輔助教學能力、信息技術應用能力,并能夠主動適應時代需要,適應現代本學期舉辦“網絡管理應用培訓班”、“交互式電子白板培訓班”、“中學數學教學平臺”、“中學物理教學平臺”、“中學化學教學平臺”、“信息技術骨干教師”等培訓班,使得新技術新媒體整合課堂教學在我區的中小學中得以廣泛普及和推廣應用。
四、注重學校網絡的應用環境,完善區級信息化應用平臺
進一步加強網絡平臺建設。在校校通、班班通的基礎上,繼續做好教育局站建設、面向學校的“教育管理”平臺建設,做好面向教研員的“教研員網站”、面向教師的“站”和面向學生的“一起”建設,做好面向師生建立的各類資源庫、面向異地建立的“遠程研訓”平臺和面向家長建立的“家校互動”平臺建設,為數字**教育創設較好的的網絡環境,基本形成“人人、天天、點點”的區級、學校、師生、家校之間的網上交流與合作。
進一步加強網絡環境的建設和管理。繼續利用各類網絡載體,開展多種形式的培訓,發揮積極作用,鼓勵引導應用,實現信息共享。到20xx年,基本形成教育教學內容豐富、便利學習、質量優良、高速暢通的教育平臺集群式應用和互通,實現區、校、家三級教育平臺的聯網開放和共享,為“創一流教育,建教育名城”提供技術支撐環境。學校信息處、網絡管理員要加強校園網站的建設和維護,保障校園網安全、穩定運行,嚴格杜絕通過校園網傳播不良信息,培養健康上網和上健康網的良好習慣。
五、強化“手拉手”活動的有效性,制定合作交流長效機制
跨江發展是一項長期的任務,我們有目的、有計劃、有落實、有成果的進行手拉手活動,在“有序規劃、全面發展、形式多樣、平等交流、特色共享、攜手共進”的總體工作目標下穩步推進,通過信息化手段最大限度共享優質教育資源,促進教育均衡,實現教育公平。
教育技術工作計劃10
一、思想重視、領會精神。思想上足夠重視,領會上級精神,增強責任感和緊迫感。理解教育技術裝備工作重要意義,這是加快基礎教育發展,改善辦學條件、實現教育均衡發展的重要舉措,是從根本上解決我校教育技術裝備設施,設備不足問題的難得機遇。是我校提高教學質量,規范教學硬件教學設施的難得機遇。
二、健全組織,明確責任。
明確分工,組建專門的領導小組。我校成立以管文山校長為組長的領導小組,把各室的基礎設施的目標責任分解到相關成員,讓每位責任人明確在實施教育技術裝備工作中自己的職責。做到標準任務明確,責任落實到人。在本校營造教育技術裝備工作建設的濃烈氛圍。
三、以裝備標準化推進教育技術裝備現代化,全面提升我校教育技術裝備水平。嚴格按照江蘇省教育技術裝備標準,在配置教育技術裝備時,要注重實用性、前瞻性、總體性,堅持一次規劃、分類推進、分步實施的發展思路,促使我校實驗室、功能室建設達到江蘇省實驗教學的基本要求,圖書室建設達到江蘇省圖書館標準,從而加快我校教育技術裝備現代化建設步伐。
四、具體目標。
1、加大投入力度,提高教育技術裝備配置,在原來的基礎上,逐年完善各室及裝備,按照用于購置儀器和圖書資料的資金的規定,積極爭取上級專項資金,不斷拓寬教育技術裝備經費渠道。 按照縣局安排,提升校園安防設備。
2、大力推進各類功能室和實驗室標準化、規范化、現代化建設。調整好各類功能室和實驗室,同時改善各室的安全、衛生、環境等方面的保障條件,
3、高度重視現代教學設備、實驗儀器、音體美器材、計算機、圖書的配備工作。使我校現代教學設備、實驗儀器、音體美器材、計算機、圖書等要達到江蘇省教育技術裝備標準,為學校倡導的真學課堂教育提供保障、提供大家相互學習交流的平臺,增進廣大教師、尤其是青年教師的現代化教育手段使用的技能,以適應教育現代化的發展需要。
4、優化管理體制,提高裝備的管理水平及使用效率。 要堅持以“用”為中心,建、配、管、研齊頭并進的原則,建立完善一套教育技術裝備的管理制度。圖書室、美術室、音樂室、科學室及儀器室、微機房等專用教室和功能室的使用、借還記載要全,及時記載。科學實驗計劃和實施要及時上報。完成了對音樂室的改造,提升音樂室的建設水平,為學生的形體訓練提供設備。
5、加大培訓力度,提高教師對教育技術裝備的管理和應用水平,把教師對教育技術裝備的管理和應用培訓納入學校教師繼續教育整體規劃之中,定期派出實驗教師參加各種學習和培訓,通過多種形式的培訓提高他們的業務水平和綜合素質,幫助他們認識新課程理念對實驗方式、教學方式所產生的影響,提高新技術的應用能力。
6、加強維護。定期對投影儀、數影儀、電子白板、電腦等設備進行清潔,發現問題及時報修。
教育技術裝備是學校辦學的基本條件,是教育現代化水平的重要標志之一。要適應教育改革與發展的新形勢,保證我校教育技術裝備工作實現新的跨越,保證師生學習和使用。
教育技術工作計劃11
一、指導思想:
緊緊抓住教育信息化發展和教育裝備建設的契機,使學校在計算機、網絡、實驗實施、生均圖書等方面達到發展要求。圍繞學校特色建設,積極有效、有序地開展教育技術裝備工作。堅持技術為教學服務的理念,規范辦學、深入實施素質教育。以強化管理為基礎,以優化服務為保障,以深入學習研究為動力,大力推進我校現代教育技術應用,努力提升效益,使學校教育技術裝備工作更好的為學校教育教學服務。
二、工作思路:
結合我校的學校工作安排及學校師生的實際情況,以硬件建設為抓手,配齊網絡遠程錄播教室、實驗室、圖書閱覽室等;抓好軟件建設,做好各室使用記載;利用網絡資源,充分發揮現有教育信息技術與裝備軟件、硬件的作用,切實提高我校現代信息技術教育教學的應用。
1、切實抓好技裝建設與配備工作
(1)硬件建設,配齊裝備。根據我校實際情況,在硬件配置方面還缺一些,計算機按照人均一臺計算,還有部分欠缺;教室里的電子白板目前僅配齊了2間,很多教室還待配備;實驗室除物理、化學已配了兩間多媒體設備外,還差8間尚未配備。本學期將配合相關單位,做好網絡遠程錄播教室、教室新多媒體、實驗室多媒體的建設工作。
(2)軟件建設,資料完善。健全電教設備、多媒體教室、圖書閱覽室、實驗室等的使用管理制度,做好省實驗室管理平臺的各項數據登記工作,如:實驗計劃、記錄等。
(3)檢查學校各信息化設備,改善辦公室、教室網絡技術環境。
2、教育信息化建設
(1)繼續做好國家教育資源公共服務平臺運用工作。全面完成我校師生登錄國家教育資源公共服務平臺注冊,按時更新平臺信息化工作進展填報系統數據,穩步推進國家教育資源公共服務平臺的工作。
(2)繼續完善數字化校園建設。完善數字校園云平臺建設工作。確保每一名師生都能用上平臺優質教育資源。
(3)做好教育信息設備工作統計工作,按時上報。
3、教學應用與研究
(1)組織教師學習使用電子白板,加強對教師進行班級網絡建設和網絡資源應用等方面培訓,提高教師電教運用水平,建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍。
(2)深入開展“一師一優課,一課一名師”活動。認真組織、廣泛宣傳,發動我校教師積極參與“一師一優課,一課一名師”活動。
(3)認真組織學校師生參加電腦制作、多媒體課件制作等各類比賽。
4、實驗教學方面
(1)根據實驗儀器配備及教學要求,加大設備投入建設,更新設施設備,做好學校標準化實驗室、功能室建設工作,力求在上級幫助下使我校的教學儀器配備率達標。
(2)加強各種教學設備儀器的使用管理,實驗室教師負責制定好計劃,每學期按時上報。
(3)加強實驗教學管理與運用,爭取實驗課開課率100%達標。
5、圖書室工作方面
(1)積極推進學校標準化圖書室建設,加強對圖書室管理工作。
(2)強化圖書管理,圖書室由李xx老師負責,定期更新或補充圖書,確保圖書的完好率。
(3)每天定時向全校師生開放,充分發揮圖書室的作用。
(4)組織好對學生的圖書閱讀指導、組織學生積極參加讀書征文等活動。
教育技術工作計劃12
一、指導思想
根據市現代教育技術中心工作計劃的要求,以深入實施素質教育為工作核心,圍繞“教育信息化應用年”中三通兩平臺建設為指導,勤奮學習,努力工作,不斷創新,力求在信息技術教育上有新的突破。
二、工作目標
1、積極創設學校信息技術教育氛圍,努力培育學校信息技術特色,為創建信息技術實驗學校打好基礎。
2、加強多媒體、微課、微視頻、電子白板等新教育手段方面的培訓,提高教師信息技術水平,逐步實現辦公現代化,教學網絡化。
3、建好學校網站,充分發揮信息的宣傳作用,樹立學校的形象,提高學校的知名度。
4、針對電教中心的各項布署,填好相應表格,完成相應任務,達成本學校在教育信息化應用年中的各項目標。
三、主要工作
1、管理工作
本學期,我們將進一步完善和加強管理教育技術方面工作,做到分工具體,職責明確,服務到位。
(1)專人負責師資培訓工作,把教師信息技術培訓工作計劃抓緊抓好。
(2)專人負責信息技術特長學生培養工作,把特長學生培養與學生信息技術教育課程有機地結合起來,保證培養時間和質量,努力為創辦信息技術教育實驗學校營造良好的內部氛圍和生源基礎。
(3)專人負責資料處理工作,調集相關設備和人員,為廣大師生的資料處理工作提供優質服務。
(4)專人負責校園網建設的技術監督和管理工作,跟緊跟好,切實保證進度和質量。
(5)完善多媒體教室、網絡教室、計算機使用、電教設備借用制度。規范學生、教師對計算機的操作,保證學校網絡健康、正常運行并充分發揮作用
(6)本學期我們將以電教中心提供的系統平臺,努力做好教育技術裝備統計及資產管理兩方面工作。
2、教學工作
(1)抓好課堂教學研究、構建科學高效的課堂教學模式。努力上好《信息技術》課。
在教學過程中,我們要以“任務”為驅動,以實例為先導,以培養學生的信息處理能力為主線,注重培養學生分析問題和解決問題的能力,提高學生的實際操作能力,使學生掌握搜集、傳輸、處理、應用信息的基本技能。
(2)教師培訓工作
本學期我們繼續開展教師教育現代化技術系統培訓工作,通過培訓,使更多教師能完成編制試卷、統計成績等工作,學會上網瀏覽,搜索資料,下載軟件;為了做好這項工作,在本學期,我們先對教師進行問卷調查,公布學習內容,征求開課時間,在充分了解情況的基礎上,制定出最好的培訓計劃,盡量保證大家有時間參加學習。
對參加學習的教師,我們將做好登記工作,同時對教師制作課件和用自制課件上課的情況也進行登記,對積極參加將信息技術應用于學教學科教學活動的教師給予表彰和獎勵,確保大家在各方面都有所收獲。
(3)課外輔導工作
本學期我們要做好三件事一是指定專門的教師負責組織輔導學生,參加計算機考試和競賽;二是組織學生參加有益的網上活動,使學生學會收發電子郵件,能在學校網站上制作學生個人網頁。通過這項活動,探索在學生中開展信息技術教育的新路子,對在全校開展以信息技術教育為特色的辦學方向進行可行性探究;三是組織信息技術特色班的學生制作班級主頁;
3、教改實驗工作
(1)本學期課改工作全面展開,我們一定要做好實驗教師的培訓培訓工作,
使參加實驗的老師,盡快掌握電腦網絡教室管理系統的各種操作,學會使用學校的各種多媒體設備,學會上網,學會信息的搜集整理。信息中心將盡可能地提供實驗教師所需的各種材料,協助完成課件的制作,并做好總結。
(2)進行校本課程開發的嘗試,我校從20xx年起開設了《信息技術》課,前兩年以基礎教育為主,這對提高學生信息技術素質起到了一定的作用。但是,學生在課堂學到的知識沒能在實際生活中得到應用,特別是隨著計算機在家庭中的普及,寬帶網逐步進入家庭,學生操作計算機能力的提高,他們掌握的知識和技能有的已經達到或超過教材的要求,若仍按原有的要求進行教學,學生會覺得枯燥無味,失去學習的興趣。因此我們打算在教材、教學方法上作一些改進。
(3)進行微課、微視頻、電子白板、網絡應該平臺使用及數字化E學習方面的培訓,讓教師不斷接觸新的教育方法與手段,提高教學效率。
4、宣傳報道工作
繼續通過學校網站,樹立學校的形象,提高學校的知名度。上學期我們已經完成網站的初步建設,本學期我們還要加快網站建設的步伐,使網站內容更充實,頁面更美觀,力爭在不長的時間內,建成一個有一定知名度,點擊率較高,較受歡迎的中學網站。
學校信息化建設,是滿足教育現代化的需要,是落實教育三個面向的重要措施,是實現學校跨越式發展,全面推進素質教育的關鍵步驟。今年學校要始終圍繞現代教育中心“教育信息化應用年”中的指導思想,積極籌措專項資金,改善教學設備與環境,不斷提升學校的教育現代化建設水平,我們要進一步認識“教育要發展,信息技術必須要先行”的觀念,推進課堂教學中信息技術應用的創新與發展,不斷增強師生的信息技術素養。
教育技術工作計劃13
一、加強領導,分工明責:
成立以抓教學的校長為組長、教育技術主任為副組長、班主任、骨干教師、青年教師為組員教育技術工作小組,分工、職責明確,通力協作,努力完成工作任務。陳進老師負責網絡教室、網絡管理、廣播室、信息教研及活動、設備維修等,朱應祿負責電教教材、設備的收發與登記,多媒體維護、教育技術培訓及其他事宜。
二、認真開展工作,努力創新
1、向全體教師及時傳達上級教育部門教育技術工作精神,統一認識,增強師生充分應用現代教育技術媒體和網絡環境進行辦公、通訊、教育教學、家校交流的意識;學校電教工作緊緊圍繞學校教育教學工作要點,積極地開展教育信息化工作,提高工作的實效性。
2、做好剩余功能室教育技術裝備。還需裝備的有:圖書室、閱覽室、資料檔案室,校史室,體育相關器材,美術室及準備室、音樂教室及器材室、舞蹈—形體教室及器材室,史地教室,教師辦公電腦(44),校園網絡系統、校園閉路電視系統,計算機資料及軟件制作室,教師辦公桌椅,心理咨詢室裝備,醫務室設備,會議室桌椅,大小報告廳桌椅沙發,接待室裝備,校長室辦公桌椅及沙發,教師就餐桌椅,校園文化建設等。抓好教師現代信息技術教育理論的培訓和技術實踐工作。結合學校與老師的實際情況,制定詳實可行的培訓計劃,增強培訓的實效性;同時加大教師學習現代教育設備及器材的使用方法與維護保養措施,加大使用教育信息網資源庫的宣傳、使用、管理力度,借鑒其他學校好的經驗,把教師們的使用情況做為教師業務能力考評的一個重要方面,同時制訂相關的激勵措施。要求理化生教師進行仿真實驗平臺的使用及數字實驗室的利用,力爭熟練應用,得心應手,開發課程。繼續要求骨干教師、教研組長、備課組長建設、管理好專題學習網站,力求出精品。
3、加強現代信息技術課程學科整合的教學研究,積極參加優質課比賽和學校公開課的展評活動,努力提高信息技術學科的教學質量;并組織開展好骨干教師網頁型課件與多媒體課件研發制作培訓工作,在學習借鑒的基礎上,要求學會自制適用于教學實際的課件,并要求出精品、能參賽獲獎。要求骨干教師、學科帶頭人建立專題網站,開通學生用戶,與學生進行學科互動,實現空中課堂。
4、進一步規范信息技術管理制度;加強對學校網絡環境的管理,規范師生的上網行為,凈化學校網絡環境。
5、進一步強化設備管理,建立健全關于儀器設備的使用、維護和保養制度,加強對儀器、設備的使用監督和科學管理,極大限度地提高現有設備的使用效率。
定期保養投影機,每修一臺電腦的同時,要清理cup、顯卡等處的灰塵,延長電腦使用壽命。
6、進一步充實、開發網絡教育資源,積極開展遠程教研與備課工作,積極利用遠程優秀教育資源。同時,組織本校教師踴躍為教育資源網做貢獻,上傳優秀教育資源。
7、認真使用好理化生網絡實驗監管網,做到有計劃有總結。加強班級多媒體的使用與管理,發揮教育資產的服務效能。
8、校園網和使用管理要規范化,杜絕網上垃圾,教師不得在網上發表不負責任的言論,不允許上傳未經學校審批的垃圾資源,提倡文明上網。各科室應及時更新網站對應欄目內容。
9、積極組織學生開展好信息技術教學活動,加強教研,開展集體備課,指導學生開展好上級有關部門組織的各類競賽活動。
10、加強家校通工作的領導與管理,督促班主任老師積極使用平臺,使資源最優化,達到最大教育效果。及時更新學校網站內容,督促各處室及時發文。更新emis數據,各部門分工協作,力求數據全面而精準,為教育管理提供更好的服務。
教育技術工作計劃14
一、指導思想:
認真落實上級文精神,切實做好我校信息技術與課程溶合的實踐與探索,積極開展信息技術建設、教育和培訓活動,逐步完善我校的教育信息化和信息化教育工作。
二、工作目標
1.做好全校電教設備硬件、軟件的維護和添置工作。
2.積極配合教導處及各部門探索構建新型的教學結構,更新教育模式和方法,如:微信微課堂的探索與實施。
3.對教師及時宣傳當前各地信息技術與課程溶合的最新動態和成果,如:翻轉課堂、網絡視頻教學、微課堂等,及當下“互聯網+”形式在學校教育教學上的應用情況,促進學校信息化工作和教師專業成長進程。
4.完善電教設備使用管理制度,健全各項電教設備使用記錄,提高電教設備的利用率來促進我校課堂教學的優化。
5.進一步抓好電教常規培訓和對教師們的輔導工作來提高教師信息化技術的應用能力,本學校繼續對一線教師進行“微信微課堂”制作、傳統蒙文國際碼輸入等能力的培訓工作。
6.與教導處合作,要求教師在公開課上必須要溶入信息技術教育術手段,積極推動信息技術與學科教學的溶合,促使大部分教師都能
將信息技術應用到教學改革中去,推進我校的教育信息化進程。
7.加強培養和指導喜歡信息技術工作的青年教師來充實我校的信息化工作。
9.提供和提高機房的使用率,對全體師生實施隨時開放,更于師生們查閱資料和工作學習。
三、具體措施:
1.配合教導處搞好校本教研工作。在教導處組織教師業務活動中增加信息技術教育內容,使教師利用好現有設備,開展好多媒體教學,提高我校教師在信息技術教學方面的技能。
2.在20xx年自治區教研室初步建成了蒙語授課中小學教育信息資源庫,本學期要指導一線教師們做好上傳下載工作,使他們充分利用好網絡共享的資源來提高工作平時效率。
3.急時維護全校網絡、班級的多媒體設備。
4.配合各科室,做好電教設備使用工作。
烏蘭察布市直屬蒙古族小學電教組
20xx年2月28日
教育技術工作計劃15
在新的學年里,莞中的規模進一步擴大,新課改也在莞中漸現特色,技術中心和科學館相關的工作也更加繁重,同時我們的人員配備也得到了加強,圍繞學校工作計劃中提出的新的工作思路和治學思想,本部門將加強管理和不斷學習,努力提高部門的工作水平,為學校的教育教學提供良好穩定的服務,促進教育信息化不斷深化。
一、圍繞新課改,做好創建全國示范高中的各項工作
新課改給整個教育帶來新的面貌,同時也是新機遇,全國示范高中是學校未來發展的一個契機,本部門將以主人翁的精神從軟件和硬件上為完成這一任務做好工作:1.加強部門人員為教育教學服務的思想教育,各學科人員不斷學習本學科的新知識新思維,快速適應新課改的教育教學方法;2.圍繞學校的近期和遠期目標,不斷改進各實驗室和部門的工作作風和工作效率,力爭成為一個團結有戰斗力的小集體,為莞中這個大集體的未來發展添光添彩;3.提高部門的管理水平,落實好各項工作,做到各司其職,責任到人,每個崗位有專人負責。
二、合理配置,維護好多媒體教學系統,加強教學儀器和多媒體設備的配備
1.系統地利用好現有的儀器設備,合理調配,確保日常教育教學工作的正常運行;2.利用有限的資金,加強教學儀器設備的采購,確保重點學科實驗所需設備,同時調動各實驗室人員的積極性,提高各種設備的利用率,減少浪費;3.改造一至兩個電腦室和物理實驗室,確保相關的高考口語和物理實驗的順利進行;4.維護好校園雙向多媒體系統,為日常教學更好的服務;5.合理規劃和配備好新電教樓的教學儀器,組織好新電教樓的設備進駐和施工,物理實驗室的搬遷;
三、提高全校的信息化教學水平,推進校園信息化進程
1.繼續進行校園信息平臺的培訓,推進日常事務無紙化辦公的進程;2.開展兩到三次教師信息技術培訓,進一步增強教師信息化教學的整體水平;3.抓好校主網站和各站的資源建設,定期進行檢查和評比,擴大教學資源的利用率;4.加強校園計算機網絡的管理和維護,為提高全校的信息化教學水平提供一個穩定的硬件基礎;5.抓好校園監控工程的施工,做好設備的調試保護;
四、抓好安全工作,確保教育教學的順利進行
1.加強各部門的安全教育,防止安全事故的發生;2.建立安全工作崗位制,定期檢查實驗藥品和實驗電器,保障師生日常教學的安全;3.做好計算機病毒的防護,督促進行計算機數據的保密和備份,改進計算機網絡和多媒體教學網絡的防雷設施;
五、實行請進來,走出去的策略,加強交流,改進自身
1.加強與兄弟學校的交流,請校外相關專家進行指導,提高各種網絡設備的穩定性;
第四篇:教育技術工作計劃
教育技術工作計劃
教育技術工作計劃1
在新的學年里,莞中的規模進一步擴大,新課改也在莞中漸現特色,技術中心和科學館相關的工作也更加繁重,同時我們的人員配備也得到了加強,圍繞學校工作計劃中提出的新的工作思路和治學思想,本部門將加強管理和不斷學習,努力提高部門的工作水平,為學校的教育教學提供良好穩定的服務,促進教育信息化不斷深化。
一、圍繞新課改,做好創建全國示范高中的各項工作
新課改給整個教育帶來新的面貌,同時也是新機遇,全國示范高中是學校未來發展的一個契機,本部門將以主人翁的精神從軟件和硬件上為完成這一任務做好工作:1.加強部門人員為教育教學服務的思想教育,各學科人員不斷學習本學科的新知識新思維,快速適應新課改的教育教學方法;2.圍繞學校的近期和遠期目標,不斷改進各實驗室和部門的工作作風和工作效率,力爭成為一個團結有戰斗力的小集體,為莞中這個大集體的未來發展添光添彩;3.提高部門的管理水平,落實好各項工作,做到各司其職,責任到人,每個崗位有專人負責。
二、合理配置,維護好多媒體教學系統,加強教學儀器和多媒體設備的配備
1.系統地利用好現有的儀器設備,合理調配,確保日常教育教學工作的正常運行;2.利用有限的資金,加強教學儀器設備的采購,確保重點學科實驗所需設備,同時調動各實驗室人員的積極性,提高各種設備的利用率,減少浪費;3.改造一至兩個電腦室和物理實驗室,確保相關的高考口語和物理實驗的順利進行;4.維護好校園雙向多媒體系統,為日常教學更好的服務;5.合理規劃和配備好新電教樓的教學儀器,組織好新電教樓的設備進駐和施工,物理實驗室的搬遷;
三、提高全校的信息化教學水平,推進校園信息化進程
1.繼續進行校園信息平臺的培訓,推進日常事務無紙化辦公的進程;2.開展兩到三次教師信息技術培訓,進一步增強教師信息化教學的整體水平;3.抓好校主網站和各站的資源建設,定期進行檢查和評比,擴大教學資源的利用率;4.加強校園計算機網絡的管理和維護,為提高全校的信息化教學水平提供一個穩定的硬件基礎;5.抓好校園監控工程的施工,做好設備的調試保護;
四、抓好安全工作,確保教育教學的順利進行
1.加強各部門的安全教育,防止安全事故的發生;2.建立安全工作崗位制,定期檢查實驗藥品和實驗電器,保障師生日常教學的安全;3.做好計算機病毒的防護,督促進行計算機數據的保密和備份,改進計算機網絡和多媒體教學網絡的防雷設施;
五、實行請進來,走出去的策略,加強交流,改進自身
1.加強與兄弟學校的交流,請校外相關專家進行指導,提高各種網絡設備的穩定性;
教育技術工作計劃2
為了確保20xx年廣西中等職業學校教師現代教育技術與課程整合自治區級培訓的質量和效果,特制定本培訓方案。
一、培訓對象
培訓對象為經各地級市教育局以及區直中職校推薦的廣西中等職業學校骨干教師。
二、培訓目標
(一)通過培訓學習,學員掌握現代教育技術的基本理論與方法、信息化教學設計的一般方法與過程、數字化教學資源開發的過程與技術、現代信息技術與課程整合的理論與方法、信息技術促進教師專業發展的理論與方法,增強學員專業發展的意識。
(二)通過有針對性的教學設計、課件開發、說課、評課及相應教育技術應用實踐,學員能夠熟練地從事信息化教學設計和數字化教學資源開發,能夠將先進的教育教學理論和信息技術運用于教學與開發實踐,形成自己的教學風格,并且能夠對其他老師起指導和示范作用。
(三)學員了解國內外現代教育技術與課程整合的新動向和新成果,掌握現代教育技術課題研究的規范、方法、技巧,為成為“研究型”教師打基礎。
(四)學員學會如何利用信息技術提高網絡化學習與個人知識管理能力,進而促進自身的教師專業發展,增強教師專業發展的信心和能力。
同時,本期培訓班將形成以下培訓成果(全體學員均要完成的“五個一”作品):
1.一節45分鐘課的信息化教學設計。
2.一節45分鐘課的多媒體課件、網絡課件或專題網站。
3.利用教學設計、課件或專題網站進行一次模擬教學(說課)或制定出符合自身特點的信息化專業發展規劃。
4.建立一個教學博客。
5.在博客上發表一系列培訓日記(周記)、學習心得、技術總結、說課反思、教學敘事等。
三、培訓內容
(一)理論模塊
1.現代教育技術的基本理論與方法;
2.信息化教學設計的一般方法與過程;
3.數字化教學資源開發的過程與技術;
4.現代信息技術與課程整合的理論與方法;
5.信息技術促進教師專業發展的理論與方法;
6.現代教育技術課題研究與論文寫作的規范與方法。
(二)實踐模塊
1.信息化教學設計實踐;
2.多媒體課件、網絡課件或專題網站設計與開發實踐;
3.信息化教學實踐(模擬課堂教學:微格教學、說課);
4.教學博客開發與博客圈管理實踐;
5.教研與論文寫作實踐;
6.網絡化學習能力與個人知識管理實踐。
四、培訓方式
(一)針對中等職業學校注重實用性、實效性的特點,擬采取“以受訓學員為主體,理論與實踐緊密結合,個性化、網絡化、高效率、靈活機動”的培訓策略。堅持學用結合、學研結合,采取“理論教學+教學實踐+教學研究+開發實踐+技術研究+教師專業發展”的培訓模式。
(二)加強分層次、訂單式、專題性教學,使學員各取所需,做到因材施教。加強分層次教學,針對不同基礎的學員,恰當地把握培訓的深度和廣度。
(三)技術培訓、教育理論指導和專業發展引領并舉。
(四)創新教學模式和評價模式。理論教學采取以講授法為主、案例分析與互動對話為輔的教學策略,力爭在短時間內拓寬學員在現代教育技術與課程整合、信息技術與教師專業發展的理論與實踐的知識面和視野,同時結合活生生的案例,加強語言的形象性、生動性和趣味性。技術培訓主要采取“雙主”教學模式和包括任務驅動、案例教學、小組合作學習在內的多樣化的培訓手段,主要以任務驅動與案例教學為主,即“范例演示→賞析與評價→學習借鑒→基本技能訓練、模仿→技術研究→改造、改良→創新”的課堂教學模式,理論、理念于活生生的案例、課例、課件范例和制作實例。精心挑選教學案例,開發課程教學資源(如網絡課程),針對不同基礎、不同學科背景的各類學員,設計不同的學習界面供選用。教學評價以電子作品集為主導,師-生和生-生共同反思,學員自評、教師點評和學員互評相結合,建立基于師師互動、師生互動和生生互動的學習共同體。
(五)以人為本、加強班級管理和人文關懷,協調好學員、主講教師、輔導教師、班主任等各方面的關系,使之形成合力。
(六)發揮信息技術優勢,加強指導。建立培訓公共郵箱、qq群、博客圈,通過網絡互動形成學習共同體。
五、培訓時間與地點
我院定于20xx年7月14日到7月27日共13天進行集中培訓學習,7月14日學員報到;集中培訓的地點設在廣西師范學院長堽校區。
六、培訓經費
根據自治區教育廳《關于開展20xx中等職業學校教師自治區級培訓工作的通知》(桂教師培〔20xx〕41號)的要求,集中培訓期間學員的食宿費、差旅費、培訓教材和資料等費用由學員所在單位負責。為了便于管理,學員的住宿原則上由我院負責聯系。
七、培訓組織與管理
為了確保培訓質量,實行項目管理、分層管理、協同管理相結合的管理模式。具體措施如下:
(一)培訓單位組織考核。學員參加集中培訓后的學習成效,由培訓單位組織理論知識測試與實踐考核予以評估。
(二)送培學校建立成長檔案。學員所在學校對本校學員的工作采取“成長檔案”管理方式,促進學員在崗進行網絡學習和開展校本實踐研修,實現自主發展。
(三)結合學員集中培訓、在崗實踐研修和終期總結的全面考核,成績合格者再頒發《20xx年廣西中等職業學校教師現代教育技術與課程整合自治區級培訓結業證書》和繼續教育學分證書。
八、注意事項
(一)學員報到時須交的材料。1.學員須將加蓋單位公章的《20xx年廣西中等職業學校教師自治區級培訓人員推薦表》和《20xx年廣西中等職業學校教師自治區級培訓匯總表》的紙質材料一式2份交到報到處;2.為了在培訓研討中豐富培訓資源,實現資源共享,請各位學員在報到時上交自己3年來的代表作品(教案、課件、錄像課、網站、博客、論文、課題研究報告等)刻錄成光盤或拷貝在u盤),以供培訓研討用。
(二) 培訓班負責人要做好培訓終期總結和驗收工作。在培訓結束后的20天內,要分類整理和物化培訓成果,撰寫培訓工作總結,并將培訓的有關文件、培訓方案、培訓通知、課程表、學員培訓簽到表、培訓工作總結、培訓活動圖片、錄像、學員上交 “五個一”的學習成果材料(打印稿及電子版各一式一份)和培訓報賬的原始材料(票據、表格等)及其復印件(所交的書面材料均加蓋單位公章)交繼續教育學院培訓部驗收,并按照培訓項目的經費預算和財務管理的規定、培訓項目檔案管理的要求做好培訓項目的報賬工作和培訓檔案材料的歸檔。
教育技術工作計劃3
為了提高現代遠程教育教室的利用率,加強全校教職工對遠教設備的學習,充分利用教育資源和多媒體教學的研究及推廣,最大限度地發揮現代遠程教育設備的巨大作用,讓我校教師學生能充分享受到更好,更優的教育,促進我校教育教學成績的不斷提高。特制定本計劃。
一、指導思想
以上級有關現代技術教育、遠程教育精神和教育局工作計劃為工作指導,以校本培訓為基礎,以學科電教、計算機輔助教學為主體,做好遠程教育資源開發的研究和推廣。常規電教和現代技術多媒體教學齊頭并進,為推進我校教學工作的全面現代化而努力奮斗。
二、工作目標任務
本期的工作目標是:以現代遠程教育技術為主,常規電教手段為輔,充分利用遠程教育資源,用現代教育手段促進我校教學質量的進一步提高。
本期的師培內容主要是:進一步學習使用現代遠程教育設備,熟悉設備的操作方法;學習遠程教育資源的選擇、利用和開發;學習常用的課件制作方法。進一步認識電子表格、演示文稿。
三、具體措施
1、按照教學大綱要求開好信息技術課,要讓每位學生順利通過信息技術課會考;要注重培養學生計算機操作能力,讓每位學生都會利用網絡資源進行學習,利用計算機網絡開展研究性學習。
2、做好多媒體設備的日常維護與管理工作。隨著我校辦學規模的不斷擴大和教育教學的需要,電教設備的數量還會增加,電教設備的日常維護的工作量非常大。我們將通過培訓、講座等形式,逐步提高全校教師的操作能力,降低設備的故障率。
3、做好計算機室,遠教室的常規管理和維護工作,嚴格管理,愛護并充分利用設備,確保設備完好并正常運行。出現故障,及時上報并聯系人來修理,盡量不耽誤教學使用。教育學生愛護設備,保持機房清潔,按照要求操作和學習。
4、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作,填寫好各相關的記錄和表冊。
5、重視管理員自身的業務學習,提高管理水平。努力絡維護和管理知識。在教研活動中,積極組織教師收看優秀示范課和實時課堂。
6、按時接收現代遠程教育衛星資源,不斷利用遠程教育網的接收,下載積累備課資料,提高教師備課資料的利用率。經常組織學生進行觀看相關優質課堂實錄。有計劃的組織學生們通過觀看“實時課堂”、“同步課堂”激發孩子們對網絡知識學習興趣。提高課堂教學的質量。
7、重視安全教育。教育學生遵守操作規程,注意設備安全和用電安全。保證遠教室、機微機室內不發生任何事故。
8、搞好現代遠程教學資源的開發和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用。
9、提高教師使用遠教資源的使用率,達到為教育教學服務的目的。
10、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們還能夠在教學之中發揮作用,做好對全校教師電教、師訓等方面工作的考核、登記。
四、充分利用學校先進的教育條件,切實抓好學科教學工作。
1、認真上好每一節課,做到課前有準備、課時有作業、課后有反思。
2、對照電教課題,向本工作組成員推薦3~4篇可學習、借鑒的文章,并附體會。
3、每月開展教研活動,活動小型多樣,針對性強,注重實效。每次活動做好書面記載,活動后有總結。初步計劃如下:
三月份:小組討論“如何抓好各年級學生的計算機教學?”
四月份:交流自己在課后學習或研究本學科教學時的心得、體會。
五月份:教師互相聽課,共同改進教學方法。
六月份:教師總結一學期的教學得與失,共同創新下學期的工作。(要求完成本學科論文一篇。)
4、做好專用教室的使用記載和衛生工作。
5、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。
五、為激發學生學習計算機的興趣,培養其運用計算機的能力,組織開展各項活動。
1、開展以學生為主的校級競賽活動。
四月下旬:開展四年級學生的打字比賽。目的是培養學生學習的積極性,同時通過集中訓練使學生進一步掌握對Word的運用。
六月下旬:開展六年級學生幻燈片制作的比賽。通過比賽不僅能讓學生熟練運用PowerPoint這一軟件,還能培養學生課后自主學習的能力。
(活動的具體方案會在比賽那個月的月初通知。)
2、開展學生作品展覽活動。
平時,任課教師做好學生作品的收集整理工作,七月份將其作品展出。
新橋中心小學
教育技術工作計劃4
一、指導思想:
認真貫徹縣教育局和指導中心裝備部的工作部署,以“落實、創新、提質”為工作主題,著力抓好遠程教育工程、教育資源建設、規范化管理等重點工作,通過強化隊伍建設等措施,做到教育技術工作的建、配、管、用四方面的協調發展,推進“信息強教”戰略,滿足課程改革和素質教育的需要,促進全鄉教育的持續、快速、協調發展。
二、工作任務及目標
1、抓好農村中小學現代遠程教育工程設備的使用和管理,使“模式三”、“模式二”、“模式一”設施發揮其應用的作用。
2、繼續抓好實驗教學的管理,加強對實驗管理人員的培訓,樹立各方面典型,提高實驗儀器的使用率。達到:管理組織體系化、建設配備標準化、管理工作責任化、裝備使用目標化、規章制度完善化、檔案建設實用化。
3、全面落實《寧城縣中小學實驗室工作檢查評估標準》、《寧城縣中小學現代教育技術工作檢查評估標準》、《寧城縣中小學圖書工作檢查評估標準》。以點帶面加強中小學教育技術管理規范學校的創建工作,全面推進教育技術裝備管理系統的應用。
4、全面開展中小學實驗和信息技術操作考查考試工作。所有具備條件的中小學校全面實施操作考試,繼續對各校實驗室工作和現代教育技術工作進行評估。
5、組織參加上級信息技術與課程整合觀摩課、電教錄像競賽課、教育技術成果評優等研究活動。
6、分層次舉辦實驗員、實驗教師、電教管理員的實際操作和應用技能培訓與考試。
7、整合教育資源,充分發揮現有儀器設備的作用,中小學演示實驗開出率達95%以上,分組實驗開出率達90%以上。培養學生實際動手操作能力和創新能力。
8、加強電教教學、實驗教學及圖書管理工作的研究和指導。
9、根據新《實驗管理要求》配齊配足實驗操作所需儀器和器材。
三、主要工作措施
(一)加強教育技術工作隊伍的建設
1、抓好電教管理員和實驗員隊伍的建設。保持相對穩定,加強業務培訓,強化責任意識、服務意識、目標意識和效率意識,逐步形成一支業務過硬的隊伍。
2、各校成立以校長為組長,由實驗員和實驗教師組成的實驗教學教研組織和電教教研組織。制定配套的計劃、管理、教研、督查、考核等方案,使電教教學和實驗教學健康有序的開展。
3、加大對電教管理員和實驗管理員的培訓力度,強化專業教師的指導、引領、輻射作用,做到持證上崗并且相對穩定。
4、全面推進校本培訓。以骨干教師為主要師資力量,全面開展校本培訓,內容主要為多媒體組合教學理論、信息技術與學科課程整合理論、電子教案撰寫和課件制作,教師培訓面總體達到90%以上,一般教師學會使用powerpoint等軟件撰寫電子教案或制作課件。
(二)多渠道融資,確保裝備資金的到位
1、確保政策性收費的到位,并做到專款專用。對學校信息技術經費使用情況進行專項督查。
2、在裝備工作中要正確認識發展與經濟承受能力、計劃與實際需求、普及與提高等關系,堅持夠用、實用、適度超前的原則,加強經濟實用型裝備的研究,提高資金使用效益。
(三)發揮設備作用,促進教學發展
各校要開放圖收室、閱覽室、實驗室、電教室、計算機網絡等,為豐富學生的視野、開拓學生的思維、創設優越的條件,為科技制作、小發明等各類課外活動小組搭建自我體驗、自我嘗試、展示自我的不同平臺。
(三)樹立示范窗口,以點帶面促進整體發展
1、抓好一中、存中、格蒙、三小、格小、西鋪、李鋪等校電教規范化管理。
2、廣泛開展創建教育技術管理規范化學校的工作,選擇2所學校作為樣板校,6月份召開“模式三”規范化管理交流會。
3、在一中、存中、三小、西卜開展遠程教育資源使用試點,總結遠程教育的經驗與模式,年內進行一次專項督查,加強遠程教育站點的管理,提高使用效益。
教育技術工作計劃5
作為身處這一改革過程中的教師,我們面臨著兩個問題:如何提高自身素質來適應現代教育的需要?
如何培養學生對計算機的興趣和意識,幫助他們掌握計算機基礎知識和基本操作技能?
根據以上這兩個問題,我就學校這一學期信息技術教育方面的工作做如下安排:
一、充分利用學校先進的教育條件,切實抓好學科教學工作。
1、認真上好每一節課,做到課前有準備、課時有作業、課后有反思。
2、對照電教課題,向本工作組成員推薦3~4篇可學習、借鑒的文章,并附體會。
3、每月開展教研活動,活動小型多樣,針對性強,注重實效。每次活動做好書面記載,活動后有總結。初步計劃如下: 本文來自歲月聯盟
九月份:小組討論如何抓好各年級學生的計算機教學?
十月份:交流自己在課后學習或研究本學科教學時的心得、體會。 [內容來自歲月聯盟]
十一月份:教師互相聽課,共同改進教學方法。
十二月份:教師總結一學期的教學得與失,共同創新下學期的工作。(要求完成本學科論文一篇。) 歲月聯盟
4、做好專用教室的使用記載和衛生工作。
5、加強校園網絡其它電教設備的維護,隨時確保教師電腦、學校機房,新苗電視臺及階梯教室電教設備的正常使用。
6、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。
二、為激發學生學習計算機的興趣,培養其運用計算機的能力,組織開展各項活動。
1、開展以學生為主的校級競賽活動。 [內容來自歲月聯盟]
十月下旬:開展四年級學生的打字比賽。目的是培養學生學習的積極性,同時通過集中訓練使學生進一步掌握對word的運用。
十二月下旬:開展六年級學生幻燈片制作的比賽。通過比賽不僅能讓學生熟練運用powerpoint這一軟件,還能培養學生課后自主學習的能力。
(活動的具體方案會在比賽那個月的月初通知。)
2、開展學生作品展覽活動。
平時,任課教師做好學生作品的收集整理工作,九月份將其作品展出。
3、加強學生nit培訓,積極參與考核,爭創好成績。
三、配合學校做好信息技術與教育方面的各項工作。
1、做好創建省級信息技術實驗學校的準備工作。 積極配合其他學科開展的各項競賽活動。設計、開發學校對外、公開、競賽教學課件,網頁。
2、學校網頁及時更新,不斷改進,使教育信息網站成為我校教育系統貫徹教育方針、追蹤教育動態、介紹新人新事的一個媒體成為廣大教育工作者了解教育形勢、交流教育經驗的空間;成為聯系家庭、服務社會的一個紐帶。
3、定期組織教師現代信息技術培訓,不斷提高廣大教師運用現代教育手段的意識和水平。
教育技術工作計劃6
一、指導思想:
認真落實上級文精神,切實做好我校信息技術與課程溶合的實踐與探索,積極開展信息技術建設、教育和培訓活動,逐步完善我校的教育信息化和信息化教育工作。
二、工作目標
1.做好全校電教設備硬件、軟件的維護和添置工作。
2.積極配合教導處及各部門探索構建新型的教學結構,更新教育模式和方法,如:微信微課堂的探索與實施。
3.對教師及時宣傳當前各地信息技術與課程溶合的最新動態和成果,如:翻轉課堂、網絡視頻教學、微課堂等,及當下“互聯網+”形式在學校教育教學上的應用情況,促進學校信息化工作和教師專業成長進程。
4.完善電教設備使用管理制度,健全各項電教設備使用記錄,提高電教設備的利用率來促進我校課堂教學的優化。
5.進一步抓好電教常規培訓和對教師們的輔導工作來提高教師信息化技術的應用能力,本學校繼續對一線教師進行“微信微課堂”制作、傳統蒙文國際碼輸入等能力的培訓工作。
6.與教導處合作,要求教師在公開課上必須要溶入信息技術教育術手段,積極推動信息技術與學科教學的溶合,促使大部分教師都能
將信息技術應用到教學改革中去,推進我校的教育信息化進程。
7.加強培養和指導喜歡信息技術工作的青年教師來充實我校的信息化工作。
9.提供和提高機房的使用率,對全體師生實施隨時開放,更于師生們查閱資料和工作學習。
三、具體措施:
1.配合教導處搞好校本教研工作。在教導處組織教師業務活動中增加信息技術教育內容,使教師利用好現有設備,開展好多媒體教學,提高我校教師在信息技術教學方面的技能。
2.在20xx年自治區教研室初步建成了蒙語授課中小學教育信息資源庫,本學期要指導一線教師們做好上傳下載工作,使他們充分利用好網絡共享的資源來提高工作平時效率。
3.急時維護全校網絡、班級的多媒體設備。
4.配合各科室,做好電教設備使用工作。
烏蘭察布市直屬蒙古族小學電教組
20xx年2月28日
教育技術工作計劃7
一、指導思想:
貫徹《江蘇省※※中學20xx學年第二學期學校工作意見》精神,發揮教育技術教研組自身優勢,爭取在完善“有效”管理機制、啟動“強校”工程、提升特色優勢等方面有所成績。本學期將重點在教育信息化應用開發建設、初二綜合課程的開設研究、初中信息技術競賽輔導、信息技術與課程整合課題研究等四方面取得突破。
二、教育技術教研組職責范圍,主要包括:
(一)、電教資產、軟件資料的管理
(二)、多媒體終端教室、普通教室、其它專用教室及設備維修的管理
(三)、電視臺、廣播中心、內線電話系統
(四)、網絡中心的管理(應用開發、網絡管理)
(五)、各項培訓工作、信息技術與勞動技術教育課務
(六)、新增加項目建設、突擊任務、集體任務等
三、本學期教育技術教研組分工安排:
隨著學校規模的不斷擴大,隨著教育技術裝備的不斷完善,學校各方面對教育技術管理人員的技術要求越來越高,需要教育技術相關人員對某一領域的技術有特別的特長,需要教育技術相關人員對某一領域的工作抱有強烈的責任意識,因而條線工作的分界線會越來越明顯,通過前一段時間的實踐,本學期已經能確切地分三個區域進行管理,每個區域都有自己的工作中心,從而大大激發條線工作負責人的工作主動性。
(一)、電教硬件、軟件資料管理中心 *李泉興、陳麗娟
1. 電教資產、軟件資料的管理
⑴. 負責電教硬件維修室、硬件資料室、軟件資料(借還手續的辦理)的管理
⑵. 負責電教硬件技術檔案資料的存檔管理
⑶. 負責所有電教資產的入庫、驗收、編號、帳目管理、注銷管理。
⑷. 負責協調各專用室的使用。
⑸. 協助做好周日、休息日專用室開放的值班工作
2. 多媒體終端教室、普通教室、其它專用教室的管理
1) .負責多媒體電化教室(1)、多媒體電化教室(2) 的管理、維護。
2) 負責圖書樓階梯教室的管理、維護。
3) 負責圖書樓會議中心設備的管理、維護。
4) 負責會議廳視聽設備系統的管理、維護。
5) 負責班級電教設施的借還手續辦理,電教課代表的培訓管理,電教課開設率的統計。
6) 負責初中各班級及各室投影儀、幕布、拖線板、收錄機的維修保養
7) 負責實驗樓、初中14個、民辦部15個、高中部48個班級及各專用室計80多套多媒體教學終端系統的管理、維修保養;
8) 負責初高中電視機、錄像機、VCD等視聽設備的維修、保養
(二)、電視臺、廣播中心 、內線電話系統 *宋敏毅、萬天寶
1) 負責電視臺閉路電視控制室、演播廳、廣播中心的管理、維護
2) 負責教工活動室(卡拉OK廳、舞廳) 的管理、維護
3) 負責全校初高中閉路電視終端系統的管理、維護
4) 負責程控交換機、全校初高中內線電話系統的管理、維護
5) 負責全校初高中有線廣播系統的管理、維護
6) 負責各類校園新聞的拍攝工作,負責電視節目、校園新聞的編輯制作(國際新聞每周一期、校園新聞及焦點訪談每周間隔各一期)
7) 負責為各部門、各教研組制作專題節目(每月期不少于3部)
8) 負責為各部門、各教研組提供攝影、攝像、音視頻節目編輯工作(視音頻每學期不少于200小時, 照片每學期不少于10卷)
9) 配合學校做好對外宣傳工作,負責電視臺節目的播放
10) 負責眼保體操、課間背景音樂節目的編輯、播放編程工作
11) 負責教學用視音頻節目的錄制收集, 負責校園網音視頻節目資源庫資料的采集、整理、存貯、管理工作,每學期新增有效信息超過15個G。
12) 負責初高中語文、英語考試錄音帶的制作、復制
13) 負責各種報告、會議、講座等的拍攝服務工作
(三)、網絡中心管理(應用開發、網絡管理) *孫建國、俞金炎 馮丹沁
⑴. 負責校園網絡中心的硬件、軟件系統管理,資料備份、維護
⑵. 負責800多個信息點的管理、維護
⑶. 負責圖書館電腦檢索系統的管理、維護
⑷. 負責做好校園卡系統的維修、管理工作
⑸. 負責協調學校辦公管理系統、人事檔案、財務管理、學生成績管理、學籍管理等的開發、運用、維護管理工作
⑹. 負責協調校園網頁、各部門網頁的管理、維護。
⑺. 負責電教資料管理系統的管理與維護
⑻. 負責與校園網有關的各種教育信息化建設應用系統的開發、應用推廣。
(四)、共同性工作
1.各項培訓工作
電教課代表的培訓與管理;校園網使用培訓。
2. 新增加項目建設、突擊任務、集體任務等
⑴. 負責各種報告、會議、講座等的音響服務工作
⑵. 協助做好相關設施項目建設的論證、施工監督、工程驗收工作。
⑶. 協助做好相關電教課題的研究工作
⑷. 協助做好多媒體教學課件的制作
⑸. 協助各學科、教研組主頁、資源庫的建設工作
⑹. 協助做好學校重大活動的服務工作、為教師提供各項技術服務
⑺. 協助做好相關設施項目建設的論證、施工監督、工程驗收工作。
⑻. 協助做好各學科、教研組主頁、資源庫的建設工作
⑼. 協助做好為教師提供的各項技術服務
信息技術教研組職責范圍:
1) 負責信息技術課相關工作的開展
2) 負責信息技術課有關的競賽輔導
3) 負責教師職稱考試的各項培訓工作
4) 負責協助教師進行多媒體課件的制作
5) 負責周日、休息日網絡教室開放的值班安排
6) *負責網絡教室的協調、管理工作
7) *負責學校所有計算機設備包括打印機(除筆記本電腦外)的管理與維修
8) 協助做好為教師提供的各項技術服務
9) 協助、配合做好教育信息化軟件應用的開發、各學科、教研組主頁、資源庫的建設工作
10) 高一28節、初一10節
教育技術工作計劃8
我們部全體部員將對新學期的工作投以全部的激情與動力,竭盡所能做好分內工作,積極努力配合學生會其他部門工作。
本學期我部工作計劃如下:
一、常規工作:
本學期我部計劃共考核六期,分別對各部干事、副部、部長進行個人工作考核。同時,對各部門進行部門工作考核。考核內容包括個人工作項目、工作態度、工作效率與積極性及部門工作項目、工作效率、各項活動成果。考核干事時由副部作出評價,考核副部由負責人作出評價,并由負責人與副部一起根據干事的工作態度、工作效率積極性與出勤情況對干事做出優秀、良好、一般的評價。我部希望通過認真及時的考核,能有效促進各部及時負責的完成工作。
二、特色活動:
本學期我不特色工作為“學生骨干培訓班”。“學生骨干培訓班”是請郝老師,社會各界成功人士做講師,以院學生會各部負責人,各系學生會各部負責人及各班班長、團支書等學生骨干為培訓對象,以提高學生骨干的自身素質與能力、開闊視野、加強管理能力為目的的培訓活動。該培訓計劃分五期進行,培訓結束后,將評出“優秀學員”等榮譽稱號。
三、學風工作:
本學期我部各成員將積極出勤,認真負責并及時的完成以上兩項工作,及時對工作進行反思總結。全心全意為同學服務,積極地并熱情的投入新學期的工作。
以上為我部十一月份工作計劃,我們一定會齊心協力,努力完成計劃的。我們一定積極出勤,認真負責并及時完成工作,及時對工作進行反思總結。全心全意為同學服務,積極地并熱情的投入新學期的工作。
教育技術工作計劃9
指導思想:以全面推進素質教育為核心,以江蘇省教育廳下發的《江蘇省中小學教育技術裝備標準(初級中學分冊)》的要求為依據,結合我校的實際情況,堅持以發展為主題,進一步加強和完善我校的教育技術裝備,完善實驗室、功能教室的設置,特制定本學工作計劃:
一、基本情況。
1.現有物理實驗室一個,面積為60平方米,物理實驗桌24張,物理儀器室37平方米,準備室16平方米,物理儀器基本滿足學生實驗和教師演示實驗的需要。
2.現有化學實驗室一個,面積為60平方米,有化學實驗桌24張,化學準備室一個,面積為37平方米,化學儀器室一個,面積為16平方米。化學儀器柜12個,化學藥品柜5個,器材和藥品能滿足實驗要求。
3.有生物實驗室一個,面積為60平方米,有生物實驗桌24張,生物儀器室37平方米,準備室16平方米, 生物標本室一個,24平方米。生物器材基本滿足教學要求。
4.有圖書閱覽室一個,面積為60平方米,共有藏書11萬冊,其中報刊雜志類4800冊、工具書、教科書6200冊。
5.有計算機網絡教室一個,面積為60平方米,有微機桌50張,有學生機50臺、教師機1臺,并已配備防火、防盜安全設備。
6.有多功能教室一個,面積為各位80平方米。其中有液晶投影儀、銀幕1套、視頻展示臺1個、多媒體電腦1臺、音響設備1套。
7.學校內設有有線電視校園網,有線電視演播室一個,能舉行校園電視直播。
二、計劃與實施步驟。
1.認清形勢,通過統計數據可以看出,我校的實驗室、功能室的設置與《江蘇省中小學教育技術裝備標準(初級中學分冊)》的要求,相差很遠。我們將建立健全領導機制,制定出可行的方案。
2.在學校現有的情況下,盡量花少量的資金,利用現有的校舍,有計劃、有步驟地改、擴建符合標準要求的各室。
3.提高認識轉變思想,積極協調相關部門爭取各部門的支持,多方籌措資金加大投入,來逐步改善各室及內部設施。
4.在現有的學校狀況下進一步規范各室的管理,健全各項制度。充分利用學校現有教育資源,并拓展資源的利用空間,使各學科的實驗與學科有效地整合。
教育技術工作計劃10
在工作忙碌的時候,時間就是過得那么快。半年的時間感覺也不過是眨眼之間而已。在這上半年的工作中,我們根據公司的發展方向,不斷的更新著公司的產品工藝,在不斷的提升著公司產品的同時,我工作能力也隨之有了一定的提升。我知道這并不是自然而然的結果,這都是我自己努力后所到到達的地步。人們總說:“自己的工作自己當然知道怎么去改善”,但是我覺得,就算是自己的努力去提升的工作,也始終會有意料之外的事情發生,記錄下這些額外的收獲,將會是我比別人多走出去的道路!
為了能在接下來的工作中我也能像這樣努力前進,我要對自己上半年的工作做一個總結,來總結自己上半年的工作中有哪些需要繼承的,又有那些需要及時改正的。以下,便是我的上半年工作總結:
一、個人分析
在上半年的工作中,我一直保持這在工作中學習的心態,就算是再簡單的工作,只要仔細觀察,也是能發現其他人與自己的不同。在工作中吸收別人的經驗,“取其精華,去其糟粕”,這就是我的學習之道。
但是在平時的時候也少不了個人的思考和學習,只有理論只是與實際經驗相結合,才能找到正確的道路。
二、與人交流,向人學習
作為一個技術員,我知道自己絕對不能僅僅只局限在自己的知識上,自己有自己的學習方法,同事也有同事的提升技巧。在上半年間,我依然熱衷于與同事們交換自己的經驗,不斷的學習到新的經驗,也能將自己的經驗教給別人,這不僅僅是個人的提升,是對所有參與技術交流的提升。也大大的提升了公司的技術水平,為公司的發展做了一定的貢獻。
三、工作方面
之所以將工作放在后面,是因為我在工作上的準則就是,“在工作之前要做好充足的準備!”工作無論大小,我們都應該盡自己的能力去把工作做好!在上半年的工作之中,我積極的聽取各部門人員的意見,再結合公司的實際情況,對公司的產品提出意見,并加以改良。
在上半年中,公司對產品的提升也給出了積極的肯定,這又給了我新的動力!
四、不足
上半年里,在意見聽的過于雜亂會導致自己常常忘記本來的初衷,要在工作中好好的記下工作筆記和總結,讓自己時刻保持著對工作的掌握,而不是被工作牽著走。
教育技術工作計劃11
一、思想重視、領會精神。思想上足夠重視,領會上級精神,增強責任感和緊迫感。理解教育技術裝備工作重要意義,這是加快基礎教育發展,改善辦學條件、實現教育均衡發展的重要舉措,是從根本上解決我校教育技術裝備設施,設備不足問題的難得機遇。是我校提高教學質量,規范教學硬件教學設施的難得機遇。
二、健全組織,明確責任。
明確分工,組建專門的領導小組。我校成立以管文山校長為組長的領導小組,把各室的基礎設施的目標責任分解到相關成員,讓每位責任人明確在實施教育技術裝備工作中自己的職責。做到標準任務明確,責任落實到人。在本校營造教育技術裝備工作建設的濃烈氛圍。
三、以裝備標準化推進教育技術裝備現代化,全面提升我校教育技術裝備水平。嚴格按照江蘇省教育技術裝備標準,在配置教育技術裝備時,要注重實用性、前瞻性、總體性,堅持一次規劃、分類推進、分步實施的發展思路,促使我校實驗室、功能室建設達到江蘇省實驗教學的基本要求,圖書室建設達到江蘇省圖書館標準,從而加快我校教育技術裝備現代化建設步伐。
四、具體目標。
1、加大投入力度,提高教育技術裝備配置,在原來的基礎上,逐年完善各室及裝備,按照用于購置儀器和圖書資料的'資金的規定,積極爭取上級專項資金,不斷拓寬教育技術裝備經費渠道。 按照縣局安排,提升校園安防設備。
2、大力推進各類功能室和實驗室標準化、規范化、現代化建設。調整好各類功能室和實驗室,同時改善各室的安全、衛生、環境等方面的保障條件,
3、高度重視現代教學設備、實驗儀器、音體美器材、計算機、圖書的配備工作。使我校現代教學設備、實驗儀器、音體美器材、計算機、圖書等要達到江蘇省教育技術裝備標準,為學校倡導的真學課堂教育提供保障、提供大家相互學習交流的平臺,增進廣大教師、尤其是青年教師的現代化教育手段使用的技能,以適應教育現代化的發展需要。
4、優化管理體制,提高裝備的管理水平及使用效率。 要堅持以“用”為中心,建、配、管、研齊頭并進的原則,建立完善一套教育技術裝備的管理制度。圖書室、美術室、音樂室、科學室及儀器室、微機房等專用教室和功能室的使用、借還記載要全,及時記載。科學實驗計劃和實施要及時上報。完成了對音樂室的改造,提升音樂室的建設水平,為學生的形體訓練提供設備。
5、加大培訓力度,提高教師對教育技術裝備的管理和應用水平,把教師對教育技術裝備的管理和應用培訓納入學校教師繼續教育整體規劃之中,定期派出實驗教師參加各種學習和培訓,通過多種形式的培訓提高他們的業務水平和綜合素質,幫助他們認識新課程理念對實驗方式、教學方式所產生的影響,提高新技術的應用能力。
6、加強維護。定期對投影儀、數影儀、電子白板、電腦等設備進行清潔,發現問題及時報修。
教育技術裝備是學校辦學的基本條件,是教育現代化水平的重要標志之一。要適應教育改革與發展的新形勢,保證我校教育技術裝備工作實現新的跨越,保證師生學習和使用。
教育技術工作計劃12
1、進一步加強硬件建設,完善數學化校園的基礎建設。
完成好高一年級和本部初中的多媒體教學設備,建設好六樓無線網絡和南區教工宿舍的網絡,新建一個網絡教室,采購好新教師的筆記本電腦。
2、加強資源建設,進一步加化文件庫的建設
在部門資源建設成功的基礎上,加強對各類教學資源、課程資源和班級管理資源的積累和建設,各備課組和班主任完成好本職的信息管理,同時加強校外版、校內版、電視臺等資源建設工作,逐步形成“存儲用文件夾、交流用郵件、發布用WEB”的信息習慣。
3、積極開展課題研究工作,做好結題工作
9月底完成國家級課題的結題工作,年底完成省立項課題和兩個常州市級課題的研究工作,對網絡環境下的探究性學習模式和校本課題開發、學生信息素養的研究形成一批較有影響的成果。
4、應用信息技術,促進學校管理方式的改革,
積極籌劃學校各種管理平臺的建設與應用,研究教學管理平臺,教職工個人信息庫、學生管理系統、資產管理系統等,逐步加強信息技術在學校管理中的運用,提高管理的效率與水平。
5、加強現代教育技術隊伍建設,提升服務的水平
通過開展各種培訓與研究,提高現代教育隊伍的服務意識與水平,加強技術的研究與設備的管理,解決各種應用中的問題,為廣大教師一個良好的信息技術應用的環境。
教育技術工作計劃13
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,以更新教育觀念為先導,以解決學校教育教學中存在的突出問題為突破口,以培養教師可持續發展能力為根本方向,以提高廣大教師實施新課程能力和教育創新能力,培養一批專業型、創新型教師為目的,全面提高我校教師隊伍的綜合素質。
二、培訓目標
通過開展本次校本培訓,促使廣大教師轉變教育觀念,提高教育教學能力、教育創新能力和教育科研能力,全面提升我校教師隊伍的整體素質,促進教師專業化發展,以適應基礎教育改革與發展的需要,為提高學校教育質量奠定基礎。同時,使我校教師在專業知識、學識能力、教育教學能力和教育科研能力等方面的綜合素質有較明顯提高,成為覺悟高、觀念新、業務精、能力強、善創新的教育工作者。
三、培訓和考核對象
全校五十歲(含)以下的專任教師必須參加,并鼓勵五十歲以上的專任教師也參加。
四、培訓內容和要求
1、培訓內容(本學期主要以復習為主)
(1)excel的基本操作與應用
(2)powerpoint的基本操作與教學應用
(3)遠教資源的學習與使用
2、培訓要求
(1)學校統一集中組織開展此次校本培訓。
(2)全體參培教師必須按時自覺參加此次統一集中培訓學習活動,不得缺席、遲到或早退;如無故缺席、遲到或早退,按學校教學常規相應違紀處理。
(3)此次培訓活動由學校教務處主辦、政教處承辦,凡統一集中培訓時間內由教務處嚴格考勤。
(4)全體教師要自覺認真學習計算機基礎知識和基本操作,進一步學會windowsxp、word和excel的常用操作與應用;重點學會internet應用操作、powerpoint等利用遠程教育資源所必須的系列實際應用程序的應用操作;初步學會瀏覽、獲取多媒體教學素材及其教工處理、制作教學課件;使用遠程教育辦公室接收下載的遠程教育教學資源及上傳的本校教師制作的優秀教學課件的操作技能,并將其應用于教學實踐。
五、培訓形式
校本培訓應結合實際,采取講授、實踐、比賽等多種形式,充分利用現代教學手段,做到理論與實踐相結合,集中與分散相結合,教師自學面授相結合。
六、培訓安排
培訓內容安排
本次培訓自本學期第2周開始,集中培訓分三次進行,此外,自培訓開始后計算機網絡教室每晚均向全體教師開放,為教師自主學習提供場所,相應主講教師必須到場指導。
七、培訓管理
加強培訓管理是開展教師繼續教育校本培訓的基本保證。
1、組織管理
要求:
①規范、嚴肅、有序、有效。
②符合學校實際情況,具有可操作性。
2、管理機制
(1)參加培訓是教師的權利,也是教師的義務,每位教師必須參加培訓。
(2)實行統一點名制度,做到嚴格、嚴肅、準確。
(3)教師參加培訓時,要認真記錄,并做到及時消化,應用于教學研究,努力提高培訓者素質。
(4)校本教師培訓將培訓、考試、考核相結合,以考促學,以學、考促用。
八、培訓考核辦法與考核程序
1、考核內容與方法:
本次校本培訓考核分閉卷考試、過程考核(主要反映在平時培訓的參與率和作業上)和實踐考核兩塊。每位教師應達到每一塊內容培訓合格才合格。
2、培訓考核程序:
學校根據校本培訓內容和考核辦法,對教師進行考核,審核登記成績。
教育技術工作計劃14
一、指導思想
根據市現代教育技術中心工作計劃的要求,以深入實施素質教育為工作核心,圍繞“教育信息化應用年”中三通兩平臺建設為指導,勤奮學習,努力工作,不斷創新,力求在信息技術教育上有新的突破。
二、工作目標
1、積極創設學校信息技術教育氛圍,努力培育學校信息技術特色,為創建信息技術實驗學校打好基礎。
2、加強多媒體、微課、微視頻、電子白板等新教育手段方面的培訓,提高教師信息技術水平,逐步實現辦公現代化,教學網絡化。
3、建好學校網站,充分發揮信息的宣傳作用,樹立學校的形象,提高學校的知名度。
4、針對電教中心的各項布署,填好相應表格,完成相應任務,達成本學校在教育信息化應用年中的各項目標。
三、主要工作
1、管理工作
本學期,我們將進一步完善和加強管理教育技術方面工作,做到分工具體,職責明確,服務到位。
(1)專人負責師資培訓工作,把教師信息技術培訓工作計劃抓緊抓好。
(2)專人負責信息技術特長學生培養工作,把特長學生培養與學生信息技術教育課程有機地結合起來,保證培養時間和質量,努力為創辦信息技術教育實驗學校營造良好的內部氛圍和生源基礎。
(3)專人負責資料處理工作,調集相關設備和人員,為廣大師生的資料處理工作提供優質服務。
(4)專人負責校園網建設的技術監督和管理工作,跟緊跟好,切實保證進度和質量。
(5)完善多媒體教室、網絡教室、計算機使用、電教設備借用制度。規范學生、教師對計算機的操作,保證學校網絡健康、正常運行并充分發揮作用
(6)本學期我們將以電教中心提供的系統平臺,努力做好教育技術裝備統計及資產管理兩方面工作。
2、教學工作
(1)抓好課堂教學研究、構建科學高效的課堂教學模式。努力上好《信息技術》課。
在教學過程中,我們要以“任務”為驅動,以實例為先導,以培養學生的信息處理能力為主線,注重培養學生分析問題和解決問題的能力,提高學生的實際操作能力,使學生掌握搜集、傳輸、處理、應用信息的基本技能。
(2)教師培訓工作
本學期我們繼續開展教師教育現代化技術系統培訓工作,通過培訓,使更多教師能完成編制試卷、統計成績等工作,學會上網瀏覽,搜索資料,下載軟件;為了做好這項工作,在本學期,我們先對教師進行問卷調查,公布學習內容,征求開課時間,在充分了解情況的基礎上,制定出最好的培訓計劃,盡量保證大家有時間參加學習。
對參加學習的教師,我們將做好登記工作,同時對教師制作課件和用自制課件上課的情況也進行登記,對積極參加將信息技術應用于學教學科教學活動的教師給予表彰和獎勵,確保大家在各方面都有所收獲。
(3)課外輔導工作
本學期我們要做好三件事一是指定專門的教師負責組織輔導學生,參加計算機考試和競賽;二是組織學生參加有益的網上活動,使學生學會收發電子郵件,能在學校網站上制作學生個人網頁。通過這項活動,探索在學生中開展信息技術教育的新路子,對在全校開展以信息技術教育為特色的辦學方向進行可行性探究;三是組織信息技術特色班的學生制作班級主頁;
3、教改實驗工作
(1)本學期課改工作全面展開,我們一定要做好實驗教師的培訓培訓工作,
使參加實驗的老師,盡快掌握電腦網絡教室管理系統的各種操作,學會使用學校的各種多媒體設備,學會上網,學會信息的搜集整理。信息中心將盡可能地提供實驗教師所需的各種材料,協助完成課件的制作,并做好總結。
(2)進行校本課程開發的嘗試,我校從20xx年起開設了《信息技術》課,前兩年以基礎教育為主,這對提高學生信息技術素質起到了一定的作用。但是,學生在課堂學到的知識沒能在實際生活中得到應用,特別是隨著計算機在家庭中的普及,寬帶網逐步進入家庭,學生操作計算機能力的提高,他們掌握的知識和技能有的已經達到或超過教材的要求,若仍按原有的要求進行教學,學生會覺得枯燥無味,失去學習的興趣。因此我們打算在教材、教學方法上作一些改進。
(3)進行微課、微視頻、電子白板、網絡應該平臺使用及數字化E學習方面的培訓,讓教師不斷接觸新的教育方法與手段,提高教學效率。
4、宣傳報道工作
繼續通過學校網站,樹立學校的形象,提高學校的知名度。上學期我們已經完成網站的初步建設,本學期我們還要加快網站建設的步伐,使網站內容更充實,頁面更美觀,力爭在不長的時間內,建成一個有一定知名度,點擊率較高,較受歡迎的中學網站。
學校信息化建設,是滿足教育現代化的需要,是落實教育三個面向的重要措施,是實現學校跨越式發展,全面推進素質教育的關鍵步驟。今年學校要始終圍繞現代教育中心“教育信息化應用年”中的指導思想,積極籌措專項資金,改善教學設備與環境,不斷提升學校的教育現代化建設水平,我們要進一步認識“教育要發展,信息技術必須要先行”的觀念,推進課堂教學中信息技術應用的創新與發展,不斷增強師生的信息技術素養。
教育技術工作計劃15
一、指導思想:
20xx年下半年學校教育技術工作要以科學發展觀為指導,緊緊圍繞學校工作重點,以促進教師發展為突破口,不斷提升服務水平和技術支撐水平,以技術培訓、平臺建設、技術應用為抓手,創造性地開展各項工作,努力實現教育技術的“規范化、常態化、合理化、個性化”,進一步提升學校教育現代化水平。
二、主要工作
1、做好新建教學樓的弱電系統及多媒體設備的采購、安裝和調試工作。
2、加強信息平臺的建設和維護工作,努力為教育教學及教師個人發展提供平臺。
3、以信息研究中心組為龍頭,加強技術培訓,特別是新技術的培訓和應用。努力提高教師信息素養和教育現代化應用水平。
4、發揮中心組作用,加強制度建設,繼續完善教學設備設施的管理和維護機制。
5、加強應用研究,要充分發揮研究中心組的作用,開展各類信息技術與學科整合的及新技術的應用實踐研究,并逐步推開,鼓勵更多的教師參與進來。努力做到點上突破,面上開花。
6、加強課題研究,在上海中小學計算機研究中心的指導下,繼續開展“基于開放平臺的課例研究和教師專業發展”課題研究。
7、加強學生信息技術興趣小組活動,規范管理,努力提高訓練水平。
8、加強自身建設,努力提高服務水平和支撐水平。根據《20xx--20xx昆山市小學教育技術水平考核細則》,不斷完善各項工作,確保考核優秀。
9、認真做好蘇州市信息化示范學校的創建工作。
10、加強校園網絡管理,制定學校網絡升級改造方案。
三、工作措施及主要活動
1、關注新教學樓基建進度,有序地做好弱電系統(網絡、廣播、電視)的布線工作。同時制定好設備的采購預算。同時做好新調整三個音樂教室的設備安裝和調試工作,確保開學正常使用。專用教室繼續實行專人負責,加強管理、檢查和考核。
2、根據信息化示范學校創建要求對學校主頁進行功能的重新定位和修改。同時繼續做好瑞博平臺、電子備課系統、博客的管理和維護工作。
3、充分發揮中心組作用,積極開展新技術(電子白板及網絡直播系統)的使用培訓。積極開展校級電子白板課堂教學研討活動,同時參加市級比賽爭取好成績。
4、加強對中心組成員的培訓,將學校教育教學設備進行分塊管理,責任到人,同時繼續完善網絡報修機制,努力提高設備維護維修速度。
5、積極組織教師參加各類教育技術論文、課件、教具等評比活動及教師教育技術能力團隊比賽、新技術應用競賽等活動。
6、繼續開展“基于開放平臺的課例研究和教師專業發展”課題研究。進一步擴大研究人員范圍,進一步拓展研究空間。同時制作課題研究主頁與總課題組互聯。
7、要根據學生信息素養的需要及上級條線的要求,學期初選好學生,制定計劃,確定人員和訓練時間,科學規范地開展訓練活動,不斷提高訓練水平,力爭在各類比賽中取得好成績。
8、要不斷地加強教育技術室的自身建設,加強學習和培訓,努力提高服務水平和技術支撐水平。一方面要根據《20xx-20010昆山市小學教育技術水平考核細則》,不斷完善各項工作,確保考核優秀。
9、成立蘇州市信息化示范學校領導小組和工作小組,認真學習標準,認真做好創建的各類工作。
10、針對校園網絡堵塞情況,請相關專家一起分析研究,制定校園網絡的升級和改造方案。爭取列入20xx年學校部門預算。同時盡快利用現有設備,通過技術手段提高網絡運行速度。
第五篇:教育技術工作計劃
教育技術工作計劃
教育技術工作計劃1
在市教育局、市實驗學校校級領導班子的正確引導下,我中心將團結一致,繼續圍繞以“書香校園,陽光校園,成功校園”的辦學理念,踏實工作,認真做事,不斷進取,下面就對本期的工作做個簡單的計劃:
1.對20xx年在督導評估中存在的問題,一一找出,及時整改,爭取在今年的督導評估中不再出現去年的問題。
2.繼續協助相關領導做好學校宣傳工作,以及視頻、圖片拍攝存檔工作。
3.隨時監控、審查、管理好我校校園網站和我校百度貼吧,讓這兩個平臺成為我校宣傳正能量的陣地。
4.管理維護好我校96臺教學交互式LED一體機,保證它們時刻處于可用狀態,讓每一位教師用的放心,看著舒心,隨時經得起上級部門的檢查。
5.對于校園網絡使用過程中可能出現的故障,有問題及時處理,保證辦公和教學網絡的正常使用。
6.協助藝術部、教務做好四川省第十屆中小學生藝術人才大賽數據的收集、整理、報名和比賽工作。
7.團結本組人員搞好教學,認真完成教學任務,讓在校的每一位學生在信息技術知識掌握上學有所值,學有所用。管理和維護好我們的四個微機室,積極配合市教科所完成一期一次的期末閱卷工作。
8.認真辦好領導批示下來的文件,要按時按量保質的完成。
9.對學校部分教師辦公舊電腦進行更換,以適用夠用的原則,保證他們在信息化環境下能輕松教學。
教育技術工作計劃2
20xx年教育技術與信息中心將以科學發展觀統領工作全局,在學院黨委和行政的領導下,緊緊圍繞學院中心工作,著力理順關系、整合資源、改善機制、優化流程,加強教育信息化建設,推進教育技術應用,提升中心服務和技術水平,建立一支“服務型、學習型、研究型”的教育技術骨干隊伍,為學院教學、科研、管理提供安全可靠、便捷高效的信息化平臺。
具體工作如下:
1、以學院國家骨干高職院建設工作和人才培養工作水平評估工作為重點,提供相關信息化系統的技術服務和保障,配合做好網上教學資源建設。
2、完成部門籌建任務,完善部門工作職責,建立相關的規章制度,編制相應的服務規范和工作流程。建立有效的工作激勵和監督機制,促進管理工作科學化、規范化、制度化。
3、按照《南化院“十二五”事業發展規劃》和信息技術的發展趨勢,制定南化院教育信息化發展規劃,編制學院數字化校園建設方案,并分步組織實施。
4、做好校園網的設計、建設、管理、應用與維護工作,確保校園網及教學、管理系統安全暢通。
5、進一步加強對學院各部門網站的技術指導和日常管理,督查各二級站點信息安全,協助有關部門做好網絡安全管理。繼續組織好學院職能部門、教學系(部)的網頁評比。
6、建設學院辦公自動化(OA)系統,提高工作效率和管理水平,在全院范圍內逐步推行無紙化辦公。
7、建好“教育技術與信息中心”部門網頁,為教學、科研、管理提供信息化服務平臺。
8、結合部門工作,有計劃有目的地組織外出學習、考察和調研。
9、對學院現有的各類教學、管理系統和設施、設備及其運行狀況進行檢查和維護,建立系統、設備管理檔案。
10、做好多媒體教室設備的日常維護和保養工作,保持多媒體設施的完好率,保證教學正常運行,建立多媒體教室維修檔案,實行動態監測,提高維修工作的計劃性、預見性。同時,做好建設錄播型智能教室的準備工作。
11、推行服務承諾制,做好校園網絡視頻會議系統及學術報告廳、會議室、廣播站等音視頻設備的設計、建設、管理、維護以及辦公電腦的日常維護。
12、鼓勵中心人員學習新知識、新技術,研究工作實踐中出現的技術和管理問題,提出新思路、新方法、新技術,不斷提升業務水平。
13、組織1-2次學院教師現代教育技術技能培訓。認真總結教師在多媒體教室使用中存在的問題,有針對性地舉辦多媒體設備使用培訓,提高教師多媒體設備使用水平,減少人為故障;提高教師對故障的判斷、識別和排除能力,提高故障排除效率。
14、做好部門20xx資金預算工作,并合理使用資金。
15、與相關部門共同完成學院新一卡通系統項目的建設。
16、負責并與信息技術系共同做好老校區校園網改造建設和維護。
17、做好新體育館燈光、音響、監控和網絡系統的驗收、交接和維護;
18、協同宣傳部等相關部門做好學院重要活動的照相與錄像、各類宣傳性專題片的拍攝與制作以及音像檔案的收集、整理、保管,建立學院音像檔案,發揮其作用。
19、協助保衛處做好學院安防監控系統的建設和技術維護。
20、協同招生就業處、校企合作處、評建辦等部門與江蘇省化工行業協會共建“江蘇化工人才網”。
21、積極組織參加創先爭優活動,加強黨風廉政建設,確保無違紀行為發生。
22、開展“低碳校園”行動,做好本部門綜合治理工作,創建院級和諧部門。
教育技術工作計劃3
一、指導思想
20xx年全市教育技術裝備工作在黨的十八屆六中全會精神指導下,認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx-)》,圍繞教育部《教育信息化十年發展規劃20xx-》以及《宜昌市教育事業發展“十三五”規劃》的要求,落實“五大發展”理念要求,著力抓好城域網平臺建設以及規范管理、應用,通過強化隊伍建設、加大培訓工作力度等措施,促進“建、管、用”協調發展,為推進教育、教學、管理高效提供強有力的技術支撐,為xx教育事業持續、健康、快速發展作出新貢獻。
二、工作目標和任務
1、抓好常規教育技術裝備及使用。一是按照《中小學理科實驗室裝備規范》的要求補充儀器設備,完善各種相應的配套設施;二是加強全市中小學閱覽室建設、管理及應用;三是提升常規裝備的品位和檔次,配套建設符合時代發展要求以及培養學生創新精神和實踐能力的學科專用教室,(如數字化實驗室、科學探究室、創客教室等)。
2、推進教育信息化工作。一是完善xx教育城域網建設,著力打造數字化校園;二是實施義務教育階段學校“班班通”改造工程;三是進一步完善專任教師辦公電腦的配備;四是加大優質教育資源的建設共享力度。
3、開展管理應用培訓活動。一是開展教師通識性培訓,提高教師應用現代教育技術的能力和水平;二是開展網絡管理員、實驗員以及圖書管理員培訓,規范日常管理工作,提高設備的使用率,促進實驗教學深入開展;三是開展信息技術等學科專業教師培訓,提高學科課堂教學效率和水平;四是開展教師應用優質教育資源以及信息技術與課程融合的觀摩、培訓及研究活動。
三、主要工作措施
1、加強教育技術工作隊伍建設。一是抓好網絡管理員和實驗員隊伍建設,人員保持相對穩定,加強業務培訓,強化素質意識、目標意識、服務意識,逐步形成一支業務過硬的隊伍;二是強化專業教師的培訓,充分發揮專業教師的指導、引領、輻射作用;三是突出應用培訓,開展以教學管理應用平臺等為主要內容的應用培訓,促進教師專業化發展。
2、充分發揮設備效益,促進教學、管理高效。積極引導學校面向全體學生、教師開放各種教學資源,為豐富學生的視野、開拓學生的思維創設優越條件,為學生、教師搭建自我體驗、自我嘗試、自我展示的平臺。
3、建立應用考評機制。建立和完善設備管理及資源應用考評激勵機制,充分調動學校和教師的積極性,引導廣大教師自覺、愉悅地使用各類優質教育資源及各種教學設備設施,促進各項工作深入開展。
教育技術工作計劃4
一、指導思想:
以學校工作計劃為依據,在校黨委、校長室的領導下,圍繞學校發展目標,圍繞學校教育教學中心工作,圍繞“如何進一步提高現代教育技術建、管、用水平,辦人民滿意教育”的工作目標,以設施設備完善為基礎,以強化管理為抓手,以突出應用為重點,以發揮效能為目的,努力實現現代教育技術工作全面、協調、可持續發展。
二、工作目標:
1、完善教育技術設施設備,不斷改善現代教育技術硬件環境。
2、全面用好教育技術裝備管理信息系統,不斷提高使用水平。
3、教育資源建設工作不斷推進,進一步豐富校本資源。
4、按計劃做好省“十二五”教育技術研究課題的實驗研究工作。
5、確保眾多現代教育技術設施設備和校園網絡的正常運行與安全。
6、做好信息技術學科教學研究和輔導工作,學生取得良好成績。
7、確保完成理化生實驗教學工作,實驗室各項管理工作有新發展。
8、圖書館各項工作上臺階,不斷提高圖書資源的利用效率。
9、充分發揮音體美設施設備和專用教室作用,各項管理工作上格。
三、主要工作及措施:
1、硬件建設工作。
在去年校門口和教學樓更新成高清網絡監控系統的基礎上,今年將繼續更新完善食堂區域的視頻監控設備,安裝高清網絡監控系統,預算10萬元,于今年上半年完成,為校園安全提供更好技防保障。
今年將建設一只高清自動錄播教室,同時,在這個基礎上,將校園閉路電視系統進行升級,錄播教室可作為電視演播室,電視信號由同軸電纜傳輸變成由校園網絡傳輸,改變目前我校閉路電視系統由于線路問題而導致不能很好使用的現狀。要做好此項目的調研選型工作,保證建設質量,預算50萬元。
增添部分筆記本電腦,更換符合條件的部分老師的臺式電腦,預算5萬元。另外,根據實際情況還需購置部分電腦網絡配件。
更換投影機燈泡,高二、高三兩幢教學樓在用的26只教室的投影機已使用幾年,燈泡接近使用壽命,要在今年暑假進行更換,預算6萬元。
更新、維護好廣播系統設備,保證學生早鍛煉、陽光體育活動及校園廣播、英語聽力等活動的正常開展。
今年新增圖書繼續按生均1冊、生均20元經費的要求落實,添置新書時將更多考慮自然科學類的圖書,使館藏圖書結構更趨合理。更換教師書庫的木質老書柜為鐵質新書柜,解決圖書擺放問題。
實驗儀器、藥品、物品根據實驗室添置計劃進行落實。音體美器材根據相關教研組要求進行落實。
2、信息資源建設工作。
一方面做好每學期電教教材的征訂工作,充分發揮資源建設費的作用,另一方面繼續加強做好全校的網絡電子備課工作,作為“六認真”檢查的一項重要內容,教務處每學期定期將對每位老師的電子備課進行檢查考評。此外,還要做好江陰網絡教育平臺資源上傳工作;要用好訂購的,發揮其網站資源及時更新的優勢。
3、學科整合工作。
積極支持鼓勵教師開展信息技術與學科教學的整合,用好教室內的計算機多媒體設備,積極開發、應用課件,撰寫有關現代教育技術論文,組織好教師參加各類信息技術方面的評比活動。省教育學會“十二五”立項課題《信息化環境下課堂教學技術的整合研究》各項實驗研究工作進展順利,現正在中期評估中,今年將繼續按計劃做好相關的實驗研究工作。
4、管理、維護、安全、服務工作。
各工作人員分工明確,各司其職,通力協作,維護好眾多教育技術設施設備,確保其安全、完好和正常運行。日常現代教育技術工作主要是為師生服務的,服務要有真誠態度,工作要主動、及時、高效,為廣大師生提供熱情周到優質的服務。
要做好學校內外網站的日常更新維護工作,確保校內網絡辦公的正常進行。按規范要求做好網管各項工作,重視網絡信息安全工作,確保校園網的通暢、安全、可靠。
做好網上閱卷工作,維護好網上閱卷的硬軟件系統,做好相關的組織、技術工作,確保網上遠程閱卷工作的順利進行。
5、信息技術教育工作和教師培訓工作。
要加強信息技術學科的教學研究,信息技術組教研活動要正常開展,根據教務處的要求完成好每人每周二節課的聽課任務。要認真研究教材,研究教法,研究學生,要既管教又管導,做好教學六認真工作,不斷提高課堂教學效果,確保20xx年12月省信息技術學業水平測試l00%通過率。信息技術教師要發現、指導、組織有興趣特長的學生參加上級信息技術方面的評選競賽活動,爭取有好的成績。信息技術教師也要關注自身的專業發展和專業成長,在這方面要有主動追求。
組織對教師進行信息技術方面的培訓,一是對理化生任課老師及相關專用教室管理人員進行教育技術裝備管理信息系統的有關操作使用培訓,二是在本學期要將華網成績分析管理系統用起來,到時要對年級部領導和全體教師進行操作和使用方面的培訓,以方便學校領導、老師通過校園網絡對學生考試成績進行分析、查詢、管理。
6、教育技術裝備管理信息系統應用工作。
繼續貫徹落實好《江陰市中小學教育技術裝備管理信息系統應用工作實施意見》,加強日常管理,按要求將各項工作落實在平時,對照相關評估細則,不斷改進和完善各項工作。
7、實驗教學工作。
加強對理化生任課老師實驗教學工作的檢查與考評,將實驗開設率納入教學 “六認真”檢查中,各備課組長和實驗員期初要根據《省理科實驗目錄》和學校實際制訂好實驗教學計劃,力爭l00%開出演示實驗和分組實驗。實驗員要按要求準備好每個實驗,保證實驗教學的正常開展。上學生分組實驗課時,實驗員要在實驗室巡視、指導,實驗完畢,要及時檢查儀器,及時補充藥品,保證下個班級實驗的順利進行。
8、實驗室管理工作。
實驗員要嚴格按規章制度辦事,加強對實驗室設施、儀器、藥品、物品的維護、保養、保管工作,定期檢查,切實做好實驗室的防火、防盜、防潮、防觸電、防中毒等安全工作。繼續做好實驗室的各項臺賬資料工作,按要求,上規范。實驗員要強化責任意識,發現問題及時處理,同時要做好實驗樓的環境衛生工作。
9、圖書館管理工作。
圖書館工作人員要進一步做好圖書管理工作,繼續加強圖書期刊等館藏文獻資源的整理與維護,做好學生閱覽室、教師閱覽室期刊報紙的征訂、分類、編目、著錄、上架和流通等工作。加強對圖書管理系統、電子圖書用服務器的維護工作,保證正常運行。要做好學生閱覽室期刊架位的進一步調整工作,使其更科學合理。要搞好圖書宣傳工作,每月出一期書目薦介,新書介紹,出好板報,布置好閱板欄,提高圖書流通率。此外,要繼續做好學期各年級教材分發工作、各項資料工作和圖書館、閱覽室的環境衛生工作。
10、音體美專用教室、器材管理工作。
本學期,將圖書藝術中心北面的三只音樂教室整體搬遷至南面的三樓上,將騰出來的空教室作為教師的活動健身場地,此工作在開學初要完成。音體美器材、專用教室專兼職管理員要按有關管理制度開展工作,加強對教學器材的日常維護、保養工作,做好防火、防盜、防潮、防霉等工作,充分發揮其教學作用,并按要求做好日常的臺帳資料工作。
體育工作要繼續保持良好的發展態勢,除做好日常的體育教學工作外,在各級各類體育運動比賽中要再創佳績。美術特色要繼續發展,不斷提高美術教育質量。音樂教學工作要不斷進步,在各類音樂比賽中力爭取得更好的成績。
教育技術工作計劃5
1、進一步加強硬件建設,完善數學化校園的基礎建設。
完成好高一年級和本部初中的多媒體教學設備,建設好六樓無線網絡和南區教工宿舍的網絡,新建一個網絡教室,采購好新教師的筆記本電腦。
2、加強資源建設,進一步加化文件庫的建設
在部門資源建設成功的基礎上,加強對各類教學資源、課程資源和班級管理資源的積累和建設,各備課組和班主任完成好本職的信息管理,同時加強校外版、校內版、電視臺等資源建設工作,逐步形成“存儲用文件夾、交流用郵件、發布用WEB”的信息習慣。
3、積極開展課題研究工作,做好結題工作
9月底完成國家級課題的結題工作,年底完成省立項課題和兩個常州市級課題的`研究工作,對網絡環境下的探究性學習模式和校本課題開發、學生信息素養的研究形成一批較有影響的成果。
4、應用信息技術,促進學校管理方式的改革,
積極籌劃學校各種管理平臺的建設與應用,研究教學管理平臺,教職工個人信息庫、學生管理系統、資產管理系統等,逐步加強信息技術在學校管理中的運用,提高管理的效率與水平。
5、加強現代教育技術隊伍建設,提升服務的水平
通過開展各種培訓與研究,提高現代教育隊伍的服務意識與水平,加強技術的研究與設備的管理,解決各種應用中的問題,為廣大教師一個良好的信息技術應用的環境。
教育技術工作計劃6
一、指導思想:
以縣教育局信息化工程規劃為總體目標,以學校工作計劃為依據,以現代教育思想和理論為指導,以現代教育技術的研究為著力點,以提高課堂教學質量為根本宗旨,探索現代教育技術與學科整合的新教學思路,使我校走在運用現代代教育技術的前列。
二、主要工作:
1、加強現代教育技術研究工作。
(1)在全校35周歲以下青年教師中開展“用電教,上好課”的活動。縣教育局提出了具體要求:30歲以下的教師及市骨干教師在今年底前要會熟練的操作電腦,要會自己制作課件;30-40歲的教師要會熟練的操作電腦,會利用各種媒體進行教學,會電子備課,會上網搜索資源。40歲以上的教師要使用電腦,會使用WPS或WORD進行打,會上網瀏覽,查閱資料。根據這一要求,上學期,我們對全校教師分層次進行了信息技術的培訓,35周歲下的青年教師學會了制作多媒體課件,這學期要鞏固這一成果, 挑選一部分制作能力強的教師再次集中培訓,使之成為學校中信息技術教學的中堅力量,同時在青年教師的評課活動中要求參賽教師必須使用多媒體課件,提倡自己上課用的課件自己做,在評課的同時進行多媒體課件的評比。
(2)加強多媒體課件制作的研究。多媒體課件是現代教育技術的產物,它能充分利用計算機技術,展示出豐富多彩的圖片、聲音、動畫,達到普通教學手段所不能達到的效果,在教學中的地位越來越重要,尤其是網絡環境下教學研究的興起,它的使用越來越頻繁,多媒體課件的制作水平往往代表了一個學校現代化教育的水平。為此,我們在青年教師中挑選制作課件能力強的教師組成多媒體課件制作研究小組,每周定期活動,交流制作心得,在提供外出學習機會的同時,適時請進高水平的師資進行指導,重點研究網絡環境下多媒體課件的制作。活動定時、定點開展,做到有計劃、有過程、有記錄、有總結。爭取在今年的連云港市課件課比中獲得好成績。
(3)做好現代教育技術課題研究的督促工作,加強現代教育技術理論知識的學習,密切注意現代教育技術的研究方向,搜集和課題有關的研究資料,為課題組出謀劃策,督促課題組適時推出階段性匯報。充分發揮多媒體網絡教室的功能,探討現代教育技術尤其是網絡技術與傳統教學模式的結合,培養新世紀需求的高素質人才,同時多與縣、市專家聯系,爭取獲得指導,活動做到有計劃、有過程、有記錄、有總結,為實驗的中期評估做好準備。
(4)在做好現代教育技術研究的同時,鼓勵老師們將平時研究積累的心得體會上升為理論,撰寫成論文。35周歲下的青年教師每人學期結束上交一份,并聘請專家進行講評,指導,指出最新的研究方向。
(5)加強信息技術課的研究工作。在未來的一、兩年內,信息技術的考試將排入到小學生畢業考試中去,因此加強信息技術的教研工作勢在必行,必需加強信息技術課的教學質量,提高學生應用計算機的能力。
2、加強學校現代教育技術的管理工作
(1)為學校現代教育技術的研究提供好基礎,這學期繼續投入,做到上課學生人手一臺計算機,同時重新配備一個50座的多媒體機房,集計算機教學、學科網絡環境下教學和語音教學為一體。
(2)嚴格執行學校有關電教硬軟件的各項制度,新購置的硬軟件繼續登記上冊,嚴格執行電教儀器的借還制度,責任到人,充分保證電教儀器的使用率。
(3)繼續強化電教意識,堅持“三機一幕”進課堂,并嚴格執行《厲莊小學電教設備的使用制度》,定期檢查《電教儀器使用記錄》,促使教師自覺地改進教學方法,優化課堂教學,提高教學質量,確保全校學科電教覆蓋率100%,上課率達40%,以提高教師使用電教手段的技能和課堂教學質量。
(4)充分利用電教代辦費,逐步增加軟件的投入,努力提高電教軟件的數量與質量。除繼續向縣教研室征訂各類投影片、錄音帶、錄相帶及多媒體光盤外,還充分發揮自身的潛力,自制更符合實際教學需要的投影片,錄相帶、多媒體課件等。
3、繼續做好學校網頁的開發
隨著信息技術的發展,學校網頁不僅是學校宣傳陣地,更是學校現代化教學的一個重要課堂,也是學校現代化教學水平的標志。為此,我們將投入精力著力開發校園網頁的功能,充實網頁內容,拓展現代化教學的模式,豐富學生的課余生活,全方位的宣傳學校教育教學成績。
4、認真開展各種興趣小組活動
(1) 計算機現在是很多學生的最愛,這學期繼續配備優秀師資,開展興趣小組活動,指導學生進行計算機繪畫、制作班級網頁,爭取在各級各類比賽中獲獎。
(2) 在信息技術教學過程中,適時舉行年級為單位的學科知識競賽,擬在四年級進行計算機繪畫比賽,五年級進行計算機漢輸入比賽,六年級時行利用PowerPoint制作小報的比賽,為學生們提供展示能力的舞臺。
三、工作安排:
九月份:
1、制定電教工作計劃,發放各類電教硬軟件。
2、發放教師電教使用記錄。
3、各課題組制定學期活動方案
十月份:
1、五年級進行計算機漢輸入比賽。
2、多媒體課件制作研究小組正常開展活動。
3、組織信息技術課教師參加市信息技術教學設計論文評比。
十一月份:
1、四年級進行計算機繪畫比賽。
2、參加連云港市課件制作評選。
十二月份:
1、聘請電教專家來我校進行現代教育技術論文講座。
2、六年級時行利用PowerPoint制作小報的比賽。
一月份:
1、回收各類電教儀器和電教軟件。
2、學校電教工作總結,電教實驗課題階段性總結
教育技術工作計劃7
轉眼之間又進入新的一年xxxx年了,新年要有新氣象,在總結過去的同時我們要對新的一年制定一個好的計劃。我是一個從事工作時間不長,經驗不足的工作人員,很多方面都要進一步的學習,這樣才能在新的一年里有更大的進步和成績。
xxxx年是我們公司發展非常重要的一年。對于一個剛剛涉及防治水的新人來說,也是一個充滿挑戰的任務。為了我要調整工作心態、增強責任意識,充分學習并做好自己的工作。為此,在科室同事及兄弟科室熱心幫助下,我逐步學習了防治水相關方面的知識,也充分認識到自己目前各方面的不足,為了盡快的成長為一名合格的員工,我訂立了以下工作計劃:
一、地質方面:
1. 按要求及時準確提供各種地質資料及說明書。
2. 充實地質及水文地質預報內容并按時發放。
3. 認真排查隱患,解決問題。
4. 繼續做好地面物探、鉆探工作,為生產設計提供第一手資料。
5. 繼續做好地面裂隙調查工作。
6. 對周邊相鄰礦井情況進行調查,并制定水文地質報告及安全措施。
7. 加大學習力度,提高個人素質。
二、防治水方面:
1. 認真貫徹執行《煤礦防治水工作條例》、《煤礦安全質量標準化標準及考核評級辦法》、《煤礦防治水工作規定》及有關下發的防治水文件、會議精神,加強礦井水害隱患排查和水情預測預報工作,及時消除礦井水害隱患。
2. 為每個新開口的掘進工作面編制探放水設計及安全技術措施,并下發至掘進隊組進行學習和執行。
3. 每月水情水害預報及時更新。
4. 每月水情水害總結表的填寫。
5. 隱患排查分析記錄的填寫。
6.“雨季三防”巡檢與落實情況記錄表
7.在每月初組織召開的防治水專項會議中,學習協調和解決防治水工作方面出現的難點和問題,總結上個月全礦涌水量變化及防治水所取得的成績和不足,并對本月的防治水工作做好計劃。
以上,是我對xxxx年的計劃,可能還很不成熟,希望公司領導指正。火車跑的快還靠車頭帶,我希望得到公司領導及同事的正確引導和幫助。展望xxxx年,我會更加努力、認真負責的去對待工作。讓工作充滿生機和活力!
教育技術工作計劃8
本學期,我們現教處的工作主要體現在以下幾個方面.
一、繼續強化多媒體設備的規范使用,最大限度的體現多媒體設備的使用價值,同時盡量減小設備的非正常損壞。背投電視正常損壞的,及時與售后方聯系,尋求技術支持。
二、堅持各班教室電腦設備的報修制,做到高效、低成本的維修。
三、為高二年級的教學視導提供多媒體應用和維護的技術支持,確保教學視導工作的順利進行。
四、為高三年級的實驗復習提供大力支持,保證實驗視頻的順利播放。
五、繼續堅持每周六的視頻節目播放,精心挑選一些適合高中學生觀看的正版dvd視頻,豐富在校生的周六生活。
六、繼續完善網站系統,豐富網站的內容,確保使網站能夠安全的運行。同時定期做好網站系統的備份工作。
七、關注網絡設備的運行情況,保證教學時段的網絡信號的通暢。繼續呼吁廣大的教職工能夠文明、安全的上網,盡量避免內部網的攻擊導致網絡堵塞。
八、配合學校各部門做好學校大型活動的圖片和影像資料的采集和保管工作,要上傳的資料及時上傳至網站對應的欄目。
九、定期檢查功放和統一音源的運行情況,保證平常聽力的正常進行。并為本學期的中考和高考的聽力工作的順利進行提供技術支持和可靠的保證。
十、按照學校安排,做好校內所有激光打印機和噴墨打印機的日常維護工作,盡量做到及時的自助加粉、加墨,減小使用成本。
十一、關注機房電腦的運行情況,保障高三學生高考后的順利報考。
我們相信,有我們每個成員的通力協作,我們一定能夠圓滿的完成學校的多媒體、網站、聽力設備、教學有線電視網絡設備等的日常維護工作的,我們的努力也將會為我校的電教發展提升一個新的高度的!
河高現代教育技術裝備處
20xx-2-15
教育技術工作計劃9
指導思想:
一、更新觀念,增強電教意識
早在20多年前,鄧小平同志就在改革開放以后的第一次全國教育工作會議上指出:“教育部和各地教育行政部門要切實采取措施,加快電視、廣播等現代化教育手段的發展。”1993年,國務院頒發的《中國教育改革和發展綱要》中明確指出:“要積極發展廣播電視教育和學校電化教育,推廣運用現代化教學手段。”現代電子和信息技術的飛速發展,引發了經濟活動和社會生活方式的深刻變革,也使我們切身感受到了教育思想觀念、教學模式、課程教材等面臨的挑戰。為此,我校領導自覺適應形勢的變化,認真學習,積極轉變教育觀念,充分認識電化教育在教育教學乃至整個教育發展過程中的地位和作用,把電教工作列入教育事業的規劃,認真研究、制訂政策措施,切實加以推進。學校專門成立電教領導小組,配備電教專職人員,制訂專門的電教工作計劃。定期召開專題會議和舉行電教專題活動,建立健全的投入、責任、教師培訓和教育實施機制,使學校電教工作步入制度化、規范化的軌道。
在此基礎上,我校全體教師要做好學校的xx課題結題工作,籌劃十五課題開題工作。在教學中充分運用現代教育技術,充分調動學生思維積極性,發展學生形象思維,讓學生主動參與教學過程,培養學生獲取信息的能力,培養學生的開拓精神和創造能力。
二、裝備電教技術,充實電教資源
教育現代化工程的實施,給電教技術裝備帶來了強大動力。我校領導有強烈的教育現代化意識,本學期,學校將抓住機遇,趁勢而上,進一步加大投入的力度,加快教育技術手段的現代化。一方面配齊配足常規電教媒體,另一方面本著積極務實的態度、效益優先的原則,裝備計算機房、多媒體語音室、電子閱覽室、校園網網絡系統等現代教育媒體,并不斷充實電教軟件資源,逐步提高電教軟件的配置比例。本學期設想高三教室配置投影機、實物投影、計算機等設備;重新新建校園網,節點聯接到各教室,總投資50萬元。
三、規范管理,發揮最佳效能
幾年來,我們一直把電教教育工作列入學校工作的一個重要內容,力爭管理上水平,效益呈一流。本學期重點抓好以下幾個工作:
1、抓好資料管理,及時向教師呈現教育資源。學校建立能夠直接用于教學、科研、管理的資源庫是現代教育技術能否在教育教學中充分發揮作用的核心問題。本學期,我們將不斷積累多媒體課件資料、教師科研資料、題庫、視聽資料等,以形成我校的教育教學資源,讓每一位教師每一位學生隨時隨地都可以上網查閱資料、點播多媒體課件、視頻節目等。
2、加快學校校園網數據庫建設,更新學校網頁
我們的學校網頁在質量上存在很大的問題。網頁內容不豐富,更新不及時,網頁制作技術較落后。這學期學校主頁中要求每一門學科有相應的內容。教研組長要以本學科網頁建設為契機,組織好本學科的教研活動。要及時充實學校數據庫,完善校園網建設。
3、進行電教培訓,努力提高師生的現代信息素養。科學技術日新月異。能不能培養適應這個時代的學生,關鍵是我們教師是否適應這個時代。信息爆炸、知識爆炸的時代,我們閉塞守舊,必將成為朝代的落伍者。但是對信息也有一個取舍的問題。引導師生正確地使用電腦是我們的義務和責任。組織好高二信息技術考試,做好區電教中心的各項任務和工作。
用好電教設備,將大大提高教學效率。隨著校園網建設的加快。今后,多媒體課將很頻繁,逐步成為常規課。通過常規電教媒體的制作培訓、自制投影片等活動,在青年教師中普及電教常識,使全體教師掌握常規電教媒體的操作技能,人人做到“四會”。繼續做好現代教育技術培訓的組織工作,分期分批進行集中培訓。教師計算機知識和技能的培訓和計算機骨干教師的培訓,校園網絡的培訓,努力調動廣大教師參與電教實踐與研究的積極性,提高他們從事電教和應用現代信息技術的能力。
去年,我們已逐步建立了課件制作小群體,今年的工作重點將是擴大制作群體,要使全校教師人人會使用課件,熟悉課件制作過程,并積極參與。
4、推進辦公現代化,逐步試行電子政務,走無紙化辦公之路
通知、通報、工作安排等,都要逐步在校園網上發布。辦公現代化能降低教育成本,提高工作效率。
4、建立電教設備使用臺帳。
5、定期檢查、維修電教設備。
四、加強現代教育技術課題研究,做好電教課題的開題工作
現代教育技術在教育教學中的應用實踐要求我們加強現代教育技術課題研究。作為常州市現代教育技術實驗學校,要用科研來指導電教工作,防止走“人灌”到“電灌”之路。為了實驗研究成功,我們一方面請專家來指導,并與兄弟學校相互學習,交流收獲;另一方面指導教師在教學實踐中充分運用信息技術與課程整合,充分提高學生學習能力,減輕學生課業負擔。
教育技術工作計劃10
一、指導思想
勞動教育是全面貫徹黨的教育方針的基本要求,是實施素質教育的重要內容,是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。為深入做好學生良好習慣養成教育工作,制定本方案。
二、教育活動安排
1、保護花草樹木
(1)學校在國旗下講話中向全體老師和學生發出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。
(2)中高年級可開展“我給小樹寫首詩”活動。
(3)組織開展在校內植樹、除草、松土、澆水、修枝等活動。
(4)各班開展“種植區”的實踐活動。
2、自理勞動、家務勞動教育:
(1)各班將勞動教育納入“班級主題教育”,并和“家校一體”教育評價工作結合起來,利用“家長會”向家長和學生宣傳勞動教育的重要性,建立“學生家庭自理勞動、家務勞動基地”。
(2)根據不同年級學生能力,通過“四項評比”等形式開展:不要大人喂飯,自己疊被整理房間,“認菜名”,揀菜洗菜,打掃衛生等家務勞動實踐活動。
(3)做好定期進行家務勞動(自理能力)的情況調查工作。(調查表各班根據班情自制)
3、班級勞動
(1)做好班級值日等日常勞動指導,確保每位學生參與班級勞動,勞動到位。
(2)開展每月一次的學校大掃除活動,增強學生的勞動意識,對學生進行勞動技巧的指導。
4、課堂教學
三~六年級綜合與實踐與勞動課教師認真落實教育目標,開展必要的綜合實踐活動,積累活動材料并上交學校。(學校根據種植實踐區情況,進行“勞動實踐活動”評比。)
5、節日教育
各班在五一勞動節期間,開展“誰是最可愛的人”主題班會,學唱《勞動最光榮》,誦讀《粒粒皆辛苦》等活動。
三、家庭、學校教育做到“八不要”
1、不要把勞動作為一種懲罰手段,如“不按時交作業,罰做清潔”。
2、不要用“免勞”來獎勵孩子,如“今天作業全對,掃地任務免了”。
3、不要再孩子面前蔑視勞動,如“現在不好好學習,將來就要撿垃圾”。
4、不要因為干不好就“不用”,如“你洗不干凈,不用你洗”。
5、不要因為一次失誤而訓斥,如“怎么把碗打破了,真夠笨的”。
6、不要用大人的標準來要求孩子,如“10分鐘了,一件還沒做完,我都做3件了”。
7、不要否定孩子的勞動成果,如“看你洗的襪子,跟沒洗有啥兩樣”。
8、不要在孩子面前說一些“厭惡勞動”的話,如“居委會讓大家掃雪,我才不去呢”。
四、總結勞動教育活動
根據總結情況,少先隊評選“最佳勞動基地”和“勞動小能手”。
教育技術工作計劃11
一、指導思想
堅持科學發展,以創建教育均衡發展示范區為主旋律,抓住創建契機,認真貫徹落實學校工作意見,進一步強化目標管理,樹立管理保障的觀念,提高管理水平,進一步夯實教育技術的硬件基礎,同時,注重實效,積極挖掘現有教育技術裝備的潛力,全面提升我校教育技術的管理水平、應用水平和綜合效益。
二、工作要點
1.圍繞創建教育技術裝備管理先進學校這一中心,完善現代設施,提高教育技術裝備的水平
(1)充分認識做好裝備工作的重要意義,認真做好臺帳記錄,做好整理和完善工作,確保高標準、高質量、高水平通過涉及教育技術的各項指標。
(2)加強對教室多媒體設備的維護,確保教室的現代化實施正常運轉,為全面提升教學質量打下扎實的硬件基礎。
(3)進一步加強對學校廣播系統和校園閉路電視系統的維護,同時,完善多媒體設備的使用,為學校課程改革做好設備保障。
(4)根據《江蘇省中學理科教學儀器設備配備目錄(試行)》二類配置標準,對照現行教材的新增或調整實驗,增補好教育儀器設備,確保演示實驗和學生分組實驗的開設率均為100%;學生分組實驗儀器按兩人一組配備,切實提高學生的實踐能力。
2.進一步加強教育技術的應用,全面提升應用層次,拓展應用范圍,優化應用環境
(1)提升教育技術應用的層次。加強信息技術與課程的整合力度,逐步從現有的自發的、分散的應用實踐向有目的、有意識的整合實踐轉化。
(2)拓展教育技術應用范圍。努力推動教育技術在學生的科技活動、學校的校本課程建設以及學校的校園文化建設中的應用。
(3)優化教育技術應用環境。多渠道加強信息技術與課程整合的培訓力度,增加信息技術與課程整合骨干教師的數量,同時,逐步形成學校學科教學的素材庫、教學軟件庫、教師自制、校際交流的課件庫、教師的優秀教案庫。
3.進一步加強內部管理,全面促進教育技術工作的開展
(1)加強學習,提高服務水平和服務質量,工作中做到開拓創新、積極主動、踏實有效、相互配合和服務教學。
(2)通過學習提高教技人員的理論水平和管理能力。管理好校園網、廣播電視系統和教室的終端顯示。注意網絡安全,確保先進實施高效運行。
(3)加強對學校實驗室的管理力度,重點抓“軟件”建設,切實做好實驗教學的過程管理。
(4)加強音像資料、實驗儀器及用品催交制度。
4、人員安排
全面負責裝備建設工作
管理物理實驗室、管理勞技室
管理化學實驗室
管理生物實驗室
管理多媒體教室及微機教室、教師辦公電腦維護
管理網絡教室,負責網絡技術工作,協助辦公室建好校園網,做好網絡管理工作
管理廣播電視系統
管理美術室
管理音樂室、管理舞蹈房
管理圖書館
管理體育器材室
三、工作安排
二月份:
1.檢修普通教室多媒體設備
2.各班級電教科代表培訓
3.網絡教室、班級終端設備、廣播電視系統的再次整理,調試。
4.配備好實驗室教育儀器設備,例如生物實驗室的學生顯微鏡和其他必要的實驗器材和儀器。
5.開展裝備建設的專題會議,明確今年裝備建設方面工作的重點和要點。
6.進一步完善音美專用教室的建設,添置美術教具及專用櫥柜。完善舞蹈房設施,添置舞蹈房必須的設備設施。
三月份:
1.建立健全臺帳記錄
2.音像資料的整理歸類
3、繼續完善各室的規章制度和崗位制度,并照章落實。
4、協助教務處做好教學的準備工作
四月份:
1.做好教學相關資料收集、整理工作
2.檢查本學期的臺帳記錄
五月份:
1.各專用教室和電教設備的歸檔工作
2.完善本學期的臺帳記錄
六月份:
1.班級終端設備的假期保管、音像資料和實驗儀器的催交
2.上交各室學期總結
教育技術工作計劃12
我部在總結了上個月的工作經驗的基礎上,將進一步貫徹“團結、務實、創新”的工作精神,緊密圍繞學生會“自我教育,自我管理,自我服務”的方針,加強內部建設,激發自身活力;維護學生權益,以培養學生的綜合素質為重點;營造良好的學術文化氛圍,開展豐富多彩的科創活動,繼續用我們的創意和努力為同學服務,讓同學們更加喜歡科創部。
一、常規工作
我部按照教育技術系學生會規定,舉行例會。做好上學期舉辦的科技節的收尾工作。在上學期,我們開展了科技節活動,我們計劃在這個學期中做好科技節的收尾工作,評出各項獎項,并給優秀者頒發獎品,鼓勵他們積極參加以后的各項活動。總結在舉辦過程中的經驗,改進不足之處,可以使下次的科技節辦的更加成功。
二、學風工作
協助各部門做好工作。科創部會協助院、系學生會各部門辦好各項工作,積極發揮科創部的作用使我們的大學生活更加豐富多彩。
三、特色活動
進行多媒體知識競賽及多媒體制作大賽。在金手指打字比賽后,再接再厲將余下的競賽做好并做好比賽中的記錄,在比賽中總結經驗,提高同學們對多媒體應用的興趣。做好頒獎事宜。
做一期科技生活展板下個月中,我們會積極征求同學們的意見,了解同學們希望知道哪方面的科學技術知識。利用各種工具,查閱資料,努力使同學們了解到最全面的,最全新的科學知識內容。下同學們介紹更多的關于科技方面的知識。
以上是我部下個月的工作計劃,我部各成員會努力工作,盡力辦好計劃安排的各項工作,積極努力,勇于創新。盡力為同學們服務好,讓同學的大學生活更加豐富多彩,更加充實,更加有意義!
由于能力有限,尚存部分不足,希望能提出寶貴意見,非常感謝!
教育技術系學生會科創部
教育技術工作計劃13
1、開展開課題研究工作
以“三學雙動”總課題為導向,以我區十個省級現代教育技術課題為切口,積極開展現代教育技術在學科課堂教學中的運用研究。在課程改革與實驗的研究過程中,加快信息技術應用于學科教學,在實現學生學習方式轉變中實現突破。
配合省市電教館做好我區省級“十五”現代教育技術課題的結題工作,并以此為契機,帶動全區信息技術與學科課程整合向縱深發展。重點在教育思想的整合、學習內容的整合、教育形式的整合、教育技術的整合合教育資源的整合等五個方面進行研究與實驗。積極主動地與教研員聯系、配合組建資源開發隊伍,大膽進行研究與實踐。
2、形式多樣,切實提高教師運用現代教育技術的能力
(1)全面提高我區教師信息技術水平。做好第三輪江蘇省教師信息技術的培訓和考試工作,切實按照省市要求制定計劃,做好報名、辦班、培訓、輔導和幫助待考教師順利通過考試。并切實指導參加培訓并考試合格的教師在日常教學中應用現代教育技術改革課堂教學、提高教學質量。
(2)信息技術、現代教育技術骨干教師培養。吸取南京市市級骨干教師培訓班的經驗,進一步提高全區現代教育技術、信息技術專業教師的素養。
堅持全區電教員每月的例會制度,學習理論、傳遞信息、交流經驗、研究問題,進一步提高各校電教員的素質。
與各學科組緊密結合,選擇一些具有一定教育教學實踐經驗和掌握一定現代教育技術的教師,通過理論授課、撰寫論文、實踐操作等形式進一步提高其現代教育技術的理論、操作、實踐水平,在教學實踐中發揮骨干作用。
積極組織全區電教、計算機教師開展“網絡環境中課堂教學模式”的探究,強化教學中學生主體性地位和教師的主導性地位,開展上好一節課、說好一次課、演好一個課件、寫好一篇論文的“四個一”活動。
(3)充分發揮我區網絡建設方面的優勢,加強對學校教師進行網絡知識方面的培訓。進一步加強對教師使用玄武信息網的培訓,使其能夠在平時的課堂教學中借助信息技術手段充分使用網絡資源,改變教學方式和學生學習的方式。積極與其他學科相結合,加強對教師使用網絡資源的指導,不僅管理好、使用好信息網,而且還要進一步開發信息網的功能,為我區的信息化建設培養一批骨干教師。
信息中心要加強信息服務意識、提高信息技術水平,積極為全區、全校的信息化建設和發展提供科學的、具有前瞻性的信息和有效的技術支撐。要采取措施,加強我區各中小學校現代教育技術的管理,積極推進各校校園網和多媒體設備的有效使用。
中小幼各學科要根據各自特點,會同信息中心,開展行之有效的學科教師信息技術的應用培訓,確保全區中小幼教師在今后的兩三年內信息素養和運用信息技術在課堂教學中的能力得到全面的提高。
積極按照省市電教館地要求,做好新一輪省級教師現代教育技術的培訓考核工作。
3、立足新課改,切實提高我區信息技術與學科課程整合和現代教育技術的研究水平
做好我區十所現代教育技術窗口學校的“十一五”省級現代教育技術課題申報工作,并對這些學校執行省電教館《現代教育技術實驗(示范)學校工作規程》的情況進行全面的調查。
積極努力爭取參加全市的“教育信息化示范區(縣)驗收”,并爭取驗收通過。
與各個學科組緊密配合,利用學科教培活動和電教例會,學習、研究現代教育技術在學科教學和課堂教學中的應用,尤其要著力研究信息技術與學科課程的整合。研究工作必須建立在“五新”基礎上,即:立足新課標、建構新課堂、推廣新資源、發布新經驗、形成新特色。
定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件,并充分調動廣大教師和學生的積極性,鼓勵他們根據教學內容,自制課堂教學軟件,充實學校和全區的教育資源。各校要充分發揮學科資源建設中心組的作用,廣泛搜集高質量的學科資源,同時,充分發動學科教師提供原創性資源,充實學科網站。為學科教培和教師交流提供更大的平臺,為信息技術與學科課程整合提供更豐富的資源。
本學年,結合“四邊”課堂教學研究,各校不僅要積極探索視頻案例的建設研究,更要積極地使用這些素材,努力提高“四邊”課堂教學研究的水平,提高教培的質量。
信息中心要在提供技術服務的前提下,積極協調區內資源、搜集外部信息,努力為各學科提供優質資源信息,并積極與學科教研員合作,制作出能體現“四邊”課堂教學研究水平的教學案例,從而為我區廣大教師提供更好的服務。
以制度建設和省市級評估為契機,進一步推進我區教育現代化建設
重點抓各校現代教育技術的制度、資料的建設。對我區各校移動多媒體設備、網絡教室的使用率進行調查了解,強化管理,在調查了解的基礎上提出具體的使用、管理辦法。要依據江蘇省現代教育技術示范、實驗學校的標準,定期對各中小學、幼兒園的電教現狀進行效益評價,為省市示范、實驗學校的新一輪驗收做好準備。
要克服重“硬件”輕“軟件”、重投入輕管理的思想,堅決杜絕擺花架子、搞形式主義的做法。積極調動各校電教員在電教管理方面的積極性,努力提高各校電教設備的投入產出率。我們將選擇兩所(中小學各一所)制度健全、管理規范的學校,召開全區的現場會加以推廣。
4、加強硬件建設,全面提升教育信息中心層次
根據科教培電工作的需要,高水準建設區教育信息中心,實現教育信息中心由電教服務的職能向軟件開發和管理的職能轉變,推進信息化進程,以信息化帶動教育現代化,提高對全區中小學信息化進程的管理水平。
在校長室的統一安排下進一步推進我校信息化的進程和提高信息化管理的水平。通過合作開發等形式設計、制作有關軟件,力求滿足我校科教培電管理工作的需要,并力爭在教學質量的分析管理、教學資料的交流管理以及教師隊伍的信息化管理等方面有所突破;進一步完善教育信息中心管理制度,并嚴格按照制度辦事,保證信息中心的各項工作順利開展。
重點抓各校教育技術制度、教育信息資料的建設。要依據江蘇省現代教育技術示范、實驗學校的標準,定期對各中小學、幼兒園的現代教育技術現狀進行效益評價,為省市電教示范、實驗校的驗收做好準備。
5、提高自身素質
進一步增強玄武區教育信息中心的品牌意識、質量意識、群體意識、和課題意識,不斷提升信息中心的層次。
不斷加強政治理論的學習,提高自身的
思想素質和師德修養,把學校的校風和“三實作風”落到實處。
不斷學習素質教育理論,進一步加強現代教育技術與學科教學緊密結合的研究。在做好常規、基礎性工作的同時,努力提高工作的技術含量。
進一步加強現代教育技術的宣傳和推廣工作,努力發揮信息中心的示范、輻射作用,強化對本校教師信息技術的培訓工作,配合做好我校的校本培訓工作。
進一步增強全局意識、服務意識、合作意識、責任意識和質量意識,發揚“三實”作風,團結合作,高標準、高質量地做好各項工作。進一步提高學校電化教育設備的使用率和效益,真正達到“提高投入產出率,發揮工作創造性,加強管理規范化”的要求。
教育技術工作計劃14
一、圍繞新課改,做好創建全國示范高中的各項工作
新課改給整個教育帶來新的面貌,同時也是新機遇,全國示范高中是學校未來發展的一個契機,本部門將以主人翁的精神從軟件和硬件上為完成這一任務做好工作:
1、加強部門人員為教育教學服務的思想教育,各學科人員不斷學習本學科的新知識新思維,快速適應新課改的教育教學方法。
2、圍繞學校的近期和遠期目標,不斷改進各實驗室和部門的工作作風和工作效率,力爭成為一個團結有戰斗力的小集體,為莞中這個大集體的未來發展添光添彩。
3、提高部門的管理水平,落實好各項工作,做到各司其職,責任到人,每個崗位有專人負責。
二、合理配置,維護好多媒體教學系統,加強教學儀器和多媒體設備的配備
1、系統地利用好現有的儀器設備,合理調配,確保日常教育教學工作的正常運行。
2、利用有限的資金,加強教學儀器設備的采購,確保重點學科實驗所需設備,同時調動各實驗室人員的積極性,提高各種設備的利用率,減少浪費。
3、改造一至兩個電腦室和物理實驗室,確保相關的高考口語和物理實驗的順利進行。
4、維護好校園雙向多媒體系統,為日常教學更好的服務。
5、合理規劃和配備好新電教樓的教學儀器,組織好新電教樓的設備進駐和施工,物理實驗室的搬遷。
三、提高全校的信息化教學水平,推進校園信息化進程
1、繼續進行校園信息平臺的培訓,推進日常事務無紙化辦公的進程。
2、開展兩到三次教師信息技術培訓,進一步增強教師信息化教學的整體水平。
3、抓好校主網站和各站的資源建設,定期進行檢查和評比,擴大教學資源的利用率。
4、加強校園計算機網絡的管理和維護,為提高全校的信息化教學水平提供一個穩定的硬件基礎。
5、抓好校園監控工程的施工,做好設備的調試保護。
四、抓好安全工作,確保教育教學的順利進行
1、加強各部門的安全教育,防止安全事故的發生。
2、建立安全工作崗位制,定期檢查實驗藥品和實驗電器,保障師生日常教學的安全。
3、做好計算機病毒的防護,督促進行計算機數據的保密和備份,改進計算機網絡和多媒體教學網絡的防雷設施。
五、實行請進來,走出去的策略,加強交流,改進自身
1、加強與兄弟學校的交流,請校外相關專家進行指導,提高各種網絡設備的穩定性。
2、不定期跟外校進行交流,吸取別人的成功做法,更好的為教學服務。
3、改進自身,挖掘潛力,提高本部門的整體水平。
總之,科學館和技術中心在新的學年里將更新思維,提高效率,為莞中未來的目標奉獻自己的力量。
教育技術工作計劃15
一、指導思想
本我校裝備工作將緊緊圍繞區教文局和區教師發展中心工作,結合我校的實際情況,全面、細致做好教育技術裝備工作,充分發揮我校現代化設施應用的效能,努力為我校教育、教學質量的穩步提升發揮應有的作用。
二、主要工作和實施要求
(一)組織保障。確立裝備、教育信息化工作領導小組
組長:謝俊瑩
副組長:王健
學校裝備分管負責人:莊永斌
裝備硬件管理負責人: 莊永斌
裝備使用管理負責人:朱科鋒
圖書館館長:路璐
各專用室裝備管理負責人:金敏、褚淇、蘇暢、陳霖、楊勝男
學校建立一支素質好懂技術的隊伍是搞好裝備工作的組織保障。學校將繼續加大管理人員培訓力度,重視裝備工作的日常管理,不斷提升學校教育技術裝備管理和應用水平。
(二)進一步推進學校的教育裝備現代化建設。
由于近年來學校規模的急劇擴張,學校現有的設施只能剛剛滿足日常的教學使用需求。因此我們必須用好用足現有設備。目前我校啟用了9個音樂教室8個美術教室,這些專用教室的負責老師,在設備的使用與日常維護方面的技能,還需進一步提高。同時本學期學校圖書館將進行易地改造,我們要整體謀劃,建設數學探究室、數字閱覽室等新的圖文信息教育中心。隨著我校規模的擴大,校園安全保障對技術防范提出了一定的要求,學校將升級改造學校視頻監控系統,打造全校園覆蓋的數字高清視頻監控系統。逐步推進學校信息化建設的步伐,充分發揮教育技術裝備保障教學、服務教學、促進教學的功能。
(三)進一步推進數字化項目研究
我校作為常州市數字化學習項目學校,本學期將繼續在各個學科中推進數字化學習項目的研究工作。我校的數學之前已進行速算總動員的全面推廣,得到了全體數學教師較好的反響。我們將在繼續推廣速算總動員的基礎上,進一步嘗試、推廣貍米數學。英語將繼續嘗試一起作業網的使用。本學期我們還將依托區教師發展中心與實小集團的力量,對尚學平臺開展研究,組織相應的研究團隊,對平臺在教學中的應用情境進行有效的嘗試與探索。
(四)做好各平臺的日常使用與管理工作。
進一步做好省公共教育資源平臺,市裝備使用登記網站等系統的使用,注重發揮管理和服務兩大功能。繼續做好一師一優課的拍攝與上傳工作,除由區負責拍攝的課外,校級拍攝工作與日常的教研活動相結合,及時將老師的優秀課例拍攝下來,進行留檔。繼續完善充實學校網站、資源庫建設,整體提升我校的網站建設維護水平。
(五)加強專用教室的使用管理。
重視科學實驗教學,鼓勵學生熱愛實驗,善于操作,并倡導學生在課余時間大力進行實驗探研活動,使實驗教學滲透到日常生活之中。對教學設備、實驗儀器、音體美器材等及時進行添置與維護。專用教室日常管理規范,做好各種原始資料的存檔工作。
(六)加強圖書館的建設與管理。
結合語文主題閱讀課程、實小林樹課程研究的契機,添置圖書資源,提高圖書流通率。同時充分發揮圖書館的育人功能,為學生自主學習、研究性學習、興趣小組、社團活動等項目開展提供服務,做好各類教學教育資料的歸類整理工作,根據教學需求及時充分地組織優質圖書資源,較好地滿足我校教師教學教研的需求,同時我校將積極引進歌德電子書借閱機,嘗試電子書借閱機在學校中多種情境中的應用。
(六)加強利用信息技術開展教研工作。
利用好班級多媒體設施,開展信息技術與學科整合的研討活動,實現信息技術與學科整合,由示范課、研究課向常態課應用過渡。繼續開展好網絡讀書活動、教師微課比賽、自制教具等評比活動。
(七)做好信息設備的維修、保養、安全工作。
做好防火、防潮、防盜工作。加大對學生行為規范的培養力度。按上級要求認真上好信息技術課,全天候開放計算機網絡教室,輔導學生積極參與各級各類信息技術應用競賽。