第一篇：張猛自薦書

自薦書

尊敬的領導：

您好！

首先感謝您在百忙中抽時間閱讀這封求職信。

我是張猛，重慶科技學院09級電子商務專業的畢業生。從入校到現在，我一直恪守“奮力攻堅志在必奪，堅定信心知難而進”這句格言在學校努力學習。在學校期間主要學習了：現代企業管理學、財務管理、電子商務基礎、消費者心理學、計算機及相關設備、國際貿易理論與實務、市場營銷、會計學、數據庫及應用網頁設計與制作、ＡＳＰ電子商務網站建設、、網絡營銷管理、電子商務案例分析、網絡信息安全與管理等課程。同時在老師的指點下，在知識的熏陶中，在實踐的砥礪上，成為了一名品學兼優的大學生。

深知電子商務專業是個具有創新、面向世界、面向未來的新型專業，因此，在校期間，我十分珍惜時間，努力攻讀。通過三年的系統學習，本人主要掌握了網絡經濟時代的現代企業經營與管理技術、電子商務技術和信息技術。能將管理學、計算機科學與信息技術科學知識有機結合，將信息技術和現代商業與管理的理論與實踐相結合，為現代商務模式和電子商務模式的企業制定戰略規劃，并能夠擔負起電子商務系統策劃、建設、運營和管理任務。

求職意向：從事現代商務管理、市場營銷、網絡營銷，電子商務（政務）及其信息系統的規劃、開發、運營和管理工作，網站的開發、構建、維護工作。事業上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣，一個公司的榮譽需要承載她的載體--人的無私奉獻。我懇請貴公司給我一個機會，讓我成為你們中的一員，我將以無比的熱情和勤奮的工作回報您的知遇之恩，并非常樂意與未來的同事合作，為我們共同的事業奉獻全部的真誠的才智。我的工作原則是：細心、認真、努力！

最后祝貴公司萬事如意！

求職人:張猛2008年9月24日

第二篇：通訊員發言稿張猛

尊敬的各位領導、各位同仁：

下午好!在這春暖花開的日子里，我們歡聚一堂召開企業文化年會。作為《山東信發報》的一名通訊員，能在這里發言，與大家交流學習，我感到非常榮幸。

我2007年開始寫稿，一直以來，報道集團的大事小情、技術革新、節能降耗，抒發對信發的感恩之情、謳歌咱們信發人，是我作為一名通訊員的光榮和義不容辭的責任。自2007年6月份第一篇通訊在《山東信發報》上發表以后，我就不斷學習稿件寫作方面的知識，起初可能發送5篇只有一篇能見報，慢慢的我開始由注重數量到提高質量，勤練基本功，中稿率不斷提高。

下面我結合自身感受，談一下我的一些認識，不足之處請多指正。

一、找準角度，標新立異

一篇稿件是否能獲得報社編輯的認可，首先要從自身下手。一方面，寫一件事必須找準角度，往往是一件小事可以反映出大的意義，不論是企業文化方面還是技改創新、節能降耗等方面，只要是積極的都是采寫稿件的周立點；另一方面，我認為一篇稿子要想中稿，一個重要的因素就是標新立異，簡單地說就是要吸引讀者的目光，在這個基礎上再完善內容，我想中稿率可能會高點。

二、善于觀察，勤于走訪

新聞時時發生，處處存在，主要看你是不是用心去觀察了，即便你看到了，你是否真正了解其中的來龍去脈。寫稿不僅是筆桿子硬不硬的問題，更重要的是眼勤、耳勤、手勤、腳勤、腦勤，就像上班一樣，全勤才能拿到高工資，全勤也才能寫出好的稿子來。

三、不斷學習，不斷提高

“我嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。”這是古人給我們的忠告。的確，每個人看待一件事情的觀點不盡相同，也都能發表自己的稿件，但真正能寫出來，甚至是能寫得好，卻不是那么容易的事情，這就需要不斷學習，補充知識，這不僅是能否寫好稿件的必經之路，更是我們走好人生的必經之路。所以，不斷學習，不斷提高時刻都要成為我們的第一要務。

四、聚沙成山，集腋成裘

我上大學的時候曾經聽到這樣一句話叫做“天下文章一大抄。”當時我是非常反對抄襲的，但自從開始寫稿以后，我反而非常崇拜這句話，當然我寫的稿子絕對屬于原創，但我非常喜歡借鑒各種渠道得來的好的文章，我會學習它們的體例、優美句子、好的詞組，甚至是組稿方式，從中吸取好的經驗，然后自己開始模仿和創造。說實話，我們沒有多少時間跑到圖書館去查資料，也沒有多少時間坐在電腦前瀏覽網上的新聞，只有靠平時一點一滴的不斷積累，整所謂“聚沙成山，集腋成裘”，假以時日，心中有東西了，就不必擔心寫不好了。

以上是我的幾點感受。《山東信發報》給我們提供了展示自我的良好平臺，這是展現和積淀企業文化的最好窗口，從中彰顯出信發人的豪邁和信發人的創業激情，折射出信發文化的無窮魅力，因此作為通訊員，我們有責任和義務做出自己的貢獻，讓我們攜手共建，同創未來。謝謝大家！

第三篇：張海猛演講稿

尊敬的各位領導、老師：

大家下午好！我今天演講的題目是《我與學校共發展》。金秋九月，我跟一批年輕的教師一起走進了這個美麗整潔的校園-清怡中學。一個個年輕漂亮、精神飽滿的教師熱情的接待了我們。我跟所有新來的教師知道，未來——我們將在這一片沃土上去創造并發展我們的教育事業。

對學生的熱愛和對數學教學的濃厚興趣是我從事教育事業的重要精神支柱。但我們是新教師，沒有實際的教學經驗，還有很多不足。為了鞭策自己，我結合學校的三年發展規劃，制定出個人的發展規劃：

1、樹立終生學習的觀念，在不斷的綜合學習中提升自己的教育教學水平，成為一個真正的教育者。

2、關注高效課堂的研究和實踐，并逐步形成自己的教學特色，成為學生喜歡、家長放心、領導省心的教師。

3、牢記“盡責至善，追求卓越”的清怡校訓，把個人的發展融入到學校的發展中。

具體措施 ：

1、多參加聽評課活動。學校為加強青年教師專業基本功和學科基本技能培訓，開展了師徒結對活動。在這一活動中我還要不斷地向師傅學習，多聽師傅的課，在聽課中做比較，反思自己的教法，及時記錄師傅教學中的優點或某個知識點教法的感想。師傅的評課也非常重要，她會反饋出很多我自己沒有意識到的優點和缺點。師徒結對活動將會使我的課堂教學水平得到很大提高，在此感謝領導如此精心安排，感謝師傅耐心指導！

2、養成天天閱讀的好習慣。我校每學期都開展多種形式的讀書交流活動，向教師推薦教育教學書籍，我要珍惜這樣的讀書機會，做好萬字筆記，寫好閱讀心得。在理論學習上，我還要增強自主學習的意識。

３、堅持寫反思教案和反思日記。每節課后，我要深入思考，系統整理上節課的教案，及時寫下該節課教學成功之舉和“敗筆”之處，然后摸索教學規律，形成下一次上課的新的教學設計。

學校為像我這樣的年輕教師的發展提供了廣闊的舞臺；而我也應該努力以自己的榮譽為學校的發展“添磚加瓦”。也許一個人的努力對于整個學校的發展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量將無窮。我們堅信：擰在一起，我們就是一束火繩，一道閃電；聚在一塊，我們就是整個太陽，整個星空！是雄鷹就要翱翔天空，是海燕就要搏擊風浪，讓我們加倍努力工作，和我們美麗的學校共同成長，用我們的青春和智慧，譜寫人生最美好的篇章。謝謝大家！

第四篇：張興-自薦書

尊敬的領導：

您好！首先感謝您給我一個自薦的機會。

本人張興，于2004年考入北京財貿科技學院，學習企業管理專業。在校期間我擔任班級的班長、學生會管委會主席，任職鍛煉了自身的管理與組織能力。

畢業后，我就職于鞍山市訊通工程網絡有限公司，擔任公司行政專員一職，負責安排及組織公司會議，制定會議議程，整理會議決議，負責日常后勤管理工作以及協調各部門的各項日常工作。一年半的磨練，我的協調與組織能力得到提升。

為了尋求更好的發展，2010年5月我被遼寧省鼎旭生態農業發展有限公司聘用，擔任公司董事長助理一職。這是一家規模較大的農業發展公司，目前正做上市準備。任職期間，我主要負責協助董事長召集和主持公司高層管理會議，組織討論和決定公司的發展規劃，經營方針、計劃以及日常經營工作中的重大事項；組織審查、督導、考核、檢查公司各項發展計劃及執行結果；協助處理相關的商務接待工作，以及對外公共關系的協調；還負責每周的客戶招商會議的主持及董事長授權的其它事務。在任職期間，我能夠及時、妥善的完成本職工作，因為我樂于與人溝通，具有較強的團隊管理能力和與人合作的精神，工作中與同事溝通比較順暢，受到了領導和同事們的認可。今年4月，由于個人原因，本人移居錦州。

看到錦州億隆置業有限公司正在招聘總經理助理一職，對該職位的工作職責我比較了解，也有信心能夠勝任辦公室主任一職，希望貴

公司能夠給我一個效力的機會。謝謝！

張興

2012-5-28

第五篇：自薦書————張健睿

自薦書

尊敬的醫院領導：

您好!

感謝您百忙中垂閱我的自薦書，當您親手開啟這份自薦書，將是對我過去的檢閱,相信我一定不會讓您失望；當您合上這份自薦書的時候，也許已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。初出茅廬的我熱切盼望著能在臨近的社

會競爭中找到合適的定位，因此,如能加盟其中，將是我的成功與榮幸。我叫張健睿，于2012年，畢業于北京衛生職業學院。兩年醫學影像技術理

論的學習形成了我嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式，培養了良好的學習習慣。

而實習工作經歷則更提高了我分析問題、解決問題的能力。實習期間，我能夠

將所學的理論知識與臨床實踐相結合，積極思考，積極動手實踐，使我熟練掌

握了醫療器械的操作及常見病和多發病的診斷，與臨床相結合來診斷。目前已

熟練掌握普通X射線操作，豐富的社會工作經驗不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩果斷、熱忱高效的工作作風。我攜帶著學到的知識和年輕人滿腔的熱

情與夢想，真誠而又衷心地向貴單位自薦。給我一次機會，我會盡職盡責，讓

您滿意。在此，我期待您的慧眼垂青，靜候佳音。貴院科學的管理體制和明達的擇人理念，使我堅信到貴院工作是我的明智選擇。最后祝：貴單位事業興旺

發達，您工作順利！

此 致

敬 禮！

自薦人: 張健睿

2012年 12月

個人簡歷

?

★專業技能

1．掌握基礎醫學、臨床醫學、電子學的基本理論、基本知識；

2．掌握醫學影像學范疇內各項技術(包括常規放射學、CT、影像學等)及計算機的基本理論和操作技能；

3．具有運用各種影像診斷技術進行疾病診斷的能力；

4．熟悉有關放射防護的方針，政策和方法，熟悉相關的醫學倫理學；

5．了解醫學影像學各專業分支的理論前沿和發展動態；

6．掌握文獻檢索、資料查詢、計算機應用的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。