第一篇：電教教師一崗雙責責任書

大河中學電教教師“一崗雙責”責任書

電教教師在自己的崗位上，肩負教育教學工作職責和安全工作職責。為明確崗位職責，根據《教師法》、《學生傷害事故處理辦法》，結合我校實際，特制定《大河中學電教教師“一崗雙責”責任書》。

一、教育教學職責

電教教師要堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以提高教育質量和辦學效益為中心，全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，不斷提高教育教學質量，電教教師應履行以下職責：

1.嚴格要求學生遵守《網絡教室管理制度》和《多功能教室管理制度》，認真上好每一節課。

2.負責保持當堂課的室內外衛生，叫學生不準亂丟果皮、紙屑，更不得隨地吐痰。

3.未經允許，不得讓學生自由動用設備，做好當堂課的財產管理、保護工作。

4.當堂課下后，要認真檢查設備使用情況并作好登記。發現丟失和損壞設備要及時追回和報告管理員，損壞和追不回的要照價賠償。

5.未到上課時間，一律不得讓學生進入電教室，待檢查完畢后，再叫學生對號入座。

6.上課前必須強調電腦的正確操作方法，嚴格操作章程。課堂上不得讓學生玩游戲、傳短消息。

7.協助其他教師做課件，上好公開課、示范課。

8.完成學校布置的其他工作。

二、安全工作職責：

安全工作是學校工作的重中之重，電教教師要采取恰當方式，對學生進行防火、防水、防電、防毒、防盜等方面的安全教育，以增強學生的安全意識和提高學生的安全防范能力，電教教師應履行下列職責。1.負責學校電教設備維護與安全運行。及時檢查和報告設備隱患，配合電工檢修，保障電教設備安全運行。

2.認真執行網絡有關安全規定，確保校園網絡安全。杜絕不良信息在校園網頁上出現。

3.做好防火、防盜、防潮工作。掌握滅火常識，會使用消防器材，緊急時刻具有撲救初起火災的能力。

4.一旦發生意外事故，積極采取救護措施，及時報告有關部門并保護好現場。

5.每天下班時檢查水電門窗，關閉所有應關電源，確認無安全隱患后方可下班。

因本人未認真履行職責引起學生傷害事故，相關電教教師應當承擔相應的事故責任，并納入年度考核辦法對電教教師進行考核，本年度不得參與評優選先活動。

本責任書一式二份，學校電教教師各執一份。

本責任書自簽訂之日起生效。

校長（簽章）教師（簽字）

2014年月日

第二篇：教師一崗雙責責任書

教師“一崗雙責”安全責任書

為確保學生在校期間的人身安全，維護學校正常教育教學秩序，根據教育局的相關要求，結合我校實際，落實“一崗雙責”，特簽訂本安全責任書。

1.加強課堂紀律的控制，嚴防學生在課堂上出現喧嘩、打鬧等不良現象。上課前首先清點班上的學生人數，如發現學生無故曠課，必須第一時間通知班主任，并作進一步處理。

2.上體育課、實驗課和電腦課時，教師須事先向學生講清講明安全操作程序及注意事項，做好安全防范措施。

3.“誰的課堂誰負責”，教師必須保障上課期間學生的人身安全，學生在課堂上發生安全事故由上課教師負責。

4.嚴禁教師體罰、變相體罰、漫罵或驅趕學生，如因此造成的后果由教師本人負責。

5.關注學生的思想和行為表現，耐心細致地做好思想教育工作。發現學生身體不適或行為出現異常，要及時詢問、教育或聯系班主任、家長，防止意外事故發生。

6.學生因病因事需請假的，必須持班主任或校方開出的通行條方可離校，教師不得擅自讓學生離開校園。

7.下午放學，由最后一節課的授課教師負責課堂最后一分鐘安全教育。

8.重視加強學生的日常行為教育，嚴禁學生在校園內追逐打鬧、上下樓推擠、攀爬護欄、圍墻、樹木、籃球架等公共設施或進行具有危險性的游戲，一旦發現以上情況，應及時對學生進行阻止和教育，并聯系班主任，情況嚴重的應上報學校。9.教師發現校園及周邊存在安全隱患，應及時上報學校。10.本安全責任書的落實情況，將作為對教師考核和評優的依據之一, 因教育管理不力、玩忽職守或違反規定而造成學生出現重大安全事故的一票否決。

11．學校對各崗位的安全教育和管理工作實行責任追究制，對因教育管理不力、玩忽職守或違反規定而造成學生安全事故的，要追究其相應的責任；發生重大安全事故的，根據事故的性質和嚴重程度，追究其法律責任。

12．全體教師要掌握有關安全知識。要學會對緊急突發事件的處理。

13．教師辦公室要保持潔凈，物品擺放要整齊。

（1）不要將貴重物品放在辦公室，無人時要鎖門，以防丟失物品。

（2）注意節約用電。

（3）辦公室嚴禁私拉電線，嚴禁使用學校規定以外的電器。此安全責任書一式兩份，學校與科任教師各執一份，自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期自2013年9月1日至2014年8月31日。

學校負責人簽名： 教師簽名：

（學校蓋章）

二〇一三年 月 日

第三篇：關于教師一崗雙責責任書

關于教師“一崗雙責”責任書 為了進一步加強學校校園綜治安全工作，增強師生自防、自衛、自治、自救能力，最大限度地預防和控制師生違法犯罪和學校安全事故的發生，根據《中華人民共和國教育法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，特制定本責任書。

一、教師自身安全責任

1、教師要嚴格執行學校的有關安全規章制度，加強法制觀念，做—個遵紀守法的公民，杜絕工作期間酗酒或吸煙。

2、教師外出時，要注意人身安全。不乘坐或駕駛無牌無證的車輛，不酒后駕駛各種機動車輛，自覺遵守交通規則。

3、教師因事、因公外出需調課的，報教導處調課并記錄。

4、教師在日常工作中要做到安全用電，不擅自拆卸或安裝各種電器設備。下班后要認真檢查所有電器是否已關掉。(如:日光燈、電腦等)

5、教師平時要學習和掌據安全知識，提高防范自救能力。

6、教師在實驗、體育教學活動中，做到正確操作，正確使用各種儀器設備、器材和藥品，切實保障自身的安全。

7、教師要安全上網，嚴禁利用網絡傳播病毒、反動信息、色情信息、垃圾郵件；要遠離色情網站，不要輕易運行電子郵件里的附件，提高甄別是非的警惕性。

二、安全工作職責

1、班主任要負責本班學生的安全教育法制教育，教育學生遵守

《小學生守則》、《小學生日常行為規范》等國家政策法令和學校規章制度。做好家校聯系工作，將學校安全要求告知家長，請求家長協同學校搞好安全工作。教育學生不得攜帶管制刀具，杜絕打架斗毆現象發生。妥善保管好班級財物，學生放學離開教室要負責鎖好門窗。對班級中有不良行為的學生落實幫教措施，確保學生遵紀守法。

2、班主任要加強點名、早自習、課外活動、課間活動、兩操等班級日常活動的管理，建立班級常規和各種記載簿；定期檢查教室及班級所分管的包干區內有無安全隱患，一旦發現，要及時排除或上報主管教師解除隱患。

3、遵守“誰上課誰負責”的原則，任課教師要在本節課內對學生進行安全教育，負責學生安全。

4、任課教師要做好—切課前準備工作，提前進教室，做好課堂教學的組織工作，保證學生作業時間，按時下課，無特殊情況，不坐著上課，不得離開教室，不接聽電話。

5、教師工作中要關心、愛護學生，要尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，保護學生的合法權益，不給學生布置過量的或懲罰性的作業。

6、教師要教育學生不到池塘、堤壩，建筑工地、高壓線等危險的地方玩耍；不在活動區內追逐打鬧，不隨意攀登校內建筑物及大型器械，不準在樓內臺階上跳上跳下。教師若發現學生進行不安全活動時，要及時進行制止和教育，教育學生在上學、放學途中走右邊，不追逐打鬧，不忽左忽右亂跑。每周至少進行一次安全教育，并做好記

錄，做到有據可查。

7、教師在擔任值班期間，要準時到崗履行護導職責，不得在值班時聊天、看書看報，更不得擅自脫崗。因故不能到崗的，要事先向校長請假。

8、學生參加本校各種訓練隊、興趣小組活動，其安全由指導教師負責，其它活動由班主任負責。學生參加學校組織的活動及公益勞動時，其安全由帶隊教師或班主任負責。學生參加校外活動的指導教師需將活動方案報校長批準，校長報教育指導中心批復后方可實施，領隊教師負責其安全。

9、學生在校其間，教師不得因學生過失責令其離校，特殊情況下必須讓學生離校的，需報告校長，并通知學生的家長，待安全措施落實清楚無誤后才能讓學生離開學校。

10、學生放學后，班主任要認真組織學生站隊下樓、出校門，并將學生安全護送至本校門兩側學校規定處。

11、校長為安全第一責任人，按照教體局下發的“一崗雙責的細則”要求把安全各校工作分解到每個教師的身上，分工明確，責任到人，層層簽訂責任狀，一旦出事可直接追究相關人員的責任。

12、學校中的各項安全工作考慮全面且做到環環相扣，那個環節出現問題，要明確是誰主管、誰負責，因分工不明確、未分工，導致安全工作落實不到位，一切由校長承擔一切后果，13、各小學全部取消寄宿制，不辦學生灶，以減少更多的安全事故的發生，各校務必執行，否則后果自負。

本規定自簽訂之日開始執行

中心校校長簽字：

學校負責人簽字：

2014.2.17

第四篇：教師一崗雙責責任書

福泉市金山幼兒園

教師“一崗雙責”安全責任書

為確保幼兒在校期間的人身安全，維護幼兒園正常教育教學秩序，根據教育局的相關要求，結合我校實際，落實“一崗雙責”，特簽訂本安全責任書。

1.加強課堂紀律的控制，嚴防幼兒在課堂上出現喧嘩、打鬧等不良現象。上課前首先清點班上的幼兒人數，如發現幼兒無故曠課，必須第一時間通知班主任，并作進一步處理。

2.上體育課、實驗課和電腦課時，教師須事先向幼兒講清講明安全操作程序及注意事項，做好安全防范措施。

3.“誰的課堂誰負責”，教師必須保障上課期間幼兒的人身安全，幼兒在課堂上發生安全事故由上課教師負責。

4.嚴禁教師體罰、變相體罰、漫罵或驅趕幼兒，如因此造成的后果由教師本人負責。

5.關注幼兒的思想和行為表現，耐心細致地做好思想教育工作。發現幼兒身體不適或行為出現異常，要及時詢問、教育或聯系班主任、家長，防止意外事故發生。

6.幼兒因病因事需請假的，必須持班主任或校方開出的通行條方可離校，教師不得擅自讓幼兒離開校園。

7.下午放學，由最后一節課的授課教師負責課堂最后一分鐘安全教育。

8.重視加強幼兒的日常行為教育，嚴禁幼兒在校園內追逐打鬧、上下樓推擠、攀爬護欄、圍墻、樹木、籃球架等公共設施或進行具有危險性的游戲，一旦發現以上情況，應及時對幼兒進行阻止和教育，并聯系班主任，情況嚴重的應上報幼兒園。

9.教師發現校園及周邊存在安全隱患，應及時上報幼兒園。

10.本安全責任書的落實情況，將作為對教師考核和評優的依據之一, 因教育管理不力、玩忽職守或違反規定而造成幼兒出現重大安全事故的一票否決。

11．幼兒園對各崗位的安全教育和管理工作實行責任追究制，對因教育管理不力、玩忽職守或違反規定而造成幼兒安全事故的，要追究其相應的責任；發生重大安全事故的，根據事故的性質和嚴重程度，追究其法律責任。

12．全體教師要掌握有關安全知識。要學會對緊急突發事件的處理。

13．教師辦公室要保持潔凈，物品擺放要整齊。

（1）不要將貴重物品放在辦公室，無人時要鎖門，以防丟失物品。

（2）注意節約用電。

（3）辦公室嚴禁私拉電線，嚴禁使用幼兒園規定以外的電器。

此安全責任書一式兩份，幼兒園與科任教師各執一份，自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期自2013年9月1日至2014年8月31日。

幼兒園負責人簽名：教師簽名：

（幼兒園蓋章）

二〇一三年九月一日

第五篇：一崗雙責責任書--教師

“一崗雙責”制安全工作責任狀

（教

師）

同志：

本學你擔任 年級 班 教學任務，同時兼任 等工作。學校要求你在圓滿完成教育教學任務的同時，要切實履行好你所在崗位相應的安全管理工作職責，現與你簽訂 學學校安全管理工作目標責任狀如下：

一、安全工作事故控制指標

1.高度重視安全工作。你在平時的教育教學管理過程中，要堅持以人為本，以學生為本，真正從關愛、關心學生成長成才的高度重視安全教育管理工作，將安全教育內容滲透到平時的教育教學活動中去，要切實履行你所在崗位相應的安全教育管理工作職責。

2．努力做到為人師表。要自覺規范自己的言行，嚴格按照相關的法律法規和教育教學常規要求組織開展教育教學活動，確保全學年無歧視、侮辱、諷刺、體罰或變相體罰學生等言行，確保全學年不發生1起教學安全責任事故。

3.注重教學過程管理。組織教育教學活動前和活動結束前都要清點核實學生數、觀察學生有無異常狀況，發現情況負有及時妥善處理、及時與班主任溝通或向學校有關領導報告等責任，要加強教育教學過程的安全管理，及時妥善處理偶發事件，確保全學年不發生1次擅離崗位的情況，不出現一起因疏于管理而導致學生脫離監管或延誤救助時機而釀成安全責任事故的情況。

4.及時有效化解矛盾。你在組織教育教學活動過程中要注重及時化解學生之間或師生之間的沖突和矛盾，并注意進行后續監管，及時與班主任溝通，全學年不發生一起因你對師生之間、學生之間的沖突和矛盾未盡及時徹底化解之責、遺留下隱患而導致的事故。

5.切實增強防范意識。在開展教育教學活動前，你要充分考慮到學生的安全問題，例如場地安全、實驗或活動項目的安全等，嚴禁將學生帶入危險場地、開展危險活動 1 等，確保全學年沒有一起屬于你應當預見而未預見存在的不安全因素最終導致安全責任事故發生的情況。

6.切實履行育人之本職。你在校園內任何時段、任何場所一旦發現學生爭吵、打架、斗毆或做危險性的動作、游戲、玩危險性的玩具都要盡及時制止、向班主任或學校領導報告的職責，確保全學年不發生一次因你的視而不見、不及時制止的不作為行為導致沖突和矛盾等升級而釀成安全責任事故的情況。

二、安全工作的考評

1.“一崗雙責”責任狀考核期為 年2月21日至 年7月12日。2.每學期末學校對簽狀人履行安全管理工作崗位職責情況進行全面的考評，并在個人綜合評估中予以獎懲。

校 長：（簽字）

教 師：（簽字）

年 月 日