第一篇：一崗雙責及教師目標責任書大全

姚莊小學“一崗雙責”制度

根據有關文件精神，為進一步落實學校安全工作“一崗雙責”，加強管理，嚴密防范，最大限度杜絕并妥善處置學校突發事件。學校每個教職員工，既要對自身業務工作負責，也要對本職范圍內的各項安全工作負責。現結合學校實際制定安全工作“一崗雙責”制。

一、學校安全工作領導小組職責：

組長：xxx（學校校長）是學校安全管理工作的第一責任人，對學校安全管理工作負總責。聯系少先隊、總務處的安全管理工作，負責教職工的安全宣傳教育，提高教職工的安全意識、法制意識、責任意識。

副組長：xxx（學校教務主任）協助組長工作。聯系教務處的安全管理工作，教育教學安全、學校師生心理健康教育。

xxx（少先隊負責人）：負責學生安全教育及安全管理。

xxx（總務處負責人 工會主席）：學校校舍及用電等設施安全。學校安全工作協調、資料報送、制定學校安全管理工作計劃、安全工作總結。安排、督促、檢查學校的安全日常工作。

成員：

二、學校各處室安全職責

政教處（責任人：xxx）：負責學生安全教育及安全管理。教務處（責任人：xxx）：負責學校教育教學常規安全及師生心理健康教育等安全工作。

總務處（責任人：xxx：學校校舍、圍墻、食堂、廁所及用

電線路等設施的安全工作。學校安全工作協調、資料報送、制定學校安全管理工作計劃、安全工作總結。協調學校周邊環境安全的治理、交通安全教育及學校衛生防疫等安全工作。

食堂（責任人：xxx：檢查記錄食堂的進貨情況、操作過程，檢查并記錄食品留樣情況、食物儲藏情況、室內外衛生、消毒情況，嚴格執行品嘗制度，維持食堂就餐秩序、保障師生飲食安

實驗室、儀器室、微機室、體育器材室、圖書室、教室、宿舍、辦公室、教務處、倉庫均按照安全管理網絡中的分工一覽表執行，部分分工調整的管理責任同步轉移。

三、教職工各崗位安全管理職責：

教職工為工作崗位職責范圍內安全工作具體責任人。

1、班主任教師：

加強對學生安全教育，提高安全意識，把安全工作細化到學生的日常生活、學習的每個環節；正確、及時處理偶發事件，課堂內發現問題及時處理解決，遇安全事故，在實施救護工作的同時，及時向校領導匯報；在集體活動、集會中，必須全程參與管理學生安全；對有安全隱患的人、事、物，要采取積極行動，把問題解決在萌芽狀態，不能解決的，應及時報告校領導；關心班級學生健康成長。

2、科任教師：

確保課堂教學安全，杜絕教學事故的發生。協助班主任加強安全

教育，認真執行學校規章制度，切實履行安全工作職責，上課不遲到早退和曠課，自始至終不離開學生，及時清點學生到堂情況，掌握學生動態（包括思想動態），及時發現各種隱患，采取相應方式處置和報告。

三、工作制度：

1、實行分部、分包管理制度。領導小組每個成員必須認真做好所承包的安全穩定工作，教職工對自己所承擔的工作要認真負責，落實崗位責任制。

2、督導檢查制度。領導小組每個成員對所承包項目隨時進行檢查，及時發現問題、解決問題、清除隱患。

3、例會制度：每周五每月月底分別召開安全領導小組會議分析總結，通報本校安全工作情況，隨時改進工作方法，使安全工作落到實處。

4、責任追究制度：對安全管理工作做出突出成績的教職工給予表彰獎勵，對因忽視安全工作、不履行或不正確履行安全職責而導致安全事故的，要根據有關規定，實行責任追究，在年度考核中實行“一票否決”。

姚莊小學

姚莊小學”一崗雙責”教師目標責任書

一、“誰的課堂誰負責”，教師對于缺勤的學生要及時了解情況，并及時通知班主任。

二、體育教師上體育課要將學生限定在操場上、在自己的視線范圍內活動，教育學生按老師規定的項目進行規范訓練。

三、教師辦公室要保持潔凈，物品擺放要整齊。

（1）不要將貴重物品放在辦公室，無人時要鎖門，以防丟失物品。（2）注意節約用電。

（3）辦公室嚴禁私拉電線，嚴禁使用學校規定以外的電器。

四、嚴禁任課教師將學生趕出教室。

五、教師禁止對學生進行體罰和變相體罰。

六、上自習課時，教師要認真核對人數，下課后，督促學生盡快回宿舍。要在校門口值班護送學生下學，確保學生安全。

七、全體教師要掌握有關安全知識。要學會對緊急突發事件的處理。

八、教師要了解并掌握學校的《安全工作管理實施方案》。

九、針對上課時出現的意外情況，如生病或不可抗拒的自然災害，教師要及時作出處理，并組織好學生，切實保障學生的人身安全。

十、維護好學生秩序，避免出現起哄、擁擠等現象，不得讓學生隨意離開課堂。確有特殊情況的，要及時向學校匯報。

十一、要維護好課堂秩序，防止出現打架斗毆等傷害學生人身安全的事故。

十二、教師要對學生進行心理健康教育，尊重學生的人格尊嚴，妥善化解各種矛盾，保證課堂教學順利進行。以上各項屬全員責任，所有代課教師代哪個班分屬哪個班，凡是在校期間本班學生出現的安全責任事故實行本班教師全員責任制，特別是上課期間出現的安全責任事故實行“首問制”，代課教師負有不可推卸的安全責任。

校長：

任課教師：

第二篇：教師一崗雙責目標責任書

教師“一崗雙責”目標責任書

一、“誰的課誰負責”，教師對于缺勤的學生要及時了解情況，并及時通知班主任。

二、體育教師上體育課要將學生限定在操場上、在自己的視線范圍內活動，教育學生按老師規定的項目進行規范訓練。

三、教師辦公室要保持潔凈，物品擺放要整齊。

(1)不要將貴重物品放在辦公室，無人時要鎖門，以防丟失物品。

（2）注意節約用電。

(3)辦公室嚴禁私拉電線，嚴禁使用學校規定以外的電器。

四、嚴禁任課教師將學生趕出教室。

五、教師禁止對學生進行體罰和變相體罰。

六、上自習課時，教師要認真核對人數，下課后，督促學生盡快回教室。要在校門口值班護送學生下學，確保學生安全。

七、全體教師要掌握有關安全知識。要學會對緊急突發事件的處理。

八、全體教師要了解并掌握學校的《安全工作管理實施方案》。

九、針對上課時出現的意外情況，如生病或不可抗拒的自然災害，教師要及時作出處理，并組織好學生，切實保障學生的人身安全。

十、維護好學生秩序，避免出現起哄、擁擠等現象，不得讓學生隨意離開課堂。確有特殊情況的，要及時向學校匯報。

十一、要維護好課堂秩序，防止出現打架斗毆等傷害學生人身安全的事故。

十二、教師要對學生進行心理健康教育，尊重學生的人格尊嚴，妥善化解各種矛盾，保證課堂教學順利進行。

以上各項屬全員責任，所有代課教師帶哪個班分屬哪個班，凡是在校期間本班學生出現的安全責任事故實行本班教師全員責任制，特別是上課期間出現的安全責任事故實行“首問制”，代課教師負有不可推卸的安全責任。

學校：（蓋章）校長簽字：王貴

教師簽字：

日期：2013、9

第三篇：教師一崗雙責目標責任書

探沂中心小學、幼兒園 “一崗雙責”目標責任書

學校安全工作“一崗雙責”就是在教育教學管理工作的基礎上，同時承擔著學校安全管理的責任。具體崗位責任人員因失職、瀆職或違規、疏于管理、未恪盡職守等情況，導致本職工作任務未能順利完成或造成安全事故的要承擔相應的責任。“一崗雙責”是指某一具體崗位兼有雙重責任：即該崗位的本職工作職責和安全管理工作職責。為了加強教師教書育人的工作責任感和安全意識，落實課堂崗位職責，根據縣文件精神及我鎮小學實際，特制定本責任書。

一、職業道德目標

1、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

2、愛崗敬業。忠誠于人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。不得敷衍塞責。

3、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。

4、教書育人。遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。

5、為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。

6、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

二、常規教學目標

１、全面掌握課程標準，積極參加每周的集體備課和教研教改活動，積極承擔公開課和說課活動。

2、遵循教學規律，樹立新的教學觀，嚴格按課程表上課，不得擅自停課，私自調課或代他人上課。

三、安全責任目標

１、上課前先認真填寫《學生課堂考核表》，請點人數，對于曠課學生應立即通知班主任，班主任應在第一時間內通知家長。

2、教師必須保障上課期間學生的人身安全，提前2分鐘進入課堂拖后2分鐘離開課堂負責疏導學生上下樓梯，維持課下學生秩序。上課期間嚴禁任何人以任何理由將本班學生叫出教室，教師不能以任何理由將學生趕出教室。

3、善于利用課堂，結合本學科特點，教育學生學會自我保護，自我防范，正確處理同學間糾紛。對體育課、勞動課及理化生及實驗課，要加強安全防范意識，向學生講清講明安全操作程序及注意事項。

四、考核辦法：

1.嚴格落實“誰在崗，誰負責；誰在場，誰有責”主體責任制。教師是學校各項安全管理措施的最終落腳點，教師要牢記自己崗位的安全工作職責，嚴格按有關安全管理方面的制度、規定和要求開展教育教學等各類活動。

2、嚴格執行安全管理責任追究制。將教師履行崗位安全管理工作職責情況納入業務考核，與評先評優、職稱評聘、干部選拔任用等掛鉤，實施嚴格的考評獎懲制度，嚴格執行安全工作“一票否決”制。凡發生安全事故的，按照國家有關安全事故調查處理規定和相關的法律、法規查清原因，嚴肅追究有關人員的責任。

探沂_______小學（幼兒園）校長：

探沂_______小學（幼兒園）科任教師：

探沂中心小學

2014年 2月

第四篇：教師教書育人“一崗雙責”目標責任書

教師教書育人 “一崗雙責”目標責任書

一、“誰的課堂誰負責”，教師對于缺勤的學生要及時了解情況，并及時通知班主任。

二、體育教師上體育課要將學生限定在操場上、在自己的視線范圍內活動，教育學生按老師規定的項目進行規范訓練。

三、教師辦公室要保持潔凈，物品擺放要整齊。

（1）不要將貴重物品放在辦公室，無人時要鎖門，以防丟失物品。

（2）辦公室嚴禁私拉電線，嚴禁使用學校規定以外的電器。

四、嚴禁任課教師將學生趕出教室。

五、教師禁止對學生進行體罰和變相體罰。

六、上自習課時，教師要認真核對人數，下課后，督促學生盡快回家。要在校門口值班護送學生放學，確保學生安全。

七、全體教師要掌握有關安全知識。要學會對緊急突發事件的處理。

八、教師要了解并掌握學校的《安全工作管理實施方案》。

九、針對上課時出現的意外情況，如生病或不可抗拒的自然災害，教師要及時做出處理，并組織好學生，切實保障學生的人身安全。

十、維護好學生秩序，避免出現起哄、擁擠等現象，不得讓學生隨意離開課堂。確有特殊情況的，要及時向學校匯報。

十一、要維護好課堂秩序，防止出現打架斗毆等傷害學生人身安全的事故。

十二、教師要對學生進行心理健康教育、德育教育，尊重學生的人格尊嚴，妥善化解各種矛盾，保證課堂教學順利進行。

以上各項屬全員責任，所有教師凡是在校期間學生出現的責任事故實行教師全員責任制，特別是上課期間出現的安全責任事故實行“首問制”，任課教師負有不可推卸的責任。

教師簽名：

2018年9月

第五篇：學校教師一崗雙責目標責任書

中衛市豐臺小學教師“一崗雙責”目標責任書

為確保學生在校期間的人身安全，維護學校正常教育教學秩序，結合我校實際，落實“一崗雙責”，特簽訂本安全責任書。

1、加強課堂紀律的控制，嚴防學生在課堂上出現喧嘩、打鬧等不良現象。上課前首先清點班上的學生人數，如發現學生無故曠課，必須第一時間通知班主任，告知家長，并作進一步處理。

2、上體育課、實驗課和電腦課時，教師須事先向學生講清講明安全操作程序及注意事項，做好安全防范措施。

3、教師必須保障上課期間學生的人身安全，學生在課堂上發生安全事故由上課教師負責。

4、嚴禁教師體罰、變相體罰、漫罵或驅趕學生，如因此造成的后果由當事教師負責。

5、教師要關注學生的思想和行為表現，耐心細致地做好思想教育工作。發現學生身體不適或行為出現異常，要及時詢問、教育或聯系班主任、家長，防止意外事故發生。

6、學生因病因事需請假的，應先于學生家長對接后，學生必須持班主任簽字的請假條方可離校，教師不得擅自讓學生離開校園。

7、全體教師要了解并掌握學校的《安全工作管理實施方案》，掌握有關安全知識,要學會對緊急突發事件的處理。

8、重視加強學生的日常行為教育，嚴禁學生在校園內追逐打鬧、上下樓推擠、攀爬護欄、圍墻、樹木、籃球架等公共設施或進行具有危險性的游戲，一旦發現以上情況，應及時對學生進行阻止和教育，并聯系班主任，情況嚴重的應上報學校。

9、教師對校園及周邊環境存在的安全隱患，要及時排除。

10、教師對各崗位的安全教育和管理工作實行責任追究制，對因教育管理不力、玩忽職守或違反規定而造成學生安全事故，要追究其相應的責任；發生重大安全事故的，根據事故的性質和嚴重程度，追究其法律責任。

教師簽字：

校長簽字：

中衛市沙坡頭區永康鎮豐臺小學

2014年2月17日