第一篇：學校概況(2014,綜合文字版)

學校概況

省級重點技工學校

廣州市藍天技工學校是由全國創新創業教育第一品牌、電子商務創業示范性高校潮汕職業技術學院創辦，經廣州市人力資源和社會保障局批準設立的一所全日制省級重點技工學校。學校現設有電子商務產業系、計算機與藝術設計系、機電工程系、汽車工程系和經濟管理系，開設了專業門類齊全、熱門、實用、緊貼單位用人需求的中、高技專業40多個，現有全日制在校學生6000余人。學校秉承“視辦學質量為生命，以學生就業為根本”的辦學理念，遵循“以內涵建設為基礎，以市場需求為導向，服務學生，服務企業，服務社會”的辦學宗旨，全方位推進電子商務等特色專業的配套建設工作，大力開展學生創新創業教育，以學生團隊創業能力培養來帶動我校學生的優質、高薪就業，深化教育教學改革，構建以企業項目任務、崗位工作技能為引領的專業課程體系，全面實施實戰型技能人才培養模式，努力提高學生的綜合素質和創新創業能力，精心打造藍天技工教育品牌。

優越的地理位置，安全舒適的校園環境 學校位于華南經濟文化中心的廣州市，坐落在羊城新中軸線上的天河區，毗鄰廣州科學城和奧林匹克體育中心，公共交通便利，師生出行乘坐BRT快速公交車或地鐵五號線20分鐘到達廣州中心城區。校園占地面積180多畝，建筑面積8萬多平方米，生活娛樂設施齊全，環境優雅。學校組織學生實施“自我管理，自我服務，自我教育，自我發展”的校園輪換值周制度，實踐班級企業化管理模式，創新教育服務內涵，拓展職業學校校園文化，努力打造特色育人環境，花園式校園給學生提供了一個嚴肅活潑、安全舒適、文明和諧的學習生活環境。

優良的教學條件與實訓設施設備

學校具有優良的教學條件與實訓設施設備，建設有機械加工、數控加工、模具制造、電工電子、汽車維修、服裝設計與加工、計算機操作、電腦藝術設計、網絡工程、眼鏡驗光與配鏡等實訓中心；以及工程測量實訓室、會計電算化實訓室、會計手工做賬實訓室、ERP沙盤模擬實訓室、形體訓練室、航空化妝室等實訓教學場室；為電子商務特色專業實戰教學創建了“電子商務創業實踐基地”、“電子商務孵化培訓基地”、“電子商務團隊創業基地”、“電子商務倉儲物流中心”等教學場館。且均配置有先進的教學設施、實訓設備和工量具，能滿足學校所開設專業的教學和實訓實習需要。

暢通的學歷晉升渠道，豐富的學歷教育資源 學校借助高校創辦技工教育自身的學歷教育資源優勢，與多所普通高等院校合作，建立了多種模式的暢通升學渠道。我校分別與潮汕職業技術學院、廣東工程職業技術學院等高校合作，聯合開展對口自主招收“三二分段”中技生免全國普通高考直接進入普通高職院校就讀，培養高素質技能人才的試點工作。還與廣東海洋大學、廣東農工商職業技術學院、廣東科學技術職業學院、潮汕職業技術學院等高校合作，開展成人大專學歷升學教育；與廣東海洋大學聯合開展“專升本”成人函授學歷教育；與華南師范大學、暨南大學、華南理工大學、廣東技術師范學院等高校開展有關專業的“專升本”成人小自考學歷教育。我校中技學生可連讀普通大專，或繼續升讀高級技工及成人大專（即“中級技工+普通大專”雙學歷或者“中級技工+高級技工+成人大專”雙學歷升學模式）；高技學生可參加成人高考，考取者可選擇套讀我校合作高校的成人大專相應專業（即“高級技工+成人大專”雙學歷升學模式）。學業期滿，經

考試（考核）合格，可同時獲得中級或高級技工和高等教育大專或本科雙學歷的畢業證書及相應的職業技能資格證書。

實戰人才培養專業特色，企業化運營的育人環境 學校以“藍天電商”為品牌，成立了電子商務產業系，具體負責電子商務專業實戰型技能人才培養和學生自主創業。建設有電子商務創業實踐基地、電子商務孵化培訓基地，智能倉儲物流基地、電子商務團隊創業基地；開辟了孵化培訓室、實戰班教室、團隊經營商鋪以及營銷推廣中心、圖像處理中心、倉庫物流中心等專業教學區域。學生在校期間可擁有自己的淘寶店鋪或營銷網站，并可從事創收性經營實踐活動，為培養電子商務實戰型技能人才奠定了堅實的基礎。學生在老師指導下，自主組建“學生淘寶運營團隊”，2013年參與淘寶運營的學生實現了人均月收入超過5000元的業績。學校還與“廣東家具館電子商務產業園”、“廣州新塘牛仔城”等企業合作開展校企雙制共育電子商務崗位實戰人才，以“校企雙制教學班”進駐廣東家居館電子商務產業園、廣州新塘牛仔城藍天電子商務創業園上課學習和崗位實戰訓練，以企業化運營的育人環境積極踐行“現代學徒制”高技能人才培養模式。

深度融合的校企合作，優質高薪的就業質量 學校始終堅持“一切為了學生就業”的服務理念，遵循“以職業指導為基礎、以企業開發為依托、以貼心服務為宗旨、以優質就業為目標”的就業工作方針，對實習學生實行個性化和全程跟蹤服務的工作機制，為畢業生和用人單位提供熱情周到、便捷高效的就業服務。學校已與珠三角地區的幾百家企業聯手建立了校企深度融合的學生實習、就業基地，還與2000多家大、中型企業合作建立了長期穩定的技能人才供求關系，形成了強大的畢業生就業網絡。近年來我校畢業生的就業率平均達

98.8%，大部分畢業生在大、中型企業就業，工作穩定且晉升空間大，畢業工作一年后人均月收入超過3000元。我校近兩年畢業生中還涌現出了一批高薪就業、優質就業的典型代表：陳志平畢業于08級計算機網絡專業，自主創辦廣州志奇電子科技有限公司，年薪25萬元；王志掠畢業于07級國際商務與文秘專業，就職于廣東（佛山）歐雅陶瓷集團，廣東銷區副總經理，年薪20萬元；劉漢敏畢業于08級機電一體化專業，就職于潮州供電局電力設計室，分部負責人、設計員，月薪4000元；謝偉濤畢業于08級眼鏡驗光配鏡與營銷專業，就職于深圳博士眼鏡有限公司，龍洞分店店長助理，月薪6000元；謝秀清畢業于08級電子商務與財務管理專業，就職于深圳明輝實業（港資）有限公司，高級行政專員，月薪5500元；張敏杰畢業于09級汽車商務與營銷專業，就職于廣州南現汽車銷售服務有限公司，銷售部經理助理，月薪3000元；陳秋穎畢業于09級電子商務與財務管理專業，就職于廣州天翼科技有限公司，運營主管，月薪4500元；李藝鈴畢業于10級電子商務與財務管理專業，就職于廣州市衣聯網絡科技有限公司，電商顧問，月薪平均7000元；馮慧瑜畢業于09級國際商務與文秘專業，就職于科盈集團(廣州冠辰生物科技有限公司)，電子商務部客服主管，月薪5000元；陳景靜畢業于08級電子商務與財務管理專業，就職于北京五八信息技術有限公司廣州分公司，電子商務專員，月薪6000元；……。

不斷提升辦學質量，精心打造藍天技工教育品牌

建校以來，學校的辦學水平不斷提高，社會聲譽逐步上升。學校2012年晉升省重點技工學校，連續五年被授予省、市技工院校招生工作先進單位、學籍管理先進單位等榮譽稱號，20多名教師先后獲得了省、市優秀教師、先進個人、優秀班主任等榮譽稱號，多名學生被評為省、市優

秀學生干部、三好學生。2012年我校師生參加廣州市屬技工院校第二屆師生創新設計大賽，榮獲“文化創意類設計”一等獎1個、二等獎2個、三等獎2個，“計算機信息類設計”三等獎1個；2012年我校陳偉杰同學還榮獲廣州市屬技工院校學生辦公軟件應用比賽二等獎；2013年參加廣東省“和諧杯”手繪技能大賽中，我校師生參賽作品獲得6項大獎。

學校創辦方—潮汕職業技術學院簡介

潮汕職業技術學院（簡稱潮汕學院）創辦于1999年8月，是經國家教育部批準設立的普通高等院校，也是2006年率先通過“國家教育部全國高職高專院校人才培養工作水平評估”的民辦高職學院。學院位于全國政協常委、僑聯副主席莊世平先生的故鄉粵東普寧市蓮花山麓，莊老先生曾親筆題寫校名，并擔任我院名譽董事長。校園綠樹成蔭、空氣清新、交通便利、地理位置優越，是求學的理想家園。學院設有計算機信息工程系、數字設計工程系、財會金融系、外語外貿系、經濟管理系和創業學院，22個專業41個專業方向。學院秉承“育人為先、特色為重、技能為主、就業為本”的辦學理念，凝煉出“敬業博學、厚德強技”的校訓精神。校園文化活動豐富多彩，連續多年被省教育廳評為“平安校園”。學院不僅重視培養學生的道德修養，更加注重挖掘學生的創業潛能，2011年12月全面實施創業教育，依托普寧市商貿城資源優勢和商品集散地功能，以電子商務網絡營銷為平臺，組建“創業學院”，啟動創業工程。學生在校期間就可創業謀生，也可以當“學生老板”，真正做到了“學業創業兩不誤，知識財富雙豐收”。目前，潮汕學院電子商務創業已經成為全國創新創業教育第一品牌，國內30多家主流媒體相繼來校采訪并深度報道。

第二篇：學校概況

大寨中心小學概況

大寨中心小學始建于1942年，改建于1998年，重建于2008年，位于魏縣縣城東3公里，定魏公路與邯大公路交叉口，興源河東岸，交通便利，地理位置優越。學校現有在校生490人，12個教學班，教師29人，中師學歷3人，專科學歷19人，本科學歷7人，學歷達標率為100%，其中專科以上學歷達90%，我校總占地面積20010平方米，總建筑面積6223平方米，是一所布局合理的花園式學校。

我校配備的專用教室有：計算機教室、多媒體教室、開放式圖書閱覽室、衛生室、標準化實驗室、儀器室、體育器材室、勞動器材室、音樂教室、美術教室、電子備課室、心理咨詢室、少先隊科技活動室、衛星接收與光盤播放室、古箏室、探究實驗室、舞蹈室、棋藝室、手工制作室、乒乓球室、檔案室等。標準化實驗室、儀器室全部按照省標準配備器材，實驗教學開出率達100%。學校微機室配備學生機21臺，班班配有多媒體，建成了校園局域網。學校開放式圖書室現有圖書11000冊，實現了學生全天開放借閱。

學校始終如一全面貫徹黨的教育方針，求實創新，開拓進取，建校以來，培養了一批又一批的合格人才。教學中處處體現“以人為本 面向全體 求實創新 發展個性”的辦學理念，實現“讓學生成才、讓教師成功、讓家長放心、讓社會滿意”的辦學目標。我校以藝術教育（古箏和舞蹈）為特色，打造學校發展品牌；創建新課堂以來，通過教師創新、合作、探索、歸納、總結，形成了操作方便的“三環121模式”，上課即（1）情境導入、明確任務;（2）合作探討、展示成果；（3）及時反

饋、積累運用；教學效果明顯提升，教學質量顯著提高，受到社會普遍贊譽。

我校先后被市教育局評為“德育先進學校”、“教育教學先進學校”，被縣政府、縣教育局評為“校園文化建設先進單位”、“綠色學校”、“明星學校”，連續十幾年被團縣委評為“雛鷹少先大隊”，在縣、鎮歷次教育教學質量檢測中名列前茅。省文明辦袁主任、原邯鄲市副市長辛寶山、邯鄲市教育局曹建召副局長等省市領導先后蒞臨我校指導工作，并給予了我校較高的評價。

回首過去，成績已經成為歷史；展望未來，我們豪情滿懷。我們將以更高昂的斗志，開拓進取，迎接更輝煌的明天。

第三篇：學校概況[范文]

我們獅子樓聯校西街小學占地面積平方米，生均平方米，建筑面積平方米，生均平方米，操場面積平方米。學校內部設施按部頒類標準配備，有實驗室、儀器室、圖書室、音美器材室、少先隊室、微機室、多媒體室共間。有教學儀器件，體育器材件。學校現有個教學班，在校生人，教職工人。

捐贈儀式答謝詞

尊敬的各位領導、各位來賓：

大家好

今天，對于我們獅子樓聯校西街小學的同學們來說，是一個好日子，因為在“六一”國際兒童節到來之際，我們同學們收到了一份特殊的禮物，聊城市體彩中心的領導送來了體育健身器材。在此，我代表全體師生向聊城市體操中心和市區各級領導的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝。

我們獅子樓聯校西街小學占地面積平方米，生均平方米，建筑面積平方米，生均平方米，操場面積平方米。學校內部設施按部頒類標準配備，有實驗室、儀器室、圖書室、音美器材室、少先隊室、微機室、多媒體室共間。有教學儀器件，體育器材件。學校現有個教學班，在校生人，教職工人。

幾年來，在全校師生的共同努力下，學校先后獲得“”、等榮譽稱號。

“授人玫瑰，手有余香”奉獻愛心，收獲希望，聊城市體彩中心這種大愛無疆的義舉，不但讓孩子們有條件有目標來鍛煉身體，健康成長，而且讓同學們懂得奉獻的快樂，也永遠的記住聊城市體彩中心的愛。我們會永遠懷著一顆感恩的心努力工作，愛崗敬業，

第四篇：學校概況

民族教育的搖籃—吉爾嘎朗中學

吉爾嘎朗中學始建于1953年，是科左后旗第一所中學。座落在吉爾嘎朗鎮舊博王府大院內。現有18個教學班，950名學生，180名教職工，是一所純蒙語授課的初級中學。

校園占地面積47679.5平方米，建筑面積11000平方米，有林地2000畝，學農基地100畝。300米的環形跑道，運動場整潔平坦，體育器材庫，各類器材設備齊備。

吉爾嘎朗中學在各級政府部門的關懷下，學校發生了巨大的變化。我校承擔著吉爾嘎朗鎮、海里吐鎮、查爾蘇鎮三大鎮8萬多蒙古族農牧民子女接受九年義務教育的任務。

校園布局合理，校園中央博王府正殿偉岸矗立，擁有容納30個教學班級的教學樓和1200張床位的學生公寓樓以及現代化標準的學生餐廳樓。教學設施 “四室一庫” 淋浴室等達到了農村牧區一類標準。

校園充滿著“團結、文明、勤學、創新”的和諧氛圍。校舍間古木參天，人行道兩旁花木簇擁，使人心曠神怡，實乃育人天堂。理化試驗室、電教室、多媒體教室、圖書閱覽室一應俱全，堪稱一流。

學校有150名專職教師，學歷合格率99.96%其中區級教學能手8名，市、旗級教學能手及學科帶頭人70名。學校教育教學成績穩中有升。學校領導班子7人組成，平均年齡46歲，是一支團結、協作，勤奮務實的領導班子。在教育教學工作中，各自獨當一面并能夠創新性的完成工作。在領導班子的帶領下。全體教師工作熱情高漲，全體

教職工在教育工作中發揮著應有的作用。

學校1998年被評為通遼市義務教育示范學校。多年以來，辦學水平綜合督導評估一直被評為先進學校。2003年被確立為全國教育科學“十五”規劃課題研究實驗基地。2011年通遼市教育局教研室授予我校“教育科研實驗基地”稱號。我校承擔的《有效教學行動策略研究》初見成效。2012年通遼市人民政府授予我校“文明單位”稱號。同年在全市“雙創建”活動中，我校學生宿舍被評為示范性宿舍；學生食堂被評為示范性食堂。

教育教學成績在全旗一直名流前茅。每年中考升入高一級學校的學生占90%以上。多年來，向上一級學校輸送了一批又一批的優秀新生，如師大附中、通遼蒙中、甘旗卡一中。技工學校等。2012年師大附中授予我校優秀生源基地稱號。

在全旗各類活動中我校均能收獲佳績，“雙合爾杯”競賽創造了五屆捧杯的佳績。文體競賽中，佳績頻傳。2012年在全旗第十三屆中學生田徑運動會上我校獲得甲組總分第一名；在全旗第四屆“放飛理想”中學乙組歌舞類藝術展演中，參賽的三個節目包攬了前第一名和兩個第二名；美術類，個人作品獲得第一名和第三名，書法類獲得第二名的好成績充分展示了我校素質教育的成果。受到了旗局領導和社會各界的高度贊揚。

在上級有關教育部門的領導下，我們有決心繼續發憤圖強，為民族教育事業作出應有的貢獻。

2014年6月15日

第五篇：學校概況

云南農業職業技術學院是經云南省人民政府批準，于2002年由原云南省農業學校和云南省畜牧獸醫學校合并組建，具有高等學歷教育資格的公辦全日制普通高等院校。前身是始建于清光緒三十年（公元1904年）的云南蠶桑學堂，首開云南職業教育之先河，擁有109年的辦學歷史。百年滄桑、風雨兼程、耕養不輟，形成了“耕道、養德，理想、開拓”的校訓精神以及“艱苦奮斗，百年務農，百年樹人”的優良傳統。累計為社會輸送了農業科技人才3萬余人，遍布全省各縣市，成為云南省重要的高技能農業人才培養基地，為云南的“三農”工作及社會發展做出巨大貢獻。學院在2007年教育部高職高專人才培養工作水平評估中被評為良好等次。《云南省中長期人才發展規劃（2010—2020年）》（云發〔2010〕8號）明確指出，要“依托云南農業職業技術學院，加強農業高技能型人才培養”。2010年學院被確立為“省級示范性高等職業院校立項建設單位”。2012年經教育部批準，學院被確定為具有單獨招生和對口招生資格的院校。

學院分設小哨校區和茭菱校區，占地面積1058畝，教學行政用房72758平方米，教學用計算機700臺，教學科研儀器設備值2200萬元，館藏圖書25萬余冊，電子圖書17GB。學院下設畜牧獸醫系、園藝與園林工程系、管理與信息工程系、生物工程系、公共基礎部及思想政治理論教學部6個教學系部共47個專業，在校學生5600余人。

學院主要以畜牧獸醫、園林園藝、作物生產、農產品加工類專業為主，經濟管理、計算機、文秘類專業兼備，形成了農業類專業為主較為完善的專業體系。常年招生三年制高職（專科）專業35個、五年制高職（專科）專業7個。其中，畜牧獸醫專業為省級重點建設專業，園藝技術、園林技術專業、作物生產技術為省級特色專業。學院擁有良好的辦學條件，具有配置優化、管理科學、運行高效的教學科研保障體系。建有多媒體教室、語音室、電教室、電子閱覽室和備課中心等現代化的教育教學設施，擁有700余畝的實習農牧場，建有服務于各專業的校內實訓基地（室）80個，校外實訓基地100余個。目前共有省級以上示范性實訓基地9個，其中中央財政支持的實訓基地1個-園林技術專業實訓基地，省級示范性實訓基地8個。

學院現有在職在編教職工316人，專業技術人員266人，博士5人，碩士和在讀碩士研究生126人，教授15人，副教授（含副高）68人，“雙師型”教師108人。近年來，學院獲得中央財政支持項目3項，省級以上質量工程項目38項，58位教師獲農業行業職業技能鑒定考評員資格，學院還聘請全國重點高校、科研單位、知名企業專家、學者作為兼職教授，高素質的教師隊伍有力保證了人才培養的質量。

學院以培養高等技術應用型人才為目標，實行專科學歷證書與職業資格證書并重的教育模式。堅持“以服務為宗旨，以就業為導向”的職業教育辦學方針，使學生具備“就業有優勢、創業有能力、繼續教育有基礎、發展有空間”的現代職業素質。學生畢業時，除獲畢業證書外，90%以上的學生獲得相應專業的職業資格證書。由于學生在職業技能方面的突出表現，在第一、二、三屆全國高等職業院校農業職業技能大賽中，獲得特等獎、一等獎、二等獎、優秀組織獎等優異成績。

學院學生就業率穩定，就業質量不斷提升，已連續三年就業率達到98%以上，連續兩年獲得“云南省高校畢業生就業工作目標責任考核一等獎”。另外，我院畢業生還可通過參加專升本、入伍預征、志愿服務西部計劃和實施自主創業、出國出境等實現就業。學院重視并不斷創新創業教育培養工作，大學生創業取得可喜成績。目前，共有200多名畢業生成功自主創業。已連續兩年獲得“云南省鼓勵大學生創業先進集體”，是云南省唯一一所獲此殊榮的高職高專院校。2011-2012年，我院3名畢業生創業事跡得到《春城晚報》報道，15名應屆畢業生獲得共計87萬元的創業“貸免扶

補”貸款。畢業生創業項目涉及寵物保健、特種養殖、植物花卉、農資連鎖、獸藥飼料、廣告設計、家裝材料等領域。

學院積極開展對外交流與合作，現與日本、泰國、柬埔寨、荷蘭開展校際交流合作。與日本國長野縣南安曇農業高等學校已開展了20多年的校際交流，堅持互派教師和學生到對方學校交流學習。2006以來與泰國孔敬農業技術學院等10所學校互派留學師生8批次300余人次。與泰國、日本建立友好交流合作關系20多年，學院每年出資獎勵30多名學生赴泰國農業職業技術學院學習。目前，有20多名畢業生先后到泰國就業，3名畢業生在泰國大學就讀本科。

學院的發展與云南歷史上若干重大事件緊密相連，在重大歷史事件中做出了重要的貢獻，除悠久的歷史之外，還具有光榮的革命傳統。1913年朱德元帥曾在學校任體操教習，1929年云南第一任省委書記王德三在此任教，1936年國民政府云南省主席龍云曾為學校教學大樓題詞“豳風基礎”。1938-1939年，原國立西南聯合大學理學院、文學院和法商學院曾在學院茭菱校區辦學，1941-1942年學院原教學大樓曾為飛虎隊招待所。

在新的歷史發展階段，學院將繼承和發揚“艱苦奮斗，百年務農，百年樹人”的優良傳統和“耕道、養德，理想、開拓”的校訓精神。以“省級示范院校建設”為契機，堅持內涵特色興校，加快推進學院的跨越發展，為把學院建成全國一流的農業職業院校而不懈努力。

云南農業職業技術學院是2002年12月經云南省人民政府批準，由原云南省農業學校和云南省畜牧獸醫合并組建而成。具有高等學歷教育資格的公辦全日制普通高等院校，面向全國招生。學院辦學歷史悠久，始建于清光緒三十年（公元1904年）的云南蠶桑學堂（昆明翠湖講武堂旁），首開云南職業教育之先河。

光緒33年（公元1907年）與擬辦的森林學堂合并為省會中等農業學堂，學校遷址貢院（今云南大學）。宣統3年（公元1911年）改名為省會中等農業學校。1931年改名為省立甲種農業學校。1923年將農業并入省立高級中學。1930年改稱為省立第一農業學校。1934年改為省立昆華高級農業職業學校。1937年學校遷址大西門外文昌宮（現學院茭菱校區）。

學校從光緒30年（公元1904年）至1949年共招收學生73個班，其中：農科21個班、林科6個班、蠶桑科11個班、染織科2個班、女子蠶桑科8個班、農林蠶講習科6個班、畜牧獸醫科1個班，高中農科5個班、林科3個班、農業推廣科1個班、鄉村師范2個班。

1950年3月昆華農校由云南省人民政府接管，改名 為昆明農業技術學院。1954年農林科師生分出成立昆明林校。1956年水科師生分出成立昆明水校。為創辦地州農校，1958年將動物飼養、專業師分到官渡區小哨，在此基礎上成立云南省畜牧獸醫學校。11月將植保、園藝、農學專業學生200多人、教工30多人下放到文山，成立文山農校；將植保、農學專業學生200多人，教職工近30人下放到臨滄，成立臨滄農校。1958年底昆明農業技術學院停辦。1962年，省政府決定恢復并定名為云南省農業學校。1969年至1978年因“文革”停辦十年。

1979年恢復辦學，經過二十多年的改革開放，學校得到了蓬勃發展。1988年被農業部評為“校外三結合基地建設先進單位”，1991年被農業部評為“全國農業中專A等三級學校”，1993年被云南省人民政府認定為“省（部）級重點中專學校”，1994年被農業部評為“中等教育改革先進單位”，1999年被農業部列為“農業職業技術教育培訓示范基地”，連續多年為昆明市人民政府評為“文明單位”。為云南省農業戰線輸送了一大批中等專業技術人才，復校后至2003年7月，共培養畢業生4810人，為云南的“三農”建設做出了重要的貢獻。

云南省畜牧獸醫學校是在云南省農業學校相關專業的基礎上創建發展的。1958年4月，云南省農業學校的動物飼養專業、獸醫專業的學生和相關老師，被調離到昆明市官渡區小哨花莊河畔，創建云南省畜牧獸醫學校。全校師生自力更生、艱苦創校。1968年至1977年學校因“文革”停辦十年。

1978年恢復辦學，經過二十多年的建設，學校從小到大，從弱到強，占地近千畝。1991年8月被農業部評為“B等一級學校”。1993年省人民政府授予學校“省（部）級重點中專學校”的稱號，1997年4月學校被省農業廳評為“教學常規管理先進學校”。云南省畜牧獸醫學校從1958年建校到2003年經歷了三個大的階段：1958－1968年為十所創辦時期；1968－1978年為十年停辦期；1978-2002年為恢復發展期。44年來，共培養畢業生6455人，遍布全省各縣市，還為廣東省培養了部分學生，為畜牧業經濟的發展作出了重要貢獻。

百年滄桑，風雨兼程。一百多年來，學校以培養人才為已任，高舉科學和真理的大旗，恪守使命，為社會輸送了數以萬計的棟梁之才。十年樹木，百年樹人，百年老校煥發了青春。改革進取，任重道遠。云南農業職業技術學院已成為培養跨世紀人才的沃土；她具有改革創新的精神，是實施科技興國戰前驅，在新的世紀中，必將展理出新的風采。

云南農業職業技術學院的明天一定會更加美好！