第一篇:江西省第十三次社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎
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1江西省第十三次社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎
評選實施細則
根據(jù)江西省社聯(lián)《江西省社會科學(xué)優(yōu)秀成果評獎實施辦法》(贛社聯(lián)字
[2005]43號)的規(guī)定,2009年將開展江西省第十三次社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎評選活動。經(jīng)省社聯(lián)主席辦公會研究,提出以下實施細則。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,解放思想,實事求是,與時俱進,貫徹黨和政府關(guān)于繁榮發(fā)展哲學(xué)社會科學(xué)的方針、政策,堅持科學(xué)、民主、公平、公正評選原則,以鼓勵和調(diào)動我省廣大社會科學(xué)工作者的主動性、積極性和創(chuàng)造性,大力推進理論創(chuàng)新,促進全省哲學(xué)社會科學(xué)事業(yè)的進一步繁榮發(fā)展,更好地為黨和政府決策服務(wù),為推動江西科學(xué)發(fā)展、加速崛起提供智力支持和人才保證。
二、參評時限
在2007年1月1日至2008年12月31日期間出版或發(fā)表的符合本《實施細則》評獎條件的哲學(xué)社會科學(xué)研究成果,均可申報參加評獎。
三、評獎范圍
凡本省作者在規(guī)定參評時限內(nèi)發(fā)表的(一)學(xué)術(shù)著作類;
(二)論文類;
(三)應(yīng)用對策研究類;
(四)科普、譯著、古籍整理、工具書類的哲學(xué)社會科學(xué)研究成果。
符合下列條件的,均可申報參評:
1.由出版社公開出版和公開發(fā)行的報刊發(fā)表的基礎(chǔ)理論研究成果。
2.經(jīng)省級以上新聞出版管理部門批準(贛內(nèi)資字號)連續(xù)出版的內(nèi)部資料上發(fā)表的應(yīng)用對策研究成果,或被設(shè)區(qū)市(廳、局)以上黨政領(lǐng)導(dǎo)部門采納、被省級以上領(lǐng)導(dǎo)給予肯定批示的應(yīng)用對策研究成果,同時需出具相關(guān)證明或批示原件。
3.同省外作者合作的專著、編著、譯著,必須由我省作者擔任主編并 1
由我省作者獨立完成二分之一以上篇幅;同省外作者合作的論文、對策研究成果,必須是以我省作者為第一作者;同國外作者合作研究我省經(jīng)濟、政治、文化和社會等方面的成果,必須是由我省作者擔任主持人,且獨立完成二分之一以上篇幅,并經(jīng)我省作者所在單位出具證明材料。本省多人合作的成果,必須由第一作者申報參評。
4.新興學(xué)科、交叉學(xué)科的研究成果,內(nèi)容偏重于社會科學(xué)的,可申報參評。獲各級學(xué)會、協(xié)會、研究會或獲其它非政府獎的哲學(xué)社會科學(xué)成果,可申報參評。
5.多卷本的科研成果必須各卷(冊)出齊后,以整體成果申報參評,其階段性成果不予參評。叢書可以整套申報,整套申報的由主編具名申報,此時單本則不能重復(fù)申報。如叢書中各作品的內(nèi)容體系相對獨立,可單獨申報,但必須得到叢書主編的書面認可,此時叢書則不能再重復(fù)申報。
凡屬以下情況的,不列入?yún)⒃u范圍:
1.教材、文藝作品、新聞報道、工作總結(jié)、年鑒、輯集的人物傳略、大事記,以及整理、剪輯轉(zhuǎn)抄的資料。
2.已獲中央或省部級別獎勵的成果;第一作者為副省(部)級以上領(lǐng)導(dǎo)干部的成果;凡著作權(quán)有爭議尚未妥善解決的成果;涉及《中華人民共和國保密法》有關(guān)規(guī)定,屬于國家機密的研究成果。
3.商業(yè)運作出版的論文集、增刊。
四、評獎標準
參評成果必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,理論聯(lián)系實際,創(chuàng)造性地研究重大理論問題和實際問題,有獨到見解或新的科學(xué)結(jié)論。
1.基礎(chǔ)理論研究成果:選題有重要意義,在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,創(chuàng)造性地揭示本學(xué)科領(lǐng)域的規(guī)律,提出了新材料、新觀點、新結(jié)論,填補了本專業(yè)內(nèi)的空白;或進入前沿學(xué)科,開拓了新的領(lǐng)域;或?qū)υ械难芯孔髁诵碌难a充、完善和更正;或在方法上有新的突破,對學(xué)科建設(shè)有較大貢獻。
2.應(yīng)用對策研究成果:選題有現(xiàn)實意義,理論聯(lián)系實際,圍繞建設(shè)中國特色社會主義這一主題,對當代政治、經(jīng)濟、文化、社會等,特別是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中的重大理論問題和實際問題的研究,既有一定的理論深度,又有針對性和可操作性的對策,社會評價好,被有關(guān)黨政領(lǐng)導(dǎo)部門采納
或獲省級以上領(lǐng)導(dǎo)肯定批示,并取得良好的社會效益和經(jīng)濟效益。
3.科普讀物:觀點正確,科學(xué)性強,生動活潑,通俗易懂,集知識性科學(xué)性于一體,獲得廣大讀者好評,對傳播馬克思主義基本原理或普及社會科學(xué)知識,促進改革開放與和諧社會建設(shè),起著良好的啟迪與導(dǎo)向作用。
4.譯著:翻譯的原著具有重要的學(xué)術(shù)價值和社會價值,譯文準確、通達、雅致,符合原著風貌,對我國經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展產(chǎn)生良好影響,獲得社會好評。
5.工具書:適應(yīng)社會科學(xué)研究和改革開放與現(xiàn)代化建設(shè)的需要,內(nèi)容豐富,數(shù)據(jù)、資料準確,編排科學(xué),差錯率極小,檢索方便,給社會和思維領(lǐng)域提供了新資料新知識,具有良好的社會效益。
6.古籍整理和注釋:準確可靠,縝密周到,有補正殘缺、鉤沉補漏的作用,注釋簡明、通達、富有創(chuàng)造,受到學(xué)術(shù)界和讀者的好評。
在評審中,對基礎(chǔ)理論研究成果和應(yīng)用對策研究成果,掌握標準應(yīng)有所側(cè)重。前者主要考察其學(xué)術(shù)水平與理論價值;后者主要注重其應(yīng)用價值和社會效益。
五、獎項設(shè)置及比例
1.總獲獎數(shù)控制在總有效申報數(shù)的30%以內(nèi)。其中一等獎?wù)伎偒@獎數(shù)的10%,二等獎?wù)伎偒@獎數(shù)的40%,三等獎?wù)伎偒@獎數(shù)的50%。
2.為鼓勵、扶持青年社會科學(xué)理論工作者、市及縣基層理論工作者,特設(shè)立佳作獎(相當于三等獎)。佳作獎設(shè)臵比例不超過三等獎的20%。佳作獎授予青年作者(40周歲以下)和市、縣基層作者(含市、縣黨校,專科學(xué)校作者)。其獲獎證書上注明“佳作獎(三等獎)”字樣。
六、成果申報
1.由作者本人按照評獎范圍、參評時限和評獎標準的規(guī)定,自行選定所申報的學(xué)科和成果形式。設(shè)區(qū)市作者向設(shè)區(qū)市社聯(lián)申報,設(shè)有社聯(lián)的企業(yè)作者向企業(yè)社聯(lián)申報;省直單位的作者分別向省屬各學(xué)會、高等院校、省委黨校、省社科院科研處和省直部、委、辦、廳、局的研究室(所、處)申報。作者及相關(guān)受理單位在規(guī)定時間內(nèi)(郵寄以郵戳日期為準)向省社聯(lián)學(xué)會部(或相關(guān)受理申報單位)申報。填寫省社聯(lián)統(tǒng)一印制的《江西省第十三次社會科學(xué)優(yōu)秀成果評獎申報評審表》,同時報送成果原件和社會反響材料,并交納申報費。各受理單位將申報材料和申報費在規(guī)定時間內(nèi)報送省社聯(lián)學(xué)會
部。
2.確定成果是否在評獎時限的依據(jù)是:由出版社出版的,以第一次出版的時間為準,即不計轉(zhuǎn)載和摘登的日期。內(nèi)部發(fā)表的應(yīng)用對策研究成果,根據(jù)其被有關(guān)決策部門或者領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)批示、采用的時間來確定,但須附相關(guān)證明材料。
3.每位申報者只能以第一作者身份申報一項成果。
4.以單位或課題組署名的集體成果,每個單位或課題組只能以主持人申報一項。
5.公開出版的論文集不參加評獎,但其中單篇論文可以個人成果形式申報參評。
6.調(diào)離本省的作者,如果是申報后離開的,其成果可參加評獎;在申報期內(nèi)調(diào)入我省的作者,其成果可申報參加評獎;已故的本省作者,可由作者所在單位或家屬代為申報。
七、評獎程序
1.資格審查:由省社聯(lián)學(xué)會部根據(jù)申報條件對申報項目進行資格審查,合格者提交各學(xué)科組評審。
2.學(xué)科評審組評審:分為初評、復(fù)評(綜合評審)。
初評:初評實行匿名評審。評委在個人審讀基礎(chǔ)上,按量化評分表的要求評出分數(shù)送省社聯(lián)學(xué)會部。省社聯(lián)學(xué)會部對分數(shù)進行統(tǒng)計,按得分高低順序選取45%成果提交專家評委會。專家評委會根據(jù)相關(guān)規(guī)定將對初評結(jié)果進行復(fù)議,確定進入復(fù)評的成果名單。
復(fù)評(綜合評審):評委對入選的成果進行審讀,各學(xué)科評審組根據(jù)所規(guī)定的各獎項等級名額控制數(shù),按照本《實施細則》所列評獎標準,嚴格評審,寫出評語,提出獲獎成果項目和獲獎等級的建議名單;評審后,所有評審表、成果原件及有關(guān)材料全部收回,經(jīng)評審組工作人員清查、整理,交省社聯(lián)學(xué)會部驗收留存。學(xué)會部將獲獎項目和等級的建議名單提交省社聯(lián)主席辦公會議審定。
3.舉行省社聯(lián)主席辦公會議,審定各學(xué)科評審組建議的獲獎項目和等級。
4.舉行省社聯(lián)常務(wù)理事會,審議批準通過以上程序提交的獲獎成果。
5.在江西社科網(wǎng)等新聞媒體上公示一等獎、二等獎獲獎名單。對評獎
結(jié)果有異議者,可在結(jié)果公示之日起一個月內(nèi),向省社聯(lián)學(xué)會部提出申訴。對弄虛作假、營私舞弊的當事人,一經(jīng)查實,根據(jù)情節(jié)輕重,予以嚴肅處理。
八、評審原則和紀律
1.各級評審組織均應(yīng)堅持標準,按照公開、公平、公正原則,民主評議,按質(zhì)取優(yōu),不徇私情,嚴禁作弊,寧缺勿濫,確保獲獎成果的質(zhì)量。
2.各級評審組織的成員及工作人員,均應(yīng)自覺地按章辦事,嚴格遵守各項紀律。
九、獎勵辦法
1.江西省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎設(shè)一、二、三等獎(含佳作獎)。在必要時,增設(shè)特等獎和榮譽獎。特等獎和榮譽獎評審程序為:由學(xué)科組評審為一等獎并向省社聯(lián)主席辦公會議推薦,省社聯(lián)主席辦公會議研究確定并經(jīng)省社聯(lián)常務(wù)理事會通過。
2.成果經(jīng)評審后,召開全省社會科學(xué)優(yōu)秀成果表彰大會,由省社聯(lián)向獲獎?wù)哳C發(fā)江西省第十三次社會科學(xué)優(yōu)秀成果獲獎證書和獎金。
3.合作的獲獎成果,只向第一署名者或主編授予寫有包括合作者姓名的證書1份。獎金只發(fā)1份,由獲獎?wù)邊f(xié)商分配。
十、組織領(lǐng)導(dǎo)
1.評獎工作在省委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)下由江西省社會科學(xué)界聯(lián)合會組織實施。
2.省社聯(lián)學(xué)會部負責評獎日常工作。
3.專家委員會及學(xué)科評審組成員,由專家及相關(guān)部門負責人組成。實行回避原則,凡申報評獎?wù)卟坏脫嗡陥髮W(xué)科的評審組成員。
十一、附則
本《實施細則》的解釋權(quán)屬江西省社會科學(xué)界聯(lián)合會。
第二篇:江西省第十四次社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎評選實施細則
附件
1江西省第十四次社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎
評選實施細則
根據(jù)江西省社聯(lián)《江西省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎評選實施辦法》(贛社聯(lián)字[2005]43號)的規(guī)定,2011年將開展江西省第十四次社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎評選活動。經(jīng)研究,提出以下實施細則。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,解放思想,實事求是,與時俱進,貫徹黨和政府關(guān)于繁榮發(fā)展哲學(xué)社會科學(xué)的方針、政策,堅持科學(xué)、民主、公平、公正評選原則,以鼓勵和調(diào)動我省廣大社會科學(xué)工作者的主動性、積極性和創(chuàng)造性,大力推進理論創(chuàng)新,促進全省哲學(xué)社會科學(xué)事業(yè)的進一步繁榮發(fā)展,更好地為黨和政府決策服務(wù),為推動鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建設(shè),為推進我省科學(xué)發(fā)展、進位趕超、綠色崛起提供智力支持和人才保證。
二、參評時限
在2009年1月1日至2010年12月31日期間出版或發(fā)表的符合本《實施細則》評獎條件的哲學(xué)社會科學(xué)研究成果,均可申報參加評獎。
三、評獎范圍
凡本省作者在規(guī)定參評時限內(nèi)發(fā)表的學(xué)術(shù)著作類、論文類、應(yīng)用對策研究類和科普、譯著、古籍整理、工具書類的社會科學(xué)研究成果。
(一)參評成果須符合下列條件及要求:
1.由出版社公開出版和公開發(fā)行的報刊發(fā)表的社會科學(xué)研究成果。
2.經(jīng)省級以上新聞出版管理部門批準(贛內(nèi)資字號)連續(xù)出版的內(nèi)部資料上發(fā)表的應(yīng)用對策研究成果;或被設(shè)區(qū)市(廳、局)以上黨政領(lǐng)導(dǎo)部門采納、被省級以上領(lǐng)導(dǎo)給予肯定批示的應(yīng)用對策研究成果,但需出具相關(guān)證明或批示原件。
3.圍繞一個專題,以個人或課題組名義發(fā)表于同一刊物同一標題的系 1
列論文,可作為論文類成果整體申報。但圍繞一個專題,發(fā)表時標題和刊物各不相同的系列論文,不能整體申報,只能選擇其中的一篇論文申報。
4.與省外作者合作的專著、編著、譯著,必須由我省作者擔任主編并由我省作者獨立完成二分之一以上篇幅;與省外作者合作的論文、應(yīng)用對策研究成果,必須是以我省作者為第一作者;與國外作者合作研究我省經(jīng)濟、政治、文化和社會等方面的成果,必須是由我省作者擔任主持人,且獨立完成二分之一以上篇幅,并經(jīng)我省作者所在單位出具證明材料。本省多人合作的成果,必須由第一作者申報參評。
5.公開出版的論文集不參加評獎,但其中單篇論文可以個人成果形式申報參評。
6.新興學(xué)科、交叉學(xué)科的研究成果,內(nèi)容偏重于社會科學(xué)的,可申報參評。獲各級學(xué)會、協(xié)會、研究會或獲其它非政府獎的哲學(xué)社會科學(xué)成果,可申報參評。
7.多卷本的科研成果必須各卷(冊)出齊后,以整體成果申報參評,其階段性成果不予參評。叢書可以整套申報,整套申報的由主編具名申報,此時單本則不能重復(fù)申報。如叢書中各作品的內(nèi)容體系相對獨立,可單獨申報,但必須得到叢書主編的書面認可,此時叢書則不能再重復(fù)申報。
(二)凡屬以下情況的,不列入?yún)⒃u范圍:
1.教材、文藝作品、新聞報道、工作總結(jié)、年鑒、輯集的人物傳略、大事記,以及整理、剪輯轉(zhuǎn)抄的資料。
2.已獲中央或省部級別獎勵的成果;第一作者為副省(部)級以上領(lǐng)導(dǎo)干部的成果;凡著作權(quán)有爭議尚未妥善解決的成果;涉及《中華人民共和國保密法》有關(guān)規(guī)定,屬于國家機密的研究成果。
3.商業(yè)運作出版的論文集、增刊。
四、成果申報
1.由作者本人按照評獎范圍、參評時限和評獎標準的規(guī)定,自行選定所申報的學(xué)科和成果形式。設(shè)區(qū)市作者向設(shè)區(qū)市社聯(lián)申報,設(shè)有社聯(lián)的企業(yè)作者向企業(yè)社聯(lián)申報;省直單位的作者分別向省屬各學(xué)會、高等院校、省委黨校、省社科院科研處和省直部、委、辦、廳、局的研究室(所、處)申報。作者及相關(guān)受理單位在規(guī)定時間內(nèi)(郵寄以郵戳日期為準)向省社聯(lián)學(xué)會工作處(或相關(guān)受理申報單位)申報。填寫省社聯(lián)統(tǒng)一印制的《江西省第十四次
社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎申報評審表》,同時報送成果原件和社會反響材料,并交納申報費。各受理單位將申報材料和申報費在規(guī)定時間內(nèi)報送省社聯(lián)學(xué)會工作處。
2.確定成果是否在評獎時限的依據(jù)是:由出版社出版的,以第一次出版的時間為準,即不計轉(zhuǎn)載和摘登的日期。內(nèi)部發(fā)表的應(yīng)用對策研究成果,根據(jù)其被有關(guān)決策部門或者領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)批示、采用的時間來確定,但需附相關(guān)證明材料。
3.每位申報者只能以第一作者身份申報一項成果。
4.以單位或課題組署名的集體成果,每個單位或課題組只能以主持人申報一項。
5.調(diào)離本省的作者,如果是申報后離開的,其成果可參加評獎;在申報期內(nèi)調(diào)入我省的作者,其成果可申報參加評獎;已故的本省作者,可由作者所在單位或家屬代為申報。
6.以外文撰寫的公開出版的社會科學(xué)研究成果除提交原件外,須附有中文譯文。
五、評獎標準
參評成果必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,理論聯(lián)系實際,創(chuàng)造性地研究重大理論和實際問題,有獨到見解或新的科學(xué)結(jié)論。
1.基礎(chǔ)理論研究成果:選題有重要意義,在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,創(chuàng)造性地揭示本學(xué)科領(lǐng)域的規(guī)律,提出了新材料、新觀點、新結(jié)論,填補了本專業(yè)內(nèi)的空白;或進入前沿學(xué)科,開拓了新的領(lǐng)域;或?qū)υ械难芯孔髁诵碌难a充、完善和更正;或在方法上有新的突破,對學(xué)科建設(shè)有較大貢獻。
2.應(yīng)用對策研究成果:選題有現(xiàn)實意義,理論聯(lián)系實際,圍繞建設(shè)中國特色社會主義這一主題,對當代政治、經(jīng)濟、文化、社會等,特別是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中的重大理論和實際問題的研究,既有一定的理論深度,又有針對性和可操作性的對策,社會評價好,被有關(guān)黨政領(lǐng)導(dǎo)部門采納或獲省級以上領(lǐng)導(dǎo)肯定批示,并取得良好的社會效益和經(jīng)濟效益。
3.科普讀物:觀點正確,科學(xué)性強,生動活潑,通俗易懂,集知識性和科學(xué)性于一體,獲得廣大讀者好評,對傳播馬克思主義基本原理或普及社會科學(xué)知識,促進改革開放與和諧社會建設(shè),起著良好的啟迪與導(dǎo)向作用。
4.譯著:翻譯的原著具有重要的學(xué)術(shù)價值和社會價值,譯文準確、通達、雅致,符合原著風貌,對我國經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展產(chǎn)生良好影響,獲得社會好評。
5.工具書:適應(yīng)社會科學(xué)研究和改革開放與現(xiàn)代化建設(shè)的需要,內(nèi)容豐富,數(shù)據(jù)、資料準確,編排科學(xué),差錯率極小,檢索方便,給社會和思維領(lǐng)域提供了新資料新知識,具有良好的社會效益。
6.古籍整理和注釋:準確可靠,縝密周到,有補正殘缺、鉤沉補漏的作用,注釋簡明、通達、富有創(chuàng)造,受到學(xué)術(shù)界和讀者的好評。
在評審中,對基礎(chǔ)理論研究成果和應(yīng)用對策研究成果,掌握標準應(yīng)有所側(cè)重。前者主要考察其學(xué)術(shù)水平與理論價值;后者主要注重其應(yīng)用價值和社會效益。
六、獎項設(shè)置及比例
總獲獎數(shù)控制在總有效申報數(shù)的28%左右。其中一等獎?wù)伎偒@獎數(shù)的10%,二等獎?wù)伎偒@獎數(shù)的40%,三等獎?wù)伎偒@獎數(shù)的50%。
七、評獎程序
1.資格審查:由省社聯(lián)學(xué)會工作處根據(jù)申報條件對申報項目進行資格審查,合格者提交各學(xué)科組評審。
2.學(xué)科評審組評審:分為初評、復(fù)評(綜合評審)。
初評:初評實行匿名評審。評委在個人審讀基礎(chǔ)上,按量化評分表的要求評出分數(shù)送省社聯(lián)學(xué)會工作處。省社聯(lián)學(xué)會工作處對分數(shù)進行統(tǒng)計,按得分高低順序選取45%成果提交專家評委會。專家評委會根據(jù)相關(guān)規(guī)定將對初評結(jié)果進行復(fù)議,確定進入復(fù)評的成果名單。
復(fù)評(綜合評審):評委對入選的成果進行審讀,各學(xué)科評審組根據(jù)所規(guī)定的各獎項等級名額控制數(shù),按照本《實施細則》所列評獎標準,嚴格評審,寫出評語,提出獲獎成果項目和獲獎等級的建議名單;評審后,所有評審表、成果原件及有關(guān)材料全部收回,經(jīng)評審組工作人員清查、整理,交省社聯(lián)學(xué)會工作處驗收留存。學(xué)會工作處將獲獎項目和等級的建議名單提交省社聯(lián)主席辦公會議審定。
3.舉行省社聯(lián)主席辦公會議,審定各學(xué)科評審組建議的獲獎項目和等級。
4.在江西社科網(wǎng)等新聞媒體上公示獲獎名單。對評獎結(jié)果有異議者,可在結(jié)果公示之日起一個月內(nèi),向省社聯(lián)學(xué)會工作處提出申訴。對弄虛作假、營私舞弊的當事人,一經(jīng)查實,根據(jù)情節(jié)輕重,予以嚴肅處理。
八、評審原則和紀律
1.各級評審組織均應(yīng)堅持標準,按照公開、公平、公正原則,民主評議,按質(zhì)取優(yōu),不徇私情,嚴禁作弊,寧缺勿濫,確保獲獎成果的質(zhì)量。
2.各級評審組織的成員及工作人員,均應(yīng)自覺地按章辦事,嚴格遵守各項紀律。
九、獎勵辦法
1.江西省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎設(shè)一、二、三等獎。在必要時,增設(shè)特等獎。特等獎評審程序為:由學(xué)科組評審為一等獎并向省社聯(lián)主席辦公會議推薦,省社聯(lián)主席辦公會議研究確定。
2.成果經(jīng)評審后,召開全省社會科學(xué)優(yōu)秀成果表彰大會,由省社聯(lián)向獲獎?wù)哳C發(fā)江西省第十四次社會科學(xué)優(yōu)秀成果獲獎證書和獎金。
3.合作的獲獎成果,只向第一署名者或主編授予寫有包括合作者姓名的證書1份。獎金只發(fā)1份,由獲獎?wù)邊f(xié)商分配。
十、組織領(lǐng)導(dǎo)
1.評獎工作在省委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)下由江西省社會科學(xué)界聯(lián)合會組織實施。
2.省社聯(lián)學(xué)會工作處負責評獎日常工作。
3.專家委員會及各學(xué)科評審組成員,由專家及相關(guān)部門負責人組成。實行回避原則,凡申報參評者不得擔任所申報學(xué)科的評審組成員。
十一、附則
本《實施細則》的解釋權(quán)屬江西省社會科學(xué)界聯(lián)合會。
第三篇:南昌大學(xué)獲江西省第十四次社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎項目一覽表
南昌大學(xué)獲江西省第十四次社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎項目一覽表
南昌大學(xué)獲江西省第十二屆高校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎
(人文社會科學(xué))項目一覽表
第四篇:山東省第二十三次社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎評選工作實施細則
山東省第二十三次社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎評選工作實施細則
為確保評獎工作規(guī)范化、制度化和公開、公平、公正,根據(jù)《山東省社會科學(xué)優(yōu)秀成果評選獎勵辦法》,特制定本次評選工作實施細則。
一、評獎對象與范圍
1、凡我省個人和集體的人文社會科學(xué)研究成果(包括學(xué)術(shù)專著、課題項目、學(xué)術(shù)理論文章、調(diào)研報告、決策咨詢文稿、科普讀物、志書、教科書、工具書、學(xué)術(shù)譯著、古籍整理和注釋等)均可申報參加評獎。
2、參評成果包括:經(jīng)政府新聞出版管理部門批準的正式報刊上發(fā)表的文章或正式出版社出版的著作;有較高學(xué)術(shù)水平,對實際工作有重要指導(dǎo)作用,并經(jīng)省委、省政府及省部級以上部門批示、推廣應(yīng)用,已取得重大經(jīng)濟和社會效益的研究報告、方案、建議;經(jīng)省級以上社科規(guī)劃部門、軟科學(xué)規(guī)劃部門等通過鑒定的社科規(guī)劃項目最終研究成果。
3、參評成果的時限以評獎通知為準。
確認成果時限以發(fā)表時間或版權(quán)頁出版時間為準。非正式出版物的時限以省委、省政府及有關(guān)部門的批示時間或成果鑒定書通過鑒定的時間為準。所有成果不以寫作時間及“前言”、“后記”中的說明或其他證明為據(jù)。
4、通過鑒定的課題成果申報參評,需提交立項書和結(jié)項證書原件,并按立項書所要求的成果最終形式申報,否則不予受理。
5、以外文形式發(fā)表的成果參評,論文需同時上報中文譯文,著作需提交中文摘要;翻譯論著需同時上報外文原件;以音像制品形式申報的成果需提供與成果一致的文字腳本。
6、同一項成果只能作一次性申報。著作類成果出版時限以第一版時間為準。未參加過評獎的著作,若再版時間在評獎時限之內(nèi),可以參評;參加過評獎的著作,再版后新增內(nèi)容超過原著三分之一的,方可參評。
7、一位作者(含集體作者、課題組等)只限申報一項成果。與他人合作不是首位作者的,本人可另申報一項成果。
8、兩人以上合作的成果,不能以個人名義申報,必須經(jīng)合作者同意后,與合作者(含共同主編)具名申報。
9、集體合作的成果,第一作者(第一主編)調(diào)離我省,其他作者尚在省內(nèi),如果能確定該項成果是第一作者(第一主編)在我省工作期間完成的,可以參評。但要出具第一作者(第一主編)同意其他作者申報評獎的證明。獲獎證書按版權(quán)頁署名。
個人作者在我省工作期間完成的成果,如作者已調(diào)離我省,不再參評。已調(diào)入我省的作者,在外省期間完成的符合參評要求的成果可以參評。
10、與中央有關(guān)部門或外省、市、區(qū)協(xié)作研究的項目,其中由我省作者為首位主編,或在多卷本中能明顯分出某單冊為我省作者撰寫的,可申報評獎。
11、多人合作的系列叢書,如果涉及學(xué)科較多,出版時間不一,由叢書主編及編委會出具同意證明,單冊可以申報參評。在評獎時限內(nèi)已出齊的叢書,如果整體參評,單冊不再參評;如果單冊已經(jīng)參評,整體則不再參評。單冊參評以單冊作者(主編)為主申報;叢書參評以叢書主編為主申報。
12、同一作者同一書名的多卷本著作,在未完整出齊的情況下,不受理單冊申報。多卷本著作的申報以最后一本出版時限為準。
13、同一書號的系列叢書,只能作為一本書申報,不能單冊申報;不同書號的系列叢書,如果叢書有共同主編而分冊作者不同,既可以叢書名義申報,也可以單冊申報,但不得重復(fù)申報。
14、多位作者(主編)的成果,第一作者(主編)去世,可由第二作者(主編)在征
得其他作者(主編)同意后申報評獎。申報評獎及獲獎證書以版權(quán)頁為準署名。
15、只有一位作者(主編)的成果,作者(主編)去世,可由其直系親屬代理申報評獎,申報評獎及獲獎證書以版權(quán)頁為準署名。
16、文章以正文標題下首次出現(xiàn)的署名為準;著作以版權(quán)頁署名為準;通過鑒定的課題成果以鑒定書封面上的完成單位(或課題負責人、主持人)的署名為準。
成果以單位署名的,以單位具名申報。
版權(quán)頁上署名的顧問、編委、主審等不具有申報權(quán),其申報權(quán)歸“作者”或“主編”。
17、副省級以上領(lǐng)導(dǎo)干部,除編制在高等院校或科研單位并以教學(xué)和科研工作為主的人員外,不參加評獎。
18、凡已獲省部級以上獎勵的成果(中宣部“五個一”工程獎,省精品工程獎,劉勰文藝評論獎,全國社科規(guī)劃優(yōu)秀成果獎,教育部優(yōu)秀成果獎,國家和省科技成果獎等),不受理申報參評。
19、公文、法律、法規(guī)等條文性文件,不受理申報參評。
20、帶有秘密、機密、絕密字樣的研究成果,在保密期內(nèi)不受理申報參評。
21、如果論文集參評,其中的論文不得單獨申報評獎。
22、版權(quán)頁姓名和時限若印刷模糊、不規(guī)范,不予受理;若有涂改和更換現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即取消參評及獲獎資格,當事人兩年之內(nèi)不得申報評獎。
二、評獎條件與標準
參評成果必須符合黨的路線、方針、政策,堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),密切聯(lián)系實際,注重理論創(chuàng)新,有較高的學(xué)術(shù)水平和顯著的社會效益,貫徹良好的學(xué)風和文風。
1、應(yīng)用研究
在研究解決我國、我省或本地、本部門經(jīng)濟社會發(fā)展、業(yè)務(wù)建設(shè)等重要問題上有創(chuàng)見,對省委、省政府及有關(guān)部門、企事業(yè)單位重大決策的形成具有重要參考價值,為重大現(xiàn)實問題的解決發(fā)揮了積極促進作用,并取得較大經(jīng)濟效益或社會效益。
2、基礎(chǔ)研究
在本學(xué)科、本專業(yè)某一領(lǐng)域填補某項空白,或在原有研究基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新、有所前進,或在某些問題的研究上有科學(xué)的獨到的見解。
3、科普讀物
在宣傳普及馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想,宣傳普及哲學(xué)社會科學(xué)基本知識與科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度、科學(xué)方法,促進社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會建設(shè)等方面發(fā)揮了積極作用,具有較強的科學(xué)性、知識性,文字通俗易懂,為公眾所喜聞樂見。
4、翻譯論著
符合版權(quán)規(guī)定,體現(xiàn)原著原意,對研究我國、我省改革開放和經(jīng)濟社會發(fā)展中的理論問題和實際問題具有重要參考價值和借鑒作用。
5、古籍整理
翻譯、注疏準確,完整保持原作內(nèi)容,在史料史實考證上有新發(fā)現(xiàn),或糾正了前人某些訛脫。
6、志書、教科書、工具書
觀點正確,資料翔實可靠,具有科學(xué)性、系統(tǒng)性和準確性,正確解釋或反映國內(nèi)外最新研究成果,對科研、教學(xué)和實際工作有重要參考價值。
三、評獎步驟與方法
整個評獎工作分三步進行:
第一步:作者申報
1、學(xué)會會員向所在省級社科門類學(xué)會或市、大企業(yè)社科聯(lián)申報,并交納申報費。學(xué)會會員與非會員均可直接向省評獎辦公室申報,并交納申報費。申報成果必須經(jīng)所在單位同意,由主管部門負責人簽署意見并加蓋公章。為體現(xiàn)成果的學(xué)術(shù)價值和應(yīng)用價值,提倡并鼓勵作者在申報成果的同時提供相關(guān)機構(gòu)的查新結(jié)論。
2、省教育廳從獲一等獎的高校社科優(yōu)秀成果中選出符合時限規(guī)定的成果20項,直接報送省評獎辦公室。省人事廳從獲一等獎的人事科研成果中選出符合時限規(guī)定的成果5項,直接報送省評獎辦公室。
3、申報費主要用于補充各學(xué)會、市(大企業(yè))社科聯(lián)組織評選工作的開支,專款專用;學(xué)會、市(大企業(yè))社科聯(lián)按分配指標推薦候選成果時,上交等額的申報費。
4、參評者均應(yīng)按照規(guī)定的評獎范圍和條件,填寫《山東省社會科學(xué)成果評獎申報登記表》、《山東省社會科學(xué)優(yōu)秀成果評審表》各一式兩份,提交成果材料一式三份(其中著作類成果三份原件,文章類成果至少有一份原件)。
第二步:成果初評
省級學(xué)會、市(大企業(yè))社科聯(lián)根據(jù)評獎范圍、標準和申報要求,按照省評委會分配的限額,評選出上報成果,連同《山東省社會科學(xué)優(yōu)秀成果評審表》一式兩份及相關(guān)材料,一并報送省評獎辦公室。作者直接向省評獎辦公室申報的成果,由省社科聯(lián)組織評審組進行初評。
社科聯(lián)組織的初評和學(xué)會、市(大企業(yè))社科聯(lián)組織的初評,都必須充分發(fā)揚民主,由評委會集體民主討論,并通過無記名投票方式?jīng)Q定。
第三步:最終評定
山東省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎的最終評定,通過山東省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎評選委員會組織的評選會議進行。
山東省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎評選會議每根據(jù)各學(xué)科成果申報的數(shù)量等情況劃分為若干個學(xué)科組,本次評獎下設(shè)九個學(xué)科組:經(jīng)濟學(xué)學(xué)科組,管理學(xué)學(xué)科組,政治學(xué)法學(xué)學(xué)科組,哲學(xué)社會學(xué)學(xué)科組,文化學(xué)科組,教育學(xué)學(xué)科組,文學(xué)語言學(xué)學(xué)科組,歷史學(xué)學(xué)科組,普及與應(yīng)用成果組。
各學(xué)科組按分配的指標,對所申報的成果進行認真審讀,由每位評審專家給每項參評成果寫出簡明扼要的評語,并根據(jù)評價標準和打分依據(jù)按10分制給每項參評成果劃分等級和打分,作為民主投票表決的重要依據(jù)。在認真審議的基礎(chǔ)上,各學(xué)科組通過無記名投票的方式評出二、三等獎,并推薦重大成果獎和一等獎候選成果。省評委會綜合平衡二、三等獎,并組織全體到會評審專家民主評定重大成果獎和一等獎。各等級獎項的評選,在經(jīng)過充分醞釀和民主協(xié)商基礎(chǔ)上,一律采用無記名投票方式進行表決。
二、三等獎成果須獲學(xué)科組專家的三分之二票以上(含三分之二)方為有效;二等獎候選成果不滿三分之二的,轉(zhuǎn)入三等獎投票表決;三等獎候選成果不滿三分之二的,即被淘汰。一等獎成果實行差額投票,入選成果須獲全體到會專家的三分之二票以上(含三分之二)方為有效;一等獎候選成果落選后自然轉(zhuǎn)為二等獎,不再投票表決。重大成果
獎在一等獎候選成果中產(chǎn)生(詳見《山東省社會科學(xué)重大成果獎產(chǎn)生辦法》),經(jīng)全體到會專家充分討論并以無記名投票方式評選,須獲全體到會專家的85%(含85%)以上票方為有效;堅持標準,寧缺毋濫,可以空缺。
四、評委組成與職責
1、第六屆評委會承擔本次評獎工作。
2、到會評審專家由省評委會辦公室根據(jù)本次參評成果在各學(xué)科的分布情況以及評選工
作需要從評審專家?guī)熘谐檫x提名,省評委會研究確定,一般在80人左右。
3、各學(xué)科組評審專家到會,一律實行輪換、回避原則。凡連續(xù)參加了兩次評選會議的專家,應(yīng)間隔1—2次后再參加會議。凡本人或直系親屬有成果參評的專家,不參加評選會議;叢書或課題參評,叢書分冊作者、課題組成員為評審專家的,均不參加評選會議。
4、同一部門、單位的評審專家,參加同一次評選會議一般不超過5人,在同一個學(xué)科組中不超過2人。
5、為確保評獎工作公平公正,在評獎會議期間設(shè)立評獎工作紀律監(jiān)督組。監(jiān)督組由省社科聯(lián)駐會領(lǐng)導(dǎo)成員、機關(guān)工作人員和部分評審專家輪流擔任成員,在評委會領(lǐng)導(dǎo)下工作。對發(fā)現(xiàn)的違反評獎規(guī)定和紀律的行為,紀律監(jiān)督組應(yīng)及時提交省評委會做出處理。紀律監(jiān)督成員不參加學(xué)科組評審和大會投票。
6、參加評選會議的全體人員,必須嚴格遵守評選工作守則,公道、正派、守紀;如需對成果進行咨詢,未經(jīng)評委會同意,個人不得與參評者聯(lián)系;堅決杜絕徇私情、拉選票、泄密等不良風氣。違反者由省評委會作出處理,直至取消其評委資格。
五、成果獎勵與管理
1、山東省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎每次獲獎成果總數(shù)不超過260項,其中一等獎20項,二等獎90項,三等獎150項。2項重大成果獎在一等獎成果中產(chǎn)生,在成果水平達不到標準的情況下可以空缺。
省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎評選委員會代表省政府向獲獎作者頒發(fā)獲獎證書、證書副本和獎金。
2、對參加終評未獲等次的成果,發(fā)給參評證書,以資鼓勵。
3、著作類獲獎成果以版權(quán)頁署名為準頒發(fā)證書,署名順序按版權(quán)頁排列,均不以其他說明為準。文章類獲獎成果以正文標題下首次出現(xiàn)的署名為準頒發(fā)證書。通過課題鑒定的成果以鑒定書封面上完成單位(或課題負責人、主持人)的署名為準頒發(fā)證書。
4、在正式頒獎之前,如獲獎?wù)邔Ρ救双@獎情況有異議,且未能與省評獎辦公室的審核答復(fù)取得一致意見時,可向省評委會提出撤獎書面申請。經(jīng)省評委會研究同意后,作棄獎處理。
5、如發(fā)現(xiàn)獲獎成果有弄虛作假或剽竊行為以及其他重大問題者,在取得具有法律效力的證明后,即取消該項成果獲獎資格。如已頒發(fā)證書與獎金,須全部追回。該作者其他成果兩年之內(nèi)不得參評。
6、集體成果獲獎,證書、獎金授予集體;多人合作成果獲獎,證書發(fā)主要作者,獎金由作者協(xié)商合理分配。
7、向獲獎?wù)哳C發(fā)的證書副本由獲獎?wù)呓凰趩挝蝗耸虏块T存入本人檔案,可作為考核、晉級、評定技術(shù)職務(wù)和任職資格的依據(jù)。
8、獲獎成果在評獎工作會議結(jié)束之后即予以公示,公示期為30天。在公示期內(nèi),如有異議,省評委會辦公室受理并由省評委會研究做出處理意見。
9、成果申報材料一律不退還。
10、省評獎辦公室設(shè)在山東省社會科學(xué)界聯(lián)合會。本細則的具體實施由省社科聯(lián)負責,解釋權(quán)屬于山東省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎評選委員會。
山東省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎評選委員會
山 東 省 社 會 科 學(xué) 界 聯(lián) 合會
二○○九年三月十日
第五篇:學(xué)習江西省第十三次黨代會有感
學(xué)習江西省第十三次黨代會心得體會
10月26日上午,江西省第十三次黨代會在南昌隆重開幕。江西省委書記蘇榮作了《推進科學(xué)發(fā)展,加快綠色崛起,為建設(shè)富裕和諧秀美江西而不懈奮斗》的報告。聽了蘇書記的報告,作為一名黨員,感觸很深,而作為一名在一線任教的教師,我覺得我做得遠遠不夠,為建設(shè)富裕和諧秀美江西而不懈奮斗,我應(yīng)該貢獻出我的一份力量。
蘇榮提到過去不平凡五年江西的巨大進步,未來五年的發(fā)展規(guī)劃。過去的已經(jīng)過去,我們應(yīng)該在回顧過程中找出我們所做的努力以及取得的成績,為未來五年的奮斗規(guī)劃做出對于自己更合理的計劃。把我們江西建設(shè)成經(jīng)濟繁榮、生活殷實、社會和諧、環(huán)境秀美的幸福家園,我覺得我應(yīng)該從以下幾點做起:
一、堅定理想信念擺在思想理論建設(shè)的首位,切實增強黨員意識;
以黨的指導(dǎo)思想為大目標,根據(jù)自己從事的職業(yè),時刻用黨員的標準嚴格要求自己,充分發(fā)揮先鋒模范作用,決不與黨離心離德,決不與黨的宗旨背道而馳,決不給黨的形象抹黑。增強自己的意識,把個人前途命運與黨的前途命運緊密聯(lián)系起來,常懷黨之心,恪盡興黨之責。做好黨與人民群眾的溝通,為黨宣傳黨的理念,宣傳黨的思想,并做好解釋工作。
二、扎實自己的職業(yè)功底;
努力學(xué)習科學(xué)文化知識,學(xué)習先進的教育教學(xué)理念,為更好的教育教學(xué)做準備。扎實做好教師常規(guī),認真?zhèn)湔n,認真上課,每次上課后都及時反思,并作好記錄。多聽學(xué)校名師講座,經(jīng)常與資深教師,有經(jīng)驗的教師交流教學(xué)經(jīng)驗,并把適合于自己教學(xué)的理論,應(yīng)用于實踐中。課前準備充分,努力把每一堂課上好,課后認真批改作業(yè),做好培優(yōu)補差工作,對于后進生,做到不放棄、不拋棄。
作為一名普通教師,認真學(xué)習、深刻領(lǐng)會、全面貫徹落實好黨代會精神,是當前和今后一個時期的一項重要政治任務(wù)。報告為我今后的工作指明了前進的方向。在教學(xué)我直接的工作對象就是學(xué)生,必須充分了解當?shù)氐膶W(xué)風學(xué)情,才能更好的開展的工作,才能找到合適的方式方法開展工作,才能更加方便快捷的解決一些教學(xué)的問題。今后,我要以更加飽滿的熱情、更加強勁的氣勢,解放思想、真抓實干、敢于擔當、奮勇爭先,為實現(xiàn)建設(shè)創(chuàng)業(yè)、宜居、平安、生態(tài)、幸福贛州而貢獻一份力量。
樹立一個合理的目標是一個人動力所在,沒有目標就沒有動力。在黨代會中史書記提出了贛州未來五年內(nèi)的發(fā)展目標和方向,自己也因該有一個長遠的目標和發(fā)展規(guī)劃,這是自己在今后工作中的動力和方向。人非圣賢,對于錯誤誰都是不可避免的,雖然如此,自己也要五日三省吾身,發(fā)現(xiàn)自身問題并且及時的糾正,這樣才能朝著自己的目標前進。同時只有制定出具體的實施步驟才能使自己少走彎路,才不會使自己無所適從,才不會使自己停滯不前。
在今后的教育教學(xué)工作中,認真做好本職工作,積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作,對每一個學(xué)生關(guān)心愛護,為培養(yǎng)祖國建設(shè)接班人做出自己應(yīng)有的貢獻。