第一篇：電氣-32014.4月第4周周分析

電氣專業(yè)2014年4月第4周周分析

（21日—27日）

姓名：吳佳祥

一、本周本專業(yè)出現(xiàn)的隨機(jī)事件（要對(duì)事件發(fā)生的時(shí)間、經(jīng)過(guò)、處

理和所實(shí)習(xí)的工廠采取的今后預(yù)防措施進(jìn)行分析）。

1、4月21日學(xué)習(xí)RGC型金屬封閉單元組合SF6開(kāi)關(guān)柜的相關(guān)知識(shí)。其中RGCC是電纜開(kāi)關(guān)單元，RGCV是斷路器單元，RGCF是負(fù)荷開(kāi)關(guān)熔斷器組合單元，RGCS是母線分段單元，RGCM是空氣絕緣測(cè)量單元，RGCE是側(cè)面出線空柜轉(zhuǎn)接單元，RGCB是正面出現(xiàn)空柜轉(zhuǎn)接單元。它們常用于額定電壓3KV~24KV，額定電流630A單母線接線的發(fā)電廠、變電所和配電所中。

2、4月22日去現(xiàn)場(chǎng)35KV箱式變電所，該箱式變電所是將察汗淖35kV電壓變?yōu)?0kV電壓提供我廠用電。孫哥詳細(xì)講解了變壓器的結(jié)構(gòu)和作用，重慶博森的技術(shù)人員講解35kV配電室的進(jìn)線柜、PT柜、所用電配電柜、10kV配電室的10kV進(jìn)線柜、PT柜及兩個(gè)出線柜內(nèi)部構(gòu)造，控制室UPS、保護(hù)裝置及系統(tǒng)監(jiān)控的基本操作。

3、4月23日就對(duì)變壓器的相關(guān)知識(shí)，重新復(fù)習(xí)了一遍。

吊器身式油箱多用于6300KVA及以下的變壓器，其箱沿設(shè)在頂部，箱蓋是平的；吊箱殼式油箱多用于8000KVA及以上的變壓器，其箱沿設(shè)在下部，上節(jié)箱身做成鐘罩形。

變壓器的冷卻裝置是起散熱作用的裝置，當(dāng)變壓器容量在50000KVA及以上時(shí)，則采用強(qiáng)迫油循環(huán)水冷卻器或強(qiáng)迫油循環(huán)風(fēng)冷

卻器。

4、4月25日在箱變我們主要進(jìn)行的工作有UPS充電，投保護(hù)，架空線充電，35kV母線充電，變壓器通電前檢查，變壓器空載投入前全壓沖擊3次，10kV母線充電，準(zhǔn)備帶負(fù)載運(yùn)行。

5、在看高壓理論題庫(kù)時(shí)遇到混凝土電桿基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)查閱，其一般采用底盤(pán)、卡盤(pán)、拉盤(pán)基礎(chǔ)，通常是事先預(yù)制好的鋼筋混凝土盤(pán)，使用時(shí)運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng)組裝。底盤(pán)是埋在電桿底部的方(圓)形盤(pán)，承受電桿的下壓力并將其傳遞到地基上，以防電桿下沉。卡盤(pán)是緊貼桿身埋入地面以下的長(zhǎng)形橫盤(pán)，其中采用圓鋼或圓鋼與扁鋼成U形抱箍與電桿卡接，以承受電桿的橫向力，增加電桿的抗傾覆力，防止電桿傾斜。拉盤(pán)是埋置于土中的鋼筋混凝土長(zhǎng)方形盤(pán)，在盤(pán)的中部設(shè)置U型吊環(huán)和長(zhǎng)方形，與拉線棒及金具相連接，以承受拉線的上拔力，穩(wěn)住電桿，是拉線的錨固基礎(chǔ)。

二、下周的工作安排。

1、學(xué)習(xí)高壓電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)理論部分，通過(guò)做題去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后進(jìn)行查閱，不懂的地方問(wèn)其他同事。

2、根據(jù)安排，去現(xiàn)場(chǎng)參與開(kāi)箱設(shè)備驗(yàn)收；

3、多去現(xiàn)場(chǎng)走動(dòng)、查看，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，向主管和同事詢問(wèn)。

第二篇：第4周值周小結(jié)

第4周值周小結(jié)

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！在這秋風(fēng)送爽、桂花飄香的早晨，我們又迎來(lái)了新的一周。上周是新學(xué)期的第三周，無(wú)論從學(xué)習(xí)、紀(jì)律和還是衛(wèi)生各方面來(lái)看，老師都給新學(xué)期的大家點(diǎn)了個(gè)贊。首先，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好。晨讀時(shí)或瑯瑯齊讀，或輕聲自讀，讀出美好的一日之晨。其次，校園的衛(wèi)生情況總體較好。每日在同學(xué)們的悉心打掃下，無(wú)論是教室還是包干場(chǎng)地都是潔凈清新，人人都爭(zhēng)做衛(wèi)生小衛(wèi)士。最后老師要特別表?yè)P(yáng)一年級(jí)小朋友，他們?cè)谏现苋挛缂瘯?huì)時(shí)，在班主任老師的帶領(lǐng)下，做到靜齊快，集會(huì)有紀(jì)律、守秩序，超過(guò)了部分高年級(jí)同學(xué)。

不過(guò)老師也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，希望同學(xué)們能引起重視：

1、在早讀時(shí)，還有個(gè)別班級(jí)的同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真讀書(shū)，在教室里無(wú)所事事，聊天說(shuō)笑。中午的時(shí)候，很多同學(xué)隨手將垃圾扔在地上，這給我們美麗的校園增添了不和諧的畫(huà)面。希望同學(xué)們能改正這些缺點(diǎn)，讓我們的校園變得干凈美麗。

2、中午就餐秩序良好，但在排隊(duì)等候就餐的過(guò)程中還是有吵鬧聲，請(qǐng)同學(xué)們要安靜的等候，也請(qǐng)用餐完畢的同學(xué)把餐具擺放整齊，不要讓餐具倒下來(lái)。特別提醒的是在餐廳樓梯一樓到二樓平臺(tái)的墻上，本來(lái)有一個(gè)安全出口的牌，現(xiàn)在不知被誰(shuí)拔掉了，洞里面掉出了一些電線，學(xué)校將盡快重新安裝好這塊牌，也請(qǐng)就餐的同學(xué)注意安全，不用去碰它們，以造成不必要的麻煩。

3、雖是秋天，但最近天氣還是比較熱，有些班級(jí)在中午或下午放學(xué)時(shí)經(jīng)常忘記關(guān)電風(fēng)扇，請(qǐng)每天值日的同學(xué)別忘記做檢查。請(qǐng)下午放學(xué)值日的同學(xué)不要忘記關(guān)上門(mén)窗。

4、提醒倒垃圾的同學(xué)，請(qǐng)小心一些，把垃圾倒在垃圾桶里。放學(xué)后，一定要及時(shí)關(guān)閉投影機(jī)等多媒體設(shè)備，不要讓它獨(dú)單地留在教室內(nèi)持續(xù)工作，耗電的同時(shí)，還折損了它的壽命。

5、本周乘車同學(xué)都較為及時(shí)，候車秩序良好。但老師也發(fā)現(xiàn)周五下午同學(xué)們?cè)诤蜍嚂r(shí)，有部分同學(xué)沒(méi)有排隊(duì)，而是在操場(chǎng)上做游戲。請(qǐng)同學(xué)們以后注意按秩序及時(shí)排隊(duì)上車。細(xì)節(jié)永遠(yuǎn)是生活最真實(shí)的一面，不能忽略，不能跳過(guò)。從細(xì)節(jié)做起，從小處做起，我們就能收獲到生活回贈(zèng)給你的美好。

下面宣布三項(xiàng)競(jìng)賽情況：

第三篇：11月第4周周工作計(jì)劃

國(guó)際C班周工作計(jì)劃日期:11.22-26上周分析上周通過(guò)教育活動(dòng)，使孩子們懂得了要愛(ài)護(hù)玩具，不能破壞玩具，11月第4周周工作計(jì)劃。下一步要進(jìn)行互相交換共同分享玩具的活動(dòng)。生活活動(dòng)

1、學(xué)習(xí)便后自己擦屁股，養(yǎng)成便后沖廁、洗手的好習(xí)慣。

2、學(xué)習(xí)擤鼻涕的正確方法。知道打噴嚏、咳嗽不對(duì)人，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。區(qū)域活動(dòng)美工區(qū)：能利用身邊的用品或廢舊品制作益智區(qū)：尋找5~6種樹(shù)葉，描述樹(shù)葉的特征并分類日安排上午下午一《歌曲：可愛(ài)的玩具》目標(biāo)：喜歡欣賞內(nèi)容有趣的音樂(lè)作品科學(xué)活動(dòng)：昨天、今天、明天目標(biāo)：了解一個(gè)星期有七天和昨天、今天、明天的含義，工作計(jì)劃《11月第4周周工作計(jì)劃》。二《猜一猜》目標(biāo)：能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索的過(guò)程語(yǔ)言活動(dòng)：復(fù)述故事-----龜兔賽跑目標(biāo)：嘗試有語(yǔ)氣的復(fù)述故事。三《有禮貌講話》目標(biāo)：能主動(dòng)與熟悉的人打招呼繪畫(huà)活動(dòng)：龜兔賽跑目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒能根據(jù)故事，畫(huà)出其中的一個(gè)情節(jié)。四《臉譜》目標(biāo)：嘗試對(duì)稱，均勻的涂色社會(huì)活動(dòng)：我能參加嗎目標(biāo)：嘗試掌握加入別人活動(dòng)和接納新伙伴的交往技能。五《獵人和狼》目標(biāo)：嘗試短距離快跑全腦數(shù)學(xué)活動(dòng)目標(biāo)：了解邊角關(guān)系、嘗試分類集合。體育活動(dòng)

1、讓幼兒了解鍛煉對(duì)自身的好處，喜愛(ài)體育活動(dòng)

2、好玩的球，探索球的多種玩法家長(zhǎng)工作請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒收集秋天花卉和樹(shù)木的圖片資料。

第四篇：12月第4周周工作計(jì)劃

周工作計(jì)劃日期:12.19-23上周分析通過(guò)培養(yǎng)小朋友生活常規(guī)有了較大的進(jìn)步,但有的幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)探究的意識(shí)還需要加強(qiáng)培養(yǎng).生活活動(dòng)培養(yǎng)幼兒安靜午睡,上床時(shí)不帶小玩物,懂得不影響別人休息區(qū)域活動(dòng)美工區(qū):嘗試用各種不同的花邊裝飾、帽子、圍巾、手套等材料:各種圍巾，帽子，手套形紙，圖示，彩紙表演區(qū):嘗試分角色復(fù)述表演故事材料:頭飾，服裝日安排上午下午一美術(shù)活動(dòng)：圣誕節(jié)目標(biāo)：通過(guò)繪畫(huà)來(lái)表現(xiàn)對(duì)圣誕節(jié)的認(rèn)識(shí)和感受，12月第4周周工作計(jì)劃，工作計(jì)劃《12月第4周周工作計(jì)劃》。美術(shù)活動(dòng)：圣誕節(jié)目標(biāo)：通過(guò)繪畫(huà)來(lái)表現(xiàn)對(duì)圣誕節(jié)的認(rèn)識(shí)和感受。二語(yǔ)言活動(dòng)：小松鼠三識(shí)雪兔目標(biāo)：能理解故事內(nèi)容,了解雪兔的過(guò)冬語(yǔ)言活動(dòng)：小松鼠三識(shí)雪兔目標(biāo)：能理解故事內(nèi)容,了解雪兔的過(guò)冬方式。三音樂(lè)活動(dòng)：小花狗目標(biāo)：感歡快的樂(lè)曲,并能夠通過(guò)強(qiáng)弱音的演唱及動(dòng)作將感受表現(xiàn)出來(lái)。音樂(lè)活動(dòng)：小花狗目標(biāo)：感歡快的樂(lè)曲,并能夠通過(guò)強(qiáng)弱音的演唱及動(dòng)作將感受表現(xiàn)出來(lái)。四四：社會(huì)活動(dòng)：小動(dòng)物怎樣過(guò)冬目標(biāo)：了解動(dòng)物過(guò)冬的不同方式。社會(huì)活動(dòng)：小動(dòng)物怎樣過(guò)冬目標(biāo)：了解動(dòng)物過(guò)冬的不同方式。五語(yǔ)言活動(dòng)：連詞游戲目標(biāo)： 嘗試使用簡(jiǎn)單的連詞句式。聯(lián)歡:快樂(lè)的圣誕節(jié)目標(biāo):讓幼兒感受節(jié)日快樂(lè)體育活動(dòng)

1、單手向前上方快速揮臂

2、喜愛(ài)集體游戲家長(zhǎng)工作引導(dǎo)幼兒觀察節(jié)日的街道與平時(shí)有何不同

第五篇：第4周值周安排

第4周值周安排

一、個(gè)人主要工作

曹盛洪：組織升旗儀式，作值周要求，散學(xué)儀式及總結(jié)

楊曉勇：維持新教學(xué)樓秩序，晚自習(xí)檢查，衛(wèi)生檢查，校園巡邏。羅章鐵：維持初三教學(xué)樓秩序，晚自習(xí)檢查，校園巡邏 羅丹：早讀檢查登記，課外活動(dòng)檢查，新教學(xué)樓秩序維持。王云竹：早讀檢查登記，課外活動(dòng)檢查，老教學(xué)樓秩序的維持

二、食堂紀(jì)律監(jiān)督

包括：早、中、晚餐，夜宵

1、小賣部及充卡秩序維護(hù)：羅丹

2、食堂樓上秩序維護(hù)：楊曉勇

3、食堂樓下秩序維護(hù)：羅章鐵 王云竹

4、就餐期間巡邏：曹盛洪

三、午休學(xué)生紀(jì)律維持

全體人員到位，男教師維持男生寢室，女教師維持女生寢室 備注：

各值周教師必須每天早上6:20到操場(chǎng)組織晨練，早、中、晚餐必須提前到位，晚上組織學(xué)生就寢后才能就寢，如果遇到突發(fā)事件，全體人員必須到位。

第4周值周組

2013年3月10日