第一篇：筆記本電腦借用管理辦法

附件1：

教職工借用筆記本電腦協議書

甲方：南樂縣職業中等專業學校

乙方：

為便于教職工利用網絡資源和現代教學技術手段制作課件組織教學和進行輔導，提高教學工作水平和效率，改進教學質量和效果，乙方就借用甲方筆記本電腦事宜，簽訂如下協議：

一、乙方向甲方借用筆記本電腦一臺，具體品牌、型號和配置為： 聯想昭陽E46A英特爾(R)酷睿(TM)I3-380M（主頻2.53G/3M）組主板/10/100/1000M/ DVDRW刻錄光驅/內置藍牙2.0模塊/14.1英寸記本包/鼠標/ 6芯高效鋰電池/預裝正版WIN7

筆記本序列號：。對于主要部件（CPU，主板，內存，硬盤，顯卡，電源）廠家3年保修，其他部件廠家1年保修。

二、乙方充分理解和認可甲方制定的《南樂縣職業中等專業學校筆記本電腦借用管理辦法》中的有關內容，作為本協議的組成部分嚴格遵守。

三、甲方對筆記本電腦擁有所有權和分配權，任何情況下甲方均可無條件收回乙方借用的筆記本電腦。

四、乙方借用甲方的筆記本電腦只能用于甲方的教育教學、科研、進修培訓、交流講學，不能挪作他用。

五、乙方借用甲方的筆記本電腦，在借用期間非人為因素損壞發

生故障的，學校負責正常的維修并承擔發生的維修費用；由于人為因

素造成損壞發生的維修費用由個人承擔。

六、乙方對借用甲方的筆記本電腦負維護、保管責任。乙方因維

護、保管不善造成筆記本電腦丟失或人為因素造成筆記本電腦損壞不

能修復的，乙方應及時主動向甲方申報并撰寫情況說明，并按甲方儀

器設備損壞、丟失賠償辦法中有關規定進行賠償。

七、乙方自借用甲方筆記本電腦之日起，五年內完成甲方規定的課時教學工作量，否則甲方有權收回乙方借用的筆記本電腦。

八、協議中未盡事宜，按《南樂縣職業中等專業學校筆記本電腦

借用管理辦法》執行，超出本協議和《南樂縣職業中等專業學校筆記

本電腦借用管理辦法》的由校委會研究解決。

九、本協議一式二份，甲乙雙方各執一份。本協議自簽字之日起

生效。

甲方（蓋章）：乙方（簽字）：甲方代表（簽字）：

年月日年月日

第二篇：上海市實驗學校筆記本電腦借用管理辦法

上海市實驗學校筆記本電腦借用管理辦法

1． 筆記本電腦是學校為改善教師教學和科研的狀況而添置的國有資產，學校以一年為一個期限分批分期給符合借用條件的現職在崗的教師借用。

2． 教師要借用筆記本電腦，可向教務處提出申請，填寫《上海市實驗學校筆記本電腦借用申請表》。教務處組織有關人員，根據申請人的教學科研、電腦使用現狀、電腦使用能力、電腦使用打算等予以審核、評介、打分和排序，再根據筆記本電腦現有數量給予批準。

3． 借用筆記本電腦的評介依據是：教師的學歷；現任職的職稱（含市、區和學校授予的技術稱號）；會使用的電腦軟件；電腦職稱考試和市計算機應用能力考試證書；在借用期上一年中使用電腦進行教學和科研，與電腦有關比賽獲獎情況和參與校園網建設中的表現；在借用期中使用電腦進行教學、科研，和校園網建設的設想。承諾完成學校可能給予的信息化工作，是借用筆記本電腦的必要條件。

4． 被批準借用筆記本電腦的教師，必須根據所填寫的申請表的承諾，完成相關任務；在實際借用期到期二周前填寫新的申請表，交表提出繼續借用的申請。學校有關部門在考核教師完成申請表的承諾情況和新的打算后，核準或撤消借用。逾期不交新的申請表，視為要歸還筆記本電腦，不再繼續借用。

5． 凡被批準借用筆記本電腦的教師，必須保證筆記本電腦的正常維護和使用，歸還時筆記本電腦必須保證其完好和能正常使用，如筆記本電腦歸還交接時不正常，維修所產生的費用由借用教師承擔。借用教師必須保證筆記本電腦的質量保證書、說明書和隨機的軟件光盤和附件等完整歸還。

6． 學校有權在借用期內，委托相關部門對筆記本電腦的情況進行檢查，如出現不愛護和使用不當等情況，可給予批評，并可視情況收回筆記本電腦。

7． 凡被批準借用的筆記本電腦，出現硬件情況異常，不能自行拆缷，可根據質量保證書，自行到廠家或特約維修部門解決維修問題，不能將問題拖延至歸還的時候。如出現不屬于保修范圍和保修過期等情況，可先維修，然后根據發票向學校筆記本電腦維修保險基金個人帳戶提出補助申請，學校筆記本電腦維修保險基金根據情況，核準后可用個人帳戶補助部分維修費用。如學校維修保險基金個人帳戶的金額不夠，由學校有關部門酌情處理。

8． 每位被批準借用筆記本電腦的教師，每個借用期內，須上交1000元，作為校筆記本電腦維修保險基金的個人帳戶（由學校和教師各承擔1000元），借用期滿后，學校將筆記本電腦維修保險基金個人帳戶的剩余部分的一半，退還給借用筆記本電腦的教師。

9． 填申請表的借用期以每年1月1日至下一年1月1日計算，教師的實際借用期以筆記本電腦實際到手的一年內計算。

10.教育技術組根據教務處的要求負責學校筆記本電腦的發放、回收、驗收、保管等工作。

11.學校筆記本電腦維修保險基金由總務處設立專項進行管理。

12.本管理辦法的解釋權在校長室。

上海市實驗學校2002年12月

第三篇：筆記本電腦借用協議

筆記本電腦借用協議

甲方：乙方：

因辦公需要，提高工作效率和質量，為更有效地使用好筆記本電腦，避免公司財產的流失，現簽訂協議如下：



1、乙方自年月日起向甲方借用 筆記本電腦一臺，附件：。



2、筆記本電腦所有權屬于甲方，乙方有義務愛護、管理好筆記本電腦,每年交至甲方信息化管組查驗一次。



3、筆記本電腦主要為工作服務，乙方應自覺抵制有害信息，不得上網聊天、看電影、打游戲、炒股及做其它與工作內容無關的事。乙方使用筆記本電腦做無關工作事項，一經發現甲方有權收回電腦。



4、乙方因離退休或因辭職、調動等原因離開公司，必須將所借用的電腦（含附件）完好無損地歸還公司。若乙方強行留用、逾期不歸還，甲方可追究乙方的法律責任



5、筆記本電腦是甲方作為辦公工具提供給乙方本人使用的，不得轉借他人。一經發現轉借，甲方有權收回電腦并視借用時間和情況向乙方追繳賠償金。



6、電腦需維修，由乙方與甲方運營部信息化管理組聯系，由信息化管理組確定電腦故障，并擬定解決方案



7、乙方若丟失電腦（或附件等），按以下方法處理：

(1)對丟失者，甲方不再借給電腦。

（2）附件丟失，乙方應自己購買相同配置和規格的附件，或按丟失時市場價賠償。

（3）整機丟失，按以下公式賠償：賠償金額=原價-（原價/60×使用月數），按照筆記本電腦的使用壽命折算。



8、本協議一式兩份，雙方各執一份。

甲方：）乙方：（簽名）



年月日

第四篇：筆記本電腦借用協議書

筆記本電腦借用協議書

甲方：___________________

乙方：___________________

為了更好地創設教育信息化環境，有效地開發和利用課程資源，提高教學的質量，學校購買部分筆記本電腦，供教師個人借用。借用筆記本電腦的教師應自覺遵守和執行以下協議條款：

一、筆記本電腦的配置

主機品牌和型號：____________________________

二、甲方供乙方借用的筆記本計算機及相關附屬配件屬學校固定資產，甲方具有支配權，使用者應注意保護學校編號及機身號碼。乙方應該遵守國務院頒布的“中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例”，公安部頒布的“計算機信息網絡國際聯網安全保護管理辦法”和學校“計算機網絡安全管理制度”，遵循電腦的操作規范，不粗暴操作，不安裝與教學無關的程序，不上不良網站，及時更新殺毒軟件，保持電腦及校園網絡的正常運行，不影響教學相關活動。

三、用途：實行教學應用和工作用途優先原則。

四、如遇故障，及時向學校信息中心報修

硬件故障：硬件設備維修費用保修期內按供應商三包規定實施保修，保修部件按供應商合同規定執行。期間所發生的費用，由乙方承擔。

軟件故障：乙方在使用便攜式電腦的過程中，如果由于感染病毒或使用不慎造成計算機軟件系統癱瘓，曱方可以為乙方指定一專門電腦公司有償為乙方提供軟件安裝、殺毒等服務，軟件數據以恢復初始狀態為限，教師應注意數據的備份。期間所發生的費用，由乙方承擔。

五、保管：在借用期間由乙方個人負責保管筆記本電腦，如有遺失、遭竊、嚴重損壞的情況發生，按電腦采購價格自_______年_______月_______日起第一年內乙方賠償_______%，第二年內乙方賠償_______%，第三年內乙方賠償_______%，自第四年起在_______%的基礎上逐年以減少_______%的比率賠償，并不再另行補配筆記本電腦。

六、對于調離或各種原因離開本校的人員，甲方收回所配發的筆記本計算機及相關附屬配件，乙方要保證設備完好，配件齊全。出現設備問題或附件缺失，按本協議有關條款辦理。

七、使用者應要妥善保管好筆記本電腦的附件，如隨機電池、電源適配器、鼠標、電腦包、附帶線纜、說明書、隨機光盤等，歸還時一并交回，使用者如若丟失或者損壞，由個人全額賠償。

八、在移動辦公電腦在使用的過程中，未經信息學校信息中心書面認可，使用者不得私自拆卸、修改電腦硬件配置，如發現有上述情況，學校有權收回所配發的筆記本計算機及相關附屬配件。

九、不能隨意借給他人使用或作與學校教學、管理等其它無關用途。

十、義務

1．乙方每學期必須至少開設一節信息技術與學科整合的公開課或面向教師的講座，六年教齡以下教師不少于2節公開課，每學期要保證15節課以上的課內使用率，并上交上述課時的教學設計、教學課件。

2．乙方保證在配發后三個月內，在校園網指定欄目中建立自己的教學主頁，并隨時更新，豐富相關的教育教學資源（包括電子教案、練習、試題、課件、論

文等），并在學校網上論壇中承擔部分如網上答疑之類工作，積極參加學校動員參與的信息化相關培訓及課件制作活動。凡屬學校行政管理部門借用的，乙方應積極參與校園網上相關部門的欄目建設，并自行完成有關計劃、總結報告等文章的編撰及打印。

3．每學期末愿意接受學校檢查，如乙方未達到上述條件，學校收回所配發的筆記本計算機及相關附屬配件，并取消乙方當年參與學校各類評優的資格。

4．辦公室內配備的公用電腦優先讓與其他未配備筆記本電腦的教師使用。以上各項條款，甲方有最終的解釋權。本協議一式二份，由甲、乙雙方各執一份。

甲方代表簽章：__________

附筆記本電腦型號及相關附屬配件： _____________乙方簽章：

第五篇：筆記本電腦借用協議書

筆記本電腦借用協議書

為了更好地創設教育信息化環境，有效地開發和利用課程資源，提高教學的質量，學校購買部分筆記本電腦，供教師個人借用。借用筆記本電腦的教師應自覺遵守和執行以下協議條款：

一、筆記本電腦的配置

主機品牌和型號：____________________________

校內指定IP地址：____________________________

二、學校供教師借用的筆記本電腦及相關附屬配件屬學校固定資產，學校具有支配權，使用者應注意保護學校編號及機身號碼。遵守國務院頒布的“中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例”，公安部頒布的“計算機信息網絡國際聯網安全保護管理辦法”和東四尺小學“計算機網絡安全管理制度”，遵循電腦的操作規范，不粗暴操作，不安裝與教學無關的程序，不上不良網站，及時更新殺毒軟件，保持電腦及校園網絡的正常運行，不影響教學相關活動。

三、用途：實施教學應用和工作用途原則。

四、如遇故障，及時向學校電教室。

五、保管：在借用期間，由使用教師個人負責保管筆記本電腦，如有遺失、遭竊、嚴重損壞的情況發生，按電腦采購價格賠償。

六、召回檢測：使用教師每學期末交回學校電教室進行檢測，教師必須保證電腦配置、附件和運行使用的完好。如一切正常，則續簽下一學期借用協議；如遇電腦配置或附件的缺損或使用功能的障礙，學校有權在通知使用教師的前提下，委托廠方對設備進行維修，費用視損壞情況而定。

八、對于調離或各種原因離開的人員，校方收回所配發的筆記本計算機及相關附屬配件，教師要保證設備完好，配件齊全。出現設備問題或附件缺失，按本協議有關條款辦理。在付清費用前，校方有權暫緩辦理有關手續。

九、使用者應要妥善保管好筆記本電腦的附件，如隨機電池、電源適配器、鼠標、電腦包、附帶線纜、說明書、隨機光盤等，歸還時一并交回，使用者如若丟失或者損壞，由個人全額賠償。

十、在使用的過程中，使用者不得私自拆卸、修改電腦硬件配置，不得私自將筆記本電腦交給他人維修，如發現有上述情況，學校有權收回所配發的筆記本計算機及相關附屬配件。

十一、不能隨意借給他人使用或作與學校教學、管理等其它無關用途。

十二、義務

1．教師每學期必須至少開設一節信息技術與學科整合的公開課或面向教師的講座，保證使用率，并按電教室要求上交電子教學設計、教學課件。

2．教師保證在配發后三個月內，豐富相關的教育教學資源（包括電子教案、練習、試題、課件、論文等），積極參與學校的信息化相關培訓及課件制作活動。

3．每學期末愿意接受學校檢查，如教師未達到上述條件，學校收回所配發的筆記本計算機及相關附屬配件，并取消使用教師當年參與學校各類評優的資格。

借用協議，每學期初辦理一次。以上各項條款，甲方有最終的解釋權。本協議一式二份，由學校、使用教師雙方各執一份。

校長簽字：__________

電教管理員簽字：__________

使用教師簽章： _____________

年月日