第一篇：中心幼兒園筆記本電腦借用制度

中心幼兒園筆記本電腦借用制度

為了更好的服務幼兒園，我園從教育局申請回一批筆記本電腦，借給從事一線教學的教師，特制定如下規(guī)定：

第一條：筆記本電腦屬于教科研、教學設備，必須科學規(guī)范地管理和及時恰當?shù)鼐S護、維修，盡量提高使用率和使用壽命。幼兒園將所有筆記本已編號登記，借用人員確認后簽字，使用者不得擅自撕掉筆記本電腦上的編號條碼，否則責任自負。

第二條：筆記本電腦屬幼兒園固定資產(chǎn)，個人只擁有管理使用權(quán)，不能隨意轉(zhuǎn)借，據(jù)為己有。教師在使用期間要妥善保管，正確使用，不得擅自更換零部件，不得損壞，每學期要及時歸還。

第三條：筆記本電腦的使用人只限于在崗教職工使用。使用者因退休、調(diào)離幼兒園或其他原因離職，離開幼兒園崗位時，必須將電腦交還園務處驗收，如有損壞，要查明原因，按責任大小合理處理，并予以賠償。

第四條：筆記本電腦實行誰使用、誰負責的原則。儀器出現(xiàn)故障時要及時報告園務處，并找專業(yè)人員進行修理，不按制度又未經(jīng)批準擅自動、用、拆、改，造成的直接經(jīng)濟損失全部由個人承擔。

1、使用人員要不斷學習電腦的有關(guān)知識，努力提高自身在信息化方面的素質(zhì)。

2、使用人員應懂得如何防治計算機病毒，避免病毒對計算機的侵害。

第五條：筆記本電腦人為損壞造成損失的需進行賠償。

（筆記本電腦借用名單表附后）

中心幼兒園

2015年4月28日

第二篇：筆記本電腦借用管理辦法

附件1：

教職工借用筆記本電腦協(xié)議書

甲方：南樂縣職業(yè)中等專業(yè)學校

乙方：

為便于教職工利用網(wǎng)絡資源和現(xiàn)代教學技術(shù)手段制作課件組織教學和進行輔導，提高教學工作水平和效率，改進教學質(zhì)量和效果，乙方就借用甲方筆記本電腦事宜，簽訂如下協(xié)議：

一、乙方向甲方借用筆記本電腦一臺，具體品牌、型號和配置為： 聯(lián)想昭陽E46A英特爾(R)酷睿(TM)I3-380M（主頻2.53G/3M）組主板/10/100/1000M/ DVDRW刻錄光驅(qū)/內(nèi)置藍牙2.0模塊/14.1英寸記本包/鼠標/ 6芯高效鋰電池/預裝正版WIN7

筆記本序列號：。對于主要部件（CPU，主板，內(nèi)存，硬盤，顯卡，電源）廠家3年保修，其他部件廠家1年保修。

二、乙方充分理解和認可甲方制定的《南樂縣職業(yè)中等專業(yè)學校筆記本電腦借用管理辦法》中的有關(guān)內(nèi)容，作為本協(xié)議的組成部分嚴格遵守。

三、甲方對筆記本電腦擁有所有權(quán)和分配權(quán)，任何情況下甲方均可無條件收回乙方借用的筆記本電腦。

四、乙方借用甲方的筆記本電腦只能用于甲方的教育教學、科研、進修培訓、交流講學，不能挪作他用。

五、乙方借用甲方的筆記本電腦，在借用期間非人為因素損壞發(fā)

生故障的，學校負責正常的維修并承擔發(fā)生的維修費用；由于人為因

素造成損壞發(fā)生的維修費用由個人承擔。

六、乙方對借用甲方的筆記本電腦負維護、保管責任。乙方因維

護、保管不善造成筆記本電腦丟失或人為因素造成筆記本電腦損壞不

能修復的，乙方應及時主動向甲方申報并撰寫情況說明，并按甲方儀

器設備損壞、丟失賠償辦法中有關(guān)規(guī)定進行賠償。

七、乙方自借用甲方筆記本電腦之日起，五年內(nèi)完成甲方規(guī)定的課時教學工作量，否則甲方有權(quán)收回乙方借用的筆記本電腦。

八、協(xié)議中未盡事宜，按《南樂縣職業(yè)中等專業(yè)學校筆記本電腦

借用管理辦法》執(zhí)行，超出本協(xié)議和《南樂縣職業(yè)中等專業(yè)學校筆記

本電腦借用管理辦法》的由校委會研究解決。

九、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議自簽字之日起

生效。

甲方（蓋章）：乙方（簽字）：甲方代表（簽字）：

年月日年月日

第三篇：筆記本電腦借用協(xié)議

筆記本電腦借用協(xié)議

甲方：乙方：

因辦公需要，提高工作效率和質(zhì)量，為更有效地使用好筆記本電腦，避免公司財產(chǎn)的流失，現(xiàn)簽訂協(xié)議如下：



1、乙方自年月日起向甲方借用 筆記本電腦一臺，附件：。



2、筆記本電腦所有權(quán)屬于甲方，乙方有義務愛護、管理好筆記本電腦,每年交至甲方信息化管組查驗一次。



3、筆記本電腦主要為工作服務，乙方應自覺抵制有害信息，不得上網(wǎng)聊天、看電影、打游戲、炒股及做其它與工作內(nèi)容無關(guān)的事。乙方使用筆記本電腦做無關(guān)工作事項，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)甲方有權(quán)收回電腦。



4、乙方因離退休或因辭職、調(diào)動等原因離開公司，必須將所借用的電腦（含附件）完好無損地歸還公司。若乙方強行留用、逾期不歸還，甲方可追究乙方的法律責任



5、筆記本電腦是甲方作為辦公工具提供給乙方本人使用的，不得轉(zhuǎn)借他人。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)借，甲方有權(quán)收回電腦并視借用時間和情況向乙方追繳賠償金。



6、電腦需維修，由乙方與甲方運營部信息化管理組聯(lián)系，由信息化管理組確定電腦故障，并擬定解決方案



7、乙方若丟失電腦（或附件等），按以下方法處理：

(1)對丟失者，甲方不再借給電腦。

（2）附件丟失，乙方應自己購買相同配置和規(guī)格的附件，或按丟失時市場價賠償。

（3）整機丟失，按以下公式賠償：賠償金額=原價-（原價/60×使用月數(shù)），按照筆記本電腦的使用壽命折算。



8、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。

甲方：）乙方：（簽名）



年月日

第四篇：筆記本電腦借用協(xié)議書

筆記本電腦借用協(xié)議書

甲方：___________________

乙方：___________________

為了更好地創(chuàng)設教育信息化環(huán)境，有效地開發(fā)和利用課程資源，提高教學的質(zhì)量，學校購買部分筆記本電腦，供教師個人借用。借用筆記本電腦的教師應自覺遵守和執(zhí)行以下協(xié)議條款：

一、筆記本電腦的配置

主機品牌和型號：____________________________

二、甲方供乙方借用的筆記本計算機及相關(guān)附屬配件屬學校固定資產(chǎn)，甲方具有支配權(quán)，使用者應注意保護學校編號及機身號碼。乙方應該遵守國務院頒布的“中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例”，公安部頒布的“計算機信息網(wǎng)絡國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法”和學校“計算機網(wǎng)絡安全管理制度”，遵循電腦的操作規(guī)范，不粗暴操作，不安裝與教學無關(guān)的程序，不上不良網(wǎng)站，及時更新殺毒軟件，保持電腦及校園網(wǎng)絡的正常運行，不影響教學相關(guān)活動。

三、用途：實行教學應用和工作用途優(yōu)先原則。

四、如遇故障，及時向?qū)W校信息中心報修

硬件故障：硬件設備維修費用保修期內(nèi)按供應商三包規(guī)定實施保修，保修部件按供應商合同規(guī)定執(zhí)行。期間所發(fā)生的費用，由乙方承擔。

軟件故障：乙方在使用便攜式電腦的過程中，如果由于感染病毒或使用不慎造成計算機軟件系統(tǒng)癱瘓，曱方可以為乙方指定一專門電腦公司有償為乙方提供軟件安裝、殺毒等服務，軟件數(shù)據(jù)以恢復初始狀態(tài)為限，教師應注意數(shù)據(jù)的備份。期間所發(fā)生的費用，由乙方承擔。

五、保管：在借用期間由乙方個人負責保管筆記本電腦，如有遺失、遭竊、嚴重損壞的情況發(fā)生，按電腦采購價格自_______年_______月_______日起第一年內(nèi)乙方賠償_______%，第二年內(nèi)乙方賠償_______%，第三年內(nèi)乙方賠償_______%，自第四年起在_______%的基礎(chǔ)上逐年以減少_______%的比率賠償，并不再另行補配筆記本電腦。

六、對于調(diào)離或各種原因離開本校的人員，甲方收回所配發(fā)的筆記本計算機及相關(guān)附屬配件，乙方要保證設備完好，配件齊全。出現(xiàn)設備問題或附件缺失，按本協(xié)議有關(guān)條款辦理。

七、使用者應要妥善保管好筆記本電腦的附件，如隨機電池、電源適配器、鼠標、電腦包、附帶線纜、說明書、隨機光盤等，歸還時一并交回，使用者如若丟失或者損壞，由個人全額賠償。

八、在移動辦公電腦在使用的過程中，未經(jīng)信息學校信息中心書面認可，使用者不得私自拆卸、修改電腦硬件配置，如發(fā)現(xiàn)有上述情況，學校有權(quán)收回所配發(fā)的筆記本計算機及相關(guān)附屬配件。

九、不能隨意借給他人使用或作與學校教學、管理等其它無關(guān)用途。

十、義務

1．乙方每學期必須至少開設一節(jié)信息技術(shù)與學科整合的公開課或面向教師的講座，六年教齡以下教師不少于2節(jié)公開課，每學期要保證15節(jié)課以上的課內(nèi)使用率，并上交上述課時的教學設計、教學課件。

2．乙方保證在配發(fā)后三個月內(nèi)，在校園網(wǎng)指定欄目中建立自己的教學主頁，并隨時更新，豐富相關(guān)的教育教學資源（包括電子教案、練習、試題、課件、論

文等），并在學校網(wǎng)上論壇中承擔部分如網(wǎng)上答疑之類工作，積極參加學校動員參與的信息化相關(guān)培訓及課件制作活動。凡屬學校行政管理部門借用的，乙方應積極參與校園網(wǎng)上相關(guān)部門的欄目建設，并自行完成有關(guān)計劃、總結(jié)報告等文章的編撰及打印。

3．每學期末愿意接受學校檢查，如乙方未達到上述條件，學校收回所配發(fā)的筆記本計算機及相關(guān)附屬配件，并取消乙方當年參與學校各類評優(yōu)的資格。

4．辦公室內(nèi)配備的公用電腦優(yōu)先讓與其他未配備筆記本電腦的教師使用。以上各項條款，甲方有最終的解釋權(quán)。本協(xié)議一式二份，由甲、乙雙方各執(zhí)一份。

甲方代表簽章：__________

附筆記本電腦型號及相關(guān)附屬配件： _____________乙方簽章：

第五篇：筆記本電腦借用協(xié)議書

筆記本電腦借用協(xié)議書

為了更好地創(chuàng)設教育信息化環(huán)境，有效地開發(fā)和利用課程資源，提高教學的質(zhì)量，學校購買部分筆記本電腦，供教師個人借用。借用筆記本電腦的教師應自覺遵守和執(zhí)行以下協(xié)議條款：

一、筆記本電腦的配置

主機品牌和型號：____________________________

校內(nèi)指定IP地址：____________________________

二、學校供教師借用的筆記本電腦及相關(guān)附屬配件屬學校固定資產(chǎn)，學校具有支配權(quán)，使用者應注意保護學校編號及機身號碼。遵守國務院頒布的“中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例”，公安部頒布的“計算機信息網(wǎng)絡國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法”和東四尺小學“計算機網(wǎng)絡安全管理制度”，遵循電腦的操作規(guī)范，不粗暴操作，不安裝與教學無關(guān)的程序，不上不良網(wǎng)站，及時更新殺毒軟件，保持電腦及校園網(wǎng)絡的正常運行，不影響教學相關(guān)活動。

三、用途：實施教學應用和工作用途原則。

四、如遇故障，及時向?qū)W校電教室。

五、保管：在借用期間，由使用教師個人負責保管筆記本電腦，如有遺失、遭竊、嚴重損壞的情況發(fā)生，按電腦采購價格賠償。

六、召回檢測：使用教師每學期末交回學校電教室進行檢測，教師必須保證電腦配置、附件和運行使用的完好。如一切正常，則續(xù)簽下一學期借用協(xié)議；如遇電腦配置或附件的缺損或使用功能的障礙，學校有權(quán)在通知使用教師的前提下，委托廠方對設備進行維修，費用視損壞情況而定。

八、對于調(diào)離或各種原因離開的人員，校方收回所配發(fā)的筆記本計算機及相關(guān)附屬配件，教師要保證設備完好，配件齊全。出現(xiàn)設備問題或附件缺失，按本協(xié)議有關(guān)條款辦理。在付清費用前，校方有權(quán)暫緩辦理有關(guān)手續(xù)。

九、使用者應要妥善保管好筆記本電腦的附件，如隨機電池、電源適配器、鼠標、電腦包、附帶線纜、說明書、隨機光盤等，歸還時一并交回，使用者如若丟失或者損壞，由個人全額賠償。

十、在使用的過程中，使用者不得私自拆卸、修改電腦硬件配置，不得私自將筆記本電腦交給他人維修，如發(fā)現(xiàn)有上述情況，學校有權(quán)收回所配發(fā)的筆記本計算機及相關(guān)附屬配件。

十一、不能隨意借給他人使用或作與學校教學、管理等其它無關(guān)用途。

十二、義務

1．教師每學期必須至少開設一節(jié)信息技術(shù)與學科整合的公開課或面向教師的講座，保證使用率，并按電教室要求上交電子教學設計、教學課件。

2．教師保證在配發(fā)后三個月內(nèi)，豐富相關(guān)的教育教學資源（包括電子教案、練習、試題、課件、論文等），積極參與學校的信息化相關(guān)培訓及課件制作活動。

3．每學期末愿意接受學校檢查，如教師未達到上述條件，學校收回所配發(fā)的筆記本計算機及相關(guān)附屬配件，并取消使用教師當年參與學校各類評優(yōu)的資格。

借用協(xié)議，每學期初辦理一次。以上各項條款，甲方有最終的解釋權(quán)。本協(xié)議一式二份，由學校、使用教師雙方各執(zhí)一份。

校長簽字：__________

電教管理員簽字：__________

使用教師簽章： _____________

年月日