第一篇：小滿中心學校教具借用制度

小滿中心學校教具借用制度

教具室內的教學儀器、設備、藥品等物品都是學校的教學資源，在管理使用過程中，應該按照國家頒布的有關規定進行管理，履行正常手續，按章辦事。

一、教學儀器、藥品是課堂教學的必需品，嚴禁挪作它用或變相轉化成私人用品。一律不準借給與教學無關的單位和個人使用。

二、外校借用教具時，需經學校領導批準，留有借據，由教具管理員登記，方可借出。到期由教具管理員按數索回，不得長期借用。

三、授課教師在教學中不慎損壞儀器，應據實填寫原因，對無法修復的可做報損處理；凡屬違章操作或玩忽職守造成儀器損壞、丟失的，應照價賠償。外單位借用儀器，無論丟失與損壞，必須按價賠償。

四、凡失去使用價值和已無法修復的儀器設備，可申請報廢。學校儀器、設備報廢后應及時登記或填寫報損單（即學校儀器減少憑證），并寫明原因，每學期末進行統一銷帳。報損儀器銷帳應填寫報損單，由學校領導審批后，方可銷帳，并報一份主管部門備案。

五、學校儀器被盜、失火，要及時向公安機關和上級部門如實報告。

第二篇：中心幼兒園筆記本電腦借用制度

中心幼兒園筆記本電腦借用制度

為了更好的服務幼兒園，我園從教育局申請回一批筆記本電腦，借給從事一線教學的教師，特制定如下規定：

第一條：筆記本電腦屬于教科研、教學設備，必須科學規范地管理和及時恰當地維護、維修，盡量提高使用率和使用壽命。幼兒園將所有筆記本已編號登記，借用人員確認后簽字，使用者不得擅自撕掉筆記本電腦上的編號條碼，否則責任自負。

第二條：筆記本電腦屬幼兒園固定資產，個人只擁有管理使用權，不能隨意轉借，據為己有。教師在使用期間要妥善保管，正確使用，不得擅自更換零部件，不得損壞，每學期要及時歸還。

第三條：筆記本電腦的使用人只限于在崗教職工使用。使用者因退休、調離幼兒園或其他原因離職，離開幼兒園崗位時，必須將電腦交還園務處驗收，如有損壞，要查明原因，按責任大小合理處理，并予以賠償。

第四條：筆記本電腦實行誰使用、誰負責的原則。儀器出現故障時要及時報告園務處，并找專業人員進行修理，不按制度又未經批準擅自動、用、拆、改，造成的直接經濟損失全部由個人承擔。

1、使用人員要不斷學習電腦的有關知識，努力提高自身在信息化方面的素質。

2、使用人員應懂得如何防治計算機病毒，避免病毒對計算機的侵害。

第五條：筆記本電腦人為損壞造成損失的需進行賠償。

（筆記本電腦借用名單表附后）

中心幼兒園

2015年4月28日

第三篇：三甲中心學校教具制作安排

畢節地區教育局文件

畢地教辦儀(2011)187號

關于轉發《關于舉辦第八屬(天煌杯)全國優秀

自制教具評選活動的通知》的通知

各縣(市、區)教育局,各地直學校..:

根據教育廳轉發《關于舉辦第八屆(天煌杯)全國優秀自制教具評選活動的通知》(黔教辦裝(2011)223號)的要求,我區將組織參加第八屆(天煌杯)全國優秀自制教具評選和展示活動,現將有關事宜通知如下;

一、根據通知要求,廣泛發動本地學校、教師、學生積極參加評選活動,認真做好推薦工作。

二、各地嚴格認真地按照轉發通知中(附件123456)的要求(具體內容可在貴州教育裝備網下載),對本地參加評選的作品和自制教具制作能手進行初選,精選推薦出不多于3件的自制教具(其中教師作品不多于2件,學生作品不多于l件,教師作品和學生作品的名額不可交叉使用)和1名自制教具制作能手參加評選。地直學校推薦l件作品和l名自制教具制作能手參加評選。

三、參賽作品必須具有教學性、科學性、創新性、啟發性、實用性。

四、參賽作品、《申報表》、《匯總表》于2011年12月30前上報地區教育局教學儀器站。《申報表》及《匯總表》需報紙質件一式兩份及電子文檔。

全鄉各中小學校：

請各校嚴格按照文件的精神，做好此次教具的制作工作，安排如下：

一、做到質量高，講究科學性、實用性。

二、依據的教材是現行中小學課本。

三、任務安排：中學每個學科（語文（YW）、數學（SX）、物理（WL）、化學（HX）、生物（SW）、地理（DL））各制作1件，小學每校按語文、數學、科學各制作3件。

四、中心校將舉行教具展評活動，推薦優秀教具上報縣教育局。

五、各校要抓緊時間安排落實，于2011年12月10日前上交到中心校何開良處。

三甲中心學校

2011年9月19日

第四篇：教具制作制度

教具制作制度

為加強我園教育教學質量，提高教師玩教具制作能力，豐富我園玩教具材料，為幼兒學習、游戲和教師教學提供更多的操作材料，特制如下教具制作制度：

一、全體教職工要積極參加玩教具制作工作，要求教師要每學期自制玩教具二次，每人每學期數量不少于10件。

二、玩教具制作要求:

1）自制玩具:廢物利用、安全、無毒害、堅固耐用、有教育意義、多種功能、精致、美觀、有創造性、符合本班幼兒的年齡特點。

2）自制教具:經濟耐用、結合教育內容、精致、美觀、新穎、教具大小是全班幼兒都能看清楚。

二、做制作的玩教具要標準名稱、玩法、用途、件數、制作方法、材料名稱和制作者姓名。

三、自制的玩教具要登記入冊，自制的玩具一定要讓幼兒玩并進行愛護玩具的教育，自制的教具用完后放在教具櫥內，要愛惜，不得隨意扔掉。

四、對自制的玩教具以集體評分法進行評比，按分數排列名次，公布于眾，并按考核記錄獎懲。

五、教具制作室由（專人）負責管理，管理員要認真做好設備添置及損耗登記，畫架、畫臺要擺設整齊。

橡皮泥、彩色紙、油畫棒等常用物品要及時添置。

六、教師要遵守開放的時間并服從管理人員的管理，嚴格執行計劃，認真做好記錄。

同時要愛護室內物品，室內保持安靜、清潔，不要隨意喧嘩、進食、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫。

七、教具制作室作品要擺放整齊或張貼好，不隨意亂丟放。

室內器材外借，必須經幼兒園主管領導批準，如借出損壞或遺失，照價賠償。

八、到教具制作室進行制作的老師每次活動后要清理好衛生、用具歸位、關閉好門窗，如因不遵守要求造成損失則按責任賠償損失。

第五篇：儀器設備借用制度

儀器設備借用制度

1、凡由實驗室保管的儀器設備需移出實驗室使用時，應嚴格按本制度執行。

2、任課教師因教學需要的儀器、材料等物品，由本人到實驗室辦理支領手續，使用完畢，由本人將所支領的物品送還實驗室，由實驗員檢查驗收后，注銷支領手續。

3、實驗室要有儀器借還登記冊，內容包括借還時間、儀器名稱、數量、儀器完好情況、借用領取人要簽字，歸還時實驗員要登記。

4、校內有關部門或人員因非教學需要借用儀器，應由教務主任批準簽字后，才能辦理借用手續。

5、非教育單位一般不得借用，兄弟學校之間因教學需要借用儀器時要憑單位介紹信并經主管校長批準簽字后才能辦理借用手續。

6、教學儀器原則上不能借用給學生，因課外科技活動需要時，由輔導教師代為借用并負責按時歸還。

7、教學儀器外借后應及時歸還。每學期末必須將儀器全部交回實驗室。對到期不還者，由批準人員負責追回。

8、歸還的儀器如有損壞現象，借用人要說明原因，能夠修理的，待修好后再辦理交還手續。不能修理的待查明原因，按有關規定處理后再辦交還手續并注明處理意見。