第一篇:筆記本電腦借用規定
為了使教師能更好地利用先進的教學手段,進一步提高學校的教學質量和效率,學校決定將現代教學設備(筆記本電腦)借給有關教師使用?,F將有關使用要求規定如下:
一、學校將所有的筆記本電腦編號、登記。借出之后,每年不定期全部檢驗一次,并對電腦進行保養和維修。
二、借用電腦的人員:本校高中部高
二、高三年級任課一線教師(圖、音、體和電腦教師除外)。若認為自己確實不需要筆記本電腦的,以書面形式申請,經學校領導批準后可以不領取。
三、凡符合條件并交押金________元的教師,憑收據到學校網絡信息中心辦理借用手續。借用后筆記本電腦由本人使用和保管,或由學校提供密碼保險柜統一保管。電腦報廢后學校收回,押金退回教師本人。
四、使用者一年后退休、調離學校或其他原因離職、離開教學崗位的,將電腦折價向學校支付相應的金額之后,可將電腦歸個人所有,同時退還押金。折價辦法:以學校購買整機價格計算,使用一年后付______%,二年后付______%,三年后付______%,四年后付______%,五年后付______%,六年后付______%。不按上述折價購買電腦的,學校收回筆記本電腦,押金全額退回,如有損壞,按損壞程度賠償。
五、使用筆記本電腦的教師必須愛護、妥善保管,按正確的規程操作,不得擅自更換零部件,不得損壞電腦。使用期內如有遺失、損毀的,按第四條折價辦法的相關規定賠償。
六、保修期內(三年)的硬件故障由供貨公司維修,不屬保修項目(顯示屏、電源等)的費用,由個人承擔,維修費在押金中扣除。
七、正常操作出現的純軟件故障由使用者及學校網絡信息中心共同承擔,電腦教師有責任幫助全體教師使用和維護好電腦。
八、使用者必須參加學校組織的信息技術培訓并盡量多地使用筆記本電腦進行教學。基于學?,F狀,使用者每年多媒體電教授課率: ______歲以上的教師第一年每學期不少于______節,______歲以下的教師第一年每學期不少于______節,第二年每學期不少于______節,以后每學期不少于20節;同時所有使用者每學期必須向學校網絡信息中心提供一定數量的教學素材資源、五個以上電子教案或課件;若不能完成的,學校將收回其借用的筆記本電腦。
九、不得擅自撕掉筆記本電腦上的編號條碼,否則責任自負。
以上條款請使用者認真遵守執行。本規定一式三份,教師個人保管一份,學??倓仗幈9芤环?,網絡信息中心保管一份。本協議解釋權在校長室。
借用者(簽名):__________
日期:______年____月____日
學校(蓋章):____________
第二篇:2021年二中筆記本電腦借用規定
2021年二中筆記本電腦借用規定
1、教師借用筆記本電腦需填寫專用的借條,并報校長室申批,然后到信息中心領取指定編號的電腦。
2、教師可在開學初申請借用筆記本電腦,但在每學期的放假前兩天必須歸還。
3、借用的筆記本電腦由借用教師保管和使用,不得轉借給別人使用,如果遺失由借用教師本人負責賠償(按五年折舊價)。
4、教師在使用過程中發生任何軟硬件損壞,如果不能保修或已過保修期,由借用教師負責賠償。
5、筆記本電腦系統中的軟件不得隨意___和刪除,對操作系統和殺毒軟件必須定期或實時更新;硬盤C區為系統區,E區為備份區,不得隨意操作;D區為數據區,可正常使用操作,若不按規定操作,發生意外由借用教師負責。
6、筆記本電腦主要是為教師學習和教學服務,不得在筆記本電腦上直接播放DVD、VCD、CD等碟片,不得使用BT和電驢等點對點軟件下載電影、軟件和其它資料。
第三篇:筆記本電腦借用管理辦法
附件1:
教職工借用筆記本電腦協議書
甲方:南樂縣職業中等專業學校
乙方:
為便于教職工利用網絡資源和現代教學技術手段制作課件組織教學和進行輔導,提高教學工作水平和效率,改進教學質量和效果,乙方就借用甲方筆記本電腦事宜,簽訂如下協議:
一、乙方向甲方借用筆記本電腦一臺,具體品牌、型號和配置為: 聯想昭陽E46A英特爾(R)酷睿(TM)I3-380M(主頻2.53G/3M)組主板/10/100/1000M/ DVDRW刻錄光驅/內置藍牙2.0模塊/14.1英寸記本包/鼠標/ 6芯高效鋰電池/預裝正版WIN7
筆記本序列號:。對于主要部件(CPU,主板,內存,硬盤,顯卡,電源)廠家3年保修,其他部件廠家1年保修。
二、乙方充分理解和認可甲方制定的《南樂縣職業中等專業學校筆記本電腦借用管理辦法》中的有關內容,作為本協議的組成部分嚴格遵守。
三、甲方對筆記本電腦擁有所有權和分配權,任何情況下甲方均可無條件收回乙方借用的筆記本電腦。
四、乙方借用甲方的筆記本電腦只能用于甲方的教育教學、科研、進修培訓、交流講學,不能挪作他用。
五、乙方借用甲方的筆記本電腦,在借用期間非人為因素損壞發
生故障的,學校負責正常的維修并承擔發生的維修費用;由于人為因
素造成損壞發生的維修費用由個人承擔。
六、乙方對借用甲方的筆記本電腦負維護、保管責任。乙方因維
護、保管不善造成筆記本電腦丟失或人為因素造成筆記本電腦損壞不
能修復的,乙方應及時主動向甲方申報并撰寫情況說明,并按甲方儀
器設備損壞、丟失賠償辦法中有關規定進行賠償。
七、乙方自借用甲方筆記本電腦之日起,五年內完成甲方規定的課時教學工作量,否則甲方有權收回乙方借用的筆記本電腦。
八、協議中未盡事宜,按《南樂縣職業中等專業學校筆記本電腦
借用管理辦法》執行,超出本協議和《南樂縣職業中等專業學校筆記
本電腦借用管理辦法》的由校委會研究解決。
九、本協議一式二份,甲乙雙方各執一份。本協議自簽字之日起
生效。
甲方(蓋章):乙方(簽字):甲方代表(簽字):
年月日年月日
第四篇:筆記本電腦借用協議
筆記本電腦借用協議
甲方:乙方:
因辦公需要,提高工作效率和質量,為更有效地使用好筆記本電腦,避免公司財產的流失,現簽訂協議如下:
1、乙方自年月日起向甲方借用 筆記本電腦一臺,附件:。
2、筆記本電腦所有權屬于甲方,乙方有義務愛護、管理好筆記本電腦,每年交至甲方信息化管組查驗一次。
3、筆記本電腦主要為工作服務,乙方應自覺抵制有害信息,不得上網聊天、看電影、打游戲、炒股及做其它與工作內容無關的事。乙方使用筆記本電腦做無關工作事項,一經發現甲方有權收回電腦。
4、乙方因離退休或因辭職、調動等原因離開公司,必須將所借用的電腦(含附件)完好無損地歸還公司。若乙方強行留用、逾期不歸還,甲方可追究乙方的法律責任
5、筆記本電腦是甲方作為辦公工具提供給乙方本人使用的,不得轉借他人。一經發現轉借,甲方有權收回電腦并視借用時間和情況向乙方追繳賠償金。
6、電腦需維修,由乙方與甲方運營部信息化管理組聯系,由信息化管理組確定電腦故障,并擬定解決方案
7、乙方若丟失電腦(或附件等),按以下方法處理:
(1)對丟失者,甲方不再借給電腦。
(2)附件丟失,乙方應自己購買相同配置和規格的附件,或按丟失時市場價賠償。
(3)整機丟失,按以下公式賠償:賠償金額=原價-(原價/60×使用月數),按照筆記本電腦的使用壽命折算。
8、本協議一式兩份,雙方各執一份。
甲方:)乙方:(簽名)
年月日
第五篇:筆記本電腦借用協議書
筆記本電腦借用協議書
甲方:___________________
乙方:___________________
為了更好地創設教育信息化環境,有效地開發和利用課程資源,提高教學的質量,學校購買部分筆記本電腦,供教師個人借用。借用筆記本電腦的教師應自覺遵守和執行以下協議條款:
一、筆記本電腦的配置
主機品牌和型號:____________________________
二、甲方供乙方借用的筆記本計算機及相關附屬配件屬學校固定資產,甲方具有支配權,使用者應注意保護學校編號及機身號碼。乙方應該遵守國務院頒布的“中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例”,公安部頒布的“計算機信息網絡國際聯網安全保護管理辦法”和學校“計算機網絡安全管理制度”,遵循電腦的操作規范,不粗暴操作,不安裝與教學無關的程序,不上不良網站,及時更新殺毒軟件,保持電腦及校園網絡的正常運行,不影響教學相關活動。
三、用途:實行教學應用和工作用途優先原則。
四、如遇故障,及時向學校信息中心報修
硬件故障:硬件設備維修費用保修期內按供應商三包規定實施保修,保修部件按供應商合同規定執行。期間所發生的費用,由乙方承擔。
軟件故障:乙方在使用便攜式電腦的過程中,如果由于感染病毒或使用不慎造成計算機軟件系統癱瘓,曱方可以為乙方指定一專門電腦公司有償為乙方提供軟件安裝、殺毒等服務,軟件數據以恢復初始狀態為限,教師應注意數據的備份。期間所發生的費用,由乙方承擔。
五、保管:在借用期間由乙方個人負責保管筆記本電腦,如有遺失、遭竊、嚴重損壞的情況發生,按電腦采購價格自_______年_______月_______日起第一年內乙方賠償_______%,第二年內乙方賠償_______%,第三年內乙方賠償_______%,自第四年起在_______%的基礎上逐年以減少_______%的比率賠償,并不再另行補配筆記本電腦。
六、對于調離或各種原因離開本校的人員,甲方收回所配發的筆記本計算機及相關附屬配件,乙方要保證設備完好,配件齊全。出現設備問題或附件缺失,按本協議有關條款辦理。
七、使用者應要妥善保管好筆記本電腦的附件,如隨機電池、電源適配器、鼠標、電腦包、附帶線纜、說明書、隨機光盤等,歸還時一并交回,使用者如若丟失或者損壞,由個人全額賠償。
八、在移動辦公電腦在使用的過程中,未經信息學校信息中心書面認可,使用者不得私自拆卸、修改電腦硬件配置,如發現有上述情況,學校有權收回所配發的筆記本計算機及相關附屬配件。
九、不能隨意借給他人使用或作與學校教學、管理等其它無關用途。
十、義務
1.乙方每學期必須至少開設一節信息技術與學科整合的公開課或面向教師的講座,六年教齡以下教師不少于2節公開課,每學期要保證15節課以上的課內使用率,并上交上述課時的教學設計、教學課件。
2.乙方保證在配發后三個月內,在校園網指定欄目中建立自己的教學主頁,并隨時更新,豐富相關的教育教學資源(包括電子教案、練習、試題、課件、論
文等),并在學校網上論壇中承擔部分如網上答疑之類工作,積極參加學校動員參與的信息化相關培訓及課件制作活動。凡屬學校行政管理部門借用的,乙方應積極參與校園網上相關部門的欄目建設,并自行完成有關計劃、總結報告等文章的編撰及打印。
3.每學期末愿意接受學校檢查,如乙方未達到上述條件,學校收回所配發的筆記本計算機及相關附屬配件,并取消乙方當年參與學校各類評優的資格。
4.辦公室內配備的公用電腦優先讓與其他未配備筆記本電腦的教師使用。以上各項條款,甲方有最終的解釋權。本協議一式二份,由甲、乙雙方各執一份。
甲方代表簽章:__________
附筆記本電腦型號及相關附屬配件: _____________乙方簽章: