第一篇：曉莊一實小2009—2010學年度第二學期電教工作計劃

曉莊一實小2009—2010學年度第二學期電教工作計劃

制定人：宋佳 日期：2月22日

新學期已經開始，為了抓好電教工作，圍繞學校工作計劃，積極配合區電教中心的主要工作，貫徹應用引領發展的工作思路，有效、有序、有目的地開展電教工作。積極組織現代教育技術的培訓，努力提高教師現代教育技術水平，堅持“以服務為宗旨,以應用為主導,以質量為核心,以隊伍為保障”的指導方針，不斷提高電教工作管理水平，加強校園建設，推進我校教育現代化，使我校電教工作上一個新臺階。結合本校實際，特制定如下計劃：

一、組織管理

1、在電教領導小組成員明確職責分工的前提下，進一步健全學校電教工作的管理制度，抓好常規管理工作，做好教師電教課、電教論文、電教教研活動的檢查、統計工作，及時反饋信息，采取相應措施，使學校電教工作真正落到實處。

2、對學校新添置的電教軟、硬件，及時整理并維護，使電教設備得到充分使用。

3、繼續組織上交教育教學論文、案例、教案、課件，形成我校的教育資源庫，豐富學校資源庫資源。

4、繼續做好電教設備的“配、管、用”工作

目前學校各教室、辦公室和功能教室的電教設備已基本配備好，因此現在首要的任務是做好管理及使用登記工作，由專人負責此項工作。管理主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度，對設備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。做好老師的教學軟件借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。每天對要維修的設備做好記錄，一般在24小時內解決問題，恢復電教設備的正常使用。鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果。

二、課題研究

1、本學期中全校教師將在學校領導的帶領下，做好課題研究工作，制定計劃，并組織發放有關材料。

2、電教組成員及骨干教師要圍繞各電教子課題研究內容，積極響應號召，帶頭上電教示范課并結合課題研究內容及自己的心得體會撰寫有關電教的論文。

三、加強學習

1、本學期根據學校安排，組織教師聽課、評課，并組織教師認真進行討論、消化，從而進一步推動我校電教工作邁向新臺階。

2、大力提倡研究新課程實施的有效教學方式，積極開展校本教研，以達到促進學校內涵提升、教師專業成長和學生個性發展，全面提高教育教學質量的目的。為此，學校將組織教師進行信息技術知識培訓，提高教師的信息技術素養；利用信息技術課，對學生進行各種計算機操作培訓，并在本學期中組織一次學生電腦操作競賽，以提高學生的學習積極性。

3、繼續推進課程改革，大力推進信息技術在教學過程中的普遍應用，開展多媒體輔助教學和網絡教學模式的研究，探索新型的既能發揮教師主導作用又能充分體現學生主體作用的教學結構。

4、加強電教專業人員的培訓。同時，要重視對全體教師進行電教知識的普及與培訓。本學期，將繼續組織教師參加電教培訓。

5、加強校園網及專題網站建設，保證網絡暢通和信息交流。努力做到三新----內容隨時有所更新，由網管負責將學校新聞在一個工作日內見網；欄目每學期有所創新；版面每年有所翻新，從實用和美觀的角度出發進行完善。讓學校各職能部門參與到校園網絡的管理中，實行分層管理，責任到人。每周五的中層干部例會，由分管電教的干部通報各欄目的發稿情況，使學校信息更新得到保證。

四、其它常規工作

1、做好攝像、照相工作。

2、做好網站、網絡及電腦的維護工作。

3、完成學校各項工作及配合其他科室完成各項工作。

具體安排：

二月份：

1、制訂2009-2010學年第二學期電教工作計劃。

2、制作學校各項統計記錄、表冊。

3、組織學生參加電腦制作大賽。

三月份：

1、完善校園服務器配置，完善校園網站。

2、更新iP/mac地址綁定表單。

3、迎接區電教館調研。

4、組織教師參加中央電教館白板課競賽。

5、宣傳研訓網上傳信息量考核方法

四月份：

1、組織本校英語教師參加區中小學英語教師白板課競賽。

2、更新校園網站。

3、檢查電教設備維修工作，教師電教使用情況；

五月份：

1、組織校園課件競賽，選擇精品課件送至區參加評比。

2、區電教館進行研訓網使用先進單位、先進個人評比。

六月份：

1、檢查學校的電教管理情況，電教資料登記薄、借閱記錄、電教管理員規則，進行檢查。

2、區電教館評選教育技術先進集體、先進個人。

3、撰寫本學期電教工作總結。

第二篇：2012——2013學第二學期電教工作計劃（推薦）

路坪小學電教工作計劃

（2012——2013學第二學期）

一、指導思想

根據電教中心及各級領導的精神和要求，以科學發展觀為指導，圍繞學校本學期的工作計劃，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平，力爭實現新的跨越。

二、工作目標

1、加大硬件建設。完善電子備課室，添置新軟件；改進校園網絡設備，為教育信息化教學做好準備。

2、加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構，更新教育模式和方法，培養學生對信息技術的興趣，培養學生良好的信息素養。

3、及時配合上級上傳學校教育成果和最新教學動態，構建教育互動平臺。

4、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體記錄、光盤播放使用記錄等。提高電教設備的利用率，優化課堂教學。

5、努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍。幫助教師解決教育教學中對多媒體應用的疑問，并熟練應用多媒體課件。

6、結合上級部門的安排，進一步抓好電教常規培訓。本學期以 1

多媒體使用、信息技術能力的應用和上傳資料等為主要內容，提高教師電教運用能力，使網絡真正成為學校教育教學的助手。

7、鼓勵上多媒體課，積極推動信息技術與學科教學的整合，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

8、繼續籌建資源庫，實現優質資源的開發、共享。

三、強化校本培訓

在做好學校現代教育技術工作規劃的同時，還要做好校本培訓的工作：

1、對老師使用電腦水平進行培訓，提高老師對信息技術使用的能力。

2、在加強教師信息素養培養的同時，注重對學生信息技術操作興趣和能力的培養。

四、加強常規工作的管理

1、“二好一確保”。訂好初期的工作計劃；做好電教軟、硬件的整理、檢查和維修工作；確保教學的正常使用。

2、對電教使用情況進行及時登記，提高電教使用率。加強教師運用信息技術開展教學的能力。

五、具體工作安排

二月份：

1、制訂2012——2013學年第二學期電教工作計劃。

三月份：

1、更新電子備課資料。

2、制訂學校電教工作管理制度和工作人員管理職責。

3、調研電教軟件需求情況。

四月份：

1、組織教師參加以信息技術為主的校本培訓，培訓信息技術的基礎知識及基本操作。

2、充分利用網上資源，學習電教知識。

3、組織教師參加以信息技術為主的校本培訓，培訓課件制作。五月份：

1、收集備課資料，充實資源庫。

2、檢查電教設備維修工作，查看教師電教使用情況。

六月份：

1、檢查學校的電教管理情況，對電教資料登記薄、借閱記錄、電教管理員規則，進行檢查。

2、整理校電教檔案，資料。

七月份：

1、撰寫本期電教工作總結。

2、收歸借出的電教設備。

第三篇：2010——2011學年第二學期電教工作計劃

一、指導思想 根據縣教育局電教中心及各級領導的精神和要求，以科學發展觀為指導，圍繞學校本學期的工作計劃，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平，力爭實現新的跨越，2010——2011學年第二學期電教工作計劃。

二、工作目標

1、加大硬件建設。添置新軟件，為教育信息化教學做好準備。

2、加強對電教課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構，更新教育模式和方法，培養學生對信息技術的興趣，培養學生良好的信息素養。

3、及時配合上級上傳學校教育成果和最新教學動態，構建教育互動平臺。

4、完善電教設備、電教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用記錄、光盤播放使用記錄等。提高電教設備的利用率，優化課堂教學。

5、努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍，幫助教師解決教育教學中對應用的疑問，并熟練應用電教課件，工作計劃《2010——2011學年第二學期電教工作計劃》。

6、結合上級部門的安排，進一步抓好電教常規培訓，本學期以信息技術能力的應用和上傳資料等為主要內容，提高教師電教運用能力，使其真正成為學校教育教學的助手。

7、積極推動信息技術與學科教學的整合，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

三、強化校本培訓 在做好學校現代教育技術工作規劃的同時，還要做好校本培訓的工作：

1、對老師使用電腦水平進行培訓，提高老師對信息技術使用的能力；

2、在加強教師信息素養培養的同時，注重對學生信息技術操作興趣和能力的培養；

3、成立學校電腦興趣小組，夯實基礎，提高電腦及信息技術使用水平。

四、加強常規工作的管理

1、“二好一確保”。訂好初期的工作計劃；做好電教軟、硬件的整理、檢查和維修工作；確保教學的正常使用。

2、每天對電教使用情況進行周登記，提高電教使用率。加強教師對信息技術的應用能力，力爭做到學校100%的教師、100%的學科能夠運用信息技術開展教學。

五、具體工作安排三月份：

1、制訂2010-2011學年第二學期電教工作計劃

2、制訂學校教育信息化建設發展規劃

3、制訂學校電教工作管理制度和工作人員管理職責

4、制作學校各項統計記錄、表冊。

5、成立電腦制作興趣小組。四月份：

1、組織教師參加以信息技術為主的校本培訓，培訓信息技術的基礎知識及基本操作。

2、輔導學生做好小學生信息技術作品的制作。

3、學習上傳資料。五月份：

1、組織教師參加以信息技術為主的校本培訓，培訓powerpoint、Flash的課件制作。

2、打印下發信息技術相關的理論性文章,提高教師的信息技術理論水平。

3、充分利用網上資源，學習電教知識。（視具體情況定）六月份：

1、組織教師參加以信息技術為主的校本培訓，培訓網絡資源的下載與上傳。（視具體情況定）

2、組織教師進行課件制作展評。七月份：

1、排查電教設備的安全隱患，統計教師電教使用情況。

2、整理校電教檔案、資料。

3、撰寫本期電教工作總結。

第四篇：2009—2010學年第二學期電教工作計劃

2009—2010學年第一學期電教工作計劃 以鄧小平同志“教育要面向世界、面向現代化、面向未來”為指導，堅持以“教育科研為主導，以現代化教育媒體為手段，以服務質量求生存、求發展”的基本思路，以學校的工作指示為依據，結合實際情況，制定如下工作計劃。

一、加強電教設備的日常管理與維護

1．做好電教設備的“配、管、用”工作

目前學校有教學班49個，共2291名學生；學校擁有電教設備21種；數量達到212個可供全校師生使用。各教室、辦公室和多媒體室的電教設備已基本配備好，因此現在首要的任務是做好管理及使用登記工作，由專人負責此項工作。管理主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度，對設備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。為電教設備編號，方便查詢管理，做好老師的教學軟件借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。每天對于要維修的設備做好記錄，在一周內解決問題，恢復電教設備的正常使用。“用” 主要是指提高電教設備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果，養成使用完成后填寫記錄本的習慣。

2、管理好機房，嚴格執行機房管理制度。

既要提高使用率，充分發揮其作用，又要保證設備的完好，并做好機房的衛生、安全工作。

3、認真寫好各種記錄冊。

4、學期末對本學年電教工作進行總結。

三、開展信息技術與學科整合的研究

（一）在教師當中開展信息技術培訓活動

要在教師這個群體中廣泛開展信息技術學習活動，提高老師的信息技術與其所教學科的整合能力，教師要學習不斷更新的信息技術知識，提高自己信息技術能力。信息辦定期對教師進行信息技術培訓，普及信息技術教育，使教師進一步了解和掌握信息技術的基本知識和技能，全面提高教師運用信息技術進行工作和教學的能力。制定培訓計劃，對全校教師進行計算機在日常工作中的使用、維護常識，提高老師使用計算機的效率，人人參與到電腦日常維護工作中，減少維修次數，提高電腦使用率。

（二）增強電教管理人員的服務意識

采取合適的方式將學校內的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作，提高教學效率，得到較好的教學成果。如將遠程資源網如何進入，怎么查閱告訴老師，提高資源的利用率。

四、教師培訓電教

1、對象：凡是我校在職在崗的教師，都必須參加培訓工作。50周歲以上的教師可根據實際情況適當降低要求。

2、目標：培訓后通過一定的考核，達到能夠熟練上網查閱資料和運用簡單的辦公軟件，實行人人過關。達不到標準的要繼續參加培訓，以至符合要求為止。

3、要求：經過培訓，要求教師達到如下的操作水平:

能熟練的操作DVD和電視進行播放教學，能使用網絡教室和多媒體教室進行教學。能使用資源庫、衛星資源進行教學。

能使用WORD軟件編排自己的教案。

能使用EXCEL軟件制作表格，成績匯總等。

能用PowerPoint或其他多媒體軟件制作課件，能將下載的資源進行修改，適合自己的教學需要。

以上幾個方面，全體教師必須要認真學習，積極參加培訓，真正熟練的掌握遠程教育技術，并為教育教學服務

喀拉布拉中學

2009.9

2009—2010學年第一學期電教

工

作

計

劃

管理員：王建國

第五篇：2010-2011學年第二學期電教工作計劃

孫集小學2010-2011第二學期遠程教育工作計劃

在現代遠程教育技術快速發展和素質教育不斷深化的背景下，應用多媒體網絡來輔助教學已得到了全面的鋪開，給教師的教育觀念、教學方法、教學的組織形式帶來深遠的影響。因此，教師如何改變自己的教育教學觀念，把先進的教育思想、視聽技術、計算機多媒體、互聯網絡技術融合于教學之中，為教育教學服務，已成為現代遠程教育所必須研究的一個新課題。為了使我校教師能從傳統的教育教學中迅速轉變觀念，適應新時期的教育教學方法，并將信息技術與學科進行整合。現將本學期現代遠程教育工作計劃制定如下：

一、指導思想

以上級有關遠程教育精神、學校工作計劃和教務處工作計劃為工作指導；以校本培訓為基礎，以多媒體教學為主體，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣應用工作；以“提升教師水平，增長學生見識，服務課程改革，提高教育質量”為宗旨。傳統教育手段和現代多媒體教學技術齊頭并進，因地制宜，采取靈活實用的多種模式，逐步推進我校教育教學工作的全面信息化、現代化。

二、工作目標

本學期的工作目標是：以現代遠程教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促

進我校教育教學質量的進一步提高。教師進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；

三、具體措施

1、做好多媒體教室和衛星資源接收設備的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備資源，確保設備完好和正常運行。

2、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作，填

寫好各相關的記錄和表冊。

3．管理人員要加強自身業務學習，提高管理水平，熟

悉網站建設，光盤制作及相關管理知識。

4、按時接收現代遠程教育衛星資源，及時整理分門別

類保存，制作光盤，提高光盤利用率。做好資源的備份工作，及時公布遠程資源和中國教育電視臺“空中課堂”的播出目錄。

5、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師的危機意識、生存意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代技術教育。

6、積極向全校教師宣傳現代遠程教育技術手段的優點、重要意義和思路。利用現代遠程教育條件，制定可行的計劃和方案，積極開展各項教育教學活動，為本校教師的多媒體

教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用，實現資源共享。

7、認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日學到相關知識。立足本校實際，搞好學校的校本培訓、常規電教工作，管好用好常規電教器材。使它們能夠在教學之中發揮巨大作用，以彌補我校現代遠程教育資源的不足。

8、認真做好遠程教育的校本再培訓，確保“青年教師過硬，中年教師達標，老年教師適應”的總體目標。

9、真準備，以積極的態度，高效率高質量地全面開展現代遠程教育工作，積極有效地應用遠程教育資源。

孫集小學

2011-02-24