第一篇：2010-2011學年小學第二學期電教工作計劃

翟王鎮明德小學電教工作計劃

(2010-2011學年第二學期）

一、指導思想

根據上級精神和要求，圍繞學校本期工作計劃，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以網絡資源建設為抓手，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，搶占教育的制高點，努力建設現代化的師資隊伍，培養跨世紀的高素質人才，切實提高我校課程改革與素質教育的質量，實現新的跨越。

二、工作目標

1.、加大硬件建設，改進校園互聯網，為教育信息化工程做好物質準備。

2、加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構，更新教育模式和方法，培養學生對信息技術的興趣，培養學生良好的信息素養。

3、繼續建好學校網站，及時上傳學校教育成果和最新教學動態，構建教育互動平臺。

4、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體記錄、微機室室使用記錄等。提高電教設備的利用率，優化課堂教學。

5、努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍，成立電教小組，由分管教導、專職電教員和部分骨干教師組成。以點帶面，保證每個教研組至少有一半教師能獨立制作課件以及教案等資料上傳，并熟練應用多媒體課件。

6、進一步抓好電教常規培訓，本學期以網頁制作和上傳資料等為主要內容，提高教師信息化素養和電教運用開發技術，使網絡真正成為學校教育教學的助學模塊。

7、積極推動信息技術與學科教學的整合，公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

8、繼續籌建資源庫，實現優質資源的開發、共享。

三、強化校本培訓

在做好學校現代教育技術工作規劃的同時，還要做好校本培訓的工作。本學期要求每位老師上一節信息技術與課堂整合的公開課。繼續發揮學校電教優勢，對老師使用電腦水平進行培訓，提高老師對信息技術使用的能力，在加強教師信息素養培養的同時，注重對學生信息技術操作能力的培養，加強學校電腦興趣小組，夯實基礎，參加信息技術比賽，并力求出好成績。

四、加強常規工作的管理

制定好學期初的工作計劃和期末的工作總結，電教管理人員在學期初和學期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發放和收回的登記工作，確保教學的正常使用。積極準時參加每次的教研活動和會議，及時傳達有關精神。能組織學校教師積極參加各級各類的研討、培訓或評優活動。

本學期繼續努力完善教育信息化設施建設，加強對學校電教設備的管理。對校園網進行豐富、改進和完善，提高點擊率。加強教師對信息技術的應用能力，做到學校80 %的教師、100%的學科能夠運用信息技術開展教學。

五、具體工作 二月份：

1、制訂2010-2011學年第二學期電教工作計劃

2、制作學校各項統計記錄、表冊。三月份：

1、組織教師參加每2周一次的以信息技術為主的校本培訓。

2、學校微機室、網絡基礎設施建設。

3、指導信息技術學科教師參加縣優質課比賽。四月份：

1、組織教師參加每2周一次的以信息技術為主的校本培訓。

2、向校園網上傳新聞、教案、論文及其它教學資料。

3、各教研組運用信息技術教學平臺開展課題教學活動。

4、充分利用網上資源，學習電教知識。五月份：

1、迎接中心校學校網站建設、專用教室、網絡裝備使用檢查。

2、組織教師參加每2周一次的以信息技術為主的校本培訓。

3、電教工作的維護、保養監督檢查工作。

4、各教研組運用信息技術教學平臺開展課題教學活動。六月份：

1、檢查學校的電教管理情況，對電教帳、電教資料登記薄、借閱記錄、電教管理員規則，進行檢查。

2、整理學校電教檔案，資料。

3、撰寫本期電教工作總結。

第二篇：2012——2013學第二學期電教工作計劃（推薦）

路坪小學電教工作計劃

（2012——2013學第二學期）

一、指導思想

根據電教中心及各級領導的精神和要求，以科學發展觀為指導，圍繞學校本學期的工作計劃，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平，力爭實現新的跨越。

二、工作目標

1、加大硬件建設。完善電子備課室，添置新軟件；改進校園網絡設備，為教育信息化教學做好準備。

2、加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構，更新教育模式和方法，培養學生對信息技術的興趣，培養學生良好的信息素養。

3、及時配合上級上傳學校教育成果和最新教學動態，構建教育互動平臺。

4、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體記錄、光盤播放使用記錄等。提高電教設備的利用率，優化課堂教學。

5、努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍。幫助教師解決教育教學中對多媒體應用的疑問，并熟練應用多媒體課件。

6、結合上級部門的安排，進一步抓好電教常規培訓。本學期以 1

多媒體使用、信息技術能力的應用和上傳資料等為主要內容，提高教師電教運用能力，使網絡真正成為學校教育教學的助手。

7、鼓勵上多媒體課，積極推動信息技術與學科教學的整合，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

8、繼續籌建資源庫，實現優質資源的開發、共享。

三、強化校本培訓

在做好學校現代教育技術工作規劃的同時，還要做好校本培訓的工作：

1、對老師使用電腦水平進行培訓，提高老師對信息技術使用的能力。

2、在加強教師信息素養培養的同時，注重對學生信息技術操作興趣和能力的培養。

四、加強常規工作的管理

1、“二好一確保”。訂好初期的工作計劃；做好電教軟、硬件的整理、檢查和維修工作；確保教學的正常使用。

2、對電教使用情況進行及時登記，提高電教使用率。加強教師運用信息技術開展教學的能力。

五、具體工作安排

二月份：

1、制訂2012——2013學年第二學期電教工作計劃。

三月份：

1、更新電子備課資料。

2、制訂學校電教工作管理制度和工作人員管理職責。

3、調研電教軟件需求情況。

四月份：

1、組織教師參加以信息技術為主的校本培訓，培訓信息技術的基礎知識及基本操作。

2、充分利用網上資源，學習電教知識。

3、組織教師參加以信息技術為主的校本培訓，培訓課件制作。五月份：

1、收集備課資料，充實資源庫。

2、檢查電教設備維修工作，查看教師電教使用情況。

六月份：

1、檢查學校的電教管理情況，對電教資料登記薄、借閱記錄、電教管理員規則，進行檢查。

2、整理校電教檔案，資料。

七月份：

1、撰寫本期電教工作總結。

2、收歸借出的電教設備。

第三篇：2010——2011學年第二學期電教工作計劃

一、指導思想 根據縣教育局電教中心及各級領導的精神和要求，以科學發展觀為指導，圍繞學校本學期的工作計劃，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平，力爭實現新的跨越，2010——2011學年第二學期電教工作計劃。

二、工作目標

1、加大硬件建設。添置新軟件，為教育信息化教學做好準備。

2、加強對電教課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構，更新教育模式和方法，培養學生對信息技術的興趣，培養學生良好的信息素養。

3、及時配合上級上傳學校教育成果和最新教學動態，構建教育互動平臺。

4、完善電教設備、電教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用記錄、光盤播放使用記錄等。提高電教設備的利用率，優化課堂教學。

5、努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍，幫助教師解決教育教學中對應用的疑問，并熟練應用電教課件，工作計劃《2010——2011學年第二學期電教工作計劃》。

6、結合上級部門的安排，進一步抓好電教常規培訓，本學期以信息技術能力的應用和上傳資料等為主要內容，提高教師電教運用能力，使其真正成為學校教育教學的助手。

7、積極推動信息技術與學科教學的整合，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

三、強化校本培訓 在做好學校現代教育技術工作規劃的同時，還要做好校本培訓的工作：

1、對老師使用電腦水平進行培訓，提高老師對信息技術使用的能力；

2、在加強教師信息素養培養的同時，注重對學生信息技術操作興趣和能力的培養；

3、成立學校電腦興趣小組，夯實基礎，提高電腦及信息技術使用水平。

四、加強常規工作的管理

1、“二好一確保”。訂好初期的工作計劃；做好電教軟、硬件的整理、檢查和維修工作；確保教學的正常使用。

2、每天對電教使用情況進行周登記，提高電教使用率。加強教師對信息技術的應用能力，力爭做到學校100%的教師、100%的學科能夠運用信息技術開展教學。

五、具體工作安排三月份：

1、制訂2010-2011學年第二學期電教工作計劃

2、制訂學校教育信息化建設發展規劃

3、制訂學校電教工作管理制度和工作人員管理職責

4、制作學校各項統計記錄、表冊。

5、成立電腦制作興趣小組。四月份：

1、組織教師參加以信息技術為主的校本培訓，培訓信息技術的基礎知識及基本操作。

2、輔導學生做好小學生信息技術作品的制作。

3、學習上傳資料。五月份：

1、組織教師參加以信息技術為主的校本培訓，培訓powerpoint、Flash的課件制作。

2、打印下發信息技術相關的理論性文章,提高教師的信息技術理論水平。

3、充分利用網上資源，學習電教知識。（視具體情況定）六月份：

1、組織教師參加以信息技術為主的校本培訓，培訓網絡資源的下載與上傳。（視具體情況定）

2、組織教師進行課件制作展評。七月份：

1、排查電教設備的安全隱患，統計教師電教使用情況。

2、整理校電教檔案、資料。

3、撰寫本期電教工作總結。

第四篇：2009—2010學年第二學期電教工作計劃

2009—2010學年第一學期電教工作計劃 以鄧小平同志“教育要面向世界、面向現代化、面向未來”為指導，堅持以“教育科研為主導，以現代化教育媒體為手段，以服務質量求生存、求發展”的基本思路，以學校的工作指示為依據，結合實際情況，制定如下工作計劃。

一、加強電教設備的日常管理與維護

1．做好電教設備的“配、管、用”工作

目前學校有教學班49個，共2291名學生；學校擁有電教設備21種；數量達到212個可供全校師生使用。各教室、辦公室和多媒體室的電教設備已基本配備好，因此現在首要的任務是做好管理及使用登記工作，由專人負責此項工作。管理主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度，對設備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。為電教設備編號，方便查詢管理，做好老師的教學軟件借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。每天對于要維修的設備做好記錄，在一周內解決問題，恢復電教設備的正常使用。“用” 主要是指提高電教設備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果，養成使用完成后填寫記錄本的習慣。

2、管理好機房，嚴格執行機房管理制度。

既要提高使用率，充分發揮其作用，又要保證設備的完好，并做好機房的衛生、安全工作。

3、認真寫好各種記錄冊。

4、學期末對本學年電教工作進行總結。

三、開展信息技術與學科整合的研究

（一）在教師當中開展信息技術培訓活動

要在教師這個群體中廣泛開展信息技術學習活動，提高老師的信息技術與其所教學科的整合能力，教師要學習不斷更新的信息技術知識，提高自己信息技術能力。信息辦定期對教師進行信息技術培訓，普及信息技術教育，使教師進一步了解和掌握信息技術的基本知識和技能，全面提高教師運用信息技術進行工作和教學的能力。制定培訓計劃，對全校教師進行計算機在日常工作中的使用、維護常識，提高老師使用計算機的效率，人人參與到電腦日常維護工作中，減少維修次數，提高電腦使用率。

（二）增強電教管理人員的服務意識

采取合適的方式將學校內的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作，提高教學效率，得到較好的教學成果。如將遠程資源網如何進入，怎么查閱告訴老師，提高資源的利用率。

四、教師培訓電教

1、對象：凡是我校在職在崗的教師，都必須參加培訓工作。50周歲以上的教師可根據實際情況適當降低要求。

2、目標：培訓后通過一定的考核，達到能夠熟練上網查閱資料和運用簡單的辦公軟件，實行人人過關。達不到標準的要繼續參加培訓，以至符合要求為止。

3、要求：經過培訓，要求教師達到如下的操作水平:

能熟練的操作DVD和電視進行播放教學，能使用網絡教室和多媒體教室進行教學。能使用資源庫、衛星資源進行教學。

能使用WORD軟件編排自己的教案。

能使用EXCEL軟件制作表格，成績匯總等。

能用PowerPoint或其他多媒體軟件制作課件，能將下載的資源進行修改，適合自己的教學需要。

以上幾個方面，全體教師必須要認真學習，積極參加培訓，真正熟練的掌握遠程教育技術，并為教育教學服務

喀拉布拉中學

2009.9

2009—2010學年第一學期電教

工

作

計

劃

管理員：王建國

第五篇：XX小學2012——2013學第二學期電教工作計劃

中嶺小學電教工作計劃2013—2014學第二學期

電教工作計劃

一、指導思想

根據納雍縣電教中心及上級文件精神和要求，以科學發展觀為指導，圍繞學校本學期的工作計劃，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以電子度算機為主，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平，力爭實現新的跨越。

二、基本情況

我校現教師42人，有計算機8臺，大多數老師對計算機的使用不熟練，特別是對多課件的制作和使用僅僅只有幾位老師掌握，因為硬件設施的制約，我校現在在現代信息技術教育教學上的水平還很低。

三、工作目標

1、加大硬件建設。完善電子備課室，添置新軟件；為教育信息化教學做好準備。

2、加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構，更新教育模式和方法，培養學生對信息技術的興趣，培養學生良好的信息素養。

3、努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍。幫助教師學會教育教學中對多媒體應用，并學會應用多媒體課件。

4、結合上級部門的安排，進一步抓好電教常規培訓。培訓教師，使教 1

師對多媒體運用有了初步的理論基礎，重點抓課件的制作和運用的培訓。

三、強化校本培訓

在做好學校現代教育技術工作規劃的同時，還要做好校本培訓的工作：對老師使用電腦水平進行培訓，提高老師對信息技術使用的能力。提高教師的信息技術素養。

四、加強常規工作的管理

1、“二好一確保”。訂好初期的工作計劃；做好電教軟、硬件的整理、檢查和維修工作；確保教學的正常使用。

2、對電教使用情況進行及時登記，提高電教使用率。加強教師運用信息技術開展教學的能力培訓。

五、具體工作安排

二月份：

1、制訂2012——2013學年第二學期電教工作計劃。

三月份：

1、更新電子備課資料。

2、制訂學校電教工作管理制度和工作人員管理職責。

3、調研電教軟件需求情況。

四月份：

1、組織教師參加以信息技術為主的校本培訓，培訓信息技術的基礎知識及基本操作。

2、充分利用網上資源，學習電教知識。

3、組織教師參加以信息技術為主的校本培訓，培訓課件制作。

五月份：

1、收集備課資料，充實資源庫。

2、檢查電教設備維修工作，查看教師電教使用情況。

六月份：

1、檢查學校的電教管理情況，對電教資料登記薄、借閱記錄、電教管理員規則，進行檢查。

2、整理校電教檔案，資料。

七月份：

1、撰寫本期電教工作總結。

2、收歸借出的電教設備。