第一篇：“我的大學我做主”演講比賽策劃書

一、活動背景：中學階段，學生伏案學習；在大學里，他應該站起來，四處暸望。踏入校園的90后莘莘學子，在用反思和質疑表達著肯定與尊重，開始學著用自己的眼睛觀察，沉下心來思考現實。只有擁有合理目標并為之扎實奮斗的人才能真正擁有未來。

二、活動主題：“我的大學我做主”

三、活動目的：通過此次活動，使學生客觀分析自身條件、科學確定職業發展目標、有序的安排校園生活、坦誠與人交流溝通、不斷完善學習與生活方法、全面合理評價學習成果，讓大學時光充實而不忙亂、緊張而不壓抑、自由而不失控、多彩而不偏激。

四、參賽對象：工商管理系10、11級全體學生

五、報名方式：報名時間內，在各班學習委員處報名，由學習委員統一上交學習部。（姓名、班級、聯系方式）

六、活動要求：1.原創稿件；

2.初賽時選手可以帶稿演講，決賽脫稿演講；

3.比賽時間為3——4分鐘；

4.要求積極向上，緊扣主題，結合自己的思考，充分發揮想象，展現個人風采。

（注：決賽時選手必須自備背景音樂、ppt）

六、活動宣傳： 1、通過晚自習向各班宣傳；、展板宣傳，在校園教學樓、食堂門口放置活動宣傳展板，幫助同學們詳細的了解活動信息；、通過廣播站定期播放宣傳稿件，加強同學們對比賽的了解；

七、活動時間：

報名：待定

初賽：待定

復賽：待定

決賽：待定

八、活動地點：工商管理系第一教學樓

九、活動策劃主辦方：四川天一學院工商管理系團總支•學生會學習部

十、獎項設置： 一等獎 1名 頒發榮譽證書及獎品

二等獎 3名 頒發榮譽證書及獎品

三等獎 5名 頒發榮譽證書及獎品

十一、經費預算：

證書及獎品： 一等獎1名 50元

二等獎3名 90元

三等獎5名 100元

宣 傳：橫幅 80元

宣傳稿及海報 50元

活動用水和筆： 100元

合 計 ： 370元

（注：詳細安排見附件）

四川天一學院 工商管理系團總支•學生會學習部

xx年11

第二篇：“我的大學我做主”主題演講比賽策劃書

一、活動目的：通過以“我的大學我做主”為主題演講，以自己對大學生活的憧憬規劃。

二、活動意義：為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課余文化生活，展示我系新生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我系特舉辦了以“我的大學我做主”為主題的演講展示活動。

三、活動對象：測繪工程系全體同學

四、活動主題： 我的大學我做主

五、主辦：測繪工程系學生會

協辦：測繪工程系系學生會 組織部

六、活動時間：待定

活動地點：待定

七、賽前準備：

1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。

2、邀請列席評委，初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人，復賽邀請院、系的相關老師擔任評委。

3、提前借好教室，確定即席演講主題并做好標簽;

4、提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;

5、聯系宣傳部及天使文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。

6、作好分工，明確分配任務，責任到人。

7、確定好主持人。

八、比賽形式：演講

九、參賽要求：

1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標準。

2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。

3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代大學生風采。

4、朗誦時間為3--5分鐘。

5、若有配樂或ppt，請自帶mp3或u盤。

6、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。

十、評選細則：

評委評分細則（百分制，計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分）

1：著裝整齊，大方得體。【10分】

2：吐字清晰，普通話標準。【20】

3：表現力應變能力強，能活躍氣氛。【20分】

4：觀點鮮明，內容充實生動。【25】

5：具有創意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強。【25】

6：去掉一個最高分和一個最低分平均成績為各選手最后得分。

十一、獎項設置：本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。

十二、比賽程序：

（1）評委及嘉賓入場；（2）主持人致辭；（3）主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手；（4）比賽環節：選手必須在演講前介紹自己；（5）待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分；（6）評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果【依次由優勝獎到一等獎】（7）獲獎人員上臺領獎。（8）主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。（9）工作人員負責做好后期工作。

十三、各部門職責安排：

組織部：在活動前一周就要做好相關策劃書，并將其策劃書與各個部門進行討論，分工。

學宣部：在活動前一周做好相關宣傳海報，并與系內各班宣傳組織委員聯系加強宣傳工作。

秘書部：在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。

生活部：在活動前一周，將活動所需物品準備好，并要與秘書部緊密聯系，認真做好相關后勤工作，為各部提供所需服務。

文藝部：在活動前一周要將活動主持人確定（男女各一名），并且對其進行訓練，還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單（2男2女），并準備一些小節目、小游戲在活動中表演。

第三篇：“我的大學我做主”演講比賽策劃書

一、活動目的：通過以“我的大學我做主”為主題演講，以自己對大學生活的憧憬規劃。

二、活動意義：為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課余文化生活，展示我系新生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我系特舉辦了以“我的大學我做主”為主題的演講展示活動。

三、活動對象：測繪工程系全體同學

四、活動主題： 我的大學我做主

五、主辦：測繪工程系學生會

協辦：測繪工程系系學生會 組織部

六、活動時間：待定

活動地點：待定

七、賽前準備：

1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。

2、邀請列席評委，初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人，復賽邀請院、系的相關老師擔任評委。

3、提前借好教室，確定即席演講主題并做好標簽;

4、提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;

5、聯系宣傳部及天使文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。

6、作好分工，明確分配任務，責任到人。

7、確定好主持人。

八、比賽形式：演講

九、參賽要求：

1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標準。

2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。

3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代大學生風采。

4、朗誦時間為3--5分鐘。

5、若有配樂或ppT，請自帶mp3或U盤。

6、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。

十、評選細則：

評委評分細則（百分制，計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分）

1：著裝整齊，大方得體。【10分】

2：吐字清晰，普通話標準。【20】

3：表現力應變能力強，能活躍氣氛。【20分】

4：觀點鮮明，內容充實生動。【25】

5：具有創意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強。【25】

6：去掉一個最高分和一個最低分平均成績為各選手最后得分。

十一、獎項設置：本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。

十二、比賽程序：

（1）評委及嘉賓入場；（2）主持人致辭；（3）主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手；（4）比賽環節：選手必須在演講前介紹自己；（5）待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分；（6）評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果【依次由優勝獎到一等獎】（7）獲獎人員上臺領獎。（8）主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。（9）工作人員負責做好后期工作。

十三、各部門職責安排：

組織部：在活動前一周就要做好相關策劃書，并將其策劃書與各個部門進行討論，分工。

學宣部：在活動前一周做好相關宣傳海報，并與系內各班宣傳組織委員聯系加強宣傳工作。

秘書部：在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。

生活部：在活動前一周，將活動所需物品準備好，并要與秘書部緊密聯系，認真做好相關后勤工作，為各部提供所需服務。

文藝部：在活動前一周要將活動主持人確定（男女各一名），并且對其進行訓練，還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單（2男2女），并準備一些小節目、小游戲在活動中表演。

編輯部：在活動正式開始前一天，在指定地方（教學樓大廳）負責將選手比賽所用的配樂或ppT的U盤收集，并在活動前試播，確認是否可用（若不可用，應及時與選手聯系）

在活動中，要安排人負責播放選手的ppT或音樂。

安排成員記錄活動情況并拍照，事后并進行相關報道。

體育部：在活動中主要負責維持場內秩序，并安排成員進行計時、計分（2名計時員，2名計分員）并在賽前對其培訓。

組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的，其余所有成員在活動前協助學宣部布置會場，活動結束后并參加會場清理工作，并簽到。

十四、經費預算：

用品名稱

單價（元）

件數

小計（元）

備注

氣球

7.00

2袋

14.00

布置會場

電池

4.00

2對

8.00

照相機、話筒

卡紙

1.00

8張

8.00

號碼牌、簽到表

礦泉水

1.50

20瓶

30.00

雙面膠

2.00

2卷

4.00

總計

活動策劃：測繪工程系系學生會 組織部

2011年3月10日

第四篇：“我的大學我做主”策劃書

“揚帆起航，追逐夢想”主題班會策劃書

活動宗旨

為了幫助同學們了解大學生活的多樣性，明確大學生活的意義和目的，進一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時為增進班中同學彼此之間的了解，加強班級的凝聚力，特舉辦此次“揚帆起航，追逐夢想”主題班會。

活動主題

揚帆起航，追逐夢想

活動主要內容

（一）明明白白我的大學——認識大學生活

“初出茅廬”——開學6周總結

（二）真真切切我的選擇——規劃大學生活

“腳下的路”——大學三年規劃初談

“領航者”——學長的經驗分享

思想碰撞——交流討論環節

“良師心語”——班主任寄語

流程：

1.兩位主持人（XXX）上臺開場，主持,引出主題。

2.接著引出第一部分 明明白白我的大學——認識大學生活

（1）“初出茅廬” ——開學幾周總結

A找兩名同學談談開學6周感想

B評出一個最佳寢室，給與獎勵

C評出實訓三周最佳學員X個，給與獎勵

D籃球友誼賽，球員獎勵

做一個《彩影集》記錄開學幾周的生活，第一部分結束

3.過度到第二部分 真真切切我的選擇——規劃大學生活

（1）“

腳下的路”——大學三年規劃初談

找8到10名同學上來談談自己大學三年學業規劃

中間穿插對以后專升本，出國，就業，創業的具體介紹

（2）

“前車之鑒”——學長的經驗分享

找學長及其同系同專業的09節學長談談他過去一二年的經驗，以及對我們的寄語

（3）—唇槍舌戰—交流討論環節

到達高潮，從上面幾位同學的規劃中，挑選一兩個話題，拿出來研究

并評出 1最佳未來獎最佳實踐獎

3最佳討論獎

4XXXX

（4）班主任寄語

4.最后結束本場主題班會

會后總結

A.主題班會結束后，召開班委會，對本次班會進行總結，并且做好會議記錄的匯總及處理。

B.把此次班會情況向輔導員反饋。

活動總負責人：XXXX

一．主持人開場白建議：

從做著大學夢的高中生成為真的大學生；從激動、好奇到平靜、熟悉……我們經歷，體驗，感受。從中我們成長了，懂得了許多。大學不在是夢寐以求的理想，而是眼前的點點滴滴，一幅精彩紛呈的山水畫。從踏進校門的激動自豪，我已感受到自己將不再是一個淺陋無知的少年，而應成為一個肩負起民族偉大復興使命的當代大學生。對于身邊的同學從陌生到熟悉，從室友到知己，在大學里我們將一起度過美好的大學三年。

在大學，在知識的殿堂的里，你可以自由遨游。大學生活是豐富的，盡管每天仍有教學樓——食堂——宿舍三點，但不會成為不變的直線。大學里業余生活讓我在大學這個舞臺上，可以任意施展才華，只要喜歡。你能感受到大學生的朝氣、活力。青春的氣息在校園里表現得淋漓盡致。

在大學，每種方式都提供了許多舞臺。在這里，有許多和你志同道合的同學，你們可以彼此交流，學習。大學生活是豐富的，我們熱愛我們的學校，我們更熱愛在校園生活的點點滴滴，是大學讓我們更加充實，更加成熟。時間可以沖淡一切，唯有我們對大學的那份真摯的感情是不變的。

第五篇：我的大學我做主策劃書

“我的大學我做主”演講比賽策劃書大學生如何適應大學，大學時代應該如何更好地學習生活呢？也許這是剛踏進大學校園的你需要直接面對的問題，為了幫助同學們正確認識大學學習，進一步科學地規劃大學生活，電信學院學習部本著提高本系學生的綜合職業能力素質，特此舉辦“我的大學我做主”演講比賽。

一、主辦單位：電子信息工程學院學生科

承辦單位：電子信息工程學院團學聯學習部

二、活動主題：我的大學我做主——主導青春，自主規劃

三、活動目的：大學是人生的黃金時段，為明確大學學習目標，為今后發展打下良好基礎，推動學風建設，增進同學彼此之間的了解，給同學們展示自己的四、參賽對象：電信學院10級全體學生

五、組織安排：

時間進程

11月28日老師審核，確立方案

12月29-30日班委準備初賽，學習部宣傳活動 12月2日班級舉辦初賽，評選進入復賽學生 12月3-4日初賽活動總結，反應情況

12月4-5日以學習部所分小組為單位，組織復賽，團學聯

各委員及所請老師協助

12月5日舉辦復賽，評選進入決賽學生

12月6-7日初賽活動總結，反應情況

12月8-13日學習部準備決賽，參賽人員進行訓練 12月16日舉辦決賽

六、大賽程序：大賽分為三個階段，即初賽、復賽、決賽。

初賽

在本學期第十三周，本系10級各班根據統一安排，各班委

進行組織，學習部進行協助，比賽內容和環節可參考決賽形式，具體時間為12月2日（周四）晚自習（有待確定）。

組織要求：1.圍繞主題，體現本次活動宗旨，同學們參與積極。2.確保公平、公正的原則，各班初賽中應有不少于20人

參賽，并且根據比賽結果，各班推選兩名學生參加初賽，并需附有相關反映和記錄。

3.簡單場面布置，賽場氣氛活躍。

評選形式：依照本次活動評分標準（見后），各班組織人數不少于

3人的評委組，或采用全班投票方式進行評選。

復賽

在本學期第十三周，根據統一安排，以學習部所分小組為單位進行復賽，分成3個賽區同時進行，由本次所請老師及各委員協助學習部進行此次活動的復賽，比賽內容和環節可參考決賽形式，具體時間為12月5日（周日）晚自習（有待確定），地點為凌曦樓教室。

組織要求：1.圍繞主題，體現活動宗旨。

2.確保公平、公正的原則，每位參賽選手都應有本班同學

參加，根據實際評選情況，最終每個賽區有2-3人入圍決賽。

評分形式：由所請老師及團學聯委員組成評委組到各賽區進行評選，每個賽區評委人數不少于4人，具體評分標準參考決賽評分標準，屆時需做點評，并給參賽選手提出建議。

決賽

經過初賽和復賽的選拔，估計有9-11人進入決賽，在本學期十五周學習部組織此次決賽，部門工作人員組負責相應工作。決賽時間：12月16日（周四）晚7：00 決賽地點：凌曦樓C3001教室

前期工作：1.準備活動材料，包括擬寫主持詞、演講稿和制作PPT。

2.申請場地、經費，以及準備所需物品。

3.邀請評委（10及輔導員及任課老師組成）和嘉賓，發

出活動通知。

4.提前組織彩排（時間待定），相關人員熟悉活動流程。

決賽流程：1.主持人致開幕詞，介紹大賽評委和特邀嘉賓以及說明活

動流程和比賽評分標準。

2.選手上臺做4分鐘主題演講（含自我介紹）。3.評委提問，選手做一分鐘回答

4.評委打分，并做簡單點評，主持人公布前一選手得分，接下來參賽選手做準備。

5.所有參賽選手上臺五分鐘節目表演，進行一分鐘唱票，觀眾現場投票。

6.，工作人員統計票數，總分。

7.主持人致閉幕詞，宣布活動結束，歡送評委和嘉賓。

時間控制：1.主題演講時間為4分鐘，在3分30秒時，有鈴音提示

超出規定時間，工作人員亮牌中止演講。

2.回答問題時間為1分鐘，在40秒時，有鈴聲提示，超

出時間，工作人員亮牌結束回答。

評分方式：選手最后得分=評委評分+唱票分，評委組由10級輔導員和任課老師及現場觀眾（由10級學生代表和拉拉隊人員組成）。評委評分標準：

我的大學我做主評委評分細則

評分細則：

一、演講內容（總分40分）：（1）符合主題，積極向上，0—20分，（2）中心突出，思想深刻，0—10分，（3）結構清晰，邏輯性強，0—10分。

二、語言表達（總分20分）：普通話標準，語速適當，表達清楚，口齒清晰，肢體語言以及相關修辭手段的使用得當，0—20分。

三、舞臺形象（總分20分）：著裝得體、舉止自然大方，表情恰當富有激情和感染力，0—20分

四、PPT制作情況（總分20分）：PPT內容簡明扼要，中心突出，有創新意識，0—20分。

五、演講時間：時間控制在4—6分鐘，超出時間酌情扣分，最多扣5分。

備注：

1、必須脫稿演講，否則扣10分，得分精確到個位。

2、觀眾投票，每位觀眾僅限兩票，且2分/票。

3、選手最后得分為評委評分加觀眾投票得分。

電信學院團學聯學習部二〇一〇年十一月二十九日