第一篇：學雷鋒工作計劃2014年2月[小編推薦]

“創造美好新生活——志愿者在你身邊” 主題活動計劃

古冶區白道子小學

春天是一個充滿希望的季節。在這個生機勃勃的季節里，你可曾想起一個不朽的名字——雷鋒。聽到“雷鋒”這個名字，你的心中是否會油然而生一股敬佩之情？同時今年3月5日又是第15個中國志愿者日，為繼承優良傳統，弘揚雷鋒精神，倡導良好社會風尚，營造和諧、文明、進步的社會環境，傳承人類文明是每一個二十一世紀青少年所肩負的神圣使命。

在3月5日這個不同尋常的日子即將到來之際，為了弘揚雷鋒精神，繼承尊師敬老的傳統美德，更好地把“創造美好新生活——志愿者在你身邊”活動落實到實處，我校制定了以下計劃：

（一）舉行“學雷鋒”活動總動員升旗儀式

活動時間：3月3日

活動地點：學校操場

活動形式：通過舉行升旗儀式，讓全體師生了解雷鋒，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，用自己的真心去關愛他人，用自己的誠心去溫暖社會，用自己的奉獻去美化環境，誠心誠意的、踏踏實實地做好身邊的每一件小事。

參加人員：全體師生（約270人）

（二）開展“走近雷鋒”主題活動。

活動時間：3月3日至7日

活動地點：各班教室

活動形式：通過講故事、誦讀格言、知識競猜、歌唱、小品等表演方式展現自己獲取的資料。少先隊將利用學校廣播站介紹雷鋒的事跡，了解雷鋒，并號召每位同學在家里、在學校、在社會爭做好事，并進行感想交流。

參加人員：全體師生（約270人）

（三）開展“愛城護城、愛家美家”活動

活動時間：3月3日至7日

活動地點：家中

活動形式：讓每一個師生，都可以利用休息時間，栽一棵樹，植一株花，用我們自己的雙手，綠化祖國，美化家園。讓小樹與我們一起成長，并在種下這棵小樹的同時，也在我們的心中，種下熱愛家鄉，熱愛校園，保護環境的崇高意識。

參加人員：全體師生（約270人）

（四）開展“為奉獻者奉獻”活動

活動時間：3月5日

活動地點：學校內

活動形式：中高年級組織學生打掃各辦公室的衛生、為老師擦車子，低年級組織學生為老師遞一杯水、向老師說一句祝福的話，使師生之間拉近距離，便于教學工作更好、更和諧的開展。

參加人員：全體師生（約270人）

學習雷鋒不僅僅是做好人好事，我們更要把這種精神貫穿于學習、生活之中。在學雷鋒活動中，我們要講究誠信、實實在在、不走過場、注重效果。“一花獨放不是春，百花齊放香滿園。” 希望每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。

2014年2月26日

第二篇：學雷鋒月策劃

學雷鋒月策劃

一，前期宣傳宣傳部制作相關主題的板塊和條幅實踐部設置主題攤位申請教室，播放主題影片青年志愿者服務部負責組織和動員志愿者 5 辦公室制作宣傳單

二，活動內容

主題活動一：學雷鋒義務整理圖書活動

活動意義：在3月5日期間定期義務為校圖書館整理圖書，由我校青年志愿者協會組織120名青年志愿者定期分批走進海大圖書館，開展整理圖書志愿服務活動，通過在3·5學雷鋒日開展志愿服務活動，進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

活動時間：2010年3月5日至3月31日活動地點：海南大學圖書館

活動方式：由各個二級分行分別輪流進行服務組織志愿者幫助圖書館工作人員整理圖書，及維護場館公共衛生。

主題活動二 學雷鋒關注弱勢群體，進社區奉獻青年熱情

活動意義：3月5日我協會將號召我校先進青年志愿者走進社區，關愛那些留守老人和留守兒童，幫助他們走出兒女、父母剛離開他們外出打工的失落心情，幫助他們搞衛生工作，陪他們進行體育鍛煉，組織一些簡單的小游戲，以娛樂他們的身心，并在社區以集會發言的形式向社區宣傳安全、文明方面的知識。此外，對社區的街道、體育設施等公共設施做好清潔工作，做到文體、科教、衛生”三進”社區。志愿者要對社區本次活動主要要體現出“關愛自己，奉獻自己“的主題，充分發揚雷鋒精神！

活動時間：3月5日

活動地點：某某社區

活動方式：帶領社區留守兒童參觀博物館，科技館。幫助社區留守老人打掃衛生。活動流程：

（1）由青年志愿者協會工作人員與社區取得聯系，初步掌握社區留守家 庭

情況，并與博物館和科技館取得聯系爭取有關方面的大力支持。

（2）協會在學校對此活動作出宣傳，招募志愿者，并做簡單培訓。

（3）活動當天組織好志愿者前往社區分配任務，保障活動的安全。

（4）活動結束后，總結經驗，聯系社區，為后續活動開展做準備。

主題活動三：學習雷鋒精神 義務獻血活動

活動意義：通過在全校范圍內宣傳雷鋒精神，開展無償獻血活動，以此來帶動廣大市民參與到無償獻血的隊伍中來，用我們的愛心來幫助需要幫忙的人們，同時提高當代大學生的素質和服務社會的熱情，以我們的實際行動來弘揚雷鋒精神，擴大青年志愿者協會的影響力，爭取更多的人加入志愿服務事業中來！活動時間：3月6日上午7點

活動流程

（1）活動前期宣傳及招募志愿者，由我校青年志愿者協會將活動策劃書下發到

各二級學院分會，各分會積極響應將以書面形式上報總會登記。

（2）3月6日上午7點在新區大門口前集合，佩戴海大青年志愿者協會的小紅

帽由各個分會負責人帶領趕赴海口市中心血站。

（3）學習血液方面的相關知識等。

主題活動四：愛心義賣溫暖孤寡老人，牽手孤兒走進大學

活動意義：一方面為積極開展節后慰問，再者深入學習雷鋒精神，發揚當代大學生學雷鋒樂于助人的高尚品質，樹立新時期雷鋒先進形象，更好的服務社會，實現志愿者的錚錚誓言“奉獻 友愛 互助 進步“！

活動時間：2010年3月5日

活動地點：海口市敬老院和兒童福利院

活動方式及流程：

（1）為敬老院開展一次義賣捐助

（2）帶領福利院兒童參觀海南大學

（3）活動以各個二級分會承辦，分別進行完成活動流程：

（1）前期聯系：活動負責人聯系敬老院和兒童福利院。并聯系活動贊助單位。

（2）3月5日上午有分會長帶領分別到各個服務區參加志愿服務活動。總會帶領志愿者在市區開展義賣活動。

（3）協會會分別準備部分慰問物品

第三篇：學雷鋒月總結

學雷鋒月總結

三月是一個春光明媚的，生機勃勃的季節，三月更是一個講文明，樹新風。讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。三月剛剛過去大半，是我校的學雷鋒活動月。在月初，政教處作了“學雷鋒活動”總動員，全校的教職工和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校的范圍內開展了“學雷鋒活動”活動。

我們機械系也不例外，緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在此次活動中得到了鍛煉，在鍛煉中茁壯成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。例如：前幾天，我看見很多同學在公寓和教學樓幫助那些阿姨們清理垃圾。同學們看見垃圾桶旁邊有垃圾就會主動的拾起。看到此類事情，我感到同學們的心都是火熱的，他們以自己獨特的方式寄托對雷鋒叔叔的哀思與懷念。

同時給，學校也大力的宣傳，走到教學樓的附近，你不難看到那上面都寫著向雷鋒學習的標語一面面牌匾；還有在公寓，當你經過個寢室的房門時，你也能看到那一扇扇門都貼著著雷鋒叔叔的名言；為了更加貫徹雷鋒月的口號，我機械系還組織了學生去看望空巢老人，為空巢老人帶去一點點關愛，彰顯出了中華民族的傳統美德

學雷鋒不是口號，是一種精神，是一種責任，更是我們的義務，融入生活中的點點滴滴。

我相信只要我們全校師生愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒就會永遠在我們身邊。

第四篇：學雷鋒月總結

學雷鋒月活動總結

三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，在毛澤東題“向雷鋒同志學習”44周年的今天，學校組織開展了“學雷鋒，樹新風”系列活動，在學校黨政領導的關心、領導下，在校政教處的組織下，全校開展了轟轟烈烈的三月“學雷鋒，樹新風”活動，今年的主題是“正作風，樹形象，進家園，優環境”，各班學生在班主任、學生會干部及支部書記的帶領下，我校的三月學雷鋒活動開展得有聲有色，形成了一股學雷鋒熱潮，在這次活動開展收效甚好，為此，取得了一定的成績，現將三月學雷鋒活動總結如下：

1、各班組織出版了以“學雷鋒，樹新風”為主題的黑板報，使學生進一步理解了學雷鋒不僅局限于做好事，也要與時俱進，不斷賦予新的形式、新的內容，更要對照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀，堅定正確的政治立場，全心全意為人民服務，努力學習。

2、聯系社區，組織學生到社區開展義務勞動，在勞動中培養了學生樂于奉獻的精神，同時也使的學校與社區的聯系更加緊密。

3、組織學校團員和入團積極分子參與了“我為環境獻愛心”的刷樹活動，為全校近百棵樹刷上了稀石灰，為春季樹木防蟲害做好了準備。

柳州市十四中

2007年3月29日

第五篇：學雷鋒動月

“學雷鋒動月”活動方案

新樂市協神學校 2017年3月

協神學校“學雷鋒月”活動方案

為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚中華傳統美德，傳播志愿服務理念，推動學習雷鋒活動常態化、機制化。根據縣共表團的工作部署，并結合我校工作實際，特制定本方案。

一、活動主題

認真實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，以“弘揚雷鋒精神、開展志愿服務”為主題，精心部署，廣泛發動，認真組織開展內容豐富、形式多樣、富有實效的社會志愿服務活動，推動志愿服務活動持續健康發展。

二、活動時間：

2017年3月起，重點開展3月5日“學雷鋒志愿服務行動日”、3月12日“全民義務植樹護綠行動日”等節點開展活動。

三、活動內容：

1.圍繞綠化美化開展志愿服務行動。以“創優美環境”為要求，組織全體師生集中整治校園及周邊環境衛生，推動建立清潔衛生的長效機制。要創建文明校園，積極開展創建“五有五無”校園活動，即課堂有紀律、課間有秩序、環境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛生無死角。結合3月份學雷鋒、保護母親河、植樹節、消費者權益日、中小學生安全教育日等公眾主題活動日，宣傳生態文明觀念和環境保護知識。組織師生深入校園及所在社區的公共綠地開展植樹、認養綠地、撿拾白色垃圾、低碳環保宣教教育、節能減排等美化環境、保護環境活動。

2.開展網絡文明志愿服務行動。以關愛未成年人健康成長為重點，增強青少年的道德判斷能力和審美能力，強化法制意識，教育青少年自覺抵制不良信息的誘惑，規范網上行為，培養文明上網的良好習慣。加快發展和壯大網絡文明志愿者隊伍，為未成年人成長創造良好的文化條件，推動形成積極、健康向上的網絡文化環境。

3.開展關愛留守兒童志愿服務行動。以“大手牽小手 愛心助成長”為主題，著力開展關愛留守兒童“牽手行動”志愿服務，動員教師、機關企事業單位以及社會各界志愿者，以農村留守兒童為重點，針對留守兒童思想品德、學習教育、權益維護、安全自護、身心健康、社會參與等方面的需求。開展親情陪護、學業輔導、感受城市、自護教育、愛心捐助等志愿服務。

4.開展崗位學雷鋒志愿服務行動。以創“優質服務”為要求，以辦“人民滿意教育”為宗旨，組織教育服務“窗口”志愿服務隊伍，立足本職崗位，深入開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”，通過開展文明引導、微笑服務、政策解讀和各類便民利民志愿服務活動，樹立文明“窗口”形象，展現教育行業風采。

5.開展公共秩序維護志愿服務行動。利用紅領廣播站、學校宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育，營造濃厚的文明交通氛圍;組織志愿者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導不文明交通行為等志愿服務活動，形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環境。

6.開展關愛孤寡老人、空巢老人志愿服務行動。以弘揚“老吾老以及人之老”的中華民族傳統美德為導向，積極組織志愿者深入本校所在的社區，為孤寡老人、空巢老人提供生活幫助、情感陪護、心理疏導等志愿服務。

7.開展關愛殘疾人志愿服務行動。以“弘揚人道主義精神，關愛殘疾人”為宗旨，大力普及“平等、參與、共享”的殘疾人觀，以“志愿助殘陽光行動”為活動主題，以日常生活為重點，依靠青少年志愿者開展志愿服務活動，使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會的溫暖，積極面對人生、融入社會。

四、活動要求：

1.加強領導，精心組織。要將開展“百萬志愿者學雷鋒行動”作為弘揚新時期雷鋒精神、加強公民思想道德建設的重要載體，要緊密結合本校實際，深刻認識在新的歷史條件下開展學雷鋒活動的重要性和緊迫性，加強領導，精心組織實施，認真做好志愿者行動的安排，廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動，推動學雷鋒活動常態化、機制化，形成“踐行雷鋒精神，爭當先進模范”的生動局面。

2.擴大影響，營造氛圍。要切實加大學雷鋒志愿服務的宣傳力度，充分發揮報紅領巾廣播站、黑板報、宣傳欄的作用，開設專欄、專版，普及志愿服務理念，讓本校師生了解和參與志愿服務工作。把社會志愿服務活動列入學校工作管理內容，加強督促檢查，促進各部門認真抓好落實。舉辦各類學雷鋒座談會、優秀志愿者和道德模范及身邊好人先進事跡報告會等宣傳活動，營造“我為人人，人人為我”的良好的輿論氛圍。3.統籌協調，務求實效。要結合實際，周密安排，認真制定好活動實施方案，精心設計活動項目，豐富創新活動載體。大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模范人物，樹立更多可親可敬可學的道德標桿，打造具有影響力的社會志愿服務品牌。要及時總結集中活動的經驗，著力探索志愿服務常態化的有效途徑，確?；顒由钊氤志?、扎實有效的開展。

學習雷鋒月活動總結

新樂市協神學校

為了更好地學習和弘揚雷鋒精神并將其發揚光大，三月份，我校開展了一系列學雷鋒活動?，F將活動情況總結如下：

一、召開“學雷鋒樹新風”主題班會

在班會課上，首先是學習“學習雷鋒月活動方案”。其次是引導學生認識雷鋒，給學生講雷鋒的故事，讓學生背背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，通過主題班會的開展，使學生在不認識程度上對雷鋒有了認識，也使學生知道了為什么要學習雷鋒。

二、出雷鋒手抄報，學唱雷鋒歌曲，營造學雷鋒氛圍。為了更好倡導同學們參與到學習雷鋒活動中來，我們營造濃郁的學習雷鋒氛圍，各班出了一期“學雷鋒樹新風”的手抄報宣傳；用教室里的電腦播放“學習雷鋒，好榜樣”；語數課前全班學生唱學習雷鋒主題曲。

三、開展綠化、環保活動。

首先是負責管好本班內的保潔工作，每天對本班的教室、包干的衛生區進行兩次清掃。其次是開展了“彎腰”活動，要求每一位同學生看見校園里有垃圾，要主動“彎腰”檢起，放到垃圾箱內。3月12日下午第三節課，我組織全班學生，清掃校園死角，美化我們的校園。通過這些活動的開展，讓學生明白，學習雷鋒就要從我做起，從身邊的小事做起.四、開展一幫一，學習手拉手。發揚雷鋒的助人為樂精神。全班同學組織互幫互助學習手拉手活動，針對一些學習困難的同學一對一進行幫扶，踐行雷鋒精神。

總之，通過這次雷鋒活動月的開展，相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，講文明禮貌、講衛生的同學多了，我們的同學們正在悄悄地發生著變化。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻、樂于助人的種子。

2017年3月