第一篇:工學學科介紹
工學學科介紹
測控技術與儀器
業務培養目標:本專業培養具備精密儀器設計制造以及測量與控制方面基礎 知識與應用能力,能在國民經濟各部門從事測量與控制領域內有關技術、儀器與系統的設計 制造、科技開發、應用研究、運行管理等方面的高級工程技術人才。業務培養要求:本專業學生主要學習精密儀器的光學、機械與電子學基礎理論,測量與控制理論和有關測控儀器的設計方法,受到現代測控技術和儀器應用的訓練,具 有本專業測控技術及儀器系統的應用及設計開發能力。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:1.具有較扎實的自然科學基礎,較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力:2.較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識,主要包括機械學、電子學、光學、測量與控制、市場經濟及企業管理等基礎知識;3.掌握光、機、電、計算機相結合的當代測控技術和實驗研究能力,具有本專業測控技術、儀器與系統的設計、開發能力;4.具有較強的外語應用能力;5.具有較強的自學能力、創新意識和較高的綜合素質。主干學科:光學工程、儀器科學與技術主要課程:精密機械與儀器設計、精密機械制造工程、模擬電子技術基礎、數字電子技術基礎、微型計算機原理與應用、控制工程基礎、信號分析與處理、精密測控與系統、工程光學等主要實踐性教學環節:包括軍訓、金工、電工、電子實習、認識實習、生產實習、社會實踐、課程設計、畢業設計(論文)等,一般應安排40周以上。主要專業實驗:測試與檢測、微型計算機與接口、控制、光學光電等專業實驗等修業年限:四年授予學位:工學學士
第二篇:高考報考工學專業介紹
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高考報考工學專業介紹
電子信息科學與技術 光信息科學與技術 微電子學專業 信息安全專業電子科學與技術 光電子技術科學 信息科學技術專業電子商務 系統與控制 電信工程及管理 電子商務及法律 電子信息工程應用電子技術
> 材料化學 材料學 材料物理 材料成型及控制工程材料科學與工程 工商管理> 信息與計算科學 數學與應用數學數學類
> 物理學 應用物理學 聲學理論物理學 光信息科學與技術
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>地質學地球化學 地球化學專業
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電技術集成電路設計與集成系統 通信與信息系統電力工程與管理 電子信息工程專業本科
> 建筑學專業 城市規劃專業土木工程專業 建筑環境與設備工程專業 給排水工程專業土木工程專業 道路橋梁與渡河工程國際經濟與貿易 工程管理 城市地下空間工程單詞不用記http://www.askwords.info
英語翻譯機http:// 高考狀元談學習方法http://www.topmethod.info
> 水利水電工程專業 水文與水資源工程專業 港口航道與海岸工程專業 農業水利工程教育科學與管理 水務工程
> 測繪工程專業 空間信息與數字技術專業 環境與安全類
> 環境工程專業 安全工程專業化學與制藥類
> 藥物制劑專業 化學工程與工藝專業 制藥工程專業化學工程與工業生物工程 化工與制藥
> 交通運輸專業 交通工程專業 飛行技術專業航海技術專業 輪機工程專業物流工程專業 油氣儲運工程 車輛工程 交通設備信息工程民航機務工程 可靠性系統工程 航運管理 物流管理
> 船舶與海洋工程專業 港口航道與海岸工程
> 食品科學與工程專業 輕化工程專業 包裝工程專業印刷工程專業 紡織工程專業服裝設計與工程專業 服裝設計和染織設計 食品質量與安全商品檢驗
> 飛行器設計與工程專業 飛行器動力工程專業飛行器制造與工程專業 飛行器環境與生命保障工程專業
> 武器系統與發射工程專業 探測指導與控制技術專業 彈藥工程與爆炸技術專業特種能源工程與煙火技術專業 地面武器機動工程專業 信息對抗技術專業 武器系統與工程專業 集成電路設計
> 應用物理學專業 工業工程專業工程力學專業 工程結構分析專業 工程力學與航天航空工程
> 生物工程專業 生物醫學工程專業 生物技術
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第三篇:東北大學材料學科介紹
東北大學材料學科介紹-材料先進制備與處理技術研究領域
一、研究領域簡介
先進材料制備與處理技術本領域主要從事激光應用技術、材料電磁場制備技術、表面防護技術、焊接與熱處理技術及裝備的研究與開發。迄今已經形成了一個多學科交叉的研究領域。近年來承擔國家973計劃、863計劃、國家自然科學基金等各級各類科研項目15項,總經費400萬元;公開發表學術論文200余篇,其中被SCI、EI、ISTP收錄近百篇次,出版專著及教材4部;獲科技成果獎勵15項,其中省部級科技進步一等獎3項、二等獎5項、三等獎2項;本研究領域現有材料表面技術、熱處理及焊接技術、和特殊外場處理技術三個研究方向。
二、學術帶頭人簡介
劉常升,1963年1月出生,博士,教授,博士生導師。現任東北大學材料與冶金學院院長。兼任中國材料研究學會青委會理事、遼寧省機械工程學會理事和材料工程學會理事長,教育部材料先進制備技術工程中心副主任。1999年獲國務院頒發的政府特殊津貼獎勵。2000年獲第二屆“遼寧省青年科技獎”二等獎獎勵。2000年入選教育部高校中青年骨干教師資助計劃。2001年入選教育部“跨世紀優秀人才培養計劃”。2003年當選沈陽市十大杰出青年。1995年獲得遼寧省科技進步獎一等獎,2001年獲得中國冶金科學技術獎二等獎和遼寧省科學技術獎(自然科學)三等獎。出版《激光表面改性與納米材料制備》專著,申報國家發明專利1項,發表學術論文120篇。
趙驤,1956年生,工學博士,教授,博士生導師。1982年7月畢業于東北工學院(現東北大學)金屬材料專業;1987年獲碩士學位后留校任教;1990年赴日本東京大學工學部金屬材料系留學;1993年獲博士學位;1995年至1998年在日本東北大學工學部材料晶界設計講座任教;回國后在東北大學材料與冶金學院材料研究所任教。1999年至今多次以客座教授身份赴法國Metz大學進行科研合作。1994年和2002年分別被評為東北大學優秀共產黨員和先進教育工作者。長期從事電磁場熱處理以及材料的織構與性能之間關系的研究;在《Acta Mater.》、《ScriptaMaterialia》、《Adv.Eng.Mater》等國內外刊物上發表論文60余篇,其中被SCI收錄15篇,EI收錄10篇,ISTP收錄7篇;參編教材一本,合著專著1部;曾獲遼寧省自然科學一等獎1項,湖南省科學技術進步一等獎1項。
李友,1946年4月生,教授。1970年8月畢業于東北工學院(現東北大學)金相專業,畢業至今在東北大學材料與冶金學院任教。1997年9月10日承榮獲沈陽市人民政府授予的“沈陽市優秀教師”光榮稱號。社會學術兼職:中國機械工程學會熱處理分會常務理事、遼寧省機械工程學會理事、遼寧省及沈陽市熱處理學會理事長、沈陽市熱處理協會副理事長、《金屬熱處理》雜志編委、沈陽市職工技術革新成果獎評審委員會專家委員。曾獲部、省和市科技進步一等獎各一項,發表論文40余篇、出版專著兩部。
三、主要研究成員
孫榮耀,1944年10月生,副教授。1970年8月畢業于東北工學院(現東北大學)鑄造專業,1984年獲得工學碩士。畢業至今在東北大學材料與冶金學院任教。先后對稀土易切削鋼、模具鋼和鋼鐵表面強化等進行了研究,曾獲冶金部科技進步一等獎一項、發表論文十余篇。
劉永濤,1945年6月生,副教授。1967年8月畢業于大連工學院(現大連理工大學)。現在東北大學材料與冶金學院任教。曾任沈陽黃金學院金相實驗室主任,多次被評為院先進工作者和紅旗手標兵,曾獲沈陽市科技進步獎三等兩項、發表論文十三篇。
李好平,1953年7月生,工學博士,副教授。1982年8月畢業于東北工學院(現東北大學)金屬材料及熱處理專業,1995年在中國科學院金屬研究所獲得博士學位。現在東北大學材料與冶金學院任教。曾獲省部級科技進步獎3項、發表論文三十余篇,并申報專利一項、參與編寫教材一部。
單玉橋,1954年12月出生,工學博士,教授,碩士生導師。獲冶金部科技進步二等獎一項、三等獎一項;遼寧省科技進步二等獎二項;沈陽市科技進步二等獎二項;在Physica C, Rare Metals, 低溫物理學報、東北大學學報、中國有色金屬學報、國際、國內會議發表學術論文23篇,其中第一作者14篇,第二作者7篇。其中第一作者1篇第二作者3篇,被SCI和ISTP收錄;第一作者3篇、第二作者3篇被美國《工程索引》(EiCompendex)收錄。發表在Physica C 的論文4篇被國外同行論文引用。
李國喜,1961年8月出生,工學碩士,副教授,碩士生導師。遼寧省科技進步一等獎一項;沈陽市科技進步一等獎一項;在東北大學學報、中國腐蝕與防護學報、材料保護、金屬熱處理、國內會議發表學術論文18篇,其中第一作者9篇,第二作者4篇。
陳歲元,1964年10月出生,工學博士,副教授。2001年獲得了中國冶金科學技術獎二等獎和遼寧省科學技術獎(自然科學)三等獎。申報國家發明專利1項,發表學術論文36篇。
張濱,1965年11月出生,碩士,副教授。2001年獲得了中國冶金科學技術獎二等獎和遼寧省科學技術獎(自然科學)三等獎。申報國家發明專利1項,發表學術論文10篇。其中,SCI收錄2篇,EI檢索8篇。
何長樹,1970年10月生,工學博士,講師。1992年7月本科畢業于阜新礦業學院(現遼寧工程技術大學)金屬材料與熱處理專業。1996年9月考取東北大學碩士研究生,1999年3月獲工學碩士學位。同年考取東北大學博士研究生,于2003年獲工學博士學位。碩士和博士期間主要從事電場、強磁場熱處理對金屬板材宏、微觀織構影響的研究。近年來于國內外學術刊物發表論文近20篇,其中SCI收錄6篇,EI收錄10篇
四、主要研究內容
本研究領域主要內容包括:熱噴涂、熱浸鍍、低溫電鍍與化學鍍、物理氣相沉積、固體潤滑涂層、涂料與涂裝、激光硬化與合金化、激光重熔與涂敷、激光切割與焊接、氣體保護氬弧焊、電阻焊與擴散焊、新金屬材料連接技術;大型壓力容器焊后整體熱處理、化學與真空熱處理、焊接與熱處理裝備的自動化以及電場、磁場和電磁耦合場對固態相變與再結晶過程的影響規律、顯微組織結構的調控方法和技術的研究。目前的研究課題有: 1.材料的環境行為與失效機理—材料失效逆過程的基礎研究和損傷控制方法 2.XXX用新一代高性能結構屏蔽一體化材料研究 3.激光反應加成新技術基礎研究
4.激光晶化法制備非晶納米軟磁材料研究 5.數字CT檢測器用光敏元件盒磁控濺射鍍Ta的研究
6.臭氧監測儀用不銹鋼光導管及臭氧吸收網制備技術的研究 7.鋼結構件熱浸鍍鋁技術
8.大型焊接結構焊后整體熱處理自動控制設備
9.寶鋼生產的新型壓力容器用P460NL1鋼SH-CCT圖的測定及該鋼焊接熱影響區粗晶區組織和
性能的研究
10.高能電子束焊接技術的研究 11.鋁鉛軸瓦合金研制
12.金屬材料強磁場熱處理技術
13.強磁場下凝固與熱處理制備金屬材料的基礎研究 14.電場作用下金屬板材再結晶織構的形成和演變機理 15.深沖鋼板熱軋織構對冷軋織構的演變規律
東北大學材料學科介紹-材料設計、表征與模擬研究方向
一、研究領域簡介
主要研究材料織構、晶界、相圖以及材料計算機模擬。通過顯微組織的表征與模擬,提供微觀設計,材料設計的理論與技術,并以此為基礎進行材料結構和成分設計,為新材料研發和現有材料改進提供理論指導。已在IF鋼、鋁合金板、硅鋼、Ti-Al系金屬間化合物、納米組織合金、顆粒增強復合材料、半鋼復合軋輥等產品的開發和優化發揮了關鍵作用。完成多項國家、省部級自然科學基金項目、重點項目、以及各類攻關項目與協作項目。獲國家、省、部、市各項獎勵30余次;發表學術論文四百多篇,被SCI、EI、ISTP收錄200余篇次。目前該研究領域設有材料織構設計與控制、合金相圖與合金設計和材料組織與性能計算機模擬三個研究方向。
二、研究方向帶頭人簡介
王福:1941年1月23日生于黑龍江省寧安市,教授, 博士生導師。1964年畢業于東北工學院,1985年至1987年留學德國,從事性能與晶體取向關系的研究。現從事“X射線衍射”、“透射電鏡”和“材料科學基礎”的教學與科研工作。尤其是在三維取向分析方面:首創兩步法并建立了計算軟件;提出信息熵理論和完整ODF的計算,解決了剪斷誤差和齊次項丟失問題,受到國際同行的贊譽;開展了織構模擬,形變與再結晶織構的理論與應用研究工作,達國內先進水平;參與汽車板、電工鋼等材料的研究與開發工作。合寫專著5部,其中之一獲92年國家教委優秀專著獎;論文70余篇;獲省、部級自然科學、科技進步一、二等獎9次。享受政府特殊津貼。
郝士明:1938年5月17日生于吉林白城,教授, 博士生導師。1962年畢業于東北工學院金屬學及熱處理專業,1982年在日本獲工學博士學位。主要研究成果“二級相變(有序-無序轉變)對溶解度間隙的重要影響”和“關于Fe-Mn-Al三元系相圖的研究”分別獲國家教委科技進步二等獎和三等獎;對高淬透性材料的淬透性表征等研究成果分別獲遼寧省科技進步一等獎和二等獎。反映上述成果的論文160余篇發表在國內外學術刊物上;出版著作5部。培養了40余名博士、碩士研究生。現任中國物理學會相圖專業委員會副主任,《金屬學報》、《J.Iron and Steel Research》等刊物編委。曾獲“有突出貢獻留學回國人員”,“遼寧省優秀研究生指導教師”等稱號。
宗亞平:1956年生,教授, 博士,博士生導師。1979年畢業于東北工學院金屬物理專業,1982年獲東北工學院材料系碩士學位,1995年獲英國牛津大學材料系博士學位。已發表學術論文50余篇,其中EI收錄9篇,SCI收錄7篇,被引用22次。參與編寫《材料科學基礎》(冶金工業出版社)、《金屬學原理》(東北大學出版社),獲遼寧省科技進步一等獎、國家教委科技進步二等獎、國家經委技術開發優秀成果獎等省部級項目獎5項。美國TMS會員、英國IOM會員、國家科委冶金新材料專家委員會專家、中國金屬學會分析測試專業委員會委員、中國金屬學會工模具鋼學術委員會委員、遼寧省復合材料學會常務理事。
三、主要研究人員
孫振巖,教授,1969.7東北工學院金相專業本科畢業,1980.12東北工學院材料專業碩士研究生畢業。多年來一直承擔本科生的主干課程—“材料科學基礎”、研究生的必修課—“擴散與相變”,長期從事低合金鋼與合金鋼研究。發表學術論文30余篇,單獨及合著出版學術專著4部;曾獲省、部級科技進步獎6項。
劉沿東,博士,副教授。1988年東北工學院材料專業獲學士學位,1996年東北大學材料專業獲碩士學位,2001年獲得法國Metz大學博士學位。執行負責人完成國家自然科學基金2項,參加完成多項國家973、863項目,獲教育部科技進步二等獎一項,在國內外重要學術刊物上發表論文20余篇,其中被SCI、EI收錄13篇。
李洪曉,工學博士,副教授。1989年7月畢業于東北工學院金屬材料與熱處理專業,獲工學學士學位;1992年3月于同大學獲工學碩士學位;2000年3月于東北大學材料學專業獲得博士學位;并于2002年12月-2003年12月在法國Montpellier第二大學的凝聚態材料物理化學實驗室做博士后研究工作。在國內外學術刊物上發表論文20余篇。
王剛,博士,副教授。1993年東北大學材料科學與工程本科畢業,2001年3月在東北大學獲博士學位。2001-2002年在法國Metz大學與Esling教授合作研究。主要從事織構多晶材料的晶間斷裂和顯微組織演變模擬,復合材料制備。已發表學術論文12篇,其中EI收錄7篇,SCI引文檢索收入3篇。
張芳,1973年6月生,博士,副教授。1995年東北大學材料科學與工程系本科畢業,并于1998、2001年獲碩士、博士學位。2001-2002年在法國Metz大學國家研究中心LETAM實驗室做博士后研究。主要從事材料組織和性能模擬、有限元溫度場、應力場分析,陶瓷及織構材料的研究。在國內外學術刊物上發表論文20余篇,其中EI收錄6篇,SCI收錄3篇。
四、目前研究內容
目前該研究領域承擔國家“863”高技術項目3項、國家“973”計劃項目3項、國家杰出人才基金1項、國家跨世紀人才基金1項、國家自然科學基金項目5項和其它合作項目17項,其主要研究內容為:
1)金屬材料強磁場熱處理理論及技術的研究
2)鋁合金微取向流變學與強應變位錯組態演變規律
3)先進冷加工金屬板材性能及表面質量在線監測與控制技術 4)金屬材料宏微觀織構的形成機理 5)汽車車身用鋁合金板材的研制 6)基于微結構設計的金屬材料高性能化研究 7)Al-Zn-Cu合金相圖中低Cu側溶解度間隙的研究 8)失穩分解組織的不連續粗化與超細組織控制 9)Mg基多元合金相圖的熱力學計算與實驗測定
10)強化粒子對于雙相體塑性的最佳尺寸和形狀的研究 11)鋁基顆粒增強復合材料基體顯微組織演變的計算機模擬 12)鐵基、鋁基顆粒增強復合材料的直加熱動態熱壓制備研究
東北大學材料學科介紹-先進陶瓷與粉末冶金技術研究領域
一、研究領域簡介
主要研究先進陶瓷和粉末冶金材料的成分、制備工藝過程、組織和結構與性能之間的關系。本研究領域先后承擔過三十多項國家、省、部級科研項目的研究工作,在國內外學術期刊發表論文三百多篇,獲十多項省、部級科研獎勵,申請國內發明專利近10項,國外發明專利2項。本研究領域現有新型陶瓷材料和粉末冶金技術兩個研究方向,研究人員正力爭取得一批在冶金、先進裝備制造、電子、空間、計算機等領域可工業化的實用技術。
二、學術帶頭人簡介
孫旭東:1961年2月出生,教授,博士生導師。1993年在英國Surrey大學獲得博士學位。現任中國復合材料學會理事、中國粉體學會理事。入選首批新世紀百千萬人才工程國家級人選、國家教育部跨世紀優秀人才培養計劃等,先后獲得政府特殊津貼、遼寧省高校青年學科帶頭人、沈陽市十大杰出青年知識分子等榮譽稱號。承擔和完成國家及省部級項目20多項。在Acta Mater.、J.Am.Ceram.Soc.等刊物發表論文130余篇,被SCI、EI、ISTP收錄50多篇次,論文SCI他引114次;申報發明專利5項;獲省部級科研獎勵5項。
茹紅強:1962年5月出生,博士,教授,現任教育部材料先進制備技術工程研究中心常務副主任和東北大學材料研究所副所長,并兼任中國硅酸鹽學會特陶分會理事、遼寧省硅酸鹽學會理事和遼寧省特種陶瓷專業委員會副主任。入選遼寧省高校骨干教師,多次獲得東北大學優秀教師稱號,先后主持和參加了二十多項國家、省、部級攻關項目的研究工作,獲省部級科研獎勵四項,申報國家發明專利一項、在國內外各種雜志和學術會議上發表論文七十多篇,被SCI、EI、ISTP收錄20多篇次。研究開發的SiC、B4C、Sialon/SiC等多種材料已在許多企業推廣應用。
三、主要研究人員
郭士文:1945年1月出生,副教授,1970年畢業于原東北工學院,1981年獲得工學碩士學位,曾兩次到加拿大溫沙大學學習和工作,回國后在東北大學主要從事材料的蠕變和斷裂的研究以及教學工作,先后參加過十余項科研工作,發表論文十余篇。
何鳳鳴:1949年12月出生,副教授,1973年畢業于原東北工學院。曾參加和主持過二十余項省部級和橫向科研項目,發表論文30余篇,獲各級科研獎勵四項。現擔任中國鋼協粉末冶金協會理事,金屬學會粉末冶金協會理事,遼寧省粉末冶金協會秘書長。
修稚萌:1955年11月出生,副教授,碩士,1978年畢業于原東北工學院。自參加工作以來參加和主持完成各類科研項目十余項,發表論文50余篇,其中被三大檢索收錄十余篇,獲部省市科研獎勵四次。現任中國機械工程學會粉末冶金協會理事,李曉東:1971年11月出生,副教授,1993年畢業于東北大學,2004年在日本鳥取大學獲得博士學位。自1997年參加工作以來曾參加過十余項各類科研工作,發表論文20余篇,SCI收錄4篇,先后獲得各級科研獎勵三次。霍地:1966年1月出生,講師,在中國科學院金屬研究所獲得博士學位,發表論文10余篇,SCI收錄1篇。
四、主要研究內容
該研究領域目前承擔國家“863”高技術項目3項、國家“973”計劃項目1項、國家杰出人才基金1項、國家跨世紀人才基金1項、國家自然科學基金項目3項和其它合作項目10項,其主要研究內容為: 1.透明陶瓷材料 2.納米粉體制備技術
3.陶瓷粉體的表面改性技術
4.氧化物、氮化物及碳化物工程陶瓷材料 5.陶瓷-金屬復合材料 6.梯度復合材料 7.功能陶瓷材料
8.陶瓷材料的膠態成型技術 9.粉末冶金制品的制備技術 10.特種耐火材料
第四篇:大學工學專業介紹:生物醫學工程
大學工學專業介紹:生物醫學工程
主干學科:生物醫學工程
主要課程:基礎醫學課程、定量生理學、模擬與數字電子技術、生物醫學傳感器與測量,微型計算機原理及其在醫學中的應用、數字信號處理、醫學信號處理、醫學圖像處理、醫學儀器、醫學成像技術。
專業概況:
教學實踐
包括金工實習(3~4周)、電子設計(2~3周)、生產實習(3~4周)、畢業設計(12~16周)。
培養目標
本專業培養具備生命科學、電了技術、計算機技術及信息科學有關的基礎理論知識以及醫學與工程技術相結合的科學研究能力,能在生物醫學工程領域、醫學儀器以及其它電子技術、計算機技術、信息產業等部門從事研究、開發、教學及管理的高級工程技術人才。培養要求
本專業學生主要學習生命科學、電子技術、計算機技術和信息科學的基本理論和基本知識,受到電子技術、信號檢測與處理、計算機技術在醫學中的應用的基本訓練,具有生物醫學工程領域中的研究和開發的基本能力。
就業方向
1.掌握電子技術的基本原理及設計方法;
2.掌握信號檢測和信號處理及分析的基本理論;
3.具有生物醫學的基礎知識;
4.具有微處理器和計算機應用能力;
5.具有生物醫學工程研究與開發的初步能力;
6.具有一定人文社會科學基礎知識;
7.了解生物醫學工程的發展動態;
8.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法。
開設院校:
按高校熱度排序
[北京]清華大學 [廣東]中山大學
[上海]復旦大學 [北京]北京理工大學
[山東]山東大學 [四川]西南交通大學
[河南]鄭州大學 [浙江]浙江大學
[吉林]吉林大學 [廣東]華南理工大學
[重慶]重慶大學 [山東]山東科技大學
[陜西]西安交通大學 [天津]天津大學
[遼寧]大連理工大學 [江蘇]東南大學
[北京]北京交通大學 [四川]電子科技大學
[廣東]暨南大學 [陜西]西安電子科技大學
[上海]上海理工大學 [遼寧]東北大學
[安徽]合肥工業大學 [北京]北京工業大學
[江蘇]南京航空航天大學 [江蘇]中國礦業大學
[河北]燕山大學 [河南]河南科技大學
[重慶]重慶郵電大學 [四川]西南科技大學
[重慶]重慶醫科大學 [天津]河北工業大學
[云南]昆明理工大學 [黑龍江]哈爾濱工程大學
[浙江]中國計量學院 [江蘇]江蘇大學
[河北]河北科技大學 [北京]首都醫科大學
[吉林]長春理工大學 [江西]南昌航空大學
[湖北]中南民族大學 [遼寧]沈陽工業大學
[遼寧]中國醫科大學 [四川]成都信息工程學院
[北京]北京聯合大學 [陜西]西安工業大學
[重慶]重慶工學院 [吉林]長春工業大學
[廣東]廣州醫學院 [河北]東北大學秦皇島分校
第五篇:大學工學專業介紹
大學工學專業介紹
地礦類
一.采礦工程
培養目標
本專業培養具備固體(煤、金屬及非金屬)礦床開采的基本理論和方法,具備采礦工程師的基本能力,能在采礦領域等方面從事礦區開發規劃、礦山(露天、井下)設計、礦山安全技術及工程設計、監察、生產技術管理科學研究的高等工程技術人才。培養要求
本專業學生主要學習巖體工程力學、采礦及礦山安全及工程方面的基本理論和基本技術,受到采礦工程師的基本訓練,具有礦區規劃、礦山開采設計、巖層控制技術、礦山安全技術及工程設計方面的基本能力。
二.石油工程
培養目標
本專業培養具備工科基礎理論和石油工程專業知識,能在石油工程領域從事油氣鉆井與完井工程、采油工程、油藏工程、儲層評價等方面的工程設計、工程施工與管理、應用研究與科技開發等方面工作,獲得石油工程師基本訓練的高級專門技術人才。
培養要求
本專業學生主要學習數學、物理、化學、力學、地質學、工程科學的基礎理論和與石油工程有關的基本知識,受到石油工程方面的基本訓練,具有進行油氣田鉆井與完井、采油及油氣開發工程的設計、施工、管理以及初步的應用研究和科技開發的基本能力。
就業方向
三.礦物加工工程
培養目標
本專業培養從事礦物(金屬、非金屬、煤炭)分選加工和礦產資源綜合利用域內的生產、設計、科學研究與開發及技術改造與管理的高等工程技術人才。
培養要求
本專業學生主要學習數學、物理、化學、力學、礦物學、選礦學、機械工程、資源綜合利用等方面的基本理論和基礎知識,受到實驗研究、工程設計方法、生產管理、計算機應用等方面的基本訓練,具有礦物加工方面的研究、設計與生產管理方面的基本能力。
四.勘查技術與工程
培養目標
本專業培養具備地質學、應用地球物理學、巖土鉆掘工程學等方面的基本知識,能在資源勘查、工程勘察、管理等單位從事各類資源勘查與評價、管理及工程勘察、設計、施工與監理等方面工作的高級工程技術人才。
培養要求 本專業學生在學習數學、物理、化學、外語、計算機的基礎上,主要學習基礎地質學、應用地球物理、巖土鉆掘方面的基本理論和基本知識,受到工程師的基本訓練,具有資源勘查及工程勘察的設計、施工、管理的基本能力和勘查新技術、新方法研究和開發的初步能力。本專業可以在資源勘查和工程勘察兩個方向上有所側重。
五.資源勘查工程
培養目標
本專業培養具備地質學的基礎理論知識,掌握地質調查與勘探的室內、外工作方法,具有對礦床地質、礦床分布規律等綜合分析和研究的初步能力,能在資源勘查、開發(開采)與管理等領域從事固體、液體、氣體礦產資源勘查、評價和管理等方面工作的高級工程技術人才。
培養要求
本專業學生在學習數學、物理、化學、外語、計算機等基礎課程的基礎上,主要學習基礎地質、應用地質和現代資源勘查技術等方面的基本理論和基礎知識,受到資源地質調查和找礦勘查室內外工作等方面的基本訓練,具有綜合分析研究區域地質與礦產地質特征、礦產分布規律及工業價值,進行資源評價與礦產資源管理等方面的基本能力。本專業在培養方向上可以在礦產資源勘查、礦產資源評價與管理等方面有所側重。
六.地質工程
培養目標
本專業培養具備基礎地質學、地球物理學、地球化學、水文地質學、工程地質學、地質工程等方面的基本理論知識,具有從事資源地質勘查的初步能力和解決常見地質工程問題的基本能力,能在資源勘查、工程勘察、設計、施工、管理等領域從事資源勘查與評價、管理、各類工程建設地質等方面工作的高級工程技術人才。
培養要求
本專業學生在學習數學、物理、化學、外語、計算機的基礎上,主要學習基礎地質、礦產地質、水文地質、工程地質、應用地球物理、應用地球化學、地質工程的基本理論和基本知識,受到工程師的基本訓練,掌握運用現代地質學理論和先進科技手段,進行資源地質工作及解決與各類工程建設有關的地質工程問題的基本能力,并具有合理利用與保護自然地質環境的初步能力。本專業在培養方向上可以在礦產資源勘查、礦產資源評價與管理、勘察技術與工程等方面有所側重。
七.礦物資源工程
培養目標
本專業培養具備較深厚的基礎理論知識和現代科技知識,能在規劃設計、生產經營、投資、管理、教育、科研等部門從事礦物資源開發、加工利用以及相關設施等方面工作的高級工程技術專門人才。
培養要求
本專業學生主要學習自然礦產資源的開發與加工利用方面的基本理論和基本知識,受到規劃設計、設備選型與計算、工藝流程確定、試驗研究等方面的基本訓練,掌握礦業投資、企業生產與經營、技術與行政管理、工藝革新等方面的基本能力。八.煤及煤層氣工程
培養目標
培養學生熱愛祖國,遵紀守法,具有服務于社會的良好職業道德;培養學生具有煤及煤層氣勘探與開發工程的地質科學基礎理論、基本知識、基本技能及其相關學科的基礎知識,具有較好的科學思維、素養和創新意識;具有在煤及煤層氣資源領域進行科學研究、教學和管理的初步能力,能成為科研機構和高等院校中從事基礎研究和教學工作的高層次人才;培養學生能進入碩士研究生階段學習,也能在煤及煤層氣及相關領域的生產部門從事技術開發和技術管理工作。
培養要求
本專業學生具有較好的數學、物理和化學等基礎科學知識;在牢固掌握專業基礎、外語、計算機技能的基礎上,系統學習煤及煤層氣資源勘查和開發工程的基礎理論和基本知識,掌握與煤及煤層氣地質學研究及資源勘查和綜合評價有關的基本技能與方法。本專業將在煤及煤層氣地質基礎、煤層氣勘探與開發工程、煤綜合利用與環境保護、煤層瓦斯治理與煤礦安全等方面有所側重。
材料類
一.冶金工程
培養目標
本專業培養具備冶金物理化學、鋼鐵冶金和有色金屬冶金等方面的知識,能在冶金領域從事生產、設計、科研和管理工作的高級工程技術人才。
培養要求
本專業學生主要學習黑色和有色金屬(包括重、輕、稀有和貴金屬)冶金的基礎理論、生產工藝和設備、實驗研究、設計方法、環境保護及資源綜合利用的基本理論和基本知識,受到冶煉工藝制定、工程設計、測試技能和科學研究的基本訓練。具有開發新技術、新工藝和新材料及工業設計和生產組織、管理的能力。
二.金屬材料工程
培養目標
本專業培養具備金屬材料科學與工程等方面的知識,能在冶金、材料結構研究與分析、金屬材料及復合材料制備、金屬材料成型等領域從事科學研究、技術開發、工藝和設備設計、生產及經營管理等方面工作的高級工程技術人才。
培養要求
本專業學生主要學習材料科學的基礎理論,掌握金屬材料及其復合材料的成分、組織結構、生產工藝、環境與性能之間關系的基本規律。通過綜合合金設計和工藝設計,提高材料的性能、質量和壽命,并開發新的材料及工藝。
三.無機非金屬材料工程
培養目標
本專業培養具備無機非金屬材料及其復合材料科學與工程方面的知識,能在無機非金屬材料結構研究與分析、材料的制備、材料成型與加工等領域從事科學研究、技術開發、工藝和設備設計、生產及經營管理等方面工作的高級工程技術人才。
培養要求
本專業學生主要學習無機非金屬材料及復合材料的生產過程、工藝及設備的基礎理論、組成、結構、性能及生產條件間的關系,具有材料測試、生產過程設計、材料改性及研究開發新產品、新技術和設備及技術管理的能力。
四.高分子材料與工程
培養目標
本專業培養具備高分子材料與工程等方面的知識,能在高分子材料的合成改性和加工成型等領域從事科學研究、技術開發、工藝和設備設計、生產及經營管理等方面工作的高級工程技術人才。
培養要求
本專業學生主要學習高聚物化學與物理的基本理論和高分子材料的組成、結構與性能知識及高分子成型加工技術知識。
五.材料科學與工程
培養目標
本專業培養具備包括金屬材料、無機非金屬材料、高分子材料等材料領域的科學與工程方面較寬的基礎知識,能在各種材料的制備、加工成型、材料結構與性能等領域從事科學研究與教學、技術開發、工藝和設備設計、技術改造及經營管理等方面工作,適應社會主義市場經濟發展的高層次、高素質全面發展的科學研究與工程技術人才。
培養要求
本專業學生主要學習材料科學與工程的基礎理論,學習與掌握材料的制備、組成、組織結構與性能之間關系的基本規律。受到金屬材料、無機非金屬材料、高分子材料、復合材料以及各種先進材料的制備、性能分析與檢測技能的基本訓練。掌握材料設計和制備工藝設計、提高材料的性能和產品的質量、開發分析與檢測技能的基本訓練。掌握材料設計和制備工藝設計、提高材料的性能和產品的質量、開發研究新材料和新工藝方面的基本能力。
六.焊接技術與工程
培養目標
本專業培養具有大學專科層次,適應焊接生產、管理、服務第一線需要的,德、智、體、美等方面全面發展的高等技術應用性專業人才。
培養要求
培養能掌握焊接工程、電子技術、機械設計等方面的基礎知識和專業知識,具備機械設計、電子電力學科以及計算機等相關的基礎理論知識與應用能力,能在航空航天、能源交通、電力電器等領域從事焊接工程相關的科學研究、設計制造、技術開發與管理的應用型高級工程技術人才。
就業方向
畢業生應具備機械設計、電子電力學科以及計算機等相關的基礎理論知識與應用能力,能夠從事焊接工程領域的科學研究、技術開發、設計制造、試驗研究、企業管理和經營、基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高、適應市場經濟發展的富有創新精神和實踐能力的高素質復合型人才。掌握材料成型工藝的研究、開發。
計算機控制和計算機輔助設計的能力。
具有研究、開發材料成型工藝、新設備及從事工裝模具設計的能力。
開設院校:
按高校熱度排序
[黑龍江]哈爾濱工業大學 [江西]南昌航空大學[遼寧]遼寧工程技術大學 [內蒙古]內蒙古工業大學[遼寧]沈陽大學 [江蘇]華東船舶工業學院
[江西]南昌航空工業學院科技學院
機械類
一.械設計制造及其自動化
培養目標
本專業培養具備機械設計制造基礎知識與應用能力,能在工業生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。
培養要求
本專業學生主要學習機械設計與制造的基礎理論,學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識,受到現代機械工程師的基本訓練,具有進行機械產品設計、制造及設備控制、生產組織管理的基本能力。
二.材料成型及控制工程
培養目標
本專業培養具備機械熱加工基礎知識與應用能力,能在工業生產第一線從事熱加工領域內的設計制造、試驗研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。
培養要求
本專業學生主要學習材料科學及各類熱加工工藝的基礎理論與技術和有關設備的設計方法,受到現代機械工程師的基本訓練,具有從事各類熱加工工藝及設備設計、生產組織管理的基本能力。
三.工業設計
培養目標
本專業培養具備工業設計的基礎理論、知識與應用能力,能在企事業單位、專業設計部門、科研單位從事工業產品造型設計、視覺傳達設計、環境設計和教學、科研工作的應用型高級專門人才。
培養要求
本專業學生主要學習工業設計的基礎理論與知識,具有應用造型設計原理和法則處理各種產品的造型與色彩、形式與外觀、結構與功能、結構與材料、外形與工藝、產品與人、產品與環境、市場的關系,并將這些關系統一表現在產品的造型設計上的基本能力。
四.過程裝備與控制工程
培養目標
目標本專業培養具備化學工程、機械工程、控制工程和管理工程等方面的知識,能在化工、石油、能源、輕工、環保、醫藥、食品、機械及勞動安全等部門從事工程設計、技術開發、生產技術、經營管理以及工程科學研究等方面工作的高級工程技術人才。
培養要求
本專業學生主要學習化學、物理、物理化學、化工計算、工程熱力學、化工原理、流體力學、粉體力學、工程力學、機械設計及計算機控制技術方面的基本理論和基本知識,受到工程設計、測控技能和工程科學研究的基本訓練、掌握對化工單元設備及成套裝備的優化設計、創新改造和新型化工裝置技術開發研究的基本能力。
五.車輛工程
培養目標
培養從事車輛設計、制造、實驗研究以及經營管理等工作的復合型高級專門人才。
培養要求
本專業學生主要學習與機車車輛有關的基礎理論及設計計算方法,學習與機車車輛有關的制造、試驗、運用、檢測、修理的基本知識。
電氣信息類
一.自動化
培養目標
本專業培養的學生要具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表。信息處理、系統工程、計算機技術與應用和網絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業知識,能在運動控制、工業過程控制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統分析、系統設計、系統運行、科技開發及研究等方面工作的高級工程技術人才。
培養要求
本專業學生主要學習電工技術、電子技術、控制理論、信息處理、系統工程,自動檢測與儀表、計算機技術與應用和網絡技術等方面的基本理論和基本知識,受到較好的工程實踐基本訓練,具有系統分析、設計、開發與研究的基本能力。
二.通信工程
培養目標
本專業培養具備通信技術、通信系統和通信網等方面的知識,能在通信領域中從事研究、設計、制造、運營及在國民經濟各部門和國防工業中從事開發、應用通信技術與設備的高級工程技術人才。
培養要求
本專業學生主要學習通信系統和通信網方面的基礎理論、組成原理和設計方法,受到通信工程實踐的基本訓練,具備從事現代通信系統和網絡的設計、開發、調測和工程應用的基本能力。
三.電氣工程與自動化
培養目標
本專業培養在工業與電氣工程有關的運動控制、工業過程控制、電氣工程、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術等領域從事工程設計、系統分析、系統運行、研制開發、經濟管理等方面的高級工程技術人才。
培養要求
本專業學生主要學習電工技術、電子技術、自動控制理論、信息處理、計算機技術與應用等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業知識。學生受到電工電子、信息控制及計算機技術方面的基本訓練,具有工業過程控制與分析,解決強弱電并舉的寬口徑專業的技術問題的能力。
土建類
一.建筑學
培養目標
本專業培養具備建筑設計、城市設計、室內設計等方面的知識,能在設計部門從事設計工作,并具有多種職業適應能力的通才型、復合型高級工程技術人才。
培養要求
本專業學生主要學習建筑設計、城市規劃原理、建筑工程技術等方面的基本理論與基本知識,受到建筑設計等方畫的基本訓練,具有項目策劃、建筑設計方案和建筑施工圖繪制等方面的基本能力。
二.城市規劃
培養目標
本專業培養具備城市規劃、城市設計等方面的知識,能在城市規劃設計、城市規劃管理、決策咨詢、房地產開發等部門從事城市規劃設計與管理,開展城市道路交通規劃、城市市政工程規劃、城市生態規劃、園林游憩系統規劃,并能參與城市社會與經濟發展規劃、區域規劃、城市開發、房地產籌劃以及相關政策法規研究等方面工作的城市規劃學科高級工程技術人才。
培養要求
本專業學生主要學習城市規劃、城市生態與環境保護、城市交通、城市市政工程規劃、區域規劃等的基礎理論和基本知識,受到城市規劃設計等基本訓練,掌握城市規劃、城市設計和城市規劃管理的基本能力。
就業方向
1.掌握城市規劃學科的基本理論、基本知識;
2.掌握與城市規劃學科相關的知識,具有綜合分析城市問題、協調解決城市問題的能力;
3.具有城市規劃管理的基本能力;
4.熟悉國家有關城市發展和城市規劃的方針、政策和法規; 5.了解城市規劃學科發展的理論前沿和發展動態;
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力; 7.具有計算機運用的能力。
三.大學工學專業介紹:土木工程
培養目標
本專業培養掌握工程力學、流體力學、巖土力學和市政工程學科的基本理論和基本知識,具備從事土木工程的項目規劃、設計、研究開發、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、橋梁、礦井等的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發部門從事技術或管理工作的高級工程技術人才。
培養要求
本專業學生主要學習工程力學、流體力學、巖土力學和市政工程學科的基本理論,受到課程設計、試驗儀器操作和現場實習等方面的基本訓練,具有從事土木工程的規劃、設計、研究、施工、管理的基本能力。
就業方向
1.具有較扎實的自然科學基礎,了解當代科學技術的主要方面和應用前景;
2.掌握工程力學、流體力學、巖上力學的基本理論,掌握工程規劃與選型、工程材料、結構分析與設計、地基處理方面的基本知識,掌握有關建筑機械、電工、工程測量與試驗、施工技術與組織等方面的基本技術;
3.具有工程制圖、計算機應用、主要測試和試驗儀器使用的基本能力,具有綜合應用各種手段(包恬外語工具)查詢資料、獲取信息的初步能力;
4.了解土木工程主要法規;
5.具有進行工程設計、試驗、施工、管理和研究的初步能力。
四.建筑環境與設備工程
培養目標
本專業培養具備室內環境設備系統及建筑公共設施系統的設計、安裝調試、運行管理及國民經濟各部門所需的特殊環境的研究開發的基礎理論知識及能力,能在設計研究院、建筑工程公司、物業管理公司及相關的科研、生產、教學等單位從事工作的高級工程技術人才。
培養要求
本專業學生主要學習建筑物理環境和環境控制系統的基礎理論和基本知識,受到建筑設備系統之設計、調試和運行管理等方面的基本訓練,并初步具備這方面的工作能力。
就業方向
1.較系統地掌握本專業領域必需的技術基礎理論知識,主要應包括:傳熱與傳質、流體力學與流體機械、工程熱力學、計算機、電工、電子、機械、建筑環境等;
2.較系統地掌握建筑環境工程、建筑設備工程的專業基本理論知識,并了解本專業領域的現狀與發展趨勢;
3.具有一定的室內環境及設備系統測試、調試及運行管理的能力;
4.初步掌握室內環境及設備系統的設計方法;
5.具有較好的自然科學基礎及人文社會科學基礎;
6.具有較強的工作適應能力及協作精神和自學能力。
五.給水排水工程
培養目標
本專業培養具備城市給水工程、排水工程、建筑給水排水工程、工業給水排水工程、水污染控制規劃和水資源保護等方面的知識,能在政府部門、規劃部門、經濟管理部門、環保部門、設計單位、工礦企業、科研單位、大、中專院校等從事規劃、設計、施工、管理、教育和研究開發方面工作的給水排水工程學科的高級工程技術人才。
培養要求
本專業學生主要學習普通化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、給水排水工程學科的基本理論和基本知識,受到外語、計算機技術及繪圖、污染物監測和分析、工程設計、管理及規劃方面的基本訓練,具有水科學和環境科學技術領域的科學研究、工程設計和管理規劃方面的基本能力。
就業方向
1.掌握普通化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、給水排水工程學科的基本理論、基本知識;
2.掌握給水工程、排水工程、建筑給水排水工程、工業給水排水工程的基本原理和設計方法;
3.具有污染物監測和分析、環境監測、環境質量評價、環境規劃與管理的初步能力;
4.了解水科學與技術、環境科學與技術的理論前沿和發展動態;
5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。
水利類
一.水利水電工程
培養目標
本專業培養具有水利水電工程的勘測、規劃、設計、施工、科研和管理等方面的知識,能在水利、水電等部門從事規劃、設計、施工、科研和管理等方面工作的高級工程技術人才。
培養要求
本專業學生主要學習水利水電工程建設所必需的數學、力學和建筑結構等方面的基本理論和基本知識,使學生得到必要的工程設計方法、施工管理方法和科學研究方法的基本訓練,具有水利水電工程勘測、規劃、設計、施工、科研和管理等方面的基本能力。
二.水文與水資源工程
培養目標
本專業培養具有較扎實自然科學知識,較好人文科學知識,較強的計算機、外語、管理等方面應用能力與水文水資源及水環境方面專業及專業基礎知識,能在水利、能源、交通、城市建設、農林、環境保護等部門從事水文、水資源及環境保護方面勘測、規劃設計、預測預報、管理、技術經濟分析以及教學和基礎理論研究的高級工程技術人才。
培養要求
本專業學生主要學習水文水資源及環境信息的采集及處理、水旱災害預測及防治、水資源規劃、水環境保護、水利工程規劃與設計、水利工程運行與管理、水政管理等方面基本理論和基本知識,受到工程制圖、運算、實驗、測試等方面基本訓練,具有應用所學專業分析解決實際問題、科學研究、組織管理的基本能力。
三.港口航道與海岸工程
培養目標
本專業培養具備港口工程、航道工程、海岸工程的規劃、設計、施工和管理等方面的知識,能在交通、水利、海岸開發等部門從事規劃、設計、施工和管理等工作的高級工程技術人才。
培養要求
本專業學生主要學習港口工程、航道工程和海岸工程方面的基本理論和基本知識,受到制圖、測量、運算、實驗、綜合分析和書寫報告等方面的基本訓練,具有工程規劃、設計、施工和管理方面的基本能力。
開設院校:
按高校熱度排序
[上海]同濟大學 [天津]天津大學[遼寧]大連理工大學 [江蘇]東南大學
[山東]中國海洋大學 [江蘇]河海大學[重慶]重慶交通大學 [黑龍江]哈爾濱工程大學
[山東]山東交通學院 [天津]天津城市建設學院[湖南]長沙交通學院 [江蘇]華東船舶工業學院
環境與安全類
一.環境工程
培養目標
本專業培養具備城市和城鎮水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、水污染控制規劃和水資源保護等方面的知識,能在政府部門、規劃部門、經濟管理部門、環保部門、設計單位、工礦企業、科研單位、學校等從事規劃、設計、施工、管理、教育和研究開發方面工作的環境工程學科高級工程技術人才。
培養要求
本專業學生主要學習普通化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、環境監測、環境工程學科的基本理論和基本知識,受到外語、計算機技術及繪圖、污染物監測和分析、工程設計、管理及規劃方面的基本訓練,具有環境科學技術和給水排水工程領域的科學研究、工程設計和管理規劃方面的基本能力。
二.安全工程
培養目標
培養能從事安全技術及工程、安全科學與研究、安全監察與管理、安全健康環境檢測與監測、安全設計與生產、安全教育與培訓等方面復合型的高級工程技術人才。
培養要求
本專業學生主要學習礦山與地下建筑、交通、航空航天、工廠、物業、商廈與地面建筑的災害防治技術及工程和通風、凈化與空氣調節、安全監測與監控、安全原理、安全系統工程、安全監察和管理等專業知識和實踐。
三.水質科學與技術
培養目標
本專業是研究水在社會循環過程中水質變化規律和水質控制技術的綜合性交叉學科。培養具有化學、化工、材料、電子、計算機、儀器儀表和自動控制等學科寬厚的理論基礎、實驗能力和專業知識,掌握各個工業領域的水質控制技術和水資源可持續利用技術,具備水處理工藝、設備和系統的設計、研究和開發能力,能在相關領域從事水質科學研究、水質工程規劃、水處理系統設計、水質監測與控制、材料保護、水處理新技術、新設備、新材料、新工藝的開發,以及在相關企業從事生產運行管理的高級專門人才。
就業方向
畢業生可通過免試或考試繼續攻讀碩士學位,也可在電力、環境、市政、石油、化工、核工業、冶金、軍工、電子、生物、制藥、造紙、食品和飲料等行業,高等院校、科研院所、工礦企業、政府機構等部門從事教學、科學研究、規劃設計、生產運行、施工監理、經營管理等工作。
四.環境科學與工程
培養目標
培養的學生具有扎實的環境科學和工程理論基礎知識,畢業生能在環境污染治理企業、環境設備生產企業、工程處理設計部門、環境保護部門、科研機構和學校從事環境工程設計、環境規劃和管理、科研和教學的環境工程學科的應用型人才。
培養要求
具備水、氣、固體廢物等環境污染治理、環境污染控制、環境規劃和保護等方面的知識和基本技能,具備工程處理設備運轉的管理能力,具有較強的污染物監測分析能力;受到應用基礎研究、應用研究和環境管理的基本訓練。掌握資料查詢、文獻檢索,運用現代信息技術獲得相關信息的基本技能,具有一定的實驗設計、歸納和分析實驗結果、撰寫論文的能力;熟悉國家環境保護法,了解自然資源合理開發利用、可持續發展、知識產權等有關政策與法規
化工與制藥類
一.化學工程與工藝
培養目標
本專業培養具備化學工程與化學工藝方面的知識,能在化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫藥、環保和軍工等部門從事工程設計、技術開發、生產技術管理和科學研究等方面工作的工程技術人才。
培養要求
本專業學生主要學習化學工程學與化學工藝學等方面的基本理論和基本知識,受到化學與化工實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法的基本訓練,具有對現有企業的生產過程進行模擬優化、革新改造,對新過程進行開發設計和對新產品進行研制的基本能力。
交通運輸類
一.物流工程 二.飛行技術 三.航海技術 四.海事管理 五.油氣儲運工程 六.船舶與海洋工程
輕工紡織食品類
一.食品科學與工程
培養目標
本專業培養具有化學、生物學、食品工程和食品技術知識,能在食品領域內從事食品生產技術管理、品質控制、產品開發、科學研究、工程設計等方面工作的食品科學與工程學科的高級工程技術人才。
培養要求
本專業學生主要學習化學、生物學和食品工程學的基本理論和基本知識,受到食品生產技術管理、食品工程設計和科學研究等方面的基本訓練,具有食品保藏、加工和資源綜合利用方面的基本能力。
二.包裝工程
培養目標
本專業培養具備包裝系統設計與管理等方面的能力,能在商品生產與流通部門、包裝企業、科研機構、外貿、商檢等部門從事包裝系統設計、質量檢測、技術管理和科學研究的高級工程技術人才。
培養要求
本專業學生要學習保護產品、方便流通、促進銷售的包裝基礎理論、包裝設計原理和方法、包裝材料、包裝印刷、包裝測試、包裝藝術設計、包裝設備等基本知識。
三.印刷工程
培養目標
本專業培養具備圖文信息處理及印刷復制工程知識,能在各類印刷企業和科研單位從事:工藝設計、生產實施、組織管理和科學研究的高等工程技術人才。
培養要求
本專業學生主要學習彩色圖像與文字處理、制版與印刷工藝的基礎理論和基本知識,受到圖文處理,制版與印刷工藝設計和實踐的基本訓練,掌握圖文信息處理、制版與印刷工藝及設備、材料的選擇和印刷適性測試等方面的基本能力。
四.紡織工程
培養目標
本專業培養具備紡織工程方面的知識和能力,能在紡織企業、科研、教學等部門從事紡織品設計開發、紡織工藝設計、紡織生產質量控制、生產技術改造以及具有經營管理初步能力的高級工程技術人才。
培養要求
本專業學生主要學習紡織工程方面的基本理論和基本知識,受到紡織品設計、紡織工藝設計等方面的基本訓練,具有紡織品生產管理方面的基本能力。
五.食品質量與安全
培養目標
本專業培養能堅持社會主義道路,德智體全面發展,具有化學、生物學、食品質量學與安全學知識,懂得食品工業生產,能在食品、衛生、環保、質量監督、進出口貿易等領域內從事食品質量與安全檢測、評價、監控管理和科學研究等工作的高級技術和管理人才。
培養要求
學生畢業后熟悉與食品營養、衛生、安全、環保有關的法規和標準,掌握現代食品衛生分析理論與實驗技術,具備制造食品安全技術標準,建立食品安全體系的工作能力,并具有良好的綜合素質
六.釀酒工程
參考網站: http://gkcx.eol.cn http://www.tmdps.cn http://www.tmdps.cn