第一篇：東聯小學慶六一暨第二屆校園藝術節活動方案

威遠縣東聯鎮小學校

“同圓中國夢”第二屆校園藝術節活動方案

一、指導思想

為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，根據省委、縣委開展“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川”主題教育的精神，深入開展“我的中國夢”主題教育，并結合威教基發【2012】20號《關于舉辦威遠縣第七屆中小學藝術節的通知》精神，為進一步推動學校藝術教育的全面健康發展，展示學生藝術才華，給學生搭建一個展示自我的平臺，充分發揮藝術教育的育人功能，培養小學生健康良好的審美情趣與藝術修養，激發其對藝術的興趣和愛好，展示學校藝術教育成果，對學生進行愛國主義集體主義和社會主義教育，體現小學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富學生的課余文化生活，提高綜合素質，引導他們向真、善、美，得到全面和諧發展，由羅洪教育基金資助，特舉辦學校“同圓中國夢第二屆校園藝術節活動。

二、主題和內容

主題：“同圓中國夢”陽光下快樂成長

內容：本屆活動以慶“六一”為契機，活動內容充分反映小學生熱愛祖國，奮發向上的精神風貌，具時代特征、校園特色，學生特點，要堅持先進文化導向，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的和諧統一。師生要把成長、成才夢想統一到中國夢來，做中國夢的參與者、實踐者、推動者。

三、活動組織

為確保本屆藝術節各項工作順利開展，威遠縣東聯鎮小學校成立“同圓中國夢”第二屆校園藝術節活動領導小組，成員名單如下：

組長：鄒國旗副組長：張貴彬、羅偉

組員：林永、劉文利、各班班主任

職責：組長總體組織領導，全面安排部署活動，組織召開專題會議，研討相關重大事宜，副組長全面協調、督促、安排活動的開展，組員具體開展活動，負責活動的宣傳、選編、排練、展示等工作。

四、項目具體分配和表彰

1、活動分藝術表演類和藝術展示類兩類進行。兩類活動的文藝作品要以“中國夢”為主題，集中展現廣大學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。

2、班級參評項目及分配：藝術表演類開展聲樂、舞蹈、校園劇、朗誦等形式多樣的活動。藝術展示類有繪畫、書法等項目。表演日二、三、五年級每班推薦兩個節目參加活動，各班級原則上有一個節目為舞蹈類節目，六年級每班推薦一個節目參加活動。藝術類展示作品分繪畫與書法兩大類，二、三年級各班分別推選2幅，五、六年級各班分別推選3幅，交到學校進行評選。

3、活動評選：

二、三年級為一個組分別設一等獎4名，二等獎4名，三等獎5名；

五、六年級為一個組分別設一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名。獎勵金額：一等獎60元；二等獎40元；三等獎20元。

4、學生展示項目安排：

A、繪畫展示由羅偉老師負責組織，在5月24日前由各班班主任推薦以“我的中國夢”為主題的作品（二、三年級每班2幅，五、六年級每班3幅）交羅偉老師。作品將于5月28—31日展出，并組織教師經帥選后（按二、三年級組和五、六年級組）評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名對學生進行獎勵。

B、書法組由劉鮮老師負責組織，在5月24日前由各班班主任推薦以“我的中國夢”為主題的作品（二、三年級每班2幅，五、六年級每班3幅）交劉鮮老師。作品將于5月28—31日展出，并組織教師經篩選后（按二、三年級組和五、六年級組）評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名對學生進行獎勵。

5、學校表彰安排：學校在藝術節期間將對上學年表現突出的學生進行表彰。由各班主任負責推薦1名“規范標兵”；1名“優秀學生干部”；2名“三好學生”；按50人以下班級2名、50人以上班級3名推薦“創三好積極分子”。

五、活動時間安排

2013年5月27-31日（第14周為藝術節周），藝術表演初定于5月31日集中展示、評選。

六、活動要求

1、高度重視，精心組織。舉辦藝術節是促進學生全面發展的重要舉措，是德育教育的重要載體。領導小組成員要充分認識舉辦藝術節的重要意義，高度重視此項活動的開展。

2、加強宣傳，廣泛發動。要通過各種形式，圍繞此次活動的意義、目標和要求，深入進行宣傳發動，營造濃厚氛圍，增強活動的吸引力和感染力，要求興趣小組的學生參與率達80%以上，充分調動參與活動的積極性和創造性。

3、結合實際，注重效果。本屆藝術節標準高、要求嚴。各小組要立足自身實際，充分

得用現在資源，要樹立質量意識，嚴格選定表演節目和作品，著力創特色、求實效。

4、表彰獎勵，歸納總結。在活動組織過程中，發揮典型帶動作用，對表現突出的教師予以表彰獎勵；同時各小組注意記錄全程，收集各類資料；校少先隊大隊部做最后總結。

威遠縣東聯鎮小學校

2013年5月

第二篇：桃園小學慶六一暨第二屆校園藝術節活動方案

平遙縣桃園小學校

“出彩桃園人”第二屆校園藝術節活動方案

一、指導思想

為進一步推動學校藝術教育的全面健康發展，展示學生藝術才華，給學生搭建一個展示自我的平臺，充分發揮藝術教育的育人功能，培養小學生健康良好的審美情趣與藝術修養，激發其對藝術的興趣和愛好，展示學校藝術教育成果，對學生進行愛國主義集體主義和社會主義教育，體現小學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富學生的課余文化生活，提高綜合素質，引導他們向真、善、美，得到全面和諧發展，特舉辦“出彩桃園人”第二屆校園藝術節活動。

二、主題和內容

主題：“出彩桃園人，共圓桃園夢”陽光下快樂成長

內容：本屆活動以慶“六一”為契機，活動內容充分反映小學生熱愛祖國，奮發向上的精神風貌，具時代特征、校園特色，學生特點，要堅持先進文化導向，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的和諧統一。師生要把成長、成才夢想統一到中國夢來，做中國夢的參與者、實踐者、推動者。

三、活動組織

為確保本屆藝術節各項工作順利開展，桃園小學校成立“出彩桃園人，共圓桃園夢”第二屆校園藝術節活動領導小組，成員名單如下：

組

長：張步宮

副組長：柳振乾

組

員：候倩文

閆文星

田佩英

各班班主任

職

責：組長總體組織領導，全面安排部署活動，組織召開專題會議，研討相關重大事宜，副組長全面協調、督促、安排活動的開展，組員具體開展活動，負責活動的宣傳、選編、排練、展示等工作。

四、項目具體分配和表彰

1、活動分藝術表演類和藝術展示類兩類進行。兩類活動的文藝作品要以“中國夢”為主題，集中展現廣大學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。

2、班級參評項目及分配：藝術表演類開展合唱、聲樂、樂器、舞蹈、校園劇、朗誦等形式多樣的活動。藝術展示類有繪畫、書法、樂器等項目。表演日各班合唱一個（校歌必唱，再自選一首），每班再出三個節目。

3、活動評選：藝術表演類：合唱，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。其它，一

等獎2名，二等獎4名，剩下三等獎。

藝術展示類美術、音樂、書法各五名。

4、學生展示項目安排：

A、繪畫展示由田佩英老師負責組織，5月19日下午參賽學生美術室集中，由教師出題，限時作畫。題材包括：素描、卡通畫、B、書法組由張步宮老師負責組織，一二年級鉛筆字，三-----六年級鋼筆、毛筆字。

C、5、學校表彰安排：學校在藝術節期間將對表現突出的學生進行表彰。由各班主任負責推薦1名“五好學生”；1名“優秀學生干部”；2名“三好學生”；3名“優秀少先隊員”。

五、活動時間安排

2015年5月為藝術節月，藝術表演定于6月1日集中展示。

六、活動要求

1、高度重視，精心組織。舉辦藝術節是促進學生全面發展的重要舉措，是德育教育的重要載體。領導小組成員要充分認識舉辦藝術節的重要意義，高度重視此項活動的開展。

2、加強宣傳，廣泛發動。要通過各種形式，圍繞此次活動的意義、目標和要求，深入進行宣傳發動，營造濃厚氛圍，增強活動的吸引力和感染力，要求興趣小組的學生參與率達80%以上，充分調動參與活動的積極性和創造性。

3、結合實際，注重效果。本屆藝術節標準高、要求嚴。各小組要立足自身實際，充分得用現在資源，要樹立質量意識，嚴格選定表演節目和作品，著力創特色、求實效。

4、表彰獎勵，歸納總結。在活動組織過程中，發揮典型帶動作用，對表現突出的教師予以表彰獎勵；同時各小組注意記錄全程，收集各類資料；校少先隊大隊部做最后總結。

桃園小學 2015年5月

第三篇：凌河小學慶“六一”暨第二屆校園藝術節活動方案（寫寫幫推薦）

凌河鎮凌河小學

慶“六一”暨第二屆校園文化藝術節活動方案

一、指導思想：

1、展示我校學生奮發進取的精神風貌，展現我校成功教育及個性特長培養的成果，進一步提高學生健康的審美觀念和審美能力。

2、豐富學生文化藝術生活，拓展學生藝術視野，促進學生個性發展，培養學生綜合素質，全面推進學校素質教育。

二、活動時間及主題

活動主題：我展示！我成功！我發展！我快樂！活動時間：2012年5月2日----6月1日

三、評比活動內容及要求：

（一）評選“校園小書法家”

1、責任領導：劉洪順 成員：邢樹忠 張美霞 趙玉玲

2、時間：5月15日下午3：40開始（低年級鉛筆）；5月16日下午3：40開始(中年級鋼筆)；5月22日下午3：40開始（高年級毛筆）。

3、地點：多媒體教室

4、比賽形式：現場比賽

5、參加人員：一至六年級每班推薦4名學生參賽。

6、具體要求：

（1）一二年級用鉛筆；三四年級用鋼筆；五六年級用毛筆。（2）撰寫內容給定自選，格式自由，字體為正楷字。

（3）比賽時向參賽者每人提供書法紙一張（寫毛筆字者也可自備合適紙張），其余自備。

7、獎勵：憑實力水平選出前30名，成為“校園小書法家”，其中鉛筆10名，鋼筆10名，毛筆10名（兼顧年級差別）。

（二）評選“校園小畫家”

1、責任領導：王金祎 成員：王學志 邢樹忠 趙玉玲

1、地點同上；時間：5月18日下午3：40開始

2、參加人員：1至6年級，每班推選1至3名學生參賽。

3、從創意、設計、內容、色調等方面打分，取前20名成為“校園小書畫家”

4、要求：主題“我的節日，我快樂”；學生提前在課下選好內容及材料（可讓教師或家長幫著找思路，但不能代辦）；采取現場作畫形式；比賽時學校提供畫紙一張（也可自帶），其余作畫材料自備。

5、獎勵：根據繪畫創作的質量打分，取優勝者30名。分低中高年級段評價，兼顧年級差異。

（三）評選“校園小歌星”

1、責任領導：孫玉榮 評委成員：辛紀霞 鄭海燕 張繼紅 鄭瑞華

2、參賽人員：一至六年級每班推薦1名學生或一塊獨唱、合唱（人數不能太多）節目參加評比（特優節目除外），班主任填寫推薦表于15日上午交孫玉榮教師，抽簽決定演唱順序。

3、具體要求：（1）歌曲內容積極向上，適合兒童年齡特點，反映愛祖國，愛家鄉，愛校園，愛老師，同學團結友愛以及校園快樂生活等健康內容。

（2）歌曲處理得當，聲音位臵統一，具有藝術性和藝術感染力。（3）服裝的舞臺效果好，有美感，與歌曲內容協調。

（4）凡參賽歌曲，時間不超過4分鐘，要求自備音樂帶，自己化裝，自備服裝和道具。

4、獎勵：打分不分年級，根據平均分成績，取前十名成為“十佳校園小歌星”。

5、比賽地點：錄播教室

6、比賽時間： 5月22日下午3:40開始。

（四）評選“十佳少先隊員”

1、責任領導：于增義 成 員：王建新 李恩舉 孫玉榮 各班主任

2、參加人員：一至六年級全體同學

3、具體要求：

（1）品學兼優。具有優秀的品質，優異的成績，德智體美全面發展。（2）文明禮貌，團結同學，熱愛集體，模范遵守學校紀律和小學生守則。（3）積極參加少先隊的各項活動，具有集體榮譽感。

（4）班主任先在班級內按照要求組織初選，將綜合得分第一名上報，每班限報一名。（要有一份相應的事跡材料）

（5）根據各班上報事跡，由專門推選小組擇優確定前十名為“十佳少先隊員”

4、各班上報時間：5月23日

四、文藝節目海選、預演及評選

1、責任領導：韓繼強 評委成員：孫愛臻 張美霞 鄭海燕 辛繼霞 張瑞華 李寧寧 田曉偉

2、具體要求：

（1）一至六年級每班精心編排兩塊節目參加演出及評選（兩塊節目類型不得重復或雷同），班主任填寫節目表于22日上午交孫愛臻主任，抽簽決定表演順序。

（2）節目應盡力體現思想性與藝術性的和諧統一，內容健康向上，充分反映當代小學生的精神面貌，歌頌當前的大好形勢，適合小學生的欣賞水平。

（3）表演者衣著整齊、大方，臺風端正，親切自然。

（4）演唱類應充分體現歌（戲）曲內涵，力求做到字正腔圓，感情真摯，節奏、節拍符合要求，與伴奏相一致。

（5）舞蹈類應動作整齊，服裝統一，力求通過完整的肢體語言表現出節目的思想和藝術內涵。

（6）曲藝小品類、朗誦類應通過適度的表演和豐富的語言，表現節目內容，動作到位，口齒清楚，給人以教育和啟迪。

（7）評分標準：滿分為10分，6分起評，保留一位小數點。去掉最高分和最低分之后取平均分。

3、獎勵：

（1）打分不分年級，根據平均分成績，取前15名節目參加慶祝“六一”正式文藝匯演。（2）評選活動結果納入班級和班主任量化考核。

4、演出地點：多媒體教室

5、演出時間：5月23日下午3:30開始。

五、“六一”慶祝、表彰大會及文藝匯演 時間：2012.6.1 地點：鎮文化禮堂（暫定）節目安排：具體安排見節目單。

附：凌河小學第二屆校園文化藝術節系列活動領導小組：

組 長：王維信

成 員：于增義 韓繼強 王金一 劉洪順 王建新 王學志 后勤保障：呂洪亮

宣傳及花束隊：張繼紅 吳建文 鄭海燕 安全保衛：張國成

節目編排：王建新 王學志 張繼紅 隊員獻詞：張繼紅 鄭海燕 輔導員講話：王建新

少先隊員發言：十佳少先隊員代表 組稿：王建新 備注：5月31日下午彩排預演

第四篇：凌河小學慶“六一”暨第二屆校園藝術節活動方案

凌河鎮凌河小學

慶“六一”暨第二屆校園文化藝術節活動方案

一、指導思想：

1、展示我校學生奮發進取的精神風貌，展現我校成功教育及個性特長培養的成果，進一步提高學生健康的審美觀念和審美能力。

2、豐富學生文化藝術生活，拓展學生藝術視野，促進學生個性發展，培養學生綜合素質，全面推進學校素質教育。

二、活動時間及主題

活動主題：我展示！我成功！我發展！我快樂！

活動時間：2012年5月2日----6月1日

三、評比活動內容及要求：

（一）評選“校園小書法家”

1、責任領導：劉洪順成員：邢樹忠張美霞趙玉玲

2、時間：5月15日下午3：40開始（低年級鉛筆）；5月16日下午3：40開始(中年級鋼筆)；5月22日下午3：40開始（高年級毛筆）。

3、地點：多媒體教室

4、比賽形式：現場比賽

5、參加人員：一至六年級每班推薦4名學生參賽。

6、具體要求：

（1）一二年級用鉛筆；三四年級用鋼筆；五六年級用毛筆。

（2）撰寫內容給定自選，格式自由，字體為正楷字。

（3）比賽時向參賽者每人提供書法紙一張（寫毛筆字者也可自備合適紙張），其余自備。

7、獎勵：憑實力水平選出前30名，成為“校園小書法家”，其中鉛筆10名，鋼筆10名，毛筆10名（兼顧年級差別）。

（二）評選“校園小畫家”

1、責任領導：王金祎成員：王學志邢樹忠趙玉玲

1、地點同上；時間：5月18日下午3：40開始

2、參加人員：1至6年級，每班推選1至3名學生參賽。

3、從創意、設計、內容、色調等方面打分，取前20名成為“校園小書畫家”

4、要求：主題“我的節日，我快樂”；學生提前在課下選好內容及材料（可讓教師或家長幫著找思路，但不能代辦）；采取現場作畫形式；比賽時學校提供畫紙一張（也可自帶），其余作畫材料自備。

5、獎勵：根據繪畫創作的質量打分，取優勝者30名。分低中高年級段評價，兼顧年級差異。

（三）評選“校園小歌星”

1、責任領導：孫玉榮評委成員：辛紀霞鄭海燕張繼紅鄭瑞華

2、參賽人員：一至六年級每班推薦1名學生或一塊獨唱、合唱（人數不能太多）節目參加評比（特優節目除外），班主任填寫推薦表于15日上午交孫玉榮教師，抽簽決定演唱順序。

3、具體要求：（1）歌曲內容積極向上，適合兒童年齡特點，反映愛祖國，愛家鄉，愛校園，愛老師，同學團結友愛以及校園快樂生活等健康內容。

（2）歌曲處理得當，聲音位臵統一，具有藝術性和藝術感染力。

（3）服裝的舞臺效果好，有美感，與歌曲內容協調。

（4）凡參賽歌曲，時間不超過4分鐘，要求自備音樂帶，自己化裝，自備服裝和道具。

4、獎勵：打分不分年級，根據平均分成績，取前十名成為“十佳校園小歌星”。

5、比賽地點：錄播教室

6、比賽時間： 5月22日下午3:40開始。

（四）評選“十佳少先隊員”

1、責任領導：于增義成員：王建新李恩舉孫玉榮各班主任

2、參加人員：一至六年級全體同學

3、具體要求：

（1）品學兼優。具有優秀的品質，優異的成績，德智體美全面發展。

（2）文明禮貌，團結同學，熱愛集體，模范遵守學校紀律和小學生守則。

（3）積極參加少先隊的各項活動，具有集體榮譽感。

（4）班主任先在班級內按照要求組織初選，將綜合得分第一名上報，每班限報一名。（要有一份相應的事跡材料）

（5）根據各班上報事跡，由專門推選小組擇優確定前十名為“十佳少先隊員”

4、各班上報時間：5月23日

四、文藝節目海選、預演及評選

1、責任領導：韓繼強評委成員：孫愛臻張美霞鄭海燕辛繼霞張瑞華李寧寧田曉偉

2、具體要求：

（1）一至六年級每班精心編排兩塊節目參加演出及評選（兩塊節目類型不得重復或雷同），班主任填寫節目表于22日上午交孫愛臻主任，抽簽決定表演順序。

（2）節目應盡力體現思想性與藝術性的和諧統一，內容健康向上，充分反映當代小學生的精神面貌，歌頌當前的大好形勢，適合小學生的欣賞水平。

（3）表演者衣著整齊、大方，臺風端正，親切自然。

（4）演唱類應充分體現歌（戲）曲內涵，力求做到字正腔圓，感情真摯，節奏、節拍符合要求，與伴奏相一致。

（5）舞蹈類應動作整齊，服裝統一，力求通過完整的肢體語言表現出節目的思想和藝術內涵。

（6）曲藝小品類、朗誦類應通過適度的表演和豐富的語言，表現節目內容，動作到位，口齒清楚，給人以教育和啟迪。

（7）評分標準：滿分為10分，6分起評，保留一位小數點。去掉最高分和最低分之后取平均分。

3、獎勵：

（1）打分不分年級，根據平均分成績，取前15名節目參加慶祝“六一”正式文藝匯演。

（2）評選活動結果納入班級和班主任量化考核。

4、演出地點：多媒體教室

5、演出時間：5月23日下午3:30開始。

五、“六一”慶祝、表彰大會及文藝匯演

時間：2012.6.1

地點：鎮文化禮堂（暫定）

節目安排：具體安排見節目單。

附：凌河小學第二屆校園文化藝術節系列活動領導小組：

組長：王維信

成員：于增義 韓繼強王金一劉洪順王建新王學志

后勤保障：呂洪亮

宣傳及花束隊：張繼紅吳建文鄭海燕

安全保衛：張國成節目編排：王建新王學志張繼紅

隊員獻詞：張繼紅鄭海燕

輔導員講話：王建新

少先隊員發言：十佳少先隊員代表組稿：王建新

備注：5月31日下午彩排預演

第五篇：小學慶“六一”暨藝術節活動方案

一、大合唱比賽（參加范圍：1--6年級）

歌曲內容健康，積極向上，合唱人數全班參加，隊員衣著整潔、大方、統一，精神面貌好。演唱形式多樣，班主任組織排練，音樂老師協助。

上報時間：x年5月21日上午放學前將合唱曲目交音樂組。

比賽時間：x年5月25號（星期二）上午8點一樓多功能教室。

二、特長展示（參加范圍：1—6年級）

上報時間：2012年5月21日下午放學前將參賽項目報音樂組。

比賽時間：2012年5月26日（星期三）上午8點一樓多媒體教室

三、學生繪畫、書法比賽

1、作品內容要求：歌頌祖國的壯麗山河，體現愛國主義、集體主義，包括和諧校園、歡慶節日等形式，反映少年兒童豐富多彩的生活和時代精神，體現小學生特點和所學基本知識。參賽作品要求主題鮮明、創作新穎、構思獨特、技法高超，具有一定的內涵和藝術性。

2、美術類參賽項目：（每班5幅精品）

（1）繪畫：兒童彩畫（水粉、水彩、蠟筆畫）

（2）尺寸要求：一律4開（40×60）繪圖紙。

3、書法：軟、硬筆書法（參賽范圍：1—6年級）

（1）要求：內容健康向上，紙張大小不限，寫好為準。

(2)每班硬筆上交10幅作品，軟筆數量不限。

上交時間： 2012年5月25日（星期二）下午放學前交

作品要求：參賽作品背面右下角要注明作者姓名、班級、作品名。

四、“慶六一”送健康活動（免費給學生查視力）

1、時間：2012年6月1日上午9點

2、地點：教學樓

五、“慶六一”圖書義賣活動

1、時間：2012年6月1日上午9點

2、地點：學校操場

六、班級自主聯歡

1、時間：2012年6月1日下午（下午兩節課）

2、地點：各教室

七、各項活動計分辦法

計分辦法：以上活動一等獎（10分）、二等獎（8分）、三等獎（6分）、不上報者不得分。最后累計加分，評選六一活動優秀班級。