第一篇：綠林鎮中小學校園藝術節暨慶六一聯歡會活動方案

綠林鎮中小學校園藝術節暨慶六一聯歡

會活動方案

一、活動意義

在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節，也為了給學生一個展示體藝才能的機會，經學校研究決定，舉行六一慶祝活動，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。

二、活動安排

1、總體策劃。(胡霜)

2、來賓接待（陳岑、向新榮、張曉榮）

3、新隊員入隊儀式、文藝匯演。(張曉榮、胡霜)

4、校園文化布置-橫幅、評委席、純凈水。(陳岑、許彥華)

5、宣傳發動、組織、化妝。(各班班主任、魯青云、李若茜)

6、各班紀律、安全、節目。(各班班主任、李家美、彭章旭)

7、照相、宣傳報道。（謝英杰）

8、音響設備。(向新榮)

9、獎狀打印。（胡霜）

11、活動主持（周紫陽、王子軒）

三、時間安排 1、5月13日準備醞釀。2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報胡霜老師處。4、5月31日學校舉行大型慶祝活動。(9 ：00-11：00)

四、主要活動流程

1、介紹參會嘉賓。

2、來賓講話。

3、新隊員入隊儀式。

4、介紹愛心人士、捐助困難學生。

5、困難學生代表致答謝詞。

6、表彰各類積極分子。

7、文藝匯演。

五、活動地點安排： 操場

六、節目評委

組長：謝英杰（組長負責統分）

組員：張曉榮 陳岑 許彥華 向新榮 彭章旭 胡霜 龔爾芝 李家美 周賢艷 余明媚 李方紅 陳立國 趙琪

七、注意事項

1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

4、講紀律：統一著裝(校服)，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

5、校委會領導、班主任加強責任心，確保無事故發生。

第二篇：小學慶“六一”暨藝術節活動方案

一、大合唱比賽（參加范圍：1--6年級）

歌曲內容健康，積極向上，合唱人數全班參加，隊員衣著整潔、大方、統一，精神面貌好。演唱形式多樣，班主任組織排練，音樂老師協助。

上報時間：x年5月21日上午放學前將合唱曲目交音樂組。

比賽時間：x年5月25號（星期二）上午8點一樓多功能教室。

二、特長展示（參加范圍：1—6年級）

上報時間：2012年5月21日下午放學前將參賽項目報音樂組。

比賽時間：2012年5月26日（星期三）上午8點一樓多媒體教室

三、學生繪畫、書法比賽

1、作品內容要求：歌頌祖國的壯麗山河，體現愛國主義、集體主義，包括和諧校園、歡慶節日等形式，反映少年兒童豐富多彩的生活和時代精神，體現小學生特點和所學基本知識。參賽作品要求主題鮮明、創作新穎、構思獨特、技法高超，具有一定的內涵和藝術性。

2、美術類參賽項目：（每班5幅精品）

（1）繪畫：兒童彩畫（水粉、水彩、蠟筆畫）

（2）尺寸要求：一律4開（40×60）繪圖紙。

3、書法：軟、硬筆書法（參賽范圍：1—6年級）

（1）要求：內容健康向上，紙張大小不限，寫好為準。

(2)每班硬筆上交10幅作品，軟筆數量不限。

上交時間： 2012年5月25日（星期二）下午放學前交

作品要求：參賽作品背面右下角要注明作者姓名、班級、作品名。

四、“慶六一”送健康活動（免費給學生查視力）

1、時間：2012年6月1日上午9點

2、地點：教學樓

五、“慶六一”圖書義賣活動

1、時間：2012年6月1日上午9點

2、地點：學校操場

六、班級自主聯歡

1、時間：2012年6月1日下午（下午兩節課）

2、地點：各教室

七、各項活動計分辦法

計分辦法：以上活動一等獎（10分）、二等獎（8分）、三等獎（6分）、不上報者不得分。最后累計加分，評選六一活動優秀班級。

第三篇：桃園小學慶六一暨第二屆校園藝術節活動方案

平遙縣桃園小學校

“出彩桃園人”第二屆校園藝術節活動方案

一、指導思想

為進一步推動學校藝術教育的全面健康發展，展示學生藝術才華，給學生搭建一個展示自我的平臺，充分發揮藝術教育的育人功能，培養小學生健康良好的審美情趣與藝術修養，激發其對藝術的興趣和愛好，展示學校藝術教育成果，對學生進行愛國主義集體主義和社會主義教育，體現小學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富學生的課余文化生活，提高綜合素質，引導他們向真、善、美，得到全面和諧發展，特舉辦“出彩桃園人”第二屆校園藝術節活動。

二、主題和內容

主題：“出彩桃園人，共圓桃園夢”陽光下快樂成長

內容：本屆活動以慶“六一”為契機，活動內容充分反映小學生熱愛祖國，奮發向上的精神風貌，具時代特征、校園特色，學生特點，要堅持先進文化導向，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的和諧統一。師生要把成長、成才夢想統一到中國夢來，做中國夢的參與者、實踐者、推動者。

三、活動組織

為確保本屆藝術節各項工作順利開展，桃園小學校成立“出彩桃園人，共圓桃園夢”第二屆校園藝術節活動領導小組，成員名單如下：

組

長：張步宮

副組長：柳振乾

組

員：候倩文

閆文星

田佩英

各班班主任

職

責：組長總體組織領導，全面安排部署活動，組織召開專題會議，研討相關重大事宜，副組長全面協調、督促、安排活動的開展，組員具體開展活動，負責活動的宣傳、選編、排練、展示等工作。

四、項目具體分配和表彰

1、活動分藝術表演類和藝術展示類兩類進行。兩類活動的文藝作品要以“中國夢”為主題，集中展現廣大學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。

2、班級參評項目及分配：藝術表演類開展合唱、聲樂、樂器、舞蹈、校園劇、朗誦等形式多樣的活動。藝術展示類有繪畫、書法、樂器等項目。表演日各班合唱一個（校歌必唱，再自選一首），每班再出三個節目。

3、活動評選：藝術表演類：合唱，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。其它，一

等獎2名，二等獎4名，剩下三等獎。

藝術展示類美術、音樂、書法各五名。

4、學生展示項目安排：

A、繪畫展示由田佩英老師負責組織，5月19日下午參賽學生美術室集中，由教師出題，限時作畫。題材包括：素描、卡通畫、B、書法組由張步宮老師負責組織，一二年級鉛筆字，三-----六年級鋼筆、毛筆字。

C、5、學校表彰安排：學校在藝術節期間將對表現突出的學生進行表彰。由各班主任負責推薦1名“五好學生”；1名“優秀學生干部”；2名“三好學生”；3名“優秀少先隊員”。

五、活動時間安排

2015年5月為藝術節月，藝術表演定于6月1日集中展示。

六、活動要求

1、高度重視，精心組織。舉辦藝術節是促進學生全面發展的重要舉措，是德育教育的重要載體。領導小組成員要充分認識舉辦藝術節的重要意義，高度重視此項活動的開展。

2、加強宣傳，廣泛發動。要通過各種形式，圍繞此次活動的意義、目標和要求，深入進行宣傳發動，營造濃厚氛圍，增強活動的吸引力和感染力，要求興趣小組的學生參與率達80%以上，充分調動參與活動的積極性和創造性。

3、結合實際，注重效果。本屆藝術節標準高、要求嚴。各小組要立足自身實際，充分得用現在資源，要樹立質量意識，嚴格選定表演節目和作品，著力創特色、求實效。

4、表彰獎勵，歸納總結。在活動組織過程中，發揮典型帶動作用，對表現突出的教師予以表彰獎勵；同時各小組注意記錄全程，收集各類資料；校少先隊大隊部做最后總結。

桃園小學 2015年5月

第四篇：校園藝術節暨六一活動方案

校園藝術節暨六一活動方案

校園藝術節暨六一活動方案1

一、活動目的：

“六一”兒童節即將到來，為展現我校素質教育成果，進一步加強校園文化建設，讓全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節，根據本校實際，現將慶祝“六一”國際兒童節活動作如下安排。

二、組織機構：

成立慶祝牛塘中心小學慶“六一”暨第八屆校園藝術節組委會，確保整個活動順利開展。具體成員如下：

主任：xx

副主任： xx

委員：xx

總 策 劃：xx

副總策劃： xx

執行策劃： 各節目相關負責人、各班主任

三、活動主題：愛與感恩

四、活動時間與內容：即日起至6月1日

（一）宣傳發動階段：5月11日——5月18日

1.利用升旗儀式舉辦第八屆校園藝術節開幕式（5月18日，學生發展中心）

2.評選“十佳小星星”、“藝體小明星”（各社團優秀學員）、“十佳輔導員”、愛心護學崗優秀家長、交警；

3.撰寫慶祝活動主持稿，責任人：xx、各節目負責人；

4.主持人挑選與訓練，責任人：xx

（二）組織實施階段：5月18日——5月28日

1.各節目負責人自定時間安排節目排練事宜；

2.“十佳小星星”優秀事跡材料匯編，責任人：各年級組長及班主任老師（5月20日前）；

3.“藝體小明星”相關活動場景攝影，責任人：各社團指導老師（5月22日前）

4.愛心護學崗優秀家長、交警值日活動攝影、PPT制作及頒獎詞撰寫，責任人：金文娟、陳曉瑜（5月22日前）

5.確定邀請參加慶祝活動的家委會代表名單，發放邀請函，責任人：金文娟；

6.購買獎品、制作席卡、榮譽證書、舞臺背景布置、設備檢查等，責任人：王成偉、陳彩云、學生發展研究中心以及后勤保障服務中心成員；

7.活動彩排：5月28日下午13:40分。

（三）集中展示階段：時間：5月29日下午2:00地點：小百靈劇場

1.參加人員：相關領導、各節目演出人員及負責老師、雙“十佳”、家委會代表、全體演出學生家長

2.大會流程：

序號

節目

負責人

備注

1

民樂表演

xx

① 等待有關領導入場，音樂暖場

② 主持人宣布活動開始

③ 演奏開始

負責：xx

2

學校領導致辭

xx

3

表彰“十佳小星星”、“藝體小明星”（各社團優秀學員）

xx

① 宣讀表彰決定（彩）

② 頒獎（相關領導）

4

舞蹈

xx

學生發展中心

5

音樂劇

xx

學生發展中心

6

民族鼓

xx

學生發展中心

7

音詩畫《牛小，鐫刻在心間的驕傲》

xx

牛小團員教師

8

表彰“十佳輔導員”

xx

①宣讀表彰決定（彩）

②頒獎（相關領導）

9

武術表演

xx

負責:xx

10

拉丁舞

xx

負責：xx

11

表彰愛心護學崗（家長、交警）

xx

①宣讀表彰決定（王）

③ 獎（陳、王）

12

方言三句半（待定）

xx

13

水果操

xx

負責：xx

14

合唱

xx

學生發展中心

3.后勤保障及其他注意事項：

（1）舞臺設備技術支持、字幕、活動攝像：xx；

（2）活動攝影：xx；

（3）演出化妝、服裝：音樂組全體教師、社團指導老師；

（4）會場席卡擺放、茶水提供、會場布置、道具等：王成偉、后勤保障服務中心成員、各節目負責人；

（5）榮譽證書（獎狀）：xx；

（6）活動報道、雙“十佳”的表彰決定及人員的名單：xx；

（7）舞臺背景、節目單、領導邀請函的設計：xx

（8）候場區：第一會議室。

校園藝術節暨六一活動方案2

伴隨著一年一度的六一兒童節到來，我們又迎來了第x屆田村小學校園藝術節，在這個豐富多彩的舞臺上，孩子們將共同分享成長的收獲。

一、活動目的：

1、通過活動，給孩子搭建一個施展才藝的舞臺，讓每一個孩子在展示中獲得自信。

2、通過愛心跳蚤市場的活動，豐富孩子的實踐體驗，鍛煉勇于參與、大膽實踐、文明交往以及樂于奉獻的品質。

二、活動主題：

快樂收獲分享愛心

三、活動時間：

xx年6月1日上午

四、活動安排：

（一）少先隊員入隊儀式。

（二）各特長小組成果展示。（學生美術、藝術作品展示綜合性文藝演出）

（三）愛心跳蚤市場活動。

五、具體安排：

（一）少先隊入隊儀式（負責人：陳杰）

1、提前組織各中隊輔導員評選少先隊員。

2、以級部為單位組織入隊儀式。（按照入隊儀式程序，提前做好各項準備工作）

（二）特長小組成果展示：（總負責人：王成芹）

1、美術小組展示：（負責人：鄭曉峰）

負責教師組織美術老師提前做好美術小組作品展板布置（5月31號要全部布置好）。

2、綜合性文藝演出：（負責人：丁春鋒）

（1）每個節目負責教師要組織好節目的訓練、服裝、道具等準備。

（2）節目單準備：陳杰

（3）主持詞：于鳳鳳

（4）音響：梁景玉

（5）搭架舞臺、舞臺背景：總務處

（5）照相、攝像：辦公室

（6）化妝：苗文靜總負責，安排調度其他老師。

（7）節目上下場：苗文靜陳杰

（8）樂器上下場：（梁景玉老師具體安排所有男老師）

（9）主持：于鳳鳳張浩然李昌蔚

（三）愛心跳蚤市場活動：（陳杰總負責）

1、準備致家長一封信，家長幫助孩子提前準備買賣、交易的物品。

2、提前為每個班級劃分場地。

3、讓每個班級設計海報、為學生分組分工等相關準備工作。

4、活動結束后組織愛心募捐活動。

5、組織統計募捐情況，班級進行評價、鼓勵。

（四）活動相關事宜安排：

1、各班主任要提前做好集會禮儀教育。（紀律、衛生、做一名文明而熱情的觀眾等）

2、于宏偉、陳杰老師提前安排監督員做好紀律衛生的監督管理工作。

3、六一下午學生休息半天，班主任老師通知到每位家長。（中午不在學校就餐，11：30放學。）

4、總務處負責通知廚房，六一中午不用準備午餐。

5、少先隊做好藝術節相關資料的整理匯總。

6、活動結束，各組負責人組織師生清理會場。

7、邀請家長參與活動。

校園藝術節暨六一活動方案3

《小學校園文化藝術節暨“慶六一”國際兒童節活動方案范文》適用于社會的承諾書，要通過師生人人參與，不斷提高自身素養，發現一批藝術苗子和好的藝術作品，形成我校的藝術教育特色，全面推進我校素質教育的深入開展。

一、指導思想:

校園藝術節作為校園文化建設的重要組成部分,對建設和諧校園,培養學生綜合素質起著至關重要的作用。通過本次藝術節要在校園內掀起濃郁的藝術氛圍,形成學習、演練、創作藝術作品的`高潮為校園藝術節活動，搭好平臺，打好基礎；要通過師生人人參與，不斷提高自身素養，發現一批藝術苗子和好的藝術作品，形成我校的藝術教育特色，全面推進我校素質教育的深入開展。

二、活動主題：“爭做新時代好隊員 共慶國際兒童節”

三、活動時間：6月1日下午4：00-6:00（暫定）

四、活動地點：榆林市第十八小學

五、活動目標：

本屆藝術節活動以慶祝“六一國際兒童節”契機，展現小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌，努力學習、勤于探索、敢于創新的風采才華。要弘揚中華民族優秀文化，開展豐富多彩的具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動。

六、活動形式：以班為單位自行組織聯歡會或班隊會形式進行（做好照片及活動教案、方案等資料的收集）

七、領導小組：

組 長：李彥飛

副組長：高瑜敏

組 員： 楊凱敬劉明慧 王星 劉靜 尤娟劉海燕馬媛劉艷耿琦（各班主任）

八、工作人員：

各班主任、各班班級干部

九、活動內容：

1.“慶六一”文藝聯歡會

6月1日慶六一聯歡會（4：00-6:00各班級進行）

2.“迎六一”書畫比賽(美術組負責)

（1）一、二、三年級開展繪畫比賽，每班選5份上交；四、五六年級開展書法、繪畫、比賽，每班每項各選5份上交。

（2）作品內容以“六一節，我成長我快樂”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

（3）書法作品要求使用統一稿紙，一、二、三年級用鉛筆，四、五六年級用鋼筆。繪畫統一用8k畫紙。

十、活動時間和要求

5月25日上午各類作品上交各年級美術老師處，5月27日美術組評選，過期不候。

十一、獎勵設置

1、書法、繪畫、設獎：

（1）個人設獎：1——3年級各項比賽分別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；

（2）4——6年級各項比賽分別設一等獎1名，二等獎3名，三等獎3名。

十二、注意事項：

1、不得搞大型排練、人員聚集

2、嚴禁占用上課時間排練節目

3、不能私自統一籌款購買演出服裝、道具等

4、每班參加“慶六一”活動進校園的家長不超過10人

5、活動期間各班主任配合門房保衛處做好相關安全工作

5、活動期間各班做好衛生工作，結束后必須打掃衛生學校統一進行檢查

6、活動后注意收集相關資料，每班制作美篇宣傳校園藝術活動

榆林市第十八小學

二零二零年五月十九

校園藝術節暨六一活動方案4

活動時間：

5月31日下午1:30----4:00

活動人員：

全校師生、家長委員會代表、共建單位領導。

活動場地：

浙江省武警總隊禮堂

活動分工：

總負責：

z校長

活動協調：

z負責場地布置、節目審核、活動設計

安全協調：

z負責當天活動上午課務安排、會場出入安全、文明言行巡查

禮儀接待：

z負責領導和來賓請帖、接待、招待事項

宣傳報道：

z負責活動攝影、通訊稿件

節目統籌：

z（主持）

后勤支持：

z負責場地布置、來賓家長礦泉水、師生加座

場地引導：

z負責風起路口、場地學生出入的引導

活動程序：

一、隊儀式（z）：

出旗、唱隊歌、宣誓

二、慶祝儀式：

1、介紹領導、獻紅領巾

2、領導講話：教育局領導六一祝辭

3、媽媽故事團聘書、譚校長、家長代表講話

三、六一慶祝活動文藝演出（見節目單和主持稿）

備注：

1、二次節目審核安排：周三中午1—3年級，3:30分后4—6年級（請老師做好準備）。

2、彩排：周四中午11:30現場走臺

交警聯系：1、景壇路學校出口2、秋濤路和鳳起路交叉口3、鳳起路武警總隊入口

z市xx小學

20xx年5月29日

z市xx小學六一慶祝活動節目單

序號節目名稱姓名班級指導教師

1合唱《回來吧可愛的云朵》合唱社團z

2印度舞《大眼睛》一年級z

3民樂《隱形的翅膀》、《陽光下的鳳尾竹》

4吉他小組唱z

5集體舞《螢火蟲飛呀飛》z

6模特秀cosplyz

7舞蹈串燒《波斯貓》、印度舞zz

8課本劇《小紅帽》

9表演唱《祖國在我心窩里》z

10現代舞《寶貝》z

11相親相愛的一家人---特色家庭秀爸爸媽媽俱樂部z

12歌曲《魯冰花》z

13歌舞《一個干凈的地球》z

14動漫秀z

15歌舞《馬蘭謠》z

16西班牙《牛仔舞》

17歌舞《愛在人間》z

18 《弟子規》誦讀z

19口風琴合奏z

20教師歌曲串燒z

座位安排：

1、禮堂一樓共19排，從東往西每排各8、16、9個座位，三新校區1—5年級就坐。

2、禮堂二樓共9排，從東往西每排各8、16、9個座位，前四排由三堡校區就坐，后5排有三新校區六年級就坐（不夠的座位請學生坐學校提供的凳子，請見諒）。

3、因為座位不夠，所以教師一律坐學校提供的凳子，坐班級學生座位旁的過道上，敬請諒解。

4、各班節目人員座位調整到出入方便的位置，便于準備。

5、洗手間在會場的右手側，請學生盡量往后面通道進出會場，并做到輕聲慢行。

校園藝術節暨六一活動方案5

為全面推進素質教育，展示我校素質教育成果，推動學校體育、藝術教育的發展，豐富學生的節日生活，促進學生德、智、體、美和諧發展，決定組織開展以“祖國好·家鄉美”為主題的第二屆校園文化藝術節暨慶“六一”展演活動，為師生提供才藝展示的機會，進一步推進學校的文化建設和素質教育，特制訂本活動方案。

一、組織領導

由德育組、少先隊牽頭，以班級為單位，積極配合支持，加強領導，成立相應的組織領導機構，明確具體責任人，制定相應的活動方案和安全預案，切實落實好第二屆藝術節展演活動的專項經費，為活動提供有力的物質保障，確保藝術節展演活動取得圓滿成功。

組織安排：

總負責：

具體負責：

下設二個工作小組：

1、校園文化藝術節成果展示組：

2、校園文化藝術節文藝匯演組：（）

二、活動的主題：

藝術節展演活動的主題是“祖國好·家鄉美”。

三、參加對象：

全體師生

四、時間安排：

1、準備時間：5月10日——5 月23日

2、活動時間：200x年5月24日——200x年6月24日

5月31日第二屆校園文化藝術節開幕，5月24日——6月12日展示活動；5月31日上午11：00時舉行集體朗誦比賽、文藝匯演、表彰活動；6月1日上午10：30全鎮籃球賽。

五、活動內容：

藝術節展示活動：（5月24日——6月24日展示活動）

（1）、學生“送一件禮物感恩父母”手工小制作展示；

（2）、“想一句感言獻給老師”展評；

（3）、師生書法作品展示；

（4）、師生繪畫作品展示；

（5）、學生優秀手抄報展示；

（6）、其它展示（近幾年師生、學校獲獎榮譽、優秀作業本等）。

2、文藝匯演：（5月31日）

（1）、慶“六一”集體朗誦比賽；

（2）、文藝匯演。

3、表彰活動：

（1）參加成果展示的作品：凡參（送）評節目（作品）分別評出一、二、三等獎。

（2）、**年5月31日朗誦比賽：分段（高、中、低）現場進行評比。

（3）、評選表彰優秀少先隊員、優秀隊干部、優秀中隊。少先隊新隊員入隊宣誓儀式。

（4）、表彰班級組織獎：作品參展活動及文藝匯演組織情況分段（高、中、低）各一名。

六、活動要求：

1、5月24日前，上報參（評）展作品。

對象：三到六年級，每班各品種不少于5篇（件）；1至2年級只報書法、繪畫作品。

“做一件禮物感恩父母”作品要求：以感恩父母為主題，能夠表達學生對父母的親情、理解等。參賽作品不宜過大，要易搬運、不變形，盡量采用紙、木、橡皮泥等易保存、無污染的材料制作。

“想一句感言獻給老師”作品要求：感言要求積極健康，能夠體現出對老師辛勤工作的肯定，理解、體現對老師的深厚感情和無限關心愛。字數在100字以內。

書法、繪畫等作品要求：由各班統一組織開展，學校統一提供書法稿紙、繪畫紙，筆墨自備。師生手工、小制作等統一使用學校提供的標簽，作品展出要方便。

2、5月24日起，作品展示。班級作品、教師作品、獲獎的學生作品布置在展板上。

3、其它要求：

（2）、精心準備、氛圍營造：各班要高度重視，文藝匯演節目形式要多樣：小合唱、舞蹈、小品、獨唱、演講等，充分發揮學生的潛能，提高活動的參與率。5月24日下午，每班至少選送一個精品匯演節目。

（3）、保證質量：學生參（評）展的作品，班主任要給予指導。

**鎮中心學校 行政辦

**年5月10日

校園藝術節暨六一活動方案6

活動時間：5月31日下午1:30----4:00

活動人員：全校師生、家長委員會代表、共建單位領導。

活動場地：浙江省武警總隊禮堂

活動分工：

總負責：z校長

活動協調：z 負責場地布置、節目審核、活動設計

安全協調：z 負責當天活動上午課務安排、會場出入安全、文明言行巡查

禮儀接待：z 負責領導和來賓請帖、接待、招待事項

宣傳報道：z 負責活動攝影、通訊稿件

節目統籌：z（主持）

后勤支持：z 負責場地布置、來賓家長礦泉水、師生加座

場地引導：z 負責風起路口、場地學生出入的引導

活動程序：

一、隊儀式（z）：出旗、唱隊歌、宣誓

二、慶祝儀式：

1、介紹領導、獻紅領巾

2、領導講話：教育局領導六一祝辭

3、媽媽故事團聘書、譚校長、家長代表講話

三、六一慶祝活動文藝演出（見節目單和主持稿）

備注：

1、二次節目審核安排：周三中午1—3年級，3:30分后4—6年級（請老師做好準備）。

2、彩排：周四中午11:30現場走臺

交警聯系：1、景壇路學校出口2、秋濤路和鳳起路交叉口3、鳳起路武警總隊入口

z市xx小學

20xx年5月29日

z市xx小學六一慶祝活動節目單

序號 節目名稱 姓名 班級 指導教師

1 合唱《回來吧可愛的云朵》 合唱社團z

2 印度舞《大眼睛》 一年級z

3 民樂《隱形的翅膀》、《陽光下的鳳尾竹》

4 吉他小組唱z

5 集體舞《螢火蟲飛呀飛》z

6 模特秀cosplyz

7 舞蹈串燒《波斯貓》、印度舞zz

8 課本劇《小紅帽》

9 表演唱《祖國在我心窩里》z

10 現代舞《寶貝》z

11 相親相愛的一家人---特色家庭秀 爸爸媽媽俱樂部z

12 歌曲《魯冰花》z

13 歌舞《一個干凈的地球》z

14 動漫秀z

15 歌舞《馬蘭謠》z

16 西班牙《牛仔舞》

17 歌舞《愛在人間》z

18 《弟子規》誦讀z

19 口風琴合奏z

20 教師歌曲串燒z

座位安排：

1、禮堂一樓共19排，從東往西每排各8、16、9個座位，三新校區1—5年級就坐。

2、禮堂二樓共9排，從東往西每排各8、16、9個座位，前四排由三堡校區就坐，后5排有三新校區六年級就坐（不夠的座位請學生坐學校提供的凳子，請見諒）。

3、因為座位不夠，所以教師一律坐學校提供的凳子，坐班級學生座位旁的過道上，敬請諒解。

4、各班節目人員座位調整到出入方便的位置，便于準備。

5、洗手間在會場的右手側，請學生盡量往后面通道進出會場，并做到輕聲慢行。

第五篇：東聯小學慶六一暨第二屆校園藝術節活動方案

威遠縣東聯鎮小學校

“同圓中國夢”第二屆校園藝術節活動方案

一、指導思想

為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，根據省委、縣委開展“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川”主題教育的精神，深入開展“我的中國夢”主題教育，并結合威教基發【2012】20號《關于舉辦威遠縣第七屆中小學藝術節的通知》精神，為進一步推動學校藝術教育的全面健康發展，展示學生藝術才華，給學生搭建一個展示自我的平臺，充分發揮藝術教育的育人功能，培養小學生健康良好的審美情趣與藝術修養，激發其對藝術的興趣和愛好，展示學校藝術教育成果，對學生進行愛國主義集體主義和社會主義教育，體現小學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富學生的課余文化生活，提高綜合素質，引導他們向真、善、美，得到全面和諧發展，由羅洪教育基金資助，特舉辦學校“同圓中國夢第二屆校園藝術節活動。

二、主題和內容

主題：“同圓中國夢”陽光下快樂成長

內容：本屆活動以慶“六一”為契機，活動內容充分反映小學生熱愛祖國，奮發向上的精神風貌，具時代特征、校園特色，學生特點，要堅持先進文化導向，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的和諧統一。師生要把成長、成才夢想統一到中國夢來，做中國夢的參與者、實踐者、推動者。

三、活動組織

為確保本屆藝術節各項工作順利開展，威遠縣東聯鎮小學校成立“同圓中國夢”第二屆校園藝術節活動領導小組，成員名單如下：

組長：鄒國旗副組長：張貴彬、羅偉

組員：林永、劉文利、各班班主任

職責：組長總體組織領導，全面安排部署活動，組織召開專題會議，研討相關重大事宜，副組長全面協調、督促、安排活動的開展，組員具體開展活動，負責活動的宣傳、選編、排練、展示等工作。

四、項目具體分配和表彰

1、活動分藝術表演類和藝術展示類兩類進行。兩類活動的文藝作品要以“中國夢”為主題，集中展現廣大學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。

2、班級參評項目及分配：藝術表演類開展聲樂、舞蹈、校園劇、朗誦等形式多樣的活動。藝術展示類有繪畫、書法等項目。表演日二、三、五年級每班推薦兩個節目參加活動，各班級原則上有一個節目為舞蹈類節目，六年級每班推薦一個節目參加活動。藝術類展示作品分繪畫與書法兩大類，二、三年級各班分別推選2幅，五、六年級各班分別推選3幅，交到學校進行評選。

3、活動評選：

二、三年級為一個組分別設一等獎4名，二等獎4名，三等獎5名；

五、六年級為一個組分別設一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名。獎勵金額：一等獎60元；二等獎40元；三等獎20元。

4、學生展示項目安排：

A、繪畫展示由羅偉老師負責組織，在5月24日前由各班班主任推薦以“我的中國夢”為主題的作品（二、三年級每班2幅，五、六年級每班3幅）交羅偉老師。作品將于5月28—31日展出，并組織教師經帥選后（按二、三年級組和五、六年級組）評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名對學生進行獎勵。

B、書法組由劉鮮老師負責組織，在5月24日前由各班班主任推薦以“我的中國夢”為主題的作品（二、三年級每班2幅，五、六年級每班3幅）交劉鮮老師。作品將于5月28—31日展出，并組織教師經篩選后（按二、三年級組和五、六年級組）評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名對學生進行獎勵。

5、學校表彰安排：學校在藝術節期間將對上學年表現突出的學生進行表彰。由各班主任負責推薦1名“規范標兵”；1名“優秀學生干部”；2名“三好學生”；按50人以下班級2名、50人以上班級3名推薦“創三好積極分子”。

五、活動時間安排

2013年5月27-31日（第14周為藝術節周），藝術表演初定于5月31日集中展示、評選。

六、活動要求

1、高度重視，精心組織。舉辦藝術節是促進學生全面發展的重要舉措，是德育教育的重要載體。領導小組成員要充分認識舉辦藝術節的重要意義，高度重視此項活動的開展。

2、加強宣傳，廣泛發動。要通過各種形式，圍繞此次活動的意義、目標和要求，深入進行宣傳發動，營造濃厚氛圍，增強活動的吸引力和感染力，要求興趣小組的學生參與率達80%以上，充分調動參與活動的積極性和創造性。

3、結合實際，注重效果。本屆藝術節標準高、要求嚴。各小組要立足自身實際，充分

得用現在資源，要樹立質量意識，嚴格選定表演節目和作品，著力創特色、求實效。

4、表彰獎勵，歸納總結。在活動組織過程中，發揮典型帶動作用，對表現突出的教師予以表彰獎勵；同時各小組注意記錄全程，收集各類資料；校少先隊大隊部做最后總結。

威遠縣東聯鎮小學校

2013年5月