第一篇：人生絢爛如花

人生絢爛如花

——讀《海倫凱勒自傳》有感

學校：章丘市匯泉小學班級：五年級一班 姓名：于瀟 通訊地址：明水大街137號指導老師：孫紅燕

聯系方式：83239006

這幾天我一直在讀《海倫凱勒的自傳》，這本書講述了她不平凡的一生。

讀完了這本書，我突然發現世界上竟然有這么多不公平的事，這么多不公平的事又都集中在了海倫一個人身上，她又聾又啞又瞎。我想如果有上帝，如果上帝一定要懲罰一個人變成聾子，你一定要讓她有明亮的眼睛，如果你讓她接受黑暗的煎熬，一定要讓她的耳朵靈敏，嗓音動聽，而這些平常人都擁有的，可憐的海倫一樣都沒有。海倫的不幸，讓我有一種莫名的悲傷，這種悲傷這些天來一直籠罩著我。我真的很不明白，花兒是這樣的絢爛美麗，可是海倫卻看不到；鳥兒的鳴叫是那般的悅耳動聽，可海倫卻聽不到；海倫渴望歌唱，可她的喉嚨偏偏不知該如何發出聲音。

人們都說，眼睛是一個人心靈的窗戶，海倫沒有視力，卻依然打開了自己心靈的窗戶，用這扇開啟的窗戶去熱切的感受家人、朋友、老師的關愛，并積極的回應著。海倫是不幸的，可她又是幸福的，她在春天的早晨嗅丁香花的芬芳，在夏天的傍晚猜想玫瑰花的顏色。想一想我們這些健全的人，是多么的自私和無知，天藍如水晶，草綠如碧玉，花絢爛芬芳，我們都不會對它們特別的關注，這一切理所當然的存在著，海倫教會了我們關注、欣賞、感恩。海倫是瘦弱的，可她又是堅強的，她憑著頑強的毅力，學會了法文、德文等文字的發音及書寫，她讀許多的書，卻感到常常沒有書讀；她寫大量的書稿，在困難的時侯，賺錢謀生。海倫教會了我太多太多，海倫讓我懂得了太多太多，海倫讓我有足夠的理由感到幸福，海倫讓我沒有理由不堅強。

抬起頭來，仰望天空，啊！天空真藍。這個季節流蘇花正開的絢爛，忽然發現，這種平常我最討厭的花，竟也如此美麗。我幸福，因為我讀了〈〈 海倫凱勒的自傳 〉〉。人生真好，絢爛如花。

第二篇：絢爛青春 如花綻放

絢爛青春 如花綻放

對酒當歌，人生幾何！倘若我將青春比作美酒，那它必然是那醇香四溢的陳年佳釀。年輕的我們，少了幾分稚嫩懵懂，卻多了幾分成熟穩重；年輕的我們，少了幾分淘氣頑皮，卻多了幾分寧靜縝密；年輕的我們，少了幾分嬌嗔依賴，卻多了幾分果敢獨立。

時光荏苒，歲月匆匆。三年的光陰如潺潺流水，瞬時間從指間滑過，只留下淡淡的水痕 卻是無論如何也久久地揮之不去。

依稀幾何時，我們懷揣金色的夢想，步入這夢幻般的殿堂，這生命中最唯美的伊甸園。沒有金碧輝煌，卻是永生難忘。

最難忘，軍訓場上，你我初相識。在那夢幻般綠色的草坪，在那陽光般金色的年華。那是九月的天空，驕陽似火。我們身著迷彩軍裝，任憑汗滴流下，卻仍是不肯喊苦叫累。這就是我們骨子里的那份堅強，那份倔強——不愿向命運屈服，不愿與脆弱為鄰。在那“痛并快樂著”的十天，我們流過淚，淋過雨；唱過歡歌，有過笑語。37人的那份情誼，竟是如童話一般的絢爛；教官們為嚴重難以遮掩的那一絲關懷，更是比烈日驕陽更加溫暖。揮別可愛的家鄉，父母的關懷只能在那千里之外。但我們卻在風雪的邊城得到更多的關愛：課堂上，我們在知識的海洋中沖浪；操場上，我們如矯健的雄鷹，暢快翱翔；宿舍里，我們談笑風生，不分晝夜；生活中，我們和諧共進，團結自強。邊城滿洲里，美麗如畫，卻是抬頭見風，低頭見雪。但是，風再猛，吹不散老師的溫柔；雪再大，蓋不住同學們的關懷。在那些有愛的日子里，我們的青春歲月沒有冬天。

青春如詩，吟唱著我們美麗的憂傷；青春如畫，描繪著我們對未來無限的憧憬和希望；青春如曲，譜寫著我們青春涌動的華美樂章。

再回首，四年的大學生活已在歲月的深處回眸：畢業在即，心中難免惆悵。課堂中老師的諄諄善誘，餐桌上同窗的觥籌交錯，運動場上帥哥美女的揮汗淋漓。。一切都恍如昨日，一幕幕在我眼前飛逝而過。

然而，在這憂傷的離別中，我仍看到了那繁花似錦的未來，而我們，正屬于那未來。在那如夏日般美好的未來，我們再來相聚，為我們逝去的青春舉杯。也許那時，一切都會改變。但是我相信，唯一不變的，是我們之間那些珍貴的情誼，是那愛與被愛的幸福，是那些我們永遠無法抹去的美好回憶！

青春是我們的，而我們是青春的主宰！

我的青春我做主，青春飛揚大笑江湖！

第三篇：文化絢爛如花散文

剪一段淺淺的燭光，點亮心房。夜色安寧，千萬朵曇花幽幽綻放，空氣中彌漫著醉人的馨香，不只是曇花，幾乎所有的花都很香。剪一段淺淺的燭光，點亮書房，伴隨著書卷的墨香，我看到許多花正開放。

空谷幽蘭

魏晉亂世中的一朵奇葩，你嵇康如空谷幽蘭般脫俗，淡泊明志，寧靜致遠。朋友入仕你憤寫絕交書，奴顏媚骨從來不屬于你。你像一顆流星，撞倒在鐵器之上，噴射出萬粒火星，似乎要點燃那片黑暗。你身處亂世，報一身潔傲，或彈琴，或品酒，或鍛鐵。但你真的是在鍛鐵嗎？你是在鑄就一堵墻，一堵維護自己幽靜心靈的墻。最后，你慷慨就義，獨奏廣陵散，留一段幽香飄揚世間，廣陵散空余絕響，再無人能一撫絕唱。沒有人能配得上這首雅曲，只有你這般真正高潔的隱士，方能彈出其真味——蘊含心靈的五味雜陳。

絕岸黃花

“簾卷西風，人比黃花瘦”這又將是一怎樣的境地，那比黃花還要瘦的臉龐，又是怎樣的慘慘戚戚。你清麗、脫俗，婉約靈秀卻又不失風骨。你婉如江南弱水般柔美的女子，才情橫溢，柔情女兒身卻懷壯志上青天。此般壯志可又抵得多少男兒，此般才情又引得多少傾聽的耳朵。曾記否“生當作人杰，死亦為鬼雄”讓我們看到的是你強大的內心。“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”。讓我們看到的又是那般纖弱的女子。哪個才是真正的你？哪個才是易安體盛行下奮筆疾書的你？哪個才是絕岸的黃花？

凌傲梅花

當唐朝的霓裳羽衣漸漸遠去，人們記住的不是那些帝王，而是你，他們都罩在你的陰影之下。那一朵傲立青史的梅花，薰得整個時代都隱隱透明。仍記得峨眉山頭上，對月而歌而醉的你依舊一身風衣，風流瀟灑，依舊一身凌氣，桀驁不馴，依舊一身詩墨，才華橫溢，依舊一身孑然，浪跡天涯。細看長安繁花盡開，但力士脫靴，貴妃研磨，終使你遠離那繁花盛開地，云游四野，放浪而歌，洋洋灑灑，獨上高樓。

陌上花開無聲卻美好，彼岸花開唯美卻難觸。流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，寂寞了等待，溫暖了歲月，也沉淀了淡淡的感傷，但一切終以逝去，任花開花謝，云卷云舒，卻終己難觸，只能刻在心頭暗暗欣賞。今日文學之花已然悄然綻放，如此，共享一段清香……

花兒落了，望著發黃的書頁，心中不禁凝起了淡淡的哀思……

第四篇：教師述職報告——暮然回首，絢爛如花（范文）

教師述職報告——暮然回首，絢爛如花

時間如白駒過隙，一轉眼來到大云中心學校任教已經一年半了。回望這逝去的2013年，這是我教師生涯的第十個年頭，我已經完成了從民辦教師到公辦教師的轉型。2013年，從年頭到年尾，自己一路奔波，一路忙碌，除了兢兢業業抓好教育教學工作，也積極參與到各類活動中。所以這一年，是豐富多彩的，是痛并快樂著的。細數這一年來走過的串串腳印，對一年工作做一個簡單的小結。

一、思想品德方面：

對事業：隨著教齡的逐增，我對教育事業的熱愛絲毫沒有減少。教書育人，是一份良心活，是一種慈悲的善行；對學生，面對這些鄉村孩子，我以飽滿的工作熱情投入到教育教學中。工作中不計較個人得失，告誡自己付出不是為了回報，而是一種責任與使命。作為一名黨員教師，在學校各項工作中身先垂范，時刻以“優秀共產黨員“的標準要求自己。對同事：友好共處，互幫互助。我們是一個團隊，所以在工作中處處體現團結合作的精神。

二、教育教學方面：

這一年來，在迎來送往中，我繼續擔任著畢業班的語文教學工作。雖然已經是連續多年任教六年級了，但是在工作中我仍然嚴格要求自己，刻苦鉆研，不斷提高語文教學水平，不斷鉆研教材，解讀文本，改進教育教學方法。在“課堂轉型”的形勢下，我也努力摸索著一種“減負提質”的方式。在期末檢測中，我所授班級的語文成績有了明顯進步。在認真抓好語文教學的同時，我繼續執著于品德學科的教科研工作。這一年，我參加全國、省、市、縣各級的品德教研活動，我與品德教研員以及鐘情品德學科的老師們一起研究課題、琢磨課堂。

三、工作業績方面：

在工作崗位上，我一直要求自己兩條腿走路。除了在教學成績上有所提升外，我一如既往注重自身建設。這一年中，我被聘為縣級名師；我參加縣名師培訓班赴杭交流學習；我承擔嘉興市“南湖之春”課堂教學展示；我給新上崗的老師們做講座；我在縣首屆課博會上亮相；我入圍縣“十佳青年教師”；我的兩項課題在省、市立項；我的多篇論文在市、縣獲獎；我輔導青年教師們上好公開課……

當然，這一年自己雖然收獲滿滿，但是還是存在著一些遺憾之處。在語文的教學成績上還有待提高，在課題的科研方面還需扎實些，在論文的質量上還要提高……過去的已然過去，成績也已成歷史。展望新的一年，我將繼續且行且思在教育教學之路上，憑著自己對教育事業的滿腔熱情，去欣賞更美的風景。

第五篇：描寫人生如花的感悟

描寫人生如花的感悟

人生有誰不向往富有，有誰不憧憬未來，有誰肯讓理想之舟中途擱淺，又有誰情愿讓愛情之花在荒丘凋謝，下面是小編整理的描寫人生如花的感悟，歡迎來參考！

1、埋首俯身，全為了奮力向上，并不是對頭上的太陽缺乏感情。

2、對我而言，寫作是一種寄托，一種回憶，更深刻的回憶，更明顯的。

3、如果周圍有人嫉妒你，那么你可以把他從你的競爭者之列排除了，嫉妒人之人，難以成大事。

4、年輕是本錢，但不努力就不值錢。

5、人生奮斗的訣竅就是經營自己的長處。經營自己的長處能給你的人生增值，經營自己的短處必然使你的人生貶值。

6、人在職場應該是一個扁豆，任何人怎么踩，結果還是一樣，扁的。

7、夢想是一個人奮斗的動力，夢想是一個人動力的源泉。

8、越是黑暗時，越不能熄滅生命的燈盞，越要點亮人生的光芒。

9、以勢交者，勢傾則絕；以利交者，利窮則散。

10、走自己的路，不管人言，只須日月見證，這恰好是人生最真實的活法和解釋。

11、所有的困苦都是有用意的。這是老天爺在磨練你，為了把重任交給你。

12、生活：不一定擁有足夠的財富，卻擁有無數的關愛。

13、人生最終的價值在覺醒和思考的能力，而不只在于生存。

14、我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。

15、人一簡單就快樂，一世故就變老。

16、再高的人有時也需踮足，再矮的人有時也需屈身。

17、自己發光，不要等別人不磨光。每個人都為自己，誰有空，有心好好去了解你呢。

18、人生的最大快樂，是自己的勞動得到了成果。

19、不要老在別人面前傾訴你的困境袒露你的脆弱。

20、生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。

21、工作就是人生的價值，人生的歡樂，也是幸福之所在。

22、失敗，是留給不堅持的人。

23、一個人事業的邊界在內心，要想保證你事業的邊界不斷增長，就必須擴大你心靈的邊界。

24、痛苦讓人成長，是你進步的一個機會，一個挑戰。別害怕痛苦的事情，它有另一面積極的作用。

25、思念折騰人，也鍛煉人，更鍛造人的性格的沉穩和感情的深沉。思念別人是一種溫馨，被人思念是一種幸福。

26、英語一定要學好，但英語絕對不會是你生活的全部保障，所以多學點東西可能有時會救命的！

27、多一點無所謂，就少一份憂愁、少一份傷心。

28、小時候畫在手上的表沒有動，卻帶走了我們最好的時光。

29、往往活了一輩子，才知道應該怎樣生活，這就是人生的困難所在。

30、在你發怒的時候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣。

31、德可以認為是達到某種目的的手段。只要那個目的有價值，達到目的的手段才有價值。

32、前方一片迷霧，不是我自己，是世界。

33、自愛，是生命守護的天使。

34、多遭遇幾次不翼而飛，不脛而走和不告而別，你就會知道，強大比幸福更可靠。

35、遇順境，處之淡然，遇逆境，處之泰然。

36、這個世界上沒有完美的人，但是每個人都追求完美的事物。所以他門走到了一起，他門用他人的長處來彌補自己的短處，這個隊伍稱之位團隊。

37、奈何一個人隨著年齡增長，夢想便不復輕盈。他開始用雙手掂量生活，更看重果實而非花朵。

38、工作就像愛人，雖然有時跟你鬧矛盾，可是天天都要見面。興趣就像情人，雖然讓你激情燃燒，可是不能代替面包。

39、無論你覺得自己多么的了不起，也永遠有人比你更強；無論你覺得自己多么的不幸，永遠有人比你更加不幸。

40、智者順時而謀，愚者逆時而動。

41、錢像水一樣，沒有一點會渴死，多了會被淹死。

42、時間是小偷，他來是悄無聲息，走后損失慘重，機會也是如此。

43、一無所有是一種財富，它讓窮人產生改變命運的行動。

44、靠山山會倒，靠人人會跑，只有自己最可靠。

45、我們今天的生活是三年前抉擇的，我們三年以后的生活就是今天抉擇的。

46、有些事，我們因為好奇，想去做，但是決絕不能做，因為走錯一步，就再難走回頭路；有些事，我們因為好奇，想去做，而且一定要去做，也許好奇會帶給我們意想不到的輝煌和財富。

47、多動腦累不壞你，好多事情你一定要學，但是不一定要做，學到手總有用上的一天。

48、人，窮時簡單，富了復雜；落魄時簡單，得勢了復雜。

49、好的木材并不在順境中生長——風越強，樹越壯。

50、雖然我們無法改變人生，但可以改變人生觀。雖然我們無法改變環境，但我們可以改變心境。

51、先做最重要的事情。

52、若此生，得不到，護不了，吾寧愿此生孤獨到老。

53、世事喧囂，人生寂寞。

54、假如我不能，我一定要；假如我一定要，我就一定能。

55、對討厭你的人最好的反擊是，保持微笑和光芒四射。

56、這個世界上最不開心的，是那些懂得太多和想得太多的人。

57、不可能存在沒有真實的人生，真實恐怕就是指人生本身吧。

58、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！

59、不要做刺猬能不與人結仇就不與人結仇，誰也不跟誰一輩子，有些事情沒必要記在心上。

60、當我們容許別人掌握住我們情緒時，我們便覺得自已是受害者，對現況無能為力，抱怨與憤努成為我們唯一的選擇。