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用理想澆灌絢爛人生的演講稿5篇

時(shí)間:2019-05-15 12:04:04下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:用理想澆灌絢爛人生的演講稿

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家上午好!

又是一個(gè)櫻花爛漫的時(shí)節(jié),在這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光和暖意的日子里,我們迎來(lái)了第xx個(gè)三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),能在屬于自己而又特別的日子里抒發(fā)情懷是一種幸福,此時(shí)此刻我感到很溫暖,也感到無(wú)比的激動(dòng)。我是來(lái)自教育培訓(xùn)處的xx,我演講的題目是《用理想澆灌絢爛人生》。

當(dāng)歷史的車(chē)輪駛過(guò)二十一世紀(jì)的第一個(gè)十年,當(dāng)我們站在“xx”發(fā)展的最后關(guān)口回眸,當(dāng)我們展望“十二五”發(fā)展前景的時(shí)候,各位朋友們,你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我們農(nóng)科院的一切都在悄然發(fā)生著深刻的變化?走過(guò)三十多年的風(fēng)雨歷程,我們農(nóng)科院已發(fā)展成為全省一個(gè)多學(xué)科、綜合性、公益性農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu),我們?nèi)〉昧死劾鄞T果,回顧過(guò)去,我們充滿(mǎn)自豪;展望未來(lái),美好遠(yuǎn)景催人奮進(jìn)。

在看到花卉所五一巾幗標(biāo)兵崗廣大女職工的先進(jìn)事跡,聽(tīng)到納西族維和女警和志虹在海地地震中遇難的消息,感受到冬奧會(huì)中國(guó)女隊(duì)隊(duì)員奮勇拼搏摘金奪銀的精神時(shí),我被深深地震撼了!我懂得了作為一個(gè)現(xiàn)代農(nóng)科女工應(yīng)有的精神風(fēng)貌!我要做一個(gè)有理想有信念有行動(dòng)的現(xiàn)代女性!托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活”,堅(jiān)定的理想信念是我們投身事業(yè)的精神支柱和動(dòng)力源泉。作為農(nóng)科院的一員,我們不需要要到***面臨生死考驗(yàn),不需要去賽場(chǎng)爭(zhēng)金奪銀,我們需要的是腳踏大地,志存高遠(yuǎn),把自己的理想統(tǒng)一到院的發(fā)展規(guī)劃上來(lái),統(tǒng)一到祖國(guó) “三農(nóng)”事業(yè)的發(fā)展上來(lái)。

光有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,知識(shí)是實(shí)現(xiàn)理想的必由之路,在這個(gè)知識(shí)信息日新月異的時(shí)代,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村向我們提出了更高的要求。肩負(fù)歷史使命,我們要緊跟時(shí)代的步伐。切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)“三農(nóng)”、服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng),提高應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。

大膽實(shí)踐,不斷創(chuàng)新是人類(lèi)社會(huì)不斷進(jìn)步的根本。創(chuàng)新成就偉業(yè),創(chuàng)新開(kāi)辟未來(lái),建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、全面實(shí)現(xiàn)我院“xxx”規(guī)劃是一項(xiàng)新興事業(yè),它需要我們?nèi)ゲ粩嗟靥剿?、不斷地?shí)踐。只有堅(jiān)持勇于實(shí)踐、大膽創(chuàng)新,才能把這一事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

身處和平盛世,置于平凡的崗位,我從事著普通的工作,從職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名教師到教育培訓(xùn)處的一名普通職工,我始終堅(jiān)持認(rèn)為:一個(gè)人的價(jià)值不在于它得到了什么,而在于它奉獻(xiàn)了什么,這并不是唱高調(diào),挖掘自身潛力的過(guò)程也就是對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的過(guò)程;崗位不存在重要不重要,而在于立足該崗位的人是否賦予它價(jià)值和使命,是否將它激活。如果我們能夠站在服務(wù)全院中心工作的高度來(lái)思考如何作好本質(zhì)工作,能站在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的高度來(lái)看待從事的崗位工作,就會(huì)發(fā)出對(duì)工作的責(zé)任感和使命感,就能催生出一股工作的動(dòng)力和激情,視野自然就會(huì)開(kāi)闊,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、鍛煉、實(shí)踐,我的專(zhuān)業(yè)技能、業(yè)務(wù)水平、綜合素質(zhì)有了明顯的提高,在服務(wù)農(nóng)業(yè)科研和學(xué)術(shù)學(xué)科團(tuán)隊(duì)的平凡的崗位上,我取得了進(jìn)步、獲得了一份份沉甸甸的榮譽(yù)。

時(shí)光荏苒更替著春夏,歲月匆匆迎送著秋冬,20xx,是我人生的又一個(gè)新起點(diǎn),通過(guò)自己的努力,在組織的關(guān)心信任、同事的幫助支持下,我兼任了院工委副主任一職,在這里,我看到了一支強(qiáng)大的女工隊(duì)伍,其中有很多的優(yōu)秀女性已成為各項(xiàng)工作的骨干,獨(dú)擋一面;而越來(lái)越多的優(yōu)秀女性不斷走上了領(lǐng)導(dǎo)干部的重要崗位,其中就有我們雷厲風(fēng)行、激情飛揚(yáng)、熱情洋溢、神采奕奕的和秀康老師、有才華橫溢、博學(xué)多識(shí)的鄭雯老師、有和藹可親、平易近人的張寶秀老師等等。。她們帶領(lǐng)廣大女工堅(jiān)守在服務(wù)工作一線,為女工維權(quán)、為女工傳知識(shí)、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、引領(lǐng)女工建功立業(yè),創(chuàng)平臺(tái)、展風(fēng)采,她們甘為人做通往成功道路上的鋪路石;她們是排頭兵、是領(lǐng)頭羊,她們?cè)谀瑹o(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)著,在行政管理領(lǐng)域的平凡崗位上散發(fā)著各自獨(dú)特的魅力。

我,是幸運(yùn)的,一路走來(lái),我深受著黨組織的恩澤,我在和風(fēng)沐浴、雨露滋潤(rùn)中健康成長(zhǎng)。每當(dāng)我認(rèn)真地處理一份文稿、投入一次次的文體活動(dòng)時(shí),我就想,盡管我的成績(jī)微不足道,盡管我不能奮戰(zhàn)在科研第一線、不能耕作在田間地頭,但我同樣可以在教育培訓(xùn)的崗位上,在院女工工作中用自己的行動(dòng)和方式發(fā)出自己的一份光和熱,身邊的模范、榜樣、老師們時(shí)刻激勵(lì)著我全力以赴地投入到工作中,以院為家、以院為榮、超越自我。我要以自己的綿薄之力為科研服務(wù)、為“三農(nóng)”服務(wù),為祖國(guó)的美好明天奉獻(xiàn)青春熱血。

根扎得越深,樹(shù)長(zhǎng)得越高;步踏得越實(shí),路行得越遠(yuǎn)。年輕的我們必須腳踏實(shí)地、艱苦創(chuàng)業(yè),切忌心浮氣躁、好高騖遠(yuǎn)。奮斗鑄就輝煌。今天,我們要建設(shè)云南省社會(huì)主義新農(nóng)村,要全面完成我院“xxx”,規(guī)劃謀劃好“十二五”必然又要經(jīng)歷幾番風(fēng)雨。我們正等待著磨練和挑戰(zhàn),我們的生命將在共同的家園綻放出更加絢麗的光彩。

時(shí)代向我們發(fā)出了召喚,前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,我院新一輪大發(fā)展就在眼前,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),用我們的青春、智慧和汗水澆筑農(nóng)科院的美好明天,澆筑我們絢麗多姿的人生!看!無(wú)情的旱魔正在云南大地肆虐,楚雄的地震又給黎民帶來(lái)新的創(chuàng)傷。還等什么!讓我們高舉理想的大旗,一起行動(dòng)起來(lái),眾志成城,走向希望!

我的演講完畢,謝謝大家!

第二篇:用責(zé)任澆灌花朵,以理想點(diǎn)亮人生

用責(zé)任澆灌花朵,以理想點(diǎn)亮人生

——社壇鎮(zhèn)中心校

劉玉連

回望中華五千年歷史文化中能被人們所記住的人物,無(wú)一不是有理想有抱負(fù)之人。古有夸父追日,今有周總理為中華之崛起讀書(shū)。他們和眾人一樣,并無(wú)特別過(guò)人之處,但當(dāng)他們?yōu)槔硐攵鴬^斗,為信念而堅(jiān)持,他們知識(shí)、認(rèn)識(shí)、能力,由量變到質(zhì)變,最終使他們超脫與平凡人,最終留名青史。

所謂理想,是基于現(xiàn)實(shí)而又高于現(xiàn)實(shí)的一種想象,它絕非空想和妄想。我國(guó)著名詩(shī)人流沙河曾寫(xiě)過(guò)關(guān)于理想的一首詩(shī),不知你是否還記得:

理想是石,敲出星星之火; 理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈; 理想是燈,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明。世界上總有人拋棄了理想,理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。平凡的人因有理想而偉大; 有理想者就是一個(gè)大寫(xiě)的人。

人生,正是在崇高理想這樣耀眼光芒的照射下,才顯得更加光彩奪目。無(wú)論我們?cè)谌松牡缆飞显庥龆啻蟮拇煺?,只要有理想,有信念,不屈不撓,?jiān)定不移的走下去,就一定能到達(dá)成功的彼岸。從小時(shí)候起,我們就知道孩子是祖國(guó)的花朵,學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)。還記得小學(xué)時(shí)候的班主任:周老師。周老師個(gè)子不高,身材不胖也不瘦,有著一頭黑色的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的眼睛和一個(gè)櫻桃小嘴。正是這樣一位平凡而又不平凡的老師領(lǐng)著我走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。她雖然出生在大城市,但心懷教育,畢業(yè)后毅然選擇來(lái)到了當(dāng)時(shí)我們就讀的這個(gè)農(nóng)村小學(xué),從一年級(jí)帶到了我們小學(xué)畢業(yè)。周老師不但幽默,而且對(duì)同學(xué)更是體貼關(guān)懷!在六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,周老師從一開(kāi)始一字一句的教會(huì)我們完整的寫(xiě)字、說(shuō)話,到培養(yǎng)我們這群鄉(xiāng)村孩子的興趣愛(ài)好:教我們寫(xiě)毛筆字,請(qǐng)數(shù)學(xué)老師在業(yè)余時(shí)間免費(fèi)輔導(dǎo)數(shù)學(xué)奧賽,開(kāi)展各式各樣的體育、文娛活動(dòng)等,這些原本只能在城市教育體系中才能享受到的“特殊待遇”,在我們當(dāng)時(shí)的校園里已經(jīng)是司空見(jiàn)慣的了。

周老師不但是恩師,是益友,還是慈母。她的茵茵教誨貫徹人心,正是因?yàn)橛辛酥芾蠋煹臒o(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù),有了周老師的那一份強(qiáng)烈的責(zé)任感,才能讓無(wú)數(shù)孜孜以求的學(xué)子找到了屬于自己的港灣。

身為一名光榮的人民教師,應(yīng)時(shí)刻以周老師為榜樣:如甘露般傾注自己的一切,不求回報(bào);如細(xì)雨般融化冷漠的凍土,暖人心田;將學(xué)生的身心發(fā)展放在第一位,用責(zé)任澆灌祖國(guó)的花朵,以理想點(diǎn)亮我們的人生。

那到底什么是教師的責(zé)任心,教師的責(zé)任心在哪里?在講臺(tái)上,在眼神里,在筆尖下,在沉思中??教師的責(zé)任心往往不是在轟轟烈烈中展示,而是在平凡、普通、細(xì)微、甚至瑣碎中體現(xiàn)。在教師的教育教學(xué)中,在教師處理人際關(guān)系中,在教師的一言一行、一舉一動(dòng)中,無(wú)時(shí)不有,無(wú)處不見(jiàn)。從備課到上課,從常規(guī)教育到素質(zhì)教育,從和學(xué)生談心到和家長(zhǎng)交流,哪一點(diǎn)不是責(zé)任心的最好體現(xiàn)呢?

教師的職業(yè)情感表現(xiàn)為對(duì)崗位的熱愛(ài),對(duì)本職工作全身心地投入,對(duì)待職責(zé)盡心竭力的態(tài)度。對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀教師來(lái)說(shuō),教書(shū)不僅僅是謀生的手段,而是一種事業(yè),一種追求,是自我實(shí)現(xiàn)的需要,為事業(yè)、為工作,他可以奉獻(xiàn),可以犧牲,唯有癡心和激情不改。我國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)教育家徐特立,辭去了高官厚祿,節(jié)衣縮食,為教育奉獻(xiàn)了70多年;著名教育家陶行知為育人“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”。這不都是責(zé)任心的最好典范嗎?

教師的責(zé)任心源于對(duì)教育的熱愛(ài),對(duì)教育、對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)是一種內(nèi)驅(qū)力,驅(qū)動(dòng)教師努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),隨時(shí)注意研究學(xué)生,對(duì)本職工作深沉的熱愛(ài)會(huì)使教師勞而無(wú)怨,苦中有樂(lè),保持對(duì)工作愉悅、專(zhuān)注的態(tài)度,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,以高度的責(zé)任心,去創(chuàng)造高水平、高質(zhì)量的工作成果。具體到教育教學(xué)工作中,就是時(shí)時(shí)認(rèn)真,事事認(rèn)真。

如今教育變革風(fēng)起云涌,時(shí)代也在呼喚新的“愛(ài)彌爾”,呼喚著新型教師。“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”。教師要做教育家,不做教書(shū)匠;要做研究型,不做念經(jīng)型;要做專(zhuān)家型,不做轉(zhuǎn)嫁型。教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、批判反思,營(yíng)造出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的研究氛圍,提高自身的研究能力和教學(xué)實(shí)踐能力,為教育事業(yè)不斷更新自己的知識(shí),這也是我們的責(zé)任,也將是我們不懈奮斗的目標(biāo)!成為一名人民教師是我自小的理想,如今理想終于成為現(xiàn)實(shí),我也更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字的神圣、崇高和責(zé)任重大,也在此時(shí),我才深切的體會(huì)到,只有秉持信念,以理想為燈,堅(jiān)守人民教師的責(zé)任,才能最終點(diǎn)亮人生。

我愿成為一棵大樹(shù),保護(hù)細(xì)小羸弱的樹(shù)苗,讓它們茁壯成長(zhǎng); 我愿化作一朵浮云,推動(dòng)四處散落的雨滴,讓它們匯聚天空; 我愿付出一個(gè)靈魂,喚醒尚在沉睡的青春,讓它們五彩繽紛。我愿用我的的責(zé)任心澆灌每一個(gè)花朵,班級(jí)課堂就如一座樂(lè)園,每一個(gè)孩子都如一棵幼苗,有的會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),有的會(huì)散發(fā)淡淡的花香,有的會(huì)增添一分翠色。也許樂(lè)園里暫時(shí)只有一顆顆不知名的種子,但是,每天滿(mǎn)懷期待地去細(xì)心呵護(hù),精心培育,總會(huì)有草木蔥蘢的時(shí)刻。當(dāng)教師失去理想的時(shí)候,小而言之,那是自己的悲哀更是學(xué)生們的不幸;大而言之,那是于民族與國(guó)家的不幸。

做為人師,責(zé)任先行;立志從教,點(diǎn)亮一生!

第三篇:用絢爛造句

1、春天,我來(lái)到植物園,仿佛走進(jìn)了花的海洋,紅的、黃的、白的,五顏六色,色彩絢爛。

2、記住,最后階段總是最絢爛奪目的。

3、春姐姐邁著輕盈的步伐走來(lái),花兒在春姐姐的呼喚下,開(kāi)得是多么的絢爛。

4、在九寨溝眾多的海子中,五彩池素以小巧秀美,色彩絢爛而著稱(chēng)。

5、崖壁上垂下來(lái)的花束,瑰麗絢爛。

6、在碧綠的草地上,成簇成簇的鮮花色彩絢爛,好不美麗!

7、霎時(shí)花園山莊顯得絢爛多彩,別有天地,使她感到賞心悅目。

8、雨后,天晴了,天空中出現(xiàn)了一條絢爛的五彩繽紛的彩虹。

9、嬌艷欲滴的鐘型杜鵑花在春天時(shí)節(jié)絢爛綻放,惹無(wú)數(shù)觀賞者甚至蜜蜂昆蟲(chóng)的追逐。

10、人們身著絢爛的傳統(tǒng)服裝,參加巴厘藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕儀式。

11、夜色逐漸降臨,絢爛的彩霞將整個(gè)天空渲染得金碧輝煌!

12、學(xué)習(xí)一些傳統(tǒng)的手藝非常必要,因?yàn)檫@使我們的生活更加絢爛多彩,使我們的業(yè)余生活更加多種多樣。

第四篇:用理想點(diǎn)亮人生

用理想點(diǎn)亮生活

今天我演講的題目是《用理想點(diǎn)亮生活》。

理想是石,敲出星星之火,理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,理想是燈,照亮夜行的路,理想是路,引你走進(jìn)黎明,理想是羅盤(pán),給船舶,載著你出海遠(yuǎn)行。理想是人生道路上行駛的動(dòng)力,為你補(bǔ)滿(mǎn)前進(jìn)的信心。我們都需要為自己樹(shù)立一個(gè)理想,但樹(shù)立理想不能憑空亂立。樹(shù)立理想要有一個(gè)合適的理由。

在這里請(qǐng)?jiān)试S我講個(gè)故事,可能大家都聽(tīng)過(guò)。三個(gè)工人在砌一堵墻,有個(gè)人過(guò)來(lái)問(wèn) :“你們?cè)诟墒裁茨??”第一個(gè)人沒(méi)好氣地說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)嗎?在砌墻?!钡诙€(gè)人抬頭笑了笑,說(shuō):“我們?cè)谏w一座高樓。”第三個(gè)人邊干邊哼著歌曲,他的笑容很燦爛,很開(kāi)心:“我們正在建設(shè)一個(gè)新的城市。”十年后,第一個(gè)人在另一個(gè)工地砌墻;第二個(gè)人坐在辦公室里繪圖紙,他成了工程師;第三個(gè)人呢,是前面兩個(gè)人的老板。第一個(gè)人“沒(méi)好氣”的回答。他只是看到眼前,只感到自己工作的勞累,工作的無(wú)趣,對(duì)這份工作,也就沒(méi)有了絲毫的樂(lè)趣。他必將年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著這樣的工作,可以猜想到他的生活必是了無(wú)生趣的,苦悶的。

第二個(gè)人“笑”著回答。他能從手頭的工作——砌一堵墻,想到了由每一塊磚和每一堵墻構(gòu)成的高樓。他對(duì)自己的工作有著整體的認(rèn)識(shí),而不單純是砌墻。因而他會(huì)在工作中得到無(wú)窮的快樂(lè),他能欣賞自己的勞動(dòng)成果,從而享受其中的快樂(lè),無(wú)形中也提升了自己,也提高了自己價(jià)值。

第三個(gè)人“哼著小曲,笑容燦爛的回答”。他由手頭的砌墻工作想到了一座美麗的城市。一邊認(rèn)真地做著,一邊美美的想著。他的心中有理想,于是他就會(huì)為這座“城市”不斷地努力,不懈地奮斗,終于成為前兩個(gè)人的老板,他將心中想的變成了現(xiàn)實(shí)。我覺(jué)得我們的學(xué)習(xí)何嘗不是如此,我們每天一清早爬起來(lái),匆匆吃好飯就投入學(xué)習(xí),一天七八節(jié)課,晚上還要寫(xiě)作業(yè),作業(yè)今天做完了,明天又會(huì)有新的,日復(fù)一日,年復(fù)一年。辛苦嗎?累不累?說(shuō)實(shí)話:辛苦,累。但如果你僅僅看到這一點(diǎn),那么你將會(huì)和第一個(gè)人那樣,只會(huì)在“辛苦、累”這些字眼里體會(huì)人生的煩惱,你將永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)學(xué)習(xí)中的快樂(lè),你的人生將是單調(diào)的,無(wú)趣的。

在我們中間,也有很多同學(xué)有遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),他們?yōu)橹W(xué)習(xí),扎實(shí)地求知,他們將學(xué)習(xí)看做是實(shí)現(xiàn)自己理想的必經(jīng)之路。多學(xué)一天,離他們的理想更近一步,由此學(xué)習(xí)在他們眼中變成了一件非常有趣的事情,他們也從學(xué)習(xí)中品嘗到別人無(wú)法體會(huì)的樂(lè)趣,他們的人生因此而充滿(mǎn)光輝。

同學(xué)們,心有多大,你的舞臺(tái)就有多大!我們不妨也像第三個(gè)人那樣,認(rèn)真地做,美美地想,樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),并能為之鍥而不舍的拼搏,我們心中的“美麗城市”一定會(huì)傲然矗立。

當(dāng)然,理想的實(shí)現(xiàn)不會(huì)是一帆風(fēng)順的,它是一個(gè)艱苦的奮斗的過(guò)程。我們不能因?yàn)榭喽丝s,不能因?yàn)樘鄱艞?。讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,讓青春在紅旗下燃燒;愿每一位同學(xué)都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

第五篇:人生絢爛如花

人生絢爛如花

——讀《海倫凱勒自傳》有感

學(xué)校:章丘市匯泉小學(xué)班級(jí):五年級(jí)一班 姓名:于瀟 通訊地址:明水大街137號(hào)指導(dǎo)老師:孫紅燕

聯(lián)系方式:83239006

這幾天我一直在讀《海倫凱勒的自傳》,這本書(shū)講述了她不平凡的一生。

讀完了這本書(shū),我突然發(fā)現(xiàn)世界上竟然有這么多不公平的事,這么多不公平的事又都集中在了海倫一個(gè)人身上,她又聾又啞又瞎。我想如果有上帝,如果上帝一定要懲罰一個(gè)人變成聾子,你一定要讓她有明亮的眼睛,如果你讓她接受黑暗的煎熬,一定要讓她的耳朵靈敏,嗓音動(dòng)聽(tīng),而這些平常人都擁有的,可憐的海倫一樣都沒(méi)有。海倫的不幸,讓我有一種莫名的悲傷,這種悲傷這些天來(lái)一直籠罩著我。我真的很不明白,花兒是這樣的絢爛美麗,可是海倫卻看不到;鳥(niǎo)兒的鳴叫是那般的悅耳動(dòng)聽(tīng),可海倫卻聽(tīng)不到;海倫渴望歌唱,可她的喉嚨偏偏不知該如何發(fā)出聲音。

人們都說(shuō),眼睛是一個(gè)人心靈的窗戶(hù),海倫沒(méi)有視力,卻依然打開(kāi)了自己心靈的窗戶(hù),用這扇開(kāi)啟的窗戶(hù)去熱切的感受家人、朋友、老師的關(guān)愛(ài),并積極的回應(yīng)著。海倫是不幸的,可她又是幸福的,她在春天的早晨嗅丁香花的芬芳,在夏天的傍晚猜想玫瑰花的顏色。想一想我們這些健全的人,是多么的自私和無(wú)知,天藍(lán)如水晶,草綠如碧玉,花絢爛芬芳,我們都不會(huì)對(duì)它們特別的關(guān)注,這一切理所當(dāng)然的存在著,海倫教會(huì)了我們關(guān)注、欣賞、感恩。海倫是瘦弱的,可她又是堅(jiān)強(qiáng)的,她憑著頑強(qiáng)的毅力,學(xué)會(huì)了法文、德文等文字的發(fā)音及書(shū)寫(xiě),她讀許多的書(shū),卻感到常常沒(méi)有書(shū)讀;她寫(xiě)大量的書(shū)稿,在困難的時(shí)侯,賺錢(qián)謀生。海倫教會(huì)了我太多太多,海倫讓我懂得了太多太多,海倫讓我有足夠的理由感到幸福,海倫讓我沒(méi)有理由不堅(jiān)強(qiáng)。

抬起頭來(lái),仰望天空,??!天空真藍(lán)。這個(gè)季節(jié)流蘇花正開(kāi)的絢爛,忽然發(fā)現(xiàn),這種平常我最討厭的花,竟也如此美麗。我幸福,因?yàn)槲易x了〈〈 海倫凱勒的自傳 〉〉。人生真好,絢爛如花。

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