第一篇：活動方案一

活動方案一

一、活動信息：

活動地點：XXX區域建材市場科大專賣店

活動時間： 2010年X月X日X點——2010年X月X日X點

二、活動主題：

限時超低價搶購，優惠到底

三、活動操作

1、在原來店里優惠的基礎上，在某個特定的節假日，比如（又休日、元旦五一、十一等），推出限時超低價搶購活動，可以限時半小時，選擇一到二款特

價機，可以以超低價5000元/臺銷售（定價由經銷商根據情況來定），但僅限這

半小時。

2、這個活動的特點在于，讓人們以意想不到的超低價購買產品，要實實在在的低價來賺人氣，以期通過介紹別的有特色的產品來銷售。

3、在活動突出主題的基礎上，還可以輔以進店有禮（送一些科大小禮品），打折，送禮品等活動，但關鍵還是這半小時的限時搶購。

4、活動宣傳（非常重要，而且必須要做）

時間：提前半個月到一個月

制作活動單頁，海報，橫幅，X展架等宣傳物料，把這次活動的主題明確，當然還要讓客戶了解你原來的產品真實的售價，這樣才有說服力。

利用雙休日，可先派業務員提前到各種新建或正在裝修的小區，派發活動單

頁，提前在小區拉橫幅，貼海報，同時可以聯系小區業主，可以參觀一下科大的專賣店，了解科大產品，了解集成環保灶。

在宣傳期的這個時間，每天派業務員在市場的各主要通道，向進出市場的用

戶發放單頁務必廣而告知。

四、活動政策：

1.簽單有禮--買就送，活動當天訂單的客戶，都可獲得科大精美刀具一套及

免費港澳游抽獎券一張。

2.超低價限時搶購，在規定時間內下單，就可以獲得指定環保灶5000元/

臺的超低價（必須交納50%的預付款方可享受）。

3.多重優惠不容錯過，在超低價的基礎上還可享受其它產品的優惠折扣。

注：以上活動內容，包括金額、禮品、優惠的型號等僅供參考，各地區可根

據實際情況調整。

第二篇：六個一活動方案

石佛小學 “六個一”活動開展情況

2011年春季開學伊始，我校全面啟動“六五”普法工作。

一是召開一個動員會。

2011年3月9日，召開了我校“五五”普法總結暨“六五”普法動員會，全面總結“五五”普法工作，表彰先進，部署“六五”普法工作。林校長對今后五年的法制宣傳教育工作進行了總動員，提出了提高認識、圍繞大局、注重基礎、統籌兼顧、創新方式、強化落實六個方面的具體要求。

二是制作一個專題宣傳片。學校制作了“五五”普法工作專題片，總結回顧“五五”普法工作，全面展示五年來我校法制宣傳教育的成果及成效，宣傳普法工作在服務科學發展、維護社會穩定、保障基層民生中的重要作用，寄語“六五”普法工作取得新成效。

三是開展一次大型法律咨詢活動。2011年5月9日上午，我校聯系法制副校長李杰、法制輔導員陳立在學校操場開展以“弘揚法治精神，建設法治社會”為主題的大型法律咨詢活動，本次活動共接待法律法規咨詢56人次，發放宣傳資料1000余份，解答各類問題120余個，受到了學生及家長的熱烈歡迎。

四是組織一次法律知識競賽。全校師生多次參與了上級部門發起的網絡在線法律知識競賽，營造全校師生共同學法的良好氛圍。

五是編寫一本常用法律知識讀本。我校于2013年春季根據當前師生的實際需求，以《憲法》和《義務教育法》為主要內容，編寫印發了1000余冊石佛小學“六五”普法系列讀本之二《常用法律知識讀本》，用于日常普法宣傳。

六是召開一次普法座談會。2015年3月23日，我校召開了由全體教職工參加的工作座談會，聽取各班主任普法工作匯報及對“六五”普法工作的意見建議，要求各班要積極配合上級開展的法律知識競賽活動。在開展“六個一”活動的同時，我校還通過辦法制黑板報、講法制故事、聽法制講座、看法制教育視頻等形式開展普法活動。

第三篇：藝術節活動方案一

閬中市裕華鎮田公中心學校 2015年春師生校園藝術節活動方案

一、活動目標

通過開展系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神食量。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示我們的活動，進一步塑造本校的良好形象；增強教師、家長、孩子們的意識，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的童年生活。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案

二、活動主題：團結、文明、健康、活潑、向上。

三、活動時間：2015年5月

四、活動地點：閬中市裕華鎮田公中心學校

五、活動對象：各幼兒園、一至六年級各班及全體教職工

六：活動形式：采取團體比賽的方式，以班、組為單位組隊參加活動。

七、活動領導小組： 組長：陳朝露

成員：敬 誼 范 軍 王 力 鄧貴芬 蒲正科 宋遠香 各班班主任 各社團活動小組指導教師

八、活動項目

1、讀書活動成果展示：時間5月上旬。（具體方案另行安排）（1）、經典誦讀比賽；（2）、讀書筆記展評；（3）、讀書手抄報展評；（4）、讀書標兵評選

2、社團活動成果展示：時間5月中旬 大課間社團、合唱社團、美術手工社團、語言文字社團、棋藝社團、口琴社團展示活動成果。

3、“六一”慶祝活動：時間5月下旬

（1）、幼兒班、小學各年級文藝節目展演；（2）、優秀少先隊員表彰；（3）、新隊員入隊儀式。

九、活動相關要求

1、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業、莫過教育”以一種積極向上的態度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。

2、宋遠香老師從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學擔任活動主持人，做好培訓工作，屆時希望老師和學生積極參與，顯示出一個學校應有的好形象。

3、紀律強調，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現，也是作為一名人民教師應具備的素質，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開，因為我們是一個整體，不是只為完成自己的任務，應該互相幫助，團結協作。

4、本次活動可邀請學生家長參加，讓家長進入學校了解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一 種宣傳。

閬中市裕華鎮田公中心學校 2015年4月

第四篇：五個一活動方案

“五個一”工程活動方案

管公學校

一年級

2013年9月

“五個一”工程活動方案

為培養和提高廣大學生的思想道德素質，促進學生全面、和諧、健康發展，根據上級教育部門關于開展“五個一”成長工程的通知精神，決定在全校開展“五個一”成長工程，即：發現一位心中崇拜的英雄、確立一條激勵向上的人生格言、練就一項受益終生的體育項目、培養一種愉悅身心的藝術愛好、擁有一個服務社會的社區崗位。結合我校的實際情況，特制定實施方案如下：

一、指導思想

進一步增強中小學生德育工作的實效性，全面落實新修訂的《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》，落實新一輪基礎教育課程改革的總體要求，引導廣大小學生樹立正確的理想和奮斗目標、保持健康的身心狀態，增強小學生的動手能力和探究能力，提高服務意識和公民意識，引導他們逐步確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為將來能夠更好的服務社會奠定基礎。

二、活動內容

1．發現一位心中的英雄。通過開展“英雄在我心中”征文比賽、“我心目中的英雄”故事（演講）比賽等形式，讓每位學生都在自己的心目中確立起至少一位崇拜的英雄人物，幫助學生找到自己的榜樣，樹立正確的人生觀。

2.確立一條激勵向上的人生格言。通過開展“我喜歡的格言”征集、“我寫我自己的格言、座右銘”等活動，讓每位學生至少確立一條人生格言，激勵學生市場戒勉自己，養成良好的道德情操。

3.練就一項受益終生的體育項目。統過開展“我當體育小健將”、“健美操比賽”、組織體育比賽項目等學生喜愛的體育活動，讓每位學生至少練就一項受益終生的體育項目，使學生擁有健康的體魄，培養頑強的意志，錘煉團體意識。

4.培養一種愉悅身心的藝術愛好。適時開展藝術節。組織“歌詠比賽”，書畫比賽、展覽、特長展示等豐富多彩的藝術活動，培養每位學生都能具有一種以上的藝術愛好，陶冶學生情操，活躍文化生活，激發中小學生的生機和活力。

5.擁有一個服務社會的社區崗位。通過社區實踐，讓每位學生至少有一個服務社會的社區崗位，在實踐中學習農業生產、市場營銷、人際交往、日常生活事務等方面的基本技能，學習自我保護、生存安全等方面的基本知識、接受社會教育、鍛煉學生適應社會的能力，做文明公民、爭當愛我家鄉的典范。

三、活動原則

組織小學生開展“五個一”成長工程，要注意把握以下原則：一是就近就便的原則。立足于學生所在社區、鄉村，便于學生廣泛參與。

二是力所能及的原則。活動設計和安排要以學生能夠做到為前提，不能成為學生的負擔。三是保障安全原則。要教育學生增強安全意識，落實保障措施，認真負責的做好學生的安全工作。

四是與其他活動相結合的原則。活動中要注意與國家、省、市要求開展的弘揚和培育民族精神月活動、校園文化建設系列活動相結合，要與新課程綜合實踐活動的實施相結合，要與市教育局組織開展的“朝陽讀書計劃”等活動相結合。

四、工作要求

1.精心組織，務求實效。學校要全面動員，激勵每一位學生積極參加“五個一”成長工程，并就開展好這項活動相學校和學生提出具體要求。要做好活動的具體組織協調工作、明確責任，認真研究制定工作計劃，學生參加活動的情況要做好記載和認證，相關材料要存入學生個人成長記錄，學生參加活動的情況要納入對學生的綜合評定，使學生創造性的完成“五個一”活動內容，真正在活動中受到啟發和教育。

2.突出重點，以點促面。學校要圍繞“五個一”工程的實施，結合本地本校實際，確定自己的活動主題，設計和開展一些集中性、示范性，在當地有影響，對學生有教育意義的活動。要充分發揮班級、少先隊組織的優勢，吸引帶動學生廣泛參與。學校將定期評選表彰優秀學校和優秀學生，及時總結推廣先進經驗。

3、本學期學校將繼續組織舉行“誦詩比賽”、“演講比賽”、“寫字、繪畫、作文比賽”等活動。各班級要結合本“五個一”成長工程，將以上活動認真組織開展，具體活動事宜另行通知。

第五篇：misite活動方案一

Misite 營銷方案

（一）活動策劃方案

一、活動目的：

1、置入品牌事件營銷，提升品牌形象。合理整合利用資源傳播，提升活動的含金量和擴大事件傳播效果，預熱

年中慶，樹立年中盛典回饋口碑，引起消費者的關注。

2、通過商品營銷、通過年中回饋VIP3、通過良好的循環銷售，減輕公司現有庫存壓力，以便讓公司得到良好的發展空間。

三、活動時間：2014年6月27日至2014年7月xx日

四、活動內容：

1、①、凡在活動期間，購買單件即可享受7折優惠。

②、凡在活動期間，購買兩件即可享受5折優惠。

③、VIP俱樂部會員活動期間消費即送50元代金券一張6.5折以上）

代金券使用說明：

1、消費即可抵用；

2、消費買多少才可抵用；（二選一或者其它）

2三折優惠（指定款）辦卡5元/張）

3、聯合活動

（美發店、水果店、鞋店或者影院及KTV）

①、某某店的xx折優惠;

②、代金券50元。

五、支持：

1LED電子屏播放。

3VIP顧客的營銷費用僅僅是吸引一個新顧客的營銷費用的五分之一；向現有顧客銷售的幾率是50%，15%，因此系統性的、計劃性的讓顧客忠誠已成為對店鋪與品牌具有戰略意義的營銷規劃之一

由此可見VIP的如何維護，任然是所有專賣店所面臨的一個極為突出的問題。

本次活動最終目的是維護老客戶的同時吸引更多的新客戶，定期維護以及讓客戶享受到老客戶的待遇，代金券的使用，給誰使用，怎么使用，可根據店鋪情況去推廣，代金券也是目前唯一能讓客戶感受到與普通客戶部一樣的待遇，從而使得客戶的忠誠度。

七、備注：紅色字體可以根據自身店鋪情況進行修改。