第一篇：大學生風采辯論賽策劃書（大全）

大學生風采辯論賽策劃書

一、活動背景

大學生涯對于每一個大學生來說都是一段不可替代的寶貴時光，我們在這段時光中學習、成長盡量的完善自己。要想成為一個合格的全方面的優(yōu)秀大學生，我們首先就應該學會辯思，辯論；只有你敢思考、敢開口，你才有機會把握住你眼前的機會，走出屬于你自己的人生！

二、活動目的豐富校園生活培養(yǎng)團隊精神

展示自我風采發(fā)掘自身潛力

三、活動簡介

大學生風采辯論賽，以辯論賽形式將報名參賽者以輔導員為單位組織起來進行辯論。按抽簽方式?jīng)Q定對手。比賽為一對一不循環(huán)賽，設為海選及決賽。

四、主辦單位

機電工程系團學聯(lián)學習部

協(xié)辦單位

機電工程系團學聯(lián)宣傳部、治保部.五、活動流程

(一)、前期準備工作：

1、11月15日由學習部成員就辯論賽活動的形式進行了商討，主要是針對海選形式以及活動決賽的開展以及活動的細節(jié)。

2、11月16日學習部再一次進行會議，對辯論賽互動進行了商討，對各位成員的意見及小點子進行了綜合的討論及評定，采納了部分意見，對活動形式進行了敲定。

3、初略的策劃已經(jīng)成型，定下了決賽的方式，開始著手具體的策劃。

4、活動策劃已打好，各部門工作人員對策劃已經(jīng)有了一定的了解，并對活動的工作進行大略的商討。

5、11月17日聯(lián)系宣傳部為此次活動出具活動前期宣傳展板及活動后期的活動宣傳板。

6、聯(lián)系外聯(lián)部為本次活動拉上橫幅進行宣傳。

7、確定主持人，對其進行培訓并寫好主持稿。

8、11月18日上午聯(lián)系大一輔導員，由班長將活動下傳到本系各個班級，再以班級為單位上交名單給輔導員，11月24日下午由團學聯(lián)工作者來收集名單（報名要求每個班至少2人，報名時寫上聯(lián)系方式及寢室號，方便通知比賽信息），9、申請好活動場地。

（二）、活動具體執(zhí)行流程

海選：11月24日晚上八點在二號樓二樓對參賽者進行初賽選拔，并且對每個參賽者打分，每個輔導員選擇4名參賽者參加下一輪比賽，綜合得分最高的隊伍直接晉級，剩余兩隊進行PK賽.決賽：

1打印好評分表及簽名表、總分表；

2工作人員提前到場，對會場進行布置、裝飾；

3活動開始：

由主持人介紹到場嘉賓，說明活動目的及活動開場引言，活動開始；

活動形式：

活動以標準的辯論賽形式進行，海選以后，以輔導員為單位組隊，每隊4人（可留選一名候補辯手），抽簽決定對手及辯題，活動順序為：

1、正、反一辯方按順序就辯題立論陳詞；

2、正、反方二辯就自己一方立論提出自己所在方的觀點及辯詞；

3、自由辯階段；

4、反方、正方四辯開始總結陳詞；

5、互動環(huán)節(jié)：

評委及觀眾依次對正、反方進行提問，由正、反方自己推舉代表回答觀眾提問；（此環(huán)節(jié)打分計入臨場發(fā)揮中）

6、由評委對正、反方隊伍進行評述；

七、活動賽制簡介：

(一)、活動評分標準：

1、辯論段得分：語言表達20

攻辯15；

自由辯論15；

回答評委及觀眾題問20；

2、綜合印像得分：儀表及禮儀10；

團體配合10；

臨場發(fā)揮10；

3、辯手得分：由各個評委打分后，去掉最高分最低分后算的平均分，加上觀眾的投票分為辯手最后的分數(shù)；

（活動進行中由評委按各個隊伍表現(xiàn)來打分）

八、活動嘉賓：萬書記、團學聯(lián)指導老師及機電系各輔導員

九、經(jīng)費預算：

橫幅一條30元

獲獎證書6*4=24元

邀請函2*15=30元

評分表等0.15*50=7.5元

評委用筆1.5*12=18元

飲用水1.5*15=22.5元

總計元

備注：因教室的申請問題和時間，此活動時間及地點待定；因為場地等因素，活動會做出相對的變動。

第二篇：大學生辯論賽策劃書

辯論賽 策 劃 書口才與辯論協(xié)會

主辦：寧夏醫(yī)科大學團委 承辦：口才與辯論協(xié)會 2014年2月24日

辯論賽策劃書

一、目的和意義： 通過舉辦辯論賽為廣大學生提供一個展示自己能力的平臺；近而，在全校范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辯、善于思辯的積極探索的良好氛圍。增強學生對人文知識的認知，積極主動的參與到學習中來，引導同學們?nèi)姘l(fā)展。

二、活動時間：2014年3月14日至4月22日

三、參賽對象：所有在學生

四、賽程安排 比賽共分為四輪 第一輪（初賽）： 通過抽簽兩兩對決，選出前八名。第二輪（復賽）： 給初一到八號，前八名抽取號碼，1號對2號，3號對4號，5號對6號，7號對8號。勝者進入下一輪比賽 第三輪（半決賽）： 進入前四名的班級抽簽，決定場次，觀點，勝的兩個院進入第四輪，輸?shù)膶?zhàn)決定季軍。第四輪（決賽）： 晉級前兩名的班級進行PK賽，決出冠軍和亞軍隊伍。

六、比賽須知

1、請參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。

2、請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現(xiàn)場。同時，各賽場的黑板裝飾在比賽開始前三十分鐘裝飾好，以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者以及校學生會學習部人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進行。

4、遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

5、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請我協(xié)會成員聯(lián)系。七．關于辯論賽獎項設置：

本次大賽設冠軍、亞軍、季軍各一組，每場比賽設最佳辯手一名，團體及個人頒發(fā)獎狀。

口才與辯論協(xié)會 2014年2月24日 附件：辯論賽比賽規(guī)則1附件：辯論賽參賽人員表2 附件：辯論賽評分表3 附件：辯論賽備選辯題4 附件：辯論會備選辯題5

【附件1】 辯論賽比賽規(guī)則

一、比賽過程： a)主席致開場詞，介紹該場參賽隊員、評判團成員和比賽規(guī)則；

b)正反一辯就本方觀點進行陳詞（三分鐘）反方一辯就本方觀點進行陳詞（三分鐘）； c)攻辯 正反二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯（兩分鐘），反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯（兩分鐘），正反三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯（兩分鐘），反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯（兩分鐘），正方一辯攻辯小結（兩分鐘），反方一辯攻辯小結（兩分鐘）； d)自由辯論：雙方各累計時十五分鐘；

e)各方四辯進行總結（各三分鐘）

f)由觀眾進行提問，時間三分鐘； g)評判團進行商議評判；

h)請本場的評判代表分析賽情；

i)主席宣布本輪比賽獲勝方； j)本輪比賽結束，退場。

二、評分標準

1、團體部分： 【審題】準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。【展開】對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。【辯駁】提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。【配合】具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。

【語言】普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。【辯風】比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。【形象】著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。

2、個人部分： 由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考： ①陳詞流暢，說理透徹，用語得體； ②提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。③臺風與辯風。

（三）勝負判定

1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分；

2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝；

3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負。

4、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選。

（四）點評 每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

【附件3】 辯論賽參賽人員表報名表 學院 負責人及聯(lián)參賽人員及聯(lián)系方式 系方式 【附件4】 辯論賽評分表 團 體 得 分 流 陳 詞 攻 辯 攻 辯 自 由 觀 眾 總 結 綜 合 總 分 小 結辯 論提 問 陳 詞 印 象 程 30分 40分 20分 60分 20分 20分 10分 200分 正 方 反 方 個 人 得 分 正一 正二 正三 正四 反一 反二 反三 反四

語言表達（20）

整體意識（20）辯駁能力（20）邏輯思維（20）綜合印象（20）總 分（100）

【附件5】： 辯論賽備選辯題 1． 正：現(xiàn)代社會更需要通才

反：現(xiàn)代社會更需要專才 2． 正：誠信主要靠自律 反：誠信主要靠他律 3.正：大學生做兼職利大于弊 反：大學生做兼職弊大于利 4.正：網(wǎng)絡使人更親近反：網(wǎng)絡使人更疏遠 5.正：當今社會，合作比競爭更重要 反：當今社會，競爭比合作更重要 6． 正：現(xiàn)代社會中，情商比智商更重要 反：現(xiàn)代社會中，智商比情商更重要 7． 正：寬松管理對大學生利大于弊 反：寬松管理對大學生弊大于利 8． 正：大學私營化的利大于弊 反：大學私營化的弊大于利 9． 正：文化建設應先于經(jīng)濟發(fā)展 反：經(jīng)濟發(fā)展應先于文化建設 10．正：發(fā)掘人才需要考試 反：發(fā)掘人才不需要考試 11．正：大學生創(chuàng)業(yè)知識比資金重要

反：大學生創(chuàng)業(yè)資金比知識重要 12．正：在校大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊 反：在校大學生創(chuàng)業(yè)弊大于利 13．正：大學生就業(yè)專業(yè)知識比綜合素質(zhì)重要

反：大學生就業(yè)綜合素質(zhì)比專業(yè)知識重要 …...........

第三篇：大學生辯論賽策劃書

大學生辯論賽策劃書

1、活動背景

2、活動目的

3、活動主題

4、活動對象

5、活動安排

6、活動經(jīng)費預算

7、比賽工作具體安排

8、活動負責人

活動背景

二十一世紀是知識爆發(fā)的時代。我們，作為當代大學生，在全球知識化浪潮面前應學會用科學的態(tài)度、創(chuàng)新的思維來探討發(fā)展中的新問題。大學校園的獨特環(huán)境賦予了大學生辯證的思維方式，培養(yǎng)了大學生明辨是非、捍衛(wèi)真理 的優(yōu)秀品質(zhì)，并不斷鼓勵大學生關注社會發(fā)展，使之逐步成為有責任感的高素質(zhì)、高品質(zhì)人才。

為了引發(fā)我院學生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升華，在校園形成自由討論的氛圍，促使大家在濃厚的人文氣息中，盡情展現(xiàn)自我、揮灑激情，物流與工程管理學院分團委及辯論隊策劃和組織此次辯論賽，以展現(xiàn)我院學生的雄辯風采和壯志豪情，為院辯論隊發(fā)掘優(yōu)秀的辯手組成一支強大的隊伍，共同交流共同進步。

一、活動目的

1、本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)

2、本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高同學們的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結協(xié)作能力。

3、為院辯論隊培養(yǎng)和發(fā)掘人才

二、活動主題

曉精彩生活，析時事熱點，辯是非同異，論真理利害

三、活動時間

xx年10月25日——xx年11月26日

四、活動對象

物流與工程管理學院大一大二學生

五、活動安排

1、時間安排

10月25 日～ 10月30日

全面啟動宣傳及報名組織

11月1日

辯論賽前培訓

初賽

11月 2日 院學生會辦公室抽簽

11月2日-11月 9日：各隊準備

11月9日：初賽

復賽

11月 9日 第二輪抽簽

11月 16 日：復賽

決賽

11月26日 決賽

2、比賽須知

1）請參賽隊員仔細閱讀本計劃書，熟悉本次賽會的日程安排及比賽規(guī)則。

2）參賽各系遵守賽會各項時間安排，如遇特殊問題，請及時與大賽負責人聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證大賽順利進行。

3）參賽各須嚴格遵守比賽的各項紀律以及規(guī)則規(guī)定，并請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

4)比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與活動負責人聯(lián)系。

5)在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有效。

3、比賽流程

1）主持人宣布辯論賽開始

2）講解辯題

3）介紹參賽隊及其所持立場

4）介紹評委及點評嘉賓

5）比賽開始

6）評判團遞交評分表，離席討論

7）現(xiàn)場提問

8）點評嘉賓評析發(fā)言

9）宣布比賽結果

10）比賽結束，勝出辯論隊隊長抽取下一場辯題

4、賽制：

開篇立論：正方一辯立論，時間三分鐘

反方一辯立論，時間三分鐘

攻辯階段：反方二辯駁論，時間兩分鐘

正方二辯駁論，時間兩分鐘

自由辯論：雙方各有五分鐘累計發(fā)言時間，雙方交替發(fā)言

正方率先發(fā)言

總結陳詞：反方四辯結辯，時間四分鐘

正方四辯結辯，時間四分鐘

六、活動經(jīng)費預算

1、紙單打印費用：計劃書、報名表、打分表、輔導資料 50 元

2、評委評分用品 邀請請柬4元*5=20元 其他 100元

3、決賽獎品 證書8元*16=108元 獎杯100元 礦泉水50元

七、比賽工作具體安排

前期準備

前期報名： 1、10月25號在班干例會上將活動通知到各班班委 2、10月25號-11月3號從學生會內(nèi)部確認辯論賽主席2人、控場4人、計時人員4人 3、10月27號申請一個教室用于11月1號晚6:00 4、10月30號收取報名表

基本流程

初賽： 1、11月1號確認辯題，培訓新生

辯論隊，工作人員

通知各隊隊長2號晚6:30在院辦會議室抽取辯題 2、11月3號打印辯論賽材料主席、控場、計時人員培訓 3、11月4號-5號預約初賽評委 4、11月6號之前申請3個教室 5、11月7號通知各個辯手、主席、控場、計時及評委具體比賽時間和地點 6、11月9日

所有工作人員提前一小時到場，按流程比賽

現(xiàn)場拍照

復賽： 1、11月8號確認辯題9號比賽結束抽取辯題 2、11月10號確認主席3人、控場6人、計時人員3人 3、11月11號-12號預約復賽評委 4、11月13號之前申請3個教室 5、11月14號通知各個辯手、主席、控場、計時及評委具體比賽時間和

地點 6、11月16日

所有工作人員提前一小時到場，按流程比賽

現(xiàn)場拍照

決賽： 1、11月15號確認辯題16號比賽結束抽取辯題 2、11月17號確認主席1人、控場2人、計時人員1人 3、11月17號-18號預約復賽評委 4、11月20號之前申請五號報告廳 5、11月20號之前負責購買好18個榮譽證書和一個獎杯和布置會場的材料 6、11月24號通知各個辯手、主席、禮儀隊、控場、計時、及評委具體比賽時間和地點 7、11月24號前做好要布置會場的東西，動員院里的學生觀看辯論賽決賽 8、11月26日

所有工作人員提前一小時到場，按流程比賽

1）趣味辯論賽

2）主席宣布辯論賽開始

3）講解辯題

4）介紹參賽隊及其所持立場

5）介紹評委及點評嘉賓

6）比賽開始

7）評判團遞交評分表，離席討論

8）現(xiàn)場提問

9）點評嘉賓評析發(fā)言

10）宣布比賽結果

11）比賽結束，頒獎

12）清理會場

八：活動負責人及聯(lián)系方式：

物流與工程管理分團委

xx年10月21日

第四篇：大學生辯論賽策劃書

大學生辯論賽策劃書

一、活動目的舉辦本屆辯論賽既鍛煉了機械與建筑工程系同學們的口才、豐富同學們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了機械與建筑工程系優(yōu)秀人才，同時也促進機械與建筑工程系同學間互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦本次比賽還可以提高機械與建筑工程系在全院的知名度。

二、活動宗旨

活躍同學們文化生活，鍛煉同學口才和反應能力

三、參賽對象

四川城市職業(yè)學院2011級機電與建筑工程系全體學生

四、主辦單位：

承辦單位：

協(xié)辦單位：

五、活動時間：

六、參賽要求：

（1）

（2）

（3）

（4）各參賽隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉賽程安排； 在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽的時候發(fā)揮出自己的最佳水平； 表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力； 遵守比賽紀律以及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判。如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。

七、參與方式：

以每個班為單位，派出一隊參加比賽，然后進行淘汰賽。

第五篇：大學生辯論賽策劃書

大學生辯論賽策劃書

一 活動目的辯論作為一種知識性，互動交流式的語言，已逐漸成為社會思想交流中心。本屆辯論賽主要豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀、寫作、視聽、演講和其他能力，團結的組織和團結協(xié)作的能力。

二 活動宗旨

關注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我。弘揚“博學篤行，與時俱進”的城建精神，為培養(yǎng)新世紀復合型的人才推上一個新的臺階。

三 主辦單位

無錫旅游商貿(mào)學校房管系學習部

四 參加對象

無錫旅游商貿(mào)學校房管系所有學生

五 活動形式

1、本次比賽分：初賽、復賽、決賽

2、每班選出一支代表團隊

3、抽簽決定對手

六 辯題——大學學習是應該求精還是求博

七 活動時間

（自己擬定。。）

譬如：初賽——*月*日（星期一）16:00——17:00

復賽——待定

決賽——待定

八 活動地點——待定

九 活動宣傳

1、宣傳貼海報

2、召開各班班長、學委、組織委會議

十 辯論賽規(guī)則 辯論賽程序（辯論賽主席執(zhí)行）

1、辯論賽開始

2、宣布辯題

3、介紹參賽代表以及所屬立場

4、介紹參賽隊員

5、介紹規(guī)則評委以及點評嘉賓

6、辯論賽開始

7、評委以及點評嘉賓退席評議

8、觀眾自由發(fā)問

9、宣布比賽結果

10、辯論賽結束

辯論賽流程：

時間：全場共32分鐘

立論階段

（1）正方一辯進行開篇立論 2分30秒

（2）反方一辯進行開篇立論 2分30秒

駁立論階段

（3）正方二辯駁對方立論1分30秒

（4）反方二辯駁對方立論1分30秒

質(zhì)辯環(huán)節(jié)

（5）正方三辯提問反方一、二、四辯各一問題，反方辯手分別應答。每次提問不超過15秒，三個問題累積回答時間為1分30秒

（6）反方三辯提問正方一、二、四辯各一問題，正方辯手分別應答。每次提問不超過15秒，三個問題累積回答時間為1分30秒

（7）正方三辯進行質(zhì)辯小結 1分30秒

（8）反方三辯進行質(zhì)辯小結 1分30秒

自由辯論

（9）自由辯論（先由正方開始，交替進行）10分鐘（正、反方各5分鐘）

總結陳詞

（10）反方四辯總結陳詞 3分鐘

（11）正方四辯總結陳詞 3分鐘

觀眾提問

（12）本環(huán)節(jié)進行時評委、嘉賓退席，不影響總成績（時間為2分鐘）

賽制具體說明

1、時間提示：自由辯論階段，每方時間剩下30秒時，計時員出示“還剩30秒”時間牌提醒，用時滿時，計時員出示“時間到”時間牌應停止發(fā)言。（注：一方時間耗盡，而另一方還有剩余時間時，余有時間的一方可繼續(xù)發(fā)言陳述、論證己觀點）。其他階段，當每方剩下30秒時，計時員出示時間牌提醒，用時滿時，出示“時間到”時間牌，這時辯手必須停止發(fā)言，否則按違規(guī)處置。

2、陳詞即興陳詞，引論據(jù)要恰當

3、立論階段：由各方一辯選手來完成，要求立論框架明確，語言通暢、邏輯清晰、能夠正確闡述己方立場

4、駁論階段：由各方二辯來進行，旨在針對對方立論環(huán)節(jié)的發(fā)言進行反駁和補充己方的立論觀點。也可以擴展己方的立論方向和鞏固己方的立場

5、質(zhì)辯環(huán)節(jié)：由雙方三辯來進行，針對對方的的觀點和己方的立場設計三個問題，由己方的三辯向對方一辯、二辯、四辯各一個問題，要求各一方必須回答，不能閃躲，提問方每個問題不超過15秒，回答方累積時間為1分30秒，雙方三辯交替提問，由正方開始。在此環(huán)節(jié)中要求語言規(guī)范、儀態(tài)莊重、表達清晰，在質(zhì)辯結束后，由各方三辯對對方的回答進行質(zhì)辯小結，時間為一分半，由正方開始

6、自由辯論階段：正反雙方八位辯手都要參加，辯論雙方交替發(fā)言，雙方都有累積發(fā)言時間5分鐘。在一方時間用完后，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，直至時間用完為止。在此環(huán)節(jié)，要求雙方辯手團結合作、整體配合。自由辯論階段由正方開始。

7、結辯階段：針對對方觀點和己方的立場，總結本方觀點，闡述最后立場。

十一 評判以及評分標準

(一)團體分共300分

陳詞：30分質(zhì)辯：40分質(zhì)辯小結：30分自由辯論：60分總結陳詞：30分 語言風度：50分團體配合：50分綜合映像分：10分

（二）辯手各人得分，每場總計50分，每場比賽由最佳辯手友得分最高者獲得。本次比賽全場最佳辯手由個人累積分最高者獲得。

整體配合：10分語言表達：10分辯駁能力：10分美感風度：10分綜合印象：10分

注：

1、每場比賽的勝負判斷，根據(jù)五位選定評委所定的團體分總和來評判

2、辯手個人得分只作為個人獎項評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關

十二、獎項設置

冠軍對

亞軍隊

季軍隊

最佳辯手（共3名）

十三、經(jīng)費預算

譬如：獎品設置多少個