第一篇：齊鳳珍讀后感

讀《假如給我三天光明》有感

安達齊鳳珍

如果現在我站在生命的終點，生命的火花即將滅亡，我會是怎么想?怎么做呢?是否也會感嘆生命的短暫與脆弱，而后悔沒有好好珍惜呢?我思索著，思索著讀《假如給我三天光明》后，海倫·凱勒留給我的思考。

我喜歡那蔚藍色的封面，它使我聯想到海的廣闊，內心的豐富，而且我更希望看到的是海倫藍色的眼睛，她雖然看不見，但她的心靈極其純靜，她的世界里有更為豐富的內涵。文筆的優美、感情的真摯、故事的動人，強烈地吸引每一位讀者。《假如給我三天光明》娓娓動人地描述了海倫?凱勒豐富、真實、生動，平凡而又偉大的一生。因此我將它推薦給了我的學生。

在《假如給我三天光明》中，我們能夠感受到海倫內心的掙扎與痛苦。她是一個平凡的女子，但是她卻無法像一個平凡人那樣去觀賞美麗的風景，傾聽動人的音樂；她不能像別的孩子那樣高高興興地去上學；她學習的時候需要付出比別人多得多的精力；她遇到的困難也比別人多許多。她也曾經傷心、憤怒、絕望過，但是她最終以頑強的毅力控制自己，一步一個腳印，艱難得走著，盡管走得比別人慢，但畢竟在前進。她不斷地激勵自己，磨練自己，為自己的每一次進步而欣慰。在這場戰爭中，只有一個敵人，那就是自己，只要戰勝了自己，就贏得了勝利。如同臺灣作家三毛所寫的《一個人的戰役》，這也是一生的戰役，我們每個人其實也在和自己斗爭，與內心的矛盾掙扎。在閱讀中，我們仿佛和主人公一起痛苦、歡笑，我們面對的不是書，而是一個活生生的人。在苦難的描述中，我們自己也變得崇高，閱讀已經超越了文本，這是心靈的撞擊，情感的交流。

第二篇：李鳳珍觀看記錄片

觀看記錄片《張麗莉》有感

阿里河二小李鳳珍

十一月六日，我懷著無比激動與萬分崇敬的心情，觀看了記錄片《張麗莉》，《張麗莉》這是一部讓我看著熱淚盈眶的紀錄片。這部記錄片共分四集。第一集《壯舉》、第二集《生命》、第三集《成長》、第四集《師魂》。分別講述了張麗莉在危急時刻挺身救學生的壯舉；張麗莉重傷后的搶救過程及黨中央和各級政府、社會各界的關懷和社會影響；張麗莉的成長歷程；張麗莉崇高師德、堅強樂觀的人生態度、真善美的人生品格，反映了英雄成長的沃土和時代對于一種崇高精神的呼喚與共鳴。

80后青年女教師張麗莉，在失控的汽車沖向學生的一剎那，一把推開了兩個學生，而自己卻被車輪碾壓，麗莉老師的雙腿被客車碾壓后，牛仔褲已經嚴重破損，腿上的肉外翻著，雙腿已經浸泡在鮮血之中。胳膊上滿是劃痕，臉上也流著血。造成全身多處骨折，雙腿高位截肢，看到這里我淚流滿面。這位年輕女教師，用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。麗莉老師的事跡真正感動著我，讓我從內心深處敬佩她的行為。

該片通過一個個平凡而生動的故事講述，使張麗莉的精神更具有真實性和感染力，催人淚下，發人深思。

近些年來，社會上對我們教育界的評價并不盡如人意，主要原因來

自于行業內部出現的少數不良風氣，給整個教師隊伍造成很壞的影響。自從今年五月八日以來，我們黑龍江省佳木斯市第十九中學出現了一位英雄張麗莉，她聞名全國，感動華夏，幾天之內，似乎我們全體教育工作者體內都注入了新鮮的血液，頓時活力倍增。

有人說，現如今再也找不到雷鋒式的人物了，難道張麗莉不是一個活生生的雷鋒嗎？有人說教育行風不正，難道張麗莉壯舉只是一個偶然嗎？不！張麗莉的壯舉，只是她生命中的一個短短的縮影。這位八零后年輕女教師用她自己的生命詮釋了教師至高無上的師魂，讓我們廣大教師重新領悟了“為人師表”的新內涵，這位最美女教師用自己的雙腿營造了被救下的孩子生命的春天，而自己失去了自由飛翔的翅膀，為教育插上了流光溢彩的嶄新旗幟，成為我們每個教師心中學習的楷模和行動的高標。

更讓我感動的是她親切的話語，和永不凋謝的鮮花般燦爛的微笑。面對如此變故她卻能笑對人生，是怎樣的胸襟？怎樣的勇氣呢?讓我不禁為張麗莉喝彩，是你讓我多一份自信，少一份失落，因為人生不相信眼淚；為張麗莉喝彩，是你讓我多了一份豁達，少一份痛苦，凡事應學會換一個角度，從好的方面著想，人生必將有別樣的風景線；為張麗莉喝彩，你撐起一片屬于自己的天空，是我心頭的一盞明燈。

人生需要堅持，堅持需要忍耐，需要勇氣，需要毅力，只有意志堅強的人，才能擁有玫瑰的芬芳，祝福張麗莉老師在平凡的生活中笑對人生，創造生命的奇跡。

第三篇：劉鳳珍個人事跡材料

劉鳳珍個人事跡材料

劉鳳珍，女，任深河鄉大炮上村黨支部書記。任職五年來，始終以一名共產黨員應有的使命感和責任感，兢兢業業，任勞任怨地工作在農村第一線。在平凡的工作崗位上，帶領本村的黨員，始終本著“人民疾苦裝心中，俯首甘為孺子牛”的信念，干讓老百姓得利的實事，始終把“全心全意為人民服務”的宗旨牢記心頭，讓村民的日子一天天富裕起來。

劉鳳珍同志受到大炮上村黨員群眾的信任，本著這份信任，她擺正自己的位置，靜下心來工作，不苛求自己一定干一番大事業，但必須樂于吃苦，踏實工作，為全村人民服務，為新農村建設做貢獻。2008年，大炮上村爭創文明生態村。這一項工作涉及面廣，工作量大，需要做的大小事情非常多。劉鳳珍同志帶領全村黨員干部，深入群眾之中，了解村民群眾的所急、所需、所想，做農民所想、農民所需的事。第一件事就是修橋，修路。大炮上村村東和東旭莊相連接的路口有一條河，每到雨季，兩村的村民要互相往來就需要涉水。每到秋季，村民收秋拉糧，每天都會有車輛陷入泥中；到了冬季，車輛要行走就更是苦不堪言。這條河、這條路給村民的生活帶來了不少的麻煩，也存在著一定的安全隱患。群眾迫切希望村里可以架設一座安全、穩定的橋梁。針對村里經濟十分困難的情況，上任不久的劉鳳珍書記帶頭捐款，黨員干部紛紛響應，最后全村村民都參與了集資，在這條河上修好了一條“便民橋”。有了這座橋，大炮上村村民的心情都

格外的敞亮。

橋修好了之后，劉鳳珍同志又積極著手布置修路事宜。農村柴草多，存在許多侵街占道的現象。劉鳳珍同志首先著力解決清理街道的問題。采用廣播宣傳，發動群眾自覺清理。對于思想有顧慮，存在問題的群眾，她就挨家挨戶的做思想工作，讓每戶村民都心甘情愿的清理柴草，退出侵占的街道。這部分工作完成之后，又進行了道路的硬化、綠化和美化。村里一位90多歲的老人說：“沒想到我有生之年還能在家門口走上水泥路，晚上還能在路燈下遛彎。”2008年文明生態村驗收工作中，大炮上村沒有通過驗收。劉鳳珍同志心中充滿了委屈，她為了工作，喊啞了嗓子，走穿了鞋子，付出了巨大的努力，可驗收偏偏沒有通過。經過一段時間的冷靜思考，劉鳳珍同志冷靜下來，對自己的工作進行了反思，認為自己的工作還存在著不足。她沒有氣餒，2009年，她帶領全村干部群眾重新開展文明生態村的建設工作。她更加努力，凡事親力親為，對待每個工作點都更加細致、更加全面。功夫不負有心人，2009年，大炮上村文明生態村驗收合格了。劉鳳珍同志的辛勤工作終于得到了應有的回報。

2010年，全國全黨開展了創先爭優活動，大炮上村黨支部對此項工作做了謀劃，決定吸引群眾，促進實效，直接面對群眾，直接服務群眾，開展創先爭優活動，請群眾廣泛參與，形成全民參與活動的良好氛圍。活動方案的制定過程中，劉鳳珍同志聽取群眾意見，向群眾公開承諾，幫群眾解決實際問題，讓群眾受益。

本著為群眾解決困難，辦實事、辦好事的宗旨，2010年，大炮上村在上級相關單位的幫助下，實施了“引水上山”工程。工程完工后，可以解決群眾用水難的問題，群眾可以改變種植模式，一改從前只能種花生、玉米的情況，有條件的村民群眾可以發展大棚，種裸地菜，增加了農民的收入。在開展的“百村幫扶、百企解困、百戶送暖、百日攻堅”為主要內容的“下基層、解難題、送溫暖”活動中，劉鳳珍組織村民及社會各界力量為身患癌癥的村民胡玉蘭捐款2.5萬元，解決了困難群眾的燃眉之困。

任職五年來，劉鳳珍從小處著手，做到多聽取群眾的呼聲意見、多聽向領導的指導教育；深入群眾中調查研究，多觀察多揣摩；向群眾學習，在工作中學習，在工作中遇到問題要多思考多分析，時刻把群眾放在自己心中。踏踏實實做事，誠誠懇懇做人切實為人民群眾辦好事，做實事，解難事，切實履行了一名村書記的職責，向黨和人民盡到了應盡的責任和義務。

在以后的工作中，劉鳳珍同志表示，會繼續領導全村干部群眾，進一步鞏固成果，完善機制，夯實黨的執政基礎，堅持黨的先進性，結合實際，圍繞中心，服務大局，牢記“全心全意為人民服務”，做勤政愛民的好書記。

第四篇：2012個人思想和工作總結.方鳳珍

2012個人思想和工作總結

金旺小學方鳳珍

本，在上級領導和全體教師的關愛下，我始終牢記并認真踐行本人的：“情與教育相伴，愛與服務同行”的工作格言，認真履行職責，堅持原則，依法行政，無私奉獻，較出色地完成了各項工作任務，取得優異成績。現將本本人的思想和工作總結如下：

一、加強理論學習，注重自我修養

政治理論學習是學校干部的立身之本，成事之基。一年來，我一直將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。把學習十八大擺上重要議事日程。詳細地學習了十八大原文報告，寫心得體會一篇，學習筆記兩萬字。并身體力行，激發自己的政治責任感和奮發進取的精神，不斷朝著新的目標奮進。在工作和事業面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，認真執行上級有關部門的規定，與學校干部教師一道打造良好的育人環境，創設優越的學校品牌，全心全意為人民服務，做到忠于職守，政令暢通，保證學校班子與上級組織高度一致，始終以一個優秀員的標準嚴格要求自己，在思想上、政治上、業務上不斷地完善自己，更新自我，使自己真正樹立科學的發展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀。

二、求真務實，不斷提高自身的工作能力

本人在自己的工作崗位上，經過不斷學習、不斷積累，有了一定的工作經驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面，經過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中，沒出現過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓，建立了科學化、規范化的學校管理思想。

三、愛崗敬業，勤奮工作，格守學校的美

勤勉敬業是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領下，大家全力以赴，認真遵守學校各項規章制度，努力提高工作效率和工作質量，服務家長，服務社會，保證了學校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現象，除外出培訓、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上。我信奉，一個人苦點累點沒有關系，人生的價值在于奮斗、在于創造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現人生的價值，帶領全體教師努力工作促進xx小學教育事業的騰飛。近兩年來，我做到假日不休，我喜歡在學校校園內思考工作和問題。對學校的發展做長遠的規劃。

四、盡職盡責，扎實工作，碩果累累

我把我的情與愛完全融入教育與服務，堅持“以一流服務、樹一流教師、育一流孩子”的辦學理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進，開拓創新，各項工作均取得一定成績。

（一）建全完善一支堅強有力的中青年、多學科結合的領導班子。做到職責分工明確，關系明確，實行政務、校務公開工作。定期召開教師大會會，集廣大教師的民主意識，決策學校的發展。

（二）大力推進素質教育，面向全體學生，促進學生的全面發展，建立完善學校安全防護體系。學校在大力推行素質教育的同時，把師生的安全當作一種文化來抓。學校的路隊放學得到了長期堅持，師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識強，防護措施到位，宣傳教育及時，近年來學校沒有發生安全責任事故，沒有在校學生違法犯罪現象。

（三）開展讀書活動，創建學習型校園。我校充分利用有限空間，讓學生自主管理借閱圖書。還通過每年一度的讀書節活動定時定期開展，通過教室的，班級圖書的分發，學生圖書管理員的選拔；開展讀書筆記、手抄報、黑板報、校園征 征文、講故事等評比活動。激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學生在學習中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人。在這里每位學生展示自我、發展自己，同時是增進師生共同交流、相互學習借鑒的園地，大興學習型校園。

（四）重視青年教師培養工作，大興課改之風。近年來，學校受到規模小的制約，辦公經費嚴重不足，雖然如此，學校還是對青年教師的培養，確立制度予以保障，制定培養計劃，落實指導教師，定期召開教研活動學習交流。由于學校重視，青年教師

本身素質較高，加上積極好學，發展進步很快。

（五）重文明禮儀和校園文化建設，創特色學校和綠色學校。在我的高度重視下，學校狠抓學生的文明禮儀，并把它創建為我校的文化特色。

（六）抓核心工作，教學質量穩步提升。學校繼續推進強化教學常規管理，狠抓教師的課堂教學效益，針對農村家庭教育相對薄弱的諸多因素，學校召開專題研討提高教學質量協調會，多方研究，制定提質方案，落實措施。強化對監控學科的重視力度，通過全體教師的努力，教學質量有了長足的進步。

五、不斷改進作風，無私奉獻，廉潔自律

時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維顧全大局，注重團結，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致。在任職期間，牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養。通過加強自身的建設，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念，把廉政建設變成自覺行動，貫穿于日常工作始終。

總之，本人在發揚我們學校的“踏實做事、快樂生活”的校風精神。通過我帶領的教職工的共同努力，我校各項工作都取得了較好的成績。

2013年1月20日

第五篇：2011年鳳珍村婦代會工作總結

2011年鳳珍村婦代會工作總結

我們村婦代會在上級黨委、政府、鎮婦聯的正確領導下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，全面學習和貫徹黨的十七大精神，緊緊圍繞改革、發展、穩定的總方針，引導婦女在經濟建設的大潮中，大膽探索、勇于創新，我村婦女工作中取得了新的進展，具體工作做法是：

一、鳳珍村婦代會根據上級工作部署，按照《實施意見》的工作目標、基本標準和工作要求，在村黨總支部及村民委的領導下，婦代會各項工作取得了長足的進步。2011年4月13日按照全國婦聯《章程》的要求進行再次換屆，換屆的方法是由自薦、演講、有候選人選舉產生，民主選舉，按期換屆，結構合理，整體素質較高。婦代會始終堅持以科學發展觀為指導，以開展活動為載體，使婦女在文明道德建設中彰顯光彩。

二、為提高婦女整體素質，充分利用現有條件，以豐富多彩的文化生活為載體，寓教于樂，用豐富的文化生活來達到逐步提升婦女素質的目的。一是利用“三八”婦女節，開展生動現實的座談會促進她們思想認識的提高。二是利用學校素質教育，加速推進婦女素質提高進程。以“六一”兒童節活動為切入點，開展 “快樂家庭”大比拼，激發了家庭婦女學知識、用知識，學科學、用科學的熱情，推動了素質教育向家庭延伸。三是積極組織廣大婦女群眾積極參與鳳珍村舉辦的籃球比賽、拔河等各項活動，豐富了她們的業余生活。

三、深入開展“春風送暖、愛心助困”等活動。在婦代會的組織指導下成立了巾幗志愿者隊伍，由這些隊伍來負責聯系育齡婦女、困難家庭及創業婦女，及時了解婦女群眾的訴求和愿望，積極為婦女群眾排憂解難。廣泛深入地開展“文明小康戶”評選活動，以家庭文明進步推動鳳珍村的文明進步。2011年春節，鳳珍村黨支部、婦聯代表走訪了本村內幾戶困難家庭困難戶為他們送去慰問。

四、在維護婦女兒童權益上開創新局面。維護婦女權益，促進男女平等是婦聯組織的基本職能，是婦聯組織的血脈之源，立身之本。村婦代會結合貫徹實施六五“普法規劃，大力加強法制宣傳教育，開展以《婦女法》、《婚姻法》、《勞動法》為重點的法律，法規宣傳教育，采取靈活多樣、切實可行的宣傳教育形式，不斷提高婦女的法律意識和依法維權能力。

五、同時按照實際、實用、實效的原則，積極開展各類政策、法規、職業技能、實用技術等培訓，僅2011年就舉辦各類培訓班4期，參加培訓婦女近300人。幫助農村婦女掌握各種實用技術，促進農村婦女參與農業化和農村富余婦女勞動力的有序轉移。并通過“雙學雙比”活動，邀請成功的婦女代表發言，聽取她們身上的成功案例鼓勵農村婦女大膽創業，并且給予貸款優惠政策。

雖然，我村婦代會一年來的工作取得了一定的成績，但與時代對基層婦代會的要求、群眾對婦代會的期望仍有很大的差距，我們必將在今后的工作中不斷克服苦難，戰勝自身不足，用更大的熱情和工作斗志，為開創我村婦女工作新局面而奮斗！

鳳珍村婦代會 2011年12月