第一篇:安全永駐心間
安全伴我同行
一.教室內(nèi)活動(dòng)安全
在教室內(nèi)活動(dòng),還有許多看起來(lái)細(xì)微的小事情值得同學(xué)們注意,否則,同樣容易發(fā)生危險(xiǎn)。這主要有以下幾個(gè)方面:
1.防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅,所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲,防止磕碰受傷。
2.防墜落。不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外,謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。
3.防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時(shí)容易掩手,也應(yīng)當(dāng)處處小心。
4.防火災(zāi)。不要在教室里隨便玩火,更不能在教室里燃放爆竹。
5.防意外傷害。圓規(guī)、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,用后應(yīng)妥善存放起來(lái),不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。
二.課間活動(dòng)安全
在每天緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程中,課間活動(dòng)能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面:
1.活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不能做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精神集中、精神飽滿。
2.活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操,托托排球等。
3.活動(dòng)要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
三、學(xué)校安全條例
學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防爆、防騙、防盜、防病和防攻擊等知識(shí)的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識(shí)、心理健康、安全常規(guī)等知識(shí)教育,并開展具體的安全教育活動(dòng)。
1.遵守交通法規(guī),注意交通安全。橫穿馬路要留神,做到一停二看三通過(guò)。坐車不準(zhǔn)與駕駛員談天,不準(zhǔn)催促駕駛員快行,行車過(guò)程中要保持警惕,下車后確定安全后再行走。不得攀爬貨車、拖拉車等。
2.雙休日、節(jié)假日應(yīng)征得家長(zhǎng)同意后方可外出,外出要早歸,嚴(yán)禁徹夜不歸。放假后應(yīng)及早回家,不提前到校,同學(xué)間不互訪。
3.發(fā)現(xiàn)行跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告,要特別注意不隨陌生人離開校園,因故離開學(xué)校應(yīng)得到班主任同意并留下請(qǐng)假條。
4.學(xué)習(xí)掌握必要的運(yùn)動(dòng)知識(shí),確保體育運(yùn)動(dòng)安全。不得在樓道、走廊等處追逐、推拉、嬉鬧。不趴在走廊護(hù)欄上(特別是人多時(shí)),絕不允許坐在護(hù)欄上或在上行走,嚴(yán)防意外
5.晨跑、下樓梯、進(jìn)出會(huì)場(chǎng)等場(chǎng)所要集中注意力,以免跌倒,更要防止撞、推、踩。
6.不把貴重物品或不該帶的物品(手機(jī)、Mp3等)帶到學(xué)校,錢幣隨身攜帶,嚴(yán)防失竊。教室、及時(shí)加鎖,節(jié)假日關(guān)好門、窗。
7.學(xué)習(xí)和掌握必要的滅火常識(shí),學(xué)習(xí)滅火器的使用范圍和方法。學(xué)習(xí)掌握用電知識(shí),確保用電安全。
8.不得下河、下溪、下庫(kù)和下塘等游泳洗澡。在家時(shí)下河、下溪、下庫(kù)和下塘等須得到家長(zhǎng)同意。
9.食堂就餐時(shí)自覺(jué)排隊(duì),不擁擠、不推搡,以防燙傷。
10.注意飲食衛(wèi)生,不食用霉變食物和三無(wú)產(chǎn)品,以防食物中毒;不暴飲暴食;有病及時(shí)就醫(yī),并盡可能安排在白天就診,以免延誤醫(yī)治時(shí)機(jī)。有先天性危險(xiǎn)疾病(如心臟病)要及時(shí)向班主任出具證明、匯報(bào),并避免劇烈運(yùn)動(dòng)等。用藥請(qǐng)遵醫(yī)囑,防止出現(xiàn)過(guò)敏、不良反應(yīng)等不適癥狀。
11.外出的集體活動(dòng),一切行動(dòng)遵守紀(jì)律,聽從指揮,除學(xué)校安排外,集體外出應(yīng)堅(jiān)持就近、就地和徒步的原則。
12.同學(xué)間互諒互讓,發(fā)生矛盾時(shí)多作自我批評(píng),不準(zhǔn)吵架,嚴(yán)禁拳腳相加,大動(dòng)干戈。
班級(jí)公約
一、進(jìn)校:穿戴整潔重儀表,備齊用品準(zhǔn)時(shí)到;進(jìn)校說(shuō)聲老師好,相互問(wèn)候有禮貌。
二、早讀:勤奮好學(xué)爭(zhēng)分秒,貴在自覺(jué)效率高;語(yǔ)數(shù)英語(yǔ)同重要,書聲瑯瑯氣氛好。
三、升旗:升旗儀式要搞好,熱愛(ài)祖國(guó)第一條;齊唱國(guó)歌感情深,肅立致敬要做到。
四、兩操:出操集隊(duì)快靜齊,動(dòng)作規(guī)范做好操;每天眼操做兩次,持之以恒視力保。
五、上課:鈴聲一響教室靜,專心聽講勤思考;舉手發(fā)言敢提問(wèn),尊敬師長(zhǎng)聽教導(dǎo)
六、課間:課間休息不吵鬧,文明整潔要做到; 勤儉節(jié)約愛(ài)公物,遵循公德要重要。
七、學(xué)習(xí):各門功課要學(xué)好,遵守紀(jì)律最重要;預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要自覺(jué),環(huán)環(huán)扣緊才生效。
八、作業(yè):審清題意獨(dú)立做,格式規(guī)范不抄襲;簿本整潔字端正,保質(zhì)保量按時(shí)交。
九、活動(dòng):科技文體熱情高,體魄健壯素質(zhì)好; 思想覺(jué)悟要提高,班隊(duì)活動(dòng)少不了。
十、生活:愛(ài)惜糧食要記牢,節(jié)約水電少浪費(fèi); 服從管理加自理,遵守紀(jì)律覺(jué)悟高。十一離校:值日衛(wèi)生勤打掃,按時(shí)離校關(guān)門窗; 橫穿馬路站看行,安全法規(guī)要記牢。十二目標(biāo):班級(jí)公約牢記心,行為習(xí)慣常對(duì)照;同學(xué)之間勤勉勵(lì),遵紀(jì)守法班風(fēng)好。
爭(zhēng)做禮儀標(biāo)兵
一、進(jìn)校禮儀
1、學(xué)生進(jìn)校門,主動(dòng)下車,與值日老師或同學(xué)互道“老師早”、“同學(xué)早”。
2、學(xué)生不在校園內(nèi)騎自行車。
3、學(xué)生在校內(nèi)遇到學(xué)校的、外校的老師、客人要行隊(duì)禮,道“老師好”、“客人好”。
二、坐的禮儀
1、上課時(shí),身坐正,手平放桌面上,看書寫字做到“三個(gè)一”:眼睛離書本一尺,胸口離課桌一拳,手指離筆尖一寸。
2、與人交談,神情專注,自然大方,不翹二郎腿。
3、在公共場(chǎng)合,入座講究謙讓,不爭(zhēng)搶,尊老愛(ài)幼,照顧病殘者。身坐正,不斜靠,不影響他人。
4、就餐入座講秩序,有長(zhǎng)輩在場(chǎng),應(yīng)讓長(zhǎng)輩先入座。
5、長(zhǎng)輩或其他客人來(lái)訪,應(yīng)起身表示禮讓。
三、立的禮儀
1、升國(guó)旗敬禮要規(guī)范,唱國(guó)歌時(shí)要肅立。
2、向老師行禮時(shí)要立正,兩眼注注視老師。
3、集合集會(huì)要快、靜、齊。
4、上課發(fā)言或讀課文時(shí),頭正身直,聲音洪亮,自然大方。
5、有來(lái)賓詢問(wèn)情況,應(yīng)主動(dòng)起立。
6、當(dāng)別人伸手與你握手時(shí),立即伸手相迎,熱情迎送。
四、行的禮儀
1、上下樓梯靠右走,出入教室、辦公室、操場(chǎng)等按指定線路走,不擁擠,出入各“室”輕聲慢步,不影響他人。
2、遇見(jiàn)師長(zhǎng),主動(dòng)讓師長(zhǎng)先行。
3、登臺(tái)演講或發(fā)言,先行禮再發(fā)言,講完后行禮再歸位;接受獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品要雙手接過(guò),并鞠躬致謝。
4、集體活動(dòng),聽從指揮,按隊(duì)列行走。
5、平時(shí)走路落落大方,過(guò)馬路先兩邊看,再?gòu)娜葑哌^(guò)。
6、上學(xué)、放學(xué)走人行道,過(guò)馬路要遵守交通規(guī)則,不闖紅燈。
五、說(shuō)的禮儀
1、上課遲到或進(jìn)老師辦公室要喊“報(bào)告”,經(jīng)允許后方可進(jìn)入。
2、入他人居室,應(yīng)按門鈴或輕輕敲門,征求主人同意后方可入室。
3、找人問(wèn)話,用‘請(qǐng)問(wèn)??”,對(duì)方回答后要致謝。若對(duì)方答不上來(lái)也要諒解和表達(dá)謝意。
4、不直呼師長(zhǎng)姓名,要用準(zhǔn)確禮貌的稱謂。
5、得罪別人要說(shuō)“對(duì)不起、請(qǐng)?jiān)彙啊e人向你道歉,應(yīng)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。得到別人幫助要說(shuō)“謝謝”。別人向你致謝要說(shuō)“不用謝”。
6、遇到來(lái)賓或師長(zhǎng)要主動(dòng)問(wèn)好,使用“您好”、“您早”、“再見(jiàn)”等禮貌語(yǔ)。
7、在集會(huì)、教學(xué)樓區(qū)域等需要安靜的場(chǎng)合,不要大聲喧嘩,以免影響他人學(xué)習(xí)、工作或休息。
8、不吵架、不罵人、不說(shuō)謊、不亂議論別人的缺點(diǎn),對(duì)同學(xué)有意見(jiàn)應(yīng)在適當(dāng)時(shí)候當(dāng)面交流。
9、不叫同學(xué)不雅的綽號(hào),不給別人取綽號(hào)。
六、穿的禮儀
1、到學(xué)校要穿校服,保持服裝整潔。
2、不化妝,不戴首飾,不燙發(fā)染發(fā),男生不留長(zhǎng)發(fā)。
3、在公共場(chǎng)所要衣著整潔,不穿拖鞋背心,課堂上不戴帽子。
七、交通禮儀
1、走路時(shí)做到雙目向前平視,步幅適當(dāng),停步、拐彎、上下樓梯時(shí),從容不迫,控制自如。
2、騎車時(shí)遵守交通規(guī)則,進(jìn)入學(xué)校或單位大門時(shí)主動(dòng)下車,在行人多的地方推車行走。
3、騎車時(shí)不勾肩搭背,不相互追逐,不曲折竟駛。
4、假若不小心撞了他人,要主動(dòng)道歉。
5、乘車時(shí)遵守秩序,讓車、讓座,下車時(shí)及早作好準(zhǔn)備。
6、問(wèn)路時(shí)先用禮貌語(yǔ)言打招呼,如“勞駕”、“請(qǐng)問(wèn)”等。
7、詢問(wèn)前要禮貌稱呼對(duì)方,如“阿姨”、“叔叔”、“小同學(xué)”等。
8、發(fā)問(wèn)時(shí)用請(qǐng)求語(yǔ)氣,事后誠(chéng)懇致謝。
八、公共禮儀
1、在公共場(chǎng)所遇到師長(zhǎng)、鄰居長(zhǎng)輩或其他相識(shí)人主動(dòng)打招呼。
2、鄰里之間以禮相待,互諒互讓,互相幫助,不打聽他人的私事,不介入是非之爭(zhēng)。
3、旅游參觀時(shí),能 自覺(jué)保護(hù)公物,自覺(jué)維護(hù)旅游區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生和靜謐氣氛,主動(dòng)關(guān)心他人,為他人提供方便。
4、觀看演出時(shí),自覺(jué)遵守場(chǎng)內(nèi)規(guī)則,不亂扔果皮紙屑,不高聲喧嘩,不附唱或以手擊拍。
5、進(jìn)入圖書室、閱覽室,衣著整潔,進(jìn)館按秩序,就座時(shí)移動(dòng)椅子不出聲,不搶占座位。
6、愛(ài)護(hù)圖書和其他公物,借閱書刊按期歸還。
7、閱讀不出聲,不與人交談,不喧嘩。
8、保護(hù)室內(nèi)衛(wèi)生,不吃零食,不亂扔廢紙。
第二篇:“延安精神”永駐心間
延安精神—永駐心間
2014-4-29 為了深入開展群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)辦公廳的思想素質(zhì)、工作作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。近日,廳工會(huì)組織全體干部職工赴延安革命圣地參觀學(xué)習(xí)。一路上大家懷著崇敬之情,團(tuán)結(jié)互助,情緒高漲,對(duì)這次紅色之旅充滿了向往和憧憬。
到達(dá)延安后,在兩天的時(shí)間里,我們實(shí)地參觀學(xué)習(xí)了延安革命歷史紀(jì)念館、楊家?guī)X革命舊址、抗大紀(jì)念館、棗園革命舊址、南泥灣大生產(chǎn)展館等,對(duì)延安精神進(jìn)行了全面回顧。一路走來(lái),一路感悟。一幅幅黑白的老照片、一件件珍貴的老物件、一段段感人的真故事,一下子把大家拉回到了抗日和革命時(shí)期的延安,一張張?bào)@心動(dòng)魄、艱苦卓絕、感人至深的歷史畫面,再次生動(dòng)地呈現(xiàn)在大家的眼前。
偉大的時(shí)代孕育了偉大的追求,偉大的追求產(chǎn)生了偉大的精神,偉大的精神造成了偉大的業(yè)績(jī)。“延安精神”是中國(guó)共產(chǎn)黨人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)實(shí)踐的精神積累,是中華民族團(tuán)結(jié)一心、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神的嶄新表現(xiàn)。在艱苦卓絕的環(huán)境中,中國(guó)革命的星星之火,之所以能夠熊熊燃燒,成燎原之勢(shì),總的來(lái)說(shuō)得益于延安革命搖籃里培育出來(lái)的“延安精神”。
一、“延安精神”就是全心全意為人民服務(wù)。為誰(shuí)服務(wù)、為誰(shuí)革命,這是決定一個(gè)政黨性質(zhì)和軍隊(duì)宗旨的首要因素。在《論聯(lián)合政府》中,毛主席就旗幟鮮明地指出:“共產(chǎn)黨區(qū)別于其他任何政黨的一個(gè)顯著的標(biāo)志,就是和最廣大的人民群眾取得最密切的聯(lián)系,全心全意為人民服務(wù)。”
全心全意為人民服務(wù),這是我黨我軍的性質(zhì)和宗旨所決定的,這也是我們?cè)诟锩鼞?zhàn)爭(zhēng)年代從弱到強(qiáng)、從小到大并不斷取得勝利的重要“法寶”,這也必將是成功進(jìn)行改革開放,取得中國(guó)特色社會(huì)主義全面勝利的“法寶”。因此,我們必須繼續(xù)堅(jiān)持把全心全意為人民服務(wù)的宗旨貫徹落實(shí)到我們?nèi)粘9ぷ鞯氖冀K,一方面要提升為報(bào)社廣大干部職工服務(wù)的意識(shí),用我們真誠(chéng)微笑和人文關(guān)懷,為報(bào)社的通信工作盡自己最大的力量。
二、“延安精神”就是自力更生、艱苦奮斗。1935年10月,中
苦卓絕的奮斗歷史,感悟延安精神的巨大力量,在這里,我真正懂得了共產(chǎn)黨的偉大。我也終于明白,為什么如此艱難困苦的環(huán)境依然擋不住大批中華民族優(yōu)秀的兒女,沖破反動(dòng)派的層層封鎖奔向延安,將自己的青春和熱血匯入中國(guó)革命滾滾洪流的熱情。同時(shí)也引起了我對(duì)如何繼承和發(fā)揚(yáng)延安精神的深入思考。我深切感悟,延安精神確實(shí)具有強(qiáng)大的感染力和震撼力,今天的時(shí)代雖然已不同于幾十年前的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,但延安精神依然具有強(qiáng)大的生命力,是我們寶貴的精神財(cái)富。
巍巍寶塔山,滾滾延河水,見(jiàn)證了那段遙遠(yuǎn)而又輝煌的革命歷程。延安之行,讓我開闊了眼界,豐富了知識(shí),提高了認(rèn)識(shí),升華了思想,增強(qiáng)了黨性,磨練了意志。延安之行使我堅(jiān)信,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,只要我們堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)新時(shí)代的延安精神,就一定能把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮、昌盛。
我也希望在新的歷史條件下,在這充滿新希望、新挑戰(zhàn)的人生征途上,能將解放思想、實(shí)事求是、自力更生、艱苦奮斗的延安精神落實(shí)貫穿于自己工作的始終,切實(shí)把延安精神化作奉獻(xiàn)國(guó)家的工作激情和對(duì)黨的事業(yè)更加執(zhí)著的信念與追求,在解放思想上首先“熱”起來(lái),在為人民服務(wù)上首先“動(dòng)”起來(lái),在艱苦奮斗上首先“嚴(yán)”起來(lái),勤奮工作,嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格履行崗位職責(zé),做好本職工作,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,用我的忠誠(chéng)、汗水、激情、創(chuàng)造,為報(bào)社的全面事業(yè)多作貢獻(xiàn)!
第三篇:雷鋒精神,永駐心間
雷鋒精神,永駐心間
------孝昌縣王店中心小學(xué)502班
黃殊蔓
“我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”每當(dāng)看到這句話,我就想起了雷鋒。他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,也沒(méi)有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī),有的僅僅是一顆樸實(shí)無(wú)華的心和一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。雷鋒精神影響著一代又一代的人,在我們身邊就有許多具有雷鋒精神的人。
什么是雷鋒精神?你知道嗎?
有一種精神,它叫做尊老愛(ài)幼;有一種精神,它叫做無(wú)私奉獻(xiàn);有一種精神,它叫做助人為樂(lè);有一種精神,它叫做樸實(shí)善良 ……這就是雷鋒精神。
我的同學(xué)劉星昊就是一個(gè)這樣的人。他是我們班的鎖長(zhǎng),每天他都早早的來(lái)到學(xué)校,為我們開門。不管嚴(yán)寒還是酷暑,他總是堅(jiān)持不懈。而且一做就是兩年。他沒(méi)有喊過(guò)一聲苦,叫過(guò)一句累。那是一個(gè)冬天,他生病了,他奶奶怕他起得太早會(huì)加重病情,就讓老師把鑰匙收回去了,讓別人開門,誰(shuí)知,這樣一來(lái),他反而吃不香,睡不著,病情反而加重了。奶奶問(wèn)他怎么啦?他說(shuō):“不去開門,不習(xí)慣。”奶奶哭笑不得地說(shuō):“別人都埋怨開門煩,你卻一開就上癮了。”過(guò)了幾天,奶奶看見(jiàn)他每天早早的起床,在屋子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像在找什么東西。沒(méi)辦法,奶奶只好找班主任讓他重新當(dāng)上了鎖長(zhǎng)。他是一個(gè)很普通的人,可雷鋒精神在他心中,他能在別人不愿意做的事情中找到樂(lè)趣。有同學(xué)生病了,他總是樂(lè)呵呵地幫別人掃地,提水。每天早上,他都積極去抬早餐,送餐具,為同學(xué)們服務(wù)。看到地上的垃圾,他會(huì)毫不猶豫的拾起來(lái)。現(xiàn)在的他,值得我們學(xué)習(xí),以后的他,會(huì)做的更好。
向雷鋒學(xué)習(xí)是必要的,也是很簡(jiǎn)單的:撿起地上的垃圾,主動(dòng)關(guān)掉教室里的“長(zhǎng)明燈”,積極參加環(huán)保活動(dòng),回收廢品,變廢為寶…….這些事情不僅要做,而且要堅(jiān)持不懈,讓雷鋒精神,永駐我們心間。
第四篇:讓雷鋒精神永駐心間
讓雷鋒精神永駐心間
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨......”又一年的三月五日來(lái)到了,我們學(xué)校召開了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題隊(duì)會(huì)。在活動(dòng)中,我們了解了英雄雷鋒的事跡,重溫了他的感人故事。回想起雷鋒做的一件件感人肺腑的好事,“雷鋒”這個(gè)名字已經(jīng)深深烙在我的心里。雷鋒的釘子精神,螺絲釘精神,雷鋒的高貴的品質(zhì)和優(yōu)秀的精神,一次次地打動(dòng)了同學(xué)們,同學(xué)們都聽得入了迷,有的同學(xué)還感動(dòng)得流下熱淚。雖然雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離我們而去了,但我們身邊有許多像雷鋒一樣的好人。我們的校園里比比皆是,幫助老師抱作業(yè)本,主動(dòng)幫助小同學(xué),積極參加衛(wèi)生打掃,拾金不昧。瞧!大雷鋒、小雷鋒不就在我們身邊嗎?
雷鋒的事跡和雷鋒的精神永遠(yuǎn)銘記在我們心中。三月是學(xué)雷鋒月,為紀(jì)念雷鋒,大家都踴躍做好事。
我們需要雷鋒精神,要時(shí)時(shí)刻刻地牢記學(xué)習(xí)雷鋒!必須在生活中的時(shí)時(shí)處處都像雷鋒一樣為別人想得多,為自己想得少,那我們身邊的雷鋒會(huì)越來(lái)越多!
讓我們共同努力,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)停駐在我們每一個(gè)人的心中吧!
第五篇:讓感恩永駐心間
讓感恩永駐心間落葉在空中盤旋,譜寫生命樂(lè)章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪自然的畫頁(yè),那是白云對(duì)哺育它
藍(lán)天的感恩。。。‘‘感恩’’是出于真誠(chéng)懇切的對(duì)別人表示
感謝,但感恩,并不止于此。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常提起感時(shí),他的生活
便會(huì)少了一份抱怨,多了份珍惜;當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常想起感恩時(shí),他的世界便會(huì)少了份紛爭(zhēng),多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度:
它是一種知足,一種珍惜,一種前進(jìn)。我要感恩自然。我們?cè)谒挠鹨硐律睿ぷ鳎瑲g笑著成長(zhǎng),它是美麗的,它是無(wú)
私的,他給予了我們一切。感恩祖國(guó),祖國(guó)的繁榮昌盛,給
了我們健康成長(zhǎng)的搖籃,給了我們發(fā)揮自如的空間。感恩
父母,是他們給予了我們寶貴的生命,是他們帶著我們看這大千
世界,給了我們無(wú)私的愛(ài)與關(guān)懷。感恩老師,是他們授予
我們無(wú)窮的智慧,交給我們不朽的真理,讓我們學(xué)會(huì)分辨世上的善與惡。感謝朋友,是他們?cè)谖覀兪б饬实沟臅r(shí)候伸出援
助之手,在我們快樂(lè)高興時(shí)一旁默默的祝福我們。感謝所有
我愛(ài)與愛(ài)我的人,使我的生命不再孤單。同時(shí),我也:感
謝傷害我的人,因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹荆桓兄x欺騙我的人,因
為他增進(jìn)了我的見(jiàn)識(shí);感謝遺棄我的人,因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自
立;感謝絆倒我的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力;感謝斥責(zé)
我的人,因?yàn)樗L(zhǎng)了我的智慧;感謝藐視我的人,因?yàn)樗X(jué)
醒了我的自尊;感謝。。。或許,大家還不能理解
身邊一切事物對(duì)自身價(jià)值,那么,就讓身邊的事來(lái)教唆我們吧:在2002年的北京,一個(gè)涼爽的早晨,一輛大貨車與一輛嶄新的小轎車相撞,小轎車的車主因前額撞在玻璃上,當(dāng)時(shí)就昏迷了過(guò)去,因?yàn)榫竭€沒(méi)趕到,現(xiàn)場(chǎng)人群一片混亂,正在這時(shí),竟沒(méi)有人伸出援助之手,明明每一秒都有可能挽救一條鮮活的生命,但卻沒(méi)有人愿意,然而下一秒,有一位衣著樸素貌似北京留學(xué)生的人沖了進(jìn)去,抱起已經(jīng)鮮血淋漓的小轎車車主,但幾乎所有人都讓這位小伙子放下已經(jīng)危在旦夕的車主,但他卻頭也不回地沖向醫(yī)院。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)一刻不停的奔波,他們終于在眾目睽睽下奔進(jìn)醫(yī)院,小伙子甚至連一口水也顧不上喝,上氣不接下氣的目送車主被人推進(jìn)急救室,接下來(lái)的幾小時(shí)里,小伙子寸步不離的守在急救室旁,雙眼直勾勾的盯住急救二字,直到搶救完畢,直到主治醫(yī)生告訴他,如果在晚幾分鐘,病人就會(huì)全身癱瘓,真是太謝謝你了!他才激動(dòng)的流下熱淚,因?yàn)樗溃炀攘俗约旱亩魅恕T瓉?lái),被車撞傷的車主當(dāng)年資助過(guò)這位小伙子上學(xué)與家庭日常費(fèi)用。這是人們才恍然大悟,原來(lái),這位年輕人當(dāng)時(shí)果斷的決定,是為了報(bào)恩呀,可是,更震撼人的消息還后面。后來(lái),人們才了解到,那位被撞得鮮血淋漓的受害者,也不是一位普通人,據(jù)調(diào)查,他是一家有名企業(yè)的總裁,生活相當(dāng)闊綽。這是人們才注意到,那輛與大卡車相撞,卻只是車頭變了形的小轎車,不正時(shí)前不久才上市的進(jìn)口法拉利嗎?這個(gè)突如其來(lái)的消息讓小伙子也為之一振。但是,比起隱蔽的大富豪,小伙子就有點(diǎn)不值一提了。
他出身貧寒,家庭沒(méi)有穩(wěn)定收入,父母都在外地打零工養(yǎng)活自己,等到小伙子18歲后,就對(duì)小伙子不聞不問(wèn)了,然而幾乎在同一時(shí)間,小伙子就黃金上榜,考上了北京一所名氣聲望極高的大學(xué)。這寒酸的經(jīng)歷不得不讓人潸然淚下。而大富豪他們一家,為了表示感謝,竟決定收小伙子為養(yǎng)子,小伙子雖然不敢接受這莫大的幸運(yùn),但一想起拋棄自己的父母,無(wú)依無(wú)靠的生活,還是欣慰的接受了。從那以后,富翁一家對(duì)他照顧有加,并漸漸發(fā)覺(jué)他的才華,培養(yǎng)成了一位不可多得的人才。我想,從這件事中,大家就應(yīng)該明白,感恩其實(shí)就是力量之源,勇氣之根,愛(ài)心之本。所以,我們要讓感恩永駐心間,收獲別樣人生!