第一篇：團(tuán)結(jié)凝聚力量,奮斗迎來(lái)彩虹

團(tuán)結(jié)凝聚力量奮斗迎來(lái)彩虹

------四川海林企業(yè)戶外拓展活動(dòng)紀(jì)實(shí)

新年復(fù)始山河美，萬(wàn)象更新錦繡春。在這辭舊迎新、吉祥喜慶的美好時(shí)刻。四川海林企業(yè)于2011年元月31日組織全體員工到龍泉驛新光華大酒店戶外拓展基地開(kāi)展了一次具有深遠(yuǎn)意義的戶外拓展活動(dòng)。這次活動(dòng)，旨在通過(guò)一天的體能訓(xùn)練和戶外活動(dòng)，增強(qiáng)全體員工團(tuán)隊(duì)協(xié)作、挑戰(zhàn)自我、培養(yǎng)自信的能力。讓全體同仁，在繁忙的工作中，真正的輕松下來(lái)，歡聚一堂，共話友情，盡情釋放，挑戰(zhàn)極限。短短一天時(shí)間的活動(dòng)，在專業(yè)拓展公司的精心策劃和組織下，通過(guò)“破冰之旅”、“高空斷橋”、“空中單桿”、“鼓動(dòng)人心”等項(xiàng)目的開(kāi)展和每個(gè)項(xiàng)目完成后的交流、分享，給大家留下了全新的體驗(yàn)和感受，團(tuán)隊(duì)建設(shè)、協(xié)同作戰(zhàn)、信任溝通、激發(fā)潛能、超越自我等積極向上的精神被一個(gè)個(gè)拓展游戲活動(dòng)和分享內(nèi)容巧妙而真切的詮釋，倍感收獲多多、感慨多多、幸福多多。

參加這次活動(dòng)的人員共計(jì)80人，其中專業(yè)技術(shù)人員近50人，后勤保障及公司領(lǐng)導(dǎo)共計(jì)30余人。通過(guò)項(xiàng)目考驗(yàn)的人員為100%。第一個(gè)項(xiàng)目為“破冰之旅”。具體活動(dòng)內(nèi)容是：由拓展公司的專職教練對(duì)參加活動(dòng)的80人，不分職務(wù)高低，按照自然法則，劃分為四個(gè)團(tuán)隊(duì)，再由四個(gè)專職教練各帶一個(gè)組，到指定地點(diǎn)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)，讓每個(gè)小組通過(guò)集體智慧的碰撞，確定自己的隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)歌和口號(hào)等，團(tuán)隊(duì)建設(shè)好后，在教練的帶領(lǐng)下進(jìn)行項(xiàng)目比賽。整個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)過(guò)程，由于徹底打破了原有團(tuán)隊(duì)的狀況，不分職位、不分男女、重新組隊(duì)，建立起新的秩序和信任，這就是破冰的真正含義。

第二個(gè)項(xiàng)目為“高空斷橋”。具體活動(dòng)內(nèi)容是：分別由拓展公司的專職教練帶領(lǐng)各自的團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展“高空斷橋”跨越活動(dòng)，所有隊(duì)員須逐一按照教練指導(dǎo)的方法，沿鐵梯攀到9米高、0.2米寬的高架斷橋上往返跨越兩次，斷橋跨度為1米遠(yuǎn)，跨越結(jié)束后沿鐵梯返回地面，挑戰(zhàn)結(jié)束。其比賽規(guī)則是以小組通過(guò)“高空斷橋”的人數(shù)多少和時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)進(jìn)行判定，由教練進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

第三個(gè)項(xiàng)目為“空中單桿”。具體活動(dòng)內(nèi)容是：分別由拓展公司的專職教練帶領(lǐng)各自的團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展“空中單桿”抓桿活動(dòng)，所有隊(duì)員須逐一按照教練指導(dǎo)的方法，沿一根鐵柱獨(dú)梯攀到6米高的金屬圓盤(pán)上，圓盤(pán)直徑約0.3米，在沒(méi)有扶手的情況下，站立身體，騰空抓桿，然后通過(guò)保險(xiǎn)純下滑放置地面，挑戰(zhàn)結(jié)束。其比賽規(guī)則是以小組完成“空中單桿”抓桿人數(shù)多少和時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)進(jìn)行判定，由教練進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

第四個(gè)項(xiàng)目為“鼓動(dòng)人心”。具體活動(dòng)內(nèi)容是：分別由拓展公司的專職教練帶領(lǐng)各自的團(tuán)隊(duì)，在指定的草坪上開(kāi)展“鼓動(dòng)人心”墊球活動(dòng)，所有隊(duì)員共同參與，每人手拉一根繩索，齊心協(xié)力將中間的鼓拉平，使鼓上的球墊起來(lái)，墊球次數(shù)越多越好，球掉地為結(jié)束。其比賽規(guī)則是以小組完成“鼓動(dòng)人心”墊球的量數(shù)來(lái)進(jìn)行判定，由教練進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

我們的四個(gè)團(tuán)隊(duì)，分別為“進(jìn)步隊(duì)”、“奧特曼隊(duì)”、“火焰隊(duì)”、“神馬隊(duì)”，通過(guò)一天時(shí)間的競(jìng)技比賽，使大家的體能、意志都得到了有效的增強(qiáng)和提高。特別是每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后的團(tuán)隊(duì)分享，每個(gè)隊(duì)員都能從不同的角度總結(jié)到自己感受和啟發(fā)與大家共同分享，增進(jìn)了大家團(tuán)隊(duì)建設(shè)、協(xié)同作戰(zhàn)、信任溝通、激發(fā)潛能、超越自我的決心與自信。

雖然我們離開(kāi)讓人流連的拓展基地。但是，我們的心情仍然久久不能平靜，因?yàn)樽允甲越K我們都在為自己的順利過(guò)關(guān)而滿足，為同伴闖關(guān)而加油喝彩，我們?yōu)橥榈某晒Χ鴼g呼雀躍。所有這一切，是那么的真切、那么的具有合力，那么的讓人回味。一天時(shí)間的活動(dòng)，我們快樂(lè)著、友愛(ài)著、前進(jìn)著、幸福著。這種團(tuán)結(jié)協(xié)作、催人奮進(jìn)的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦校映鋵?shí)，更加自信。我們堅(jiān)信，只要大家齊心協(xié)力、共同奮進(jìn)、誠(chéng)信務(wù)實(shí)、敢于創(chuàng)新，海林的明天定會(huì)創(chuàng)造出新的奇跡。

李洪凱

2011.01.31.

第二篇：團(tuán)結(jié)凝聚力量演講稿

團(tuán)結(jié)凝聚力量演講稿

團(tuán)結(jié)凝聚力量演講稿1

眾所周知，團(tuán)結(jié)就是一種催人向上的力量，最新團(tuán)結(jié)演講稿：團(tuán)結(jié)就是力量。往今來(lái)，很多人都深刻地意識(shí)到團(tuán)結(jié)無(wú)論是對(duì)個(gè)體還是團(tuán)體而言都是具有極大促進(jìn)作用。而我們作為當(dāng)代中學(xué)生更應(yīng)該明確到團(tuán)結(jié)就是力量，它能夠讓我們插上思想的翅膀飛過(guò)高山，飛過(guò)大海，翱翔于天地之間。

高中生涯豐富多彩且富于詩(shī)情畫(huà)意，我們應(yīng)該體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)與我們每一個(gè)微小的進(jìn)步息息相關(guān)。就團(tuán)結(jié)對(duì)個(gè)體而言，它能夠發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性，能夠調(diào)動(dòng)個(gè)體身上成千上萬(wàn)個(gè)細(xì)胞協(xié)調(diào)一致實(shí)現(xiàn)個(gè)體的意愿，且把自身的潛能發(fā)揮到淋漓盡致的地步。而團(tuán)結(jié)對(duì)于班級(jí)而言，便是更上一層樓。俗話說(shuō)：“一滴水只有放入大海才會(huì)永不干枯。”因此團(tuán)結(jié)對(duì)于班級(jí)可以增強(qiáng)班級(jí)凝聚力與戰(zhàn)斗力。那么我們?cè)谏钆c學(xué)習(xí)中，應(yīng)該學(xué)會(huì)與同學(xué)們和諧共處，攜手共進(jìn)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。

團(tuán)結(jié)不僅對(duì)于個(gè)體與班級(jí)有促進(jìn)的作用，從大的范圍來(lái)說(shuō)，它對(duì)于民族與國(guó)家都是必不缺的。比如就我們中國(guó)而言，它是由五十六個(gè)民族組成的，那么一個(gè)國(guó)家的國(guó)泰民安，首先需要每個(gè)民族的高度團(tuán)結(jié)，然后五十六個(gè)民族也必須高度團(tuán)結(jié)，才能形成一個(gè)興旺發(fā)達(dá)的`中國(guó)。可見(jiàn)團(tuán)結(jié)是一個(gè)放之四海，隨處可用的一種理念，它是人生成長(zhǎng)與團(tuán)體成長(zhǎng)必不可少的重要因素。

如今我們匯集一堂，成為高一(13)班光榮的一員，我們得到了很多勤攻業(yè)務(wù)，為育桃李甘于漚心瀝血的教師的精心指導(dǎo)，“青出藍(lán)而勝于藍(lán)”很快會(huì)在我們身上應(yīng)驗(yàn)。而我們同學(xué)之間親如兄弟姐妹，在生活中懂得互相關(guān)懷與體帖，在學(xué)習(xí)上樂(lè)于幫助學(xué)困生順利解決疑難問(wèn)題，一起探討，共同成長(zhǎng)。在活動(dòng)中善于協(xié)調(diào)同學(xué)，一起增強(qiáng)體質(zhì)，為高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，為今后美好的人生生涯做好準(zhǔn)備。既然我們了解了團(tuán)結(jié)的重要性，那么在平常的生活中我們堅(jiān)持做到以下幾個(gè)方面：

第一：保持良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅(jiān)守“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的底線。

由于日常生活與學(xué)習(xí)，我們經(jīng)常會(huì)有意無(wú)意中會(huì)沾染一些不良習(xí)慣，因此務(wù)必要與“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”作為底線，時(shí)刻重視自身的言行，保持良好的習(xí)慣，有助于自己樹(shù)立信心，有助于得到別人的認(rèn)可所欣賞，日積月累成為一個(gè)品行高尚的人。

第二：善于一日三省其身，不斷修正自身的行為，朝圣人的要求堅(jiān)持不懈地努力。

太陽(yáng)每一天都是新的，我們必須反思自己每一天的為人處事，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不太妥當(dāng)?shù)牡胤竭M(jìn)行修正，以此促進(jìn)自身的人文素養(yǎng)。

第三：善于與同學(xué)進(jìn)行友好交往，增強(qiáng)自身在班級(jí)中的威信與地位。

任何人都離不開(kāi)團(tuán)體，因此作為高中生，應(yīng)該在班級(jí)中善于與同學(xué)友好交流，不斷地樹(shù)立自己良好威位，久而久之便增強(qiáng)自身在班級(jí)的地位，同時(shí)也讓自身感到由衷地自豪。

第四：善于發(fā)現(xiàn)生活種種問(wèn)題，把一些小矛盾化解于萌芽之中。

我們每天都在忙忙碌碌的生活中，必須鍛煉一雙慧眼，洞察人生，發(fā)現(xiàn)生活中的種種問(wèn)題，把一些小矛盾化解于萌芽之中，有助于同學(xué)之間的和睦相處，避免不必要的心理負(fù)擔(dān)。

第五：對(duì)待同學(xué)要有春天般的溫暖，對(duì)不良言行要善于開(kāi)導(dǎo)與幫助，提高同學(xué)的人文素養(yǎng)。

同窗之誼是人生之中最值得珍惜與呵護(hù)的，因此對(duì)待同學(xué)要有春天般的溫暖，而對(duì)同學(xué)不良的言行要誠(chéng)懇于開(kāi)導(dǎo)與幫助，這樣會(huì)贏來(lái)同學(xué)們對(duì)你的尊重與欣賞，而且無(wú)形之中提高同學(xué)的人文素養(yǎng)，促進(jìn)他們健康人格的培養(yǎng)。

第六：要善于開(kāi)展合作探究式學(xué)習(xí)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，共同探討，共同進(jìn)步。

基于高中階段學(xué)習(xí)的高難度與高強(qiáng)度，因此正常開(kāi)展合作探究式學(xué)習(xí)，有助于提高同學(xué)們之間的合作學(xué)習(xí)能力，有助于培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力，更好地促進(jìn)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

總而言之，我們是父母的寶貝，我們是班級(jí)的一員，我們是社會(huì)的一員，我們是今后祖國(guó)建設(shè)的棟梁。因此我們必須肩負(fù)責(zé)任，抬頭挺胸地面對(duì)高中階段的各種挑戰(zhàn)，善于團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)，善于團(tuán)結(jié)廣大師長(zhǎng)，善于溶入到集體當(dāng)中，善于克已之短，揚(yáng)人之長(zhǎng)，學(xué)會(huì)交流與欣賞，學(xué)會(huì)合作與探究，學(xué)會(huì)為人處事。團(tuán)結(jié)就是力量，這是千百年來(lái)人類生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)當(dāng)中實(shí)踐與總結(jié)出來(lái)的真理。但愿我們能夠在偉大的新世紀(jì)中，與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，用我們自己的雙手開(kāi)拓美好的未來(lái)，成為一代驕兒。

團(tuán)結(jié)凝聚力量演講稿2

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《大愛(ài)不分民族團(tuán)結(jié)凝聚力量》。

連日的普降暴雨還是在我們的擔(dān)心中制造了一場(chǎng)大災(zāi)難。xxxx年8月8日凌晨，甘肅省甘南藏族自治州舟曲縣因連續(xù)強(qiáng)降雨引發(fā)特大山洪泥石流。昔日祥和秀美的山中小城頓時(shí)滿目瘡痍，電力、交通、通訊中斷，舟曲告急，災(zāi)情就是命令，時(shí)間就是生命，在第一時(shí)間里，全國(guó)上下緊急行動(dòng)，各族人民救援舟曲。

相似的場(chǎng)面似乎在我們這片古老的國(guó)土上不斷上演。溫總理曾說(shuō)過(guò)這么一句話：“多難興邦，你們要記住這四個(gè)字！”

我常想，總理要我們記住的究竟是什么呢？

他是要我們記住，這是一個(gè)不屈的民族。無(wú)數(shù)次的抗?fàn)帲N(yùn)育起我們堅(jiān)不可摧的民族團(tuán)結(jié)精神。中華民族之所以能在5000多年的.歷史長(zhǎng)河中生生不息、發(fā)展壯大，久經(jīng)挫折而不屈，屢遭坎坷而不餒，靠的就是這樣一種發(fā)憤圖強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神。民族團(tuán)結(jié)是一種力量、一種追求。各族人民在改革開(kāi)放中表現(xiàn)出的進(jìn)取精神，在國(guó)家建設(shè)中煥發(fā)出的創(chuàng)造熱情，在克服困難中表現(xiàn)出的頑強(qiáng)毅力，正是這種自強(qiáng)不息民族精神的生動(dòng)寫(xiě)照。

我們也要記住，這是一個(gè)多情的民族。

“多難興邦”，我們憑的是什么？憑的是中華民族團(tuán)結(jié)共進(jìn)的優(yōu)秀品質(zhì)，憑的是血濃于水的同胞情義，憑的是牢不可破的民族凝聚力！“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉！”舟曲泥石流，不但讓我們?cè)俅胃惺芰诉@種亙古不變的民族感情，而且也讓世界領(lǐng)略了中華民族強(qiáng)大的向心力。“一方有難，八方支援”，我們所有中國(guó)人義無(wú)反顧！在今天，我們之所以能贏得世界的尊重，就因?yàn)槲覀儭岸嗲椤薄６浴岸嗲椤保且驗(yàn)槲覀冇幸粋€(gè)無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心，是因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)持的“以人為本，執(zhí)政為民”，更是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)和諧共處的民族大家庭！

我們更要記住，這是一個(gè)充滿希望的民族。

無(wú)論什么樣的挑戰(zhàn)，無(wú)論什么樣的災(zāi)難，從來(lái)沒(méi)有讓英雄的中國(guó)人民低過(guò)頭，我們?cè)谧V寫(xiě)“與天斗、與地斗”的英雄史詩(shī)時(shí)，把一個(gè)積貧積弱的中國(guó)錘煉成無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)，這，只有一個(gè)充滿希望的民族才能夠?qū)崿F(xiàn)。歷史是筆財(cái)富，是我們治國(guó)治史的經(jīng)驗(yàn)積累。或許時(shí)代的發(fā)展日新月異，人們的觀念天翻地覆，但民族團(tuán)結(jié)永遠(yuǎn)都是最有力量的武器。讓我們用智慧的臂膀，擊碎敵人的武裝，用強(qiáng)韌的闊斧，破開(kāi)面前的險(xiǎn)阻。中華民族的偉大復(fù)興需要五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)一心、不遺余力。

當(dāng)五星紅旗冉冉升起，各族兒女?dāng)y手齊心，我們同莊嚴(yán)站在一起，同勝利站在一起，同偉大站在一起，同太陽(yáng)站在一起！

謝謝大家！

第三篇：凝聚產(chǎn)生力量,團(tuán)結(jié)誕生希望

凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生希望

心靈的成長(zhǎng)勝于萬(wàn)貫財(cái)銀。我想我們需要許多的歷練，使我們的性情和品質(zhì)得到淬煉提升。如果我們是一塊白紙，那么生活的各種滋味就是那些五彩的顏料，我們盡情的揮灑，成就絢爛的圖畫(huà)。

依舊清晰地記憶我們激烈辯論探討方案的夜晚，在結(jié)束了一天的工作后就會(huì)聚在一起，各抒己見(jiàn)，每個(gè)人腦子里都裝著好多的想法，為了完成最優(yōu)秀的設(shè)計(jì)而努力。隊(duì)員們團(tuán)結(jié)一心，不愿有著絲毫的放棄，抗住疲憊和急躁，順利的完成各種項(xiàng)目策劃。

有些隊(duì)員都是第一次參加暑期“三下鄉(xiāng)”，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，但是大家都有決心和勇氣，再苦、再累、再難也要堅(jiān)決完成任務(wù)。難事最怕有心人，我們的付出最終有了回報(bào)，當(dāng)中艱辛也只有經(jīng)歷過(guò)才最能體會(huì)。

多少次我們調(diào)研隊(duì)一直工作到天黑，看著晚霞燦爛，沒(méi)有抱怨，只有更加的堅(jiān)持和微笑。多少次我們聚在一起吃著簡(jiǎn)便的炒飯和拉面，歡笑和友誼在其間。我們的收獲不僅是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)鍛煉能力，我們還收獲了最美好的精神、快樂(lè)和最真摯的友情。

我們學(xué)生對(duì)社會(huì)就缺乏接觸，但是象牙塔的圍墻正在逐漸的坍塌，主動(dòng)走向社會(huì)更和諧更有能力地融入社會(huì)成了我們大學(xué)生的出路。確實(shí)地講我們都慶幸有這么一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，很多東西我們將受益終身。

我們每個(gè)人都不會(huì)忘卻有那么一些日子，那些我們一起的日子。我們行走在路上，摸索一步踏出一步，一路下來(lái)我們一起難過(guò)，一起歡笑，一起感動(dòng)，一起進(jìn)步！

第四篇：顧全大局 團(tuán)結(jié)協(xié)作 凝聚力量 竭誠(chéng)服務(wù)

顧全大局 團(tuán)結(jié)協(xié)作

凝聚力量 竭誠(chéng)服務(wù)

---綜合部2011年先進(jìn)事跡

2011年，綜合部在公司領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，部門(mén)人員密切配合、齊心協(xié)力。認(rèn)真按照“節(jié)奏要快、標(biāo)準(zhǔn)要高、工作要實(shí)、態(tài)度要好”的工作要求，緊緊圍繞公司“強(qiáng)化管理效能，嚴(yán)格內(nèi)部監(jiān)管，細(xì)化工作措施，促進(jìn)企業(yè)規(guī)范運(yùn)行”的中心工作，以服從和服務(wù)于中心工作，作為綜合部工作的指導(dǎo)方針。按照這一方針，在強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高報(bào)務(wù)水平方面做了大量工作，全年工作中切實(shí)做到了周到服務(wù)、辦事得力，講求效率，事事表率，全面完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將綜合部主要先進(jìn)事跡總結(jié)如下：

一、以后勤保障工作為根本，在提高服務(wù)水平上下功夫。

綜合部是公司黨支部和后勤的綜合辦事機(jī)構(gòu)，是公司各項(xiàng)工作的神經(jīng)中樞，承擔(dān)著參與黨務(wù)、協(xié)調(diào)公務(wù)、做好事務(wù)、搞好服務(wù)的重要任務(wù)，工作內(nèi)涵主要為輔助決策、綜合協(xié)調(diào)、文字綜合、制度建設(shè)、督查督辦、信息報(bào)送、迎來(lái)往送等。在長(zhǎng)期工作中，形成了“顧全大局，竭誠(chéng)服務(wù)”的工作理念和“任勞任怨，恪盡職守”的工作作風(fēng)，歷練了一支“能打勝仗，擅打硬仗”的隊(duì)伍，也積淀了厚重的辦公室黨支部文化。

（一）強(qiáng)化督促工作，狠抓上級(jí)文件貫徹落實(shí)。多年來(lái)，一直把督促落實(shí)上級(jí)文件精神作為綜合部的一項(xiàng)十分重要的工作，常抓不懈。督促的內(nèi)容主要有各級(jí)文件、會(huì)議精神、領(lǐng)導(dǎo)指示、重大緊急事

件等的落實(shí)辦理情況。對(duì)督促的每項(xiàng)內(nèi)容，都確定專人具體落實(shí)，爭(zhēng)取做到事事有著落，件件有回音。

（二）做好會(huì)議協(xié)調(diào)工作，提高會(huì)議質(zhì)量。主持開(kāi)會(huì)一直堅(jiān)持按程序進(jìn)行。一是會(huì)前做好準(zhǔn)備工作，不開(kāi)無(wú)準(zhǔn)備的會(huì)，不開(kāi)準(zhǔn)備不足的會(huì)，以切實(shí)提高會(huì)議質(zhì)量。二是會(huì)間工作。包括會(huì)議簽到、材料分發(fā)、會(huì)議記錄等，嚴(yán)格會(huì)議紀(jì)律。三是會(huì)后工作。及時(shí)做好會(huì)議精神的傳達(dá)貫徹、催辦督查、信息反饋。

（三）以人為本，關(guān)愛(ài)職工。始終堅(jiān)持把職工的冷暖掛在心上，爭(zhēng)對(duì)淡季人多沒(méi)活干，企業(yè)經(jīng)濟(jì)收入減少，職工工資降低的局面，個(gè)別員工思想不穩(wěn)定，不安心工作的情況，及時(shí)果斷地采取整頓措施，在做好職工思想疏導(dǎo)穩(wěn)定了職工隊(duì)伍，解決了生產(chǎn)組織難的問(wèn)題。為防止炎熱夏季高溫中暑，為奮戰(zhàn)在一線的職工放發(fā)防暑降溫藥品及降溫補(bǔ)貼。按時(shí)足額繳納了社會(huì)統(tǒng)籌，提高了社會(huì)保障能力，解決了職工后顧之憂。加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)系數(shù)，及時(shí)發(fā)放夏季工作服和勞保用品。認(rèn)真組織協(xié)調(diào)食堂做好食品安全保障工作，多年來(lái)從未發(fā)生一起食品安全事故，食堂各項(xiàng)工作受到廣大職工好評(píng)。

（四）加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)管，扎實(shí)推進(jìn)辦事公開(kāi)民主管理和全面落實(shí)“工程投資、物資采購(gòu)、宣傳促銷”（簡(jiǎn)稱“兩項(xiàng)工作”），提高廣大職工對(duì)企業(yè)的認(rèn)知程度，抓住職工群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題作為民主公開(kāi)的有力抓手，對(duì)職工新酬、勞保福利、工作餐、養(yǎng)老統(tǒng)籌的繳納、物資采購(gòu)、工程投資（紙箱倉(cāng)庫(kù)樓頂防水）、安全管理、質(zhì)量管理、職工培訓(xùn)、廉政建設(shè)、廢舊物資專賣(mài)品及非專賣(mài)品處理所

得款項(xiàng)、結(jié)果及公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況等方面向職工公開(kāi)，分別以內(nèi)部局域網(wǎng)、公開(kāi)欄、職工大會(huì)、工作會(huì)四種形式予以公開(kāi)，讓廣大職工參與到企業(yè)的管理中來(lái)，民主管理得以充分體現(xiàn)。切實(shí)保障職工“四權(quán)”（簡(jiǎn)稱“知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)”）。

（五）加強(qiáng)培訓(xùn)，努力提高職工隊(duì)伍整體綜合素質(zhì)。職工隊(duì)伍整體素質(zhì)是企業(yè)文明建設(shè)的表現(xiàn)，培養(yǎng)高素質(zhì)的職工是提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段。因此我們以人為本，對(duì)職工培訓(xùn)常抓不懈，并以此為各項(xiàng)工作的切入點(diǎn)，采取定期和不同期，爭(zhēng)期分批，自培或委外與在崗相結(jié)合的進(jìn)行培訓(xùn)，如：消防知識(shí)學(xué)培訓(xùn)、特殊專業(yè)和崗位操作規(guī)程培訓(xùn)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)稅法、質(zhì)量管理體系培訓(xùn)等等。通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)一步提高了職工自覺(jué)性和能力。

二、以增強(qiáng)黨建為根本，著力提高隊(duì)伍建設(shè)。俗話說(shuō)：“火車跑的快全靠車頭帶”該部門(mén)充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員干部的先鋒模范作用，落實(shí)黨章要求，執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)制度，以抓班子、帶隊(duì)伍、促業(yè)務(wù)、保安全的總體思路，統(tǒng)一思想，凝聚隊(duì)伍，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，取得了可喜的成績(jī)。近3年來(lái)黨支部共有12人次榮獲集團(tuán)公司表彰，多次被評(píng)為優(yōu)秀黨支部。在黨支部強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)和黨員的模范帶動(dòng)下，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作形成“比、學(xué)、趕、超”的良好局面，有力地促進(jìn)各項(xiàng)工作上新臺(tái)階。

三、團(tuán)結(jié)凝聚力量，協(xié)作提高效率。

綜合部共 24人，長(zhǎng)期以來(lái)，始終把安全生產(chǎn)作為全體工作的核心，積極貫徹和落實(shí)公司的各項(xiàng)會(huì)議精神。堅(jiān)持 “團(tuán)結(jié)、協(xié)作、安

全、奉獻(xiàn)”的管理及工作理念，做到從我做起，從細(xì)節(jié)入手，樹(shù)立反違章理念，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)與協(xié)作相作合，分工明確，責(zé)任到人，以控制差錯(cuò)為切入點(diǎn)，使“團(tuán)隊(duì)協(xié)作方能成就工作的高度”在此得到明顯體現(xiàn)。

（一）自覺(jué)養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作的部門(mén)團(tuán)隊(duì)精神。綜合部全體員工在以安全為指導(dǎo)的前提條件下，團(tuán)結(jié)拼博，想方設(shè)法地完成生產(chǎn)工作任務(wù)。特別是經(jīng)常面臨臨時(shí)性或突擊任務(wù)時(shí)，他們憑著對(duì)工作的熱情和愛(ài)崗敬業(yè)的精神，在公司職工面前樹(shù)立了“一支敢打硬仗的隊(duì)伍”的良好形象。2011年下旬，為了完成主業(yè)搬家重任，面對(duì)主業(yè)輔料搬運(yùn)任務(wù)重，人員不足的不利條件，部門(mén)全體員工心往一處想，勁往一處使，想方設(shè)法排除困難，利用休息時(shí)間，保質(zhì)保量完成了任務(wù)。及時(shí)按照流程要求，使主業(yè)辦公樓順利投入使用。最大限度地發(fā)揮自身的工作主動(dòng)性，在公司做出了良好榜樣。

（二）不怕吃苦，愛(ài)崗敬業(yè)。什么叫吃苦，什么叫愛(ài)崗敬業(yè)，在食堂工作者及輔料搬運(yùn)、司機(jī)工作者的身上得到了充分的體現(xiàn)。每天面臨單調(diào)、重復(fù)、枯燥、繁重、臟、累的工作，他們不言苦、不言累、不言臟，憑著對(duì)工作的熱愛(ài)，干一行，愛(ài)一行，認(rèn)真學(xué)習(xí)生產(chǎn)制度、安全相關(guān)制度，不斷提高工作技能，最大程度的保障了安全生產(chǎn)。

三、加強(qiáng)自身建設(shè)，在塑造良好形象上求突破

綜合部是公司的樞紐，它的形象在一定程度上代表公司的形象。因此，綜合部時(shí)刻要求部門(mén)全體同志用自己的實(shí)際行動(dòng)，樹(shù)立公司的良好形象。首先，在堅(jiān)持貫徹落實(shí)規(guī)范管理的同時(shí)，保持敢為人先、積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的良好精神狀態(tài)，著重從管理人員素質(zhì)、管理制

度體系等方面入手，及時(shí)組織進(jìn)行學(xué)習(xí)、體會(huì)公司一系列重大政治思想、理論，以充分激發(fā)職工積極性、創(chuàng)造性為目標(biāo)，進(jìn)一步創(chuàng)新“人性化”的、更具有辦公室職業(yè)特點(diǎn)的思想政治工作新路子，落實(shí)談心制度，深化隊(duì)伍思想動(dòng)態(tài)分析制度，貫徹公司實(shí)行績(jī)效考核要求，全面增強(qiáng)職工責(zé)任心和職業(yè)歸屬感。其次，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)提倡樹(shù)立四種精神：一是甘當(dāng)老黃牛的實(shí)干精神，二是甘當(dāng)螺絲釘?shù)你@研精神，三是甘當(dāng)小學(xué)生的謙虛精神，四是甘當(dāng)無(wú)名英雄的奉獻(xiàn)精神。另外，通過(guò)各種形式極力維護(hù)、大力宣傳公司服務(wù)形象。2011年，部門(mén)在三峽卷煙廠網(wǎng)站發(fā)表工作動(dòng)態(tài)通訊報(bào)道10篇。

通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，綜合部在公司內(nèi)和對(duì)外服務(wù)工作中樹(shù)立起了良好的形象，為促進(jìn)企業(yè)政令暢通打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

第五篇：凝聚產(chǎn)生力量團(tuán)結(jié)誕生希望

凝聚產(chǎn)生力量團(tuán)結(jié)誕生希望

——東莊小學(xué)三年級(jí)事跡材料

東莊小學(xué)三年級(jí)現(xiàn)有學(xué)生18名，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體；一個(gè)奮發(fā)向上，勇于挑戰(zhàn)的集體；一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、創(chuàng)造力的集體；這是一個(gè)“一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走出自我”的集體。

一、班級(jí)環(huán)境，溫馨宜人。

⒈精心布置教室。教室是師生共同學(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)所，為使它能夠具有鮮明的思想性和教育性，激勵(lì)孩子們不斷進(jìn)取，該班將學(xué)生確定的個(gè)人奮斗目標(biāo)和座右銘張貼在教室里，在教室兩側(cè)開(kāi)辟“我的園地我做主”等欄目，內(nèi)容豐富多彩，思想性強(qiáng)，形式新穎活潑，成為學(xué)生參與班級(jí)管理、提高道德修養(yǎng)的陣地。班級(jí)還設(shè)立了“讀書(shū)角”，不論國(guó)家大事，還是生活瑣事，科學(xué)小竅門(mén)同學(xué)們都能通過(guò)讀書(shū)有所了解。隨著他們的成長(zhǎng)，這些逐漸被學(xué)生視為自己班級(jí)生活的組成部分，起到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用。

⒉建設(shè)良好的輿論氛圍。健康的輿論氛圍能對(duì)集體成員產(chǎn)生一種催人向上的風(fēng)氣。建立了班級(jí)日志，記錄班級(jí)的好人好事；布置了評(píng)比制度，評(píng)選出助人、勞技、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等標(biāo)兵；成立了班級(jí)管委會(huì)，對(duì)不良現(xiàn)象批評(píng)教育。在班內(nèi)形成了好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人管的講學(xué)習(xí)、講正氣、講文明的好風(fēng)氣，形成了良好的班風(fēng)。⒊營(yíng)造互相尊重的人文環(huán)境。這是充分發(fā)揮學(xué)生自主管理班級(jí)的作用的必要條件。除師生間直接聊天談心外，各小組的“心情日記”成為了師生交流的另一種方式。課外活動(dòng)時(shí)間老師和學(xué)生經(jīng)常一塊做

游戲。師生之間的平等朋友關(guān)系，有助于師生的相互理解、相互關(guān)心、相互體諒，也有利于學(xué)生的教育與進(jìn)步。各組的成員在為維護(hù)自己小組的形象而努力。構(gòu)成積極而活躍、協(xié)調(diào)而融洽的環(huán)境，使學(xué)生輕松愉快、熱情洋溢的學(xué)習(xí)生活。

幾年來(lái)，三年級(jí)的班級(jí)文化建設(shè)得到了較高的評(píng)價(jià)，引用局領(lǐng)導(dǎo)的話：“這樣的教室讓人一走進(jìn)去，就感覺(jué)不一樣，活動(dòng)生動(dòng)活潑，充滿文化氣息、成長(zhǎng)氣息。無(wú)論是課堂狀態(tài)，學(xué)生活動(dòng)還是精神面貌都感覺(jué)很好，這對(duì)于任何一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，都是非常不容易的。”

二、良好學(xué)風(fēng)，育人法寶

學(xué)生要在這個(gè)集體里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，要在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中顯示自己的力量和風(fēng)貌，都離不開(kāi)好的環(huán)境。好的環(huán)境能夠激勵(lì)人，可以改造人。因此這個(gè)集體需要有一種精神，那就是蓬勃向上的集體主義精神，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，愛(ài)班好學(xué)的精神，這種精神從何而來(lái)？它來(lái)源于班主任堅(jiān)持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好其各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，是建好班級(jí)的法寶。

除了要求本班在學(xué)校集體性活動(dòng)中樹(shù)立班級(jí)的形象外，還經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行“班興我榮，班落我恥，以班為家，榮辱與共”的教育。以此來(lái)增強(qiáng)班級(jí)的向心力凝聚力，真正做到心往一處想，勁往一處使。在校廣播操比賽，集體舞比賽等活動(dòng)中，均取得了好成績(jī)，得到了各班級(jí)和家長(zhǎng)群眾的廣泛好評(píng)。

三、班級(jí)活動(dòng)，生動(dòng)活潑

在面臨時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)生活的變革的素質(zhì)教育背景下，開(kāi)展活

動(dòng)性教育日益成為德育教育的一個(gè)重要組成部分。六（1）班主任黃老師深刻的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，從班級(jí)實(shí)際情況出發(fā)，定期開(kāi)展了“環(huán)保小標(biāo)兵”、“才藝小標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“今天我當(dāng)家”“雛鷹爭(zhēng)章”等班隊(duì)宣傳活動(dòng)，寓教于樂(lè)，多層面、多方位、多渠道、多形式地開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，讓學(xué)生從中受到教育。

四、個(gè)性發(fā)展，百花齊放

沒(méi)有共性的班級(jí)是一盤(pán)散沙，沒(méi)有個(gè)性的班級(jí)一潭死水。班主任梁老師十分注重引導(dǎo)啟發(fā)大家表現(xiàn)個(gè)性，促成學(xué)生個(gè)性發(fā)展。根據(jù)考試成績(jī)及學(xué)生愛(ài)好，形成共同競(jìng)爭(zhēng)局面。這樣一來(lái)很快就形成了“后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)帶全面”的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。大家互相切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相促進(jìn)，共同提高，使個(gè)性特長(zhǎng)充分得到發(fā)展。他們的學(xué)習(xí)潛力在老師的指導(dǎo)下得以挖掘，又在給同學(xué)的幫助中得到拓寬。無(wú)論是一年一度的慶六一活動(dòng)，還是兩年一次的廣播操比賽，學(xué)生總能有精彩表現(xiàn)；不管是參加作文競(jìng)賽，還是參加繪畫(huà)展覽，學(xué)生一定會(huì)拔得頭籌。

在東莊小學(xué)提及三年級(jí)，大家皆夸贊不止，它已經(jīng)成為了學(xué)生、教師和學(xué)校的驕傲與自豪，這一切，傾注了全體老師為之付出的辛勤勞動(dòng)和心血；體現(xiàn)了全體同學(xué)具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)；記下了師生共同精心打造良好班級(jí)形象所做的努力。但，我們清醒地認(rèn)識(shí)到所取得的成績(jī)已成為歷史，今后全體師生將一如既往，從嚴(yán)要求，不斷找出努力方向，繼續(xù)向先進(jìn)班級(jí)的目標(biāo)邁進(jìn)，爭(zhēng)取再創(chuàng)新的輝煌。等待有一天，抬頭仰望浩瀚碧空，只見(jiàn)雛鷹振翅齊飛！

凝聚產(chǎn)生力量團(tuán)結(jié)誕生希望

——東莊小學(xué)三年級(jí)事跡材料

2010年11月