第一篇：“秋登岳麓山,展青春風采”主題班級活動策劃

“秋登岳麓山，展青春風采”主題

班級活動策劃

一、活動名稱

秋登岳麓山，展青春風采

二、活動內容

登岳麓山

三、活動目的1、深入了解師大源遠流長的歷史。登上岳麓山，了解湖湘文化的深厚底蘊，更添對母校師大的熱愛；

2、增強班級配合協作，增強班級凝聚力營造一個活躍積極的班級氣氛，增強我們支部的集體榮譽感；

3、讓同學們走出房間，投入大自然的懷抱，從此少做宅男宅女，呼吸新鮮空氣，保持身心健康愉悅。

四、活動主辦

2010級思想政治教育01班

五、活動時間

2011年11月5日10：00——12:30

六、活動地點

岳麓山

七、活動準備

1、合身的服裝(校服)、合適的鞋子。

2、藥品。如創可貼、藥棉等。

3、相機、口哨。

4、每人準備個人適量的水和食物。

八、活動參與人員

2010級思想政治教育01班全體同學

九、實施步驟

1、準備階段

準備好相機，確定好活動日的天氣，如果下雨再改期

2、實施階段

（1）各成員于早上9:00準備好物品在東方紅廣場前集合。

(2)班長在清點人員之后傳達注意事項,和活動目的完后分若干小組。各組配1-2名干部負責,一名組長。

(3)開始出發,隊伍行進。隊伍行進過程中必須整齊,不可太嘈雜,干部和小組長注意觀察隊員的情況,確定適當的休息時間。

(4)爬山過程中建議各隊分開行動,要有一定秩序,注意安全。

(5)休息。建議休息半小時后開展活動。

(6)開展娛樂性活動,無固定時間,若爬山用時過長可對時間進行壓縮,若短也可以增加。本活動在各組之中展開

(7)全體拍照留念。

(8)統一組織下山,有序進行,注意安全

3、總結階段

（1）安排通訊員寫通訊稿，班長寫活動總結。

十、宣傳報道

將通訊稿發到未濟網和團博客上，進行宣傳

十一、注意事項

1、做好前期宣傳工作；

2、活動通知到位，保證出勤率；

3、登山過程中，嚴禁扔垃圾；

4、注意安全，嚴禁嬉戲打鬧，嚴禁脫離隊伍；

5、保持隊伍首尾速度一致。

2010級思想政治教育01班

2011年10月26日

第二篇：班級風采展活動方案

安陽師范學院

政法學院學習部

活

動

方

案

政法學院學習部

二〇一二年十一月三十日

“第一屆班級風采展”活動方案

為豐富班級文化生活，活躍班級文化氛圍，增強班級凝聚力，提高班級榮譽感等綜合素質能力，同時開闊大學生的視野，也為向同學們提供更廣闊的舞臺，幫助班級更好的展示本班風采，使大學生積累更多的實踐經驗，從而更好地鍛煉自我，為校園文化活動挖掘更多更有潛力的人才，我部決定于十二月八日舉辦班級風采大賽，具體如下：

一、活動主題

豐富班級文化，秀出靚麗風采

二、參賽人員

政法學院12級全體同學

三、參賽要求

1.按時到場比賽，參賽人員應著合適服裝。

2.遵守參賽順序，保持賽場衛生，若班級私下調換需告之工作人員。

四、比賽環節設置

第一環節：PPT展示 第二環節：班歌、紅歌演唱 第三環節：節目秀

五、活動流程

第一：PPT展示

班級依次PPT展示，評委打分。第二：班歌、紅歌演唱

根據之前的順序各班依次上臺進行班歌、紅歌演唱，評委打分。

第三：節目秀

根據之前順序各班依次進行節目展示，評委打分。第四：評委點評

點評過程中有綜評部進行分數統計。第五：頒獎

請嘉賓為獲獎班級頒獎，并合影留念 第六：活動時間地點

時間：12月8日（周六）晚6:30—9:00 地點：理階101

單位：政法學院 二〇一二年十一月三十日

第三篇：慶祖國華誕,展青春風采主題的團日活動策劃

團日活動策劃

一活動主題：慶祖國華誕，展青春風采

二活動意義：

中華人民共和國建國62，中國建黨90周年，這都是普天同慶的日子。我們慶祝祖國的生日，也展現青春的風采，我們年輕有朝氣有活力，作為21世紀的接班人，我們緬懷先輩給我們開創的道路，但我們更應該心懷感恩，學習更多的科學文化知識來回報祖國。

三活動內容

（一）欣賞PPT

回顧祖國的歷史，看祖國今天的成就，祖國未來的發展，我們青年一代的責任與義務。

（二）演講

我的祖國，我的理想

（三）有獎問答

關于祖國歷史上發生的一些重大事件，（四）總結階段

四活動時間

下周星期四晚上

五活動地點

晚自習教室06303

六活動對象

給排10-2班全體同學

七活動流程

（一）前期準備

各個環節的負責人做好自己的事情

1：團歌的準備——黃根

2：團旗的準備——王彩干

3：主持人——彭旭

4：制作PPT——呂竹，譚明娥

5：演講——梁麗營

6：有獎問答——羅強

7：獎品的準備——李麗娟

8：獎品的發放——李曉東

9：記錄員——劉敏駒

（二）活動中期

按照活動內容進行

（三）活動后期

做好會議總結，然后對同學們進行問卷調查，讓他們提自己的意見和建議，把班級及建設弄好。把班級的照片上傳到群共享，讓同學們欣賞。

第四篇：班級風采展示會活動策劃

班級風采展示會活動策劃

活動主題：

展示班級風采，和諧班級氛圍。

活動目的：

班級風采展示會通過以展示會為平臺，以觀摩，表演，答辯，交流等形式為基礎，以學習為導向來展示各班成果，交流各班收獲，學習各班經驗，彌補各班不足，激發各班創新意識，并以此增強班級凝聚力，和諧班級氛圍。

活動對象：

數理學院的各個班級以班級為單位參加，大一，大二，各個班級必須參加，大三，自愿參加。

活動地點：

待定

活動時間（暫定）：

每學期開學后第二個月的第一個周末（注：班級展示會每學期一次）

活動內容：

1.材料展示：

班級展示冊（電子檔 和 文本檔 各一份。內容必須含有班級本學期活動成果和工作展示；班級的口號，精神或者班訓，班徽等文化建設成果。要求內容真實具體，積極向上，并附有一定數量照片，材料可以打印也可以手工制作，排版書寫方式不限）

2.舞臺展示：

A．展示內容必須包含班級一學期的活動介紹和成果展示。另外還可自行添加內容，要求主題必須圍繞班級風采展示（點滴生活感動，班級輝煌成果，班級成長記錄等等），既可以反映整體風貌也可凸顯局部更可以從側面反映，積極向上，真實有據。

B．展示的形式不限（朗誦，舞蹈，小品相聲，合唱等都可）。

C．展示方式不限（可采用PPT，電子相冊，視頻，word等媒介，也可借用道具等）

（注：各個班級展示時間不宜太長）

活動可能遇到的困難及解決方案 ：

1.某些大三班級不夠重視，不愿參加。解決方案：活動之前做好充分的宣傳工作并正確提醒活動成績將最終納入優秀班集體評選中，希望各班級積極參加。

2.活動的評定，及舞臺展示時的評委。解決方案：可以邀請學院的相關老師和輔導員，可以請各班班長各自打分作為參考（以起到相互學習交流的效果）。活動獎項設置（暫定）：

1.個人獎項

最佳個人風采獎5名

2.班級獎項

最佳班級風采獎2名

最佳班級組織獎2名

最佳班級創新獎4名

最佳舞臺效果獎4名

（注：可設置每個年級的獎項，也可設置總體獎項，具體可商定）

本次活動成績將最終納入優秀班集體評選中，希望各班級充分準備，積極參與，預祝大家取得好成績！

備注：活動的最終解釋權歸數理學院團總支組織部所有

數理學院團總支組織部

2012年2月8號

第五篇：“樹先鋒形象，展青春風采”主題團日活動總結

一、活動主題：樹先鋒形象，展青春風采。

二、活動時間：xx年5月19日晚上7:00至9:00

三、活動名稱：亮我風采，我是先鋒人。

四、活動班級：自動化一班

五、活動背景：為了響應學校團總支這個月關于“樹先鋒形象，展青春風采”的主題宣傳，帶領同學們認真領悟此次主題的深意。將“先鋒”精神帶入學習生活的方方面面；同時借此次班團活動的契機，給同學們一個鍛煉自己，展示自己風采的舞臺。塑立自信心，提升表達能力、創造能力、組織能力等；并增進同學之間的了解，加強班級的凝聚力。

六、策劃流程：

1.前期準備

a.第一周班級團支部對于本次活動的形式以及內容進行初步商定對于活動內容有一個大致方向，對大體工作以簡單分工。

b.同周，班委、團委將活動意見內容進行匯總，對各項工作做一個明細的分工，擬寫活動策劃。

c.將策劃書交予輔導員，征求對此活動的意見，向有關部門提出活動申請。

2.中期準備

a.就此次活動內容向全班做宣傳，并向全班征集節目。

b.選拔主持人，并撰寫串詞。

c.班長、團支書隨時關心協助活動準備情況。

3.后期準備

a.對征集的節目進行準備，對活動不足進行及時的整改（包括活動是否一致、背景音樂搭配等等一些細節問題）。

b.驗收主持人的節目串詞，表演同學的節目。

c.活動一小時前活動設備到位，音量調試、音效調整等。

d.各項工作到位，評委嘉賓就位，活動準備開始。

4.分工方面情況

文藝委員何奎同學負責節目排練工作。

宣傳委員負責活動宣傳、活動現場的布置。

治保委員負責考勤、活動秩序維持。

組織委員負責各種活動申請。

班長、團支書負責各項事宜及總體安排。

5.活動效果

此次活動我班以更接近大學生思維的角度詮釋了“先鋒”這一主題，用自己的方式理解了“先鋒”，并充分利用現有條件，力求活動的新穎和可參與性。在活動中，同學們的熱情被充分激發出來，逐漸從開始時的抵觸到后來積極參與，完全融入活動中來。整個活動得到了同學們的極大支持，拋開其他方面，僅就參與熱情而言，此次活動無疑取得了極大的成功。

七、節目流程

a.討論環節

討論會以“先鋒”為話題，四部介紹不同大學生生活的短片為素材，讓同學們就此發表感想，進行交流。完成對主題的深入思考和理解。

b.表演展示環節

1.歌曲《那些花兒》 舒洋

一曲哼唱，不在乎聽懂與否，只在乎自己心聲的表達。深情而不帶憂傷，像是平凡生活的娓娓道來。一曲完畢，全場為之一靜。瞬間，將活動帶入了自我展示的表演氛圍。

2.朗誦《春江花月夜》 王恒

夜色下，季節已不再重要，重要的是我們對美好事物的向往。一首古詩，在洞簫聲中，讓我們領略到了古人的情趣。

3.歌曲《拯救》 徐小強

聲嘶力竭的吶喊，將千種情緒從內心深處如火山一樣噴發而出。竟然是如此的讓人心生震撼。“拯救”，無疑是我們渴望更好的心聲。

4.笛子《牽手》 唐凱

悠揚的笛聲，如深情的祝福。祝福我們自動化一班能一路牽手，快樂的走過美好的大學四年。

5.歌曲《彩虹》 何奎