第一篇：數(shù)學(xué)組教研活動計劃

數(shù)學(xué)組教研活動計劃

本期為了搞好數(shù)學(xué)教學(xué)，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，促進教師之間相互學(xué)習(xí)取長補短，相互探討，交流合作，更好的完成教學(xué)工作，根據(jù)我校的實際情況，本學(xué)期特制定如下計劃：

第一周：制定計劃。

第四周：

第五周:

第十一周：

第十二周：

第十四周：

第十六周：

第十七周：

第十九周：

第二十周：

開展聽課活動，時間安排在周五下午第三節(jié)。活動內(nèi)容為，聽六年級的數(shù)學(xué)課，然后評課。在全校開展作業(yè)展評活動，要求全校師生都要參加，時間安排在周五的下午。評出較好的班級，到期中表彰。開展第一次數(shù)學(xué)教案作業(yè)檢查。開展聽課活動，時間安排在周五下午第三節(jié)。活動內(nèi)容為，聽五年級的數(shù)學(xué)課，然后評課。開展教案作業(yè)大檢查。開展聽課活動，時間安排在周五下午第三節(jié)。活動內(nèi)容為，聽四年級的數(shù)學(xué)課，然后評課。開展聽課活動，時間安排在周五下午第三節(jié)。活動內(nèi)容為，聽二、三年級的數(shù)學(xué)課，然后評課。開展教案作業(yè)大檢查。數(shù)學(xué)組總結(jié)。期終復(fù)習(xí)座談會.吳屯小學(xué)數(shù)學(xué)組 2008年9月

第二篇：數(shù)學(xué)組教研活動計劃

2018—2019第一學(xué)期 數(shù)學(xué)組教研工作計劃

一、指導(dǎo)思想

貫徹國家教育方針及學(xué)校教導(dǎo)處指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，貫徹國家教育方針及學(xué)校教研指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，課堂教學(xué)改革為中心，狠抓教育思想更新、教學(xué)科研的探索，緊緊圍繞學(xué)校工作計劃。

二、工作目標(biāo)

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“以研促教強質(zhì)量，培訓(xùn)培養(yǎng)促成長”的宗旨，圍繞本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作重點，以課堂教學(xué)為主陣地，以高效課堂教學(xué)為契機，把課題研究、網(wǎng)絡(luò)教研作為數(shù)學(xué)教研的兩大特色。采用多種措施，多種教研形式，致力于課堂教學(xué)的研究，致力于教學(xué)質(zhì)量的提高，致力于學(xué)生的全面發(fā)展，致力于教師的專業(yè)成長，力求教研工作做到“實、廣、活、新”，得以有效落實。

三、主要工作與措施

（一）扎實推進教學(xué)教研常規(guī)工作，增強教研工作的實效性

1、常規(guī)管理工作是學(xué)校正常教育教學(xué)工作順利進行的有利保障。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)管理辦法》，以明確工作要求，并在日后的工作中嚴(yán)格貫徹落實數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)。以教研組為單位，每周組織教師進行集中學(xué)習(xí)，定期開展教學(xué)常規(guī)檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，力求實效。

2、學(xué)期初每位教師必須加強對小學(xué)數(shù)學(xué)教材的深入研究，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點，對照新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重難點。

3、教師要做好課前準(zhǔn)備工作，精心設(shè)計教學(xué)過程，因材施教，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，課中要明確目標(biāo)，講透知識點，訓(xùn)練要扎實有效，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

4、課后精心設(shè)計工作。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意“質(zhì)”的精當(dāng)。要求學(xué)生作業(yè)要規(guī)范整潔，教師批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規(guī)范，講評要做到勤而細，并及時督促學(xué)生訂正，對學(xué)困生的作業(yè)也要及時輔導(dǎo)，補漏補缺，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

5、加強培優(yōu)補差工作。加強對學(xué)困生的輔導(dǎo)，教師要早一點打算、多一點行動、少一點埋怨、早一點落實轉(zhuǎn)化措施、多一點關(guān)心體貼，要花大力氣來提供合格率和優(yōu)秀率。

（二）、繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，進一步促進教學(xué)觀念更新。本學(xué)期，教研組將繼續(xù)組織教師進行教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，每位數(shù)學(xué)教師要認(rèn)真研讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，并結(jié)合實際教學(xué)過程中的實際問題有針對性地學(xué)習(xí)其他學(xué)習(xí)材料中的相關(guān)內(nèi)容。不斷更新觀念，改善教育教學(xué)行為。

（三）、扎實開展教研活動，努力提高教研效率。

1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，制定切實有效的教研計劃，落實教學(xué)常規(guī)和教研組工作。

2、每次教研組活動要求團體教研組成員準(zhǔn)時參加，不無故缺席，并做好詳細記錄。

3、根據(jù)本校的研究課題，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗交流與教學(xué)反思相結(jié)合，提高理論學(xué)習(xí)的針對性和實效性。

4、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，安排好聽課、評課活動，提高每位教師的業(yè)務(wù)能力。

5、鼓勵本組教師多向校內(nèi)外的教研教學(xué)活動和教師間學(xué)習(xí)，積極參加上級組織的各類教研活動，促進教師的專業(yè)成長。

6、本著“在借鑒中成長，在探索中提高，在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針，讓年輕教師主動向老教師請教，多學(xué)、多問、多看，寫好記錄，學(xué)習(xí)他們的長處，促進年輕教師的成長。

四、具體工作安排 九月份：

1、制定數(shù)學(xué)組教研計劃及數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)計劃。

2、召開數(shù)學(xué)教研組會議。

3、組織教研組的成員聽課、研討。

4、進行初期教學(xué)常規(guī)檢查。十月份：

1、繼續(xù)組織教研組的成員聽課、研討。

2、進行作業(yè)檢查。十一月份：

1、數(shù)學(xué)期中檢測工作。

2、期中教學(xué)常規(guī)檢查。十二月份：

1、開展集體備課活動。

2、組織開展數(shù)學(xué)教案、教學(xué)反思評比活動。

3、分年級段進開展數(shù)學(xué)競賽活動。一月份：

1、撰寫教學(xué)經(jīng)驗、完成教學(xué)論文。

2、組織、指導(dǎo)期末復(fù)習(xí)，進行期末考試。

第三篇：數(shù)學(xué)組教研活動計劃

數(shù)學(xué)組教研活動計劃范文一：

一、指導(dǎo)思想

在《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)下，以教育科研為先導(dǎo)，以課程改革為契機，以課題研究為重點，以校本培訓(xùn)為依托，深入開展教學(xué)研究，讓課程改革促進課題研究的不斷深入，全面提高教學(xué)質(zhì)量。積極開展教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和研究，從而讓學(xué)生形成一種積極的、生動的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，實現(xiàn)人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。

二、工作重點

1、加強新課程的理論培訓(xùn)，為了更深入地進行新課程改革的實驗，繼續(xù)加強教師的教育理論學(xué)習(xí)，用新的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐。

2、落實數(shù)學(xué)集體教研工作。創(chuàng)設(shè)聽課、評課氛圍，使教師互相學(xué)習(xí)，共同反思，推動數(shù)學(xué)教學(xué)工作的深入開展。

3、把課程改革與數(shù)學(xué)常規(guī)工作相結(jié)合，全面提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

4、努力探索課程改革與提高教育質(zhì)量的結(jié)合點，突破四個方式（教研方式、評價方式、教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式）的轉(zhuǎn)變，促進二個發(fā)展（教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展）。

三、具體工作措施

（一）學(xué)習(xí)教育理論

1、結(jié)合教學(xué)中的實際問題，組織教師有針對性地學(xué)習(xí)《學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》及其他學(xué)習(xí)材料中的相關(guān)內(nèi)容，在尋找策略、解決問題的過程中加深對《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的理解和把握。

2、關(guān)注課堂教學(xué)，新課程呼喚教師的反思行為。提倡教師把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上，提高隨堂課的質(zhì)量，及時對所上的進行教后分析和反思。及時地把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來，要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思和二備。勤讀、勤做、勤思、勤寫，在讀書的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身教育生活實際，撰寫教育隨筆或讀書筆記。

（二）加強常規(guī)管理，開展好常規(guī)教學(xué)活動。

1、認(rèn)真落實我校教案備寫制度，作業(yè)批改要求。以教案備寫為突破口，認(rèn)真做好常規(guī)教學(xué)檢查。做到每月進行一次全面檢查，平時抽查配合教務(wù)處開展好常規(guī)教學(xué)檢查活動。

2、各備課小組認(rèn)真落實集體備課制度，以年級備課小組為單位進行集體備課。各備課組以單元備課、專題備課和小課題討論為重點扎實有效的開展好集體備課活動，使集體備課的成果能真正成為提高課堂教學(xué)效果的有效途徑。

3、按要求完成學(xué)校遠程教學(xué)和電子備課任務(wù)。要求每位教師每學(xué)期至少完成兩次遠程教學(xué)為載體的多媒體課。提倡大家多上以現(xiàn)代技術(shù)為載體的多媒體課。并做好上課的登記和相關(guān)資料的積累。

4、組織開展七、八年級陽光考試和畢業(yè)班的模擬測試工作。要求本學(xué)期每個備課小組至少完成四次有組織的測試，并做好試卷的命題和分析工作。

5、認(rèn)真開展新調(diào)入教師的聽課、評課活動。具體安排由備課組長確定，并及時出通知，邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與聽、評課。

（三）大力開展網(wǎng)絡(luò)教研。

網(wǎng)絡(luò)教研作為本學(xué)期我校教研工作的一項亮點工作和重點工作，我們將認(rèn)真落實我校網(wǎng)絡(luò)教研細則。按要求完成各項網(wǎng)絡(luò)教研任務(wù)。

1、根據(jù)學(xué)校要求，每位教師必須建立自己的教研博客。并作好各級鏈接。積極主動的開展互動交流，跟貼、回貼。倡導(dǎo)進行跨區(qū)域，跨學(xué)科間的互動交流。請老師們積極參與《文峰中學(xué)數(shù)學(xué)組》論壇討論，扎實開展網(wǎng)上教研。

2、以教研博客為平臺開展教學(xué)案例交流。要求每位教師學(xué)期結(jié)束時上傳一則案例或心得、反思、以及其他有關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)的資料，并要求全組教師及時跟貼評論。

3、利用博客開展專題討論活動。要求每個備課小組完成至少兩次專題話題上傳數(shù)學(xué)組教研博客。并及時跟貼討論，并發(fā)貼邀請其他學(xué)科的教師及區(qū)外同行積極進行交流。倡導(dǎo)大家廣泛利用網(wǎng)絡(luò)進行業(yè)務(wù)互動交流。

（四）組織好競賽課活動

認(rèn)真準(zhǔn)備參與區(qū)教研室主持的教學(xué)水平展示月活動。（五個一具體為：一篇教學(xué)設(shè)計、一節(jié)課、一個多媒體課件、一篇說課稿、一個博客或個人工作室）。

（五）組織好集體備課

1、根據(jù)《課標(biāo)》及學(xué)生的實際情況設(shè)計教學(xué)活動方案，力求把數(shù)學(xué)課上得生動、有趣，使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)。

2、豐富數(shù)學(xué)作業(yè)形式，在不允許學(xué)生使用資料的情況之下，老師們必須自己動手，編印資料，給學(xué)生最好、最合理的訓(xùn)練材料，編印的資料必須署名。

3、要抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。要堅持不放棄每一個后進生，要以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)心和愛護，相信每一個學(xué)生都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué)，讓他們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所進步，以此縮短后進生隊伍，提高學(xué)校的數(shù)學(xué)成績合格率。

數(shù)學(xué)組教研活動計劃范文二：

一、指導(dǎo)思想：

在《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)下，以教育科研為先導(dǎo)，以課程改革為契機，以課題研究為重點，以校本培訓(xùn)為依托，深入開展教學(xué)研究，讓課程改革促進課題研究的不斷深入，全面提高教學(xué)質(zhì)量。積極開展教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和研究，從而讓學(xué)生形成一種積極的、生動的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，實現(xiàn)人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。

二、工作目標(biāo)：

1、轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，樹立科學(xué)的教育價值觀、現(xiàn)代教育觀，以先進的教學(xué)理念武裝自己，指導(dǎo)平常的教學(xué)工作。

2、穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量，從多方位、多角度對學(xué)生進行評價，讓素質(zhì)教育落到實處。

3、樹立良好的師德師風(fēng)，使教師的自我反思行為縱深發(fā)展。

三、具體工作措施：

1、開學(xué)初組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計劃及教研組工作計劃，組織教師學(xué)習(xí)國家教育部頒發(fā)的新課標(biāo)、新教材，集中備課，寫好計劃。

2、按照學(xué)校要求，每學(xué)期進行兩次教學(xué)常規(guī)檢查（期中及期末各一次），檢查的內(nèi)容包括計劃、總結(jié)、備課、批改、上課、輔導(dǎo)、考核、聽課、評課等內(nèi)容。各項的要求有：

（1）備課要求教師做到認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課，積極改進課堂的教學(xué)方法，開展創(chuàng)新學(xué)習(xí)的研究，突出課堂教學(xué)的三維目標(biāo)的落實，同時在每一堂課后寫上這一節(jié)課的教學(xué)反思。

（2）教師每周至少聽一節(jié)課，做到記錄詳細完整，并有評議和建議。

（3）作業(yè)布置，每授完一課時布置一次作業(yè)。作業(yè)要求教師做到全班統(tǒng)一格式，排版合理，書寫工整，作業(yè)封面填寫規(guī)范。教師批改要及時、詳細認(rèn)真，批語規(guī)范工整，打分準(zhǔn)確，必要時還要做到有批注。

（4）認(rèn)真抓好輔導(dǎo)，照顧學(xué)生的個體差異，通過輔導(dǎo)幫助學(xué)生鞏固已學(xué)的知識，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為技能，發(fā)展學(xué)生的特長，課外輔導(dǎo)要做到抓兩頭，促中間，達到全面提高。

（5）按學(xué)校要求抓好單元考核及期中期末、特長生競賽的考試。單元考試要及時統(tǒng)計好三率一分送交教導(dǎo)處。及時查漏補缺，力爭三率一分達標(biāo)。

3、抓好畢業(yè)班的輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)尖子生，迎接水平檢測考試。

4、抓好一到五年級課改實驗工作，組織教師學(xué)習(xí)班教育教學(xué)理論，積極進行課堂研究并做好課后記、教學(xué)隨筆、教學(xué)案例分析、教學(xué)總結(jié)、試卷分析等文字積累工作。

5、做好師徒幫帶工作，促進年青教師盡快成長。

6、大力推進信息教育技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科的整合，充分利用多媒體輔助教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)方法與教學(xué)手段。

7、抓教師的專業(yè)成長，利用網(wǎng)絡(luò)教研的方式，促進教師進行教學(xué)專題的研究。鼓勵教師參與新課程教學(xué)的實踐與反思探討教學(xué)中的疑難與困惑，并積極寫博客，把自己在教學(xué)中的所得所失所想寫出來與大家共同分享。

隨著新學(xué)期的到來，文史學(xué)院組織部各項工作也將開啟新的征程。新學(xué)期組織部將以嶄新的面貌開展我們的組織工作，我們將以三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，踐行十七大會議精神；以校團委、院團總支的活動思想為準(zhǔn)繩，緊緊圍繞構(gòu)建和諧校園，堅持以人為本，德育為先，營造濃厚的校園文化氛圍，豐富同學(xué)們的課余文化生活。本學(xué)期我們將重點開展以下工作。

（一）完善政治學(xué)習(xí)

1、改善考核細則，加強考核力度。首先要對我院各團支部政治學(xué)習(xí)考察制度重新認(rèn)真校驗，對過時的考核制度我們將進行重新修改，以保證我們各項考核制度的嚴(yán)密性，體現(xiàn)我們的公平、公正、公開性，促進政治學(xué)習(xí)的進一步開展。

2、加強對團干部的組織與管理。明確每一個組織部成員及團支書干部在政治學(xué)習(xí)中各自的工作任務(wù)及職責(zé)。增強他們的責(zé)任心，提高他們的工作積極性，以身作則，充分發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用，確保政治學(xué)習(xí)高效有序進行。

3、豐富學(xué)習(xí)形式，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。在積極準(zhǔn)備翔實、權(quán)威的政治學(xué)習(xí)資料的前提下，我們將以多種形式開展有關(guān)黨、團方面的政治學(xué)習(xí)。如邀請系部黨委領(lǐng)導(dǎo)、老師開展政治學(xué)習(xí)講座；組織優(yōu)秀學(xué)生干部、黨員代表與廣大團員進行座談會；與其它系部開展政治學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等，以提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，加強政治學(xué)習(xí)給廣大青年的影響。

（二）積極開展團內(nèi)推優(yōu)工作。

作為團組織一項光榮而重要的任務(wù)，積極認(rèn)真地推薦符合入黨條件的優(yōu)秀團員入黨，不斷為黨組織輸送新鮮血液是我們組織部一直以來的工作重點。我們組織部將繼續(xù)根據(jù)校團委相關(guān)要求，積極配合院黨總支開展相關(guān)工作。

1、面向廣大團員開展有針對性的黨、團知識學(xué)習(xí)與教育，加強青年團員的先進意識和責(zé)任感。

2、在各團支部開展民主生活會，以班會討論，公平投票方式進行團內(nèi)推優(yōu)活動，推選出政治積極要求進步，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，在團員青年中能起模范帶頭作用的優(yōu)秀團員。

3、將名單上交學(xué)院黨總支、學(xué)工部及院團總支進行最終評定。

（三）認(rèn)真組織學(xué)校升國旗儀式

根據(jù)校團委二○○八年上學(xué)期學(xué)校升國旗儀式安排，我院組織部將與國旗班合作在本學(xué)期第一、十七周組織我院全體師生進行升國旗儀式。屆時組織部將按照校團委要求，積極準(zhǔn)備題材莊重、意義深遠的國旗下的講話。同時做好嚴(yán)格的考勤檢查工作，確保升國旗儀式有序進行。

（四）開展各類團組織活動

本學(xué)期組織部將貫徹校團委院團總支的精神，號召各團支部廣泛開展各類有意的自主性主題活動。

1、3月5號雷鋒紀(jì)念日，開展立足學(xué)校面向社會的青年自愿者服務(wù)活動。宣揚、繼承生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的雷鋒精神。

2、隨著第三屆挑戰(zhàn)杯湖南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的到來，我校選拔創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀人才及作品工作也積極展開。組織部將開展一系列宣傳創(chuàng)新理念的活動，營造有利于青年團員健康成長的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，引導(dǎo)廣大團員樹立創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神。

3、五月份的母親節(jié)和六月份的父親節(jié)舉辦感恩主題活動，感恩父母、感恩學(xué)校、感恩社會，把感恩的心轉(zhuǎn)化為自己的實際行動回報父母、回報學(xué)校、回報社會。

總之我們要明確我們的工作宗旨：一切為同學(xué)服務(wù)，盡力為社會服務(wù)。在校團委院團總支的支持下，在全體老師同學(xué)的幫助下，我們相信文史學(xué)院組織部的工作將會更加出色，我們的工作將會得到更多人的參與與支持。

數(shù)學(xué)組教研活動計劃范文三：

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校數(shù)學(xué)科組將以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度，堅持科學(xué)育人，扎實有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作。把數(shù)學(xué)課堂變得更加充滿生機和活力，能充分體現(xiàn)出高效的數(shù)學(xué)課堂，使我校的教育教學(xué)水平不斷地穩(wěn)步提高。

二、教研目標(biāo)

1、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。

2、在學(xué)習(xí)、實踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念，探索，總結(jié)新課程的實踐經(jīng)驗，進一步提升本組教師的教科研能力，組建一支適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)教師隊伍。

3、規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)，教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

4、加強優(yōu)質(zhì)課評比，挖掘骨干教師。

三、主要工作與措施

（一）扎實有效落實課改精神，以課改為核心開展教研活動。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新課標(biāo)、新教材。全體教師通過進一步解讀新課標(biāo)，以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)，積極實踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實踐，用好新教材，通過反復(fù)探索、研究、反思、實踐，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中。

2、細化課改過程管理。在課程改革實驗工作中，加強教材研討、集體備課的研討，堅持推門聽課制度，加強數(shù)學(xué)常規(guī)課的量化考核，收集、整理資料，并及時總結(jié)教改經(jīng)驗，確保課改工作落在實處。

3、定期開展一系列校內(nèi)科組公開課，以此形成比教比學(xué)的好風(fēng)氣，交流教學(xué)經(jīng)驗，探索課堂規(guī)律，不斷提高全科組教師的教學(xué)能力。

4、落定好年輕教師與老教師、教學(xué)帶頭人、骨干教師的師徒結(jié)對，使青年教師快速成長，中老年教師及時更新觀念。要求師徒共同備課，互相聽課，互相參加教學(xué)科研活動，使新老教師之間互相幫助，取長補短。

（二）加強教學(xué)教研量化考核制度，以制度保證教研活動的有效開展。

1、本學(xué)期我們將繼續(xù)實行互動聽課，要求教師要把握好教材的重、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系，創(chuàng)造性地處理好教材。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案，根據(jù)本校學(xué)生實際情況設(shè)計出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作，各位教師要積極參與研討，根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格進行個性化的修改，課后及時寫好教學(xué)反思。

2、優(yōu)化課堂教學(xué)，強化質(zhì)量意識。本學(xué)期繼續(xù)將把優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點工作。注重課堂教學(xué)的過程管理，繼續(xù)實行指定和不指定聽課，課后檢查教案，點評交流制度。

3、積極開展教研組活動，以課題研究、專題研討、經(jīng)驗交流等方式開展好教學(xué)研究工作。

4、配合教導(dǎo)處積極開展并落實數(shù)學(xué)科的競賽活動，激發(fā)學(xué)生，擴展學(xué)生視野，訓(xùn)練學(xué)生思維，提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

（三）開展多樣化教研活動，以教研活動促進教師專業(yè)成長

1、開展課堂教學(xué)展示活動，使教學(xué)研討進課堂。

2、開展聽課、評課的研討活動，教師本學(xué)期聽課不少于15節(jié)，通過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研能力。

3、加強對青年教師的培養(yǎng)，為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為青年教師提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機會和展示的平臺，通過優(yōu)質(zhì)課及傳、幫、帶的方式，一方面達到教學(xué)相長的目的，另一方面使青年教師盡快成長。

4、為擴大教學(xué)視野，了解教學(xué)新趨勢，由學(xué)校出面，科組牽頭，與其他先進學(xué)校開展交流活動，組織本科組教師到其他學(xué)校聽課取經(jīng)，好讓大家多反思、多學(xué)習(xí)。

四、活動內(nèi)容和時間安排（另外安排）

數(shù)學(xué)組教研活動計劃范文四：

一：指導(dǎo)思想

以三個代表思想內(nèi)容為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針加強學(xué)習(xí)，深化教育教學(xué)改革，確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，實施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、探索意識和實踐能力為重心的素質(zhì)教育。圍繞我校培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)新思維習(xí)慣的策略研究，轉(zhuǎn)變教育理念，改進教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)模式，切實進一步提高教學(xué)質(zhì)量，促進創(chuàng)新教育與素質(zhì)教育的全面實施。

二：工作目標(biāo)

1：以培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)新思維習(xí)慣策略研究的教改實驗為先導(dǎo)，深化教育改革，使教師全面轉(zhuǎn)變教育觀念，教育思想和教育方法,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和實踐能力為宗旨。全校數(shù)學(xué)教學(xué)真正實施創(chuàng)新教育與素質(zhì)教育。

2：學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比得到大幅度提高, 各年級數(shù)學(xué)單科及格率力爭都達到100％，優(yōu)生率一二年級達到90％，三四年級達到80%,五六年級達到70％，各年級中差生率控制在規(guī)定5％之內(nèi)。

3：使學(xué)校新任數(shù)學(xué)教師盡快適應(yīng)和勝任工作，青年教師的教育水平和能力得到大幅度提高，使中青年教師真正成為教學(xué)骨干力量。

4：加強教師隊伍建設(shè)，特別是名教師的培養(yǎng)，再培養(yǎng)出2－3骨干教師，一至名有較強教學(xué)能力和水平的區(qū)級骨干教師，一名數(shù)學(xué)教研組長。

5：在本學(xué)期區(qū)或?qū)W區(qū)賽課活動中爭取獲得一或二等獎。

三：具體措施

<一>：加強教學(xué)六認(rèn)真的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師觀念。

在新的教材改革的形勢下，每位教師又面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，面對教育發(fā)展的信息化和綜合化，配合我校三名工程，提高教師的理論修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，加快教師隊伍的建設(shè)是每一個學(xué)校的工作重點，本學(xué)期主要采取以下形式：

1、學(xué)校將組織教師在專門時間集體學(xué)習(xí)，邀請專家來我校舉行講座，2、組織教師學(xué)習(xí)教育理論，教研組利用教研活動時間學(xué)習(xí)，個人隨時隨地學(xué)，并記好學(xué)習(xí)心得，力爭以全新的理念指導(dǎo)教學(xué)。

3、本學(xué)期我們將重點組織教師學(xué)習(xí)《走進新課程》、《新教學(xué)六認(rèn)真》解讀學(xué)習(xí)。

4、組織形式多樣的學(xué)習(xí)方式、個人自學(xué)、教育沙龍等。

究問題，解決問題的能力。

<二>．優(yōu)化課堂教學(xué)，促進三維目標(biāo)的達成本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)著重進行培養(yǎng)興趣，面向全體，尊重差異，主動參與，多向思維，體驗成功，培養(yǎng)能力課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的研究。各科教師采用啟發(fā)式討論式教學(xué)，開發(fā)學(xué)生潛能，培養(yǎng)學(xué)生提出問題，探究問題的意識，1．認(rèn)真鉆研教材，創(chuàng)造性地使用教材

新教材中體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念，本學(xué)期教研活動組織一次試驗?zāi)昙壭陆滩慕庾x活動在教學(xué)中，教師要充分發(fā)揮主觀能動性，鉆研教材，駕馭教材，在領(lǐng)會編者意圖的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性的使用教材，用活教材，并注意在進行數(shù)學(xué)事實、數(shù)學(xué)概念等顯性知識教學(xué)的同時，注意隱性的數(shù)學(xué)課程內(nèi)容（如數(shù)感、符號感、空間觀念、統(tǒng)計觀念、應(yīng)用意識、推理能力等）的滲透，使數(shù)學(xué)教學(xué)真正落腳于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展上。

2、改革課堂教學(xué)，努力體現(xiàn)新理念

課堂始終是素質(zhì)教育的主陣地，是學(xué)生煥發(fā)活力的地方，所以，一切數(shù)學(xué)活動都應(yīng)以學(xué)生為主體，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生動手實踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流中領(lǐng)會知識、感悟知識、經(jīng)歷過程，并注意培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，在使學(xué)生心理有安全感、自由感的環(huán)境中充分發(fā)展其問題意識、解決問題的實踐能力、探索意識與創(chuàng)新意識。

3、改變教學(xué)模式

教學(xué)過程要改變以往傳統(tǒng)的復(fù)習(xí)、新授、鞏固的教學(xué)模式，取代以學(xué)生觀察、實驗、猜測、驗證、推理、交流為主要學(xué)習(xí)形式的學(xué)習(xí)活動，努力做到讓學(xué)生動手實踐、自主探索與合作交流。

4、改革備課管理機制

在提倡學(xué)生合作的同時，也積極提倡教師間的合作交流，本期學(xué)校繼續(xù)采用集體備課，但要積極探索集體備課的有效形式，防止一人備課，其它人照搬的簡單化現(xiàn)象，注意集體備課時合作交流的過程資料的積累（如參與教師的教材分析、結(jié)構(gòu)設(shè)計改革的發(fā)言，組內(nèi)的討論記錄等）。

5、加強課堂教學(xué)后的反思、教學(xué)后記的撰寫。

本學(xué)期教師在電子備課的基礎(chǔ)上同時要加強復(fù)備課，教學(xué)后記的撰寫可以從正反兩方面分析教學(xué)中的得與失、原因

分析、改進對策等，而不僅僅是對某一教學(xué)環(huán)節(jié)的評析，教材的分析工作應(yīng)放在備課之前進行，不能把它放在教學(xué)后記之中。

<三>：加強校本教研

在引導(dǎo)學(xué)生加強探索知識形成過程和教師加強創(chuàng)新教學(xué)模式研究中使教師和學(xué)生同步發(fā)展，大力開展研究性學(xué)習(xí)教學(xué)模式的探討，使全校數(shù)學(xué)教學(xué)形成一片創(chuàng)新教育的風(fēng)氣。

本學(xué)期學(xué)校數(shù)學(xué)教研活動以校本研究和綜合實踐為主題，使廣大數(shù)學(xué)教師在教研中真正轉(zhuǎn)變觀念,在教研中提高教學(xué)水平和能力。同時，教學(xué)科研也有足夠的時間，能夠落到實處，避免了雷聲大、雨點小的現(xiàn)象。其主要內(nèi)容有：

<1>：本學(xué)期教師每月聽課兩次。并以教研組或數(shù)學(xué)組集中開會的形式認(rèn)真進行評課，本活動由教研組長規(guī)劃組織，學(xué)校抽查，每月檢查一次。堅決杜絕走過場、虛贊揚現(xiàn)象發(fā)生，評課的角度以《課程標(biāo)準(zhǔn)》三維目標(biāo)的達成情況為指導(dǎo)思想，以《石新路小學(xué)創(chuàng)新課堂教學(xué)評價表》為標(biāo)準(zhǔn)，突出評估學(xué)生參與知識形成過程的學(xué)習(xí)過程；評估教師課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新；評估教師教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計；評估研究性學(xué)習(xí)和學(xué)法的指導(dǎo)。

<2>：教學(xué)研究課課活動管理采取談、導(dǎo)、改、講、評、練六個步驟管理每次的教研觀摩活動。即上課者講前先向同行談教學(xué)設(shè)計、同行提出建議引導(dǎo)修正思路、上課者根據(jù)同行的建議修改自己的教學(xué)設(shè)計、三步之后實踐講課、同行聽后進行評議、教者（所有教師）根據(jù)大家評議結(jié)果實踐練習(xí)自己的設(shè)計思路。

<3>：積極進行教改教研成果和經(jīng)驗總結(jié),每位數(shù)學(xué)教師學(xué)期期末寫一至兩篇數(shù)學(xué)方面的研究論文,要求有較高的質(zhì)量,然后在全數(shù)學(xué)組集體體交流,評出一二等獎并予以獎勵.<三>：教學(xué)管理落實、積極搶抓當(dāng)前課程改革的良好契機，通過五結(jié)合形式的教研活動促進教研工作和和教師思想、觀念、教學(xué)方法的變革。實施個人自學(xué)和集體講座相結(jié)合、組內(nèi)活動和校級課題相結(jié)合、公開課活動與觀摩課活動相結(jié)合、民主討論與落實部門規(guī)定相結(jié)合、加強教學(xué)常規(guī)管理與教研相結(jié)合。具體有以下幾點：

<1>：加強對數(shù)學(xué)教研組的管理力度，定期召開教研組長會議，制定教研組長職責(zé)，完善考核制度，實行激勵機制，充分發(fā)揮教研組的作用。

<2>：數(shù)學(xué)教研組積極開展集體備課，同時，加強同年級教師集體備課和研究活動地力度。在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，發(fā)揮集體智慧,取長補短。

<3>：以老代新、數(shù)學(xué)組骨干教師代新老師，幫助他們盡快勝任教學(xué)工作，提高教育教學(xué)水平和能力。

<4>：加強課堂教學(xué)監(jiān)管力度,確立學(xué)生參與教學(xué)評價的制度,采取學(xué)生調(diào)查與教導(dǎo)處隨時抽查相結(jié)合,了解教師教學(xué)情況，切實保證教學(xué)質(zhì)量.<5>：制定學(xué)月數(shù)學(xué)教師任務(wù)達標(biāo)細則，對教師工作情況進行考評,主要包括：備課完成情況及質(zhì)量、課堂教學(xué)效果、教研活動參加情況、作業(yè)批改、聽課、評課、課后小節(jié)、單元測試情況、后進生輔導(dǎo)效果等。

<6>：加強對單元測驗和學(xué)生作業(yè)的檢查和監(jiān)督，制定單元測驗情況分析表，對各年級情況做到及時了解，及時采取措施。同時加強管理，杜絕學(xué)生抄襲作業(yè)現(xiàn)象，端正學(xué)生作業(yè)態(tài)度，作業(yè)案面整潔，人次齊全。

<7>：數(shù)學(xué)組建立后進生檔案，教師記載后進生的成長進步記錄。數(shù)學(xué)組定期對后進生進行調(diào)查，借以評價教師對后進生的輔導(dǎo)力度。

<8>：本學(xué)期期末進行一至二次優(yōu)秀教案評比，16周進行數(shù)學(xué)作業(yè)展評,評出優(yōu)秀班級并予以表揚及獎勵.各學(xué)月主要工作安排（略）

數(shù)學(xué)組教研活動計劃范文五：

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實際，以課程改革為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點，以探索小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效為目標(biāo)，進一步加強課堂教學(xué)研究，加強教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)和全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二、主要工作及措施

（一）加強理論學(xué)習(xí)，切實轉(zhuǎn)變觀念，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、深刻領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓與要求。本學(xué)期繼續(xù)加強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，做好新課標(biāo)的回頭看工作。每位數(shù)學(xué)教師都應(yīng)努力將課改理念轉(zhuǎn)化為自覺的課堂實踐，做到理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。并處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，正確把握優(yōu)質(zhì)課與平常課、問題討論式的師生互動、豐富的多媒體與常規(guī)板書、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)與學(xué)習(xí)上的刻苦鉆研精神等關(guān)系。

2、根據(jù)本校實際，堅持每周星期二晚進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗交流與教學(xué)反思相結(jié)合等，提高理論學(xué)習(xí)的針對性與實效性。

3、引導(dǎo)教師自覺學(xué)習(xí)教育刊物上有關(guān)課改的經(jīng)驗和先進的理論，以更好地指導(dǎo)課堂教學(xué)改革。每位教師繼續(xù)做好理論學(xué)習(xí)筆記，寫好反思。并定期進行交流，討論，互相學(xué)習(xí)，取長補短。

（二）加強課堂教學(xué)實踐與研究，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、課堂是落實課程改革的主陣地。努力追求真實、有效、高效的課堂。開展課堂教學(xué)的研究，要從學(xué)生的真實需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點出發(fā)，恰當(dāng)?shù)匕盐战虒W(xué)目標(biāo)，落實學(xué)生必須掌握的知識和技能，建立平等民主的師生關(guān)系，營造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生動手實踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式，擴大學(xué)生信息交流面，培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，增強學(xué)生的創(chuàng)新意識，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、規(guī)范教學(xué)六認(rèn)真管理。教學(xué)六認(rèn)真要講究實效，每位教師都要認(rèn)真鉆研教材，精心備課。備課要了解學(xué)生的已有知識和經(jīng)驗，取人之長、補己之短，不斷充實和完善自己的教案。要善于反思，不斷總結(jié)課堂實踐中的得失，優(yōu)化自己的教案。作業(yè)要合理、適度，精心挑選，精心批改。練習(xí)設(shè)計要注意科學(xué)性、針對性和有效性，力求輕負(fù)高效。

3、加強質(zhì)量監(jiān)測，及時反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。（1）單元檢測。抓好單元知識達標(biāo)檢測，嚴(yán)格考核，及時做好檢測分析、查漏補缺工作。（2）數(shù)學(xué)競賽。全校以年級為單位開展數(shù)學(xué)知識競賽，創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍。鼓勵各班根據(jù)實際情況開展豐富多彩的教學(xué)活動。

（三）加強課題研究，使教師向研究型轉(zhuǎn)化。

本學(xué)期，我們要繼續(xù)圍繞《如何提高學(xué)生的計算能力》這一課題，認(rèn)真進行研究、實踐、總結(jié)、交流，凝聚集體的智慧和力量，爭取使學(xué)生的計算能力有一個飛速發(fā)展。并在學(xué)期末對學(xué)生進行一次計算能力考核，評出優(yōu)、中、差，對在計算能力方面表現(xiàn)突出的學(xué)生給與獎勵。

（四）開展網(wǎng)絡(luò)教研，開闊教師的視野，達到優(yōu)質(zhì)資源共享。

本學(xué)期，我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，從中搜尋典型課例供教師觀看，評析，學(xué)習(xí)其中的亮點，用于自己的課堂教學(xué)中，并大膽改革，勇于創(chuàng)新，努力提高每位教師的課堂教學(xué)效率。有條件的話人人建立博客，把自己在教學(xué)成長中的所想、所感、所思記錄下來，并進行探討和交流，共同去享受成長快樂，從事網(wǎng)絡(luò)教研，開辟教學(xué)研究的新途徑。

以上是我們數(shù)學(xué)教研組本學(xué)期的教研計劃，我們一定會以此為綱，扎扎實實的搞好我校的數(shù)學(xué)教研工作。但在工作中我們還要結(jié)合教學(xué)中出現(xiàn)的臨時問題，有針對性的進行研究，博采眾長，集思廣益，爭取使我校的數(shù)學(xué)教學(xué)再上一個新臺階。

第四篇：數(shù)學(xué)組教研活動計劃

數(shù)學(xué)組教研活動計劃

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實際，以課程改革為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點，以探索小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效為目標(biāo)，進一步加強課堂教學(xué)研究，加強教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)和全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二、主要工作及措施

（一）加強理論學(xué)習(xí)，切實轉(zhuǎn)變觀念，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

深刻領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓與要求。本學(xué)期繼續(xù)加強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，做好新課標(biāo)的“回頭看”工作。每位數(shù)學(xué)教師都應(yīng)努力將課改理念轉(zhuǎn)化為自覺的課堂實踐，做到理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。并處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，正確把握優(yōu)質(zhì)課與平常課、問題討論式的師生互動、豐富的多媒體與常規(guī)板書、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)與學(xué)習(xí)上的刻苦鉆研精神等關(guān)系。

2、根據(jù)本校實際，堅持每周星期二晚進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗交流與教學(xué)反思相結(jié)合等，提高理論學(xué)習(xí)的針對性與實效性。

3、引導(dǎo)教師自覺學(xué)習(xí)教育刊物上有關(guān)課改的經(jīng)驗和先進的理論，以更好地指導(dǎo)課堂教學(xué)改革。每位教師繼續(xù)做好理論學(xué)習(xí)筆記，寫好反思。并定期進行交流，討論，互相學(xué)習(xí)，取長補短。

（二）加強課堂教學(xué)實踐與研究，提高教學(xué)質(zhì)量。

課堂是落實課程改革的主陣地。努力追求真實、有效、高效的課堂。開展課堂教學(xué)的研究，要從學(xué)生的真實需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點出發(fā)，恰當(dāng)?shù)匕盐战虒W(xué)目標(biāo)，落實學(xué)生必須掌握的知識和技能，建立平等民主的師生關(guān)系，營造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生動手實踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式，擴大學(xué)生信息交流面，培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，增強學(xué)生的創(chuàng)新意識，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、規(guī)范教學(xué)“六認(rèn)真”管理。教學(xué)“六認(rèn)真”要講究實效，每位教師都要認(rèn)真鉆研教材，精心備課。備課要了解學(xué)生的已有知識和經(jīng)驗，取人之長、補己之短，不斷充實和完善自己的教案。要善于反思，不斷總結(jié)課堂實踐中的得失，優(yōu)化自己的教案。作業(yè)要合理、適度，精心挑選，精心批改。練習(xí)設(shè)計要注意科學(xué)性、針對性和有效性，力求輕負(fù)高效。

3、加強質(zhì)量監(jiān)測，及時反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。（1）單元檢測。抓好單元知識達標(biāo)檢測，嚴(yán)格考核，及時做好檢測分析、查漏補缺工作。（2）數(shù)學(xué)競賽。全校以年級為單位開展數(shù)學(xué)知識競賽，創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍。鼓勵各班根據(jù)實際情況開展豐富多彩的教學(xué)活動。

（三）加強課題研究，使教師向“研究型”轉(zhuǎn)化。

本學(xué)期，我們要繼續(xù)圍繞《如何提高學(xué)生的計算能力》這一課題，認(rèn)真進行研究、實踐、總結(jié)、交流，凝聚集體的智慧和力量，爭取使學(xué)生的計算能力有一個飛速發(fā)展。并在學(xué)期末對學(xué)生進行一次計算能力考核，評出優(yōu)、中、差，對在計算能力方面表現(xiàn)突出的學(xué)生給與獎勵。

（四）開展網(wǎng)絡(luò)教研，開闊教師的視野，達到優(yōu)質(zhì)資源共享。

本學(xué)期，我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，從中搜尋典型課例供教師觀看，評析，學(xué)習(xí)其中的亮點，用于自己的課堂教學(xué)中，并大膽改革，勇于創(chuàng)新，努力提高每位教師的課堂教學(xué)效率。有條件的話人人建立博客，把自己在教學(xué)成長中的所想、所感、所思記錄下來，并進行探討和交流，共同去享受成長快樂，從事網(wǎng)絡(luò)教研，開辟教學(xué)研究的新途徑。

以上是我們數(shù)學(xué)教研組本學(xué)期的教研計劃，我們一定會以此為綱，扎扎實實的搞好我校的數(shù)學(xué)教研工作。但在工作中我們還要結(jié)合教學(xué)中出現(xiàn)的臨時問題，有針對性的進行研究，博采眾長，集思廣益，爭取使我校的數(shù)學(xué)教學(xué)再上一個新臺階。

第五篇：2018數(shù)學(xué)組教研計劃

好世界小學(xué)2017-2018學(xué)第二學(xué)期

數(shù)學(xué)教研組工作計劃

一、指導(dǎo)思想

在學(xué)校教導(dǎo)處指導(dǎo)下，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)，以雙師教學(xué)研究為重點，結(jié)合慕課開展“智慧課堂”研究活動，促進教師、學(xué)生共同發(fā)展，努力提高本校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作思路

本學(xué)期繼續(xù)開展“雙師教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂”研究，探索“智慧課堂”建設(shè)。努力鍛造課改優(yōu)質(zhì)課，注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。繼續(xù)加大對數(shù)學(xué)教師的備課、上課，作業(yè)布置與批改，檢驗與評價，課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。

三、主要工作與措施

(一)、做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平

1、備課：要求教師以電子文檔形式備課，教案內(nèi)容，包括教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、重點難點、教學(xué)方法、教學(xué)過程、板書設(shè)計、作業(yè)布置，教學(xué)后記等，教研組將定期每月一次對其進行檢查。

2、上課：上課時要維持正常教學(xué)秩序，圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。講授要精當(dāng)、精練，突出學(xué)生主體地位，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個體差異，提倡“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的學(xué)習(xí)方式，教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用，課中要明確目標(biāo)，講透知識點，訓(xùn)練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時反饋教學(xué)效果。

3、作業(yè)的布置、批改：作業(yè)布置要適量，每節(jié)課要有一次作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化，作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范。

4、檢測：改進檢測的方法，對學(xué)生進行多方位評價，形式和手段可以多樣化。除筆試外，還要注意運用口試和操作等方式，考查學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。還及時進行單元檢測，做好檢測分析、查漏補缺工作。

（二）扎實開展教研活動，努力提高教研效率

1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，制定切實有效的教研計劃，落實教學(xué)常規(guī)和教研組工作。

2、每次教研活動要求全體教研組成員準(zhǔn)時參加，不無故缺席，并做好詳細記錄。

3、積極開展磨課和國家教育資源平臺曬課活動。

4、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，安排四位老師進行磨課活動，促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。

5、積極參與長安鎮(zhèn)公民辦結(jié)對幫扶、外派教師觀摩教學(xué)展示活動，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教師教學(xué)水平。

（三）具體安排 三月份

1、公布本學(xué)期教研活動安排。

2、開展新老教師“一幫

一、以老帶新”互助活動。

3、各任課教師制定教學(xué)工作計劃。

4、教研組長制定教研組工作計劃。

5、進行第一次教學(xué)常規(guī)檢查。

6、科組開展第一批慕課教研活動。四月份

1、參加沿海片區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)活動

2、參加鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)智慧課堂專題研討活動。

3、4、進行教學(xué)常規(guī)檢查。

5、進行第二次教學(xué)常規(guī)檢查。

6、開展第二批慕課教研活動。五月份1、2、3、開展慕課教育專題培訓(xùn)活動。

4、期中檢測。

5、上交半學(xué)期教學(xué)反思。

6、7、開展第三批慕課教研活動。

8、進行第三次教學(xué)常規(guī)檢查。六月份

1、開展學(xué)生“一幫一”幫學(xué)活動。

2、開展第四批慕課教研活動。

3、出好下學(xué)期新生面試題（A、B卷）（附答案）。4、5、6、精選數(shù)學(xué)精品資源（優(yōu)課、微課）到長安教育衛(wèi)生局參加評選。

1、參加鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)課題展示活動。

2、檢查各班的教學(xué)進度，抓好教學(xué)進度，做好期末復(fù)習(xí)計劃。

3、進行第四次教學(xué)常規(guī)檢查

4、科組、教師上交教學(xué)總結(jié)。七月份

1、舉行期末質(zhì)量檢測并進行質(zhì)量分析。

2、上交教參、教具等。

東莞市長安好世界小學(xué)數(shù)學(xué)組 二零一八年三月一日