第一篇：十二中文明禮貌月活動方案

關于在全校開展 “紀律文明教育月”

活動的通知

各處室、年級組：

為了加快構建平安、和諧校園的步伐，大力推進素質教育和創新教育，校政教處根據上級文件精神和學校工作的要求，經學校研究決定，九月份在全校開展“安全、文明、紀律教育月”活動。

一、指導思想

全面貫徹落實《未成年思想道德建設若干意見》和《中學生守則》，結合學校實際，通過多種形式加強對學生安全、紀律、文明、感恩、誠信、廉潔等常規教育，創設校園良好的育人環境，使學生的綜合素質得到全面提高，形成良好的校風。

二、活動主題文明誠信 感恩 守紀

三、組織領導

為了保證本次活動的順利進行，學校成立“紀律安全教育月”活動領導小組，對年級部、班級的工作進行階段性指導、檢查和考評。

組長：張桂林 副組長：張貢獻黃巖 領導小組下設辦公室主任：龐鴻濤丁彥朝

四、活動要求

1、統一思想，提高認識，各年級組，班級一定要以本月活動為契機，使學生的綜合素質再上一個新臺階，讓文明禮儀之花開遍校園。

2、各年級組、各班要積極行動，按照學校政教處和年級部的要求認真開展各項活動，并做好相關記錄，活動后上交政教處。

五、活動內容

1、紀律方面占綜合考評的50／100（在活動月內的違紀現象依據考核細則百分量化雙倍

扣分）

2、衛生方面占綜合考評的40／100（依據細則正常扣分）

3、班級文化建設綜合考評的10／100（以安全、文明、紀律教育月為主題的板報及征文比賽）

六、活動安排（9月1日—10月10日）

第一階段：宣傳發動階段（9月1日-9月4日）第二階段：實施階段（9月5日—10月4日）

1、各年級以班為單位開好專題動員會議，特別要做好對班干部的動員。具體做法，各班根據本班實際，采取多種形式，保證人人參與。

2、各班出一期“紀律文明教育月”活動為主題的板報，要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有教育意義。政教處評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，分別加20分、10分、5分。

4、各班圍繞征文論題，開展討論，征文活動，題目自擬。征文截止時間9月底。每班可選出2篇優秀征文交到政教處，每篇加10分。

討論征文論題如下：①如何正確處理同學間的矛盾？②你眼中的校園不文明行為有哪些？你是如何看待的？③中學生如何明禮誠信？④談談中學生的衣著，打扮。⑤怎樣和同學和睦相處。

5、各班根據學生在本月活動的表現，評選出各班文明之星2名，并附50字左右的先進事跡材料報政教處，頒發證書及獎品。第三階段：總結表彰階段

1、評出一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名，頒發獎狀及獎品。備注：

1、“紀律文明月期間，出現違紀情況加倍扣分。、本活動解釋權由政教處二處負責。

平頂山市第十二中學

二〇一一年八月三十一日

第二篇：文明禮貌月活動方案

鄭州交通職業學院

第 二 屆 文 明 禮 貌 月 活 動 方 案

學生工作處

2011年10月25日

鄭州交通職業學院第二屆文明禮貌月活動方案

為了進一步加強校園文明建設，推動我院素質教育工作深入開展，傳承我院優良校風和學風，提高學生的綜合素質，營造良好的校園文化氛圍，創建積極向上、和諧文明的校園環境，決定開展以“爭做文明學生 創建文明校園”為主題的第二屆文明禮貌月活動。

一、活動目標

增強思想政治教育的針對性、實效性，加強學生素質教育，營造健康，文明的育人環境，形成蓬勃向上、催人奮進的校園文化氛圍，提高全院學生的文明意識，全面提升學生的思想道德素質，堅持以學生發展為本，教育學生文明做人、文明做事、文明求學，提升我院人才培養水平，共同創建文明和諧校園，致力于培養高端技能型人才。

二、活動主題

爭做文明學生 創建文明校園

三、組織機構

為保證活動順利進行，成立院級領導小組： 顧 問：潘洪亮 陳志紅 組 長：王全升 余天水 副組長：王濤濤 姚天金

成 員：張長江 趙海發 杜少杰 牛艷莉

張永學 王東亮 阮春新 楊 力

系部成立以系（部）主任為組長的領導小組，班級成立以輔導員（班主任）為組長的班級領導小組。

四、活動范圍

1.理想信念：重點培養學生的愛國主義精神，充分實現自我價值理念。

2．社會責任：重點培養學生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻精神。

3．團隊精神：重點培養學生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽感、協作精神、良好心理素質、全局意識和大局觀念。

4．文明修養：重點培養學生的文明禮貌、自立和自理能力、環保意識。

5．好學精神：重點培養學生勤學好問、求真務實的態度，使每個學生都有屬于自己的學習方法，能創造性地學習。

五、活動安排

第一階段：宣傳、發動階段 10月24日—10月30日 1．制定活動實施方案，并通過網絡辦公予以發布。

2．召開院級啟動儀式、系（部）級動員大會，全面啟動文明創建工作。

3．通過召開學生管理工作例會、學生干部會議等布臵文明禮貌月安排，統一思想，提高認識。

4．通過網站、廣播、校園展板、宣傳櫥窗、橫幅等活動向全院

學生發出倡議書，強化宣傳效果。宣傳內容主要有兩大部分：一是“六嚴禁”，即嚴禁打牌賭博、嚴禁吸煙酗酒、嚴禁亂丟垃圾、嚴禁夜不歸宿、嚴禁說粗話、嚴禁搬弄是非；二是做到“八務必”，即務必做到遵章守紀、務必做到好好學習、務必做到文明禮貌、務必做到勤儉節約、務必做到注意儀容儀表、務必做到誠實守信、務必做到和睦相處、務必做到廉潔自律。

第二階段：專題教育實施階段 10月31日—12月15日

按照活動范圍和活動重點，逐步開展活動，以活動營造氛圍，達到文明創建的目的。

1.“爭做文明學生 創建文明校園”主題班會：各系部、各班級組織召開“創建文明校園 爭做文明學生”主題班會，組織學習《鄭州交通職業學院學生文明禮儀規范》、《學生手冊》、《高等學校學生行為準則》、《公民道德建設實施綱要》等文件精神。推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”；倡導“五心”，即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。開展《弟子規》、《三字經》等國學方面的專題學習活動，教育學生文明做人。培養學生們的文明意識；開展評比活動，評選出在各項活動中表現突出的學生進行表彰，使文明禮貌真正落實到行動上。組織學習的次數不低于3次，輔導員（班主任）親自主持，形式多樣，并留存相關材料報系部存檔，以備檢查。

2．層層簽訂《校園文明創建承諾書》。學生處代表校園文明創建

領導小組與各系部簽訂承諾書，；系部主任（校長）與班級輔導員簽訂承諾書；輔導員與學生簽訂承諾書。各層次協議書均一式兩份。

3．積極推進“傳承經典 助我成才”學習活動，教育引導同學們加強晨讀，充分利用晚自習、自習課、業余時間構建同學們學習的平臺，如學習興趣小組、科技小作品制作小組等，調動同學們學習積極性，積極開展各類培訓、講座，進一步營造系部良好的學風。

4．“創文明新風 建和諧交院 拒白色污染”文明服務活動：各系部、各班級自即日起啟動系級、班級文明服務活動，成立系級（要求不低于50人）、班級文明服務小組（要求不低于5人），開展系部、班級文明服務活動，并接受學院監督和調派。活動內容包括文明就餐，嚴禁帶早點進教學樓、教室，拒白色污染，不在校園內亂丟垃圾，嚴禁吸煙等方面。集中治理校園十大不文明現象。系級文明服務小組要求團總支書記任組長、學生會主席任副組長，班級文明服務小組要求輔導員（班主任）任組長、班長任副組長。注重實效！

5．“我敬我師 我凈我校 我靜我心”主題征文活動：按照系部到學院的流程開展“我敬我師 我凈我校 我靜我心”征文活動，借助征文活動凈化學生心靈，助力推進文明禮貌月活動。

6．校園不文明現象漫畫展：用學生的畫筆描述身邊的不文明現象，集中進行展示，引起學生的深刻關注，起到鞭策教育作用。

7.開展“我為交院文明獻一計”及“我的陋習有多少”活動：由各系部、各班級配合積極征集合理建議，材料交與院學生會生活部，由生活部進行整理上交學生處。

8.開展“美化校園環境 做交院的主人 ”活動：繼續加強周末站崗執勤活動品牌建設，充分發揮大學輻射周邊社區的作用，如文明過馬路（大門口）、幫助老人或者弱勢群體提包、公交站點文明執勤（53路，49路公交車終點站），進而提升學生文明素質，養成良好的文明習慣。

9．開展“五創一做”系列評比，以評促建。開展創建“文明系部”、“文明團總支”、“文明學生會”、“文明班級”、“文明學生團體”，做“文明學生”活動，注重抓典型、樹榜樣，積極發揮先進典型的導向和模范帶動作用。

第三階段：總結表彰階段 12月16日—12月31日 文明禮貌月活動結束后，將舉辦“文明禮貌月”活動成果展；對各系部在活動中表現突出的集體和個人，將給予表彰和獎勵。

六、活動要求

1．各系部、各團總支、學生會、各學生社團要遵照此方案，結合各自實際情況制訂實施方案和活動計劃，于10月30日之前將材料報于學生處（團委），實施方案和活動計劃將納入評優評先項目。

2．各系部、各團總支要充分利用班會等各種宣傳渠道開展宣傳，要對活動中涌現的新人、新事、新風尚及時報道，營造良好的育人環境。

3．積極引導學生黨員、入黨積極分子、學生干部在活動中發揮先鋒模范作用，重視調動學生的積極性和主觀能動性，注重活

動開展的實效性。

4．建立活動的監督激勵機制。對活動中的成功經驗和做法，要認真總結和完善，并作為長期機制，在全院范圍長期堅持開展。

5.文明禮貌月活動結束后，各系部、各團總支要對活動進行認真總結，于12月22日之前將有關活動材料報至學生處；學生處對文明禮貌活動月中表現比較突出的集體和個人將進行表彰。

學生工作處 2011年10月25日

文明禮貌月“五創一做”評選標準

“五創一做”：創文明系（部）、創文明班級、創文明團總支、創文明學生會、創文明學生團體，爭做文明學生。

一、文明系（部）評選標準

（一）系（部）風正：系風好，全系學生團結友愛，文明禮貌，遵章守紀；愛護公物，無違紀現象，無長明燈、長流水現象，系風系貌建設比較突出。

（二）學習風氣濃：全系（部）同學熱愛學習、學習目的明確、思想穩定；無遲到、早退現象。

（三）活動開展好：文明禮貌月活動開展效果顯著、有特色、成績突出，學生業余生活豐富多彩；教室、宿舍、衛生區環境衛生達標。

（四）干部作用強：系（部）干部團結協作，活動開展有力，以身作則，起模范帶頭作用。

（五）活動開展情況的宣傳及時，具有代表性，發揮表率作用。

二、文明班級評選標準

（一）思想政治方面：班級思想政治工作開展扎實，班風好，同學積極要求進步；班級集體團結互助，積極參加公益勞動，社會服務；學生尊敬師長，禮貌待人，言行文明，儀表端正；無違法亂紀現象。

（二）學風建設方面：學習態度端正，目的明確。上課、自習無早退遲到現象，課堂秩序好，學生積極參加第二課堂活動。

（三）活動開展好：文明禮貌月活動開展顯著，學生業余生活豐富多彩，認真參加學院、系（部）組織的各項文體活動，出勤、秩序好。

（四）班級風氣正：全班同學團結友愛、文明禮貌、遵章守紀、愛護公物，無違紀現象、無長明燈現象。

（五）活動開展上報詳細、及時，具有代表性，發揮表率作用。

三、文明團總支、文明學生會評選標準

（一）組織健全，能夠積極做好系（部）的橋梁紐帶作用，團結協作、以身作則，起模范帶頭作用。

（二）文明禮貌月中能夠積極主動開展各項公益活動，效果顯著，成績突出。

（三）能夠積極配合學院、系（部）開展各項活動，舉止文明。

（四）活動開展上報詳細、及時，具有代表性，發揮表率作用。

四、文明學生團體評選標準

（一）政治方面：學生團體成員熱愛祖國、熱愛學校，堅持四項基本原則，擁護黨的方針、路線和政策，認真落實學校工作任務，自覺抵制不良思想的侵蝕，無違紀現象。

（二）活動開展好：文明禮貌月開展效果顯著，有特色、成績突出，社員業余生活豐富多彩，并積極參加學院組織的各項活動。

（三）風氣正：各學生團體團結協作，遵章守紀，學生團體凝聚力比較強、氛圍好。

（四）干部作用強：學生團體干部團結協作、以身作則，起模

范帶頭作用。

（五）活動開展上報詳細、及時，具有代表性，發揮表率作用。

五、文明學生評選標準

（一）言談文明：不說臟話、粗話，談吐文雅；使用文明語言，誠實守信，愛校如家。

（二）思想進步：具有高尚的道德品質，尊敬師長，團結同學，愛護公共財務；積極要求進步，向黨組織靠攏，爭做“四有”新人。

（三）行為文明：講究衛生、不亂扔果皮紙屑、不亂吐痰、不在公共場所吸煙，自覺佩戴校徽，自覺遵守《鄭州交通職業學院學生禮儀規范》，模范遵守學校的各項規章制度，無不良習好。

（四）公共場合文明：自覺遵守公共秩序，集會時不起哄、喝倒彩；不亂到飯菜，自覺遵守餐廳就餐秩序，按時就寢。愛護學校的一草一木，不損壞公共財物和設施，不毀壞花草樹木。

（五）熱心參加公益活動和學院、系（部）組織的各項活動，熱愛集體、樂于助人。

（六）具有代表性，發揮表率作用。

第三篇：文明禮貌月活動方案

元壩區實驗小學

“學雷鋒、樹新風、文明禮貌月” 活動方案

一、活動目的：

為了進一步推進校風建設，優化學校育人環境，養成文明習慣，三月份在全校學生當中開展“文明禮貌月”活動。這項活動以“文明守紀，禮貌待人，勤奮向上，爭當一名優秀學生”為主題；以促進校園精神文明建設，促進學校德育工作，形成良好的校風、班風為指導思想；結合實際情況，確定具體的目標要求，從文明行為、文明生活習慣的養成、遠離網吧，游戲廳等方面做出詳盡的規定并進行正確指導；加強學生日常禮儀常規教育，創設校園良好、和諧的育人環境，使學生的整體素質得到全面提高。

二、活動思路：

三月是傳統的學雷鋒活動月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節日、紀念日。為此，在三月份開展以下活動：“雷鋒叔叔來到我們中間”；“媽媽我愛您”；“護綠使者與文明使者行動”；“文明禮儀放光彩”。

三、活動口號：

讓綠色明亮我們的眼睛，讓禮儀溫馨我們的心靈

四、活動時間：

2013年3月

五、組織機構

組長： 肖子錦

副組長： 金瑜張曉軍江濤

成員： 李菊華譚素蓉何榮新張潘賈镕貫翠蓉

馬桂芳蒲國斌肖琴仲春萍王芳趙文

各班班主任

六、活動安排：

（一）宣傳發動階段

“雷鋒叔叔來到我們中間”

1、利用國旗下講話、晨會課、黑板、倡議書等形式指導隊員開展“雷鋒叔叔來到我們中間”活動！

2、各中隊利用班隊活動時間開展活動：

①讀雷鋒日記；

②學習雷鋒的事跡；

③講一講雷鋒的故事；

④學唱一首有關雷鋒的歌；

⑤出好一期以“文明 禮儀 風尚”為主題的黑板報。

3、以中隊為單位自建“學雷鋒小隊”，根據本班情況開展集體性學雷鋒活動，并將好人好事登記在冊。

（二）實施階段

“媽媽我愛您”

1、開展“給媽媽寫一封信”或“體驗母親的辛勞”為主題的感

恩、孝敬教育活動；

2、自己動手制作一張愛心賀卡，寫上一句最想對媽媽說的話。并在宣傳窗進行展示。（每個中隊選2-4份3月 10日交大隊部）

3、開展“四個一”活動。

①跟媽媽說一句感恩的話。

②給媽媽倒一杯貼心的茶。

③幫媽媽做一件力所能及的家務事。

④為媽媽建一份檔案。（記錄媽媽的生日、星座、愛好、喜歡的食物、了解媽媽的喜好和心愿）

4、同學們可以根據自己的實際情況，在設計一些有創意的活動，到時將評選“最佳創意行動”。

（三）實踐創新階段

“護綠使者與文明使者行動”

1、發動隊員以中、小隊為單位認養一棵小樹，培養一盆花草，保護一塊花壇，并負責培養護理，記好種養日記。

2、人人爭做護綠使者。引導隊員設計一句護綠公益廣告語，如“愛護綠地、呵護生命”等。

3、各中隊利用隊日活動時間組織同學們學習有關文明禮儀教育的內容，開展一次“樹實驗小學學生形象”主題隊會。參考討論內容：

（1）我的文明習慣養成如何？

（2）認為現在同學們身上存在的最大陋習是什么？

（3）如何克服現實生活中自身的不足和缺點？

（4）網絡、游戲的利與弊。

4、開展清潔校園行動。主題口號是：清除校園內每一點污跡。各班加強每天的清潔衛生掃除工作。學校將加強臨時抽查力度，若發現問題，及時督促清理。

①教室衛生：地面(用拖布拖凈)、桌面干凈，瓷磚干凈，門窗、水池、黑板干凈整潔，日光燈、天花板及墻壁無蜘蛛網和灰塵，衛生工具統一擺放，課桌凳橫豎直線擺放。

②公共區域衛生：各班所負責的公共區域包括樓梯、走道(用拖帕拖凈)及墻壁、瓷磚、天花板無蛛網、灰塵及腳印、球印。所屬區域要打掃徹底并保持無污物、無垃圾。

③做好保潔工作。利用課間安排衛生值日監督有無同學在本班區域內亂丟、亂拋、撿出本班區域內垃圾。

（四）總結提高階段

“文明禮儀放光彩！”

（1）組織隊員評選本月“文明禮儀標兵”。

（2）對全校各中隊活動情況進行評比。

3月底，各中隊進行“學雷鋒活動月”情況總結，并將總結材料（連同活動中照片、影像資料等）于3月31日前上交德育處，德育處將根據各中隊學雷鋒活動持續開展情況評選出“學雷鋒先進班級”，“學雷鋒先進個人”，進行集中表彰公示。

2013年3月1日

第四篇：文明禮貌月活動方案

一.活動主題：“講文明話、做文明事、成文明人”

二、活動目標：

1、提高全校學生的文明水平，使全校學生的語言文明，行為規范，文明禮貌月活動方案。

2、教育學生遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養成良好的行為習慣，做文明中學生，3、振奮全體師生精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態投入到學習和工作中。讓文明之風遍布校園的每一個角落！

三、文明禮貌月活動的主題和范圍：

1、基礎文明修養。重點培養學生的文明禮貌、科學精神、創新精神、自立和自理能力、環境意識。

2、團隊精神。重點培養學生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽感、協作精神、良好心理素質、全局意識和大局觀念。

3、社會責任感。重點培養學生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻精神。

4、理想信念。重點培養學生的愛國主義精神、社會主義和共產主義理想，充分實現自我價值理念。

5、好學精神。重點培養學生勤學好問、求真務實的態度，使學生掌握一定的學習方法，能創造性地學習。

四、文明禮貌月活動的內容：

1、開展“三文明”教育

1﹚文明教室：按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認真聽講，保持衛生，禁止“課桌文化”，創建濃厚的學習氛圍。

2）創建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的事。

3）做文明學生：堅持愛國主義、集體主義；愛護校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀行為；熱愛勞動，關愛他人，勤奮學習，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。

2、促進學風建設，爭創先進班級，珍惜集體榮譽。

1）采取樹典型、嚴肅紀律等措施，對學生嚴格管理、科學管理、精細管理，使學生養成想學習、愛學習、會學習的優良作風，不斷加強和改善我校的學風和班風建設。

2）以集體榮譽為重，無違紀，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學間友愛相處、互助互學，共建文明班級。

3、加強文明行為教育，凈化學生心靈

1）推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”

2）遵守校園文明秩序，嚴格遵守《**市**中學學生文明禮儀暫行規定》

3）倡導“五心”，即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。

五、活動安排：

第一階段: 宣傳發動和討論階段（3月1日—3月10日）

廣泛利用報欄、黑板報、校報、問卷﹑國旗下講話、班會、廣播.演講等多種形式，搞好宣傳發動，使全校師生了解活動安排，統一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展，工作計劃范文《文明禮貌月活動方案》。

1、學校利用國旗下的講話、廣播進行文明禮貌月啟動動員。

2、校團委、政教處向全體同學發出“說文明話、做文明事、成文明人”倡議書。

3、各年級部布置“文明禮貌月”專欄。

4、以班級為單位開好專題動員會議，特別要做好對團干部、班干部的動員。并召開“講文明話、做文明事、成文明人”為大主題的班會（3月7日），要內容充實、具有教育性、實效性、形式多樣、人人參與。黑板上要體現主題標語(由學校統一檢查)，并做好班會記錄。

5、各班級出一期以“文明禮貌月”活動為主題的黑板報（3月12日前完成），要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力（由校領導小組統一檢查評比，作為文明班級評選的依據之一）。

6、開展討論、征文活動，題目可自擬、也可參考下列論題。征文截止時間2006年3月25日。（征文打印或用方格稿紙書寫交校團委，由團委、政教處、組織評定等級）

1）如何正確處理同學間的矛盾？

2）如何尊重老師的勞動？

3）如何看待校園里的亂涂、亂畫、亂扔現象？

4）你眼里的校園不文明行為有哪些？

5）現代社會中，艱苦樸素、勤儉節約還有必要嗎？6）中學生如何培養自己的法制觀念？

7）我校學生的競爭意識、協作意識如何？應怎樣改善？8）如何抵制低俗網站,倡導文明上網?

9）你眼里的課堂不文明行為有哪些？10〕你對我校在學生管理方面有何意見和建議？

第二階段：自律與實踐階段（3月10日—3月31日）

1、舉辦“說文明話、做文明事、成文明人”演講賽。要求： 演講稿規定時間4—6分鐘

2、倡導語言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節約品德。針對學生中存在浪費水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合中學生要求，思想上存在依賴性強，脆弱，缺乏自信心等現象，進行自立自強教育。要求各班級以此為內容，開好班會，做好記錄，抓好整改。通過宣傳教育和活動的開展，全校學生都能自覺的說文明話、做文明事、成文明人。掀起文明禮貌月活動的高潮。

3、學生中開展好結對幫學活動，各班主任要掌握具體情況，以此為契機，促進問題學生進步以及學生團結友愛。

4、開展“標兵文明學生”、“文明班級”等評比活動

第三階段：總結表彰階段（4月1日——10日）

評選、推薦在活動中表現突出的集體和個人。學校將對在活動中表現突出的集體和個人給予表彰和獎勵。

六、市**中學“文明禮貌月”考評方案、辦法、細則：

為了保證本次活動的順利進行，學校特成立“文明禮貌月”活動考評小組，對班級、團支部和宿舍、教室的工作開展分階段檢查和考評。具體考評內容主要是活動開展、完成情況、活動效果、總結匯報等方面，并將考核結果納入 “文明班集體”“標兵文明學生”的評定中。

1、考核項目

A、組織考核（15分）B、教育活動（20分）C、文明守紀（50分）D、宣傳工作（15分）

2、考核細則

A、組織考核（15分）

1）成立文明文明禮貌月活動小組（由各班委會、團支部成立）,目標明確，人員分工合理，能正常開展工作；能結合本班特點制定具體計劃，貫徹落實文明禮貌月活動的各項工作；小組人員能開拓性的開展工作，有思路、有創新、有干勁。（5分）

2）按時報送有關的工作計劃、總結及各種材料到辦公室（5分）。遲報扣0.5分/次，缺報扣1分/次，扣完為止。

3）組織的各項活動，且秩序良好（5分），否則酌情扣分。

B、教育活動（20分）

1）活動方案制定合下一頁

第五篇：文明禮貌月活動方案

“文明禮貌月”活動方案

一、指導思想：

全面貫徹落實《未成年人思想道德建設若干意見》、《中學德育大綱》、《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，促進校園精神文明建設，促進學校德育工作，培養合格的新世紀的建設者。以“說文明話、做文明事、當文明人”為活動宗旨，結合班級實際，通過開展多種形式教育活動，旨在進一步加強學生的衛生意識和文明禮貌習慣，加強學生日常文明禮貌衛生常規教育，創設良好的育人環境。使學生的整體素質得到全面的提高，形成良好的班風和學風。

二、活動目標：

1、提高學生的文明素養，使學生的語言更文明，行為更規范。

2、學生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養成良好的行為習慣，做文明的中學生。

3、振奮學生的精神，使其以飽滿的熱情，嶄新的姿態投入到學習中。讓文明之風吹遍校園的每一個角落！

三、重點治理的內容：

1.不文明、不禮貌的習慣:

①升國旗、校會等大型集會時，說話、打鬧，破壞會場秩序。

②同學之間罵人，講粗話、臟話；對老師不尊重，對同學不禮貌。

③校內追逐打鬧，走路勾肩搭背拉橫排，行走不靠右側通行。

④在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫，損壞

公物。

⑤校內騎車，亂停亂放。

2.不良的衛生習慣：

①隨地吐痰, 隨手亂拋紙屑，隨處亂扔亂倒垃圾。②在校園內隨時隨地吃零食，在校外小攤購買小吃。

③個人物品不整潔，書桌上書籍刊物擺放不整齊。④不講公共衛生，無自覺撿拾地上垃圾的習慣。

3.違規違紀的行為：

①遲到、早退、曠課；上課說話、看課外書籍、玩游戲等。

②抄襲作業,考試作弊。

③攜帶手機等通訊工具、攜帶管制性刀具進校園，勾引校外人來校。

④吸煙、打架、上網吧；翻越校園圍墻、爬墻跳窗。

四、文明禮貌衛生月活動的內容：

1、加強語言文明教育，凈化學生心靈，培養健康心理。

①、推行“十四字”禮貌用語，即“您”！“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”“沒關系”！

②、遵守校園文明秩序，貫徹執行《中學生守則》和《中學生日常行為規范》的有關內容。

③、倡導“五心”，即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。做到心理健康，不和家長賭氣，不頂撞師長，不“冷落”同學，不私自離開家庭和學校。

2、講究文明禮貌，倡導文明禮儀，養成良好的行為習慣。

文明禮儀是中華民族的傳統美德，更應成為學生思想教育的重要內容和日常行為的基本要求。對學生進行《文明禮儀常規》、《店子初中學生一日常規》教育，使學生做到：尊敬師長，團結同學；著裝得體，衣著整潔；談吐舉止文明，使用禮貌用語；在公共場合不吵鬧、不喧嘩；不吸煙，不喝酒；不打架，不罵人；不破壞公物，不踩折花草樹木；男女生之間無不文明交往現象。

3、開展衛生競賽，營造和諧氛圍，建設文明校園。不亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰，不亂倒污水、亂倒剩飯菜，搞好教室文化建設。開展“講衛生競賽”活動，既要重視個人衛生，又要講究公共衛生，把校園真正建設成為學生溫馨的家園、生活的樂園。

4、促進班風建設，爭創文明班級，珍惜集體榮譽。①、采取樹立典型、嚴肅紀律等措施，對學生嚴格管理、科學管理、精細管理，使學生養成想學習、愛學習、會學習的優良作風，不斷加強和改善我校的班風建設。

②、以集體榮譽為重，無違紀，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學間友愛相處、互助互學，共建文明班級。

五、活動要求：

1、統一思想，提高認識，要以本月活動為契機，使學生的文明意識、良好的行為習慣更上一個新臺階。

2、積極行動，大力營造文明禮貌氛圍，扎扎實實開展各項活動，求真務實，并做好記錄，及時上交各種材料。

六、方法步驟：

（一）、宣傳動員發動階段：

1、成立活動小組，設立文明監督崗。

2、舉行主題班會，學習活動實施方案。學校政教處發出“講文明、講禮貌、講衛生”主題活動倡議。

3、學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》《店子初中學生一日常規》《校園文明行為 “十講” “十不準” 》等一系列學校規章制度。

4、反復排查存在的問題并制定整改措施。

5、以“整頓班級秩序、創建文明校園”為主題創辦一期黑板報。

（二）、檢查落實階段：

1、自查自糾。發現問題及時整改。

2、宣傳活動進展情況，宣傳學習活動中涌現出先進事例，用身邊人、身邊事教育學生。

3、舉辦“ 講文明、講禮貌，講衛生，爭做文明中學生”征文比賽，優秀征文送教研室推薦。

4、政教處、團委根據《班級量化管理考核細則》對活動月中的違紀行為加倍扣分，并通報批評違紀學生。

（三）、總結表彰。

活動結束對班級、學生進行綜合考評，表彰獎勵。設置 “文明班級 ”綜合獎、“衛生標兵班”、“紀律鐵軍班“等班級榮譽獎項，設置“文明學生標兵”！義安一中政教處2011年3月