第一篇：.archivetemp心理協(xié)會525心理健康日第八屆心理知識展板活動方案

學(xué)院社團聯(lián)合會心理協(xié)會5?25心理健康日第三屆心理健康知

識展板活動方案

一、活動主題：健康、自信、堅強

二、活動目的：為了加強大學(xué)生心理素質(zhì)教育，營造良好的心理健康關(guān)愛氣氛，幫助大學(xué)生認識自我，超越自我；引導(dǎo)大學(xué)生了解心理知識，預(yù)防心理疾病，提高大學(xué)生心理水平，促進大學(xué)生心理健康成長

三、主辦單位：學(xué)院團委、社團聯(lián)合會

四、承辦單位：心理協(xié)會

五、活動時間：2014年5月25日至5月29日

六、活動地點：學(xué)院名棣教學(xué)樓一樓中廳

七、活動對象：學(xué)院全體師生

八、活動流程：

1、5月25日至5月29日為心理知識展板時間2、5月26日至5月28日為心靈涂鴉時間

九、活動要求：

1、聽從工作人員的要求

2、不準亂畫，亂撕，否則追其責任

3、愛護展板上的紙以及圖片按要求在規(guī)定的范圍內(nèi)簽名、涂鴉

十二、注意事項：

1、保持現(xiàn)場衛(wèi)生，清理活動后的垃圾

2、所有工作人員必須佩戴胸卡

十三、未盡事宜，另行通知

學(xué)院社團聯(lián)合會

心理協(xié)會

2014年4月20日

第二篇：心理協(xié)會525全國大學(xué)生心理健康日活動方案

學(xué)院社團聯(lián)合會心理協(xié)會5.25全國大學(xué)生心理健康日活動

方案

一、活動主題：我愛我，給心靈一片陽光

二、活動目的：增強同學(xué)們對心理健康知識的了解，為我院學(xué)生提供一個展示心理健康知識的舞臺，豐富大學(xué)生校園生活，以心理劇為平臺，逐步深入開展，不僅使學(xué)生在心理方面受到教育，也激活他們的視覺空間，人際合作

三、主辦單位：學(xué)院團委、社團聯(lián)合會

四、承辦單位：心理協(xié)會

五、活動時間：2014年5月6日至5月30日

六、活動地點：學(xué)院名棣教學(xué)樓一樓中廳、學(xué)院學(xué)生活動中心

七、活動對象：學(xué)院全體學(xué)生

八、活動流程：

1、5月23日至5月27日，為期5天的心理健康知識展板2、5月24日至5月26日，為期3天的心靈涂鴉3、5月6日至5月7日為“第二屆心理劇”報名時間4、5月18日19點30分在學(xué)院名棣教學(xué)樓1109進行初賽5、5月25日15點30分在學(xué)院名棣教學(xué)樓1109進行復(fù)賽5、5月30日晚在學(xué)院學(xué)生活動中心進行“第二屆心理劇”決賽

九、活動要求：對決賽遲到10分鐘者，取消其決賽資格

十、獎項設(shè)置：

1、一等獎1名（獎品+證書）

2、二等獎2名（獎品+證書）

3、三等獎3名（獎品+證書）

十一、注意事項：

1、注意安全

2、保持現(xiàn)場衛(wèi)生，清理活動后的垃圾

3、所有工作人員必須佩戴胸卡

十二、未盡事宜，另行通知

2014

學(xué)院社團聯(lián)合會心理協(xié)會 年3月5日

第三篇：5 心理知識 適應(yīng)能力與心理健康

心理知識

適應(yīng)能力與心理健康

人來到陌生的環(huán)境都會感到不適應(yīng)，有的人表現(xiàn)強烈，有的人不太明顯。心理學(xué)家做過一個試驗：把一個假人頭安放在猴子的身體上，然后把這個人頭猴身的東西給其他猴子看，猴子表現(xiàn)出強烈的退縮和不安。這說明動物看到新異的東西時，會感到不安。人也如此，在新環(huán)境中，周圍的一切對他來說都是不確定的，也會感到不安，甚至恐懼。

對環(huán)境的適應(yīng)是人類賴以生存的基本條件，也是心理健康的一個標準。人的一生，環(huán)境總是在變化，人對環(huán)境的變化無能為力，但應(yīng)該學(xué)會主動適應(yīng)環(huán)境，以利于自身健康的需要，環(huán)境改變了，人們就會感到緊張、不安，這很正常。有的人能隨遇而安很快適應(yīng)，有的人則拖得很久，甚至焦慮不安。可見，適應(yīng)能力是衡量一個人心理健康水平的重要標準，適應(yīng)能力強的人心理健康水平就高。

心理學(xué)家拉薩拉斯認為，適應(yīng)就是處理需要的過程。適應(yīng)能力強的人，能夠隨環(huán)境的變化而變化，從而改變舊的生活方式，根據(jù)新環(huán)境的要求，調(diào)節(jié)需要，并且采取適當策略，使學(xué)習(xí)和生活充滿樂趣，遇到困難時，能夠努力化解。

第四篇：心理協(xié)會心理健康游戲活動策劃書

一、組織單位：益陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院團總支心理健康服務(wù)部

二、活動宗旨：促進學(xué)生交流，提高學(xué)生心理素質(zhì)、心理健康水平，增強社會適應(yīng)能力。

三、游戲時間： xx年5月20日晚上7：30

四、游戲地點：四教五樓

五、游戲形式：

游戲分為三個項目，第一是“啄木鳥行動”；第二是價值拍賣；第三是心理劇尋找自我 確立目標 追求夢想。

六、游戲內(nèi)容及規(guī)則：

項目一：“啄木鳥”行動

游戲目的：使學(xué)生在競爭中體會合作，在合作中體會競爭，學(xué)會正確競爭和合作。

游戲規(guī)則及說明：

該項目的游戲形式是：全體成員分為4個組，每個組8個人，每組8人再分為4人對4人。游戲開始時，一人把一個吸管銜在嘴里，把雙手放在背后，扮成“啄木鳥”，口銜吸管傳遞“蟲子”（用兩根橡皮筋代替）傳給下一個人，如此循環(huán)。隊員在相距15米迎面接力傳遞，不能用手，用時最少的組獲勝。

項目二：價值拍賣

游戲目的：激發(fā)學(xué)生思考自我價值，體驗人生態(tài)度

游戲規(guī)則及說明：

該游戲先將要拍賣的東西寫在硬紙板上。每個學(xué)生手中有5000元（道具錢），它代表一個人一生的時間和精力。每個人可以根據(jù)自己對人生的理解隨意競買下表中的東西。每樣?xùn)|西都有低價，每次出價以500元為單位，價高者得到東西，有一次出價5000元的，立即成交。

項目三：心理劇尋找自我 確立目標 追求夢想

1、活動目的通過宣傳和心理劇的演出，以及老師點評啟發(fā)大學(xué)生反思自己的生活，確立目標，積極進取樂觀向上執(zhí)著的追求自己的理想；增強大學(xué)生的心理素質(zhì)，以適應(yīng)緊張而豐富的大學(xué)生活等各方面帶來的壓力和挑戰(zhàn)。

2、心理劇情簡介

大學(xué)生活不如想象中的那么完美，理想與現(xiàn)實往往讓人難以接受，于是他逐漸地陷入空虛與迷茫，整天無所事事生活沒有目標，談戀愛、玩游戲、逃課曠課、喝酒打架……考試掛科、英語三級沒過、計算機二級沒過，他什么也不在乎，只是麻木地過日子，轉(zhuǎn)眼便到了大三工作沒找羅，考本無望面對殘酷的現(xiàn)實、回想自己的大學(xué)生活，以及父母對自己的關(guān)愛與期望，他失聲痛哭：內(nèi)疚、痛苦、后悔……

3、活動形式

心理劇演出：由學(xué)生自編自演，演出以大學(xué)生的思念生活為主線，真實再現(xiàn)大學(xué)生存在的一些問題，引起大家的關(guān)注和思考。

專家點評：演出結(jié)束后，當場有專家老師針對所反映的問題結(jié)合大學(xué)生的實際情況進行點評。

六、報名時間：5月14日—5月16日

七、報名方式：直接報名，地點是各班心理委員處

八、宣傳：通過海報和廣播的方式

八、比賽獎勵：

按比賽情況評出團體前四名并發(fā)放獎品及證書（設(shè)一等獎一名，二等獎一名，三等獎二名）

第五篇：心理協(xié)會活動策劃方案

心理協(xié)會活動策劃方案

5.25取其諧音“我愛我”?！?.25 全國大學(xué)生心理健康日”是由北京師范大學(xué)心理系的同學(xué)于2000年發(fā)起的“5.25北京大學(xué)生心理健康日”發(fā)展而來，目的是呼吁大學(xué)生管住自己的心理健康并以此掀起社會關(guān)注的心理健康的熱潮。

一、活動名稱—525心理月“我愛我”

二、活動主題—寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院心理協(xié)會根據(jù)實際，確定今年“大學(xué)生心理健康活動月”以“普及心理健康知識，提高心理素質(zhì)，增強心理自我保健能力，構(gòu)建和諧心靈和諧校園”等位主題開展的一系列活動。

三、活動宗旨—通過一系列的心理活動的開展，目的是希望能幫助廣大學(xué)生逐步形成正確的人生觀、價值觀和時間觀，培養(yǎng)同學(xué)們的健全人格、美好的情操：進一步普及我院同學(xué)的心理健康與生理健康，營造一個和諧而健康的校園氣氛。

四、活動時間—5月下旬-6月上旬

五、參與對象—全院師生

六、活動安排

1、第二屆“5.25大學(xué)生心理健康活動月”開幕式及啟動儀式

活動形式：心理健康知識展：趣味心理圖片展：優(yōu)秀心理書籍推薦：心理游戲：心語墻：

2、心理健康主題班會

活動主題：引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)心理知識，掌握如何與人相處的基本方法，提高班級成員的心理水平

活動形式：由各班組織開展，會后各班將班會的總結(jié)教到心理協(xié)會辦公室

3、“5.25”有獎?wù)魑?/p>

征稿主題：以“和諧校園，從心開始”為主題，圍繞主題，自由發(fā)揮要求：內(nèi)容積極健康，文體不限，必須為原創(chuàng)，字數(shù)在3000字以內(nèi) 參與辦法：電子稿發(fā)送至

紙質(zhì)稿交至心理委員出統(tǒng)一上交

注：稿件須注明作者的真實姓名、班級和聯(lián)系方式

獎項設(shè)置：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名

4、心理知識系列講座

在心理健康活動月中安排開展心理健康知識講座（包括心理委員培訓(xùn)）主題、時間、地點：另行通知

5心理知識競賽

活動方式：各班發(fā)動本班學(xué)生（人數(shù)：5人）參加此次測試：并組織同學(xué)們學(xué)習(xí)相關(guān)的心理知識

6活動成果展示

活動主題：通過此次活動的成果展示，更多更深入的讓同學(xué)們關(guān)注和認識“5.25”活動，以便能更好的輔助同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活。

活動形式：板報、心理會刊

時間：6月上旬

七、活動宣傳

采用海報、展報、橫幅、噴繪、廣播、網(wǎng)站、會刊等宣傳模式進行宣傳

八、經(jīng)費預(yù)算

主辦單位：寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院心理協(xié)會