第一篇:三月雷鋒月策劃書
活動(dòng)目的: 1.弘揚(yáng)生活上艱苦樸素,工作 上忘我勞動(dòng),學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,集體助人為樂(lè)的雷鋒精神。
2.鍛煉的社會(huì)實(shí)踐能力。
3.提高大學(xué)生的無(wú)私奉獻(xiàn)精神
要搞的活動(dòng):1主題班會(huì)
2校園環(huán)境清理活動(dòng)
3助高三學(xué)生升學(xué)活動(dòng)時(shí)間:3月1日--3月30日
活動(dòng)主辦部門:實(shí)踐部
具體策劃:
策劃一:主題班會(huì)
活動(dòng)目的:讓每一位學(xué)生知道雷鋒生平事跡,學(xué)習(xí)雷鋒精神,知道雷鋒的奉獻(xiàn)精神、傻子
精神、釘子精神、艱苦奮斗精神和螺絲釘精.活動(dòng)時(shí)間:3月1日--3月10日,活動(dòng)概述:實(shí)踐部干事在3月1日前將書面通知發(fā)到各班班長(zhǎng)手中,同時(shí)飛信通知團(tuán)支書,要求各班開展活動(dòng),3月11日各班需將班會(huì)總結(jié)交到實(shí)踐部。由實(shí)踐部轉(zhuǎn)交團(tuán)委。
活動(dòng)開展:1.以班級(jí)為單位,讓各班自己組織。最后交班會(huì)總結(jié)。
2.實(shí)踐部發(fā)通知,以書面形式(見(jiàn)附錄一)的方式通知各班班長(zhǎng),并以飛信的形式通知團(tuán)支書。
3.湯永堅(jiān),郭永樂(lè)負(fù)責(zé)發(fā)書面通知,郭永樂(lè)負(fù)責(zé)發(fā)飛信。陳粧,陳敏負(fù)責(zé)收班會(huì)總結(jié)。
策劃二:校內(nèi)環(huán)境清理活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容:.認(rèn)真將教五的桌椅上亂涂亂畫的不整潔現(xiàn)象清理干凈。
活動(dòng)時(shí)間:3月10日——3月13日
活動(dòng)開展:本次活動(dòng)成員為學(xué)生會(huì)成員,每個(gè)部門派出四人,共計(jì)48人,3月10號(hào)清掃教五不整潔現(xiàn)象。(主要打掃B棟C棟)
活動(dòng)分工:
由文杰與閻欣昕溝通,通知秘書部與3月9號(hào)發(fā)通知給各部門,要求每個(gè)部門派出不低于4人代表參與校園環(huán)境清理活動(dòng)。徐煥負(fù)責(zé)與教學(xué)樓管理者協(xié)商打開所有教室的門。
3月10號(hào)早上八點(diǎn)各部門代表在西點(diǎn)屋門口集合去教五,重點(diǎn)清理桌面上亂涂亂畫的地方,桌椅有損壞的,湯永堅(jiān),郭永樂(lè)負(fù)責(zé)聯(lián)系有關(guān)人員協(xié)商看能否在短期內(nèi)修理。
為了與其他部門成員增強(qiáng)合作,所有人員按以前活動(dòng)的分組方法分為4組,確保不與本部門成員在一起,第一組B棟1-4樓,第二組B棟5-8樓,第三組C棟1-4樓,第四組C棟5-8樓。陳粧,陳敏,湯永堅(jiān),郭永樂(lè)每人負(fù)責(zé)一組,如有上課的先不清理,教室不開門的,及時(shí)與文杰,徐煥溝通解決。及應(yīng)對(duì)其他缺東西等不可預(yù)測(cè)情況。
實(shí)踐部成員提醒其他學(xué)生打掃時(shí)注意盡量減少對(duì)上自習(xí)學(xué)生的打擾。
打掃完后,各部門部長(zhǎng)一起檢查,投票選出優(yōu)秀小組,給本組成員在學(xué)生會(huì)活動(dòng)積極表上記分。
活動(dòng)所需物品:桌布.水盆.小刀.各部門自帶。每個(gè)部門必須帶一個(gè)水盆,桌布4塊.小刀不限。
策劃三:助高三學(xué)生升學(xué).(此活動(dòng)考慮與其他學(xué)院實(shí)踐部聯(lián)合一起舉辦,可以招到其他學(xué)院的優(yōu)秀志愿者)
活動(dòng)主題:大學(xué)并不遙遠(yuǎn)
活動(dòng)背景:2012年3月進(jìn)入高三復(fù)習(xí)的最關(guān)鍵時(shí)刻,面對(duì)高三生活,很多學(xué)生不知如何應(yīng)對(duì)?如何去實(shí)現(xiàn)自己理想的目標(biāo)?在這樣彷徨的階段,給以高三學(xué)生奮斗的動(dòng)力,增強(qiáng)其雄心壯志的信心非常有意義的。
活動(dòng)目的:1.幫助高三學(xué)生度過(guò)難關(guān) 2.鍛煉大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力 3.讓大學(xué)生學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的精神。
活動(dòng)時(shí)間:2012年3月1日—2011年3月30日
前期準(zhǔn)備:
1.聯(lián)合其他學(xué)院實(shí)踐部一起組織活動(dòng)。
2.選拔青年志愿者。
3.與當(dāng)?shù)貙W(xué)校老師取得聯(lián)系。
(前期準(zhǔn)備的三項(xiàng)工作都比較困難,要實(shí)踐部的6人完成,如該活動(dòng)實(shí)施還要與其他學(xué)院協(xié)商進(jìn)行進(jìn)一步詳細(xì)的計(jì)劃。)活動(dòng)項(xiàng)目:1.主題班會(huì) 2.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)3.志愿報(bào)考輔導(dǎo)
六.活動(dòng)概述:聯(lián)系好學(xué)校老師,召開一次班會(huì),之后對(duì)有需要的同學(xué)進(jìn)行一對(duì)一的長(zhǎng)期輔導(dǎo)。
七.活動(dòng)開展:1.由文潔和徐煥負(fù)責(zé)于3月7號(hào)以前和其他學(xué)院的實(shí)踐部溝通一起辦活動(dòng)的事項(xiàng)。聯(lián)合學(xué)院一到兩個(gè)為宜。
2.在3月10號(hào)晚上農(nóng)學(xué)院和另一學(xué)院的實(shí)踐部組織一次聯(lián)誼,并商議具體活動(dòng)計(jì)劃。組成活動(dòng)負(fù)責(zé)小組。
3.活動(dòng)負(fù)責(zé)小組于3月12號(hào)到活動(dòng)高中考察活動(dòng)
實(shí)施的可行性,并找相關(guān)老師批準(zhǔn)(只要一個(gè)班的班主任同意就行,本次活動(dòng)只針對(duì)一個(gè)班級(jí)開展,假設(shè)一個(gè)班有60人。)協(xié)商具體去學(xué)校的時(shí)間。
4.3月13號(hào)—3月15號(hào)招募60名志愿者。
5.按協(xié)商好的時(shí)間去學(xué)校召開主題班會(huì)(兩節(jié)課)班會(huì)策劃
1、齊唱班歌,沒(méi)有班歌唱校歌,或令選歌曲。7min2、班主任致辭,激活班會(huì)氣氛 5min3、由活動(dòng)小組成員介紹本次活動(dòng)(主要講幫助計(jì)劃,高三生活注意事項(xiàng))。7min4、開展小游戲10min5、讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)我的理想大學(xué)20min6、由志愿者回答學(xué)生的問(wèn)題 20min7、進(jìn)行“憧憬未來(lái),奮斗在當(dāng)下”的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流20min8、活動(dòng)總結(jié),布置寫一封信“寫給一年后的我”或班會(huì)活動(dòng)感想。
6辦學(xué)習(xí)討論QQ群。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:策劃一書面通知打印0.1×16=1.6元策劃二無(wú)
策劃三聯(lián)合其他學(xué)院考慮是否報(bào)銷志愿者車費(fèi),在將費(fèi)用均分。
第二篇:三月“雷鋒月”學(xué)雷鋒活動(dòng)策劃書
設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)3.0
5去除“牛皮癬”流程策劃
一、活動(dòng)背景:
毛主席說(shuō)過(guò):“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”雷鋒精神鼓舞著一代又一代的人們,為祖國(guó)、為人民多做有益的事。雷鋒同志的事跡雖然看起來(lái)都是一些平凡的小事,但卻是表現(xiàn)出了一種“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”的高尚精神。雷鋒同志這種從點(diǎn)滴好事做起的,并把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務(wù)”的高尚精神,是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)廣大的;是值得人們代代相傳的!在社會(huì)主義的中國(guó),學(xué)雷鋒助人為樂(lè),一直是社會(huì)倡導(dǎo)的美德,但作為一個(gè)新名詞——青年志愿者,我們更需要為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。今年3月5日是全國(guó)第49個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”一年之初,萬(wàn)物復(fù)蘇,在這個(gè)美麗的季節(jié)里,我們也應(yīng)該為社會(huì)展現(xiàn)出我們美麗的一面。為此長(zhǎng)沙理工大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)決定于開展“學(xué)習(xí)雷鋒,美麗校園”的志愿活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的:
1.為紀(jì)念雷鋒,弘揚(yáng)雷鋒精神,使雷鋒精神代代相傳。
2.以“學(xué)雷鋒活動(dòng)日”為契機(jī),號(hào)召大學(xué)生多為別人做好事,營(yíng)造和諧融洽的校園氛圍。
3.提高大學(xué)生的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,關(guān)心周邊的社會(huì)環(huán)境,促進(jìn)和諧社會(huì)的發(fā)展。
三、活動(dòng)主題:
學(xué)雷鋒做奉獻(xiàn),講文明促和諧。
四、活動(dòng)意義:
青年志愿者活動(dòng)作為學(xué)校道德建設(shè)工作中重要且特殊的一部分,以其
獨(dú)特的組織形式在學(xué)校的道德建設(shè)工作中起著重要的作用。首先,青志愿者活動(dòng)是促進(jìn)學(xué)生道德內(nèi)化、形成正確人生觀、世界觀、價(jià)值觀的重要途徑。其次,青年志愿者活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感的重要途徑。第三,參加青年志愿者活動(dòng)是學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的需要,培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神,鍛煉了學(xué)生的意志品質(zhì)。
學(xué)校組織的傳統(tǒng)志愿服務(wù)活動(dòng)。總突破不了“學(xué)雷鋒”式的3月來(lái)4月走現(xiàn)象,這樣不僅不能產(chǎn)生良好的教育效果,有些還因?yàn)槠鋸?qiáng)烈的“形式感”刺激著學(xué)生純潔的心靈。久而久之,學(xué)生們可能會(huì)產(chǎn)生反感,覺(jué)得幫助別人、奉獻(xiàn)社會(huì)也不過(guò)是一種形式。
針對(duì)這些問(wèn)題,我們覺(jué)得應(yīng)該采取一些新方式將傳統(tǒng)意義上的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)貫徹在學(xué)生日常生活之中,開展長(zhǎng)期的、影響深遠(yuǎn)的志愿者活動(dòng)。我們的青年志愿者活動(dòng),不僅是簡(jiǎn)單意義上的“學(xué)雷鋒、做好事”。我校青年志愿者活動(dòng)在培養(yǎng)學(xué)生良好道德情感的同時(shí),以特殊的組織形式突出了學(xué)生主體精神及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
我們不僅僅在3.5這樣一個(gè)特殊的日子里學(xué)雷鋒,我們要把它貫徹到我們平時(shí)的生活中,要形成一個(gè)長(zhǎng)期、穩(wěn)定的志愿者團(tuán)隊(duì),為需要幫助的人提供幫助。
這樣的形式既克服了學(xué)校組織的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中活動(dòng)時(shí)間的短期性、活動(dòng)空間的局限性、活動(dòng)內(nèi)容的單一性,又在很大程度上調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,發(fā)揚(yáng)了學(xué)生的主體精神。我們學(xué)校的青年志愿者活動(dòng)不再是簡(jiǎn)單的學(xué)校搞活動(dòng),學(xué)生參加,而是學(xué)生自主參與活動(dòng),設(shè)計(jì)活動(dòng)。他們樂(lè)于做自己喜歡做的事情,他們可以照顧孤寡老人、可以關(guān)注殘疾兒童,可以宣傳環(huán)保知識(shí),甚至可以用收集廢舊報(bào)紙的收入捐獻(xiàn)希望工程。他們可以將他們的愛(ài)心播撒在社會(huì)的每一個(gè)角落。馬斯洛需要層次理論告訴我們“發(fā)展和愛(ài)”是需要層次中的高級(jí)形式,實(shí)現(xiàn)這一形式的主要途徑則是人與人之間的交往與溝通。對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),獲取知識(shí)、生活經(jīng)驗(yàn),乃至品德的動(dòng)機(jī)是從培養(yǎng)“真愛(ài)”開始。所以,我們需要一個(gè)機(jī)會(huì),需要一扇窗口播撒愛(ài)心。志愿者活動(dòng),不在課堂,不局限在校園,它聯(lián)系了社會(huì),深入了社會(huì)。
德育,歸根到底是人情感的一個(gè)具體呈現(xiàn)。它帶有了強(qiáng)烈的情感色彩,單純的說(shuō)教、講授對(duì)于德育來(lái)說(shuō)缺少了振顫心靈的力量,宋代詩(shī)人陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”要讓社會(huì)的道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺(jué)行為,最有效的途徑莫過(guò)于親身的實(shí)踐體驗(yàn)。學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、在體驗(yàn)中學(xué)習(xí),通過(guò)實(shí)踐感受逐步樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,形成良好的道德素養(yǎng)。
青年志愿者活動(dòng)不以說(shuō)教為手段,而強(qiáng)調(diào)學(xué)生的道德實(shí)踐體驗(yàn),從而促進(jìn)學(xué)生的道德內(nèi)化,形成正確人生觀、世界觀、價(jià)值觀的重要途徑。
參加這個(gè)活動(dòng)可以使我們的身心得到一種凈化,同時(shí)也知道了我們只要伸出雙手就可以凈化一片樂(lè)土,溫暖一份人心。只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)就可以種植一片森林,凈化整個(gè)社會(huì)。雖然現(xiàn)在看來(lái)我們的力量還是微不足道的,但在不久的將來(lái)我們相信一定會(huì)有更多的志愿者加入到我們的隊(duì)伍中來(lái)。
“責(zé)任”是我國(guó)優(yōu)秀文明傳統(tǒng)的內(nèi)核。中華民族歷來(lái)重視對(duì)年輕一代的責(zé)任教育。中國(guó)的儒家文化早就把教育的目標(biāo)確立為“修身、持家、治國(guó)、平天下”。孔子的“當(dāng)仁不讓”,孟子的“舍我其誰(shuí)”,張載的“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開太平”,顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”都是他們崇高歷史使命感的人生實(shí)踐。
參加志愿者活動(dòng)是我們大學(xué)生實(shí)踐非常重要的內(nèi)容,是學(xué)會(huì)做人的基點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的高度責(zé)任感和責(zé)任意識(shí)。青年志愿者活動(dòng)為學(xué)生們提供了幫助他人、關(guān)心社會(huì)的機(jī)會(huì),引起了學(xué)生們對(duì)弱勢(shì)群體、對(duì)各種社會(huì)問(wèn)題、社會(huì)現(xiàn)象的關(guān)注。通過(guò)參與學(xué)校的青年志愿者活動(dòng),學(xué)生們走入社會(huì),用自己的力量、自己的雙手、自己的愛(ài)心,去關(guān)懷、去奉獻(xiàn)。在這個(gè)過(guò)程中,他們了解到了自身的社會(huì)責(zé)任。
新一學(xué)期的青年志愿者活動(dòng)又已啟動(dòng),我們將在今后的活動(dòng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)青年志愿者團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的精神,深入研究志愿者活動(dòng)的特點(diǎn)及方法,努力克服活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題與不足,將青年志愿者活動(dòng)做得更好。
五、活動(dòng)形式:
集體活動(dòng),打掃形式
六、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員:
時(shí)間:2012 年03月05日中午12:30(星期一)
地點(diǎn):暮云鎮(zhèn)高云村、汀香園、甘怡園提款機(jī)以及弘二弘三公告欄
活動(dòng)人員:青年志愿者協(xié)會(huì)全體成員
參與人員:生活部,信息部
七、活動(dòng)前期籌備:
1、由會(huì)長(zhǎng),副會(huì)長(zhǎng)分配干事帶會(huì)員清掃自己的清掃范圍。
3、活動(dòng)組織部人員負(fù)責(zé)對(duì)青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員出勤情況進(jìn)行記錄核對(duì),確保會(huì)員的按時(shí)參加。
3、信息宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)的拍攝記錄工作。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):
小鏟子3*20=60
九、活動(dòng)流程:
1、活動(dòng)前期:
1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人提前了解牛皮癬較多地區(qū)
2、組織要求全體青協(xié)成員參加此次公益活動(dòng)
3、牛皮癬相關(guān)污染問(wèn)題的嚴(yán)重性進(jìn)行介紹
4、介紹地區(qū)情況并分配記錄
5、準(zhǔn)備打掃工具:小鏟子、水桶、抹布。掃帚、垃圾袋
2、活動(dòng)中期:
三月五號(hào)在食堂提款機(jī)和弘毅軒(2-3)公告欄,以及南門高云村地下通道清洗“牛皮癬”活動(dòng),帶領(lǐng)同學(xué),對(duì)廣告“牛皮癬”進(jìn)行清掃活動(dòng)。
3、活動(dòng)后期:
1、相關(guān)活動(dòng)的照片收集以及清理
2、組織同學(xué)談?wù)劥舜位顒?dòng)的意義與感想
十、應(yīng)急方案:
若遇下雨天可以推遲1-2天舉行此次活動(dòng)。
十一、活動(dòng)單位:
主辦方:設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院第三屆分團(tuán)委學(xué)生會(huì)青年志愿者協(xié)會(huì)
承辦方:設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院第三屆分團(tuán)委學(xué)生會(huì)青年志愿者協(xié)會(huì)
十二、注意事項(xiàng):
1、活動(dòng)當(dāng)天,學(xué)生戴小紅帽,佩戴工作牌。
2、準(zhǔn)備會(huì)旗,并有人攝像留存。
3、所有人員在活動(dòng)期間務(wù)必需要注意安全。
4、在活動(dòng)期間和行人談話時(shí),務(wù)必注意禮貌,保持個(gè)人和學(xué)院形象。
5、考察期間各成員務(wù)必本著協(xié)作精神,相互指正,相互幫助,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。
6、活動(dòng)結(jié)束后,需要活動(dòng)期間的材料進(jìn)行認(rèn)真整理,并形成個(gè)人員自己的意見(jiàn)和想法。
7、如在活動(dòng)過(guò)程突然遇到大雨,組長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)找到避雨處,待雨停或變小后再開展活動(dòng)。
第三篇:三月學(xué)習(xí)雷鋒月
學(xué)習(xí)雷鋒,做新時(shí)代的好少年
同學(xué)們,你們好!
在這個(gè)春意盎然的三月,在這個(gè)充滿生機(jī),充滿活力,充滿陽(yáng)光的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了一年一度的學(xué)雷鋒月。
1963年3月5日,毛主席發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召,43年來(lái),雷鋒那種公而忘私,言行一致、艱苦樸素、全心全意為人民服務(wù)的精神,一直鼓舞和激勵(lì)著我們,學(xué)習(xí)雷鋒精神已經(jīng)成為億萬(wàn)人民的自覺(jué)行動(dòng)。
同學(xué)們,作為新時(shí)代的我們,更因該提倡和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。雷鋒所做的事都很平凡,扶老攜幼、關(guān)心同學(xué)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)等等。在一件又一件的小事中,雷鋒實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。那么你用了什么樣的方式來(lái)紀(jì)念這個(gè)特殊的日子呢?你會(huì)用什么樣的行動(dòng)來(lái)續(xù)寫雷鋒日記呢?比如說(shuō),現(xiàn)在正值春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,學(xué)校的草坪里的小草慢慢的變綠了,可是這時(shí)候的小草啊!同學(xué)們都知道非常的嬌嫩,經(jīng)不起同學(xué)們腳的踩踏,所以啊我們活動(dòng)的時(shí)候要小心,不去踐踏草坪,操場(chǎng)圍好了隔離帶,我們是不能去,那么沒(méi)有圍好的地方也不能去。等到草坪長(zhǎng)好了,我就可以自由的玩耍了。
其實(shí)啊,學(xué)習(xí)雷鋒并不要做什么驚天動(dòng)地的大事,應(yīng)該從做好每一件小事開始,撿起地上的每一張紙屑,你就是環(huán)保小衛(wèi)士,幫助身邊有苦難的同學(xué),你就是個(gè)有愛(ài)心的好孩子。珍惜每一分鐘、勤奮學(xué)習(xí),你就是個(gè)努力進(jìn)取的好學(xué)生。只要你給別人以不幫助,就是我們因該去做的,讓我們以實(shí)際行動(dòng),投身到學(xué)習(xí)雷鋒中去吧!
三月份為我們學(xué)習(xí)“雷鋒文明禮貌月”讓我們各個(gè)年級(jí)積極行動(dòng)起來(lái),送上一份愛(ài)的熱情,伸出愛(ài)的雙手,去幫助我們身邊有困難的和需要幫助的人。
也許我們的行為很微不足道,但是我們一定會(huì)為自己滴下的辛勤汗水而收獲更多!讓我們攜起手來(lái),把你的愛(ài)灑向身邊的人,讓他們每天都能感受到陽(yáng)光的燦爛和明媚!
第四篇:三月雷鋒月思想?yún)R報(bào)
三月雷鋒月思想?yún)R報(bào)
敬愛(ài)的黨組織:
我們黨所以贏得人民的擁護(hù),是因?yàn)槲覀凕h在革命、建設(shè)、改革的各個(gè)歷史時(shí)期,總 是代表著中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表著中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表著中國(guó)最廣大 人民的根本利益,并通過(guò)制定正確的路線方針政策,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家和人民的根本利益而不懈奮 斗。我對(duì)“全心全意為人民服務(wù)”,“徹底地為人民的利益工作”有了新的認(rèn)識(shí)和提高,對(duì)“三 個(gè)代表”重要思想理論的認(rèn)識(shí)更加深刻,深刻體會(huì)到為全心全意人民服務(wù)作為黨的根本宗旨,始終貫穿于黨的不同時(shí)期黨員的言行舉止中。
三月雷鋒月,雷鋒精神永不過(guò)時(shí)。在這個(gè)偉大變革的時(shí)代,在全面建設(shè)小康社會(huì)的今 天,我們更加需要艱苦創(chuàng)業(yè)、積極進(jìn)取、自強(qiáng)不息、奮力拼搏的奉獻(xiàn)精神,更加需要顧全大 局、忠于職守、克己奉公、以國(guó)家和集體利益為重的主人翁態(tài)度,更加需要相互尊重、助人 為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信、和諧融洽的良好社會(huì)風(fēng)尚。在我的身邊也經(jīng)常出現(xiàn)雷鋒一樣的好人,有站 崗紅綠燈的志愿者,頂著烈日辛勤的工作;有免費(fèi)的雷鋒車接待南來(lái)北往的乘客;有幫扶老 人過(guò)馬路的“紅領(lǐng)巾”。
“一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海。”這使我從根本上了解了黨的歷 史,中國(guó)的歷史。自己的思想提高到了一個(gè)積極分子應(yīng)該達(dá)到的境界。自從加入學(xué)院積極分 子培訓(xùn)班,自己的思想在一天一天的成長(zhǎng)。我將努力的使自己向黨組織靠攏,使自己的思想 走在時(shí)代的前列,努力的去學(xué)習(xí)黨員的先進(jìn)事跡,努力去實(shí)踐黨員的先進(jìn)。
匯報(bào)人: 2012 年3 月25 日
第五篇:三月雷鋒月工作總結(jié)范文
三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。剛剛過(guò)去的三月,是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。在月初,校團(tuán)委作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員,全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動(dòng),在全市范圍內(nèi)開展了義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)。
我們班也不例外,緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級(jí)建設(shè),組織各項(xiàng)活動(dòng),努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)樂(lè)于助人的種子。具體的說(shuō)我們是這樣開展工作的:
一、指導(dǎo)思想。為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處,努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式,把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動(dòng)相結(jié)合,力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級(jí)的穩(wěn)定和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。召開班會(huì)討論雷蜂精神的實(shí)質(zhì)。
二、開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實(shí)的榜樣,真正的使學(xué)雷鋒活動(dòng)收到實(shí)效,我們班開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神,讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣,不僅可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗,正確的認(rèn)識(shí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。我們班同學(xué)每人都做了一件小小的好事。有的幫助父母做家務(wù),有的去街道打掃衛(wèi)生,有的去公園幫忙修剪花草……
三、在班內(nèi)開設(shè)宣傳板報(bào),對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表?yè)P(yáng),并開展實(shí)踐活動(dòng)。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為,我們班開展了一次學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)——在3月12號(hào)這天,組織了本班同學(xué)去本市敬老院看望老人的活動(dòng)。為了使活動(dòng)真正落到實(shí)處,徹底克服形式主義,我還要求學(xué)生通過(guò)活動(dòng),寫出自己對(duì)雷鋒精神、對(duì)生活態(tài)度等的感悟。并對(duì)學(xué)生感言進(jìn)行了評(píng)選交流。
三月,“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過(guò)去,同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極,雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng),大家體會(huì)到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng),學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài),生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然三月已經(jīng)過(guò)去了,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來(lái)年的月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們?nèi)熒闹袗?ài)心永駐,奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。